学生的评语

时间:2022-12-12 18:34:18 评语 我要投稿

关于学生的评语(集锦15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写评语吧,篇幅、重点等均不受拘束。那么你所知道的评语都是什么样子的?下面是小编精心整理的关于学生的评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学生的评语(集锦15篇)

关于学生的评语1

  你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

  这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名中学生,新的学习生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

  你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

  人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

  回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

  一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

  如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

  这学期可谓是你的“丰收季节”,作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

  少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

  你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

  在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

  你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

  你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

  你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

  你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天!

  我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

  你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

  你平凡而又朴实、聪明而又大方,军训时,你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中,我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中,我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!

  你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。 愿你健康、快乐、上进!

关于学生的评语2

  该组学生吃的苦,军训中有军人的毅力,动作标准到位,体现了高中生的素质,望以后在学习中能像在军训中那么坚定.吃苦.提高学习成绩,考入重本学校,成为国家的接班人。做一名出色的军人,望努力.加油!

  开学前不久经历了军训,也许在没有军训过的人眼里。军训要在烈日下训练,很累.很苦,但是我相信参加过这次训练的同学有不同的感受。军训中教官的严格要求,同学们互相帮助,相互配合走出整齐的步伐,培养了学生之间的合作惊声,让学生在累和苦中体验生活。像这样类似的活动要积极参加,望加油!

  在本次军训中,同学表现良好,虽然军训很累,很苦,但你们一直坚持着,在军训中磨练了你们的意志,让你们在艰苦的环境中学了生存,还让你们学会了什么事团结,希望你们以后在学习中也能像军训中一样艰苦学习

  改组同学在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展挑战能力,刻苦耐劳,希望你们以后在学习上也充分发挥这种精神,努力学习艰苦奋斗。做一名出色的学生

  在军训期间,刻苦训练,认真完成教官交给的,每个动作。特别能吃苦耐劳.服从命令.严格要求自己,有很强的组织能力,有较强的集体荣誉感.团结同学.能较好的完成军训任务.在这之中学会了怎么跟同学相处.怎么面对挫折.怎么去独立自主的生活.这次军训很成功

  该同学在军训期间,严格要求自己,遵守纪律.不怕吃苦耐劳.训练认真.尊重教官,一切行动听指挥,集体观念强,训练了自己的体能,培养了克服困难的韧性。望在今后的学习和生活中,严格要求自己,发挥自己的优点和特长,做一名积极进取全能好学生

  通过此次训练,培养了你们军人般的意志,在军训期间表现良好,在军训中能够按时完成教官和老师布置的任务和内容,在课余时间也能够做到内务整齐.安静,能主动完成值日任务,希望在以后的学习和生活中继续努力,发言自己的优点和长处,做一名积极进取的好学生

关于学生的评语3

  马卡连柯曾说过:教育技巧的重要特征之一就是随机应变、驾驭课堂的能力。《数学课程标准》也表明:教学评价语言应该充满激励,充满爱心、智慧的牵引,充满人文的关怀。的确,课堂评价是教学的重要组成部分,是一门精妙的教学艺术。正确的评价可以激活教学气氛,激发学生参与教学的积极性。尤其是低年级的学生,在激励性语言的评价 下,即使是“平庸”的学生也会变得鲜活起来。

  一、营造轻松的课堂氛围,巧妙引导,使学生产生信心 课堂教学是师生交往、互动的过程,教师要树立以学生为中心的理念,随时随地的注意他们的心理动向,了解他们的内心世界,巧妙引导、开拓思维,使其产生信心。如:我班上有一个小姑娘,比较胆小、害羞。一天早上,她爸爸送她到学校,想看看她在学校里的学习情况,谁知,她居然在教室里悄悄地哭了,直到她爸爸离开才停止哭泣。课堂上我提了一个问题,许多同学举起了手,跃跃欲试,而她还没从刚才的情绪中恢复过来,正走神呢。于是,叫她站起来回答,她却告诉我“我又没有举手”,虽然很轻,但我还是听到了,我一愣,本想严厉地教训一句:“没举手就不能叫你了吗?什么态度呀!”但转念一想,她本来就胆小,这么一教训会不会使她对学习、对自己更没有信心呢?以后势必也不会再举手

  了,于是,我微笑着对她说:“老师知道你没举手,但老师相信你一定能答得很好,而且还很响亮呢!同学们正等着你的精彩回答呢!”听了我的话,她想了想后大声地把答案说了出来,而且后面的课她也不走神了,整堂课都在认真地学习。当时,我暗自庆幸,幸好没有批评她,而是巧妙的引导她,否则就会让她对学习失去信心。

  二、利用学生个性差异,鼓励评价,使学生爱学

  “十根手指有长短”,每个人都有自己的特点,我们不能要求我们的学生个个都是作家、科学家,甚至伟人,但我们可以给他们信心,鼓励他们成为一个有理想、有目标并努力为之奋斗的人。而能让学生喜爱学习的最大力量,我想应该是老师如春风般的表扬了吧?

  于是,今天上课时,我问学生:“你们认为昨天大家表现得怎样?”,你猜怎么着,这些家伙真是可爱!他们一齐回答:“很好!”看到他们这么整齐,这么自信的回答,我便好好地对他们表扬了一番。表扬他们早读课上认真朗读,语文课上专心听讲,特别是,对在语文课上认真听讲、回答问题了的学生给予了表扬,同时,也把我的感想与他们进行了交流,他们听得可认真了。看来,人都是这样,都爱听好话,都爱听表扬的话。为什么我们要那样吝啬那些赞美之词呢?! 今天的课上的特别顺利,大家的积极性都很高——朗读课文更整齐流利了、回答问题也更完整了。特别是,刚刚

  表扬了的几个,整节课都很投入。那在往常,有几个早走神了,能听十分钟就不错了,像沈建军、沈王龙这样的“小猴子”,很难维持好自己的注意力,而且还经常影响身边的人一起悄悄地做小动作,甚至把老师视若无睹地说“悄悄话”,但今天与昨天相比较,他们更加认真专心了。

  三、运用激励性、创造性语言进行评价,使学生乐学 苏霍姆林斯基认为:善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。激励性评价是调控课堂的一种手段,但是,一味的表扬,正如一味惩罚一样,并不可取。不需要付出努力,垂手可得的称

关于学生的评语4

  1、xx,上课回答问题,你总是那么精彩,讲得滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题。你也是个出色的班干部,是老师的好帮手,老师对你有更高的期待,希望你今后加倍努力,力求更大的进步。

  2、xx,你是一个非常聪明的,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生,执心班集体工作并协助老师完成班级工作,但有时上课还没能严格要求自己,希望今后努力克服,成为全面发展的好学生。

  3、xx,你是一个活泼、可爱的孩子。有礼貌,爱劳动,热爱班集体工作。你的进步,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩、调皮,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思放在学习上,你会更棒。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  4、xx,你是一个有上进心的孩子。尊敬老师,喜欢帮助老师做事情。热爱集体,关心爱护集体荣誉。上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显。希望你继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的学生。

  5、xx,你勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔,一手漂亮的好字。老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己。那样,同学们会更佩服你的。

  6、xx,你在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课。认真做笔记时,老师是多么高兴。如果你上课能大胆发言,认真完成作业,会有更大进步的。

  7、xx,真人不露相这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你能在作文方面再加把劲,相信你会更优秀的。

  8、xx,你的勤奋和努力是班里出了名的,上课总能看到你坐得端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习工作你总能带着一股认真的劲儿。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

  9、xx,你是个活泼、可爱的孩子,尊敬老师,团结同学,关心爱护集体荣誉是你的特点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师喜在心里。如果你能及时完成作业,书写整洁,你肯定会成为一名优秀学生!

  10、xx,你是个懂事的孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心帮助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动。上课积极举手发言,回答问题声音响亮,能吃苦耐劳,学习成绩优良。希望你继续努力!

关于学生的评语5

  你是个活泼开朗、善解人意的孩子。学习认真,上课积极发言,劳动积极主动,礼貌待人。希今后在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,扬长避短,朝着更高的目标,奋勇前进吧!

  你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的女孩,平时遵纪守规,尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动乐意助人,学习认真,作业端正清楚。希今后再接再厉,发扬滴水穿石、开拓创新的精神,朝着知识彼岸奋勇前进。

  你是个文静大方,善解人意的女孩。积极参加集体活动,关心集体,与同学和睦相处,学习尚认真,若你能与“勤学善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定会取得丰硕的成果。

  你是个活泼开朗,聪明机灵,明理懂事的孩子,你学习勤奋努力,字迹端正清楚,本职工作认真负责,起好模范带头作用,关心集体,助人为乐,是老师的小朋友和小助手,希今后不要固步自封,大胆开拓创新,勇攀知识新高峰。

  你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子,能自觉遵纪守规,关心集体,热爱劳动,学习尚认真,但作业质量不高,希今后充分明确“逆水行舟,不进则退”的道理,各方面严格要求自己,努力提高学习成绩和作业质量。

  你是个聪明活泼,懂事明理的孩子。自觉遵纪守规,掌管钥匙认真负责,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不好。希今后各方面严格要求自己,脚踏实地,发扬与时俱进,开拓创新的精神,乘风破浪,奋勇前进。

  你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!

  你为人诚恳、明理懂事,有较强的自控能力,学习认真,乐于助人,关心集体,本职工作认真负责,希今后不要固步自封,要善于发挥滴水穿石的拼搏精神,充分认识到社会的激烈竞争,要不断开拓创新,立于不败之地。

  你的进步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的,只要你扬长避短,多与“勤奋、善思”交交朋友,就象你插上两只虽有力的翅膀,将会飞得更高更远。

  你待人真诚、大方又明理懂事,关心集体,乐于助人,学习认真,作业清楚,端正,本职工作认真负责。希今后上课积极举手发言,扬长避短,发扬滴水穿石的拼搏精神,在知识的海洋里鼓足风帆,奋勇前进。

  你性格有点内向,办事稳重,待人真诚、关心集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真。希今后再接再厉,放下包袱,迈开大步向前奔,只有不断进取,不断开拓创新,才能立于不败之地。

  你性格内向,不善多言,明理懂事,自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但由于智质较差,学习成绩不理想,希今后扬长避短,加强竞争意识,在学习上加倍努力,下决心赶上先进生。

  你是个活泼聪明,明理懂事,待人真诚的孩子,自觉纪守规,关心集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,希今后再接再厉,勇于开拓创新,发扬与时俱进的拼搏精神,牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理。

  你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和睦相处,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。

  你是个性格内向,文静懂事的女孩。自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,学习认真,劳动积极主动,希今后积极参加课堂研讨,敢于发表意见,勇于开拓创新,努力攀登科学高峰。

  你是个聪明活泼,但又不能自控的孩子。有这么好的天赋,和这么好的学习条件,为啥不勤奋学习,努力进取呢?希望你认清形势,明白社会竞争激烈的现实,明白不进则退,就要被淘汰的恶果,希望你立于不败之地。

  你是个文静大方、明理懂事,善良纯朴的女孩。平时礼貌待人,团结同学,关心集体,劳动积极,乐于助人,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,充分认识形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。

  你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在各方面从严要求自己,在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,努力提高作业质量,勇攀科学高峰。

  你是个性格内向,且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规,积极参加公益劳动,团结同学,关心集体,学习尚认真,作业质量有明显的提高,希今后在各方面严格要求自己,积极参与课堂研讨,在学习上加倍努力,争取更大进步。

  你是个聪明活泼,豪放直率的孩子,平时关心集体,热爱劳动,学习时紧时松,不稳定,没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势,增强紧迫感和责任感,明白“逆水行舟,不进则退”的道理,努力前进吧!

  你总是笑脸待人,尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动,劳动积极,学习认真,但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己,扬长避短,增强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精神,奋勇前进吧!

  你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!

  你是个待人真诚,明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。

  你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。这学期进步较明显,干什么事都积极主动,关心集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,增强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。

  你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规,与同学和睦相处,积极参加公益劳动,学习认真,但作业质量不高,希今后增强竞争意识,认清飞速发展的形势,发扬开拓创新积极向上的拼搏精神,争取更大的进步。

关于学生的评语6

  1、xx你诚实质朴,有上进心,有良好的道德修养,能自觉抵制不良风气的影响。工作认真负责,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。劳动积极肯干。但我相信你不会觉得满足,对于强者,永远没有休止符,而一定要奏出生命的最强音;如果要挖井,就要挖到水出为止。 老师希望你经常进行反思总结自己的得失, 希望你能像雄鹰在风雨中翱翔,似弄潮儿在海浪中搏击,相信你将赢得更多的掌声。

  2、xx你的求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神。工作上尽心尽力,是老师的好助手。有集体荣誉感,乐于为集体做事。能严格遵守学校的各项规章制度。认真完成作业,合理安排时间,兼顾主次,成绩较好。望你注意不断完善自我,在新的一年里瞄准更高更远的目标,严以律己,戒骄戒躁,脚踏实地,美好的前程一定会属于你!

  3、xx你聪颖,活泼,文明朴实。常常挂着一脸可爱的笑容,班级活动能主动献策出力,同学关系融洽,课堂上你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿,也常听到你响亮而精彩的回答。取得了较优异的成绩,望你在今后的学习中不满足现状,大胆展示自己,不断地锻炼自己。苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聪明才智,一步一个脚印,相信在你昂扬的斗志面前,困难会向你低头,险峰会为你让路。老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!

  4、xx你个性活泼开朗,善解人意,诚实质朴。有较强的工作能力和组织能力。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习上有上进心,但缺少竞争意识,缺乏自信心,缺少总结摸索有效的学习方法,成绩进步不大。驾驭命运的舵是奋斗,愿你不放弃一点机会,不停止一日努力,大胆进取,心有多大,舞台就有多大!人只有努力站到高处,才能看到更美的风景!

  5、xx你思想上进,踏实稳重,诚实谦虚,尊敬老师。黑板报中有你倾注的心血,集体荣誉簿里有你的功劳。但学习的主动精神不够,竞争意识不强,也很少看到你向老师请教,成绩进步不明显。请相信:世上没有比脚更长的路,也没有比心更高的山!望今后大胆进取,多思多问,发挥你的聪明才智,进一步激发活力,提高学习效率,持之以恒,美好的明天属于你!

  6、xxx你斯文秀气,思想纯朴,身为体育委员,除自己积极参加锻炼外,还能带动和组织其他同学进行锻炼。你很有上进心,本学期光荣加入共青团。英语较好,数学,物理欠缺,你学习上很有潜力,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成绩徘徊不前。居安思危的人才会执着奋发,向往成功的人才会不懈努力,激流勇进。如果你想不断取得成功,应以希望为哨兵,以恒心为良友,以苦心为兄弟,做一个强者,胜者!

  7、xx你性情温和,言语不多,但你待人诚恳,礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱集体,认真做好本职工作。你勤奋好学,在学习上有上进心,取得一定成绩。更可喜的是你能时时处处做有心人,注意不断完善自我。望你在新的一年里瞄准更高更远的目标,严以律己,戒骄戒躁,脚踏实地,抓紧时间,奋起直追,美好的前程一定会属于你!

  8、xx你性格开朗,尊敬老师,团结同学,能严格遵守学校的各项规章制度。积极参加体育锻炼,值日生工作,认真完成。但学习不够刻苦,主动,有畏难情绪,自控力也不强。成绩自然不理想。希望你多一点吃苦精神,敢于向自己的缺点挑战,超越自我,今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生,老师期待着你的成功。

  9、xx你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能独立依时完成作业。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。继续努力,养成多思,多问,善于问的好习惯,全面提高自己的学习成绩。

  10、xx你聪颖,活泼,班级活动能主动献策出力,班级管理主动大胆,在同学中有一定的威信。同学关系融洽,劳动积极。上课能专心听讲,思维活跃,积极思考,认真做好笔记。成绩较好,但恒心,苦心欠缺,朋友太多,耗费精力,希处理好学习和玩乐的关系,加强学习的计划性和自觉性,常勤精进,譬如水长流,则能穿石。自信的阳光女孩,地到无边天作界,山登绝顶我为峰,相信你新学期会有更出色的表现!

关于学生的评语7

  1.该组学生吃的苦,军训中有军人的毅力,动作标准到位,体现了高中生的素质,望以后在学习中能像在军训中那么坚定.吃苦.提高学习成绩,考入重本学校,成为国家的接班人。做一名出色的军人,望努力.加油!

  2.开学前不久经历了军训,也许在没有军训过的人眼里。军训要在烈日下训练,很累.很苦,但是我相信参加过这次训练的同学有不同的感受。军训中教官的严格要求,同学们互相帮助,相互配合走出整齐的步伐,培养了学生之间的合作惊声,让学生在累和苦中体验生活。像这样类似的活动要积极参加,望加油!

  3.在本次军训中,同学表现良好,虽然军训很累,很苦,但你们一直坚持着,在军训中磨练了你们的意志,让你们在艰苦的环境中学了生存,还让你们学会了什么事团结,希望你们以后在学习中也能像军训中一样艰苦学习

  4.该组同学在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展挑战能力,刻苦耐劳,希望你们以后在学习上也充分发挥这种精神,努力学习艰苦奋斗。做一名出色的学生。

  5.在军训期间,刻苦训练,认真完成教官交给的,每个动作。特别能吃苦耐劳.服从命令.严格要求自己,有很强的组织能力,有较强的集体荣誉感.团结同学.能较好的完成军训任务.在这之中学会了怎么跟同学相处.怎么面对挫折.怎么去独立自主的生活.这次军训很成功。

  6.军训如期开始。我们穿上了我们梦想已久"迷彩"。那是第一次真正遇到"迷彩",于是生命中又多了一道"神圣"的色彩,上天也给了我们许多责任,但军人的责任是神圣的,上天赋予了我们许多选择,而我们却没有选择去当一名军人,然而上天却宽恕地把一次体验的机会给了我们。迷彩是我最喜欢的混合色,它似乎是一个天性的装扮师,平凡而略显娇弱的脸上无形中增添了一些英武,我在想,天蓝地绿的搭配是否过于单调了,如果我们能够多增加一些迷彩,是否又会多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生动一份光阴。

  7.在刻苦训练的同时,我也不忘积极参加军训团组织的各类活动。我放弃了一次午休写成的一篇描写《人与人的距离》的通讯稿,得到了老师们的认可。也许是军训中让我真正的感觉到我们距离其实很近很近,让我感触最深的是我身体不舒服时同学们的关怀。

  8.转眼,短暂的十四天即将过去。在这十四天中,我体会到了责任与使命,磨炼了意志,掌握了不少军事与民防知识,感受到了团结的力量,增强了时间观念与团队意识,体验了忍耐与坚持......感到自己无论是从身体上还是思想上都得到了一次锻炼与升华。

  9.天空愈晴,星辰愈灿烂,两周谓之魔鬼式的军训后,我们的灵魂将得到升华.我相信军训后回拥有一个绚烂的星空,会有一个美好的明天,相信这次短暂的军训会给我留下永恒的回忆,使我受益终身!让我们大声说:军训,感谢你,感谢你,军训.

  10..我所在的连队被安排在遮蔽物相对较少的光明体育场进行训练。日晒过,皮肤火辣辣的疼,我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠;雨淋过,衣服贴在身上阴冷冷的,我只是在回寝室后默默地把湿衣服挂上衣架;腿酸过,脚痛过,每走一步都很难受,我还是努力将每一个动作做到位......说实话,不是没想过松懈,可在训练场上一看到教官在偌大操场上的队列间来回奔波指点的身影,在点评时一细细品味起指导员语重心长的谆谆教诲,在行进的队列中一听到排长沙哑却底气十足的口令,心中便又燃起了动力,抬起头,抖擞起精神:人生中能有多少个这样的十四天呢?

  11.骄阳似火,但是并没有晒僵我们的激情,反倒激发了我们的士气。人们总是爱在烈日暴晒时找个阴凉的地方躲起来,为什么不勇敢的以另一种心情去迎接它呢?它能驱散我们心中的软弱,生长出新的希望。只要我们手牵着手,心连着心,任凭骄日如何猛烈,我们都能共同坚持到最后。坚持 ,人是否有耐力和韧性其实不必用一件什么大事来衡量.一个简单而有训练价值的动作你是否能坚持就是最简单的检验方法.曾经我也因为害怕而不能坚持.但现在不一样了.有了这段迷彩生活,将来就更不会了.坚持的定义很简单!就是在别人支撑不住的时候你能再坚持一秒,就是一种毅力,一种坚韧.今后求学的路上还要面临更多更大的坚持.军训让我明白了一点:在汗水中磨练坚韧更能造就成功:而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝.像军人那样,经历铁一样的坚韧,磨练钢一样的意志.虽然明白明天还是一个迷,但坚韧的心能将明天看的更清晰.是的,几乎每一个经历过军训的同学都会抱怨军训太苦太累.但当我们感觉到苦和累的同时,我们的教官不也是在烈日下手把手的教我们?其实他们比我们更苦更累.但他们从不抱怨.生活中有许多困难是我们想出来的.只要我们有坚强的意志,坚定的信念,就一定能战胜自己.我由衷地感谢这次军训对我的磨砺.有句话不是这么说吗?智者积蓄着淳朴宽忍,信仰着桀骜不驯,所以选择坚强.军训使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者,曾经,我们一起欢笑过,流泪过,今天,我们一起经历风雨,承受磨练。明天,我们一起迎接绚丽的彩虹。苦,让我们一起珍惜现在的甜。累,让我们体验到超出体力极限的快感。严,让我们更加严格要求自己。 注:

关于学生的评语8

  “白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

  你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

  每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

  本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

  老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

  你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

  你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

  你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

  父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师

  相信,你将是一位更优秀的学生。

  老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

  你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

  你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

  老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着......

  你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布臵的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

  每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

  你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

  你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

  你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

  你是个乖巧、可爱的'小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

  你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

  老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

  你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

关于学生的评语9

  你是一个聪明有个性的孩子,每天努力学习,力求超越自己,达到更高的境界。你的微笑,你的恬静如同山间潺潺的流水给人带来清新的感觉。你的认真,你的执着为你开创出一条通往成功的道路。看着你慢慢成长,老师心中也充满了喜悦。愿你在新的一年中更加努力,取得更加骄人的成绩。

  你是个认真负责的课代表,每天做好自己的本职工作。自己的学习态度也很端正,上课认真听讲,做好笔记,那专心致志的神情令老师感动。和同学友好相处,生活自理能力强,并且能不折不扣地遵守学校纪律。愿你在新学期中快乐地学习,取得更好的成绩。

  无论周围环境如何,你总是能静心学习,丝毫不为所扰。你正直聪明,勤奋刻苦,严于律己,宽以待人,相信成功必将属于你。愿你在新的学期中学习进步,天天快乐!

  你是个聪明的孩子,懂得学习的重要性。只要你下定决心,就能全身心地投入,并且取得成绩。学习犹如大海行舟,只有顽强地搏击风浪,才有可能驶向金色的海岸。

关于学生的评语10

  优等生:

  1、你聪明活泼、诚实善良、关心班集体,做事极认真踏实。总之,老师几乎可以把所想到的赞美之词都送给你,愿你总是那么聪明快乐!

  2、想到你就想到你那专注的眼神,想到你整洁的作业,想到你一学期以来所取得的各方面的优异成绩,此时我的心里由衷地为你感到高兴,继续努力吧,你是优秀的。

  3、你是个品学兼优的好孩子,是教师得力的小助手,同学们心目中的好榜样,工作热情,文思敏捷,敢于表现,特别在作文方面有潜能“欲穷千里目,更上一层楼”相信你会有更出色的表现。

  4、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快,乒乓球桌旁也有你活跃的身影。

  中等生:

  1、你在校尊师守纪,友爱同学。学习上,能按时完成作业,可字迹不够端正;能认真听讲,发言却不够主动积极,其实,你心灵手巧,画的图画令同学们赞叹,记住,学习要细心!学习还要勤奋!愿你不断进步!

  2、你活泼、热情,肯于为大家做事,学习认真,我最欣赏你上课时精彩的发言,如果你的作业能更清楚些,你会更优秀。

  3、你是个懂事,有上进心的孩子,自觉遵守学校纪律,关心集体友爱同学,你在学校运动会上的矫健身姿给大家留下深刻的印象,也为我班赢得了荣誉,在学习上,你一直很努力,特别是一手漂亮的好字,一直都是大家的骄傲。中高年级的学习重要是掌握方法的灵活运用。如果在假期中多读一些有益的书籍,不仅能拓宽你的知识面,更能帮助你的学习。

  4、这学期,你的变化真大:上课总能看到你端坐的身影,听到你清脆的嗓音,学习带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,老师从心里喜欢你——一个爱学习的孩子。加油吧,你将会更出色!

  暂差生:

  1、你文静可爱,尊师守纪,友爱同学,能认真做好值日工作。课堂听讲较认真,作业大多能按时完成,但每逢休息日就常常忘了作业。只要你能改掉这个坏习惯,一定也能变得更聪明。

  2、你在校能做到尊师守纪,友爱同学,学习较认真,如果你上课能专心听讲,课后及时完成作业,你一定能取得好成绩。

  3、活泼好动的你性强,能很快适应寄宿生的生活。在学习上,缺乏热情,特别是作业习惯不太好,总爱拖拉不做。知道吗?作业是学习的积累和巩固,良好的作业习惯是非常重要的。“一分耕耘,一分收获”,相信你能正视自己,展现一个全新的你。

  4、老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑,上课有时能认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!学习上有时能按时认真完成作业。那么,你能把“有时”变成“常常”,“天天”吗?真希望能看到你更大的进步!

关于学生的评语11

  老师很高兴看到你一天天进步了。愿你能坚持不懈地努力,凡事多动脑,勇敢地挑战困难,那么你一定会更棒!如果在课堂上能积极开动脑筋,踊跃地发言,少和同学窃窃私语,你肯定会更出色!赶快行动吧,老师等着你的好消息。你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小伙伴相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,爱护花草树木,希望在学习上多与同学交流,遇到问题及时请教老师,改进学习方法,勤思多问,提高成绩。

  你是一名聪明、性格开朗的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业整洁,成绩优秀;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

  平时,虽然你言语较少,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。在这里老师想说的是:孩子,你辛苦了!学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

  你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优秀;如果平时能多看些课外书,多参加体育锻炼,就能使文静,娇小的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

  你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取数学成绩有更大的进步!

  你的眼睛里盛着聪明、机灵。课间总能大方的和老师问好,像只快乐的鸟儿,老师是多么的喜欢你。可不知为什么你的身边总有一位叫“粗心”的朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望能看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

  你表面上很文静,但你又是个好强的孩子,你总不服输,学习上愿与他人比高下,成绩也是喜人的。但要注意加强你的兴趣培养和特长训练,全面发展。特别在培养组织能力方面下些工夫,全方位施展自己的聪明才智,我想对你今后的人生大有裨益! “有志者,事竟成”,在数学上你已经印证了这个道理了。可是,请你记住:你要学的不仅是数学,你要考的也不仅是数学。把你的“志”也定在别的学科上,争取平衡发展!在学习的路上,请记着:谦虚使人进步。

  你是一个聪明,可爱的孩子。课堂上时能听到你富有“创造性”的发言,也常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优秀,能协助老师完成班级事务。但有时上课会做小动作,和同学讲话。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的! 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

  你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

  你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的! “白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过一年多的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

  你最大的缺点是懒惰,不相信自己,甚至有点放弃自己的苗头。所以在这个学期里你没有取得更好的进展,成绩时高时低,极不稳定。要知道,只有相信自己,刻苦学习的人才会取得成功的;也请你记住,老师什么时候都会在你身边支持你!也期待着你的进步 。

  你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,热爱劳动,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。 你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样静下来认真思考,勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”。生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,劳动积极,作业认真完成,老师真替你高兴。假如你继续努力一点,多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹端正漂亮。看你平时言语不多,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着. 你是一个文静、可爱的孩子。能认真做好值日工作,劳动认真负责。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得较好,学习上比较认真、可惜成绩不够理想。望改进学习方法,争取进步。

  你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫。” 学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来。通过努力,你的成绩不是上来了吗?数学这科就是很好的例子。记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步。

  你是一个文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。 你是一个很聪明的人,你的能力可以使你在学习上有更大的作为。可是你也有一个不好的习惯:过于随便,马虎应付。虽然你有上进心,也有明确的学习目标,但你又容易感到满足。因而学习上不是很好,准备好怎么样抛弃坏习惯了吗?在新的学期里,老师希望你像那小火箭,勇往直前,飞速前进!

  诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。你可以向朱颖慧同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获。 你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,老师相信你能行! 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。

  你是个热爱学习、积极向上的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?老师相信你一定能改正缺点,大踏步前进,加油吧! 你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

  你是个聪明的学生。瞧:整齐、清晰的课堂作业;美观、大方的数学画;做工精细的数学卡片;上课精彩的回答······老师常常赞叹。但平时你却有个坏习惯,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,玩得过火,玩出与同学之间的矛盾来,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩! 你是一个不爱言语的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,注意书写,老师关注着你的进步。

  你是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。课堂上天真无邪的言语常把老师、同学逗乐,也常有奇思妙想之处。在这里老师要对你说的是,写作业时字迹潦草,做事拖拉懒散,是不太好的哟。如果你能改掉这些毛病,你将会收获更多的快乐。

  你是位既聪明又可爱的小男孩。今年你的胆量大了不少,在校遵守纪律,学习也挺认真的,上课也有精彩的发言,能按时完成作业,不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,不变小动作,你的成绩一定会更优秀。聪明的你一定明白该怎么做吧!

关于学生的评语12

  你是一个活泼开朗的学生,与身边的人交往融洽,有较强的进取心,对待学习上的难题愿意深究,因而取得了一定的进步。值得一提的是,在班级活动的组织中,总是能够看到你忙碌的身影,为班级付出了很多。期待你今后的人生绽放出与众不同的光彩!

  该生在这高中三年里一直在不断成长,不断进步。她性格活泼开朗,尊敬师长,团结同学,积极参加各种有益活动。她拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,生活独立性较强。学习上,她严格要求自己,知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,有较强的自学能力,勤于钻研,理解能力强,对问题有独到的见解。希望她在大学生活中加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

  两年的相处,感觉你是一个自律的学生,你严格遵守学校的规章制度,言行举止文明,不迟到不早退,尊敬师长,你认真对待每位老师交付你的任务。虽然你在班级里担任的职务不多,但能看得出你有很强的班级荣誉感。课间及晚自修,都能看到你埋头苦读的身影,。你唯一缺乏的是一种不怕丢脸的精神,遇到困难要主动去解决,大胆质疑。

  你是一个极具感染力的女孩。在你的身上有一种特殊的魅力,让周围的人不自觉地被你吸引。自然洒脱,乐观幽默,待人热心,是你最大的优点。在学生上,你的领悟力很强,学习成绩优异,思维严密,做事有主见。高中三年,你总是面带着微笑,即使面对困境也时刻保持坦然的心态。老师相信你会是笑到最后的胜利者!

  该生经高中三年的学习已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。她拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学。在学习上,她天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑,是老师心目中的优秀学生。希望她面对过去,展望未来,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

  “笑一笑,没什么过不了”,持有这种心态的你,乐观向上,对生活、对未来充满信心,遇到困难,挫折,敢于面对,敢于拼搏。善于言谈的你,懂得如何与老师、同学和睦相处,积极参与学校、班级组织的各项活动,并可以出色的完成。只是有时,你缺乏一些毅力,但老师相信:在以后的道路,你可以做得更好。

  在高三一年中思想日臻成熟,心理趋于稳定,为人处世有了自己的主见。你性格活泼开朗,能说能干,有独立处事能力。不随声附和。逢山开路,遇水搭桥。豁达洒脱的性格,自信而果断。你具体农家孩子朴素勤奋的品质。集体中,你像老黄牛一样毫不怨言,困难面前,你像雄鹰一样搏击。你是一位优秀的毕业生。

  该学生从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。她平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,团结同学,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明。作为一名生活委员,她的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在劳动中有突出表现。学习上,她脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。希望她日后能不断总结经验教训,更加努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

  该生热爱生活,善于思考,见解独特,有较强的自主能力和思维能力。能虚心接受他人意见,但不盲目跟从,有自己的主见,。目标明确,并能切实地为之付出努力。祝愿在未来能有更大的发展。

  该生是个独立自主的学生,喜欢探索思考,兴趣广泛,热爱生活。在成绩不理想时仍能顽强面对,有颗不甘堕落的进取的心。我相信该生在未来的人生路途中能够脚踏实地,仰望星空,怀着饱满的激情去体验属于自己的丰富多彩的人生。

  你是一个冷静、自持、乐观迎接变化的人。你关心集体,乐于助人。干好份内的工作同时也能将老师交代的任务圆满完成。老师希望你能保持这种心态,只要生命的高潮不使你狂妄,低谷不使你颓废,执着于自己该干的事。那么毋须论成功,你生活的就有意义

关于学生的评语13

  1、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

  2、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

  3、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

  4、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  5、你是一个很有上进心的孩子,关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习态度端正,课堂上举手很积极,作业也认认真真,学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度,在书写方面再下功夫,争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。

  6、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

  7、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺,你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

  8、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

  9、你是一个聪明、可爱的男孩。你有很强的自尊心,想学好每一科。但是常常一曝十寒,最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩!你写作文有新词新句出现。这让老师很开心!近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛!但我相信你不是有意的,是因为你是我们班上年龄最小的,还没有长大。看来你要打败你这个“小我”还需继续努力!相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!

  10、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

  11、你是一个学习态度端正,做事认真,善于思考,具有一定能力的人。你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的优秀学生!

  12、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  13、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

  14、你是一个诚实质朴,善良懂事的孩子。学习上,勤奋踏实,上课专心听讲,善于思考,积极举手发言,成绩优秀从不骄傲。你书写认真,写字很有笔锋。希望你能大胆地管理班级,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己,争取更上一层楼。

  15、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

  16、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

  17、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

  18、在老师眼里,你是一个聪明、活泼、善于开动脑筋、富有进取心的好学生。课堂思维敏捷,发言踊跃,回答问题声音响亮。你热爱班级,乐于助人。但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友,希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧,老师期待你更大的进步!

  19、你是个懂礼貌、明事理的孩子,你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作,劳动认真负责。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,你一定会进步得更快。

  20、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,**要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

  21、你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴,你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动,培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!

  22、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

关于学生的评语14

  1、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,元旦汇演中你那舞姿,为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

  2、你的平凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。但学习成绩还够突出,时间观念不够强,如果你能杜绝迟到,更加严格要求自己,把更多的精力放在学习上,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。

  3、能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

  4、勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容,这源于你的自信,亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句,清新的笔调,你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来,由于你良好的基础,英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要,但我们要顾全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词、小说散文固然充满魅力,换一个角度,三角直线、XY同样也可成为生活的亮点。

  5、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

  6、你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显着的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  7、你是一个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

  8、生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。

  9、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,老师好想翘起大拇指夸奖一番。希望你以后大胆一点,多多展示自己的风采。

  10、你是一个诚实可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么你的成绩也会很好。

  11、对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。

  12、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

  13、你聪明可爱,是老师心目中的好学生。学习上,你自觉性很高,总能超前预习,所以学习时毫不费劲。这学期,你的字也有了很大的进步,漂亮、大方、有力,让老师眼睛一亮。老师希望你在班级工作上能够积极一点,做老师的得力助手。

  14、你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。

关于学生的评语15

  李志远同学:你是个聪明的男孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,发言很积极。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  切记:要学会管住自己。

  许孝青同学:在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

  李家顺同学:你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。就是课后你有点管不住自己,爱疯逗打闹,希望你继续保持优点,改掉缺点,相信你会越来越出色。

  许孝毅同学:尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课,作业按时完成。但却不敢大胆举手发言,有点内向,有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些,努力把字写端正,好吗?

  易羽飞同学:你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、作业干净整洁,尊敬老师,团结同学,上课积极举手发言,热爱劳动,成绩优异。本学期取得了非常大的进步。老师很为你高兴,希望你能再接再厉,在工作上大胆一些,成为一名优秀的班干部,当老师的小助手!

  罗展鹏同学:你是个可爱的小男孩。你那双大眼睛里,盛满热情、聪慧??上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。只是字还写得不够漂亮。希望你在学习上与“拖拉、粗心”告别,与“认真、细心”交上朋友,老师相信你的成绩一定会更棒的!加油噢!

  郑佳成同学:你尊敬师长,热爱劳动。你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你也在努力。如果你在学习上能再勤奋些,课后多复习,多看书,克服身上的懒毛病,老师相信你下学期会有更大的进步。记住:一分耕耘,一分收获。只要你努力,肯定就会有回报。期待你更大的进步。

  吴方骏同学:你是个聪明、好动的男孩。你有积极进取的态度,课堂上总有你精彩的发言,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,想成为班干部,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但不注意场合与分寸。愿你能加强自己的控制能力,做一名全面发展的好学生。

  梁前顺同学:你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。老师喜欢批改你的作业,因为它总是那么整洁漂亮。你尊敬老师,与同学友好相处,学习积极,成绩优秀,劳动积极,是一个全面发展的好学生。希望你能做事大胆些,这样才能成为老师的好帮手。加油吧,相信自己,你一定会更棒!

  杨思春同学:漂亮可爱的你,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不论课上还是课间,你总是老师心中的好学生。但你不大爱表现自己,希望做事大胆些,期待你能成为老师的好帮手。

  将鲸池同学:你是个聪明伶俐的男孩。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也很爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时你尊敬老师,团结同学。不管是绘画还是写字,都给人美的享受。希望以后要更加严格要求自己,少做小动作,这样你会非常优秀。

  汤星宇同学:你是一个活泼机灵、懂礼貌、会说话的小女孩。你尊师守纪,团结同学,爱劳动。你上课很专心,认真完成每次的作业,字写得很漂亮。虽然你不大举手,但老师知道你在认真思考。如果你课堂上再踊跃些,克服赖床的毛病,学习更勤奋些,那样你会更出色的。

  刘雅菲同学:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。上课专心听讲、认真完成作业,而且字迹非常漂亮。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。无论学习还是画画,你都是班里的佼佼者。希望以后做事要敢于表现自己,这样,你会更加出色,更加完美。

  王译那同学:喜欢你那可爱的小辫子,喜欢你那灿烂的笑容,喜欢你那清澈的眼睛,喜欢你那清秀的作业,喜欢你课堂上那双求知的大眼睛?? 活泼可爱的你,有礼貌、学习勤奋、乐于助人,总能把老师深深地感动!希望你以后做作业再积极一些,改掉拖拉的毛病,学习更用心一些,相信你会更棒!

  田夏妍同学:你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。你能够以身作则,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,同学们都默默地把你作为榜样。你上课专心听讲、认真完成作业。团结同学,待人有礼貌,诚恳。成绩

  詹耀扬同学:你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是一个聪明的小孩。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也很爱听你的发言,不但声音响亮而且思维敏捷,成绩也很不错,是个优秀的学生。但是课堂上你总是不能严格要求自己,管不住自己的小嘴巴。有时字也写得不端正,希望你改掉小毛病,做个更棒的自己! 易家豪同学:你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的好学生。老师有时叫你做事,你也从不拒绝。你上课能认真听讲,但有时爱做小动作,敢于在课堂上表现自己,但声音不够响亮。而且有点不讲卫生,作业总是皱巴巴的,如果你能改正缺点,多学习同学们身上的优点,学习上再加把劲,那你一定会令同学们刮目相看的。继续努力吧!

  陈熙俊同学:你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业,它总是那么工整、漂亮。你是一名成绩优秀的好学生。但要成为一个优秀的班干部,不仅应该拥有优异的成绩,还需要有一定的胆量和杰出的组织能力。在这方面,老师期盼你再加把劲! 李兴光同学:你是一个让人喜欢的小男孩,聪明懂事,发言积极,学习勤奋,字写得十分漂亮,让老师看了你的作业觉得赏心悦目;你也非常爱画画,一幅幅作品在你的绘画本上活灵活现,小朋友们十分佩服你!老师也很欣赏你。如果你在学习上再细心一些,对待活动上更积极大胆一些,相信你就会更加优异了!

  许智翔同学:你是一个聪明机灵的孩子,思维能力很不错,只是课堂上自由散漫,有时不能按时完成作业,老师知道你并不笨,只是对学习不够重视。贪玩占用了你很多时间,爱玩不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。相信你能取得好成绩的。

  梁天乐同学:你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。只是你十分依赖你的父母,学习比较被动,又爱贪玩,上课注意力不够集中,所以成绩不是很好。你要知道学习是靠持之以恒的,如果你每时每刻都能认真努力地学习,静下来认真思考,用心完成每一次作业。那么,你一定会有很大进步的。

  陈华祥同学:你是个聪明、机灵、活泼好动的学生,你上课认真听讲,作业按时完成,只是字写得还不够端正。你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待着你的进步。

  汤雨漩同学:你是一个要求上进的女孩,你聪明、机灵,也热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。在学习上你的字写得端正漂亮,能按时完成好各科作业,学习成绩也很棒。老师希望你再积极大胆一些,上课积极举手发言,提高口头表达能力,相信你会更出色!

  陈紫怡同学:在老师的眼里,你是一位可爱的女孩子。你字迹端正。课堂上你也能专心听讲,课后认真完成作业,成绩也不错,常常受到同学和老师的赞赏。对待老师布置的工作,你也认真负责,一丝不苟。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力,使自己更加出色。

  王华萌同学:你对待学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常不计较。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下,你就可以得出正确的答案,你是一个很有潜力的好学生,从不惹事生非,老师很喜欢你。努力吧,你将会有更大的进步!

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