三年级日记

三年级日记[通用6篇]

　　很快一天又过去了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的三年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级日记 篇1

　　二十年后的学校，有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移到中国的一所高级的学校来念书。

　　一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我好像回到了快乐的童年时代。校园的路凹凸不平，一走进去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飞行一般。校园两旁开满了五颜六色的花，两旁的橱窗里，挂满了许多的画，这些画都是名画，这些画中的景物可以动，好看极了。花坛的.两旁有一些玩具，这些玩具可以开动我们的大脑。这时，我慢慢地走进了台，台虽然很小，但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积，台可以支撑许许多多的人。我到了教学楼，走进一间教室，他们的老师是一位机器人老师，什么都会。他们的课桌、椅子特别神奇，桌子上会你当天准备的东西。你想要什么，他就会马上出现，抽屉里可以放任何东西。如果你做错一道题，改正液会马上给你涂上。这么好的课桌，如果我有一台该多好啊!

　　这就是二十年后的学校，它是那么美丽而神奇。

三年级日记 篇2

　　今天学校举行了一年一度的第13届田径运动会。田径场上人山人海、热闹非凡。

　　我最喜欢的.项目是激烈的4*100米接力赛。选手们信心满满地站在起跑线上。随着向老师一声枪响，我们班的杨子清像离弦的箭一样，冲了出去。不巧，她摔了一跤，但还是勇敢地爬起来，奋力追赶，及时地把棒传给了下一个人。

　　谢承熹像风一样地飞奔出去，赶超了几位选手，又连忙递给了张昕可。张昕可个子虽小，但用尽了全身力气，很快地传给最后一棒王芷杭。此时我们禁不住呐喊：“加油！王芷杭，加油！”王芷杭在我们全班同学的鼓励下，第一个跑到了终点，得到了第一名。王老师夸王芷杭、张昕可、杨子清、谢承熹敢于拼搏、超越自己的精神。我们也为她们高兴，得到好成绩。

　　这次运动会不仅带给我运动竞赛积极超越的感受，而且又让我学到：只要有信心用力拼搏，终会成功！我也要加强体育锻炼，争取参加下一次运动会！

三年级日记 篇3

　　秋天，美丽的季节，收获的季节，迷人的季节。它同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样充满热情，同白雪纷飞的冬天一样让人着迷。

　　你看，大雁一群一群的`，向南方缓缓地飞去。

　　秋，像一位魔术师，它吹过果园，果园里的柿子、橘子、苹果、石榴……好多好多的水果都成熟了。它走过谷地，小麦、小米、稻谷啊……也都成熟了，只要秋来过的地方，都充满了凉爽和丰收。

　　秋，叫来了秋风，换来了秋雨。秋风，停在了工厂，帮助累了一天的工人们擦擦汗。秋雨，留在了荒山野岭，他把自己的精华雨露给了沙漠、荒山、野岭，使迷了路的人也能够和尚甘甜的雨水，还能灌溉埋在地下的草籽、苹果籽等等，使他们到了春天能够变得生机勃勃。

　　秋天真美啊，我爱秋天！

三年级日记 篇4

　　今天，妈妈教了我昆虫的知识。在自然界里除了人、鱼类、动物、贝壳类、鸟类以外的小动物叫做虫子，虫子里面有一类叫做昆虫。昆虫是什么呢?昆虫就是有头部、胸部、腹部、三对腿，有的还有两对翅膀，这就是昆虫。

　　昆虫那么小，它们的耳朵和鼻子在哪里呢?昆虫的鼻子一般都长在触角上，它们的`耳朵和我们很不一样，例如知了的耳朵长在肚子上，蚊子的耳朵长在触角上，蟋蟀的耳朵长在小腿上，苍蝇的耳朵长在翅膀下面。我们把昆虫的耳朵较多听觉器官，它们的作用就是听到声音，我觉得好神奇呀，我还想了解更多的知识!

三年级日记 篇5

　　今天我学习了大数的认识，会读了大数。

　　13819000就是大数，读作一千三百八十一万九千。2616300也是大数，读作：二百六十一万六千三百。

　　大数是这样分级的，个位、十位、百位、千位是个级，万位、十万位、百万位、千万位是万级。亿位……是亿级。

　　一万一万地数，10个一万是十万，照这样下去，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。所以每个计数单位之间的进率是10。

　　你知道吗?3世纪时，印诬发明了一和特殊的.数字。后来，这种印度数字传到了阿拉伯，12世纪时，阿拉伯商人把印度数字带到了欧洲，人们称它们为“阿拉伯数字”。慢慢地，阿拉伯数字成了一种世界通用的数字。

　　然后，妈妈给我讲了一些大数的比较大小。比如：

　　3109787<7981886 9707786<7839201 7671891<7659321

　　比大小的秘密就是先比数位，数位多的就大，数位少的就小。数位一样的，就比第一位，第一位一样，再比第二，前面要都一样，就比最后一位。

　　这就是我学的大数。

三年级日记 篇6

　　今天，我感到非常高兴，因为妈妈要和我一起参加学校亲子运动会的活动。这可是我最期待的一天，终于让我盼来了。

　　亲子运动会的彩排开始了！只听小主持人用洪亮而亲切的话语介绍着每班的风采。这么激动人心的一刻，怎么能让主持人一个人在主席台说呢，每班用洪亮和有力的口号展示着自班的风采！用标准的站姿展示着小朋友们独特的风采！用优异的成绩展示着他们的雄风！只听见“原地踏步走”、“起步走”我们便步伐一致的向主席台走去。走到了主席台，我们一听到“立定”、”“向右转”我们就赶紧“立定”并“向右转”朝着主席台喊着我们的口号，喊完后，我们就回到我们刚才站的地方。砰、砰、砰几声，礼炮打开了开心的气氛，让我更期待接下来的活动。

　　彩排结束了，我们就进入今天的主要活动了。我兴奋不已，特别期待我和妈妈的亲子活动。首先，是一二年级的两人三足活动，看着他们精彩的表演与默契的配合，我若有所思，心里总想着我与妈妈的配合会怎样呢？正在我恍神之间，他们就结束了。

　　终于轮到我们的仰卧传球比赛了，我健步如飞地跑到第一个位置上，还喊放球的大哥哥，多帮我放些球在我前面，好让我传得快。我目不转睛地盯着裁判老师，生怕自已没有听到她的开始命令而导致传球速度减慢。裁判老师数着：“一、二、三”开始，她的话音刚落，我便迅速的把球递给妈妈，刚开始，我和妈妈配合得非常好，我把球快速地递到妈妈手上，她轻松地接住并迅速往后传递。大约过了8分钟后，比赛开始接近尾声了，我也体力不支了，坐起来从后面扔球，这就辛苦我妈妈了，她要坐起来捡球，然后又躺下把球传给后面的同学。我趁机往后一瞄，妈妈面前怎么堆了三个球了呢，再看看后面，发现第二个同学的爸爸面前堆了好大一堆球，然后，我就心想，完了，我们肯定赢不了比赛了，全都堆在他面前了。果然，只听裁判老师又一声令下叫停，我偷偷地看了一眼，我们班的'运球情况，结果才运了39个球，我看到获得第一名的班级，运了42个球。唉，就差四个球就能取得第一名了，这也间接说明了团队合作的重要性，要统筹安排和计划才能获得最后的胜利，也就是说，把擅长体育锻炼的人放在前面，也就不会有球传不下去的情况发生了。

　　传完球后，我们又到操场上，津津有味地看着另外的年级做着打野鸭子的活动。大约半个小时后，又轮到我上场了。我们排着长队，依次序进入打野鸭子的活动区域。待我们都准备好后，老师一声口哨响，就开始了。体育老师扔了个球传给另外一个人，那个人来了个大突击，一位家长不幸被球砸中了，于是就走出去了。我叫妈妈躲在我后面，体育老师来了个旋转球，幸好我反应机敏，躲过了这一球，刚开始，人比较多，大家跑起来也越来越乱了，这样妈妈老是拌住我的脚，而出去的人也越来越多了，眼看队伍的人渐渐地少了很多，正在我闪躲奔跑时，妈妈突然就走出了活动区域，我的心里可不舒坦了，委屈得都快哭了。妈妈扭头看到我的表情，就对我说，她被球击中了，所以出去了，可是我心里还想继续玩，然后生气地跑了。我自动调整了下情绪，就笑着去找妈妈了，然后就拉着妈妈的手就回到了教室。

　　这次活动，虽然对我来说有喜有悲，但是我还是很开心，它不但促进了同学们的团队合作精神，还增加了我和妈妈的感情，也让我期待下次的亲子运动会。

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