小学生植物观察日记（精选20篇）
一天的时间即将结束了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的小学生植物观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生植物观察日记 篇1
今天观察花的时候，我惊喜的发现，白色花盆中种的常夏石竹的绿芽张开了，变成了两片小小叶子的嫩芽，这样的嫩芽发了有几十个呢。没有张开的嫩芽上顶着黑色的种子壳，我还发现刚发的嫩芽上种子壳全部都包裹着。哦，原来等嫩芽张开变成小叶子的时候壳就自然掉了。我围着花盆不停地左看看，右看看，心里特别特别高兴。
要是另外两种花也能快快发芽就好了！
虽然含羞草和松叶牡丹没发芽，我还是很高兴，我期待着常夏石竹再长高一点。
小学生植物观察日记 篇2
我家有一棵绿萝，它长得非常茂盛，妈妈每天都给它浇水。
它的叶子绿油油的，美丽极了，爬在电视墙上，把电视都围了起来，给家里添了勃勃生机，绿化了空气。
我每次看到它的时候心情特别好，不断给它浇水施肥。但是几天后，不知道为什么叶子变黄了。我和妈妈看了特别着急，就去请教了卖花的叔叔，叔叔说：浇水施肥要适量，不要过度，否则绿萝会死掉的。我和妈妈听了恍然大悟，明白了日常该怎样管理绿萝。
我决定按照卖花叔叔的做法去养绿萝，绿萝长得越来越好了，我心里高兴极了！
小学生植物观察日记 篇3
一天，我在家里发现了一盆很奇特的植物。
这盆植物大约有一米高，叶子是绿色的，而且每一个叶梗上都有20片小叶子，形状有点像羽毛。它开的花是紫色的，很像一个毛绒球。它结的果子上长满了刺，有点像刺猬。
我十分好奇，就用手摸了一下它的叶子，没想到，叶片竟然慢慢地合拢了，就像一个害羞的小姑娘似的。接下来，我对着它吹了口气，它的叶子又合拢了。我还给它滴水，发现它的叶子也会合拢。
我很好奇它的叶子为什么会合拢，于是，我去问妈妈，妈妈告诉我，这棵植物叫含羞草，它的叶子之所以会合拢是因为叶子根部有一个叶枕，当有人动它的叶枕时，它受到刺激就会收缩。我又听妈妈说，含羞草是来自遥远的南美洲。
听说含羞草能预测天气，还能预测地震，可真神奇啊！
小学生植物观察日记 篇4
早上起来，无意中看了一眼水仙花，小火苗似的花苞已经变成鼓起的嘴唇的形状。我想起了一个成语：含苞待放。我仿佛看到这些鼓起的嘴唇一吹，就会花朵吐露出来，就如我以前吹肥皂泡一样。
我又拨开了水仙花的叶子，发现有一朵花开放了。我惊奇地欢呼：“爷爷快来看呀，水仙开花了！”我拉着爷爷的手来到阳台上，看到一朵细小的花在风中摇曳。花六瓣，颜色白里泛些微微的黄，六棱的玉盘；盘里的花心是金黄的，形状像酒杯，盛满了我的欢乐。我想起人们比喻水仙为“玉台金盏”或“金盏银台”，真贴切极了。这时，我又想起了宋代词人刘克庄在<<水仙花>>这么写：岁华摇落物萧然，一种清风绝可怜。不许淤泥侵皓素，全凭风露发幽妍……
从来不养花的我，心中只对水仙有了爱怜之情，仿佛和水仙花融为一体，仿佛能够听到她们一起发出的咯咯笑声。那时，我是多么激动，多么兴奋，多么高兴……
小学生植物观察日记 篇5
劳技老师给我们每人发了一粒大蒜子，要求我们回家种起来。拿到手一看，呀！这不是妈妈烧菜用的大蒜子吗？它白白的、胖胖的，外面包着一层薄薄的皮，像一粒糖果，我真想一口吃了它。可是，凑近鼻子一闻，呀，真难闻呀！一股臭味直往我的鼻子里钻。老师对我们说：“这种气味能消毒杀菌呢！”“呀！原来，大蒜子也是宝呀！”我说。
回到家，我找来纸杯，装满泥土，把大蒜子种了进去，并浇了水。可是，过了好几天，大蒜子还没有发芽，我想：“是不是水浇的太少了呢？是不是我以前把大蒜子放在房间里，没有被太阳晒到？”于是，我给它浇足了水，然后把大蒜子放到阳台上，过了几天，绿绿的嫩芽果然探出头来了。后来，妈妈告诉我，种子发芽是不需要阳光的。
又过了几天，绿叶越长越多，越长越高，逐渐变弯了。
种大蒜真好玩，它使我获取了很多科学知识。
小学生植物观察日记 篇6
我家有一只可爱的画眉鸟。这只画眉的眼睛象一个小黑玻璃球，眼睛上下都有一道白色的长长的毛，好象是画上去的眉毛一样。它的脖子上有许多细长的黑斑点，不细看还以为它的脖子很脏哩。它的爪子细细的，但却能牢牢地抓着笼子中间的棍子。
这只画眉很怕人，我一走到它身边，它就在笼子里乱扑腾，它跳到笼子底下，转眼间又到了笼顶上，还不时用身体撞笼子，过了好一会儿才平静下来。
它吃饲料的时候很有趣：它把嘴伸进装饲料的小杯子里，叨起一颗饲料，抬起头把它咽下去。如果这时候有人站在它旁边，就会看到它抬头时嘴里有一颗饲料。
每天中午，我吃完饭后在妈妈房间看书时，就会听见它唱起了歌。有时唧唧咕咕，好像在跟谁说话，有时婉转动听。那歌声都没有重复的，我都有点不相信那歌声是它唱出来的呢！
我的画眉鸟真有趣！
小学生植物观察日记 篇7
今天我观察了我自己的房间。我的房间虽然不大，但是东西却很齐全！有我最喜欢的上下铺，还有我自己挑选的衣柜和书桌。接下来我就来给你们介绍介绍吧！
我的床在下铺。床上铺了我最喜爱的哈姆乐园床单，旁边一侧还有格子，里面摆放着我的玩具和平时爱看的图书，晚上躺到床上顺手就可以翻几页。上铺摆放着许多玩具，我经常顺着爬梯去上层玩，那里是我的乐园！
我的衣柜也分两层。上层整齐地放着衣物和被单，下层是几个抽屉，里面有我的奖状、美术作品它们也都分类好整齐摆放。
我的书柜和书桌是一体的。我平时在书桌上写作业、看书、玩电脑；书柜上放了许多书，有我们定的各种杂志和课外书。噢，对了！我的房间墙壁是蓝色的，墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。
我总会把我的房间收拾得干干净净，因为我爱我的房间。
小学生植物观察日记 篇8
下午，我和姐姐在楼下吃糙米卷，发现一群蚂蚁在一起，我和姐姐弄了一点糙米卷下来，有两只蚂蚁被糙米卷的香味给吸引过来了，有一只蚂蚁和另一只离得很近，不一会儿，其它的蚂蚁都来了，很多蚂蚁来搬糙米卷。
我发现蚂蚁都是搬旁边的食物，然后，我抓了一把沙子，把几只蚂蚁埋起来了，几只蚂蚁挣扎半天，我只看见沙子在动，大约几分钟后，它们出来了，又继续搬糙米卷，我和姐姐又抓了两把沙子围了一个圈，把两只蚂蚁围困起来了，它们左右来回爬，最终两只蚂蚁从圈上面绕了过去。
过了十几分钟，来了一只很大的蚂蚁，大蚂蚁把一小块糙米卷轻松地给搬进了蚂蚁洞里，我又把包装袋放在一群蚂蚁的面前，还是没有阻挡住蚂蚁的去路。蚂蚁大军把所有的糙米卷通通搬走了，大蚂蚁把所有的蚂蚁带回了蚂蚁洞里。
经过这一次观察，我认为，蚂蚁真聪明，它们有着自己的语言和坚持不懈的搬食物的精神，它们很团结。
小学生植物观察日记 篇9
在我家的东窗边，书架的右上角，有一个花盆，我在里面栽了四株可爱的含羞草。
含羞草，正像大家所说的一样，一碰，它的叶子就会合起来，枝条也会垂下来。为什么一碰含羞草的叶子就会合起来呢?我和妈妈百思不得其解，后来在网上一查，原来这是含羞草受外界刺激出现的反应，也是用来自我保护，可以少受风雨的影响。
我发现新长出来的叶子长满了毛，又细又长，还很醒目。而长出来已经有一段时间的，纺锤形的叶子上看不出有毛。我还发现，路边有一种草，与它很像，但它们还是有区别的，不仅这种草不会“害羞”，而且还没有叶枕。叶柄直接从它的枝条长出来的。我看了网上资料，含羞草除了观赏，药用，还能预测地震呢。
我喜欢我家的含羞草。
小学生植物观察日记 篇10
我们来到这个世界时，我们充满期待。期待着新奇的事情，期待着好玩的事情。
终于，2岁半，我们被连哄带骗得让家长送进幼儿园，哭泣中正纳闷，那个以前对你百依百顺，凡事从不强求的慈爱家长去哪里？幼儿园里小朋友跟你一样，哭泣着，而老师忙得不可开交。那时，在家长面前，一哭，家长会安慰你，满足你，幼儿园呢？哭上天也没用，我们渐渐明白这个道理，可刚明白却又要面临升入小学。
我们在上小学第一天，屁颠儿屁颠儿进学校，从此踏上一条不归路。小学更令我们痛苦，我无法用语言来形容，考试成绩，升学问题，人缘…这都是问题，我们无法预测接下来的生活，接下来的问题，痛苦与无助，有是谁能理解的的。
学校亲手埋葬我的们青春，但也给我许多知识。
小学生植物观察日记 篇11
盐有什么作用呢？大家肯定会说，用来调味呗！其实，盐还有另外一个作用哦！
我给大家做个实验吧！我拿了个装着半杯水的杯子、一根细长的竹签、一个鸡蛋和盐。
首先，我把鸡蛋放在水杯里，鸡蛋渐渐地沉下去了。然后我用勺子装了一勺盐，放进杯子里，再用竹签搅拌了几下，但是鸡蛋升上去后又沉了下来。接着，我又放了三勺盐，在竹签的搅拌下，水面形成了“龙卷风”，雪白的盐粒渐渐和水溶为一体。鸡蛋随着“龙卷风”的消失，慢慢地升上水面。
为什么鸡蛋一会儿沉在水底，一会儿又浮在水面呢？于是，我去看书找答案。原来，盐可以增加水的浮力，因此，可以使有一定重量的物体上升。你听说地死海吗？其实它含有很高的盐份，所以人掉下去也不会沉。
大家说，盐是不是很神奇呢？
小学生植物观察日记 篇12
暑假就要到了。妈妈说蚂蚁可以运输比它们自身大几倍的食物。所以我想做一个实验。
那天，我在墙脚放了一个小土豆。为了不打扰蚂蚁，我把我的头藏在墙边看着它。几分钟后，一只小蚂蚁来了，在土豆周围爬来爬去，想把土豆搬来搬去，但不幸的是他动弹不得，蚂蚁们自己爬走了，这时我想：蚂蚁可能放弃了。但过了一会儿，一群蚂蚁过来了。我终于明白蚂蚁为什么要爬了。这是为了找人帮忙搬土豆。
但正巧这时刮起了大风。那时，蚂蚁走得很慢。我想：也许这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁终于在土豆周围爬上爬下。我想：所有这些蚂蚁都比土豆轻。这些蚂蚁能移动吗？我睁大眼睛盯着土豆，但是土豆移动得很慢。蚂蚁们一起把土豆搬回洞里。
啊！团结是如此强大！
小学生植物观察日记 篇13
“爸爸，把小毛葱放到水里，它会发芽吗？”周日的早上，我看了看爸爸买回来的毛葱，好奇的问。“会的”爸爸神秘的说“想知道它是怎么发芽的吗？那，我们就做个实验吧！”
首先，我用一个小碗接满水，把三个可爱的小毛葱放入水中。下一步就需要等待小毛葱发芽了！过了两天，当我再去看小毛葱的时候，我惊奇的发现，小毛葱带上了针尖大小的绿色帽子，又过了几天，我发现绿帽子越来越大，好像在对我说“谢谢你，让我们变的如此漂亮！”
可是，我意外地发现：毛葱怎么萎缩了？甚至还有一个毛葱掉了一层皮？后来，我查找了我的老师——十万个为什么？原来是这样：把毛葱种在水里，可是水里的养料很少，为了帮助小葱叶长大，所以会把毛葱本身的养分吸收走，这样一个饱满的毛葱，就会越来越小了。
这次观察小毛葱，不仅锻炼了我的耐心，还帮助我明白了一个道理：母爱是无私的。
小学生植物观察日记 篇14
前段时间，妈妈说要养一种植物，于是我决定养绿豆，我拿出一个杯子，再把水倒入杯中，然后把绿豆放到水里，过了一天绿豆就发出了嫩芽，发出一股股淡淡的清香。
又过了两天，我到阳台旁边，惊奇的发现，绿豆长出了茎、叶，我忍不住伸出了摸了摸绿豆的茎，感觉毛躁得像一只毛毛虫，我也忍不住闻了闻叶子，感觉有一股浓烈的清香在我周围欢快得跳舞，它脱掉衣服，露出白白胖胖的身子，它那美丽的叶子向我绽开了笑脸，而且那白白胖胖的身子即将分成两半，这时我心里暗暗地想：我的绿豆真给力，以后一定会长得更好。
一个星期后，那白胖的身子已经分成两半，在它中间又长出柄和叶，外公说：“太棒了，太棒了！”
“是啊”我一边观察一边说：“终于能为家里增加一处美丽的`风景了。”
这次观察可真有趣，真开心！
小学生植物观察日记 篇15
我家种植了一盆西红柿，它的藤长得长长的，一圈绕着一圈，就像小山一样。
我家的西红柿已经开了四朵小花，这四朵小花开在一起，像兄弟姐妹似的，黄黄的小花被微风吹动，像似在跳舞，有得长出了花根，有得全都长了出来，还有得已经枯萎了。
这四朵小花是生命之花，如果把这弯弯扭扭的藤和四朵小花看作一幅大活画，那画家的本领可真是了不起。
我仿佛感觉自己就是一朵西红柿花，穿着黄色的衣裳站在阳光中，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，黄色的衣裳随风飘动，不光是我一朵，其它三朵小花都在舞动。风过了，我停止了舞动静静的站在那儿，水滴告诉我昨晚的美梦，我的伙伴告诉我，呼吸新鲜空气的好处……
过了一会儿，我才想起我不是西红柿花，我是在欣赏西红柿花呢!
小学生植物观察日记 篇16
今天爷爷买了一把葱，然后爷爷把葱头剪掉后问我：“甜甜要不要种小葱?”我说：“好的。”
我找来一个小花盆，把它拿到公园里用小铲子，铲了满满的一盆土拿回家。我准备种小葱了，奶奶说：“等一下，要先把葱头上的须剪短点，这样种的好。”我先用竹棒在泥土上插了几个小洞，再把销葱头一个一个放入花盆里，浇上了水，放在阳台上，让它多吸收阳光。过了两天，我看见小葱没有长出来，我问奶奶：“奶奶两天过去了，小葱为什么没有长出来呢?”奶奶说：“因为小葱也需要营养才能长得快。”于是直拍脑袋说：“小葱也需要营养，我怎么没想到呢?”晚上我喝牛奶的时候，嘿!我想到了我把瓶中的牛奶剩了一点，然后在瓶子里加上了水。第二天早晨我把水浇到了小葱身上。过了两天我看到小葱果然长出了一点。我想有营养果然长得快。
以后我每两天浇一次水，放在阳光里，小葱越长越高，再后来变成满满一盆，绿油油的可以欣赏也可以吃，真是一举两得。
小学生植物观察日记 篇17
我家有一只小猫，它长得非常漂亮，一身乌黑的毛，光滑的好像擦过油一样。一条毛茸茸的尾巴，有时向上翘着，显得格外神气，我们叫它小猫咪。
十分机灵，只要有人悄悄的靠近它，它就溜的无影无踪。等到人走开了，才探个小脑袋出来，警惕的左看看右看看，然后才敢慢慢的爬出来。是不是很机灵呢？
线团，是“小猫咪”最爱的玩具，它常耍个没完没了。一个星期天，奶奶在阳台上织毛衣，一不小心毛线团滚到了地上。“小猫咪”听到了声音，紧盯着那个线团，立即振作起来。身子向后面弓起来，前爪紧紧按地，准备扑上去。路过的妈妈故意拽拽毛线，毛线滚了一下，“小猫咪”纵身扑上去，稳稳的抱住了线团便愉快地玩了起来。它竖起长尾巴，跳过来跳过去，有时还用前爪拍打着，就像一个活泼的小男孩拍皮球似得，真有意思。
小学生植物观察日记 篇18
我认真观察我家的小猫。它的头圆圆的，头上有两只三角形的耳朵很敏锐，一点点的声音也能听见。它长着一双亮晶晶的眼睛，一眨一眨的，可爱极了！它有一张小嘴，嘴的左右两边有胡须。它全身长着土黄色的毛，但四只小脚丫是雪白的，好像穿了四只白袜子，可好看了！小猫的脚掌有肉垫，所以它走路、从高处跳下来都很轻，没有声音。
我观察小花猫睡觉的时候，只要有点响声猫耳朵就会动。猫爱吃猫粮，它饿的时候总向我仆来，尾巴向上翘”喵！喵！”地叫，好像在说：“小主人，我饿了我想吃食物！”小猫还很爱干净，经常用舌头舔身子。
小猫很贪玩，有一次，我把绒球扔向一个地方，它就马上跑向那个地方，好像在说：“小主人，我还要玩！”
它已经四岁了，可它还是那么活泼、可爱，我喜欢我家可爱的小猫。
小学生植物观察日记 篇19
春雨哗啦啦的下着，我高兴的想着，窗前的这棵梧桐树在经过了一个干涸的冬天，终于可以开怀畅饮了。我迫不及待地想看看这棵树有没有发生什么变化，我趴在窗前静心的观察，失落的表情一下子布满了我的脸蛋。哎～这棵大树并没有发生什么异常的变化。
到了休息天，我就和小朋友一起去摘枣子。有的用棍子打，有的用石头扔，有的胆子大的就爬上树摘枣子。赛一颗放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家从摘枣子中寻找乐趣，大家玩得不亦乐乎。
含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽！
小学生植物观察日记 篇20
几个星期前，我的“蒜小花”搬进我给建造的“新家”——加了一两滴水的一次性杯子里，它躺在“新家”里，舒舒服服地睡了个好觉，做了个美梦。
可能是第一天睡得太好。“蒜小花”下定决心要报答我。于是那白白的根犹如老爷爷的胡须探出头来，这下，可把我高兴坏了!
过了几天，“蒜小花”的根竟然长了八厘米!而且“蒜小花”不知从哪儿弄来一顶“绿帽子”(其实是嫩绿的蒜叶)戴在头上，好像是那亭亭玉立的小公主，可真讨人喜欢啊!
温暖的阳光洒在蒜叶上，让人心旷神怡。咦?“蒜小花”今天是生病了吗?头顶上竟然有点泛紫泛紫的。我急忙翻阅资料。原来它不是生病了，而是“蒜小花”为了证明自己很健康所做出的反应。真是虚惊一场啊!
通过这次“泡大蒜”我明白了，做事不能有头无尾，这样什么事情都做不好，我要当一位认真负责的小园丁，细心的照顾好我的“掌上明珠”“蒜小花”。
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