班主任工作评价机制及奖惩制度

时间：2024-03-13 13:16:29 评价我要投稿

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班主任工作评价机制及奖惩制度

　　在生活中，制度使用的频率越来越高，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编为大家整理的班主任工作评价机制及奖惩制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任工作评价机制及奖惩制度

班主任工作评价机制及奖惩制度1

　　1、班主任能高度重视学校卫生工作，教育学生养成良好的卫生习惯和热爱劳动的思想。能认真安排、指导学生及时、彻底的对教室、清洁区卫生进行扫除；每周五下午指导学生认真开展卫生大扫除活动。学校卫生负责老师和值周教师每天坚持卫生巡查，具体要求为：

　　a、地面干净整洁，无垃圾，无杂物，发现一处杂物扣班级卫生0.5分。

　　b、门窗干净无灰尘，无污迹，每发现一处污迹扣班级卫生0.5分。

　　c、桌凳及桌面摆放整齐，发现一处不合要求扣班级卫生0.5分。

　　d、黑板整洁，墙壁及黑板周围无灰尘，每处不合要求扣班级卫生0.5分。

　　e、卫生工具摆放整齐，不合要求每次扣班级卫生0.5分

　　f、卫生扫除及时，不耽误正常的早读、上课、卫生检查等工作，不合要求每次扣班级卫生0.5分

　　2、班级学生有故意破坏卫生的严重行为，对班级实行一票否决，当周卫生为0分，并扣除卫生总分2分。

　　3、能积极配合学校开展义务劳动活动和有关创卫活动。学期末对卫生工作突出的班级进行加分奖励，第一名奖8分，第二奖6分，第三名奖5分。

　　此项由卫生负责教师考核，根据有关检查记录，学期末进行综合评价。（五）、安全工作（8分）

　　1、树立牢固的`安全第一意识和关爱生命的育人观念，认真做好安全教育，做到安全工作天天讲，时时抓，并有相关记载，能与学生签订好安全责任书。无记录扣2分。

　　2、做好学生安全保险工作，班级参保率达70%以上，50%以下扣2分。

　　3、班上每出现一次安全事故，扣2分，如在全校造成恶劣影响，扣5分以上直至扣完。

　　4、发现班上安全隐患不及时上报，不及时进行处理，发现一次扣1分。

　　此项由后勤处、教导处负责考核，每学期在期中、期末进行两次检查记录，学期末进行综合评价。

　　（六）、财产管理（10分）

　　1、能经常教育学生爱护学校公物，班级有财物管理和赔偿制度。

　　2、对清洁工具、玻璃等易耗易损公物出现人为损坏，班主任应及时要求损坏者照价赔偿，保证学校公物的完好性，增强学生自觉保护公物的意识。

　　3、对学校登记的门窗、桌椅、黑板、清洁用具等公物出现严重损坏的，班主任应负责要求损坏者照价赔偿，扣班主任2分，如不能按要求落实的，由班主任负责赔偿。

　　此项由后勤处负责考核，每学期在期中、期末进行两次检查记录，学期末进行综合评价。

　　（七）、活动参与（8分）

　　1、能积极组织本班学生参加学校或上级组织的各类活动，对不参与或不认真对待的班级每次扣4分，班主任并做出检查。

　　2、对在学校组织的全校性活动中，获得第一名的班级计10分，第二名计8分，其余积极参与者计5分。对参加区级以上组织的活动，获得第一名的班级计20分，第二名计15分，第三名计10分。

　　3、班主任每学期能结合本班实际，开展有意义的主题活动，取得较好成效并有相关的安排，小结。每次计2分。

　　此项由教导处负责，大队部、体育处协助进行考核，根据活动情况检查记录，学期末进行综合评价。

　　（八）、交费情况（5分）

　　1、严格按省、市、区有关部门规定收费，不私立项目收费，不违规收费。（3分）现一次乱收费扣5分，扣完为止。

　　2、协助学校按规定按时完成有关收费任务，并与后勤处按时足额结清各项费用。（2分）

　　此项由教导处、后勤处进行考核，根据实际情况，学期末进行综合评价。

　　（九）、登记填报工作（5分）

　　1、各班主任必须按照有关要求认真完成学校安排的各校统计工作，不能按时按质量完成的扣2分。

　　2、各班主任必须认真填写学生学籍表、写好评语、报告册、毕业证等教学统计和填报工作，不符合要求的扣2分

　　此项由教导处进行考核，根据实际情况，学期末进行综合评价。

　　（十）、加分情况

　　除以上条款中所涉及加分外，有以下情况给予加分

　　1、认真完成其它临时安排的工作，每次加2分；

　　2、班级学生参加学校组织的各级、各类比赛、竞赛获奖的，每人次加1分，但每次最高不超过5分。

班主任工作评价机制及奖惩制度2

　　为了充足调动班主任的工作积极性、积极性、发明性，使学生工作落到实处，特制定本考核措施。

　　一、指导思想

　　班主任工作评价以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以增进素质教育全面实行、学生全面发展为宗旨，遵照教育规律，规范办学行为，深入实行素质教育，深入增强班主任工作的力度，引入竞争机制，实现科学化、规范化、制度化、精细化的管理，增进班主任工作水平不停迈上新台阶。

　　二、评价的重要内容

　　（一）班主任自身建设

　　1、出勤

　　（1）午休、晚休

　　班主任全面负责班级的午休、晚休及休闲时段的平常管理和突发事件的汇报、处理工作。每缺勤一次扣5分，出现重大事故不汇报、不作出应急处理的扣20分，导致严重后果的扣50分，并报请学校校委会研究处理。

　　（2）课间操、眼保健操

　　班主任可抽查跟操，做操质量差且班主任不到者扣3-5分。

　　2、班主任工作

　　（1）每周一举行班会，总结、布置工作，处理问题，并有会议记录，每缺一次扣3分。上交的计划、总结等材料每缺一份扣1分。

　　（2）班主任开会迟到一次扣5分；

　　班主任旷会一次扣10分。

　　（二）学生平常行为管理方面

　　班主任有责任也有义务维持、管理好班级。对班级的平常常规检查记入班主任量化得分。

　　第一条常规管理

　　1、结合班级实际，制定班主任工作计划，交教导处。学期结束前一周交班主任工作总结。平时能准时完毕学校布置的临时性任务并及时上报有关材料。否则，扣3-15分。

　　2、能及时恰当处理好偶发事件，或积极支持配合学校处理好偶发事件，或无偶发事件。否则，扣3-10分。

　　3、对问题学生、学困生教育有详细安排，教育措施得当，效果明显，或无后进学生，有记录。否则，扣3-15分。

　　4、班、队组织健全，学生干部职责明确。否则，扣3-5分。

　　5、能常常与家长联络亲密，措施对头，效果明显，获家长好评，有记录。否则，扣3-5分。

　　6、班级学生在一月内出勤率达95%以上。否则，扣3-15分。

　　7、集会、升旗、活动队伍整洁，服装洁净，准时到场，人数齐全，纪律一直良好。否则，扣3-10分。

　　8、教育学生遵纪守规，贯彻《小学生守则》《小学生平常行为规范》，认真组织本班学生搞好各项活动。否则，扣3-15分。

　　第二条卫生规定

　　（1）教室及环境卫生区和其他所负责的公共卫生整体差或无端未打扫扣5分。

　　（2）乱倒垃圾、随地吐痰或随手扔纸屑、果皮等物质者扣1-2分/人次。

　　（3）个人卫生差，影响班级形象，扣1分/人次。

　　第三条宿舍规定

　　（1）宿舍无值日表，扣3分/次。

　　（2）不准时作息者（含午休、晚休），影响他人正常休息者扣2分/次。

　　（3）留宿他人或不请假留宿他处者扣10分/人次。

　　第四条体育活动

　　（1）无端不出操、做操不认真者扣1分/人次，整体差扣2分，整体好加2分。

　　（2）出操进退场乱且拖拉扣3分，进退场整洁及时加3分。

　　（3）跑操不整洁、不喊口号或口号不响亮者扣3—5分，跑操整洁口号响亮，学生精神面貌好加3—5分。

　　第五条公物管理

　　（1）晴白天教室亮灯扣3—5分。

　　（2）损害公物者按规定赔偿并扣2-5分。

　　（3）学生宿舍内不准私拉电线，乱用电器。

　　第六条安全责任事故

　　1、凡偶发事件，导致意外事故或影响较大的，有关学生所在班级班主任必须在当日汇报学校领导。隐瞒不报，使事故没有得到及时处理而导致后果的，学校将追究当事人责任，扣10—30分/人次。

　　2、班主任要常常检查本班学生与否把刀具、弹弓、玩具枪和其他器械带入校园，发现一人次扣班主任20元；若因教育不严、检查不力并导致安全事故的，要追究班主任的责任，扣10—30分/人次。

　　3、班主任体罚、变相体罚等人为导致的教育事故，追究当事人责任，扣10—30分/人次。

　　4、学生在做不合法游戏或追逐打闹或爬高，由于班级教育不力，出现意外事故的，追究班主任的责任，扣10—30分/人次。

　　5、班主任要常常教育学生遵纪遵法，若教育不力，导致学生敲诈讹诈、盗窃、打架斗殴、勾结社会上不法小青年等，导致意外事故的，追究当事人的责任，扣10—30分/人次。

　　6、在集体活动中，由于班主任未在场，学生出现偶发事故，要追究班主任的责任，扣10—30分/人次。

　　7、教育设施一旦出现危险状态，班主任要及时汇报，以便采用有效措施。否则所导致的事故，要追究有关人员的责任，扣10—30分/人次。

　　8、班主任每天下班时检查门、窗、锁的安全状况，发现不安全原因，应及时汇报，若因疏忽导致的责任事故，要追究当事人的责任，扣10—30分/人次。

　　9、班主任对本班学生的到校状况（含双休日、节假日）及在校体现，应及时通过多种形式与家长获得联络，若因班主任工作不到位，导致学生家长对学校的误解，要追究班主任责任，扣10—30分/人次。

　　（三）学习成绩

　　班主任工作基础分300分，每超一种指标加30分；反之，比指标每少一种减30分。将分数最高的班主任分数赋分为400分，其他班主任赋分参照该班主任所得分数与分数最高班主任所得分数的比值，计算出分数。

　　班主任工作奖惩制度

　　为了加强学校班主任工作管理，增强班主任工作责任感，提高班主任工作积极性，经学校领导班子研究决定，对班主任工作实行奖惩制度。

　　一．班主任工作职责：

　　1．开学初制定好班工作计划，期末做好学生操行评估工作。

　　2．对学生进行思想教育，做好差生的.思想转化工作。

　　3．关怀学生的身心健康，组织学生开展多种课外活动。

　　4．与各科科任老师、学生家长协调，努力提高学生的思想水平和学习成绩。

　　5．早读、午休到班、中餐、两操到场，维持纪律，组织学生搞好卫生。

　　6．加强班级管理，管好班上财物及班上纪律，一般矛盾不上交。

　　7．完毕好学校临时安排的各项工作，准时上交多种资料。

　　二．班主任工作奖惩措施：

　　奖励：

　　1、班级管理奖：

　　a.学生基数，按班上学生人数，每人1.5元计入奖励性绩效工资。

　　b.班级管理奖：按班级工作管理职责实行。

　　2、班级财产管理：按照班级财产登记数，学期结束时交与后勤管理员。

　　惩罚：

　　班主任假如因班级管理工作不到位，导致学生严重意外伤害事故而导致学校财产损失的，班主任要承担学校总损失的50%，假如学校损失超过500元以上的班主任年度考核为不称职。

　　年度评优：

　　1、总分=班级考核年度总分+财产管理分+领导意见分+学生安全分

　　2、总分前3名者为优秀班主任。

　　注：1、财产管理分满分10分，学校年度检查校产后，校产每损失1元钱，扣财产管理分1分，及至10分扣完；2、领导意见满分10分。领导安排班主任的任务无端拒绝的，每次扣1分，及至扣完；3、学生在校期间，玩危险游戏或打架斗殴家长找到学校导致了影响的，每次扣2分，及至10分扣完

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