初中描写春天有什么日记
一天的时间即将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的初中描写春天有什么日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中描写春天有什么日记1
看天气不错，早上便出了家门，本想去北京雕塑公园看玉兰，可又觉得今天是周日，人一定很多，不想去凑那个热闹。便转身走进家门前的南海子公园。平时一向安静的园子，今天也是人满满的。大都是带着孩子来踏青的。
我不知道，其实这里也有玉兰。因为南海子公园面积很大，我每次来，主要是为了活动身体，绕着公园的人工湖转一圈就走，至于公园东侧，我真的还没去过，今天往东边一走才发现这里有一个大的花园景区，有牡丹园，还有许多的玉兰树。要不是今天人多，我还不一定往东边来呢。为了躲避人群，却有新的发现。却也是个收获。看着满园的春色，感受着春的气息。是啊，在这美好的时刻带上自己的家人走出家门，领略大的风光，享受大自然的快乐，感受大自然的温暖，聆听大自然的声音。把自己的心交给大自然，跟大自然一块走进春天，触摸春天！春天，是一个放风筝的季节；春天，是一个适合带孩子踏青的季节；春天，是一个花开的季节；春天，是一个美丽的季节。
让我们拥抱大自然，感受春天的气息，享受大自然给予我们的美丽。
初中描写春天有什么日记2
春的声音是花草树木一起钻出叶芽拔节生长的声音。路旁树枝上，密密麻麻的叶芽拱破了芽苞，探出头来，尖尖的、细细的；河边多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的、柔柔的；山野小草探出小脑袋，嫩嫩的、绿绿的；公园的花儿绽开了笑脸，红的似火、白的像雪、粉的如霞，一支支，一簇簇，一片片……好一派生机勃勃！
春的声音是春风“哗哗”的声音，柔和地吹遍大地，亲吻着人们的.脸颊，散发出泥土的清香；吹拂着沉寂一冬的湖面，湖面荡起一圈又一圈涟漪……春的声音是春雨“沙沙”的声音，雨，落在树叶上，叶儿变绿了；落在花瓣上，花儿变艳了；落在田野上，庄稼增长了……春的声音是小放声歌唱的声音，池塘里的青蛙“呱呱呱，呱呱呱”，油菜地里的蜜蜂“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，树枝上的小鸟“叽叽叽，喳喳喳”，更有那时儿戏水时儿捕食的小鸭“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，正是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春的声音是大人和小孩在公园、在江滩、在山野放风筝嬉闹的声音，五颜六色的风筝飞上天，与天空中的小鸟嬉戏、逗趣……
春的声音如诗如梦如画！
初中描写春天有什么日记3
人们觉得迎春花开了的时候，春天就来了。但是，我觉得只有冬眠的小动物出来的时候，春天才真正地到来。
我在家里寻找这样的春天。我的乌龟从泥沙里钻了出来，它从它那硬邦邦的壳里伸出四肢来，像伸了一个懒腰。它好奇地东张西望，好像在说：“这儿的变化可真大呀！”它慢慢地爬到食槽旁，开始吃起来。最后又到水池里打了几个滚，它想：“这回终于暖和了，好舒服啊！”我的小乌龟真可爱啊！我去野外寻找这样的春天。蛇已经从地下巢穴钻出来了，有一种蛇绿绿的，身体不长，常常躲在竹林里。对，它就是竹叶青。如果你要到野外去露营，那可要小心哦，草丛里经常会有蛇出没！被激怒的蛇会先把身子向后一仰，让你觉得它离你很远，其实它已经在你的面前了，接着它就一口咬过来。如果你被咬到了，那请你马上去医院吧！我来到西湖边寻找这样的春天。“嗖”的一声，一个东西从一棵又高又大的树上稳稳当当地落了下来。我定睛一看，原来是一只刚刚醒来的小松鼠，正要出去找食物呢！只见一位叔叔正拿着几颗花生米要喂它。小松鼠看见有食物，就高高兴兴地过去吃了。吃完了，就一蹦蹦走了。它窜回树上，在树梢间跳来跳去，玩得好开心！
啊，春天真是生机勃勃！
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