有趣的日记作文300字

时间：2021-02-17 20:02:03 日记我要投稿

精选有趣的日记作文300字汇编9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣的日记作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选有趣的日记作文300字汇编9篇

有趣的日记作文300字篇1

　　星期六的晚上，我去张良作文馆上作文课。张老师神采风扬地走进教室，对我们说：“今天我们来做一个游戏，叫寻子游戏。”说完，就打开大屏幕，屏幕上写着游戏规则。

　　张老师高兴地说：“我们的游戏一共有两轮。第一轮是个人比赛，规则是最后一个字必须是子。”没等张老师说完，我们就跃跃欲试地准备起来。随着张老师一声令下“开始”，我们便迅速地写起来，等张老师喊“停”，我们就立即停了下来，写最多的同学写了18个。

　　第二轮是小组赛，我们三个一群，五个一伙，激烈地讨论起来。张老师说：“限时只有五分钟。”我们组的代表是一位女同学，在我们齐心协力的帮助下，她一个人突破了重重困难，从小组赛一直晋级到决赛，最终被一位男生打败了，没有取得冠军。看到她很沮丧的样子，我们走过去安慰她：“虽然你不是第一，但你的表现已经非常不错了。”

　　我觉得这次寻子比赛很有意义，我希望下次还会有这样的活动。

有趣的日记作文300字篇2

　　xxxx年x月x日星期x 天气x

　　周五下午，我们这学期的社团开课了，我报的是快乐作文。

　　上课铃响了，大张老师说这节课要带我们玩一个贴鼻子的游戏，大张老师先在黑板上画了一个女孩，但是这个女孩没有鼻子，然后让我们蒙上眼睛，给黑板上的女孩把鼻子贴上。第一个蒙上眼睛的是一个女生，她走上讲台，把鼻子贴到那个女孩的右眼下面，第四个是我，我被蒙上眼睛后，我摸索着走到第四块黑板的位置，等我准备贴鼻子的时候，大张老师开始倒计时，座位上的同学也在叽叽喳喳的喊，有的喊向左、有的喊向右，我很想把鼻子贴到正确的位置，听到大家的提示，我有些犹豫，但是倒计时已经到2了，我心里很着急，我一下把鼻子往黑板上一按，就听到同学们一阵大笑，原来，我把鼻子贴到了女孩的头发上。

　　通过这次贴鼻子的游戏，让我们感受到了盲人的世界生活很不方便，我们要珍惜现在的美好时光，保护好自己的眼睛！

有趣的日记作文300字篇3

　　这几天，妈妈又拿出了一本没看过的书，书名是大家都非常熟悉的《艾丽丝漫游奇境记》。

　　因为是第一次接触这本书，所以妈妈给我念时，我就会不停地想象书里讲的情景，等到自己看时，再用看图画的方式搞清楚故事里的情景。听了第一章的开头，我想：这本书的开头这么普通，后面的一定很有趣。果然，我越听越喜欢，听了一章还想听一章，甚至连觉都睡不着！

　　我觉得这本书最好听的一点就是特别有趣和有画面感，就像在看动画片一样。以前，我还不知道这本书的时候，我以为它只是个小故事，现在才发现，这本书不仅很厚，而且还是由两个“大故事”组合在一起的。

　　好有趣的一本书，好特别的一个童话，虽然有点难懂，但是非常有趣。这本身不的作者在写这本书时一定下了很大的功夫，不然，怎么会有这么好看的书。

有趣的日记作文300字篇4

　　妈妈和我去超市买了一盒16颗装的鸡蛋和一袋猕猴桃。

　　过了几天，我们一共吃掉了6个鸡蛋和3个猕猴桃。妈妈数了数，发现冰箱里剩下的鸡蛋和猕猴桃的数量完全一样。妈妈笑着问我：“你能告诉我当时我们究竟买了几个猕猴桃吗？”

　　我一下子蒙住了，这可怎么算呀？妈妈仿佛看透了我的心思，鼓励我说：“认真思考，先想想冰箱里还剩几个猕猴桃，你一定能得出正确的结果。”

　　我静下心开始整理思路，剩余的鸡蛋和猕猴桃的数量相等，知道了冰箱里剩余鸡蛋的数量不就同时知道了剩下多少猕猴桃吗？16-6=10，冰箱里还剩10个鸡蛋和10个猕猴桃。我们还吃掉了3个猕猴桃，那么我们买的猕猴桃数量就是10+3=13个。

　　当我说出这个结果时，妈妈脸上露出了赞许的笑容。有趣的数学问题在我们的生活中还真是无处不在啊！

有趣的日记作文300字篇5

　　我对滑雪一直情有独钟，终于，在妈妈的带领下，我第一次走进了滑雪场。

　　一进入场馆，我就迫不及待地换上鞋子和羽绒服，拿好雪橇杆和雪橇板，兴奋地走进了滑雪场。霎时，一股冷气扑面而来，我不由地打了个冷战。看着面前这一片片白茫茫的世界，我高兴地又蹦又跳。瞧，那一粒粒洁白无瑕的人造雪，多美丽，好像真的一样。我和妈妈请了一个教练，他把我们领到一级坡上，教了我两下刹车，就说我学得很好，可以自己滑了。说完，就一下子把我从坡上推了下去，毫无防备的我被这突如其来的一推吓得大声叫喊。速度越来越快，我两脚一蹬，跨成一字步。“停了！停了！”我高兴地叫起来。接着，妈妈也从上面滑了下来，可是她滑到一半，就摔了个四脚朝天，我忍不住哈哈大笑。想想刚才，虽然害怕，但还蛮刺激的'。随着胆子慢慢变大，我就自己爬上一级坡，“刷”的一声，我滑了下去。“真爽，我还要玩！”于是，我又上去、滑下来，上去、滑下来……经过好几次的反复练习，我滑得越来越好，也就愈发喜欢滑雪了。

　　随着时间的流逝，两个小时很快就过去了。滑雪真的很有趣，有机会我一定还要去！

有趣的日记作文300字篇6

　　今天，我11点学完二胡，到家时发现中心广场上围了一大片人，还放着音乐。俺是个爱凑热闹的人，所以嘛，当然要去看看喽！

　　原来啊，中心广场上正在举行着一个“慢骑比赛”。3米的路，压着2条绳子，中间一排排的摆着三角形障碍。比赛规则是：用捷安特提供的自行车比赛，不限年龄，从绳子的这头骑到绳子的那头，脚不可以着地，看谁用的时间最长，谁就是冠军。分组比赛，还有奖励呢！这时，人们正在跃跃欲试，我也挑了一辆自行车练了起来。你还别说，骑快容易，骑慢可就难喽！别看我平时骑的挺好，可一练这“慢骑”啊，却总是跌跌撞撞的，脚总忍不住着地，练了好几回才摇摇晃晃地骑了过去，再看其他练习者也是如此。于是，我眼珠一转，计上心来：你说，他们也和我一样，总忍不住脚着地，如果我骑得比平常速度慢一点（不至于到摇摇晃晃的），平平安安地骑过去，其他人可能都脚着地，到不了终点，那十分之一的可能我骑得最慢！呵呵，有一点白日做梦的味道。不过最后我没有参加，因为下午还要写作业，如果参加的活就写不完了，所以嘛……挺可惜的，嘿嘿！

　　“慢骑”可真不容易啊！

有趣的日记作文300字篇7

　　20xx年11月13日星期六晴

　　周六上午，我在直捷惠博上作文课。咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。

　　故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯，她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了，只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了！程老师鼓励她说：“杨佳雯，下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台，声音比她大了许多。我抽的是9号，终于盼到我上场了，我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了，我仍意犹未尽，就又给大家讲了一个英文的成语故事“Theclevercrow”。这回，在我讲演时，只听台下一片唉声叹气，他们都说没听懂，我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来，我们全班共讲了20多个成语故事，真是既听了故事又长了知识。

　　这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂作文课的到来。

有趣的日记作文300字篇8

　　今天上的作文课有趣又刺激!

　　老师先拿出一个小号型的透明的气球，轻轻一吹，气球变大了，我目不转睛的看着气球，也看着老师，老师又停下来，用手捏住气球的口不让气球里的气跑掉，马老师问：“你发现了什么?”“你说说看许韬。”“你的腮帮鼓起来了，还有就是···就是你的手紧紧地捏住气球，”我回答道······马老师又把气球吹了像一个橘子一样大，又在尹致松的额头上吹气球，尹致松吓的直往后躲，眼睛紧闭着，我的心里也紧张极了，想：马老师快走呀!快走呀!可千万不要在尹致松这里爆炸呀!要不然他的邻居(我)也要遭殃了!老师好像看出了我的心思，走了，尹致松的心终于放下来了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老师又在尹致松后面同学的额头上吹气球，我连忙喊尹致松：尹致松!看你后面!我们俩几乎都顶住呼吸，心砰砰直跳，身子直发抖，就像得了抖动症一样，直到老师走到另一个过道以后我们才松了一口气······

　　最后，老师把气球吹得很大了，直到吹不动为止，老师又拿了一个打气筒，她越打越来劲，越打越吃力——嘣!一声巨响!啊!它爆掉了!我们全班大大的惊叹了一口气。

有趣的日记作文300字篇9

　　我们现在语言都是从古文进化而来的，我们的字体也是。下面，我们就来谈谈对古文的理解吧!《成语故事》一课，想必大家都了解了，《自相矛盾》这个成语故事用古文来表达的话，将是这样的：自相矛盾楚有鬻盾与矛者,誉之曰：吾盾之坚,物莫能陷。又誉其矛曰：吾矛之利,于物无不陷也。或曰：以子之矛,陷子之盾,何如? 其人非能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。同学们，你们看懂了吗?古人的文化是很深奥的，下面还有一个例子：西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。

　　你们猜到了吗?没错，就是《东施效颦》。

　　重复一下这句话：古人的文化真深奥!

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