应急救护培训新闻稿

时间:2024-07-16 17:12:04 培训新闻稿 我要投稿

应急救护培训新闻稿(精品7篇)

  在充满活力,日益开放的今天,新闻稿出现的次数越来越多,新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。你知道新闻稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的应急救护培训新闻稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

应急救护培训新闻稿(精品7篇)

应急救护培训新闻稿1

  为了有效普及和提高公司全员的应急救援知识和自救互救能力,帮助大家准确掌握心肺复苏、外伤包扎等紧急医疗技能,为广大员工的生命安全和身体健康提供有力保障,7月31日下午,公司特别邀请东明县人民医院急诊中心主任医师乔增海及其团队来司主讲医疗应急救护培训。公司高层领导、各部室负责人以及员工代表共计500人现场听课。

  本次培训的主要内容是心肺复苏术与意外伤害的急救处理。主讲医师结合大量临床实例,通过简洁、形象、生动的幻灯片展示,深入浅出地阐释了心肺复苏术的概念,并详细讲解了突遇晕倒病人如何调整体位、打开气道、判断呼吸、实施人工呼吸、胸外心脏按压等操作步骤,特别强调了心脏骤停黄金4分钟的救治时限与正确拨打120的方法,加深了大家对救护流程的理解和记忆。同时,结合公司所涉及的化工产品和潜在伤害,展开针对性救护方法的培训,高效普及了大家对中毒、烫伤、触电等意外伤害的处理知识。

  其中,心肺复苏术模拟展示环节,医护专家利用专业的技术和娴熟的手法演示了成功救护的全过程,迎来了现场阵阵掌声。同时大家踊跃参与互动,主动上台亲身体验心肺复苏操作,通过医护专家手把手的指导和对初学者容易出现的错误进行一对一的.点评,更利于大家有效地将课堂知识转化成实际操作技能,大大提高培训效果。

  本次培训历时两个半小时,紧凑且饱满的课堂知识、专业且生动的模拟演练,既让大家掌握了基础医务知识,又获得了救护的亲身体验,有利于员工在突发事件的紧急处理中发挥良好的指导作用,真正具备自救互救的能力,确保自身安全的同时最大程度上救护他人。

应急救护培训新闻稿2

  为提高全市建筑企业管理人员及工人对突发意外伤害的应急处理能力,更好地掌握日常急救知识,5月12日第13个全国防灾减灾日,北海市建设工程质量安全监督管理站联合北海市建筑业联合会、市红十字会等单位为我市建筑企业开展了应急救护知识培训,共160人参加培训。

  培训采用理论知识讲解和实际操作相结合的方式,对心肺复苏术、海姆立克急救法和常见意外伤害处理三项内容进行了系统讲解。培训师的专业、生动的.讲解和精湛的救护技术深深地吸引了在场的每一位学员。学员们纷纷主动上台亲自操作急救技能,培训师一对一指导,提示要点,纠正错误动作,力求每一个动作标准、到位。通过理论讲解辅导和实操演练,学员们更加感性地了解和掌握了应急救护知识,提高了应对突发事件的现场救护能力。

应急救护培训新闻稿3

  为了有效预防特种作业事故的发生,及时控制和消除突发性危害,最大限度减少事故先造成的人员伤亡和财产损失,并使应急救援工作安全、有序、科学、高效的实施,维护社会稳定,公司领导决定邀请黄石蓝天救援队对施工现场负责人及安全员进行2020年突发事故应急救援培训。

  应急抢救培训是应急抢救行动成功的前提和保证。为提高施工现场出现突发性安全事故后,施工人员处理突发事故的应急抢救能力;业务部要求应急人员要了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何启动紧急警报系统、如何安全疏散人群等基本操作以及相关应急救援的培训,此次培训对象为工程施工现场负责人、现场安全员。培训人数14人。

  培训会上,蓝天救援队的老师为大家就常见急症及意外伤害的急救处理、重大交通事故现场的急救处理、火灾事故现场的急救处理、触电事故的'急救处理、溺水事故的.急救处理、地震逃离的紧急逃生及心肺复苏、气道梗塞急救、创伤救护等自救、互救知识进行了讲解,并通过生动具体的实例,让大家领会了讲课内容的实质。

  此次培训注重理论结合实际教学,紧贴生活、工作安全方面安排培训内容,科学规划培训时长,培训内容通俗易懂,大家在理论培训、技能演练等方面积级配合,主动参与。此次培训人员学习了人身伤害、触电、火灾、高处作业、中暑等事故应急救援理论知识,演练了心肺复苏术、创伤急救、CPR、触电、高处坠落应急救援实战技能。在热情高涨的氛围中圆满结束了本次培训。

应急救护培训新闻稿4

  为了有效预防特种作业事故的发生,及时控制和消除突发性危害,最大限度减少事故先造成的人员伤亡和财产损失,并使应急救援工作安全、有序、科学、高效的实施,维护社会稳定,公司领导决定邀请黄石蓝天救援队对施工现场负责人及安全员进行2020年突发事故应急救援培训。

  应急抢救培训是应急抢救行动成功的前提和保证。为提高施工现场出现突发性安全事故后,施工人员处理突发事故的应急抢救能力;业务部要求应急人员要了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何启动紧急警报系统、如何安全疏散人群等基本操作以及相关应急救援的培训,此次培训对象为工程施工现场负责人、现场安全员。培训人数14人。

  培训会上,蓝天救援队的老师为大家就常见急症及意外伤害的急救处理、重大交通事故现场的'急救处理、火灾事故现场的急救处理、触电事故的急救处理、溺水事故的急救处理、地震逃离的紧急逃生及心肺复苏、气道梗塞急救、创伤救护等自救、互救知识进行了讲解,并通过生动具体的实例,让大家领会了讲课内容的实质。

  此次培训注重理论结合实际教学,紧贴生活、工作安全方面安排培训内容,科学规划培训时长,培训内容通俗易懂,大家在理论培训、技能演练等方面积级配合,主动参与。此次培训人员学习了人身伤害、触电、火灾、高处作业、中暑等事故应急救援理论知识,家对各项救护技巧有了深入的了解和认识。最后,培训老师还开展了考核。考核不仅有笔试还有实际操作,通过考核大家能够化理论为实践,更好的领会知识要领。

  此次活动不仅有利于郑开国际马拉松现场急救活动,还为我们普及了自救互救技能知识,提高了大学生们应对突发事和意外伤害的应变能力,也为我们以后在工作中处理紧急情况打下了良好的基础。

应急救护培训新闻稿5

  为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,提高应对突发事件和意外伤害的能力,国药集团(天津)医疗器械有限公司组织员工参加了“天津市和平区红十字会应急救护培训”。

  课程培训分为两部分。一部分为理论知识,重在讲解红十字会的起源,发展以及应急救护的理论知识。另一部分为应急救护的实际演练。

  理论知识讲解方面,老师重点讲解了红十字会标志的含义与使用、国际人道法,红十字会在我国的发展,应急救护的理论知识。

  实际演练部分,授课老师结合日常容易遇到的突发情况,用通俗、风趣的语言,重点围绕心肺复苏、包扎等内容为学员们展开讲解。讲解后,为提高大家的应急操作能力,老师们用人体模型给大家演示心肺复苏的`整体操作流程,如何打开病人气道,如何做人工呼吸,如何定位按压,如何检查呼吸等环节,每个步骤都详细讲解。“手臂伸直,十指相扣,以髋关节为支点。按压和吹起比例为30:2(每按压30次后人工呼吸2次)。”老师们指导每位学员进行现场演练,教会了他们对心肺复苏的实际操作。学员们认真听讲,踊跃参与实践操作,学习热情高涨。

  课程结束后,学员进行了现场操作和笔试考试,本公司派出的10名学员全部获得红十字会急救员证。此次应急救护技能培训,使参训人员掌握了应急救护的基本常识,进一步增强了人道主义救助意识,提升了对突发事件的应急能力,大家都深感获益匪浅。

应急救护培训新闻稿6

  为了让学生了解自救互救知识,掌握急救技能,在郑开国际马拉松的现场能更迅速有效地展开急救措施,20xx年3月,刑事科学技术系团总支一行参加了郑州市金水区红十字会开展“红十字紧急救护培训”活动。

  活动初始,红会老师给大家发放了急救用品,并介绍了使用方法。随后,红会专职培训老师结合理论知识和实际救护技巧对生活中遇到突发状况急救、徒手心肺复苏、逆水紧急救护等内容作了详细的讲解。培训老师和志愿者们在现场展开了有趣又令人印象深刻的.互动,使大家对各项救护技巧有了深入的了解和认识。最后,培训老师还开展了考核。考核不仅有笔试还有实际操作,通过考核大家能够化理论为实践,更好的领会知识要领。

  此次活动不仅有利于郑开国际马拉松现场急救活动,还为我们普及了自救互救技能知识,提高了大学生们应对突发事和意外伤害的应变能力,也为我们以后在工作中处理紧急情况打下了良好的基础。

应急救护培训新闻稿7

  为了普及急救救援医学科普知识,提高全镇职工自救和他救的能力,10月19日下午夏集镇红十字会举办了心肺复苏急救知识培训会,聘请镇中心医院急诊科的医生主讲,学校、机关、企业和村联合工会职工参加了培训。

  培训会上,镇中心医院急诊科医师强调了学习心肺复苏术的重要性,讲述了如何判断救助者属于需要心肺复苏患者,包括意识、呼吸、心跳的判断,然后讲述了心肺复苏术分为两个部分:胸外心脏按压、人工呼吸,并具体讲解了救助过程中需要注意的问题和经常出现的'错误,最后教给大家判断心脏复苏有效的指征。

  第二部分是心肺复苏的现场实际演练。急诊科护士以模拟橡胶人为器具,现场演示了正确的心肺按压和人工呼吸方式。专家团队现场解答了与会学员的各种提问,使参加培训的学员较为系统地掌握了心肺复苏现场紧急救援知识和正确处理方法,为应对紧急病患赢得“黄金”救援时间奠定了良好的急救基础,进一步提升了学员紧急救护的能力。

  经过这次培训活动,学员们了解了心肺复苏应急救护的重要性和具体操作步骤方法,提高了应急安全意识,掌握了自身保护和自救、互救的实践能力。大家纷纷表示,作为非医护专业的人士来讲,通过此次培训,收获很大,一定要熟练掌握,以便于更好地履行师者的初心使命,更好地为广大师生和群众服务。

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