三年级的日记

时间：2023-05-26 14:42:38 日记我要投稿

实用的三年级的日记模板汇总六篇

　　一天终于结束了，心中一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家收集的三年级的日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的三年级的日记模板汇总六篇

三年级的日记篇1

　　这个星期五，我们又迎来了好玩又有趣的班队课。

　　这次，因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响，同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端正正。老师进来后，说：“拿出来吧。”下面马上议论了起来，有的说：“练习卷吗?”有的说：“复习资料吗?”有的说：“考级书吗?”还有的说：“气球吗?最后，还是老师说出了答案。竟然真的被程宇峰说中了，就是拿起球。顿时，教室里一片欢呼雀跃。

　　游戏开始了，第一轮老师让我们比谁吹得小。这下我可不用担心了，因为我的气球本身就小，而且不容易吹。老师一说开始，同学们有的好像还不知道比赛规则似得，有用全身的.力气去吹。老师突然说：“停!”我连忙看了一下，结果有的人在放气，有的压根儿就没吹，所以，有好多人比我吹得小。

　　第二轮比赛开始了，这次是比谁吹得大。比赛一开始，我就用力的吹。，过了好一会儿，老师才说停，我以为我吹的，结果，有好多的人都比我吹得大。

　　第三轮是以小组为单位，比谁先吹爆。就要到我们组了，我的心扑通扑通直跳。我们组全站了上去。老师一声下令：“开始!”我用了全身的力气吹。这个气球好像跟我作对似得，怎么也不爆。我就使劲用手捏，结果还是晚了一步，别人的先爆了。

三年级的日记篇2

　　今天，妈妈带我和妹妹去外婆家玩水。

　　我们带着水枪来到外婆家。外婆见到我们来了，放下手中的活，一脸欣喜的来迎接我们然后就要拿东西给我们吃。我们说不饿。我们只想玩水。外婆高兴地说：“去玩吧，别把嗮着的玉米搞湿就可以了!”

　　我们开始玩水了，妹妹出了个主意：我们来打水仗吧!我想了想说：“可以。”我们开始打水仗。我把水枪放到水桶里，用手把柄往上提水。我偷偷地瞄准妹妹，用手往上一按，水好像听懂什么似的。一个劲往上飞。妹妹呆呆地站在那里，直到水喷到她身上，她才清醒过来，对我傻笑。妹妹也不甘示弱，也用水枪喷我。我一会儿跑这边，一会儿跑那边。她一直没喷到我，而自己变的落汤鸡。我哈哈大笑…妹妹趁我不注意偷偷地瞄准我，把我也变成落汤鸡了!

　　换下湿透的衣服，吃着外婆烧的可口的`点心，我们很开心!

三年级的日记篇3

　　今天，我在少年宫的一片草地上写生。忽然，我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的.时候伸出手捉住它的外壳，把它放进一个瓶子里。

　　回到家，我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是，我发现蜗牛爬过的地方都有粘液？怀着好奇心，我查阅了相关资料，终于找到答案了：原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润，是自己不被擦伤，又能使蜗牛不掉下来。

　　原来蜗牛底部的粘液有这样的作用，我又上了一节课学科。

三年级的日记篇4

　　11月25日星期五天气：晴

　　我记得上次被汤烫伤过。当时，我并不是因为我想喝到紫菜汤，而是想知道今天喝什么汤。当天中午，我和我的同学徐开心到饭堂去打汤，然而，我用一个饭盒装的米饭和菜动都还没有动过，我是有另一个饭盒盛汤的。

　　我们俩有说有笑的排队打汤，轮到我了，我把手伸了去，把饭盒放好，手就情不自禁地想往外跑。饭堂的师傅一勺一勺地将汤盛满我的饭盒。我端着饭盒返回教室时，那汤一颗一颗地往下流，我的心“嘣--嘣”直跳，像瀑布哗哗的声音。我上楼时，不知怎么的我突然绊倒了，“卟通”，我感觉我的胸，我的手，“哎哟！”我尖叫一声，“我的手！我的手！”我发现我现在被汤烫伤了的是一整只的右……右手。我当时我不用说，心是那么的恐惧，我禁不住大声尖叫，但我还是尽量地忍住了。此时碰巧遇到校长，我走到校长面前：“校长，我的……我的'手！”她发现了我的右手，她对我说：“赶快去医院……”。

　　班主任刘聪玲老师顾不上吃午饭，联系我妈妈，并陪同我们一起去中山大学附属第三医院，幸好医生说无大碍。在我去医院时，徐开心在暗暗地帮助我，帮我洗饭盒……。当我回到家时，我发现徐开心在等我回家，原来，她是想帮我辅导功课的……。

　　啊！我可怜的右手，过了两个多星期完全好了。我想着想着，班主任刘聪玲老师、那可爱的徐开心，真好！……

　　我的一次“受伤”

三年级的日记篇5

　　成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

　　“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，然后就是死脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

　　人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；作为女儿，我告诉自我不能让父母大失所望；然后作为姐姐，我告诉自我要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

　　但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的.欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，然后好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这就应是大部分同学所面临的烦恼。

　　要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

三年级的日记篇6

　　今天是正月十五元宵节，早晨打完拳吃完了早饭，姥姥对我说：“今天是元宵节，大街上可热闹了，你想去看吗？”“好啊，我太想去看了，姥姥，我们走吧！”我高兴得都跳起来了。

　　我跟着姥姥从家里一出来，就听到了大街上敲锣打鼓的声音，还有各种音乐的声音，热闹极了。我们走到了建设路口，原本宽宽的马路现在已经是水泄不通了，真是人山人海，有的小孩子看不见还坐在大人的肩膀上呢。我慢慢地挤到了人群里面，这时正好看到踩高翘的过来了，他们能在高高的`棍子上走得那么稳真是不简单呀！后面是骑毛驴的，呀还有大头乖乖，还有扭秧歌的……真是太好看了，我最喜欢的是舞龙，两条长长的龙像真的一样在半空中灵活地游来游去，真可爱！

　　一边欣赏着精彩的节目，我心里一边想，这些人要走那么长时间，还要给大家表演，我真想对他们说：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶你们辛苦了！”

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