夸文章写得好的评语

时间:2024-10-14 22:01:28 志彬 评语 我要投稿
  • 相关推荐

夸文章写得好的评语(精选110句)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会用到过评语吧,评语的内容、格式、其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,下面是小编帮大家整理的夸文章写得好的评语(精选110句),希望对大家有所帮助。

夸文章写得好的评语(精选110句)

  1、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  2、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  3、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  5、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  6、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  7、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  8、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  9、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  10、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  11、你阅读广泛,积累了很多的词句因而在描述人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来教师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆

  12、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

  13、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  14、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

  15、通篇文章语调简便幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

  16、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让教师感到惊讶。期望你再接再厉,在今后的写作中构成一道属于自我的风景线!

  17、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

  18、经过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

  19、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  20、可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文

  21、你写的学校一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,教师,同学都欣赏你!

  22、“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”

  23、资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  24、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  25、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

  26、资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

  27、通篇文章语调简便幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  28、看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受继续努力,你的文章是我们的最爱

  29、虽然你能身心愉悦地生活在自我的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应当以崭新的姿态投入到团体生活之中,适应社会的发展。

  30、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  31、文章标题独特,主题明确,语言质朴通畅,感情真挚,段落层次也清楚,只是资料还太单薄了,在具体充实方面需要加强(比如正面或反面的例子都能够展开来表现的)。

  32、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  33、文章前后连贯,构成完整的形象。

  34、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

  35、真是“下笔如有神”啊。看来你必须阅读了很多的文学作品。资料如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按必须的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  36、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

  37、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描述的活泼”。

  38、是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

  39、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

  40、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

  41、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

  42、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大梦想和坚定信心,催人奋进

  43、语言诙谐趣味,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙篇幅虽短,但资料生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

  44、事例叙述得生动具体,人物的言行贴合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来于生活,所以语言虽然不怎样优美,但却真实趣味,写得入情入理

  45、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得异常有诗意,语句也十分优美平常你必须积累了丰富的词汇,观察了许多景物愿你做个有心人,写出更多更美的文章

  46、文能怡情。不能把写作文当成自我的一项负担,而应当以进取的心态细腻的笔触记录下自我的心路历程。

  47、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  48、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

  49、这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。

  50、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好。

  51、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  52、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  53、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  54、写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

  55、作文如做人,从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  56、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  57、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

  58、文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思

  59、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

  60、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

  61、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  62、文中描绘的清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

  63、文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

  64、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

  65、通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

  66、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

  67、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

  68、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  69、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味

  70、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴

  71、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

  72、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  73、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

  74、音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  75、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  76、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  77、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

  78、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

  79、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长

  80、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

  81、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

  82、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  83、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?

  84、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  85、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  86、作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  87、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  88、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  89、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  90、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  91、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  92、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  93、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  94、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  95、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  96、虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。

  97、今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

  98、你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。

  99、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的

  100、你写的校园一角真美。那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

  101、“他圆圆的脑袋,理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,对一切事物都感到好奇。”外貌描写形神兼备,人物形象突出。可贵的是曲笔入题,引起读者的阅读兴趣。

  102、我们的“美”老师长得美。长长的头发,清秀的脸庞,水灵灵的眼睛,嘴巴大大的。就因为她有一张大嘴巴,所以我们在暗地里给她起了一个外号,叫:“大嘴老师”。

  103、题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

  104、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

  105、“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

  106、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

  107、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

  108、一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

  109、这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

  110、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

【夸文章写得好的评语】相关文章:

夸文章写得好的评语05-11

文章的评语11-18

夸学生的评语02-06

小学作文写得好的评语300句10-03

夸小学生优秀的评语10-27

夸学生优秀的评语(精选145句)06-28

汪曾祺写吃的文章04-24

夸优秀学生的评语(精选65句)07-06

写陆游的文章05-26