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爱护每一棵树五年级日记（精选28篇）
一天即将完结，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的爱护每一棵树五年级日记，希望对大家有所帮助。
爱护每一棵树五年级日记 1
春天来了，树儿发芽了，花开了，燕子飞回来了。这春暖花开，阳光灿烂的日子，是我们出门踏青的好时候，也是一年一度祭奠祖先扫墓的时候。在爸爸妈妈带我去看望已经过世的曾爷爷、曾奶奶的时候，大人们常常喜欢燃放爆竹、烧纸钱，每当这时，我总是胆战心惊。真害怕如果有一些火星被风吹到了小草丛里或枯树叶丛中，也许将会引发一场森林大火。
1987年，黑龙江省的大兴安岭发生了一场中国最严重的火灾。火灾的原因是因为有人点了明火没有全部熄灭。这场大火不但使中国境内1800万英亩(相当于苏格兰大小)的森林受到不同程度的损害，还波及了苏联境内的1200万英亩森林。3000万英亩的森林!那该有多少棵树木受到这场大火的伤害？
树，是地球妈妈给我们的宝贵礼物，没有树，我们人类就无法存在。我们都知道，树木可以吸收二氧化碳，排放出氧气，净化空气。在方圆十里的树林里，听不到汽车的噪音。如果没有了树，光秃秃的地球上，我们怎么生活？老师告诉我们：十年树木，百年树人。十年的时间，小树才能长成一棵苍天大树。十年？如果我们毁了一棵大树，就等于毁了十年的光阴。那么大兴安岭的'火灾毁了多少年的光阴？所以，我想告诉大人们：祭奠祖先尽量不要燃放爆竹、烧香、烧纸钱。我们可以用鲜花来代替对亲人的哀思。在野外使用明火，一定要等明火全部熄灭才可以离开。
我们喜欢郁郁葱葱的地球，树木是我们的朋友，让我们从小事做起，从我做起，像爱护我们的眼睛一样爱护每一棵树，珍惜每一棵树。
爱护每一棵树五年级日记 2
我上学必经的路旁有一棵枝繁叶茂的大树。当我上一年级时，它还是一棵小小的树苗。如今四年过去了，经历了风霜雨雪的它傲然挺立在路边，似乎在对我说：“小姑娘，我们是一起成长的呀！”
不知什么时候，它茂密的枝叶里多了一个鸟窝，一对漂亮的小鸟不时地在枝头唱着婉转动听的歌。每天上学和放学我都忍不住对这棵树看上几眼。
一天，我上学时习惯性地抬头看它，咦？我突然发现树上少了几根枝条，鸟巢被打翻在地，小鸟不知去向。我想，难道是有人想逮鸟而弄断了枝条？我真为小鸟的命运担心。可是，虽然鸟巢被破坏了，但是枝条还在一天天地减少。我每天路过这里，都不忍心去看它。大树啊！你如果会说话，就可以告诉我们是谁把你弄成这样的了。更令人气愤的是，这棵树在有一天只剩下一小截树桩了。它那高大挺拔的树干到哪儿去了？这棵树在它风华正茂的`时候被人扼杀了。树桩上那新鲜的汁液，就像一颗颗晶莹的泪珠，那是对盗树者无声的控诉！
开始我为小鸟叹息，现在我为这棵树叹息了：叹息盗树者的无知和残忍。因为树是人类的朋友，它能挡风阻沙，阻止泛滥的洪水，树叶能通过光合作用产生氧气……
有一天，树桩旁立了个牌子，上面写着“禁止折树”。这块牌子的树立对这棵树来说是晚了，可是对人们的护树意识来说却是“亡羊补牢，为时不晚”。
愿大家都来爱护树木，因为爱护树木就是爱我们绿色的家园。
爱护每一棵树五年级日记 3
周末，我和往常一样，乘车去少年之家上课。我等了一会儿车，突然发现三四个背着书包的中学生，正朝车站走来，他们一边走，一边交头接耳地谈论着什么。这时，其中一个走到车站旁的大树那儿，不停地用手弄着树皮，还剥了几块下来；另一个在使劲摇长得低矮的树枝，最后又踢了大树一脚。
我环顾四周，人们竟然都无动于衷。当时我气愤极了，真想大骂他们一顿，像他们踢大树一样，狠狠地踹他们一脚，为大树“报仇”。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看着他们伤害树木。我心疼地扶摸着大树的“伤口”，为它的不幸感到悲哀。
望着伤痕累累的大树，我陷入了沉思。为什么现在的.人们这么不爱护树木，况且今天是植树节呢。大树也是有生命的呀！如果你是一棵树，你能容忍别人这样伤害你吗？树木的光合作用，可以净化空气，是一座天然的绿色工厂；树木还可以抵抗风沙、洪水，减少了许多自然灾害；许多木制品也都是以树作为原料。树木是人类亲密无间的朋友。想象一下，人类继续砍伐树木，未来的家园会是什么样子？眼前找不到绿色，空气混浊，无数灾难争先恐后地涌来，到处死气沉沉，没有一点生机。那是一种怎么样的情景啊！保护树木，多多植树吧，这一定也是每一棵树的心声。
植物不会说话，悄悄的已经有很多的植物永远的离开了我们，我们不能在这样对待树木了，我们是共同生活在地球上的生物，它们也是一个个生命，是需要我们爱护的。保护树木，爱护环境从我做起！
爱护每一棵树五年级日记 4
近些年来，全社会一直在倡导爱护树木、保护森林，可是有些人却说：“我们用不着保护树木，地球上的树多的是，少了一棵也没什么。”可事实确实如此吗？答案是否定的。
大自然原本是美丽的。一望无际的原始森林郁郁葱葱，常青的松柏，顽强的白桦、梅花。林下的.花儿竞相开放、争芳斗艳，鸟鸣、蝶舞、蜂飞，动物们在草坪上追逐玩耍。一派生机勃勃的景象。森林是文明的母亲，树木是人类的朋友。树木可以吸尘，吸收二氧化碳和有毒的气体，净化空气，使人们生活在更清新的环境之中。树木还能调节气温，抵御洪水和沙尘暴，防止水土流失……树木对人类的贡献实在是太大了，我们应当保护她、爱护她。
但是随着人口的增长，生活水平的提高，人们为了扩大耕地面积、建设工厂、住宅、取暖、装饰房间等，便无休止的滥砍乱伐。结果，许多山岭变秃，大片土地沙化，洪水泛滥，旱灾、水灾也成了家常便饭。长此下去，最后大树竟成了稀有的物种，那该是多么可怕的情景啊!
爱护树木、保护森林就是保护家园和我们自身。我呼吁：人们醒过来吧!不要因为眼前的利益而破坏生态平衡。让我们像爱护我们自己的眼睛一样去爱护每一棵树吧!他们也是生命，知道疼，知道流泪。听，他们在说话：“救救我，救救我，救救我……”
爱护每一棵树五年级日记 5
一天，万里晴空，阻光明媚，蔚蓝的天空中，洁白的云朵飘来飘去，像一望无际的大海里欢快的鱼儿，可爱的小鸟在天空中一边叽叽喳喳地唱着动听的歌，一边欢快地飞翔，好像在给天空打招呼。
小红和小明在校园里玩耍，一阵微风吹过，一棵棵郁郁葱葱的小树苗像一位位精神抖擞的士兵，守护着校园。突然，小红看见有一棵小树苗，不知被谁折弯了腰，只见它摇摇欲坠，眼看就要断了。小树苗无精打采地低着头，像一个受了欺负的孩子，痛苦呻吟着，好像在给他们说：“快来救救心我，快来救救我。”小红气奋地说：“是谁把这棵小树苗折弯了。”她又心疼，又伤心。
这时，小明灵机一动，想出一个好办法，他先用一只手把受伤的小树苗扶直，另一只手把绳子绕着小树苗折弯的地方捆起来，接着又拿来一块木板，做了一块标语牌，上面写着四个大字“爱护树木”并把它插在小树苗旁边的土里。然后小红小心翼翼地把多余的枝叶休剪掉。最后小明满头大汗地提来一桶水，给小树苗j浇上。他们看着小树苗重新挺直了腰，心里开心极了！
又一阵阵微风风吹过，小树叶在空中沙沙地唱着悦耳动听的`歌，好像在说：谢谢你们！”
这时，和蔼可亲的张老师看见他们把受伤的小树苗恢复了原样。竖起大拇指夸赞道:“你们真是爱护树木的好孩子！”小红和小明听了张老师的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。
爱护每一棵树五年级日记 6
我上学必经的路旁有一棵枝繁叶茂的大树。当我上一年级时，它还是一棵小小的树苗。如今四年过去了，经历了风霜雨雪的它傲然挺立在路边，似乎在对我说：“小姑娘，我们是一起成长的呀！”
不知什么时候，它茂密的枝叶里多了一个鸟窝，一对美丽的鸟儿不时地在枝头唱着婉转动听的歌。每天上学和放学我都忍不住对这棵树看上几眼。
一天，我上学时习惯性地抬头看它，咦？我突然发现树上少了几根枝条，鸟巢被打翻在地，鸟儿不知去向。我想，难道是有人想逮鸟而弄断了枝条？我真为鸟儿的命运担心。可是，虽然鸟巢被破坏了，但是枝条还在一天天地减少。我每天路过这里，都不忍心去看它。大树啊！你如果会说话，就可以告诉我们是谁把你弄成这样的`了。更令人气愤的是，这棵树在有一天只剩下一小截树桩了。它那高大挺拔的树干到哪儿去了？这棵树在它风华正茂的时候被人扼杀了。树桩上那新鲜的汁液，就像一颗颗晶莹的泪珠，那是对盗树者无声的控诉！
开始我为小鸟叹息，现在我为这棵树叹息了：叹息盗树者的无知和残忍。因为树是人类的朋友，它能挡风阻沙，阻止泛滥的洪水，树叶能通过光合作用产生氧气……
有一天，树桩旁立了个牌子，上面写着“禁止折树”。这块牌子的树立对这棵树来说是晚了，可是对人们的护树意识来说却是“亡羊补牢，为时不晚”。
愿大家都来爱护树木，因为爱护树木就是爱我们绿色的家园。
爱护每一棵树五年级日记 7
窗外雨淅淅沥沥地下着，这时，看书便是一件惬意的事。我找来找去，一本《山河之书》引入眼帘，似乎正是我要寻找的宝贝。哇，黑色的封面显得既神秘又隆重。《山河之书》，听这名字，多么气势磅礴，我迫不及待地打开书本，一下子被里面的内容吸引住了。
本书的作者余秋雨不追逐高官厚禄，毅然孤身一人冒着危险去考察我国重要遗址和文明故地，实在令人佩服。他的书也同样散发着伟大的气息，不禁让人拍案叫绝。此书主要讲了余秋雨考察各地后引发了一些感想，并发表了对古今事物的赞扬与批判。
本书分好几个章节，每个章节又细分成几部分。其中最吸引我的是《我本是树》这一章。它主要讲了苗族人作为蚩尤的后代崇拜枫树，爱护树木，人树合一。这里的.人出生时，父母为他种一棵树，死后，村人砍下树，用树皮裹着遗体埋葬，再在上面种一棵树。因此，在这里，人即是树，树即是人，人树合一，人们怎能不爱护树？
“生也一棵树，死也一棵树。”这林中的树，是苗寨人的证婚人；这林中的树，就是苗寨人自己。这种朴素的想法和做法，留下了一片净土，酿造了一片绿荫，吐出了新鲜的空气，净化了数代人的心灵。
如果我们每个人脑海里都有如此想法，世界该是多么美好，树木该是多么高大，沙尘暴、泥石流、龙卷风也许就从此销声匿迹。
爱护每一棵树五年级日记 8
你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗？
假如工人叔叔把树木全砍光了，没有剩下一棵树，那会有什么样的后果呢？到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了，而是呼吸的废气，那我们人类以后怎么生存呀！虽然砍下来的树木盖好了房子，可是洪水来了，房子就会被冲毁。
从现在起，我们就要爱护花草树木。花可以给我们带来清香，草可以给我们带来清凉，树木可以吸收废气，吐出氧气。假如地球上的.每一个角落都种上花草树木，那么这个世界将是多么美好啊！一群群的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人们尽情享受着大自然的美好生活，这真是一幅美丽的图画。
有了花草树木，虽然每天有无数辆车在马路上飞速行驶，那些扬起的灰尘都落在花草树木的身上，雨婆婆看见它们被弄脏了，就下一场倾盆大雨，把它们身上的灰尘冲洗干净，空气又变清新了。
树木可以防止水土流失，还可以防风沙。假如有一条清澈的小河，河两岸有一排一排的树木，这些树木的根就会象一只只的小手似的，牢牢地将河边的泥土紧紧握在一起，河里的水就不会把河边的泥土冲走。北方经常有沙尘暴的天气，有时候小树被连根拔起，可是当小树长成一排排大树后，就不是那么回事了。一排排结实的大树把沙尘暴吓跑了。沙尘被挡住了。
现在，你们该知道花草树木的重要作用了吧，所以我们应该爱护环境，做一个小环境卫士。
爱护每一棵树五年级日记 9
有一首歌这样唱的“一朵花，一棵树，一座房子，一条路”每一朵花，每一株草，每一棵树，他们都是有生命的。我们要尽可能的去保护他们。
几乎每一个人都非常喜欢花，倘若在野外看到漂亮的花，总是情不自禁的弯下腰来折去一只，想保留住它的美丽。但是人们在摘花的那一刻都没有想起，如果让花朵留在大自然，它会有较长久的美丽，但是如果让花朵在你的口袋里，它只能是昙花一现，只能拥有短暂的美丽。请每个人想折花的时候，想一想，思考一下是让它拥有长久的美好，还是昙花一现？“花儿向你微笑，请不要去折断它的腰。”
小草几乎并不受人喜欢，人们总是在小草的身上践踏着。在草坪上的时候，人们总是会想，草那么多踩一些没关系的，圧弯一些没事的。在摘花时人们可能还会想一想，但是在小草身上践踏的时候，从来都不会为小草着想。小草被人们压的一个个都弯着腰哭泣，人类呀，放过小草吧！“看着青青草儿，请还给他们直立的身体吧！”
树木似乎从来都是人类的'工具，人们总是砍树做东西，比如木头造的房子，木头做的碗筷勺这几年人类更是变本加厉，把森林砍得只剩下光秃秃的树桩，让无数小动物失去了家园。人类呀，想过没有？如果有一天自己眼看着动物摧毁了自己的家园，那是怎样的一种感受啊？“还他们一片家吧，别再让他落下眼泪”
人类呀！别再让花儿折腰，还给草而直立，别再让他落下眼泪。请爱护这些花草树木吧！
爱护每一棵树五年级日记 10
周三，我和家豪在学校门口排练小宝气象。突然，我听到了“咚咚咚，咚咚咚”的声音。我回过头一看，原来是一个小弟弟和他爸爸正拿着竹杆打着树枝和树叶。我看着小树好象很痛很痛并小声的说着：“不要打了，不要打了，很痛很痛呀!”于是我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“这样啊，你可以去提醒他们一下啊!”“我是想这样的，可是我不敢呀。”我说着。妈妈又说：“你想想小树在那里很痛，你鼓起勇气就好了，没什么不敢的。”我听了妈妈的话吸了一口气就走到了小弟弟的面前说：“小弟弟，不要打树枝哦。”小弟弟没有说话，他的爸爸说：“我们给小树修剪一下它会长的更快的。”我说：“你们是乱打小树，修剪会有专业的人来修呀!”小弟弟的爸爸很生气的`说：“专业的人能修我就不能修呀!真是的!”我听了连忙跑到妈妈跟前不敢再说了。
妈妈说：“没成功？”我点了点说。她说：”那再去一次。”我使劲的摇了摇头。妈妈又说：“为了小树再试一次只要再去一次!”我听了勉强的点点头。我再次走到小弟弟他们面前说：“要爱护花草树木，有了这些树木才会有新鲜的空气，如果每一个人都像你们一样破坏花草树木那世界上就没有了新鲜空气，没有了新鲜空气怎么会有我们现在这么好的生活呢？”“嗯你说的对。”小弟弟的爸爸说。说完他赶快扔下竹杆带着自己的儿子快步离开了。我见自己成功了欢蹦乱跳的来到妈妈身边，妈妈向我竖起了大姆指，我心里可开心了。
爱护每一棵树五年级日记 11
一个天气晴朗的下午，万里无云，小红和小兰来到院子里玩，可左看右看，就是找不到玩什么。突然，小红看到院子里两棵小树挨得挺近的，这不正可以跳皮筋吗？这下，她们高兴了！
她们把皮筋系在两棵小树上，就开始快快乐乐地跳了起来。她们光顾着跳来跳去的高兴了，可是，她们没有注意到，两棵小树被皮筋给拉得弯了腰，仿佛就要断了似的。
这时，一个大哥哥走了过来。他走近小树，看着小树随着皮筋在东摇西摆，晃来晃去的.，仿佛听见树枝发出“吱吱”的声音，好像听到小树在向他求救：“大哥哥，快救救我吧！她们要是再跳一会儿，我的腰就要断了！我会死去的！”大哥哥看看小树，又看看正在跳着的小红和小兰，摇了摇头，对小红和小兰说：“小妹妹，你们累不累，休息一会儿吧？”两个小姑娘不明白什么意思，就停了下来。
这时，大哥哥走到她们身边，语重心长地说：“小妹妹，你们看，这两棵小树刚种上时间不长，根还没有长牢呢，你们这样跳皮筋，小树的根会被拉动，说不定，会被拉断或是死掉呢！如果这两棵小树死了，以后，我们院里没有了树，可怎么乘凉呢？”小红和小兰听了，羞愧地低下了头。大哥哥拍拍她们的脑袋，走了。
这时，她们俩个一商量，飞快地跑了。过了一会儿，她们抬来了一桶水，细心地给两棵小树浇了水，并且，还在小树上挂上了“请爱护树木”的小牌子。
然后，她们手拉着手，高高兴兴地走了！
爱护每一棵树五年级日记 12
你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗？
假如工人叔叔把树木全砍光了，没有剩下一棵树，那会有什么样的后果呢？到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了，而是呼吸的废气，那我们人类以后怎么生存呀!虽然砍下来的树木盖好了房子，可是洪水来了，房子就会被冲毁。
从现在起，我们就要爱护花草树木。花、。可以给我们带来清香，草可以给我们带来清凉，树木可以吸收废气，吐出氧气。如果地球上的每一个角落都种上花草树木，那么这个世界将是多么美好啊!一群群的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人们尽情享受着大自然的`美好生活，这真是一幅美丽的图画。
有了花草树木，虽然每天有无数辆车在马路上飞速行驶，那些扬起的灰尘都落在花草树木的身上，雨婆婆看见它们被弄脏了，就下一场倾盆大雨，把它们身上的灰尘冲洗干净，空气又变清新了。
树木可以防止水土流失，还可以防风沙。如果有一条清澈的小河，河两岸有一排一排的树木，这些树木的根就会象一只只的小手似的，牢牢地将河边的泥土紧紧握在一起，河里的水就不会把河边的泥土冲走。北方经常有沙尘暴的天气，有时候小树被连根拔起，可是当小树长成一排排大树后，就不是那么回事了。一排排结实的大树把沙尘暴吓跑了。沙尘被挡住了。
现在，你们该知道花草树木的重要作用了吧，所以我们应该爱护环境，做一个小环境卫士。
爱护每一棵树五年级日记 13
在很久很久以前，人类遭遇了风魔和沙怪们的袭击，它们就像是凶狠无比、无恶不作的怪兽。
人类想尽了各种各样的办法，还是无法对付它们。又过了很久，终于有一位聪明无比的大师想到了利用植树造林的方法可以击退风魔和沙怪。从此，人类开始疯狂植树。然而，风魔和沙怪它们并不服输。它们找到了一个隐秘的地方开始修炼，认为只要修炼九九八十一天，就可以使用它们的绝技风沙走石再次袭击人类。
过了一年，人类觉得风魔与沙怪不会再来了，就停止了植树，也忘记了给树木浇水、施肥，没想到又过了几个月，树木都枯死了，他们也漠不关心。
后来，风魔和沙怪们终于修炼好了风沙走石的绝技，它们再次来到了人类居住的地方，用这招绝技把人类的房子给夷为了平地。有的人受伤了，有的人死亡了，总而言之，风魔和沙怪们给人类带来了惨痛的教训。
为了保护好自己，人类痛改前非，决定继续植树并精心地照料它们，好让它们能够抵御风魔和沙怪们的`入侵。
在这次大战中，风魔与沙怪们也有所损失，它们消耗了大量的能量，要休眠一百年才能恢复能量。
时光流逝，一百年的期限到了，风魔和沙怪苏醒了。它们又来到了人类居住的地方，却发现到处已经都是绿洲，还有随处可见的树林，它们觉得再也无法四处肆虐，没有办法伤害到人类了，于是灰溜溜地躲了起来。从此人类过上了幸福快乐、无忧无虑的生活。
这个故事告诉我们，要爱护环境，保护树木。
爱护每一棵树五年级日记 14
有一个风和日丽的早上，小丽和小红一起来到了小区楼下的小树林，她们把皮筋绑在树上，跳起来皮筋，他们一边跳着皮筋一边唱着小曲儿，开心极了。
这时，系着红领巾的小朋友看见了这一情景，于是对她们说：“不能把皮筋绑在树上，如果你们跳皮筋的'话，树会摇晃的，这样对树的生长不好，”小丽听了，似懂非懂地点了点头，然后说：“那这条皮筋绑在哪里跳呢？”
小明听了，说：“我来帮你。”他转过身离开了小树林，过了一会儿，小明回来了，后面还跟着小东，他们拿着一张小板凳。小丽好奇地看着小明和小东。
只看见他们一起把绑在树上的皮筋解下来，再把皮筋绑在凳子腿上，然后对小丽说：“可以了，你跳吧。”小丽看了，忙对小明说：“谢谢你，小哥哥。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”小丽又跳起了皮筋，她又跳起了皮筋，她边开心地跳皮筋边发出银铃般的笑声。
小明又离开了小树林，过来一会儿，小明回来了，他手上拿着贴上双面胶的纸条，上面写着“爱护树木”他和小东一起把这些纸条贴在树上，想着自己做的好事，小明开心地笑起来了。
爱护每一棵树五年级日记 15
星期一的上午，天气格外晴朗，万里无云。太阳公公火辣辣的照射着大地，校园里绿树成荫，到处都是争奇斗艳、芬香扑鼻的花朵，天空中时不时的有鸟儿飞过，构成了一幅色彩斑斓的图画。
周末，高年级的同学们返回校园，在校园里栽了许多嫩绿的小树苗。王乐乐和高明明是一年级一班的一对淘气包。一下课，他们就抱着足球抱出来玩了。他们看见了新栽的小树苗，连操场也不去了，奔向那里。王乐乐以小树苗为目标，“砰砰”的声音然他们俩更加兴奋，高明明看见了树枝的顶头，一下子就抓住了，荡来荡去，就像荡秋千一样。不久，顶头的树枝就被高明明折断了。在旁边浇树的六年级的学生王鹏看见了，就跑过来对他们说：“你们这样是不对的。”高明明听了毫不客气地说：“要你管”。
“你们想你们这样折腾小树，你有想过小树的.感受吗？如果这样弄你们，你们愿意吗？”王鹏耐心的对他们说。他们摇摇头，一起说：“对不起，我们错了。”
同样，在生活中我们也应该让更多的人种树，为打造一个更美好的家园而努力。
爱护每一棵树五年级日记 16
从前，有一座茂密的森林，它一望无际。在这茂密的森林里，漫步可以呼吸到清新的空气，还可以听见清脆的鸟叫，附近的大人、小孩和动物都喜欢到这座森林来。因为树木昼夜不息来给我们提供清新的空气，所以这里成了附近大人、小孩和动物休闲再好不过的世外桃源。小鸟、小猴和小鹿搬到森林里来住，成了导游。小鸟住在一棵枝繁叶茂的大树上，小猴住在一棵苍老的大树上，小鹿住在一棵拔地通天的大树的树洞里。
有一天，小鸟、小猴和小鹿正在玩耍时，来了几个人拿着锯子、绳子和梯子，他们把小鸟、小猴和小鹿赶到了森林外面，没有多久小鸟它们回到森林，但森林没有树了。只有一个个树桩。“树到那儿去了呢？”小鸟着急地问。小猴说：“肯定是被刚才那些人砍了。”它们伤心极了。小鹿也非常生气，立刻写了一个牌子：树是人类的`好朋友，请保护它们。那些人看了脸都红了。过了几天，他们买了许多树苗，希望过几年能跟以前的森林一样。不，还要比以前的森林更茂盛
听了我讲的故事，你们是不是应该学习砍树人知错就改，更应该学习小动物们保护树木的精神呢？
爱护每一棵树五年级日记 17
秋天来了，天空很高，鹅向南飞。小明、小芳和莉莉见面参观郊区的果园。
果园里，水果和蔬菜都很香。你看，苹果姐姐羞红了脸；太阳照在梨哥身上，梨哥为了引人注目，穿上华丽的黄色衣服；柚子兄弟有的点了黄灯，有的点了绿灯，还有的'和别人玩调皮的捉迷藏，用树叶盖住身体，以免被发现。“啪啪”，几个苹果掉在地上滚了几圈，仿佛在得意地对还在树上的苹果说：“我们现在在地上，比你们自由多了！”小明、小芳和莉莉正沿着林间小路哼唱着，把掉落的苹果捡起来放在背包里。他们真的很开心！
莉莉跳到前面，突然莉莉指着前面喊道：“看，那是什么？”小明和小芳抬头一看，不远处有一棵小树弯在腰。莉莉对小明和小芳说：“小树好可怜，我们来帮帮它吧！”当他们说要做的时候，莉莉就帮小树站直，小方培土。小明用塑料袋把水带到河边给小树浇水。他们一起工作，小树终于站直了。最后，他们还找到了绳子和木棍，用栏杆把小树围了起来，并竖起一块牌子，上面写着：“爱护树木！”
孙爸爸朝他们笑了笑，他们也朝小树开心地笑了笑。
爱护每一棵树五年级日记 18
现在人们爱护树木的意识越来越差，乱折花木的人也越来越多。最近，就发生了一件事让我更加要强烈呼吁人们爱护树木了。
一天，我和两个同学一起放学回家。当我们经过明楼北区时，突然，一阵芬芳的花香扑鼻而来。原来是河边的桃花开了，桃花姑娘绽放着笑脸，它的花香让人忘记了忧愁。这美丽的桃花引来了我两个同学的赞叹。就在我细细的感受花香时，一阵嘻嘻哈哈的笑声打破了我的思路。我向四周看了看，是两个小女孩在摘花，她们把一大遍的桃花摘下来用手把花瓣几片几片摘下来洒在河面上，有时还直接打在栏杆上，把花瓣打下了。我很快明白：那两个小女孩是想表演“仙女散花”让自己看到壮观场面，以此取乐。
我很为那些花儿们感到惋惜，还没有听到人们的.称赞就被人们搞得四分五裂了，它们只能顺着水漂走了。同时，我也为这两个小女孩感到愤怒。它们为了自己的一时取乐而破坏花木，这是多么可耻的行为，让谁都不能容忍。
我在此想对那些不爱护花木的人说：“爱护树木，人人有责。让那些不爱护树木的行为从此消失吧！”
爱护每一棵树五年级日记 19
爱护花草树木我们知道从人类发现需要环保，到提出环保，至今全球范围内宣扬环保，已经成为了一个很长的时间。但环保真的能做到吗？在校园内，很多同学在上体育课时或其他活动时，每次都把脱下来的衣服放在树木上，这样让人觉得很不文明，可以说是破坏环境，破坏树木，造成树枝倒塌，树木仿佛在说：“哎呀！好疼呀！”这是在学校里要注意的问题。希望以后同学们要保护树木，爱护花草！
小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的'还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得乱七八糟，我看了非常难受。
同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
爱护每一棵树五年级日记 20
我的梦想是当一名辛勤的园丁。
从小老师和爸爸妈妈就教导我要爱护的花草树木，不管是一株草还是一棵大树，我们都不能任意毁坏，人有生命、感觉，植物也有，只是我们不知道而已，爱护花草树木，是我们应该做的。每每看到花丛中插着的提示标语“请爱护花草树木!”、“我也怕疼，请别踩我!”等等时，我心里便想为什么我们不能自觉去爱护它们？每次一看到花草被摘、树木被破坏，我心里就像刀割了一样难受!同学们，当你们用眼太疲劳的时候，首先想到的是去看看绿色的树或草吧？是它们让我们远离近视，保护着我们心灵的窗户。我想做一名园丁，通过自己的辛勤的工作，给花草、树木浇水，施肥，捉虫子……，让我们生活的周围充满绿色的生机!“植物也是有生命的.!”我们一定要爱护植物，不能让它们因为我们的破坏而失去生命!爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园! 朋友们，请不要伤害花草树木，保护我们的生存环境吧!
爱护每一棵树五年级日记 21
一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。
小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的`氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！
同学们，我们都是这个漂亮城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
爱护每一棵树五年级日记 22
我发现花草树木越来越少了。
有一次，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。来到野餐的地方，我惊讶的说：“啊？怎么变成了这样。”上次来还有许许多多枝繁叶茂的大树，这次连一棵小小的树苗都没有，一点生命迹象都没有，看上去光秃秃的。到午餐的时候，我闷闷不乐得坐在地上，脑子中还寻思着“为什么连一棵树都没有？”于是我去问妈妈，妈妈说：“因为伐木工为了赚钱，所以把树木砍得一干二净。”“可恶的伐木工！”我说道。
回家的.时候我发现小区的大花坛上的花寥寥无几。后来，我才知道人们把花做成的花环，做成了玫瑰饼，玫瑰茶。
我们班有一位同学在自己的数学本子上乱涂乱画，原本干净的本子被他涂的越来越脏，我想对他说纸是用树木做成的，如果你浪费了纸就等于浪费了树木。
我觉得我们可以举办一个植树的活动，每年举办一次。这样既能防止城市变成沙漠，又能净化空气。也可以在花坛旁边立一个牌子，上面写着“爱花惜草，珍惜生命”。“一花一草一木，需要你去爱护。”让我们行动起来吧。
爱护每一棵树五年级日记 23
在我美丽的家长——白水涧，白水溪旁，步行道口有一个古树群。指示牌上说，这里有11种古树。今天爸爸将要带我去寻找这些古树。
走到村口，远远望去：有的树干粗壮，有的高耸入云，还有的树叶茂盛。我问爸爸：“那棵四季常青的树是香樟树吗？”爸爸回答说：“是的，可能还有其它的常青树呢！我们去找找吧。”果然，我们找到了6棵樟树，其中年龄最大的一棵已经有210岁了呢！它树枝向南生长，因为它有向阳性，像一位拄着拐杖的老人。它树高有18.5米，胸围有240厘米。我们还找到了石楠和木樨两种常青树。不过年龄最大的还是麻栎，它已经有310岁了呢！它树干笔直，四周有分叉，要到三四月份才会长出嫩芽。我们还找到了朴树、糙叶树、黄檀、银杏和枫杨。我还看到有松鼠从一棵树上灵活地跳到另一棵树上，真的`好可爱啊！要是现在能有一场大雪，每棵树都能穿上雪白的衣裳，那就别有一番冬景了。
等我们找到冬青和马尾松的时候，它们只留下了一些树枝。上百年的树木就这样消失了，我们再也看不见了。所以“爱护树木，从我做起”，我要做一个爱护树木的宣传小能手，希望古树群能更好地生存下去。
爱护每一棵树五年级日记 24
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。
星期六做完作业，我和妹妹来到楼下跳绳玩，正跳得起劲，妹妹望着远处的'花情不自禁地喊道：姐姐，姐姐，快看这朵花真美啊！然后伸出小手就要去摘花，我看了连忙放下手中跳绳说不能摘花。妹妹带着疑问说：为什么呀？我耐心地指指身后的牌子说：花草能排放氧气，吸收二氧化碳，树木能防止洪水来临，要是别人都像你一样摘花，那这个花坛会变成什么样，你要是其中的一朵花你是不是会很伤心，这可是一种不文明的行为。妹妹听了后惭愧的低下头红着脸说：知道了，姐姐我以后再也不摘花了。我听了后对妹妹竖起了大拇指，说你真棒！然后我俩又高高兴兴地去玩了。
创建文明城市从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。在大街小巷树立爱护花草树木牌让人人都来参与这项活动。那样，再不会有人采摘花草树木了。
让我们行动起来吧，到那时，天空更蓝，小草更绿，花儿更红，水儿更清，我们的城市将是一个美丽的绿色城市。
爱护每一棵树五年级日记 25
每一朵花，每一棵草，都有自己小小的生命；一个垃圾，都会污染环境。爱护花草树木，人人都有责任，这是我们必须做到的。可是，在生活中，我常常会看到相反的现象。
有一次，我和妈妈去公园，看见一个老人正在小树旁运动，她的脚跨过小树，两只脚分别在树的一边，左动动，右动动，惹得小树身子都斜了，好像在说：好痛啊！我的腰很酸，帮我敲敲背呗。我走上前去，跟那位老人说：老奶奶，您不要在这里运动，这样会伤害到小树的，你看，那边的运动器材还有很多空的，你去那边运动吧！谢谢！小树高兴地说，身子一下挺得笔直，就像一位军人。
花草树木为什么不能伤害它呢？那是因为花草树木是天然的'制氧厂，人无时无刻不吸进氧气，呼出二氧化碳，绿色叶子吸收二氧化碳，放出氧气，也可以当作治疗器。在芳香宜人的花丛中人变得精神松弛，消除了疲劳，十分舒畅。
一花一草一木，且看且爱且护，创建文明从我做起，从小事做起，用自己的行动建设美丽幸福家园，点亮爱护花草树木的灯。
从这件事，我相信会有更多人改掉乱摘花，踩草，在树上运动的坏毛病，和我一起来美化我们的城市！
爱护每一棵树五年级日记 26
星期天我和妈妈一起去了西湖公园。那天天气非常好，我们在草地上休息晒太阳的时候，看见几个调皮的小朋友正在采摘花草，我过去跟他们说：“花草树木也是有生命的，不要随便采摘哟。”他们听了以后齐声说：“我们以后一定不随便采摘花草了，谢谢姐姐。”说完，他们跑到旁边去玩了。
我和妈妈继续向前走，又看见了几个小孩子用石头在树上勾画各种图案。我跑过去跟他们说：“树木对我们大家非常有用，而且大树也会感觉到疼，所以我们不能伤害它们。”他们听到后，都低下头不好意思地走开了。
这时候妈妈和颜悦色地拉着我的手一起走，我对妈妈说：“我觉得养成爱护花草树木的好习惯的感觉真是好。”妈妈说：“对呀，养成一个好的习惯以后，不仅有很多人向你学习，而且好习惯越多，你对自己的要求会越高，你就更优秀，妈妈为你感到骄傲！”我的心里美滋滋的，感觉身边的'景致更加美丽。
“妈妈告诉你最重要的一点，你要学会安排自己的时间，下午你还有补习班，所以我们现在要回家做饭去。”说完我和妈妈高高兴兴的回家了。
爱护每一棵树五年级日记 27
看完《失落的森林王国》，我被深深的感动和感动。
从前，有一个美丽富饶的森林王国，一年四季鲜花盛开，野果满枝。森林王国有个规矩：不允许任何人乱砍树。后来老国王死了，临死前一再告诉儿子：森林是我们的守护神。我们不能改变特殊的法律，否则各种各样的怪物会回来伤害我们。但是新国王下令：砍掉所有的树，建立一个新的'王国。大臣们试图劝阻他，但他充耳不闻。天空中的树一排排倒下，高耸的建筑矗立起来。动物四处逃窜，大树成了房梁、门窗、家具。各种妖魔来袭，人们泪流满面。人们已经离开家园，四处逃亡。国王深深叹了口气，瘫坐在宝座上。森林王国就这么消失了。
在这里我意识到随意砍伐树木是多么可怕，我们身边就有这些东西。二年级的时候，我家楼下有几个大佬。他们用铲子在我家楼下挖出一棵小树苗，然后折起它的树枝砸向灌木丛，把上面的叶子弄得满地都是。我去花园踩绿草，把幼苗烧了。烟雾让我们真的睁开眼睛，无法呼吸。
我想建议你，美丽的家园只有一个地球，所以保护树木，保护我们的家园。
爱护每一棵树五年级日记 28
现在人们爱护树木的意识越来越差，乱折花木的人也越来越多。最近，就发生了一件事，让我更加要强烈呼吁人们爱护树木了。
那天，我和两个同学一起放学回家。当我们经过明楼北区时，突然，一阵芬芳的花香扑鼻而来。原来是河边的桃花开了，桃花姑娘绽放着笑脸，它的花香让人忘记了忧愁，这美丽的桃花，引来了我两个同学的赞叹。就在我细细地感受花香时，一阵嘻嘻哈哈的笑声打破了我的思路。我向四周看了看，是两个小女孩在摘花。他们用手拽着花枝，打在栏杆上，把花瓣打下来。我很快明白了，那两个小女孩是想表演“仙女散花”，让自己看到壮观场面，以此取乐。
我很为那些花儿们感到惋惜，还没有听到人们的称赞， 就被人们搞得枝折花落了，它们只能顺着水飘走了。我也为这两个小女孩感到愤怒。他们为了自己一时取乐而破坏花木，这是多么可耻的行为。
我在此想对那些不爱护花木的'人说：树木是人类的朋友，爱护是每个人应尽的责任。如果没有树木了，我们就不会生存在这个世界上了。
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