毕业生专业求职信3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信可以传达自己的思想感情。那么你知道一篇好的书信该怎么写吗？以下是小编为大家收集的毕业生专业求职信3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业生专业求职信 篇1
尊敬的校长先生：
您好！
我是XX化学学院XX年应届毕业生，毕业在际，我已做好各方面的准备，有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教，在您麾下效力。
我的性格比较开朗，为人直爽，平时爱说爱笑爱玩爱闹，但做起事来认真投入，责任感强，思维比较活跃，具有较强的创新意识和能力。
在校期间，主修了与化学及化学教学相关的课程与实验，选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程，学习认真努力，成绩优良。教育实习期间，积极深入班级、悉心研究教法，虚心向师长求教，在教学方面进步很快，受到师生的一致好评，实习成绩优秀。
我对自己的能力颇有信心，曾自编自导并主演小品《青春梦里飞》，话剧《记忆青春》、还组织同学一起排演过舞蹈《快乐老家》、《茶山情歌》、《红梅赞》等，还参加过样校舞蹈大赛的演出；我积极参加学校社团的活动锻炼，自己还曾到《长春晚报》做兼职业务员，深入社会，感受颇多；大三的时候，曾创建“飞扬工作室”，为同学联系家教工作，浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。之后我又通过电话联系到浙江平湖去实习，期间走访了苏、杭二州，经过北京、上海、大连时也都稍作停留，进行曲了简单的实地考察，作为毕业时选择去向的参考。我是一个敢想敢做的人，犹如此刻，我想着自己的未来，也在做着自己的努力。
做一优秀的教师是我一直以来的理想；我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，精心培育满园桃李！
最后，感谢您百忙之中阅读我的自荐信，更希望能有机会向您当面致谢！
毕业生专业求职信 篇2
尊敬的领导：
您好！
我叫李xx，是xx矿业大学（北京）测控技术与仪器专业的一名xx届本科毕业生今从网上搜到贵公司招聘信息，故冒昧投函自荐。
我于xx年11月初面对钢铁企业钢渣显热的巨大浪费以及造成的严重环境污染产生了钢渣显热回收利用发电的想法，并向电厂工作的亲戚发出技术咨询得到认可，并设想出了研发出这套设备卖向世界的远大计划。由于所在公司机制影响不能上报公司。
xx年11月26日在《xx冶金报》上看到莱钢与青岛工业大学合作开始“钢渣显热回收利用发电设备”的研究，深以为憾！
站在今天的角度上，我依然敢预测如果莱钢要在以前水冷钢渣蒸汽利用方面有所突破（节约用水），就应该用干熄焦的原理来进行钢渣热吸收。
虽然我大学所学为测控专业，但在走入钢厂后在不到半年时间里拥有了这样的思想，我认为已经可以充分的体现我的学习能力和我在科研技术以及市场意识方面的敏锐触觉。
而对于我在xx年十一期间想到的“汽车车前防撞系统”，虽然当时已有一家北京私营公司做出了这样的系统并在做私家车改造，可惜他们不知道这套系统如果出现在一个有远见的人手里会有多大的市场。我甚至可以说这套系统应该列入世界所有国家的“交通法规”要求上路的所有汽车必须装上这套系统，您也许认为我这是一个疯狂而可笑的想法，但是我们的老师做到了在“煤矿生产安全法”中规定自己发明的“断带检测仪”必须装在每一个矿上的每一条煤块输送带上。而“汽车车前防撞系统”，虽然不见得能完全阻止交通事故，但就其可以减轻交通事故灾难性程度的意义上来说，它已经远远超过了我们老师的发明的意义，并将在世界上产生巨大的影响。
我在上面说这么多，想说的就是或许我不是第一个看到螃蟹并给螃蟹起名的人，但我一定会是第一个吃螃蟹并让大家都能吃螃蟹的人，我现在需要的就是一个向大家展示螃蟹可以吃的舞台，希望贵公司可以为我提供这个舞台，当然我想英明的贵公司领导一定可以想到，最后受益最多的一定会是这个舞台的所属公司。
希望贵公司的领导能够做出英明的决定！
此致
敬礼
毕业生专业求职信 篇3
尊敬的学校领导：
您好!
感谢您百忙之中查阅我的个人资料，在此我谨以一个应届毕业生真实的一面接受您的挑选。我叫，现就读于重庆三峡学院，主修物理学(师范类)专业，属XX届毕业生。
当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门，再次感谢您阅读我的材料，希望它不同于您手中若干份雷同的求职材料，并且能够有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到您所需的人才。
记得很小的时候，一直就特别喜欢老师。小时候，很羡慕老师可以坐在讲台上，可以双手背在身后，神气极了;等我长大了点，我就被老师深深的学问所责服，那时候，总是感觉老师真了不起，满脑子不理解的问题他都可以弄明白，高深莫测。后来，更懂事了，看到了更多的老师为了教育事业倾注了毕生的心血，那时候，对老师的感觉就更深了……这样一路走来，我不断地告诉自己，我一定要做一名老师，做一名让所有学生都羡慕、敬仰的老师。于是在后来的升学志愿上，我毫不犹豫地选择了师范。在一路求学的路上，我都以老师为自己的目标，不断地告诉自己，要好好努力，争取将来能够做一名优秀的老师。
师者，所以传道授业解惑者也。千百年来，教师不仅一直是科学知识的传播者，更是人道主义、论理道德的诠释者，教书育人才是教师一生的写照。教师做为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。可以说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的责任。所以我要进一步提高自身修养，师德水平，做到以德服人，以行动带动人，以情感染人。做为一名教师，我们每天都要和孩子们打交道，所以更要以身作则，增强自身的道德修养，将中华民族的传统美德细化到我的'一言一行中，以自己的模范行为教育影响孩子们，为他们今后的人生道路打下坚实的基础。
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中。”教师爱不是一般的爱，这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变催化剂，我会以平等的尊重的真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
教师，我喜爱的职业，因为是你给了我可以实现梦想的机会，给了我挥洒激情的舞台，给了我志存高远的境界!在今后的工作中我将不断磨炼自己，努力做一个对孩子、对家庭、对社会、对祖国负责的合格教师!
我始终记着一句话“我选择，我喜欢，我努力!”，我会对得起自己选择，同时会对得起“老师”这一神圣的称呼。
此致
敬礼!
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