小学叙事日记

时间:2022-03-23 13:47:09 日记 我要投稿

小学叙事日记(通用58篇)

  转眼一天又过去了,心中一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编整理的小学叙事日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学叙事日记(通用58篇)

  小学叙事日记 篇1

  今天,爸爸妈妈带我去东吴公园玩。

  我刚走到东吴公园门口,我就兴奋地叫道:东吴公园,我来啦!

  我走进了东吴公园,看到了一个池塘,里面有许多可爱的小鱼。这种小鱼有两种颜色,一种是红色的,另一种是红白相间的。

  之后,我又走进了东吴公园内,我看到了许多小花儿。有一种花儿像宝塔,我也不知道这种花儿叫什么名字。

  东吴公园的路是用一块块石板铺成的路。道路两旁有两块绿油油的草坪。有的人在草坪上野餐,有的人在草坪上玩耍,还有的人在草坪上放风筝......

  我们走到一半,妈妈突然提到要去爬山,我急忙说:好。爬山可真累。一开始爬一点都不累,等爬到半山腰就开始累了。但我 得到的妈妈的鼓励,最后终于爬上了山顶。

  从山顶上往下看,下面的世界就像一张地图,经纬分明。看远处,山只有房子那么大,房子只有汽车那么大,汽车只有人那么大,人似乎看不清了,就像小小的蚂蚁在移动。

  朝更远处看,连富春江对岸的景色都尽收眼底。有山有水有公园,使人禁不住赞叹。富阳真美啊!

  这一天,在东吴公园里,我玩的非常开心。

  小学叙事日记 篇2

  今天的语文课上,伍老师见我第一个做完作业,便让我去擦黑板。我高兴地走上讲台,举起起黑板刷,一刷、一刷……慢慢地手酸痛起来了,于是我想:伍老师患有严重的颈椎病和肩肌劳损,每天总是打针吃药,还早早地来到学校给我们上课,她忍受的痛苦是我们想都不敢想的。她真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊。于是我忍着痛疼,一刷、一刷,又一刷……直到把黑板擦得干干净净。伍老师您是我真正敬佩的老师,您真正拥有着春蚕精神,在这里,我要对您说:您辛苦了,想想从前我给您添了许多麻烦,犯过许多小错误,您却用那母亲般的胸怀包容我,耐心地教育我。我真对不起您!直到现在,我恐怕要说无数个“对不起”和感谢您。我一定让这份情感化作动力,努力学习,努力向上,让成绩上升,让品行更优秀,像您说的真正做一个有用的人。

  伍老师,谢谢您对我无私的关爱和严格教育,谢谢您。

  小学叙事日记 篇3

  星期六我来到了运河边坐上了运河的双层巴士,让我十分开心。

  我和同学们在等船的地方等了好久,炎炎夏日的太阳火照我们的头顶,让我们觉得十分炎热。让我们迫切的想坐上舒适而欢乐的水上巴士。我们一行人乘上宽敞明亮的“水上巴士”,船仓内宽敞舒适,透过明亮的大窗,能看到清澈的河水,河面上一艘艘连在一起的运输船,宛如一条长龙横卧在水面上。

  船开了,迎面吹来了河面上凉爽的风,。风儿替我们这些孩子轻轻拂去太阳带来的燥热,同时把舒爽与清凉带给我们。从船窗望去两岸有高楼、公园,公园里人们有的在健身,有的坐着聊天,有的在散步。浪花翻腾着,绽出一朵朵白色的浪花,水波荡漾,往远处看,就像河面上游着一条白龙,又像孙悟空往河面上劈了一条金箍棒。我们穿过一座又一座桥,有拱城桥,登云桥………

  不知不觉的就到了武林门码头,我们依依不舍地下了船,期待着下次再来。

  小学叙事日记 篇4

  昨天,我的好朋友蚂蚁安安又来同我说新闻了。

  哦,对了。忘了介绍一下我自己。“草”只是我们的族名,我们都为自己起了个名字,因为身边的同族也就这么几个,不怕重名。

  我叫做碧玉。我身体的颜色是人类口中“绿”,它还有个说法是“碧”。而“玉”,是很名贵很稀罕的东西。两个字合在一起,是不是别有一番韵味?

  扯了那么多,你也有些不耐烦了,那就进入正题吧。

  安安说,森林里新建了个蚂蚁学校,教他们算数。

  这真不错。我回他,不过,教蚂蚁算数做什么?我有些诧异地问安安。

  两人便为这个问题苦思冥想了半天。

  还是我,全森林最智慧的小草想出了答案。可能蚂蚁长老终于算出了一只蚂蚁可以负荷重量的第七位小数,为了大肆庆祝一下,就开办了这个学校。

  安安果然用崇拜敬仰的目光看着我。

  小学叙事日记 篇5

  在这个寒假里,对我来说最大的趣事就是在西 安登城墙。

  西安城墙建于明朝时期,目前是我国保存的最好的一座城墙了。

  正月初四晚上,我。姐姐和哥哥一起去登城墙,一进入大门,首先进入眼前的是炎黄两帝的塑像灯,真是惟妙惟俏!在炎黄两帝的塑像灯前有四个大灯笼,上面分别写着"继往开来四个大字。

  登上城墙后,首先看到的是财神赵公明,他笑眯眯地看着我。像是在祝我家多多发财哩!

  走了许久,我一边看花灯,一边吃哥哥给我买的爆米花。突然,不知哪里放起了烟花,漂亮极了!刚发到空中是绿色的,落下的是红色的。真美呀!

  八仙正在斗花龙,八仙各显神通不让花龙逃走,经过八仙的努力,花龙终于被制服了,八仙高兴的喝起了酒。荷仙姑正在给铁拐李倒酒,那神情像是在说:"铁拐李,今天的酒可是百年难遇的好酒,你可要多喝几杯啊!铁拐李说:"好啊!陶醉当我正在想象中时姐姐说:"心仪快看。天哪竟有这么多的动物啊!看的我眼花缭乱,有二十几种动物,种种动物都是那么可爱!

  灯展参观完了,我依依不舍的离开了!

  小学叙事日记 篇6

  冬,这个美丽的季节,总有精灵降生。每棵草都将有一个新伙伴,只属于冬季的伙伴。

  我的新朋友,较她的同族更晶莹纯洁。我唤她冰冰。

  冰冰同我讲她在天上的所见,我给她描绘这个森林的样貌,我们扯到天南海北地聊。

  自然,我也介绍了自己的朋友。

  我珍视每一个朋友。我知道我们的生命都不长久。

  但终于,这个美丽而短暂的生命,消逝于天地之中……

  我仰头,又是一年春天。

  点评:以日记体的形式记述小草的见闻,从吹来的一缕微风,到路过的一只蚂蚁,到冬季散落的冰凌,由此告诫人们,这些短暂却美好的相遇值得我们去珍惜,可谓再适合不过。时光易逝,唯有记忆永恒,而永恒的记忆,则有赖于我们的真诚相待。文章虽简短,用意却深远。

  小学叙事日记 篇7

  我家养了四条金鱼,一条黑色,一条红色,两条红白相间,其中一条有着白色的身体和红色的鳍,另一条有红顶头和白身体。最有趣要算黑色的了。仔细一看,两只眼睛圆溜溜的向外突出,就像两个圆圆的皮球。它有三对鳍,一对胸鳍,一对腹鳍,尾巴下居然还隐藏着一对鳍呢。游动时,胸鳍不停地扇动前进,腹鳍助力,尾巴下的鳍和尾巴就像方向盘一样控制方向。背上还有一尾鳍,向一把锋利的镰刀,可威武了!

  鱼儿们的嘴都是一张一合的,它们是在喝水吗?不是,其实它们是在呼吸。它们是这样呼吸的:鱼用嘴吸入含有氧气的水,再将水传送到密布微细血管的鳃,水里的氧气就进了鱼的身体里,等交流完毕后,充满二氧化碳的水分会趁着嘴巴一张一合时,从鱼鳃后面留流出来。

  那它们是怎样吃食物的呢?原来金鱼吃食物的时候,嘴巴就像吸尘器把食物吸进来。一条鱼一天一般只吃一颗鱼食,吃多了会撑死哦!拉出来的便便一条条的,又细又长。

  我的鱼儿多么独特啊!有空到我家来看哦!

  小学叙事日记 篇8

  峨眉山——它不仅是一座美丽的山,还是一座名山,有峨眉天下秀之称,它山势雄伟,林木茂盛,众云如海,飞瀑如帘,隘谷深幽。山里还有多得数不清的猴子和可爱的小松鼠。

  我最喜欢峨眉山的两处美丽的地方:一个是半山腰多得不得了的瀑布;还的一个就是登山时遇上好看又笨拙的蝴蝶。

  那些瀑布有的飞流直下,有的大,有的小,也有呈倒人字形的,更有水花四溅的,它溅起的水珠,在阳光下摇身一变,变成了闪闪发光的珍珠。这些瀑布从天而降,有的温情脉脉瀑布,有的激情四射布:温情脉脉的瀑布从某个地方缓缓流下来,像小溪挂下来一样;激情四射的瀑布像水鸟一样俯冲下来,还没着地就像雪花一样散开,着地时水花更是飞起来了,像散了的珍珠一样,煞是好看。

  而满山的蝴蝶们在山中欢快地飞,它们的翅膀很漂亮,有黄的、红的、蓝的、黑的、绿的,发出五颜六色的光。如果看见它停在栏杆上,只要伸出手一抓就可以抓到一只蝴蝶。蝴蝶们可能久居深山,智商退化了才这样的吧!

  峨眉山美的地方不仅仅是这两处,还有更多我无法形容的美景,希望你们能到峨眉山来亲自欣赏它的美。

  小学叙事日记 篇9

  一天,小白兔、小熊和大象一起玩的时候,它们看见了一片光秃秃的地面,旁边有一条小河。小兔子提了一个意见,说:“我们到这儿植一棵树吧。”大家同意了。

  第二天大家一起来到那片光秃秃的地上去种树。大象心里想:植树造林空气好,兔子的建议真好!小熊把自己家的树苗带过来,还拿来铲子。小兔子也开心地蹦过来植树。大象吸了水也过来种树。小熊先拿起铲子挖了一个深深的大坑,小兔把小树苗放进了大大的坑里,小熊又把土填满,大象把鼻子里的水喷出来给小树苗浇水,一棵小树种好了,大家心里真高兴!

  过了一天,下了一场大雨,小树长高了。第四天下午,它们提了一桶水,又去看它们种的心爱的树。小熊说:“小树长得真好!”小兔说:“是啊,是啊,过来几个月,小树一定会长大长高不少的!”它们给小树浇完水,一块儿唱着歌回家了。它们盼望小树快快长大。

  小学叙事日记 篇10

  秋天是美丽的,瓜果飘香,蓝天白云,我觉得最美的还是秋收的景象。

  前天爸爸带我和妹妹去爷爷家帮忙收玉米。宽敞的公路两边,庄稼热闹极了:一朵朵棉花绽放了,露出雪白的脸蛋,高粱红着脸笑了,笑得直不起腰;黄豆在秋风中摇摆着跳起了欢快的舞蹈……

  玉米地里,爷爷和奶奶正在收玉米。成熟的玉米披着金黄的外衣,像一排排列队的士兵整齐的站着。那天的天气有点热,玉米地里密不透风。我看见爷爷和爸爸都汗流浃背,我的脸上也不时滚下豆大的汗珠。我顾不上擦汗,忙着和妹妹比赛剥玉米。

  不一会儿,我和妹妹累得筋疲力尽,两只手剥玉米都有点疼了。奶奶让我从爸爸的电车工具箱中拿出两把螺丝刀,只见她把一把螺丝刀插进玉米棒顶端,轻轻剖开外壳,再三百六十度旋转几圈,那个金灿灿的玉米棒就乖乖地离开了妈妈的怀抱。嗬,我和妹妹一试,果然轻松快捷多了,这一下子提高了工作效率。看来是处处留心皆学问啊!

  我高兴地大叫着和妹妹比赛,再战一百回合,谁知一下子撞在了一棵还没砍倒的玉米上,把我摔了个四脚朝天,乐得奶奶和妹妹哈哈大笑……

  虽然我被玉米撞了一下腰有点疼,但是我体会到了农民的艰辛,懂得了劳动中的诀窍,还要爱惜来之不易的粮食啊!

  小学叙事日记 篇11

  今天,我和往常一样去阳台上浇水,我望着阳台上许许多多的植物:有可爱的南瓜、粗壮的叶容、美丽的茉莉......看着这美丽而又可爱的植物,我忽然想到,为什么我不可以在今天设立一个植物节呢?好,植物节就设立在今天——9月7日。

  这天,妈妈6点30分就兴奋地把我叫了起来,高兴地说:”宝宝,今天可是植物节,可是你自己设立的节日哦!””真的吗?太好了!”我欢呼起来。我赶忙穿上衣服,洗漱完毕后飞快的跑到阳台上,把我最喜欢的含羞草抱起来,去参加”植物选美秀”。

  呀,来参加”植物选美秀”的人可真不少呢!叔叔阿姨们都带着自己的植物来参赛,有的带茉莉花,有的带郁金香,也有的带......我的含羞草经过激烈的比赛,获得了”有趣植物一等奖” 的荣誉奖章,要是真的有个植物节该有多好呀!

  小学叙事日记 篇12

  今天,我早早的就起床了,因为爸妈要带我去梅花山玩,爸爸说要去早点,不然没地方停车。

  很快我们就到了目的地——梅花山,刚进门一阵阵清香扑鼻而来,放眼望去,感觉走进了梅花的海洋。有红色,有粉色,有绿色,甚至还有淡黄色……让人眼花缭乱,真是百花齐放,争奇斗艳,真不愧是第一梅山。

  我边走边观赏,瞧,这棵梅花开的真好,满树的梅花挨着我我挨着你,花瓣是粉色的,一层一层的漂亮极了。一阵微风吹来,花瓣飘飘扬扬的飘落下来像一只只粉色的蝴蝶在空中飞舞。我仔细看了介绍,哦,原来这种梅花叫杏梅,是梅花树与杏树的嫁接。

  我们继续往前走,一片茶林出现在眼前,林中有各种各样的梅花,远远望去如诗如画,我们不约而同的向这片茶林走去,看看这棵又看看那棵,每棵梅花都让人赞叹,我走到一株绿色的梅花树旁,这棵梅花不仅开的旺,而且似乎比别的梅花更香,我仔细看了下,这种梅花叫绿萼梅。

  观赏完梅花我们又去梅花艺术中心看了看,主要是看了梅花盆景,一走进大厅就看到一座梅花雕塑,然后还有一些书画作品。

  这就是南京的梅花山。

  小学叙事日记 篇13

  今天早上第一节课,陈老师正在教室里教我们新的课文——《燕子》。

  陈老师说:“人是多面的,比如像潘章懿。”一听到我的名字,同学们的目光就转移到我的身上,还有一些同学在窃窃私语。我从来没见过这么多人盯着我,所以不敢直视。我心中隐隐约约有种不祥的预感由然而生。

  “他在班级里是比较活泼的,可是遇到老师,就有些腼腆。”陈老师继续说下去。我的脸“刷”地一下红了。我低下头,希望陈老师别再说了。可是陈老师又继续说下去……他举了个例子:“开学那天,他说了五句话,分别是五个‘嗯’。”说着,陈老师还模仿我“嗯”了一声。这时,有许多同学开始笑起来。我同桌强忍着没笑出声,但也在一旁偷偷地乐着。我的小心脏已经开始承受不了这样的压力了,恨不得挖个地洞钻进去。可陈老师好像跟我作对,说起来没个完了,他又说:“第六次是在办公室里说的。施老师问他一个问题,他的回答还是一个字——‘嗯’。”全班同学再也忍不住了,都被我的事情所逗乐,大家哈哈大笑起来。

  两个字,惨啊!

  小学叙事日记 篇14

  学校给我们发过新书之后,妈妈都会给我包上透明的书皮,本来我想自己动手包书皮的,可是妈妈说包书皮可不是谁想包就会包的,因为要使用剪刀,现在我们可以在旁边看着她包,等再长大一点,就要自己动手做了。于是,我就坐在妈妈旁边看她给我包书皮。

  妈妈先在新书的封面上用圆珠笔写上我的名字,然后把透明的玻璃纸对折,用剪刀剪开,接着把剪开的一张玻璃纸揭下来,贴在封面上,封面明显比玻璃纸小很多,四边都超出来了,只见妈妈分别把四个角多余的玻璃纸剪下来,把剩下的超出部分直接粘到封面的背面了。然后再用同样的方法把书的封底包住就大功告成了。

  原来包书皮还真不是件简单活啊。

  小学叙事日记 篇15

  9月10日是教师节,学校为了庆祝这个欢乐的节日,选出了一些学生到清悦园广场展示表演节目。我有幸被选中表演软笔书法,心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己能参加学校的一次重要的活动,展示自己的特长,紧张的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目,害怕自己的发挥不如以前。

  我们先都在学校广场集合后步行去清怡园,在路上一些大人们都惊奇地看着我们,他们的眼神好像在说:“嗯?现在还没放学呢,怎么学生们都出来了?”“这些小学生排成这么长的队干什么去?”过了一会儿,我们来到了清悦园广场,只见广场中心整齐地排列着两行桌椅,中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置,坐了下去,这次展示表演的作品项目非常多,有:硬笔书法,软笔书法,诗词绘画,十字绣,剪纸等等,充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。

  我们坐好后,就拿出笔墨纸砚来,准备随时开始写,校长来了,我们就开始写了,我认真仔细一笔一划的写着每个字。我准备写三张。第一张是“有志者事竟成”,第二张是“千里之行始于足下”,第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来,看到我写的字,纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字非常漂亮,很有发展前途。我听了后心里美滋滋的`,很自豪。我看了看右边的一位大姐姐写的字,哇。她的字更漂亮。我暗暗下决心:以后一定要努力练习毛笔字,争取把字写的更上一层楼。慢慢地一个小时过去了,表演结束了,我还坐在座位上久久地不愿离去。

  这次活动真是太精彩了。我度过了一个有意义的教师节。

  小学叙事日记 篇16

  今天,我们学校进行了防空演习,借此提高我们的安全防护技能。也让我们对突发事件的应急能力更上一层楼。

  我们正在上数学课,课上到了一半,却突然响起了防空警报,把大家吓了一跳。按照以往的演习,都是直接冲出教室的,但这一回我们背了书包。因为如果真的发生了空袭,要带书包护头。这一次,我对我们班很有信心。因为对于这样的演习,我们已经经历了很多次了。果然大家有序地下楼,匀速地跑到了操场。但当清点人数时,周老师发现居然少了两个人。她赶快问道“今天有几个人没来上课?”同学们沉思片刻说:“许铨。”可还有一个人呢?这下可把大家难住了,周老师也不住地跺着脚。要知道,一个同学在演习中“失踪了”,问题还不是很大,但要是在真实情况下,那就糟了。终于有同学答出:“陈润天生病请假了。”听到这句话大伙儿才松了口气。看来防空演习也不能随便呀。当老师说:“请大家做好防护动作。”时,有的同学蹲在地上用书包护头,有的同学趴在地上,还有的同学边看着天空,边调整自己的动作,好似一架飞机在头上盘旋……没有一个同学在嘻嘻哈哈,都十分严肃,因为我们都是“小少年”了。这防空演习真可谓是“护头”演习啊。

  以前我们总以为防空演习、防火演习是儿戏,就是一直向前跑。但我们理解错了,它们是我们必须掌握的生存技能,真的万一遇到这种情况,我们才能从容应对。希望不要有真的空袭或大火,让演习不要成为真实。

  小学叙事日记 篇17

  过年是中国人一年中最开心的日子。不仅因为过年有特殊的意义。更因为大家都可以欢聚一堂。所以每年过年也是我最开心的时候。

  今年年初三的时候。我们去看望三伯公。临行前,叔叔和我们约好顺便去泡温泉。到了那儿,那边的亲戚都站在门口迎接我们,让我们甚是感动。三伯公也还是老样子,精神抖擞。和三伯公寒暄了几句之后,他们邀请我们去饭店吃饭。酒席上,大家推杯换盏,笑语盈盈。酒足饭饱之后,便是重头戏,泡温泉了。

  说实话,这已经不是我第一次泡温泉啦,还记得第一次泡温泉的时候。看着清澈的泉水。恨不得一股脑儿马上扑进水里。温热的泉水带着略略的咸味。萦绕在周身,给旁人都镀上了一层薄雾。只感觉,周身浸泡在温热的水中,似乎有无数只小手在身上瘙痒着,泉水汩汩流动。带走了身体的疲意,剩下无尽的惬意与舒适。而这次泡的温泉给我的感觉,大同小异,但却略有不同。泉水还是一样的温热可人。不同的是,上次泡温泉是在室内,而这次泡温泉却是在室外,在众多花草环绕的半山腰。半躺在水中闭上双眼,感受着泉水的流动,倾听着鸟语,细嗅着花香,感觉自己已与大自然融为一体。再拉上身边的三两伙伴,在水中嬉戏,奔跑,漫步。真让人不禁感叹,人生得意须尽欢,莫使美景空对月。

  小学叙事日记 篇18

  今天是农历正月十五元宵节,春风和煦,阳光灿烂。恰逢紧挨着爷爷、奶奶家的农村集市逢集,今天对于我这个爱凑热闹的人来说,实在是个难得的日子, 明天就要回家上学去了。

  刚吃过早饭,我便和奶奶来到集市上。呵!虽然是农村集市,场面好不壮观!熙熙攘攘的人群,大街上摆满了摊位,有卖青菜的,有卖水果的,还有活蹦乱跳的鲫鱼、鲤鱼,更多的人是围在卖烟花、爆竹的摊位前,这时的集市上人声鼎沸。可是,偏偏没有我想要的东西。我边逛边四处张望,忽然,我看到一个卖烧烤甘蔗的,刚吃过饭还真有点口渴。

  “这甘蔗多少钱一根?”我赶忙走过去问。没有人回答,我于是又把声音尽量大些问了一遍。“一块钱一根。”,原来卖甘蔗的是个八九岁的和我年龄相仿的小女孩儿。此刻她正趴在烤箱旁边的凳子上,认认真真地写着什么。她是那么专注,难怪我第一次问话她没有听到。听到我要买甘蔗,她慌忙起来,问我要几根,我给了她两元硬币,说:“卖两根”。我拿了甘蔗后问她:“你在写什么呢?”,她不好意思地回答说:“做作业呢。”。原来她在帮家里人卖甘蔗呢。知道这后,我不禁脸红起来,她居然在那么喧闹的集市上都能够那么专注的学习,想想自己平时总聚精会神地学习,我不禁惭愧起来。

  我以后一定要向那位小姑娘一样认认真真地学习,把我的成绩提高上去。

  小学叙事日记 篇19

  眼间,一个快乐而又短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走了,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数也数不清。如:套圈、划船、游泳、放鞭炮等等,其中套圈这件事深深地印在我的脑海里,让我至今难忘。

  大年初一,天气晴朗,红红的太阳高高的挂在天空,我、叔叔(比我辈份大的人)、小姑奶、妈妈、小姑爹和姑姑等人,去大公园玩。一走进儿童乐园,我就看见一群人围在一起套圈,有的人喊套这个,又有的人喊套那个。于是我便飞奔而去。看见一位游客正在套圈,他一连扔了几次都没有套中,很快他手里的圈全都套完了,一无所获。我暗自在想“笨啊”,要是我,一定百发百中,于是我也付了2元钱,租了20个圈,我信心十足地捏紧20个竹圈,正在琢磨着要套哪一个。手一扔结果没套中。第二次,我瞄准了目标,结果套在了一些“小不点”上,第三次,还是套中了一些稀奇古怪的小石子,紧接着20个圈全都扔完了,可是一个大瓷器都没套中。不行,我一定得套到,不然太没面子了。于是我又付了2元钱,还是套中了一些稀奇古怪的小石子……于是,我又付了2元钱,功夫不负有心人,我终于套中了一个海豚……

  我带着套中的海豚高高兴兴地离开了大公园,在回家的路上,妈妈告诉我套圈,其实是一个赌局,多数是骗人的。我这才恍然大悟,知道上了当。但是我还是觉得套圈是一件有趣的事,因为我不仅仅套中一个东西,而是我得到了无比地快乐!

  小学叙事日记 篇20

  今天,我用一个带有吸管的饮水杯装了大半杯热开水,然后将杯盖盖上拧紧,盖吸管的盖子没有盖上,没想到开水竟然从吸管处喷出来,那水柱如同喷泉一样。我感到很奇怪,为什么杯子里的热开水盖上杯盖后水会从吸管喷出来呢?而无盖的杯子不会出现这种现象呀!

  我开始实验:换上大许多的杯子和吸管,用同样的方法进行试验,结果一样。为了明白其中的奥妙,我查找了资料又请教了老师,才知道这是一种物理现象:因为杯子里的水是热的,产生水蒸气,同时又使杯子的空气发热膨胀,气体总是上升的,一旦用盖子把热水盖住了,水蒸气无法上升,在杯子里便产生了气压使杯中的热水通过吸管向上喷射,形成了喷泉。原来高压锅的喷气孔、热水器也是根据这一原理做成的。

  我又准备了吸管、水、勺子、有孔的橡皮塞、玻璃瓶,先烧大半盆热水,只烧热,不烧开。把吸管插入橡皮塞的孔中,使吸管的大部分露在橡皮塞的下部,在玻璃瓶中倒入半瓶冷水,再把带吸管的橡皮塞塞到玻璃瓶口上。把吸管下端的大部分伸入水中,这样,我做成了一个喷泉器。把玻璃瓶放入装有热水的盆子中,扶住瓶子,看一看,有什么现象发生。没想到盆里的热水把热量传给瓶子,使瓶子内的空气受热膨胀,膨胀的空气把水从瓶中挤出去,产生了喷泉。

  这次发现和实验让我兴奋不已,它让我爱上了科学,我想以后我要学科学、用科学,在生活中多观察、多发现、多实验,探索更多的科学奥秘。

  小学叙事日记 篇21

  今天,我和妈妈去图书馆还书,还完书,我们在旁边一个公交车站上等爸爸开车来接我们。

  突然,我的眼球被一个身穿褐色衣服,扛着一根竹竿正向车站走来的老爷爷吸引住了。他大约50多岁,穿着破旧的粘满泥土的外套,敞着胸,毛线衫看起来非常粗糙,已经老化了,有一个个小洞洞。也许那些衣服,他穿了几十年了吧。老爷爷扛的竹竿很奇怪,既不是扁担,看上去又不像用来晒衣服的竹竿,它很长,有三米左右,一头有几根铁丝,把一块黑黑的东西包住了。

  只见老爷爷用脚把车站边的一个雨水边井盖给踏松了,用手掀了起来。我走过去,想看看老爷爷在干什么,也想看看边井里有什么。啊哟!真恶心!我隔夜的中饭都要吐出来了!边井里,水黑得像墨汁,上面还浮着一些油,水上漂着各式各样的东西:叶子、香烟,甚至连方便面小盒子都有。老爷爷拿着竹竿在污水里东抖抖,西拌拌,把竹竿拿出来,上面尽是污泥!恶心死老百姓了!老爷爷用手把泥弄掉!嘿!竟然吸上来大大小小四个硬币!数一数,有三元一角钱呢

  我恍然大悟!原来!老爷爷是用竹竿上的磁铁把钱币吸上来的,一块钱硬币非常容易就能掉进边井里,而且还是在公交车站旁!

  老爷爷用自己的智慧得到了钱财,当然在这同时,也千万不要忘记不能破坏公共财物!

  小学叙事日记 篇22

  寒假又一次来了,可今年却多了些不同的韵味。

  这是我上初中以来的第一个寒假生活,欢笑多多。寒假作业中有许多有趣的故事、小笑话,也有许多有趣的习题,有许多知识等着我去消化。

  寒假里,空闲时,我可以坐在电脑前面慢慢品味博文,可以钻研奥数题,可以看众享课程,还可以……寒假是快乐的。

  已是初中生了,寒假不能再过得那么没有价值了,预习下一册书,复习上一册知识,才是初中生应有的寒假生活。不能再过得那么浪费,每天只是睡睡玩玩,我明白,初中的生活是紧张的,稍不留神就会被超越,就会被打败。

  但我还是一如既往的喜欢寒假;过年最热闹了,吃饺子,放鞭炮……寒假生活在这时似乎已经成为了奢侈的享受。年味浓浓,令人感到十分和谐愉快。

  寒假到了,但没有漫天飞舞的雪花,今年又是一季“旱”冬吗?没有那白雪的精灵,这个冬天似乎又少了些韵味,少了些欢乐。当天气预报又报道哪个地方下雪时,我就不由得羡慕不已,可惜冷空气就是不愿来这里做客,使新年的空气中又添了一些烦闷,一些期盼。

  寒假到了,我只是欣喜。当噼里啪啦的鞭炮声响起时,当看到大街上熙熙攘攘的人群时,心中也会泛起一些热闹,几丝温馨。寒假,不知什么时候成了过年的代名词,令我们盼望着,盼望着……

  五彩寒假,缤纷猴年,新年新气象,开心过大年!

  小学叙事日记 篇23

  夜,静悄悄的,窗外出来一阵凉风,轻拂着我的脸。

  躺在床上,怎么也睡不着,黑色的天幕,稀稀落落的几颗星星,闪着微弱的光。在他们中间,有一个银盘似地月亮-——一个夏夜十五的月亮。她那明亮的脸蛋上,挂着慈祥,温和的笑容。几朵灰色的,薄薄的云,围绕着月亮,像轻纱一样。过了一会儿,吹来一阵清风,把云吹的像一个在风中翩翩起舞的仙女。月光照在窗前的郁金香上,花儿显得更加娇媚。月光照在窗台上,像降了一层霜,我想起了唐朝诗人李白写的“床前明月光,疑是地上霜”这句诗。皎洁的月光和清凉的夜风融合在一起,让人心情感到十分舒畅…

  我看着,不仅对月亮肃然起敬。她,默默无闻,总在黑夜出来,把自己所有的财产——如水的月光奉献给人们,让他们在黑夜里找到方向。许多诗人都在诗中描绘她,她却一点也不骄傲,她这种精神难道不可贵么?

  我下了楼,因为我想仔细看看月亮,可是我的胆子很小,更别说在这黑漆漆的夜晚独自出去了。但是月亮好像知道了一样,用她的光,帮我照亮前面的路。

  走在路上,真希望月亮不要离开我。抬头一看,看见月亮在跟着我,我想她是害怕我会迷路,我试着去甩掉她,可是她总是留在我身边。啊。月亮的心和她的外貌真是一样的呀。

  过了不大会儿,我发现月光没了,仔细一看,原来是月亮躲在云层里了,我可急了,没有月亮的陪伴,我可怎么回家呀。我试着往前跑,心想能不能把月亮引出来,可是怎么也看不到月亮的踪影…

  我呆呆的站在草地上,心里既失望又着急,突然,月光向我照来,我抬头一看,是月亮。原来她没有走,是在和我捉迷藏呀。

  就这样,月亮把我送回家,我们依依不舍的互相离开了。

  小学叙事日记 篇24

  今天,我和往常一样去阳台上浇水,我望着阳台上许许多多的植物:有可爱的南瓜、粗壮的叶容、美丽的茉莉......看着这美丽而又可爱的植物,我忽然想到,为什么我不可以在今天设立一个植物节呢?好,植物节就设立在今天——9月7日。

  这天,妈妈6点30分就兴奋地把我叫了起来,高兴地说:”宝宝,今天可是植物节,可是你自己设立的节日哦!””真的吗?太好了!”我欢呼起来。我赶忙穿上衣服,洗漱完毕后飞快的跑到阳台上,把我最喜欢的含羞草抱起来,去参加”植物选美秀”。

  呀,来参加”植物选美秀”的人可真不少呢!叔叔阿姨们都带着自己的植物来参赛,有的带茉莉花,有的带郁金香,也有的带......我的含羞草经过激烈的比赛,获得了”有趣植物一等奖” 的荣誉奖章,要是真的有个植物节该有多好呀!

  小学叙事日记 篇25

  清晨,我们在新潮大厦集合。有很多的小朋友一起去,还有亲戚们一起出发去永嘉。我和乐乐姐姐一辆车,我们在车子上不停的吃零食。车子在高速上奔跑。很快我们就到达了目的地—狮子岩。狮子岩和我们城市里面很不一样,有清清的水,还有高高的山,水上有竹筏,山上有高高的树。我们在水边玩水枪,我把水枪喷得好远,特别开心。我看到了一个穿红色衣服的女孩子她站在一根竹子上面,竹子漂浮在水上。神奇的是,她居然在上面摇起了呼啦圈。并且四平八稳,她有很好的平衡力。还看到一种叫鱼鹰的鸟,它会游泳,还能飞,它能捕鱼,然后渔夫把他脖子里掐一下,鱼就吐出来了。我们继续行走在石子路和石桥上面,大家一起奔跑和拍照。

  第二站,苍波。那里是一座古村,房子都是老房子。在那里我们吃了好吃的青草腐,姐姐吃的是白色的,我吃的是黑色的。我们在亭子里面坐了一下,我和姐姐去池塘边的桂花树下面捡桂花。池塘里都是掉落的桂花,清香。午饭时间到了,五爷爷带我们去了香樟花园吃午饭。午饭之后,我们去了田里,看到了一位老奶奶在剥玉米,我们还看到了柚子树和柿子树。圆形的柿子挂在树枝上,像灯笼。我们步行去了小溪边。水流的很急,我差点被冲走了,石头很滑,我有点害怕。后来爸爸和叔叔们在小溪边玩打水漂,石头在水上跳啊跳啊跳好几下,李豪叔叔的石头都跳到了对面的岸上。我见到了一颗形状特别的鹅卵石,你猜是什么形状呢?爱心形状。我把石头放在兜兜里,带回了家里。

  天色暗下来,我们就开车回瑞安,晚上还有酒席吃,今天过的好充实。

  小学叙事日记 篇26

  今天中午,杨老师神秘地对体育委员说:“下去问而体育老师借两个乒乓”然后,让我们报纸裹成类似于水槽的样子,我那一颗好奇的心又犯了,心中一个劲的想“老师带我们做活动的准没错,可是为什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一个怎样的游戏呢?

  一到大操场,老师便给我们介绍游戏规则:首先把裹好的报纸一个一个的连接在一起,乒乓球要从报纸上滑落到呼啦圈里才算胜利,如果前面没有报纸了后面一个人要主动的接上去。

  游戏开始了,首先我们1队和2队先比。乒乓球从最上面一个人的手中“刷”一下子像做报纸滑滑梯一样滑到了地面。管不了那么多了,对方的快到一半了。我心想,连忙抓起乒乓球放在我裹的报纸上然后大叫:“谁来接一下呀。”队员们立即梦中惊醒过来,连忙跑来接住乒乓球。渐渐地,我对只把乒乓球放在眼里,哪儿管什么队伍呀。此时,心情一步一步的紧张,快到终点了。快到终点了。“太棒了,我们胜利了。”一阵欢呼声响彻云霄。对方不服,要求再战一次,我们欣然答应,因为有实力什么都不怕。

  第二场比赛开始了。硪们吸取了上轮的缺陷,将计划更精确了一步,队伍保持不乱,尽量少掉球。可一个要求做的还好,第二个就不怎么好了。“人都去哪儿了。”只见梅子涵大叫声,让我们立即去他那边救球。台下的观众越看越高兴,然后的双掌合十,仿佛在向上天保佑某队利:有的在叫“加油”;有的觉得十分精彩“一蹦三尺多高”……“又胜利了”我们又一次的大叫起来了,我想对2队说:不要灰心,下次还有机会打败我们。

  这一次的活动给予我们了一个道理:团结是一切困难的钥匙,是克服困难的刀刃。

  小学叙事日记 篇27

  今天我回到家,我帮宝贝蛋蛋做了一张床,又给做了一个枕头,然后包上一张纸,最后给它扎了一个美丽的蝴蝶结。

  上学的时候,我把它放在桌子上,我一放学就急急忙忙把我的宝贝蛋蛋拿好,我写作业的时候,我把宝贝蛋蛋放在我的旁边,上厕所的时候我都拿着它。

  今天我的宝贝蛋蛋就没有破裂。

  小学叙事日记 篇28

  秋风萧瑟,卷起一地的落叶,有种无比凄凉的感觉。

  无意识的踢着路上的石子,丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑,那鲜红的分数深深的刺痛了我的眼。

  我不止一次的问自己;问题究竟出在了哪里?明明自己很努力的学习了,也认真的答题了,可为什么……

  那少得可怜的分数让我陷入了无限的失落当中,令我不忍直视。我觉得此刻的自己差劲极了,却又不知如何改变现状。

  树上飘落的树叶像极了飞舞的枯叶蝶,这不禁让我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,却通过它自身的努力,在熬过那一段暗无天日而痛苦的日子后,它终于破茧成蝶。从人人厌恶的毛毛虫蜕变为人人喜爱的绚丽的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

  一只小小的毛毛虫都可以努力蜕变,更不要提我们这些比它不知庞大了多少倍的人类了。我又有什么理由不去做那个最好的自己呢?

  回到家后,我认真改正了卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又经过了半个月的奋斗,我迎来了又一次月考。

  我知道,我这半个月的努力,都会在这次月考后见分晓。在拿成绩单的那一刻,我笑着看向窗外,仿佛看见了有蝴蝶起舞蹁跹。

  那一刻,我做到了最好的自己。

  小学叙事日记 篇29

  今天,我们来到广州丰华园春游。

  第一项活动是捡鸡蛋。鸡蛋都躺在小树下的草丛里。有的树下有三、四个,有的只有一、两个。捡鸡蛋的小朋友很多,我只捡到了四个鸡蛋。这是我第一次捡鸡蛋,感觉很有趣。

  第二项活动是种菜苗。一开始,我觉得这是很困难的事,但是真正做起来,发现种菜苗一点也不难。我用一把小铲子把沙土挖开一个小坑,把小菜苗放进去,再把沙土压在小菜苗的根上,一棵菜苗就种好了。看到自己亲手种的小菜苗站在土里,我真高兴。

  第三项活动是挖番薯。这可不那么容易,因为在大大的沙地里根本看不到番薯的踪影,要慢慢地、耐心地挖开沙子寻找。一开始,我挖了很久都没有找到番薯。后来,我换了地方继续挖才好不容易挖到了。最后,我收获了五个番薯,虽然个头都小小的,但都是我的劳动成果哦!

  后来,小朋友一起玩了机动游戏,可惜排除的时间太长了!中午,大家坐在一起,把自带的干粮放在桌上大家一起吃。跟小朋友一起分享,我吃得特别香。

  今天真是开心的一天,希望下次春游快快到来!

  小学叙事日记 篇30

  星期五下午,我们班的同学一起去多媒体教室进行排练。

  到了多媒体教室,老师让我们记住自己站的位置,然后把节目的顺序报了一遍。观看彩排的校领导坐下后,彩排就开始了。主持人刚上台,我们诗朗诵的同学就跑到后台准备。当主持人念到我们节目的名字时我开始紧张起来,心口“怦怦”直跳,我们快步走上舞台。刚开始,我们只念到第一段时,后面的同学小声的告诉我们,我们没有横排对齐。我是站在第二排的,我一看,我们都站到第三排了。而我们前面第一排的同学却站到了第二排。我紧张了起来,心想,如果我们的这些错误被校领导发现了该怎么办,回去我们一定会被批评的。我的声音小了一些。谢天谢地,还好没被发现,下次不能再错了。后面的几个节目除了合唱,其他节目都有一些问题。比如舞蹈《接过雷锋的枪》同学们的动作都不统一,有些动作快有些动作慢,还有些同学忘记动作了。再比如说辩论会,几个同学就像在读书一样没有感情……

  今天的彩排表现得都不是很好,我们回去要多练习,争取正式演出时要表演好。

  小学叙事日记 篇31

  我小时候经常生病,妈妈带我看医生。当打针时,我总要握住妈妈的手,尽管妈妈的手不好看,不光滑。握住妈妈的手我有一种安全感,好像针的疼痛感减少了许多。

  当两个好朋友久别重逢时,他们激动的握手。表示好久不见的高兴和快乐。他们的握手代表着友情。当两个公司的领导签合同时总要握手,表示庆祝。庆祝合同签订成功,同时也表示对对方的信任和预祝合作顺利和成功。当两个有着深仇大恨的人,他们忘记过去,不计前嫌握手言和时,不仅对他们自己也对他们的后人有着莫大的益处。握手使他们从迷途中走了出来。使他们理解和宽容的心占据了上风。

  在电视中看到灾后国家领导人到灾区慰问受灾群众。他们双手握住领导的手,流出激动的泪水。他们的握手时感激的表现,因为有领导的关心和帮助才使他们有活下去的勇气,有重建家园的希望。国家领导人会谈时互相握手,是两个国家友好的象征。也是对对方的欢迎和尊重。

  握手是一个简单的动作,但是它让我们感到温暖,快乐。让我们握起他人的手传递这份温暖与快乐。

  小学叙事日记 篇32

  今天下午大课间,轮到我们班在操场运动,内容是赛跑,同学们欢快地跑出教室来到操场。大家先做准备活动,然后列队准备比赛,我这时非常紧张,因为我并不擅长跑步,根本不是别人的对手。

  轮到我了,我的心立刻悬了起来,“各就各位”我和另外三名同学来到了起跑线,我默默地念着“不要紧张,不要紧张”“预备!跑!”随着一声令下他们三个像离了弦的箭—样飞快地跑了出去,互不想让。我一时被甩在后面,虽然我也使足了劲紧紧追赶着,但就是追不上,听到周围同学们为我加油,我咬紧牙关,坚持着继续跑。

  这时前面的—个同学突然摔倒了,当我跑过他的身旁,发现他非常痛苦,我知道他很遗憾失去比赛,我也知道继续跑我不会是最后一名,但我心想有的东西比名次更重要。于是我停下来回身跑到他的身边去搀扶他,他被我搀扶起来,我们继续像终点移动着,在场的同学们都欢呼着。我们终于到了终点,同学们都为我们庆祝,仿佛我们是冠军一样。

  通过这件事使我懂得了更多比赛之外的东西。

  小学叙事日记 篇33

  周六上午,妈妈对小刚说:“小刚,你奶奶病刚好,你把这些点心给她,让她补补身体。”小刚说:“您放心吧!我一定会给奶奶送去的。”

  小刚高兴地往前走。可是,小刚的奶奶搬了家,小刚不知道奶奶在哪儿?这可怎么办?突然,小刚看到了一位老爷爷,那位老爷爷手里拿着个大喇叭,胳膊上戴着红袖章,上面写着:居委会主任。小明想:这地方我不熟悉,前面那个老爷爷在值班,附近的情况他应该很了解,我去问问他吧!小刚对那位老爷爷说:“老头儿,5号楼203在哪儿?”老爷爷想:这个小孩太不礼貌了,我不告诉他。老爷爷把手一背,头仰得很高的,好像没听见似的。小刚手挠了挠头,想:“这老头儿怎么不理我,我可能太不礼貌了,我再问一次。小刚追上那位老爷爷,说:“老爷爷麻烦您能告诉我5号楼203在哪吗?”老爷爷想:嗯,这回他变得很有礼貌,我告诉他吧。老爷爷说:“一直往前走,走到头以后,再往右走,就可以看到了。”小刚说:“谢谢爷爷”。并给老爷爷敬了礼。

  小刚顺利的到了奶奶家,奶奶问他:“你怎么找到我的?”小明说:“一位老爷爷告诉我的。”奶奶又说:“你可真是我的乖孙子!

  小学叙事日记 篇34

  今晚开会多人嘻笑。排练虽还到位,还仍有不足。如:有人聊闲话,动作不正,有待明日修改矣。

  首先,指出彭梓航之优缺点:他虽表演了,但只是硬邦邦的在那读,有些欠缺感情。以个人来说,如果是期五也是那样硬邦邦的读,岂不是就等于前功尽勒乎?差不多。还有,他对草船借箭中人物情感太过夸张,令人发笑。而周瑜此角在实际演出中一定是有些令人心里略有毛悚之感为诸葛亮担忧的一个舞台效果。这几点要改正。优点就是表演不死板。

  其次,再指点出吴奕宏同窗之优缺点:他与上位鼓梓航一样,应该有轻有重,不应无情之冷论也。因此,观众一听便有睡感。不得如此,只有调动其胃口,使其心所你话语上、下、悬、沉,有逃紧迫之感。所以吴奕宏应当读白,要含笑别拘束,放,放,放,把自己最率性的一面拿出来,让自己与诸葛亮融为一体,体验其的真实想法,体验他的一举一动,优点一样。

  最后,综上所述,两位的缺点都在情理之中。汤显祖曾云:”文人戏子均于情”。而我们基本达到这个点上。

  旁白杨雨婷,则是要使自己的声音有起伏,不要一种频率上,不然,观众就会厌烦,要使自己的朗读水平提升,只有一个办法一就是每天坚持练习。

  加油,同志们!

  小学叙事日记 篇35

  三年级下学期,自然老师要我们配合单元来种菜。我们这组要种小白菜,因为小白菜种植容易,又可以当成观察的对象。

  种菜的时候,老师要我们先松土在播种的方式,我们选的是条播法:将土拨开把种子放进土中,然后将土覆盖到种子上。

  第二天,我们到教室副走廊观察种子的变化,我好失望,因为种子没有动静。第二周,自然老师要我们把盒子放到桌上,检查各组的种子发芽情形。当时我非常紧张,老师却以亲切的口吻告诉我们说:“你们的土埋太厚、水加太多,所以种子死掉了。”当时我非常自责,请老师再给我们一次机会。

  由于上次的种植带给我很多启示,所以这次种植很顺利,第四天就发芽了!我们笑的合不咙嘴,第五天,幼苗长高了零点八公分,等到第八天,哇!已经长出一片片小巧可爱的叶子了,令我非常放心。心中有如放下一块大石头般轻松!虽然照顾幼苗很辛苦,但我却非常有成就感。

  第九天了!幼苗不但粗大又强壮,连夜片都从心形变成锯齿状。可惜。自然老师要换新单元,我们就懒的照顾了,小白菜渐渐枯死,让人心疼不已!虽然我们种的小白菜没有结果,但还是很怀念那段时光,也得到一个宝贵的经验。

  小学叙事日记 篇36

  父爱犹如一面厚实的钢盾,为你挡住不断侵袭的风雨;父爱犹如一座温暖的小房,在寒冷的冬夜里,让我们安心入睡;父爱犹如一头憨厚的老牛,辛勤劳作,情感细腻。

  我的父亲,是一名搬饲料的员工,因此,家里并不怎么宽裕,前年,我因为钢琴考级,需要一架钢琴练习,可由于经济不足,所以,妈妈必须带着我顶着烈日到琴房去练琴,父亲因此十分自责,可却无能为力。父亲每天早上早早地去养虾,搬饲料,跑业务……直到三更半夜,才拖着一副疲惫不堪的身子回家倒头就睡。有一次,他比平常晚起了些,我发现他的眼里布满血丝……

  那天,父亲的手被打上了石膏,我“质问”他怎么了,可父亲如同一个腼腆的小男孩,半天支支吾地答不上来,而那天,我的家里有了一架钢琴。

  席勒说过:“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”没错,人生是花,而爱是花蜜。父亲对我的爱,是滋润我成长的雨露,因为爱是理解的别名。这难道不让我感动吗?不!何止是感动。

  如果说母爱比水深,那么我说,父爱比山重,父亲对我的爱,让我感动着,感动着……

  小学叙事日记 篇37

  星期六,小明正在苦思冥想怎样才能完成老师布置的手工作业。

  这时,他突然看到妈妈提着一袋花花绿绿的东西正要出门去。小明跟上去一看,原来妈妈要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去卖掉。

  小明灵机一动,对妈妈说:“妈妈,老师布置了手工作业,我想来个‘变废为宝’。您能不能把这些瓶子给我呢?”“当然,要不你让小军和小红一起来吧。”小明听完,高兴得一蹦三尺高。

  十分钟后,小军和小红一起来到了小明家,然后把那些塑料瓶和易拉罐一股脑儿全倒在了桌子上。

  小明让大家一人做一个,最后看谁做得好。大家开始做了。小明先拿来一个易拉罐,把它用美工刀裁开,裁成了一个圆形的花盆,还雕出了一些花纹。接着又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起来,做成了一朵五彩缤纷的“七色花”。最后又用白胶粘了起来。小明得意地说:“看!我做的‘七色花’!”大家都说小明最心灵手巧,小明听了心里美极了。

  最后,看着眼前的作品,妈妈不禁竖起了大拇指:“你们不仅完成了老师的作业,还能变废为宝,为环保做出一份贡献,真是一举两得啊!”大家听了都开心地笑了。

  小学叙事日记 篇38

  一个阳光明媚的星期六,小明做完作业,闲得无聊,看见妈妈手里拿着一个装有可乐空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明灵机一动,急忙跑出去说:“妈妈,等一下,这些垃圾我有用,别扔掉!”妈妈说:“你拿着有什么用?”“嘻嘻,瞧好了!”小明调皮地眨了眨眼睛,提着袋子扭头就跑。“喂,是宁宁吗?我家有好几个空易拉罐,我们将他们做成好看的装饰品,快来帮我好吗?”宁宁答道:“好呀,好呀,我最喜欢做手工了呢!等一会儿,我先去叫乐乐,我们一起做。”“好的,一会儿见。”

  过了几分钟,宁宁和乐乐来了。他们开工了,只见宁宁一手拿起剪刀,一手拿着易拉罐说:“我要做一个花盆。”“我就做个塑料的花朵吧!”乐乐说:“那我做什么呢?嗯,做个杯子吧!”他们认真地做着,做成了不少东西。

  这时,妈妈从外面回来了,看着满桌的瓶子变成了有模有样的工艺品,大吃一惊,妈妈坐到小明身旁说:“这都是你们做的吗?太美了,这真看不出是用废品做的呢!”小明自豪地说:“我们这是变废为宝呢!”说完,大家都哈哈大笑起来了。

  小学叙事日记 篇39

  星期六,天气晴朗,小明做完作业觉得很无聊,于是想到可以做一些手工艺品,可是,用什么做好呢?他坐在窗台前开始苦思冥想。

  突然,他看见妈妈要出去倒垃圾,他灵机一动:可以用易拉罐做呀!他拦住了妈妈并对她说:“妈妈,把易拉罐给我吧!我有妙用。”妈妈不知道他葫芦里卖的是什么药,但还是给他了。

  于是,小明就打电话给了小红和小军,让他们一起来做手工艺品,小明把任务分配给了小红和小军,三个人就七手八脚地做了起来。几十分钟后,手工艺品做好了,小明做了一个花瓶,小红做了一朵小花,小军做了一个笔筒……垃圾在小明,小红,小军灵巧的手下成了一样样精美的工艺品。

  妈妈倒完垃圾回到家后,看见客厅里一个人也没有,她觉得很奇怪,于是就来到了小明的房间,看见小明和小伙伴们在做工艺品,而且制作得入神,大家都没有发现妈妈已经回家了,一直过了好久他们才发现,妈妈直夸小明他们聪明能干,会变废为宝呢!

  他们听了心里美滋滋的,妈妈也为大家会变废为宝而感到骄傲。

  小学叙事日记 篇40

  一天,阳光明媚,小明正在家里思考美术老师布置的作业。忽然,他看见妈妈正提着一袋垃圾往外走,他连忙跑过去对妈妈说:“不要扔了它们,给我吧,我有妙用。”妈妈半信半疑地说:“这些垃圾有什么妙用啊?”小明没有回答,拿起垃圾就跑开了。回到家,小明拿起电话,叫来了他心灵手巧的朋友们,让他们一起来帮忙把这些废品变成精美的手工艺品。大家都被小明的奇思妙想给吸引了,不一会儿,都来了。

  制作开始了。只见小明拿起剪刀,将塑料瓶的上半部分剪掉,在里面放上了泥土,种上了花,一盆盆栽就诞生了。好奇的妈妈走进房间,被眼前的一幕惊呆了,原来,孩子们在废物利用。妈妈也加入他们,为他们出谋划策。小刚拿起胶带,将塑料瓶破损的地方补好,小红把彩纸拿出来,剪了许多花,草,树,贴到瓶子上。小红将废纸剪成雪花……一个小时过去了,花盆做好了,这是一个包含春夏秋冬景色的花盆。

  妈妈看着他们的作品,情不自禁地赞叹道:“你们做的花盆可真美啊!谁都想不到这是废品做成的。你们真是一群心灵手巧的孩子,将废品变成了好东西,真是会节约资源啊!”

  小学叙事日记 篇41

  周末,柳嘉在家里苦思冥想:究竟怎么变废为宝呢?

  当柳嘉眉头紧锁时,他不经意地抬头看向窗外,只见妈妈正提着什么东西向门外走去。柳嘉奇怪地问:“妈妈,你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀。”柳嘉看着袋子里的易拉罐,汽水瓶,脑子里灵光一闪:有了!他赶紧叫住妈妈,接过垃圾袋,跑向书房。“小嘉!”妈妈迷惑不解地问,“你干什么呀?”柳嘉头也不回地回答:“待会你就知道了。”为了能做出更好的手工制品,柳嘉请来了心灵手巧的林惜月和林惜雨。他们打开袋子,发现里面有好多易拉罐,水瓶等。两个姐妹先动起手来,柳嘉打算做一个笔筒。首先,他拿起一个空瓶子,把上半部分剪掉,接着拿起一些彩色纸,剪成各种精美的图案,最后小心翼翼地贴到空瓶子上,就这样,一个小笔筒就完成了。这时,林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一个易拉罐风铃,她们轻轻地摇动风铃,风铃就发出美妙的声音。

  妈妈推门进来,看着桌上的劳动成果,欣慰地说:“你们做的手工作品既完成了老师布置的作业,又变废为宝了,真是一举两得啊!”

  小学叙事日记 篇42

  星期五,美术老师布置了一个手工作业。小东在书房里冥思苦想,弄得他心里十分烦恼,突然小东看见妈妈提着一袋塑料瓶向外面走,小东就赶紧跑过去问妈妈:“你提着塑料袋去干啥呀?”妈妈一边走一边微笑地指着附近废品收购站:“去卖掉啊!”“妈妈,别卖了,给我吧,我要用。”“垃圾有什么好用的?”妈妈不解地问,小东没说话,接过垃圾袋就飞快地跑走了。原来,小东要把这些垃圾变废为宝。说干就干,小东打电话给小丁和小红,对他们说:“快来,我们一起来完成这个美术作业吧!”

  两个孩子飞快地跑进小东的房间,小东对小丁和小红说:“我来装饰花瓶。小丁你来粘花瓣,小红你来做花枝。”小红拿着红纸剪了许多花瓣和花心,把花瓣粘在上面,一朵小花就做好了。小东拿来了毛线和双面胶,把花瓶装饰得更漂亮了,小红也不落后,她做的花像真的一样,如果不仔细看,简直能以假乱真。

  妈妈一看,情不自禁地对小东,小丁和小红说:“你们真聪明啊,还会变废为宝。”

  小学叙事日记 篇43

  星期六,小刚坐在家里愁眉不展,因为他实在不知道怎么完成老师布置的作业

  这时,小刚妈妈正提着一袋塑料瓶、易拉罐要去废品回收站,小刚看见了连忙跑过去,拉住妈妈说:“妈妈,你把手上的东西给我吧,我有妙用。”妈妈便问:“你要袋子里的东西干嘛呀?”“到时你就知道了。”小刚笑了笑,接过袋子,转身一溜烟地跑了。

  小刚拿来了袋子,便去找小红和小明了,对他们说:“走吧,快去我家,我们一起去做美术老师布置的作业吧,我有材料了!”“太好了,走吧。”

  他们来到小刚家,立刻开工,小刚拿着剪刀一边剪花瓣一边说:“小明,你来分类,小红你来粘。”这样大家一起认认真真地做,终于做好了。他们看着自己的巧手做出的精美的工艺品——花盆,花盆里面插着一枝枝花,这些花以假乱真,如果不仔细看,你还会以为是真的呢!

  这时,妈妈推门进来看了看,满意地点了点头,笑眯眯地说:“你们真是心灵手巧的孩子,用废物做手工,既美观又废物变宝,真是一举两得啊!”

  小学叙事日记 篇44

  周末,美术老师布置了一项手工作业。小冬在家苦思冥想,怎么也想不出该怎么做。

  突然,他看见妈妈准备下楼扔东西,于是他脑筋一转,想:我可以拿这些垃圾来做手工呀!于是小冬就急忙上去问:“妈妈,你去干什么呀?”妈妈指着不远处的废品站说:“我把这些东西卖了。”小冬说:“你先别卖,我还要用呢!”“有什么用呀?”妈妈说。小冬故意卖了个关子不说。他提着袋子一溜烟跑回了家。

  回到家小冬开心地给小红和小水打了电话,并请他们来帮忙。他们找了一张桌子,并进行了分工。小冬和小红来制作,小水来分类。开始动手了,只见小冬拿着塑料瓶,剪出一片片花瓣,小红用黄色的纸折成了一个小花瓶,旁边的小水速度可快了,不一会儿就做好了。小冬说:“小水,你也来帮我们做花瓶吧,还有花的柄和叶子。”“好!”制作的时候妈妈到了,她看到了大家忙得热火朝天,也来帮忙。不一会儿,一个花瓶就做好了。

  经过半天的忙碌,大家都做出了令自己满意的作品。妈妈情不自禁地赞叹:“你们真是一群心灵手巧的孩子啊!”

  小学叙事日记 篇45

  一个清晨,天空万里无云,思哲在看一本《垃圾分类》的书。只见妈妈提着一大袋垃圾,急匆匆地往外走去。

  他赶紧迎上去,和妈妈说:“妈妈,乱扔塑料会引起白色污染的,你给我吧!”一边说,一边用手把垃圾接过来。妈妈想:哎,这孩子又不知弄出什么鬼主意来,我就拭目以待。

  妈妈偷偷摸摸地跟在思哲后面,怕被他发现,因为她担心思哲又“大闹天宫“了。只见思哲进了房间”啪“地一声关紧了门,然后打电话叫来了他的好朋友。妈妈又想:”这坏孩子,不仅“大闹天宫”,还拉了一群“小猴”来。

  只见“小猴”陆续地进了屋,妈妈从门的缝隙里看到“小猴群”在拿着小刀不知道在削着什么。哎呀妈呀!这么锋利的刀,要“世界大战”啊!怎么办,要上前阻止他!妈妈以迅雷不及掩耳之势推门而入。

  妈妈一看桌上的“劳动成果”大吃一惊,原来他们在用塑料废物利用,做了花,碗,水杯……花最精致,仿佛屋子里充满了香味。妈妈夸奖他们:“你们真是聪明,不仅能做出精致的物品,又可以环保。”

  如果每个人都这样,世界上少了多少污染啊!

  小学叙事日记 篇46

  周六上午,儿子正为3月8日妇女节该送给母亲什么礼物而发愁。忽然他看见了妈妈提着很多易拉罐正要去扔掉,他灵机一动,一条妙计涌上心头。

  “妈妈,等等,这些废品可以变成宝贝。”他及时叫住了妈妈,妈妈满脸疑惑地问:“有什么用?”儿子拿出了许多易拉罐,便急匆匆地跑开了。

  下午,儿子撒了一个善意的谎言,骗妈妈说同学让他一起去游乐园玩。还没等妈妈答应,他就像一只离弦的箭一样跑了出去。

  儿子叫来好朋友,来到一个秘密场所。他们各自提出了自己的想法,动手做了起来,先把易拉罐下半身捏紧,再把大可乐瓶的底部剪开,用来做水池,水池里放几朵小金鱼。最后总算完成了!从上面看上去美极了,大家欣赏着自己的“杰作”,个个笑得合不拢嘴。

  在妇女节的前一天晚上,儿子悄悄地轻手轻脚地把大家的杰作放在床头,妈妈醒了看见了精美的礼物,妈妈惊讶得说不出话来!妈妈情不自禁地夸儿子:“原来你们是利用废物给我做礼物啊!太意外了,真是不一样的礼物啊!”

  小学叙事日记 篇47

  今天,我和妈妈出去买早点。走过一个个早餐摊点,我一样也没选中:看见生煎,嫌它太油腻;看见豆腐花,觉得没味道;馒头?太实;粥?太稀;小馄饨?昨天吃过了……唉,没有能够引起我食欲的早点。

  妈妈生气地说:‘你怎么这么挑剔呀?”

  “没什么好吃的!”我撇撇嘴说,‘你说,还有什么好吃的?”

  妈妈的嘴角泛起了一丝微笑。说:“记得我小时候。你外婆在弄堂口点心店里买的大饼油条最好吃了。”

  大饼油条?有什么稀奇的?

  见我一副不以为然的样子。妈妈摸着我的头。解释说:“当时的点心店门口,天天要排好长的队,老半天才能买得到大饼油条呢!大饼散发着一股葱花香,油条带着一种香脆味,真是令人馋涎欲滴!正是那烘大饼的‘噬噬’声和煎油条的美丽油花,伴随着我慢慢长大……”

  绘声绘色的描述。使我嘴馋了。我羡慕地说:‘要是我早点出来就好了!”

  “那时候日子可苦啦。哪有你现在这样的口福?"妈妈边说边拉着我的手走进一家点心店。坐下后。她接着说:“平时,人们都吃泡饭、酱菜,难得有大饼油条吃,当然觉得好吃喽”

  望着眼前五花八门的早点,我这才知道:能有挑三拣四的机会,是幸福的!

  小学叙事日记 篇48

  今天我看了《熊出没之熊心归来》后,觉得这部电影很好看,决定给坏老板、熊二、光头强等几个人物颁奖。

  我第一个给那个坏老板颁个“低调奖”,因为那个坏老板超低调。有一次他看到自己的伙计穿着浅橙色和白色混在一起的衣服,觉得颜色太鲜艳,就那那个伙计说:“低调、要低调”。还有一次,那个坏老板的另一个伙计“二狗”和他说话,坏老板又觉得他说话声音太高,也对他说:“要低调,低调”。你看,这个老板够低调吧!

  我第二个要给熊二、吉吉、毛毛、萝卜头颁“勇气奖”,因为它们为了找到离开森林的熊大,走出森林,走过河流,最后还走到有东北虎住的地方,遇到了巨大危险――吉吉、毛毛、萝卜头突然失踪了,熊二虽然害怕,但还是继续寻找熊大,最后终于找到了熊大。我要向熊二学习,做个有勇气、不放弃的孩子。

  我最后还要给光头强颁“助动物为乐奖”,因为熊二想进马戏团时,怎么也进不去,最后还是光头强帮它解了围,熊二才进了马戏团。当光头强知道马戏团的动物有危险时,为帮助动物们逃,光头强还把自己的汽车报废了,最后他还救了从悬崖上掉下来的熊大。你看,光头强是不是“助动物为乐”呢?

  怎么样,这个电影有趣吧,你也来看看吧!

  小学叙事日记 篇49

  星期六,我乘公共汽车去我祖父母家。

  我一上车,就觉得有点胃痛。我刚坐下来。汽车开得很快,很快就到了下一站。车门打开时,许多人立刻走了过来,包括站在我旁边的一位白发老人。我突然变得紧张起来,想把我的座位让给老人,但今天我不知道为什么,我的胃很不舒服,有这么多的人,我甚至没有地方站。我不想太拥挤。再说,公共汽车上坐了这么多人,我必须让座吗?算了,别让它过去。我看见那个老人双手撑着我的椅子,他的身体摇晃着,快要摔倒了。我感到很不舒服,“我最好把这个座位让给老人。”我在心里对自己说。只想站起来,肚子又疼了,怎么办?先照顾好自己。就在我挣扎的时候,车到了下一站,老人下了车,所以我的心平静了下来。

  当另一个女孩出现时,我的心刚刚平静下来。她的左手裹着纱布,显然受伤了。她也站在我身边,右手扶着我的椅背。今天发生了什么事?好像这些人想找我的麻烦。我该怎么办?这个座位不允许吗?我的心又开始挣扎了。当我听到那个女孩说“哎哟”时,我正在头痛我立刻站起来扶住她,让她坐在我的座位上。

  我偷偷看了看四周,每个人都对我投以赞许的目光。

  小学叙事日记 篇50

  昨天,是我们班徐嘉镭同学的生日,我和几位同学有幸受邀参加他的生日派对。

  参加同学的生日派对是多么令人兴奋的事,我可真是盼了一天啊!我准备的生日礼物是一支钢笔,其他同学也都准备了各自的礼物。尽情吃喝之后,我们还参与了“小寿星”精心准备的成语接龙游戏,每个人也都获得了奖品。

  派对结束后,我们又去湿地公园撒欢了,并分组组织了一次足球比赛。徐嘉镭和朱佳淇为A组,我和程航为B组。我们努力追逐,争取控制足球发起进攻。率先取得进球的是我们B组,程航同学一记大脚,足球直接飞进A组的球门,1:0领先。A组不甘示弱,且“笑里藏刀”,在我们不注意的时候徐嘉镭踢出一道弧线球,直奔我B组球门。作为守门员,我奋力阻拦,成功解围。本场比赛的比分最终定格在1:0,B组获胜!

  其实,今天我心里有一点点失落,因为我发现别人送的礼物都比我好比我贵,感觉有点“掉面子”。爸爸说,互赠礼物是一种礼貌,表达的是一种情谊,礼物的价值不全是用金钱来衡量的,同学之间做到礼物合适就好,切不可攀比!我似乎有点懂,又不全明白,洗洗睡吧!

  小学叙事日记 篇51

  星期天的早上,碧空如洗,万里无云,我和爸爸妈妈一行十人去怪潭漂流。爸爸驾着车沿着蜿蜒的山路开了一个多小时,终于到了目的地。这里的景色真美啊!平静碧绿的河面宛如一面大镜子,郁郁葱葱的大树、蔚蓝的天空、千姿百态的白云……倒映在河面上,犹如一幅美丽的山水画。

  爸爸买好门票,我迫不及待地来到检票区,穿好救生衣,上了橡皮艇。碧绿的河道时而宽,时而窄,时而缓,时而急,橡皮艇随着河流至上而下来到急流区,“嗖”的一下,像瀑bu一样飞流直下,溅起的水花铺天盖地般迎面扑来。“啊!真是太刺激了!”我高兴得欢呼起来。

  河面越来越宽,来到了深水区,趁哥哥姐姐们不注意,我连忙拿起水枪先发制人,打得他们措手不及。哥哥姐姐也毫不示弱,奋起还击,你来我往,不分胜负,最后个个都变成了“落汤鸡”。

  不知不觉,橡皮艇荡悠悠地漂到平静的水面。河水清澈见底,鱼儿自由自在地嬉戏,在鹅卵石和水草中穿梭。河两岸绿树成荫,怪石嶙立,夹杂着古树盘根。难怪自古以来就有诗人这样评价“一步观景,三步称奇,七步喊怪,十步之外目瞪口呆”。

  这次漂流惊险刺激又趣味横生,真是令人难忘啊!

  小学叙事日记 篇52

  鞭炮的噼啪声传进了我们的耳朵。所谓“一岁在爆裂声中,春风暖入屠苏”。我们迎来了新的一年——2015年。

  除夕夜,我们一家人早早围坐在餐桌旁,津津有味地吃着除夕夜的大餐。你看,多么丰盛的除夕夜大餐啊!每年都有红烧鱼象征着盈余。火红色的大螃蟹;还有我最喜欢的牛排。年夜饭后,一家人聚在电视机前看一年一度的春节联欢晚会。这个节目非常精彩,刘德华和李光羲为我们献上了优美的歌曲。有相声大师和小品名人为我们共同创作相声小品,倡导诚信反腐,开创新风格。杂技演员也带来了惊人的表演。沙画家描绘了丝绸之路的艰难历程...当“绵羊和山羊”宣布开始摇晃红包的时候,我的爸爸、妈妈、叔叔和婶婶立刻拿起他们的手机,在微信上摇晃着抢红包。最终,我叔叔很幸运,成为了赢家。他摇到六美元,其他人仍然一无所获。我还摇了几次才八分。多棒的奖品啊!春节联欢晚会后,我和表哥、叔叔带着鞭炮下楼。我叔叔点燃了一枚火箭,顿时整个天空充满了耀眼的焰火。表哥正在楼上拍摄,你看,一个接一个,多多彩啊!

  元旦那天我真的很开心。快乐时光总是过得太快,以至于新年的钟声不自觉地响起,羊年随之而来。祝大家新年快乐,身体健康。

  小学叙事日记 篇53

  今天,我独自一人穿过几条马路,带着600元钱去银行存钱。毕竟,我是个小朋友,缺少历练,很紧张。

  我来到银行,找了个阿婆询问。阿婆说:“很简单,去那边的机器上取一张号码。待会儿,自然有人会叫你过去的。”我拿了号,就坐在等候区。不一会儿,广播声响起:“A0036请到6号服务区”。我来到服务区坐下,对阿姨说:“我想存600元。”阿姨说:“你把存折和钱都给我就行了。”我把它们从小窗口递给了阿姨。阿姨先验了钞票,再问我:“小朋友,这钱是哪里来的?”我说:“过年时的压岁钱。”

  然后,她在存折上打上“新年压岁钱”。她让我先给她的服务打分,再签上妈妈的名字。“打分简单,我对阿姨的服务非常满意。老妈的名字,我从来没写过,怪紧张的。”我就凭着感觉,写下了。阿姨把存折还给了我,我一看,嘿,有1510元了。我是不是可以算是小学生当中的富翁了呢?

  第一次存钱很成功,存钱的感觉很美妙。今后,我还要节约用钱,存更多的钱。

  小学叙事日记 篇54

  望着,望着,冬天带着西北风来了。

  往日树上的绿色一溜烟儿的跑了;往日在天空自由翱翔的大雁也去了,一切都冷冷清清,往日的生机勃勃都去哪了?冬姑娘柔柔的说:他们都快累了一整年了,要休息了!说完,只留了一阵阵冷冷的风。

  你可别以为冬天什么也没有了,那可不一定!

  冬天的小精灵出来了!那就是雪!雪花纷纷扬扬的在空中飞舞,有静静的,还带来一些薄雾,让你仿佛置身仙境,是不是很美呢?

  小伙伴儿们都出来了,趁着雪休息一会儿,拿起雪球,你一扔、我一扔,玩的不亦乐乎!小女孩们熟练的滚起雪球,一个胡萝卜、瓜子、木棍、围巾,三下五除二就堆起了一个雪人儿。手拉着手、围着雪人转圈、跳舞、唱歌……

  农民们也出来了!望着一望无际的田地,盖上了一层厚厚的雪。他们吐着烟圈,平静的说:这雪下得可真够大的!明年的麦子应该长得很好吧!

  是啊!要是没有雪水来滋润麦子,麦子会长成什么样呢?

  雪是冬天的小精灵,总是用自己来博得别人的快乐!

  雪是冬天的舞者,在天空中跳着有没得华尔兹,给冬天带来了美感!

  雪是万物的结晶,领着我们向前去……

  小学叙事日记 篇55

  时间的齿轮转动,命运将我们带到了一个又一个冬天。

  安阳的冬天雪不是很多,虽然即将敲响十二月的大门,只是白茫茫的天仍不舍丢下一丝雪花,这一年,冬天似乎真的是很晚,但安阳的冬天却还捧着她一贯的风格,金灿灿的太阳悬在天上,狂风大作,树叶凋零,落在地上,再被风吹起,再落下,一直重复着她那单调的舞步。

  我老家在安阳的西头,每逢此时,人们都会躲进小屋里,聆听着外面树叶“哗哗”地响,风儿“呼呼”地吹,狗“汪汪那个”地叫。

  今儿个天气不错,这在安阳也是很常见,风卷着枯叶在阳光笼罩的大地上吹啊、跑啊、跳啊,活像一个孩子,我喜欢这调皮的风,瞧!那是谁家晾晒的床单在空中翩翩起舞?那又是谁家断了的彩旗神龙摆尾似的左摇右摆?再看地上的老太太,眯着眼,追着被风吓破了胆的母鸡,风儿再一动,又把搭在墙脚的盆子拽了下来,正好打在了老黄狗的尾巴上,吓得它惊叫连连,这吠声反而再次吓倒了老母鸡,扑楞着翅膀站到了高墙上,硬是不肯下来,风儿笑呵呵的看着这一切,摸摸地上的白菜,呼呼地走来。

  安阳的冬天,倒都是些个晴朗的天儿,恰是与“嗖嗖”的风勾勒出了惟妙惟肖的一幅画。

  小学叙事日记 篇56

  假期来临后,我没感觉到轻松,相反事情倒是越来越多,让我无法承受,比如写作业,上补习班,卖报纸。只要我一听到这些事情我就烦。在这么多的事情中,只用两件事让我高兴。

  (一)买电脑

  这件事即给我的学习带来了好处,也会给我带来坏处。

  电脑确实给我的学习带来了帮助,让我查资料,网上作文等等。电脑作为新世纪的新物品,确实提高了我们的生活方式:(较典型病句,琢磨一下该如何修改),在电脑上我们可以阅读书籍《水浒》,《骆驼祥子》等都可以在网上看到,真是应了那样一句话:秀才不出门便只天下事!

  (二)交朋友

  来到电脑面前,打开电脑,开始上QQ,刚打开QQ就有一个人给我聊天,聊了一会儿,他是六班的一位同学叫张通,让我大吃一惊,他可是小荷文苑里的高级会员吗?后来他教我写作文的方法。真不愧是高手。给他交朋友,一定对我会有所帮助的。

  我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“他父亲和我是同学,是同乡同村的人”有了电脑帮我学习,又有了朋友帮我写作,固然让我非常高兴,在假期里有助手的帮助,我一定会更上一层楼的!

  小学叙事日记 篇57

  童年的事情无比精彩,像一场多彩的雨,那颗雨滴令我无比难忘,那颗雨滴令我难以忘怀,但那件事令我感动万分感动。

  记得那是一个烈日炎炎的夏日,上完英语课,我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的跑回家,一看我不但没有带钥匙,而且敲了半天门也没有人开,我想热锅上的蚂蚁急得团团转,一会儿跑上楼来,一会儿又跑下去,可爸爸,当我急得快嚎啕大哭时,楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了,我吞吞吐吐的说:“我--我没有—带钥匙,爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑,又拍了拍我的头微笑的对我说:“ 乖乖来上我家来给爸爸打个电话,让他来接你。 ”我点了点头,小心翼翼的跟奶奶上了她家,拨通了电话,爸爸笑眯眯的说:“ 你等一会儿,我一会儿就来。 ”

  听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了,我兴奋的跑到了爸爸身边,随着爸爸、和奶奶的笑声,我小声的说:“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。

  每当想到这件事这件难忘的事,我地会想起那个慈祥的奶奶,你说这件事我能不难以忘怀吗?

  小学叙事日记 篇58

  寒假趣事寒假趣事漠河县立人学校五年二班那旭寒假里快乐的事情很多,而令我最难忘的就是玩冰滑梯。我的家住在西山公园旁的居民区里,我每天都能听到公园里小朋友们在玩滑梯时的欢呼声,但我一次也没玩过。

  有一天,我在家里写作业,写了一会,红红来了,她对我说:“那旭咱们去玩滑梯吧!”我说:“好呀!”我把作业本整理好便和红红一起去玩滑梯了,到了滑梯上,我看见有许多小朋友都在玩滑梯一个个滑的非常有秩序,看他们玩的那么开心,我也忍不住想加入他们的队伍里。可是,我一看滑梯又长又陡,顿时,我的心砰砰直跳,两腿发软。这时,红红对我说;“那旭你快滑呀!”我说;“滑梯太陡了我害怕。”红红说:“勇敢点,不要怕。”这时我想起了老师常说的一句话:“困难象弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”

  于是,我鼓起了勇气,闭着眼睛滑了下去,在滑的时候,我心里非常害怕,心已经跳到了嗓子眼了,神奇的是我竟然什么事也没有。于是,我鼓足了勇气,接着滑第二次,第三次…玩冷了我们才回家。这次玩滑梯,使我懂了无论做什么事都不能向困难低头,应该学会克服困难,这样才能把事情做好做成功。

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