四年级日记

时间:2023-04-09 11:24:32 日记 我要投稿

有关四年级日记范文9篇

  忙碌而充实的一天结束了,一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的四年级日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关四年级日记范文9篇

四年级日记 篇1

  星期天,爸妈有事外出,只有我一个人在家。做完作业后,便坐在沙发上看电视,觉得很无聊,突然我眼前一亮:“平时都是妈妈做家务,多辛苦呀!我来帮她吧,给她一个惊喜!”

  我先来到了我的房间,见到被子一点都不整齐,我就开始叠被子,我发现我怎么叠都叠不出个形状来,我想:别看这样很简单,其实很难的。妈妈其实很不容易,叠的时候肯定非了九牛二虎之力。

  叠完之后,我看到地上有许多纸片,我立刻去拿来扫把和簸箕,使出全身力气的扫,谁知纸片到处地飞舞。我想:“咦!怎么回事?哦!原来是我力气用的'太大了,所以才会这样的。”我用扫把轻轻地有扫了一次,纸片果然很听话地进了簸箕。之后我还扫了很多地方。

  到了中午,爸爸妈妈回来,看到家里井然有序、焕然一新,都感到很惊奇,当得知是我做的后,妈妈抱起我亲了又亲,高兴的说:“你真是我的好孩子!”爸爸看着我也欣慰的笑了。

四年级日记 篇2

  今天妈妈要来看我们的班级啦。中午的时候,妈妈来到了我的班级里,老师让葛天宇和鲁屹江做主持人。他们俩讲得多熟练啊。他们说节目第一个是眼保健操、第二个是室内操、第三个是数学大打拍子、第四个是我的`表演、第五个是拼音。他们先给我们问好,我们就开始表演节目。表演到诗歌节目的时候,陈涵予就上台跟我们一起朗诵,领了好多诗,第一首就是敕勒歌。表演到数学的拍手1——5的时候,张笑维就上台表演。张笑维下了台,我就上去了。

  我上台一开始说:“我拍一,预备起。”我和同学们就开始演奏。演奏完了以后还有最后一个节目,最后一个节目就是拼音组词。于是杨颖、章泽中和周绍扬就上了台,杨颖读的是第三关,章泽中读的第四关,周绍扬读的是第五关,他们读得多好啊。我也很想像他们一样,可我还不会像他们一样这么强的组词。放学的时候,我问了问妈妈:“我为什么组词组不好呢?”妈妈说:“这可要多练哦。”我最后觉得我练得拼音还是不够,我要继续加油练习拼音。

四年级日记 篇3

  大年初三的晚上,我和上上哥哥一起去放火炮。

  走在路上,望着满天礼花,就像坐在星星搭成的秋千上摇啊摇,火炮真有趣,一点燃转一个圈就往天上跑,突然一下就爆炸,就像我要射死它似的。

  我们放的是安全型的火炮,我一点也不害怕。我手里拿着一个三角形的东西,它冒出串串火花,妈妈说这是火树银花。

  还有一种叫芭焦扇的火炮,它是拿在手上玩的。点燃后它冒出一条条火花,突然一下大叫起来,好像在喊妈妈。你看火炮多好玩呀!我喜欢放火炮,也喜欢过年那热闹的.景象。

  老师评语:你利用日记,写出了自己的心里话,也谈了自己的感受,这真好!希望你以后要坚持!

四年级日记 篇4

  这一件事只有我和我爷爷知道,也是令我最后悔的一件事。

  那是星期六的中午,妈妈在厨房烧饭。我发现眼静上有灰尘了,于是我就把保养液拿出来浸眼镜。然后我就把它放在了凳子上,忘记了把盖子盖上去。奶奶看见了就说:“你放在这会倒掉的。” 我说:“怎么会呢?”之后,奶奶就去了厨房帮妈妈烧饭去了。

  突然一阵风吹过,发生在我家的.一件事 —— 我爱我班 —— 超级2班瓶子倒了。我两眼直勾勾地看着地板,心凉了半截。这时,爷爷正好走来,看见满地都是水,就问:“怎么了?这怎么回事?”我 急着说:“浸眼镜的药水。”爷爷说一边走出门拿拖把,一边说:“要是被你妈看见又要骂你了。”不一会,爷爷把地上的水全拖了。

  我捡起瓶子一看,水差不多都倒了。怎么办?怎么办?这时,那个阿姨的话又浮在我的脑海里,把药水到一半,再加点纯净水。我飞快地把剩下的药水放了点进去,又放了纯净水。

  唉,这次可吓倒我了,幸亏救星来得快,不然又要挨p了。

四年级日记 篇5

  XX年08月27日 星期六 天气:晴

  太阳当空照,天空一片光亮,万里无云。

  往常喧闹的大街上看不到一个行人,偶尔有一辆汽车飞驶而过,整个路面好像要冒烟似的。只见对面大楼外墙上十几部空调的风叶拼命地转动着。

  楼下操场上空无一人,篮球架孤伶伶的站在那儿。

  楼顶的水泥地裂开了,我试图打赤脚走,可一碰到地坂,双脚就不由自主地跳了起来,整个地板好像被火烤过。

  正在做饭的外公,汗下如雨,好像刚从河里爬上来似的。我家的小狗热得伸出红红的长舌头“哈哈”地直喘气,死活也不到太阳光照到的地方去,四肢紧紧地趴在地板上,躲在开了冷气的房间里。

  树叶一动不动,整棵树像个打败仗的.将军,垂头丧气地站在那儿,地上的草都枯黄了,静静的四周,只听见树上的知了不停地“知知”叫,好像在说:“热死了,热死了……”。

四年级日记 篇6

  “串烧天下故事,体味百态人生。”今天,我也来“串烧”一下我的家庭幽默故事,体味那多彩的生活,共享几许欢乐时光。

  我依稀记得,那是一个黑漆漆的夜晚,我百般无聊地翻着手里的漫画书。突然,我似乎觉得这样宁静的夜晚总少了些什么。我连忙冲到厨房,向妈妈喊道:“妈妈,你觉不觉得我们玩点什么?”“哈哈,那……那你说玩什么?”“当然是脑筋急转弯呀!”我嬉皮笑脸地回答道,转身跑到书房,从柜子上取下一本三厘米厚的《脑筋急转弯》。一场“游戏猜谜”即将拉开序幕。

  “请问妈妈,在商店买不到的书是什么?”我信心满满地问道。“这……”妈妈一时语塞。“废话,当然是秘书啦!”哈,第一场就给妈妈一个“下马威”。我的心里喜滋滋的,像吃了蜜一样。“哼,有一艘船限载50人,船上已有49人,最后上来一位孕妇,船却下沉了,为什么?”妈妈反问道。“因为这是一艘潜水艇呗!”我灵机一动,说。“那……算你赢了!”我们互相“对决”着,你一题,我一道,直到玩累了,方才罢休。

  我又跑去问爸爸:“假如你去一个公司应聘,老板问你:‘1+1=3这道题是对的吗?’你怎么回答?”“当然是错的啰!”爸爸得意地答道。“错!你竟然不听老板的'话,本公司不收你!”我幸灾乐祸地叫道。“那就……是对的!”“不!你这种人智商太低!”哈哈!我捧腹大笑……一场有趣的猜谜活动,就在我们的笑声中结束了。

  家庭趣事中令我最难以忘怀的就是这次“脑筋急转弯”,它使我们扫去了一天的疲劳!

四年级日记 篇7

  今天,妈妈送我一个新的文具盒。

  文具盒是长方形的,共有四层。它最大的特点是有两层顶盖,就像两个文具盒合在一起一样,真有趣。上面还有三只小狗都在地上懒洋洋地休息。打开第三层,我才见到了隔层,如果你说它又小又窄,那你可是从门缝里看人。它主要起两个作用,第一它能放一些东西,使底层不会太挤,第二,它起一个隔尘的作用使底层不会太脏。第四层容量最大,主要用来放钢笔和体积较大的学习用品,能满足我的学习要求。从表面上看,这个文具盒很普通,却设计得又巧妙又实用,有一次,我费了九牛二虎之力都打不开,我恼羞成怒,狠狠地把文具盒往小书桌上一敲,文具盒却自己弹开了,它在逗我玩吗?这真搞得我哭笑不得。

  妈妈送给我一个学习的帮手,在它的帮助下,我一定会好好学习,天天向上。

  文具盒是奶黄色的,十分素雅,给我一种安宁的感觉。每当我在学习中遇到不顺心的事时,这样的.色彩能让我的心情平静下来。更何况这的每一层都有我喜欢的卡通小狗每天陪伴着我。

四年级日记 篇8

  今天早上,我站在门口吃饭,突然看见一条黑长龙般的“队伍”,很有秩序得向前蠕动着,我蹲下来仔细一看,啊!是一群小小吃力地搬运着食物,来来往往,忙个不停,相遇时他们还要碰碰头,互相打个招呼呢!

  看,一只小蚂蚁在四处找食物,终于,小蚂蚁闻着气味找到了美味——苹果核!只见它用触角碰了碰苹果核,又钻到了苹果核试试能不能搬走。可是,面对着这一庞然大物,却无处下手,真是令小蚂蚁痛心疾首啊!小蚂蚁钻进了洞中,良久,带着一些身强力壮的'伙伴,来搬苹果核。伙伴们围着苹果核走了走,觉得靠他们是搬不走这个“重量级”食物的,于是,他们一拥而上,每人咬了一口,带着苹果渣到洞中,如此循环,不厌其烦。

  中午,当我再次出门时,不可思议的事情发生了,苹果核只剩下一点点,而蚂蚁正在不厌其烦地搬着。

  从蚂蚁,我悟出了一个道理:做有些事的时候,光靠一个人的力量是办不成的,需要团结协作;更有的时候,用蛮力也是不行的,需要有智慧和勇于探索的心。

四年级日记 篇9

  春天到了,爸爸妈妈带我到无想寺郊游。一路上,阳光明媚。我发现河边的柳树发芽了,地上的小草也悄悄地探出自己的小脑袋。

  到了山脚下,我发现山上的树木全变绿了,好像大山也穿上了绿色的外套。山脚下有一条直通山顶,弯弯曲曲像一条蛇。我们沿着羊肠小道向上攀爬。我一马当先冲在前面,像只快乐的小鹿,把爸爸妈妈甩得老远。山坡上很难走,有的.地方又陡又滑,还有的地方是烂泥。我们气喘吁吁好不容易才爬到山顶。

  站在山顶上,我向远处眺望,秀丽的山峰一个连一个,有的像骆驼,有的像笔架,有的像奔马,真是美极了。近处农民的房顶像山峰一样,东一个西一个。一阵微风吹过,真是爽极了。

  我踩在青青的草地上,大口呼吸着清新的空气,心里真畅快啊!

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