年度培训计划

时间:2023-09-06 17:24:47 培训计划 我要投稿

年度培训计划【荐】

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的年度培训计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度培训计划【荐】

年度培训计划 篇1

  一、培训项目说明

  此培训计划是有关专家参照维修电工国家职业技能标准,依托行业、企业具体要求,针对企业从事维修电工岗位人员的实际工作需求,在进行综合分析、反复论证的基础上制定的。

  二、培训对象

  企业从事维修电工、电工、运行电工等一线技术管理人员和技术工人,具有一定的电工理论基础知识和实际工作经验。

  三、培训目标

  ◇主要以提高电工岗位技能为主,通过培训使学员掌握维修电工国家职业技能标准中所规定的工作要求;

  ◇具有综合分析和解决电工技术现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的能力;

  ◇能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技术创新,具备电工技术实际操作和维修、维护能力;

  四、课程设置和培训要求

  1.电工电子技术

  通过对接触器、变压器、继电器、空气开关、开关柜等电器元件组成的电路进行分析,掌握部分电工基本电路的分析方法,并能够进行线路组装、调试和分析。通过对由晶体管、运算放大器、数字逻辑集成电路组成的各种典型电路的分析及参数估算,掌握一些简单的电子电路的设计方法,并在电路设计基础上进行线路组装、调试和分析。

  2.使学员了解工厂常用的电气控制系统,能定性分析各控制系统的工作原理,能按图寻迹,对一般电气控制线路进行调试及故障排除。 了解常用传感器的工作原理及使用方法,能根据所测物理量的性质和测量精度选用传感器及设计检测线路。

  3.变压器、直流电机、交流电机

  通过学习,使学员了解变压器、三相异步电动机、直流电动机的结构与工作原理。熟悉其结构、分类,熟悉变压器的运行方式及参数设定、运行特性。

  4.工厂供配电技术

  通过学习了解变电所常用电气设备的结构、性能,掌握继电保护、防雷和接地保护装置的组成、工作原理,功能,并能正确整定继电保护装置动作值,了解节约用电方法。

  5.可编程控制器PLC

  能用PLC(西门子200)对较复杂能生产工艺流程控制线路进行设计、调试,应用一般常用功能指令。能将继电控制线路改装成PLC控制,在PLC的装配线路中了解微机接口技术、触摸屏技术和掌握常用的抗干扰措施,了解常用的扩展模板,了解PLC在各行各业中的应用。

  6.变频器技术

  通过对变频器(西门子)原理及应用的学习,能够完成简单的变频环境下系统的设计、调试、安装、维护,具备解决实际问题的能力。

  通过维修电工技能实训主要掌握:维修电工常识和基本技能,室内线路的安装,接地装置的安装与维修,常见变压器的`检修与维护,各种常用电机的拆装与维修,常用低压电器及配电装置的安装与维修,电动机基本控制线路的安装与维修,常用机床电气线路的安装与维修,电子线路的安装与调试,电气控制线路设计,可编程控制器及其应用,仪器仪表维护等相关知识与技能。能够从事机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试与维护、修理。

  五、培训内容及学时安排

  在熟练掌握电工技术、电子技术基础上,使学员熟练掌握可编程序控制器程序设计、变频器工作原理及应用技术、变频器与可编程序控制器综合应用及其通信、基本电气控制线路安装与调试、典型机床电气控制电路原理分析及故障检修、仪器仪表维护等相关知识与技能,并能够进行生产实际应用,具备完成指定小型项目的能力。

年度培训计划 篇2

  为深入推进中心卫生应急能力建设,有效提升应急管理水平,全面打造一支能够胜任现代应急处置工作的“处突”队伍,现根据《中华人民共和国突发事件应对法》、全省卫生应急工作会议精神及中心“十三五”(20xx-20xx年)发展规划,特制定20xx年工作计划:

  一、 总体目标

  20xx年,中心卫生应急工作将以“夯实基础,规范管理,强化队伍,提升能力”为思路,以不发生重大传染病暴发流行和突发公共卫生事件得到及时有效处置为目标,全面提升应急管理、应急处置能力及野外生存、实践操作技能,有效应对各类突发事件,有力保护广大人民群众生命健康安全,维护经济社会稳定发展。

  二、 主要任务

  (一) 贯彻法律法规,提升法律思想意识。

  宣传、贯彻、实施应急法律法规,有利于深入把握应急管理工作内在规律,使应急管理工作更加法制化、规范化、科学化。20xx年,中心应急办将大力宣传贯彻《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《四川省突发事件应对法》等相关法律法规和技术规范,组织专题培训,提高中心职工依法、依规办事的能力。

  (二) 健全组织机构,完善应急考核制度。

  认真贯彻《全国卫生部门卫生应急管理工作规范》,全面加强应急管理,强化应急职责分工,优化管理考核制度,实现制度管人、按制度办事的良好格局。20xx年,中心应急办将在现有应急办的基础上对应急办成员进行进一步充实调整,分学科、专业完善各类突发公共卫生事件卫生应急专家库,力争做到人员结构合理,专业构成科学,职责任务明确。同时强化县(区)督导指导暨应急野战队建设,建立队伍、人才考核机制,考核结果与绩效考核、评先选优、职称晋升直接挂钩,全面调动相关人员积极和主动,实现卫生应急网格化管理。

  (三) 强化培训演练,推进应急队伍建设。

  在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上,强化培训演练,提高处置能力,逐步实现卫生应急队伍的常态化和规范化建设。一是按照年度培训计划,根据不同培训对象和专业特点,开展专业知识培训,提高理论基础水平,丰富知识技能储备。二是强化应急演练,在各分队开展应急演练的基础上,联合县(区)扩大范围在全市组织开展麻疹疫情和寨卡病毒应急演练,同时开展一次大型应急比武活动,全面提高应急队伍实战能力。

  (四) 强化监测预警,提高风险评估质量。

  进一步修订完善《突发公共卫生事件应急预案》,健全突发公共卫生事件监测、预警和报告体系,尤其做好鼠疫、寨卡疫情、黄热病、人禽流感等突发急传染病和输入疾病疫情监测,提升突发公共卫生事件监测敏感和预警能力。20xx年,应急办将遵循“依法依规、多方参与、民主决策、科学循证”的.原则,制定完善“突发公共卫生事件风险评估管理办法”,大力推进突发事件公共卫生风险评估,及早、主动发现风险苗头,提高风险监测、识别和管理水平,更加科学、规范开展风险评估工作,发挥评估有效作用。

  (五) 加强应急值守,确保信息报告畅通。

  进一步做好卫生应急值守,严格落实24小时值班制、领导带班责任制和值班工作岗位制,规范值班工作流程,实现值班工作无缝连接,防止出现值班空档,确保人员在岗和信息通畅。同时健全突发公共卫生事件报告流程和处置规范,加大信息报告制度落实力度,严格按照突发公共卫生事件信息报告工作的程序、时限、级别等要求及时、有效报送信息;拓宽信息渠道,加强信息核实、分析、研判与评估,严禁迟报、谎报、瞒报、漏报现象的发生。

  (六) 更新物资储备,规范应急物资管理

  按照《卫生应急队伍装备参考目录(试行)》(卫办应急发[20xx]207号)要求,本着统一规划、分类储备、节约高效的原则,进一步清理、充实、更新中心应急物资,并积极争取资金,提高应急物资储备比例。同时规范应急物资管理,落实应急物资管理制度、库房安全管理制度等相关工作制度,完善物资领用记录、报废记录等工作记录,实施物资储备动态管理,为突发公共卫生事件应急处置提供有力物资保障。

  (七) 推进平台建设,发挥信息系统作用。

  按照省卫计委要求,进一步建立完善“突发公共卫生事件应急信息系统和指挥体系”和“突发中毒事件卫生应急及服务网络试点服务平台”,加强部门沟通,强化系统管理,在得到有效财政保障的基础上和省级配套软件到位的情况下,及时收集、录入基础数据,逐步实现与省级平台全面对接,发挥信息系统应急值守、信息汇总、监测预警、专家会商、辅助决策、指挥调度、资源管理等作用,切实提高应急处置预警和决策能力。

  (八) 加强宣传教育,提高公众防范意识。

  20xx年,应急办要结合各类卫生宣传日、防灾减灾日和健康教育活动,充分利用广播、电视、网络、报刊、电子屏等各种载体,加大应急管理知识宣教力度,力争做到广播有声、电视有影、报纸有文。组织编制印发卫生应急相关宣传手册,不断提高公众卫生应急防范意识和避险避灾、自救互救等卫生应急能力,营造全民参与的社会氛围,最大程度地减少突发公共卫生事件对公众健康造成的危害。

  (九) 实现重心下移,督促基层应急工作。

  进一步夯实卫生应急示范县创建成果,指导各县(区)以隆昌县和资中县为标杆,继续结合辖区工作特色打造省级卫生应急示范县。同时加强与政府、市卫计委相关部门的沟通,建立完善“政府统筹协调、群众广泛参与、防范严密到位、处置快捷高效”的基层卫生应急工作机制,各分队每季度对县(区)疾控中心和乡镇卫生院开展有针对地指导工作,充分发挥基层卫生医疗机构的作用。

  (十) 突出重点,高效做好急传染病疫情防控工作。

  充分发挥部门传染病联防联控工作机制,着力抓好疫情监测与分析研判,提高预警预测能力。一是强化对寨卡病毒、黄热病等新发传染病及艾滋病、结核病、乙肝、人禽流感、手足口病、麻疹、布病等重点或高发传染病综合防治,开展传染病漏报调查,及时处置疫点疫区,确保突发公共卫生事件规范处置指数大于0.7。二是继续抓好预防接种门诊规范化建设,提高国家免疫规划疫苗接种率,严格执行入托入学儿童预防接种证查验及补种工作,提升预防接种服务质量,建立有效免疫屏障,有效预防疫苗针对传染病暴发。

  三、 工作要求

  (一)高度重视,统一部署。各科室、各应急野战队要高度重视卫生应急工作,将卫生应急工作与日常业务工作同步开展;按照市政府办公室《关于印发内江市20xx年应急管理工作要点的通知》(内府办发[20xx]14号)和市人防办《关于印发二〇一六年度全市人防训练工作工作计划的通知》(内市防办发[20xx]24号)要求,按纲施训,及时报送季度训练情况,确保全年卫生应急工作有序推进,目标任务的圆满完成。

  (二)落实责任,强化协作。相关科室、人员要强化责任意识,切实落实工作职责,按照年初工作计划,协调配合,强化协作,在预案联动、队伍联动、物资联动、信息共享等工作中实现紧密衔接、密切配置,有序推进培训、演练等各项工作。

  (三)强化考核,确保实效。一是应急办将于12月举行应急比武大赛,全面检验各队的训练情况;二是强化应急值班、应急培训、演练的日常督导,确保日常工作有力推进;三是强化结果运用,将考核结果纳入年终目标考核、评先选优和职称晋升。

年度培训计划 篇3

  目录

  第一部分 前言 ..................................................................................................... 3

  第二部分 年度培训计划概述.............................................................................. 3

  第三部分 年度培训内容...................................................................................... 4

  第五部分 年度培训计划表.................................................................................. 7

  第六部分 年度培训费用预算.............................................................................. 8

  第一部分 前言

  20xx年XX月中旬,人力资源部在全公司范围内进行了年度培训需求调查。该培训需求调查主要对公司的培训现状和培训需求进行了调查。(调查详细内容参见附件《20xx年度培训需求调查分析报告》)

  通过这次调查明确了以下几个20xx年度培训工作需要注意的方面:

  1. 培训时间的安排。根据培训现状、培训需求分析,20xx年的培训时间应尽量安排在一天以内,尽量少占用周日休息时间。

  2. 培训对象的确定。缩小培训范围,明确培训对象有利于培训效果的提升。 培训效果的评估。深入开展培训效果的评估,加强培训后的跟进工作,确实将培训的内容落实到实际的工作中。

  3. 培训的形式。减少枯燥的课堂讲授,增加和现有工作项目相关的案例分析、研讨会等培训形式,以提高受训人员的参与程度和实际培训效果。

  4. 培训的内容。职业化、专业化应是20xx年度培训的主题。无论是普通员工还是中层管理人员,自我减压、时间管理、沟通技巧等职业素养的培训都应列入20xx年度的培训目标。对于专业的培训,则必须和项目、工程紧密结合,从公司实际工作的.实践出发引入课程。

  第二部分 年度培训计划概述

  在年度培训需求调查分析的基础上,人力资源部结合公司20xx年培训工作的实际开展情况,确定了下列20xx年度的公司培训工作重点:

  一、建立学习型组织——加快内部培训师的培养

  建立学习型组织,加快公司内部各种知识的积累与分享是打造XXX核心竞争力的必由之路。结合目前公司的实际情况,建立完善公司内部培训师制度,逐步培养一只内部培训师队伍。

  二、提高个人职业素养,打造团体执行力——着重提升中高层管理技能

  在实施公司战略人才培养-“雄鹰”计划的基础上,对中高层管理人员进行重点培养,

  通过各种培训方式,全面提升其管理能力。

  三、结合项目实际,适度理论提升——切实提高技术人员专业水平

  为了摆脱专业培训单纯理论讲授,与公司实际结合不紧密的缺陷,20xx年度准备采用新的培训方式,即根据各项目的实际需要,聘请行业专家深入公司2天(或1天),紧跟项目,以解决项目实际问题,然后用1天时间有重点的进行理论提升。

  四、逐步实施培训效果评估管理办法——切实提高各种培训效果

  对于公司的各种培训全面推行一级评估,大力推广二级评估,逐步尝试三级评估。

  第三部分 年度培训内容

  一、建立学习型组织——加快内部培训师的培养

  针对内部培训师要求掌握的技能的不同,对其进行四个层次的逐级培养:富有感染力的演讲者、培训现场指挥家、专业课程设计师、培训项目管理专家。

  对于不同层级的培训目标的培训对象、培训内容核心产出和培训时间见下表:

  根据公司目前内部培训师的师资情况,以培养15-20人的内部培训师队伍为宜。

  二、提高个人职业素养,打造团体执行力——着重提升中高层管理技能

  根据公司战略人才培养方案,针对不同层次的战略人才采用不同的培训方式和内容。

  (一)对于普通员工,鉴于公司处于高速发展期,新进员工数量较多,所以对普通员工的培训重点主要放在入职培训、职业规划和职业素养方面。

  1、新员工入职培训。每年举办2次。根据招聘的情况安排在春节后的4月和高校毕业后的9月份两个招聘高潮的后期。

  2、职业生涯规划培训。每年举办1次。放在春节过后的3月,使各层次员工在职业发展方面有明确的目标。

  3、员工职业素养培训。每年举办2次。上半年和下半年各一次。

  4、拓展训练。为了缓解员工工作压力,提高员工的团队合作意识,每年举办2个批次。

  5、自主知识积累。年中举办一次各部门自主积累展示会,以达到知识共享的目的。

  (二)对于中高层管理人员则以“提高个人职业素养,打造团队执行力”为目标,采用

年度培训计划 篇4

  员工培训工作和部门服务质量检查作为20xx全年度的工作重点。将“建学习型企业,当智能型职工”的主题贯穿其中。积极探索学习型组织在组建工作中的实践途径,以此带动员工整体素质的全面提高,努力为酒店发展积蓄资源和扎实员工的基本功。

  20xx年度的员工培训以酒店的发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导职工自觉学习,熟练掌握服务技能,增强岗位竞争力和锻炼员工的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,不断强大伊家鲜的品牌形象和市场竞争力。

  培训工作以门店(部门)为基本培训单位。贯彻操作技能、服务技能、服务态度相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。预计在三个方面进行针对性的培训,不断提高职工的岗位认识和岗位技能。

  一、专业技能培训

  (1)管理的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的酒店职工急切的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度。在条件许可的情况下,输送部分员工参加一些旅游管理专业的考证培训,使酒店管理工作趋向正规化和标准化。同时也加强和提高员工对企业忠诚度,伊家鲜首先解决餐饮业的人员流失率的问题。

  (2)酒店前厅是创造优质服务和提升企业形象的重要窗口,服务技能的欠缺和操作流程的不规范,势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此。今年我们将加强服务基础规范的服务流程培训和不断的技能比赛来加强员工各种服务技能的不断提高。在服务技能的培训中,则将外请和“内练”结合起来,加大力度,争取在营业和培训两不误的情况下,顺利完成此项任务。

  (3)针对酒店年前的岗前培训考核中,基础服务理论和操作技能普遍不强。今年将作为提升员工的自身素质的一个重点,在条件许可的情况下,在下半年将再一次组织一线的工作人员和服务人员进行技术考证。

  二、新职工培训

  新进职工是酒店经营活动中的新生力量。增强自身素质,熟练掌握岗位技能,让他们尽快与发展迅速的酒店同步提高。根据“边培训、边上岗”的原则,有计划有步骤地对新进职工进行实施循序渐进的岗位培训。把员工手册、安全知识、服务技能的应知应会作为基本的培训内容,经考核合格后列入正式装正的条件之一。

  三、一专多能培训

  “建学习型班组,当智能型职工”是20xx年酒店培训工作的主题。培养一专多能的复合型人才是我们工作的抓手。因此,今年我们从这二个方面的培训工作开始。

  (1)在门店选送部分业务骨干到一些专业的学校和培训机构进行相关业务知识的培训学习,以提高服务水平。

  (2)在门店一些岗位施行不同种类技能的跟班培训,以加强人员流动,解决应急情况下的缺员问题,同时也为职工全面掌握服务技能,争创一专多能的智能型职工提供必要的'素能条件。

  四、质量检查

  “员工只会做我们检查的工作,不会做我们要求的工作。”这是目前酒店存在的一种弊端,这也说明一些员工自身的积极性和对规章制度的不重视,团队意识和执行力低下必然条件。所以,本年度以培训和检查相结合的工作方式进行全面提高和逐步解决一些目前存在的一些问题。

  1、优雅的环境、清洁的卫生是一个餐饮企业经营活动中的前提。20xx年首先进行的卫生质量检查。制定《卫生质量检查标准和细则》、《门店卫生检查表》、《公司卫生质量巡查表》。计划各门店(部门)在明年每周有记录的检查可达三次。形成三级检查制度,首先是门店各部门负责人检查。其次是门店店长一次。再就是公司质检一次。以这样的检查频率来带动整体卫生全面提升。

年度培训计划 篇5

  培训目的

  为认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”党的基本方针、真正落实好安全生产专项整治工作 ,提高职工与施工人员的责任感和自觉性,增强安全意识,掌握安全生产的科学知识,不断提高安全管理水平和安全操作技术水平,增强自我防护的能力,减少伤亡事故的发生,必须加强职工和施工工人的安全培训教育工作。根据建设部《建筑业、企业职工安全培训教育暂行规定》的要求,结合本项目工地的具体情况,制定本安全培训计划并落实执行。

  培训时间

  安全培训工作,由工人进场开始至完工中进行,主要的“三级教育、安全法贯彻、安全技术和技能教育、特种作业教育”等以工人进场前后分次进行教育。其他培训教育抽雨天和其他的空余时间来进行。

  经常性安全教育内容

  年度安全培训计划

  项目部人员培训,由分公司集中组织办理在每年年初进行。 关于9大员的培训学习,由分公司、集团公司安全组织进行。

  安全生产教育学习内容

  岗位教育时间控制

  培训制度:

  1. 无论施工现场和分公司,凡参加培训学习人员必须认真听课,做好记录,学习

  完毕进行考核,考核不合格者进行补考。

  2. 凡参加培训学习必须按上班时间准时参加,无特殊情况不得请假。

  3. 凡参加培训授课人员必须进行认真备课,对学员要求讲得明,使学员听得懂,得好。

  4. 凡参加培训学习的.学员,在学习期间听课中,不明白不懂不会的内容及时向讲课老师提出请教。

  总之,通过不断组织职工和施工人员学习安全教育和自身安全教育的学习,都是一个很好的提高,只有人的素质提高,明白了安全的重要性,认真抓好安全生产专项整治工作的贯彻、落实、整改,减少事故的发生,创建一个安全文明施工工地。

年度培训计划 篇6

  根据《临泽县农村劳动力技能培训工程实施方案》的要求,结合我县农机人员培训资源状况,临泽县农机局20xx年农村劳动力技能培训工作将重点以玉米生产机械化、秸秆机械化加工、温室大棚机械卷帘等农机化技术为重点,充分发挥农机专业技术人员的主力军作用,通过设立理论课堂、实践课堂、网络课堂,采取面对面讲、手把手教、心贴心传等方式,切实抓好拖拉机驾驶员、农机维修工及农机实用人才培训,努力培养一批观念新、懂技术、会经营、守法规的农机带头人,提高农机科技的实际应用能力和服务水平,为打造科技农机提供人才支撑,为推动农机化发展提供人力资源保障。全年计划培训各类农机实用人才960人,其中,拖拉机驾驶员460人,农机维修工75人,农机实用技术人员225人。

  一、目标任务

  (一)抓好拖拉机驾驶员培训,努力提高农机驾驶操作人员的操作技能,增强农机人员创收的能力。县农机化培训学校将严格按照农机驾驶员培训教学大纲的要求,精心制定培训计划,认真准备,因需设班,按需施教,严把培训质量关,对全县拥有拖拉机的无证驾驶人员进行培训,从而提高他们驾驶操作农业机

  械化技术水平,增强创业增收的能力,也从根本上为农机安全生产打好基础。全年计划以乡镇为单位举办农机驾驶员培训班15期,培训合格的农机驾驶员460人。

  (二)抓好农机维修工的技术培训,提高维修工的维修技能,增强服务促增收的能力。结合全县农机具拥有量情况,有争对性地组织青年农民进行农业机械维修技术的培训,通过技术培训和技术考核促使受训者取得农机维修技术合格证,具备创业增收的能力。全年计划培训农机维修工75人。

  (三)抓好农机实用技术培训,提高广大农民的农机科技素质。结合全县科技入户、科普之冬(春)等活动的开展,采取集中讲解培训、散发宣传资料、建立农机科技示范点、选派技术人员包村驻点开展培训、现场操作演示等方式,对配合农机新技术推广、农机新项目实施的农机操作人员进行实用技术培训,做到科技人员到户、技术要领到人、示范指导到田,为农机化新技术、新机具的推广提供广泛的人力资源支撑,建设促进现代农业发展的农机化人才队伍。全年计划培训农机实用人才225人。

  二、培训内容

  (一)拖拉机、联合收割机驾驶技术培训。按照农业部制定的拖拉机、联合收割机驾驶员培训大纲的.要求组织进行农机安全生产知识、道路交通安全法律、法规、拖拉机、联合收割机结构原理、操作技能、使用维护知识等的培训。

  (二)农机维修技术培训。重点进行各类农业机械的结构原理、故障诊断、故障排除、技术调整及电焊工艺等的培训。

  (三)农机实用技术培训。重点是对各类新型农机具操作、玉米机械化收获、机械化深松、日光温室机械化卷帘、秸秆综合利用机械化等技术技能培训。

  三、保障措施

  1、加强组织领导。成立临泽县农机局农村劳动力技能培训工程领导小组。负责培训计划制定、任务分解、组织协调、信息反馈、督促检查等工作。

  2、强化师资队伍建设。在对全局专业技术人员进行培训,采取专业技术人员包村挂项、驻点指导等办法,充分发挥农业专业技术人员在农村劳动力技能培训中的作用。加强培训教材建设,编写或选用通俗易懂、规范实用、适合农村劳动力技术技能的培训教材。

  二〇XX年一月二十日

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