五年级日记

时间:2023-10-03 11:03:13 日记 我要投稿

五年级日记通用【9篇】

  一天将要结束了,今天一定有不少的收获吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的五年级日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级日记通用【9篇】

五年级日记 篇1

  今天是阳历二月一日,星期二。我和爸爸、母亲一起去步步高体育馆的羽毛球馆一起打羽毛球。我们到了一号场地,先是我和母亲一起与爸爸打,然后是我和爸爸一起与母亲打。说了这么多还忘了讲打室内羽毛球的规则了,规则是:打羽毛球时,羽毛球不能不超过网,也不能从下面穿过去,还不能出界。

  我擅长往上抛球再发,不善于从下往上发球,说明我这种发球方式还不熟练,要多加练习。接球时,我不会挑球,因为我没有一次挑成功,我喜欢扣球,因为我基本上都扣死了球。

  我喜欢打羽毛球,因为可以动脑筋,双手可以灵活运用。还可以锻炼身体。

五年级日记 篇2

  xx年2月18日 晴 星期五

  今天中午我们驱车来到亚龙湾海滩。只见沙滩上人隐士海,有的在海上游泳,有的在沙滩上玩耍,有的在沐浴着阳光。

  我穿上潜水衣和鞋子,含上咬嘴,乘着快艇来得?岛上。培训了一会儿,我戴上潜水镜,教练帮我背上氧气瓶开始潜水。因为是第一次潜水,我非常紧张,但我仍是坚持往了,因为在水底不能讲话,所以我们只能打手势来交流:大拇指去前表示前入,去后表示撤退退却,去上表示上升,去下表示下降,ok表示可以摸某些鱼或珊瑚礁,五指张开就表示不可以摸某些鱼或珊瑚礁,由于有的鱼或珊瑚礁是有毒的。我潜到了海面下两米多深处,望到了各种各样的鱼,有三角形的.,有长访?的;还望到了各种外形的珊瑚礁,有的像树枝一样,有的像雪花一样,真是锦绣极了!大约过了半个多小时,我归到了海面上。

  通过这次体验,我知道只要坚持就一定能成功!

五年级日记 篇3

  时间过的真快呀!一转眼我们又迎来了紧张的学习生活,现在回想起来,寒假生活中真的有许许多多快乐的事,那么,今天我就来讲一个小故事,说给你听听吧!

  那是一个风与日丽的早晨,奶奶说:“琳琳,今天天气特别好,阳光灿烂的,我与爷爷带你去城隍庙怎么样?”“好,好,这个主意太棒了!”我高兴地说。我们赶快吃完了早餐,九点整我们出发了。我们乘着公交车到了城隍庙,那里人山人海,车水马龙,很有新年的味道,里面最好玩的就得数,用易拉罐做成的老虎了,老虎里面有雪碧,芬达与可乐这三个易拉罐合成的,真是可爱极了,最威风的就得数那座动物山了,只见百兽之王老虎站在最顶端,威武极了,其它小动物都在给大王表演。我还与它们照了相呢!九曲桥上人非常多,大家都在观看彩灯,那里的.彩灯非常漂亮,有海宝形的灯,海宝活灵活现的,我想:“到了晚上这些灯亮起来,一定更加漂亮吧!”

  这就是寒假我的快乐一天,如果想听更多的话,那就到我家里来吧!

五年级日记 篇4

  最近,我看完了《西游记》。

  《西游记》讲述了唐僧师徒取经的'过程。唐僧从东土大唐出发,收了三个徒弟:齐天大圣孙悟空、天蓬元帅猪八戒和卷帘将军沙和尚。他们翻越了万水千山,经过了九九八十一难,历经千难万险,终于来到了灵山,取来真经,回到了东土大唐。

  在《西游记》中,我最喜欢孙悟空。唐僧太仁慈了,不分青红皂白,所以我不喜欢他。猪八戒不仅贪吃,而且还好色,脑子也不好使,老是被人骗。而沙和尚呢,他太依从别人了,自己根本没有主见,我也不喜欢他。

  孙悟空既聪明,又勇敢。他大闹天宫时,十万天兵也拿他没办法。他还是一个忠诚的人。当唐三藏赶他会花果山时,他依依不舍地望着师父,希望师父会改变主意。唐三藏坚决贬走孙悟空,他才架起云,飞回花果山。

  我们一定要学习孙悟空,做一个智勇双全、赤胆忠心的人。

五年级日记 篇5

  一棒黄泥为何洗刷身上的味道,让工匠雕琢成为无价之宝?一条毛毛虫为何不顾世人的唾弃,化茧为蝶,享受大自然的垂青?一只雏鹰为何忍受次次疼痛,从百丈悬崖一跃,变成为天空之王?这就是雕琢自我。去掉杂念,享受人生。

  海伦·凯勒,做到了身残志不残,即使自己又聋又瞎又盲,她却不愿放弃缤纷的世界,用自己的信念重塑人生,雕琢自我,她不怨天忧人,学会在逆境中成长,用自己坚实的脚步见证着生命的奇迹。她向世人展示了一种叫作积极向上的乐观精神。

  石油大王哈默以前是一名贫困的穷人,在一次逃难中,路过一个小镇,镇主乐善好施,将食物分发给逃难者,那些人饥寒交迫,连一声感谢没说,便夺了过去狼吞虎咽起来。而同样饥渴的哈默却没有接受任何人的施舍,而是提出用自己的劳动来等价换取食物。哈默用自己的`尊严赢得了镇长的青睐,后来,哈默用自己的力量成为了当之无愧的石油大王。这个故事告诉人们,在逆境中能反应出一个人真实秉性。

  一个人能在最困难时仍不放下尊严,那才是无价之才,在绝境之中成长,也许也是对自己人生的雕琢。若把人生当作一件工艺品,那么一次次的困难,便是工艺品繁难的制作过程。我们只有知难而上,攻破困难,那么人生的工艺品才会显得愈发珍贵,愈发美丽精致。

  若把人生比作一场比赛,那么困难便是道路上的阻碍物,只有努力向前,才能冲破一切。当我们回过头,会发现,一路的成长是多么艰辛与可贵,用自己微薄的力量,雕琢自我,雕琢自己最完美的人生。

五年级日记 篇6

  四叶草,它的花语的确是“等待爱情出现”。四叶草也象征着爱情,希望,信心与幸运;

  如你找到四叶草的话,它的四片叶子的含意都会发生在你身上。

  关于四叶草的传说有很多种,但是广为流传的大约有四种。

  1。四叶草(幸运草):

  传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上,花语是幸福。

  学名苜蓿草,是多年生草本植物,一般只有三片小叶子,叶形呈心形状,叶心较深色的部分亦是心形。最为有趣也最特别的是,在十万株苜蓿草中,你可能只会发现一株是“四叶草”,因为机会率大约是十万分之一。因此“四叶草”是国际公认为幸运的象征。

  它的每片叶子都有着不同的意义,当中包含了人生梦寐以求的四样东西:

  名誉、财富、爱情及健康,倘若同时拥有这些东西,那就是幸运了。

五年级<spanhttps://p.9136.com/1l/l/allimg/<p>  FourLeafClover幸运草</p><p>  第一片叶子代表真爱(love)</p><p>  第二片叶子代表健康(health)</p><p>  第三片叶子代表名誉(glory)</p><p>  第四片叶子代表财富(riches)</p><p>  2。人们总说,找到了四叶草,就找到了幸福。那是因为,三叶草的`一叶草代表希望、二叶草代表付出、三叶草代表爱。而稀有的第四叶草,就是幸福。</p><p>  四叶草的意思是:即使你付出了,希望了,爱了,也不一定会找到幸福。只有拥有了四叶草,才拥有了真正的幸福……</p><p>  当我带着我全部的幸福,</p><p>  行走于一座座陌生的小镇时,</p><p>  即使我没有找到我生命中的四叶草,</p><p>  可我相信那时的我是幸福的??</p><p>  关于四叶草,还有一个很美的传说呢!以前有一对恋人,他们真的很相爱,一起住在一片很美的桃林里,但是因为一件特别小的事,他们闹别扭了,彼此不肯让步,终于有一天,爱神看不下去了,他飘到他们住的那片桃林,悄悄撒了一个谎:告诉他们各方会有难,只有在桃林的最深处找到那片四叶草才可以挽救他们,他们听后装作十分无所谓,可是心里还是为对方担忧着,那晚下雨了,是暴雨,可是他们仍偷偷为对方到桃林最深处寻找四叶草,当他们知道对方都很在乎自己,都好感动,决定让四叶草见证他们的爱情,爱神笑了……这是爱神开的一个玩笑,因为她并不想让幸福来得过于容易,只有彼此在乎,彼此珍惜的人才配拥有幸福……四叶草,是爱情的见证!!</p><p>  很美的传说,我想我也可以找到我心中的四叶草!你们也可以!</p><h2>五年级日记 篇7</h2>
<p>  20xx年xx月xx日 星期六 晴</p><p>  “春天来啦!春天来啦!”经过了一个漫长的冬天,春姑娘终于又来到了我们的身边,她用那动听的声音说:“柳树伯伯,快醒醒,春天来啦!”。柳树伯伯揉了揉眼睛,说:“哎呀!糟了!我还没有换新衣服呢!”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。</p><p>  沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽,柔柔的',软软的,给大地披上鲜绿的衣装,给春天带来了色彩和希望。</p><p>  迎春花终于睡醒了,它们的枝干上长出了美丽的花朵,看!那柔软的枝干长得多么像一个人的手,好像在向春姑娘摆手,也像是在迎接春天的到来。</p><p>  娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了,开出了鲜嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,犹如小姑娘那粉红的脸蛋儿。</p><p>  那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞,挨挨挤挤地开满了枝头,散发着淡淡的清香。</p><p>  这月季花在春天可是最有特色的了,月季花长的是多种多样,有的花是粉中透红,犹如一颗价值连城的粉红宝石,有的花红的透亮,象锦缎,一朵朵,把春天妆点得五彩斑斓。</p><p>  春天的校园真是一个儿童的乐园啊!孩子们犹如一只只欢乐的小鸟,在操场上尽情地游戏,他们追逐着,欢笑着,跳跃着,早已忘却了冬天的寒冷,陶醉在春天温暖的阳光里。</p><p>  春天是个多么美好的季节啊!</p><h2>五年级日记 篇8</h2>
<p>  11月22日 星期四</p><p>  今天 阳光灿烂。第一节课上课铃响了,同学们的自主课堂开始了,学生在讲台上讲课,老师在下面听,为你们做点补充。”</p><p>  上课了,何田慢吞吞地走上讲台,结结巴巴的说:“今天,我······我们讲······第······第17······”话还没讲完,同学们哈哈大笑,有的笑得在地上直打滚,把何田轰下台去了。</p><p>  老师问:“谁还想上台讲课?”</p><p>  “我!”“我!”同学们的声音一浪高过一浪。商世慧自信地站到讲台上,滔滔不绝地讲起来:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天······”</p><p>  “你是在演讲,还是在讲课啊!”我不耐烦地打断商世慧的.话。“唉,何田,商世慧,你们就是上课没听讲,现在吃亏了吧。”老师严肃地说。何田和商世慧脸红得像猴子屁股。</p><p>  接下来的时间就完全属与我们这些学生了,人人都想当小老师,每一个同学都举手发言,认真回答问题,对小老师的问题可谓是知无不言,言无不尽。老师还不是在一旁补充,一节课很快就过去了,可是同学们却仍然意犹未尽,下课了还在给别的同学讲课文。老师则满意地笑了。</p><p>  这才是快乐学习啊,我可还想再过把当小老师的瘾啊!</p><h2>五年级日记 篇9</h2>
<p>  这个学期一共有两节公开课,一节是信息课,另外一节是数学课。而我最喜欢的是数学公开课,因为陆老师总能教给我们有趣的知识和创造轻松的环境。</p><p>  上课铃响了,我的心砰砰直跳。当陆老师把水桶和杯子都放在了讲台上,看着我们好奇的表情,微笑地说:“这桶墨水和杯子,还是当摆设的,而是这节课的重要工具。”听了陆都是的话同学们纷纷坐端正了。顿时班里很安静,只听见一点点的小声音。同学们等着陆老师用他的道具来给我们上课。只见陆老师给我们看水桶的刻度,另外陆老师还让我们猜猜墨水有多少升。我们都坐着猜想着,我心想:这肯定在2升以上,不过肯定在三升以下,过了差不多一二分钟,陆老师就宣布答案。他说是3.4升。我们班有好多同学都拍了拍手鼓励自己。接下来陆老师又出了道题:请同学们猜猜1毫升有多少?有的'同学说:“应该是1毫米。”而陆老师的话却让我们大吃一惊。陆老师笑眯眯地说:“其实1毫升等于0。7毫米,接下来我们进入正题。”陆老师先教我们换算:1升=1000毫升,升到毫升是三个零的进位……陆老师用杯子教会了我们容量单位毫升,用水桶教会了我们容量单位升,同学们学得可开心啦!</p><p>  这一节课,在我们的欢笑声中度过了,同学们下课说:“上今天的数学课可真有趣啊!”</p><script>s(

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