精选周末日记范文锦集10篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的周末日记10篇，希望能够帮助到大家。
周末日记 篇1
中午爸爸准备做我最爱吃的清蒸鲈鱼，看着老爸将盐和调料均匀的涂抹在鱼身上，然后把葱姜切成丝，准备塞进鱼的肚子里。我好奇地问爸爸为什么要把这些放在鱼肚里，爸告诉我：这样做可以更好的去除鱼的腥味，将调料的香味融入到鱼肉里。我觉得很好玩，于是挽起了袖子，像一个小大人似的说：“爸你在旁边指导，让我来做吧！”爸笑眯眯的说：“行啊！等我宝贝女儿学会做菜，我就可以退休了。”
可是这看似简单的活，也并不是那么容易，这鱼不知道怎么回事？浑身滑溜溜的.稍不留神就从手里滑落到案板上，怎么抓都抓不住，好像故意和我作对似的，搞得我手忙脚乱、满头大汗，老爸让我用手掐住鱼鳃的位置试试，果然就可以轻易的抓起来。
虽然把自己搞得很狼狈，但还是觉得很有意思。
周末日记 篇2
今天，同以往没什么两样，只是每次睡觉之前都会想好明天的小生活要怎么安排！
每次的每次，刚刚想出什么新主意，好主意，就会有一种迫不及待想立马完成的冲动，但必须要保持清醒—现在很晚了，是睡觉时间！
早晨，不管是要上学还是周末，最近的我，总是喜欢赖床，感觉没有睡好，想要继续睡，但毕竟，我的时间不能都浪费在睡觉上，我还要做作业，背书，学习，做家务，总是，就是好多好多的事情，我的`生活，就是这么的忙碌！
永远都是很劳累，有时候，自己在辛勤地把家里扫干净的时候，即使感觉很累，但我不知道为什么，却有一种很开心的感觉，可能是，想到爸爸妈妈下班可以回到这么干净的小屋，我会感觉很幸福吧！
我长大了，真的，不能再像以前那么不懂事，那么无理取闹了。我要懂得自觉学习，做作业，有空的时候帮爸爸妈妈做点家务，他们工作很辛苦，我不能再把家里的一些琐事都堆在他们身上！
明天就是情人节了，本来想给爸爸妈妈做个生日礼物，可是，要做的时候，已经完了，我的作业都还没有背，不可以落下！
不管怎么样，明天情人节，爸爸妈妈：在这里我祝福你们情人节快乐哦！
一定要幸福，这是我的心愿！
成全我哦！我要看到的是你们幸福，我们一家人幸福！
每一天，看到的都是满满的幸福，装在我的心中！
我爱我家！
周末日记 篇3
时间一天又一天的流逝着，转眼间，又是一个星期天。“懒虫起床，懒虫起床……”闹钟张开了它是我大嘴在呼唤我，爸爸妈妈都出去了，嘿嘿大家一定猜到我想说什么了吧——今天我当家！
爸爸、妈妈不在家灰尘们开始嚣张起来了，仿佛在傲慢对我说：“看你那我们怎么办。”于是，我请来了“清洁工”把客厅从里到外全打扫了一遍，再请“洒水车”一边洒水一边拖地，再放肆的灰尘也被我消灭了。
“咕噜噜，咕噜噜……”原来是我的肚子开始闹“空城计”了。我来到了厨房，开始了我的厨艺大展示，我打碎了蛋，倒了一些油，准备做炒蛋（这可是我的绝活，我炒的蛋外焦里嫩，色香味俱全。）炒完蛋，我把米饭放放进地饭锅里，20分钟已后，白嫩嫩的.米饭“大将”在我的创造下出锅了。
夜幕渐渐降临，爸爸妈妈还没有回来，我已经为他们准备好了一桌的美味佳肴：榨菜肉丝汤、清蒸带鱼、西红柿炒鸡蛋……1分钟……2分钟……爸爸、妈妈陆续推门而入了。
他们细细地品尝着我做的饭菜，爸爸还开心地说：“我们家的妍越来越了不得了！”三个人的脸上都绽开了幸福的花朵！
周末日记 篇4
今天老师带着我们去奶牛场参观奶牛，我们走路一共走了三公里，我们终于到了。
但是牛场只让孩子进大人不能进，爸爸妈妈只好在外面等候，我们到了牛场的小门后，看到了许多牛，有纯黑的，又纯白的，还有黑白相间的都特别大，还有个老爷爷给我们讲解，比如；牛场一共有多少头牛啊，牛的.耳朵上为什么有便签啊等等。
然后我们又提出了几个问题，牛能活几年，牛的屁股上为什么会有红色的东西哪？爷爷都又给我们讲答了，说“如果年养的好的话就能养25年，如果牛养的不会就能活4、5年吧‘。爷爷又说’因为要做记号，所以要有编号，为了能分出哪只牛生疾病了，哪只牛该生牛宝宝了，所以要有编号。然后武老师就带着我们走了。
最后我们还喝了酸奶。
周末日记 篇5
周末会有许许多多快乐有趣的事，夏天的一个周末，我和爸爸妈妈来到离家不远的小溪边度过了快乐的周末时光。
那天下午，天蓝蓝的，万里无云，温暖的`阳光照在人们身上，舒服极了。我呆在家里无聊，想来想去，还是去小溪里捉鱼、捉虾吧。我把想法告诉爸爸妈妈，他们相视一笑，异口同声说道：“走吧!”我高兴极了，立即从箱子里找出了小鱼网和一只塑料小水桶，然后换上我的短裤、凉鞋，和爸爸妈妈出发了。
一到小溪边，映入眼帘是一条清澈见底的小溪，在阳光的映照下，水面波光粼粼。我抑制不住心中的欢乐，一下子跳进小溪。那本是平静的小溪，被我弄得浪花四溅，“波涛汹涌”，水溅了爸爸妈妈一身，幸好是夏天。鱼儿也被我惊走游到另一处去了，我又赶过去，它们逃得无影无踪。我沮丧极了，爸爸说：“心急吃不了热豆腐，你那样毛躁，鱼儿还不被你吓跑。”
说完爸爸开始给我示范，只见他轻轻将脚放入水中，慢慢地向一条鱼儿靠近，那鱼儿刚想跑，可说时迟那时快，爸爸伸出手中的小鱼网一舀，鱼儿便落入了“魔网”中。爸爸将那条巴掌大的鱼儿放进装满溪水的小桶中，任它欢快的蹦跳。随后，我学爸爸那样，慢慢向一只小虾靠近，小虾真像一位七十岁的老人，游得慢吞吞的。
我得意地一笑，向那只小虾米伸过手去，哎呀，我的手被它夹住了，好痛，我使劲甩手，想把它甩掉又甩不掉，爸爸急忙跑过来，将小虾米的钳子掰开，才把我的手“解救”出来，我松了口气，如果再夹上一小会儿，手肯定会流血的。趁那只小虾米还没逃掉，我悄悄跟上去，用手捏住它的背，这下它便夹不到我了，哈哈，看到它在我手里挣扎的样子，我对它说：“小虾米呀，你也有今天，刚才对我太狠了吧。”
说完，我叫爸爸打开小桶，将这只“可恶”的小虾米丢了进去。过了许久，我们已经捉了一大桶鱼儿虾儿，今晚它们就是我们的美食喽。回家之后，我和爸爸妈妈齐动手，烹饪了一顿美味全鱼虾宴。这真是一个快乐的周末呀。
周末日记 篇6
“起床了，起床了......”随着妈妈一声声的呼喊，我极不情愿的离开了那舒服的被窝，妈妈把衣服抛给了我说道：“今天咱们陪大姨和姐姐逛河口去，快点起来。”“真的，那我能买东西吗?”我问：“能。”妈妈说，一听能买东西，我立马从床上蹦了起来，以飞快的速度穿好了衣服......
从仙河镇到河口真快呀，不到一个小时我们便到了目的地。
我们刚下车，就被姐姐拉着真奔银座二楼去买衣服。逛了很久，在经过一家叫淑女坊的店时，我们进去了，那里面的.衣服可贵了，而且大部分都是粉色的，我看中了一件长款的粉色羽绒服，大姨看中了一件米白色的短款羽绒服。因为店里正在搞买一赠一的活动，我的粉色羽绒服是589,可以赠送大姨的羽绒服，很合适的，我暗暗窃喜，赚了，因为是大姨买单!
逛着逛着，就到中午了，我们几个已经是饥肠辘辘，于是来到了向往已久的德克士，不一会儿，一份麻辣鸡肉盖饭，一份鸡排盖饭，一份儿童套餐就摆在了我们面前，好香呀!我们儿狼吞虎咽的吃了起来，好美味哟!
真是快乐的一天，买到了漂亮的衣服，吃到了美味的德克士，换做你，你能不高兴吗?
周末日记 篇7
每个星期的星期天我都会去画画，这次当然也不例外，但是由于星期天下午有事所以把课调换到了星期六的上午。
这天我早早的起了床，做好了一切准备看了看时间才八点整。于是我乘时间还多就做了一会儿作业。到了九点半的时候我和妹妹还有妈妈出发啦。在路上我听着歌心里很开心。到了那儿，两幅非常抽象的画在那墙上贴着。我连忙帮上楼，妹妹和妈妈也紧追不舍。一到里面就让我感到有一种古色古香的感觉，在往里走就是素描教室了。我连忙走进去，放好了只准备画，但是当我刚想那笔的时候才想起来上次因为想练习所以把笔拿出了。现在铅笔盒里应该只剩下几只非常短的铅笔了，我打开铅笔盒果然不出我所料。我艰难的握好了笔，再一看石膏，天呐，要画四个。
但是我还是继续画了下去，不知怎么的，我感觉自己今天的状态不是很好，老是把线画歪，画错。我尽量让自己集中精神。于是经过很长的.时间我终于画好了一个，慢慢的我发现自己已经画好了。就开始修改涂阴影，说到涂阴影它可是我最不擅长的了。我总会把明暗交界线画的又轻又淡，但是为了进步，这一次我一定要把它画好。我仔仔细细的盯着整一副石膏，然后分出了亮面、暗面和灰面等部分，一个一个涂下去。
经过我不断地修改，不断地向老师讨教，终于一幅栩栩如生的画展现在了我的面前。
这就是我每个星期必须要做的事，也是我最喜欢做的事。
周末日记 篇8
今天是周末，我和老爸去钓鱼。
来到池塘边，水面风平浪静，像一块巨大的翡翠。老爸钩上鱼饵，对准鱼塘中心使劲一扔，鱼钩带着鱼线在半空中划出一道美丽的弧线，然后顺着掉下来沉入水中，水面上只留下了一个小小的浮头。这时，他便蹲在岸边，一动不动了。
我也一本正经地投下鱼饵，等起来鱼来。可等了好一阵子，一没没动静。“哎，多无聊呀!'。我望了望爸爸，他还是一动不动，双眼一直盯着浮头，根本没有注意我。我心喜若狂，把鱼竿放在地上，就去追蝴蝶了。
一个小时过去，我回到爸爸身边一看，哇噻!爸爸已经钓了很多鱼了。爸爸对我说：“钓鱼最考耐性了，像你这样不可能钓到鱼的。”
我的脸红了，这时我的`浮头在动了，爸爸看到叫我准备拉鱼竿。我一拉还以为多大的鱼呢，结果是个小鱼，但是我还是要了这条鱼，因为这是我生平第一次钓起鱼呀!
周末日记 篇9
盼呀，盼呀！周末终于来到了，它是我们伟大的祖国妈妈的生日，我们可一定要欢度这美好的日子。
妈妈和我来到拉张公山公园，一进公园我就觉的清新的`空气扑面啊来。花坛里有很多美丽的花五彩缤纷真是美不胜收那些比阳光开得还灿烂的****花，红得灼眼的串串红，还有那是什么，很好像喇吧花的，好多种颜色，紫，红，白，摆放得很是恰到好处，我好像自言自语似的对妈妈说着这些是什么花，是什么颜色，你喜欢不喜欢之类的话。我和妈妈来倒了湖边
波光粼粼地湖面上，一艘艘小游船在快乐的游来游去。我心里痒痒的，对妈妈说：“我想划船，可以吗？”“当然可以啦”。“year！”我高兴得跳起来！我们上了小游船。我当“船长”，妈妈当“游客”。“开船喽！”小船在泛着金光的湖面上自由的划行，我一边哼着小调一边开船，微风轻轻地吹来，湖面上荡漾开了一层层波浪，我的小船游到了很多船的中间，呀！好险！差点撞船了。
小船在湖里尽情的“遨游”，有几只小鸟在湖面上嬉戏，它们好像一架架战斗机，一下上升，一下又俯冲下来，还不时的在水面上轻轻地点一下。以前我只见过蜻蜓点水，哈哈！没想到今天还能看到“鸟儿点水”呢！小船好像一条条“小鱼”，“小鱼”游过的地方，留下了一圈圈波浪，在阳光的照耀下闪闪发亮。
啊！这个周末真有意思!
周末日记 篇10
本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想，传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中，人物的动态表现是难点，因此在本课的教学中我通过作品欣赏，配合简笔画的人物动态图例解析等，让学生在轻松有趣的课程中自我体验，发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思：
1、情境设置：上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。
2、讲授新课：画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的'图片、范作来创设情境，引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的感受。提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。
3、人物动态分析：我通过简笔画游戏，让学生了解人物的结构的组成，在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
4、交流感受，自主表现：虽然有了之前的分析探究基础，但是学生对人物
动态绘画表现还不是很熟练，通过看多媒体欣赏让学生尽可能的了解人物动态，并在教学中充分让学生去自主模仿表现，探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现，同学双人合作进行，互相交流、观察表现，激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题：如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义！播放音乐，学生创作实践中体验着学习的乐趣。 在作品展示这一环节，效果不是非常的理想，人物动态比较僵硬、画面不够饱满，因此教师指导方面还应该多加引导。
看到孩子们的快乐，我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中，我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受，引导他们艺术去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。，在美术课堂教学这条道路中，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。
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