儿时取暖那些事的心情日记

儿时取暖那些事的心情日记

　　记忆中儿时冬天很冷，一是那时气温确实低，三九四九时，河里冰面都能走人，成了孩子们的乐园；二是那时生活条件差，不仅没有空调取暖器，就连冬衣，也仅母亲自制的一套棉袄棉裤，穿在身上臃肿肥硕，平时都没法换洗。在那样条件下，在学校上学的我们，取暖是一件难事，但也很有趣味。

　　记得刚过立冬，北风吹起，教室里就冷得受不了。我们学校的教室，是政府没收以前地主家的房产，用了多年已经很破旧，更为要命的是，窗户上连块玻璃都没有，只有三根钢筋作为窗户挡。老师号召大家自己动手解决防寒问题，立即得到同学们热烈响应。于是我们从家里带来芦苇柴、细麻绳、稻草以及镰刀、铁锨、瓦刀、水盆等工具，先比照窗户宽度，把芦苇柴用镰刀割好，用细麻绳绑在窗户挡上，再把稻草缠到芦苇柴外面。接着我们用铁锨挖些新鲜泥土，加水和成泥浆，由老师把泥浆抹到稻草外面，等泥浆干透时，窗户就完全成了泥墙，那时有不少人家盖房子的土墙也是这样做的。尽管解决了寒风劲吹的苦恼，教室里光线却暗了许多，但在那时，已经顾不上了，我们在光线不足的教室里上课学习，一直等到第二年春暖花开，才能把窗户上泥墙拆去，恢复教室里的明亮。

　　虽然寒风吹不到我们，但在滴水成冰的`天气里，我们还是冷得受不了。许多同学连棉鞋都没有，上课时，我们经常冻得发抖，特别是双脚最怕冻，那种麻痒的滋味实在不好受，忍不住就会轻轻跺脚，以减轻寒冷带来的痛楚。跺脚是有传染性的，一个人跺脚，就会有其它人跟着一起跺，到最后，全班便会发出节奏感很强的整齐跺脚声，老师的课也就无法继续下去。老师也理解我们的难受滋味，便在课上了一阵以后，抽出几分钟让我们一起跺脚。得到老师允许，大家跺脚非常卖力，声音往往传出很远。那时的校园里，一会听到这个班级的跺脚声，一会又听到那个班级的跺脚声，让人既觉得好笑又感到心酸。

　　下课时，大家像出笼小鸟一样飞奔到室外，利用课间好好活动一下。女生们喜欢跳房子、踢毽子，既有意思又能得到活动缓解身体寒冷。而男生们最喜欢的是捣拐，就是一条腿着地，用手把另一条腿扳起来，与直立的那条腿垂直，然后用膝盖向对手进攻，这个游戏可以两人玩，也可以多人玩，运动激烈又能让人全身心投入，很快就忘记寒冷。我在同学们之中身高体健力气大，捣拐经常赢，成了班里公认的冠军。

　　不喜欢活动的同学排成一排倚在墙上晒太阳，可在好动的年龄，想安安心心晒一会太阳也是不可能的，很快就有人不安地挤来挤去，最后大家你挤我我挤你，越挤越来劲，我们把这个命名为抗草堆。有时老师和我们一起晒太阳，大家也会调皮地挤向老师，让他成为抗草堆中的一员。

　　现在条件好了，有空调有暖气，人们整个冬天大多猫在室内，想想当年取暖的情景，还禁不住心里一阵激动，想跑出去玩上一会。