期末简短评语

时间:2022-06-24 16:00:12 期末评语 我要投稿

期末简短评语集锦

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到评语吧,评语是指含有说明、解释或评论的话。那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?以下是小编为大家整理的期末简短评语集锦,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

期末简短评语集锦

  1、你尊敬教师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不梦想,其实你并不笨,期望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

  2、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为教师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。期望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

  3、你平时活泼开朗,待人诚恳,团结同学,关心团体,乐于助人。能积极参加各项体育活动。在学习上认真自觉,成绩较以前有了较大的提高。希今后多找机会锻炼自我,再接再厉,争取成为品学兼优的好学生。

  4、文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,仅有始终如一地朝着既定的方向努力,才能到达胜利的顶峰。

  5、你一向在努力,教师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。教师期望你更加严格要求自我,不断进取,成为一个更出色的你。

  6、在教师和同学的眼中,你是一个品学兼优的好学生。为人热情,诚恳,工作认真负责。平时尊敬师长团结同学,能积极参加各项团体活动。扎实的基础加上刻苦的学习,使你的成绩能一向名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自我,使自我更加完善。

  7、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自我开创出完美的未来呢?

  8、服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是进取努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自我发现问题和解决问题的本事。

  9、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,其实在教师心中,一向认为你很不错。你劳动进取,憨厚可爱,脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后,静下心来认真思考,勤奋学习。那么,你也能够成为一名佼佼者。试试看,教师等你的好消息。

  10、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。团体观念强,劳动进取肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。

  11、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令教师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令教师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自我飞到你的脑子里吗?在此,教师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎样做?

  12、遇见教师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,进取举手回答问题,按时完成作业。教师期望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

  13、该生为人正直诚恳,尊敬教师,团结同学,关心班团体,待人有礼,能认真听从教师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真。各科均衡发展,成绩坚持优秀。

  14、你是一个令家长欣慰,令教师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你聪明认真,成绩优秀。最让教师忘不了的就是你的那一篇篇佳作,让教师领略到了你那不凡的才气。继续努力吧,成功是永远偏爱勤奋者的!

  15、你是一个积极向上,有自信心的孩子。学习上有计划有目标,能够合理安排自我的时间,学习状态挺好;心态平和,关心帮忙同学,关心班团体,积极参加班级学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。期望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。

  16、你学习努力,爱动脑筋,上课发言积极,对歌曲的表现力较强,是同学们学习的榜样。

  17、该生学习目标明确,勤学好问,学风踏实,成绩提高较大。团体荣誉感强,积极参加各种团体活动,劳动进取肯干。尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动,各科成绩均匀发展,是德智体全面发展的好学生。

  18、记得你跟教师说过自我要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱团体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自我跟教师说的话,只要你肯怒力,教师和同学都会帮忙你的,你的提高是教师最大的欣慰。

  19、你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

  20、一开学教师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,职责心强,关心团体,任劳任怨,是教师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,期望你在新学期里严格要求自我,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

  21、你能尊敬师长团结同学,以心直口快给教师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉认真,课堂上能进取思考,平时也能积级参加各项团体活动。希今后多开展批评与自我批评,进一步完善自我,力争成为一个全面发展的人才。

  22、你生性好动,聪明活泼,同学们都很喜欢你。教师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答,同学们最喜欢听到你生动而趣味的故事。如果你写的作文像你的故事那样生动感人就好了,愿教师的信任。同学们的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。

  23、在唱游课上,你总能为同学们展现优美的舞姿和动听的歌声,希望你能发挥特长,长大定能有所作为。

  24、品行端正,学习努力,与同学相处融洽,进取与教师交流。自制力强,能够适当的利用起自我的课余时间,看自我感兴趣的书,发展自我多方面的爱好和特长。

  25、你有一双明亮的眼睛,音乐课上你的歌声悦耳动听,识谱也很快,希今后更加努力争取更大进步。

  26、你是位聪明的孩子,必须明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会提高得更大,赶快行动吧!

  27、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就能够写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就能够得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

  28、从你的作文中能够看出你是个爱憎分明,正直有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自我身上的懒虫,是有期望赶上并超过他的。

  29、教师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,此刻的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但教师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照教师的方法去做吧!你必须会成功,教师相信支持你。

  30、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令教师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对团体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,教师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,教师相信,你将是最棒的!努力吧!

  31、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,教师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

  32、“学之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。”你有良好的学习基础,你有聪慧的智力,你还有向上的冲劲,你应当有十分好十分稳定的成绩。但,你有时会原谅自我的暂且不坚持,会为自我的成绩退步找一个借口,期望你在最终的冲刺学年里,不姑且自我的这些缺点,仅有奋斗不止,你才能考进梦想的高一级学校。

  33、够较好地遵守学校的各项规章制度,做到不迟到不旷课,待人较为宽容,与同学和睦相处,能够积极主动做好各项卫生值日工作,学习有一定的韧性,能抓紧时间,独立完成作业。希进一步夯实基础,养成良好的学习方法,力争使学习取得一定的进步。

  34、你性格活泼开朗,尊敬教师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。学习上你有必须自觉性,但我总觉得你上课注意力少集中。期望你严格要求自我,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改善学习方法,争取学习成绩有突破。

  35、该生性格活泼开朗,有较强的自信心和上进心,尊敬教师,团结同学,待人有礼,能虚心理解教师的教导,自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活,理解本事较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。

  36、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的.小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自我不如别人,认为自我差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮忙有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不梦想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会提高的!相信吗?

  37、你有着站如松坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。教师更期望能在同学们进取发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自我。要记住,勇于表现自我也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自我的.才华!

  38、我们相处两年,教师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的团体荣誉感能够看出,可是,我对你有一种异常的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,仅有这样,你的成绩才会提高。

  39、你拥有很强的自信心和上进心,这从你一贯以来的表现就能够看出。独立和自觉使你在学习上坚持了你在班级名列前茅的成绩。只是在与大家的交往方面,你还显得略为孤立,使你未能很好地融入团体。希今后在这方面加以注意,以使自我更加全面。

  40、你必须很羡慕那些成绩优秀的同学,你必须认为他们很聪明,学得很简便,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,期望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”

  41、无论何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:“老师,您好!”你是个有礼貌的孩子。一想到你笑眯眯的样子老师就特别开心。老师希望你在课上思维活跃一些,有创造,保持和别人不一样的个性,这样老师就更喜欢了,加油!

  42、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动进取。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

  43、虽然你已经取得了可喜的成绩,可是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

  44、你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自我,上课时能经常看见你高举小手,教师也从你的谈论中了解到课外知识丰富,但在平时的学习过程中“认真”二字做得不够,期望你再接再厉,自觉学习,做一个全面发展的好学生。

  45、该生能以校规班规严格要求自我。有较强的团体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

  46、你长得虎头虎脑,有着敏捷的思维,在音乐课上能大胆出色地表现自己,愿你“百尺竿头,更进一步”。

  47、你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是此刻这个样貌,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

  48、你关心团体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,期望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强本事的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

  49、你曾对教师说,有些知识不明白,可你却又从不问教师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。期望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的提高会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,教师期待着你有更大的提高。

  50、该生为人正直诚恳,尊敬教师,团结同学,关心班团体,待人有礼,能认真听从教师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的团体荣誉感。学习方法有待改善,掌握知识不够牢固,思维本事要进一步培养和提高。学习成绩有待进一步提高,需努力提高学习成绩。

  51、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每一天坚持最终一个走,教师一向被你的这种精神所感动着。最近,教师发现你的学习有了不少提高,也能按时完成作业,教师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会提高得更快。有信心吗?努力吧!

  52、一个各方面都很要好的学生,你能自觉遵守学校的各项作息制度和宿舍的就寝纪律,一学期来未出现任何违规违纪的现象,能认真做好教室宿舍的内务卫生值日工作,坚持参加早锻炼,认真上好体育课和体育活动课,学习上有一定的韧性,能自觉抓紧时间,刻苦学习,上课作业一丝不苟,能热心帮助周围的同学共同进步。希今后,注意锻炼自己胆量,培养自己的语言表达能力。

  53、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱团体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,教师相信,在不久的将来,教师必须能看到一个更出色的你。

  54、勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习提高明显,成效显示著,得到专业课教师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。

  55、你在教师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自我。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业并且关心团体。在教师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。教师期望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大提高的。努力吧!

  56、一个很活泼的学生,你能较快地适应新的学习环境和学习生活,待人态度热情,有很好的同学关系。作为舍长,能带头搞好宿舍内务卫生,遵守就寝纪律,所在宿舍多次被评为宿舍。学习上,能积极思考,主动发言,有一定的进取心,但有时缺少恒心,成绩不够稳定,希今后,进一步增强纪律观念,刻苦学习,力争使学习取得较大进步。

  57、你是一个勤劳,善良的孩子,教师很喜欢你。只要你能找到适合于自我的学习方法,相信你会提高的。教师期望你加油,赶上来。

  58、在教师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心团体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。期望你以后上课要进取举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自我的口头表达本事,为写好作文打基础。

  59、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们期望的那样,是因为你还缺乏主动性,仅有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自我的良好天资。

  60、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动进取干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫教师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,教师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!

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