关于写六一儿童节的日记
一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的关于写六一儿童节的日记，欢迎大家分享。
关于写六一儿童节的日记1
星期五，我们时代小学全体师生乘车前往天都城校区，参加“炫彩童年、我是主角”欢庆六一庆典活动。
活动节目丰富多彩，场面热闹非凡，有辩论赛、足球、篮球、羽毛球赛等。我参加了足球比赛，老师把我们分成四个小队，要求队员们在跑道上慢跑两圈进行绕障碍物和射门练习，紧接着我们期待已久的足球对抗赛开始了。首先一队和二队比赛，然后三队和四队比赛，胜者争夺冠军，负着争夺季军，经过激烈的对抗，二队和四队取得胜利，赢的了争夺冠军的资格，我们三队和四队争夺第三名。比赛开始，队员们个个生龙活虎，在球场上你追我赶，对方前锋一马当先带球冲入我方禁区，我急忙回防将球从对方脚下截住，就这样，大家你来我往，比赛精彩激烈，比分不分上下，最后经过互罚点球，双方1：1握手言和，并列第三名。随后我来到食堂，看见每张桌子上都摆满了各式各样的水果拼盘，同学们大声地吆喝，等待着大家去购买。
下午一点，我们乘车离开天都城校区，踏上了回校的路程，结束了美好的一天。
关于写六一儿童节的日记2
今天是“六一”儿童节，虽然气温很高，可是到处都可以看到兴高采烈的小朋友和大人们。
大街上有一手拿着气球、一手拿着零食，边走边吃的小孩;还有双手抱着自己精心挑选的礼物，跟在爸爸、妈妈后面小跑的哥哥、姐姐。公园里到处都是兴奋的人群，几乎所有的游乐项目都排起了长队。商场里涌出来的人们手里都是大包、小包，涌进去的人们都争先恐后地往里赶。人们好象已经忘了曾经给我们带来巨大影响的“非典”。“非典”使我们的欢笑少了，是“六一”儿童节给我们带来了欢声笑语，连大人们都仿佛又回到了童年。
关于写六一儿童节的日记3
六一儿童节是所有孩子的节日，每年他们的父母都会给他们准备礼物。我的妈妈也不例外，我非常期待今年的礼物。
期盼已久的六一儿童节终于到了，没想到这一次的礼物却让我“永生难忘”。到底是怎么回事呢？让我来告诉你吧！事情是这样的：那一天是六一儿童节，我正在客厅玩玩具。妈妈说：“你的屋子里有样东西。”我一脸的疑惑，我想：“我的屋子里能有什么，不会是要吓我的吧？”于是我反问道：“有什么东西？”妈妈一脸神秘地说：“看了你就知道了。”我到屋子里一看，一个绿色的礼物包出现在我眼前，上面写着“六一快乐”。我暗暗的想：“这一定是六一儿童节的礼物。”打开之后，我看了一眼里面的东西，立刻就被气哭了。你们猜怎么回事？里面装的居然是一套书和一个泡沫盒。你说气不气人？但是妈妈又说：“你拆完了吗？”这一问我才想起来，里面不是还有一个泡沫盒吗？难道“惊喜”在泡沫盒里？我急忙打开泡沫盒，里面竟然是一台无人机。
原来妈妈本来想给我一个惊喜的，谁知道竟然会变成惊吓呢？不过这次绝对是我长这么大以来印象最深刻的六一儿童节！
关于写六一儿童节的日记4
童年，随着岁月的流逝，正渐渐离我远去。可记忆中总有抹不掉的画面。它们有酸、有甜、有苦也有辣。可不管怎样，这都是我人生中最绚烂的一笔。而在这其中，儿童节要属最让人回味的，也是最快乐的回忆。不知不觉中，今年的六一儿童节也悄然而至……
今年的儿童节对于我来说，似乎和往年的有些不一样。因为我不再是三四岁时小孩子了。家长似乎也不在乎儿童节了。记得往常年，妈妈在儿童节时都会让我穿上新买的衣服，领我到公园玩。可今年，我没有。因为衣服对我没有吸引力。我只是陪弟弟到植物园玩。妈妈也没有在身旁。看着弟弟在公园里快乐的玩耍，而我却很无聊，这公园有什么好玩的地方？可想想看，我已经不是从前那个稚嫩的孩童了。六一对我来讲已经没有什么了。可仔细想了想后，才发现应该属于我的童真还没有走掉。
童年是需要珍惜的。只要我们还有机会，就一定要尽情享受童年，不让六一儿童节和你擦肩而过……今年的儿童节，对我来说有特殊的意义。
关于写六一儿童节的日记5
六一节到了，大家都快快乐乐，欢欢喜喜的。这是我最难忘的六一。
看，我的同桌和我的好朋友出场啦，他俩幽默的表演把我们逗得哈哈大笑。到我出场啦，我的朋友拉出动听的歌曲，到我拉了我很紧张，我总是出错，不过，位同学表演还是很高兴的。
哈哈，这个六一过的真的很快乐。
关于写六一儿童节的日记6
今天是六一儿童节，我准备和九班的8、9个小朋友去金花的奥斯卡影院看《神奇海盗船》。11：00舅妈来接我到金花的奥斯卡影院看电影，11：30电影开始了。
我们个个认真地看着电影，没过几分钟电影突然黑屏了，我们不知道怎么回事就去问附近的工人，工人说：“要等半个小时，大家要是等不住就去买票的地方，把《神奇海盗船》电影票换成《潜艇总动员》。”有很多人去换了，也有很多人没换，没换的人就让小朋友尽情的玩。30分钟到了，电影还是没开始，我们就去问工人，说还要等五分钟。等完五分钟，电影还是没开始。我们又去问工人：“电影怎么还没开始啊？”工人说还要等五分钟。就这样一直等呀等……，等到了一个小时，工人正式宣布机器坏了。工人说：“现在把票拿上一会来看13：30的电影。”
人们全走光了，我们去饭店吃饭，有的小朋友为了看电影而吃饭吃得很快。吃完饭我有点想回家了，舅妈就让爸爸来金花奥斯卡影院接我。
很快爸爸就跑了过来，虽然不是开车来的，但是我觉得爸爸的速度很快，刚打电话没过一会儿，爸爸就跑过来了，所以我觉得爸爸的速度很快，我们回家的速度也很快。
这真是一个又快乐又倒霉的六一儿童节啊。
关于写六一儿童节的日记7
今天是六一儿童节，我早早的起来，吃完饭，我穿着母亲给我买的新衣服，带着自己日日夜夜做的娃娃，去学校，我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品，放进自己的桌子上，我又是高兴又是难过，高兴的是我即将有个新的礼物，难过的是我美丽的娃娃即将和我分开，但还是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戏，最后就是排队抽奖，我闭上眼睛，扣的一声，我马上睁开眼睛，我抽的是9号，我赶紧去9号的桌子上一看，竟然是5只铅笔，难道我用我珍爱的娃娃换礼物，竟然换来的是5只铅笔吗?!然后，我听见几个朋友围在一起说：“微琪，没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物，小芳的礼物!微琪发现了我，跑过去说：我的礼物是不是有的朴素呀?我以为她是在讽刺我!没有!
我还记得那一天，我和微琪一起放学回家，就在这个时候，一个男孩马上向我们这里跑过来，他转到了微琪，微琪又转到了我，我以为她是故意的，所以那时我说：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家，可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话，“微琪对不起，那天我误会了你，对不起!”，“没有关系，是我应该说对不起的”，我们哈哈大笑。
我们的友情更加的深了!
关于写六一儿童节的日记8
星期六下午，我在家中打开电视机，调到了盐城三套，观看了期待已久的我校庆“六一”爱满校园文艺演出。
节目开始前，殷广平校长代表我校全体师生祝贺小朋友们节日快乐，并向领导和来宾们表示欢迎。接着，在热烈的掌声中文艺演出徐徐地拉开了序幕。节目是由我们解放路实验学校童心艺术团和爱心艺术团联合演出的。
整个节目都很精彩，有诗歌朗诵、舞蹈、演唱、乐器演奏等组成的。整个节目都是以爱为主线。它贯穿了我校发展的历史，从原来的一无所有，到现在的逐渐壮大，都是由于政府的爱，学校领导的爱，教师抚育的爱，家长关怀的爱凝聚而成的结晶。
当节目演出民乐演奏“送你一只玫瑰花”时，我看到了我们班的候明鹏。他在乐队中是一名横笛演奏手，他的演奏非常精彩，在台上不仅姿势优美，而且吹出的笛声非常悠扬，仿佛天外之音慢慢地飘向远方，所有人都陶醉在这悠扬的笛子声中。
看完了全部节目，老师和同学都表演得都很精彩。我心里不觉疑问起来：他们为什么表演得那么好呢？是天生的吗？不，是轻易得来的吗？不。之所以他们表演得好，是因为常言道“台上三分钟，台下十年功”。同时也与学校领导精心筹备是分不开的呀！这充分体现校领导对我们下一代的.关怀，我十分感动。我深刻体会到：爱是一切的源泉！
[点评]本文小作者能从六一汇演的组织、内容入手，有感而发，可见小作者特别爱思考。结尾由衷发出我校的办学宗旨——“爱是一切的源泉！”更升华文章的主旨。
关于写六一儿童节的日记9
今天是六一儿童节，是一个快乐的日子，也是一个难忘的日子。到了下午，朱老师走进教室，拿起粉笔，在黑板上画了一个男娃娃的头像，头戴一顶帽子，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，可为什么没有嘴巴呢?哦!朱老师要跟我们玩画嘴巴的游戏。
朱老师先请吕鑫雨上台，用布蒙住了她的眼睛，为了增加游戏的难度，让吕鑫雨在原地转了三圈，这三圈把她转的晕乎乎的，走路都不稳了，在同学的指点下，好不容易摸到上黑板，结果把嘴巴画歪了，惹得大家哈哈大笑起来。
过了不久，就轮到我了，我既紧张又兴奋，眼睛被蒙住后，感觉眼前一片漆黑，才转了三圈，就感觉头晕目眩的，像喝了酒一样，摇摇摆摆地前进，，当听到同学们喊：“走反啦!反啦!”我就更紧张了，脸一下子就红了起来。我又小心翼翼地往反方向走去，可是还没等同学们告诉我，“砰”我的头就撞到了墙上。哇!好痛啊!同学们又一次哄堂大笑起来，我揉了揉头，手开始向两边摸索。突然，我感觉到我的手摸到了粉笔尘，于是我凭着感觉，找准位置画下了嘴巴。可惜，嘴巴画在了眼睛旁边。看着娃娃的怪模样，自己也忍不住大笑起来，同学们更是笑得弯下了腰。这个游戏给我们带来了无穷的乐趣，我们玩得很开心。
我期待着下个六一儿童节的到来。
关于写六一儿童节的日记10
“六一”那天但是我们的节日，我们的世界，我们的天堂，精彩吧。跟我来吧!
那天的收获真不少，八样活动，八样收获。可真好。唯一让我失望的就是“平衡赛”游戏(用一个乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下则失败)。玩了两次输了两次。本来第二次能够赢得，此时却被班上的混蛋给捣乱，可恨!
是非如此，那位老师把他给揪了出去。哈哈哈!老虎不发威，你当我是病猫，活该。可恨的事情“雨过天晴”。我又前往“夹玻璃球”。(一种用筷子在水盆中夹玻璃球，计时夹的最都算赢者)“预备开始”。加油!加油!我犹如热锅上的蚂蚁——使劲夹。“倒计时，18、19、20停”。数一数，未免太失败了吧，总数才两颗。可气!
经过两次的教训，我还是班级去玩“趣味语文”。(用语文知识考大家问题)来到班级，我抽了一张。天啊!这乞不是为难我吗我四处找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可乐!四根香肠呈此刻我的眼前。任务完成!
快乐过“六一“，我可真幸运!
关于写六一儿童节的日记11
我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都开心极了。
早上，在我们老师的带领下，我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中，我们坐到了指定的座位以后，活动开始了，首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了，第一个节目是“男女朗诵”，二2班的两个同学朗诵的可真是有感情；第二个是舞蹈：天鹅湖，一个小女孩打扮的像只天鹅，另一个男生则穿得酷酷的，他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳，跳着跳着，女生还转了一个圈，非常优美；第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”，我仔细一看，原来同班的缪佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一个是合唱“三德歌”，好多同学在站在一起唱，听着听着，台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来：“走出小家进大家，都是一家人……”。
下午，学校里还进行了“义卖活动”，我不仅买到了我心爱的文具盒，还表达了我的爱心，真是一举两得。今天，我和同学们都度过了一个欢乐的六一节！
关于写六一儿童节的日记12
这天是我们期盼已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，公园个性安排了一些活动。有掼篮、棒球少年、捉泥鳅、挟弹子、踩蘑菇……许多搞笑的游戏让我留恋忘返。但是我觉得最搞笑的要数捉泥鳅了。
游戏规则是：在两个桶里装点水，把泥鳅放入一个桶中，再把另一个桶放在它一米远的地方，把泥鳅从一个桶捉到另一个桶中，在规定的时间里捉进四条就得一张奖票。长长的队伍在慢慢地移动着，很快就轮到我了。
“预备”，我立刻做好了捉泥鳅的准备，“开始！”我拼命地捉，可泥鳅身体表面就像是涂了油。捉起来又从手中滑掉了，这样来了十多次，还是一无所得。“还有15秒”。“呀！遭了！”我一急，可我没有泄气，我想出了一个好办法：用拇指和十指使劲捉住泥鳅，迅速放进另一个桶里，啊！成功了，我十分高兴，这鼓舞了我捉第二条的信心，我用这个方法捉住了第二条，我更高兴了。可我万万没有想到的是时间竟然只剩下几秒了。我正要捉第三条时，时间到了，我只捉住了两条，真是让我哭笑不得。
时间过得真快，游园活动在我们的欢笑声中结束。
关于写六一儿童节的日记13
今天是“六一”儿童节。早晨，我穿着漂亮的衣服，怀着兴奋的心情来到了学校。
进班以后，我看见同学们穿得五颜六色，每个人都显得特别神气。大家说着、笑着、猜测着、期待着：我们班会召开什么样的联欢会呢？
老师来了，在黑板上写下了“六一儿童节HAPPY”几个大字，画了画，还布置了教室。同学们也开始准备节目了。
过了会儿，老师宣布联欢会开始，主持人就开始主持节目了。毋海瑞的英文歌曲为我们的联欢会拉开了序幕，她动听的歌声赢得了全班同学的喝彩。
苗冰玲、张书婷、王靖贻三位女同学为我们表演了小品“苍蝇好吃吗”。三个人表演的惟妙惟肖，逗得我们捧腹大笑。
慢慢地，轮到我了。我信心十足地走上台，轻松地把李白的《将进酒》朗诵了一遍，同学们也为我送来了热烈的掌声，我的心里美滋滋的。
精彩节目一个接一个，课本剧、绕口令、唱歌……今天我们每个同学都是演员，大家表现的都很棒。
节目表演过后，游戏开始了。“争板凳”“打保龄球”，活动特别有趣，同学们争先恐后的参加，玩得不亦乐乎。欢乐的笑声飞出教室，传遍了整个校园！
最后，何老师对“三好学生”“十佳标兵”进行了颁奖，我荣获了“勤奋学习标兵”称号，获得了奖品——两枝笔，一个本子。我心花怒放，暗暗下了决心：以后一定更加努力学习。……
这真是一个快乐而又难忘的节日啊！
关于写六一儿童节的日记14
儿童节每年都过，但是每次都不一样，今年的儿童节是最特别的。
盼望、等待，儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场，看见四周都布置好了美丽的彩带与可爱的气球，我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然，我发现同学们都已经来了，我赶快找到了与我一起表演的同伴，再次精心准备我们的节目———魔术。不一会，晚会就正式开始了，所有同学都在自己的位置上坐好，准备观看表演。
这次儿童节晚会的节目又多又好：小品《穿越历史》与《爆笑班级》让我们笑到了极点；《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已；还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演……，以及老师的对歌与老妈们带来的舞蹈《踏浪》，一下子把晚会的快乐带上了高潮，让我们拍手叫绝。
这次六一儿童节晚会，我们非常地开心。不仅同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间与我们共度六一。这次活动，增进了同学间的友谊，师生间的情谊，还使亲情得到了进一步的升华，这一个六一节，让我终身难忘。
关于写六一儿童节的日记15
三年级的时候，学校举办了一年一度的游园活动，在这一天，同学们在四合院内的大操场和未拆的台子上跳呀跑呀;或在四合院内排队玩游戏;或是在教室里看书、画画、做彩旗，装扮教室
我来到小操场猜谜语，那儿早已聚集了许多人，游戏规则是从一个未画 “√”的谜语上猜，猜出后就去老师那里提交答案，答案正确就在谜语上面画“√”，并可获得一些糖果或饼干奖品。
我来到一则谜语前，模糊地看见上面没有画“√”，就继续看谜语;“双脚跳跳，叫声呱呱，捕捉害虫，功有过无。我想：这不就是青蛙吗，惊喜万分，我正准备
去提交答案时突然发现那则谜语下方有个不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子从高处掉了下来。我又来到另一则谜语前，我吸取了上次的教训;首先要仔细观察有没有人猜过。
来到谜语前，先看看有没有“√”，但我一连看了几个我会猜的谜语，都没有找到一个没人猜过的。正当我十分失望的时候，我突然发现了一个没有人猜过的谜语，谜底我也会：牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告诉”的“告”嘛，我惊喜地想：真是功夫不负有心人，我来到老师那交出了答案，得到一些糖果，高兴极了。
这件事让我明白了一个道理：功夫不负有心人，只要坚持不放弃，就能得到自己想要的结果。同时我也认识到：生活处处皆学问，在快乐的六一儿童节也能学到知识，明白道理。
我爱今年的六一，更爱这让我充满知识的童年。
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