借的奥妙人生哲理
大学毕业前夕，教授给我们出了这样一道考题有甲、乙、丙、丁4个人，他们都身无分文，可甲欠着乙100元，乙欠着丙100元，丙欠着丁100元，而丁又欠着甲100元，也就是说，这4个人每一个人都欠着别人100元钱，同时他们又是拥有100元的债主，怎样才能用一种最简便易行的办法解决这一矛盾，使他们当中的每一个人都互不欠钱呢？
同学们苦思冥想，怎么也想不出一个好的办法。
“当然，靠他们自身是无法解决这一矛盾的，因为他们都身无分文，他们不可能拿出100元来还给别人。”教授提醒我们。
他们自身不能解决的问题，还有别的什么办法可以解决呢？
“你们只知道把眼光盯住矛盾的本身，而不懂得把眼光引向矛盾的外面。”教授说，“很显然，那4个人组成的矛盾体，不是整个世界，4个人之外还有更多的'人，还有一个更广阔的世界，4人中没有谁身上有100元，但4人之外有很多人身上有100元，只要甲暂时向外人借100元，那么甲就可以用这100元还乙，乙再用到手的100元还丙，丙用100元还丁，丁用100元还甲，就这样，那100元又重新回到了甲手里，然后甲把这借来的100元还给那个外人。于是，4个人每个人都还清了债务，也都得到了别人欠自己的钱。”
我们恍然大悟，在人际交往中“借”所带来的奥妙。
“同学们，你们就要走上社会了，社会是一个更广阔的世界，当你们无法用自身的力量解决问题时，要学会眼光向外，去借助别人的力量，去赢得别人的帮助。‘借’是越过人生挫折、坎坷、沟壑最有效的桥梁。”教授说。
【借的奥妙人生哲理】相关文章：
奥妙的近义词04-11
奥妙解释及造句12-29
便便的奥妙教案03-19
《“重复”的奥妙》课程教学反思07-03
人生感悟的奥妙哲理故事01-23
高二政治《思维的奥妙》教案04-06
用奥妙无穷造句大全04-08
幼儿园《奥妙的红黄蓝》备课教案03-03
关于奥妙洗衣粉的广告词06-13
借生日说课稿01-09