四年级日记4篇（热门）
忙碌而充实的一天结束了，一定会有值得记录的想法吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的四年级日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
星期五，爸爸开车带全家去东阳的横店影视城游览了一番。
在清明上河图景区，我们看了一场精彩的舞台表演——《汴梁一梦》。说起汴梁，想必大家都很陌生；但只要提到北宋画家张择端的画作《清明上河图》，恐怕心里就明白了几分。
梦里，观火台上没有一个人，就连两旁的军营也消失不见，变成了一家家店铺；城门上下，没有一个士兵把守；街边小店门庭若市，街道中间熙来攘往：有杂耍的卖艺人，路人里三层外三层围着一边观看一边喝彩；有卖玩具的阿姨，孩童们在开心挑选；还有卖糖葫芦的大叔满街吆喝；卖西瓜的老汉挑担走……忽然出现了几个恶霸，赶走了卖艺人，抢走了老汉的西瓜。街上的人们怒了，和张择端一起，赶跑了恶霸。
舞台中央缓缓升起一个楼阁，楼阁上有两个人在翩翩起舞，突然整个舞台暗了下来，当灯光重新聚集在舞台时，舞台上的一男四女分别把绸带绑在自己的手上、腰上，绕舞台跑了几圈就缓缓飞上了天空，飞天的同时还有泡泡出现，真美啊！
舞台又变成了一艘船的`模样，五个小伙子出现了，他们在两根桅杆间蹦来跳去，一会倒立在杆子上，一会又蹭蹭蹭爬上杆子顶端，比猴子还灵活。太有趣了！
最后，舞台上的张择端从梦境中醒来，舞台变成了一张巨大的画卷，张择端挥毫泼墨，兴奋地描绘着梦中的经历。《清明上河图》终于完成了。
演出结束了，我走出演出大厅，感叹道：“今天看得可真过瘾啊！”
四年级日记 篇2
经过这么多平平淡淡的日子，我也总结出了一条规律——那就是家庭天气预报。
3月8日 多云转晴
“你怎么还在玩手机!作业做完了?英语会背了?还有别老是玩手机，多做些作业......”“我亲爱的老妈呀!我作业做完了，英语会背了。”看老妈又准备念经了，我赶紧回答。听见我这么回答，老妈脸色立马多云转晴：“那就放你一马，不过手机只准玩半个小时......”“知道了，我亲爱的老妈，你去看电视吧。”老妈走后，我有拿起手机乐呵呵的玩了起来。今天天气看来又变好了。
3月9日 暴雨
放学回来时，我感觉我的右眼皮一直在跳，心里有些阴阴的，怎么有些不祥的预感。果然，回到家，老妈就“满面笑容”的'迎了上来：“昨天我让你学的一首诗，两个成语，十个字全部会了吗?现在背给我看看。”我吞吞吐吐的说：“还不会......”“那还不快去背!”一场暴雨即刻下了起来，我赶紧回房避雨。晚饭时，我小心翼翼地问：“怎么只有白菜啊?”老妈脸色又阴了：“挑剔什么，有白菜吃就不错了!”
这种天气一般人是不能忍受的，要不是我内功深厚，早就被雷劈死了。不过幸好这种天气不会持续太久，马上就会天晴。唉，真是谢天谢地，家庭天气预报可真是难预测啊
四年级日记 篇3
我国有很多美食，其中我最喜欢的还是饺子。饺子各种各样，形状就像一个金元宝，有的人还在饺子里包上硬币，谁吃到里面有硬币的饺子，就有好运气。
过年的时候，妈妈和我一起准备肉糜、菜、葱和面粉，我们便开始动手。妈妈把切好的菜放进内糜烂里，加入油和各种调料，用筷子向一个方向搅拌，妈妈把面粉和水拿来，一边搅面粉，一边加水。不一会儿，面粉就变得像棉絮一样。我把面粉搓成长条形状，用刀切成一小块一小块的，再用手把它压扁。妈妈负责擀皮，她拿起擀面杖，把面团擀成一个个薄薄地圆形小片。我和爸爸是负责包饺子。我把馅小心翼翼地放在饺子皮上，再把它捏好，可是，我每次都捏不紧，经过我努力的.学习，我终于学会！开始煮饺子，水烧开，我们把饺子一个个放进锅里，饺子像一只只小白鹅在小里游来游去。饺子滚三滚，一个个肚子挺得大大的。妈妈赶紧把饺子捞上来，放进盘子里，我看得直流口水。
晚上，当新年钟声敲响的时候，我们吃着香喷喷的饺子，高兴极！
四年级日记 篇4
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：你知道2的倍数有什么特点吗?我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说：你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
做作业：原来，4的倍数的.特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
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