高中化学知识点总结

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们要做好归纳，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编整理的高中化学反应知识点总结，欢迎阅读与收藏。

　　高中化学反应知识点总结 篇1

　　1. 化学能与热能

　　（1）化学反应中能量变化的主要原因：化学键的断裂和形成

　　（2）化学反应吸收能量或放出能量的决定因素：反应物和生成物的总能量的相对大小

　　a. 吸热反应： 反应物的总能量小于生成物的总能量

　　b. 放热反应： 反应物的总能量大于生成物的总能量

　　（3）化学反应的一大特征：化学反应的过程中总是伴随着能量变化，通常表现为热量变化

　　练习：

　　氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰，在反应中，破坏1molH－H键消耗的能量为Q1kJ，破坏1molO ＝ O键消耗的能量为Q2kJ，形成1molH－O键释放的能量为Q3kJ。下列关系式中正确的是（ B ）

　　A.2Q1+Q2>4Q3B.2Q1+Q2<4Q3

　　C.Q1+Q2<Q3D.Q1+Q2＝Q3

　　（4）常见的放热反应：

　　A. 所有燃烧反应； B. 中和反应； C. 大多数化合反应； D. 活泼金属跟水或酸反应；

　　E. 物质的缓慢氧化

　　（5）常见的吸热反应：

　　A. 大多数分解反应

　　氯化铵与八水合氢氧化钡的反应。

　　（6）中和热：（重点）

　　A. 概念：稀的强酸与强碱发生中和反应生成1mol H2O（液态）时所释放的热量。

　　在我们的学习时代，是不是经常追着老师要知识点？知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是小编为大家整理的高中化学必修二知识点总结，希望能够帮助到大家。

　　高中化学必修二知识点总结 1

　　第一章 物质结构 元素周期律

　　一、原子结构

　　质子（Z个）

　　原子核 注意：

　　中子（N个） 质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）

　　1。原子（ A X ） 原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数

　　核外电子（Z个）

　　熟背前20号元素，熟悉1~20号元素原子核外电子的排布：

　　H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca

　　2。原子核外电子的排布规律：①电子总是尽先排布在能量最低的电子层里；②各电子层最多容纳的电子数是2n2；③最外层电子数不超过8个（K层为最外层不超过2个），次外层不超过18个，倒数第三层电子数不超过32个。

　　电子层： 一（能量最低） 二 三 四 五 六 七

　　对应表示符号： K L M N O P Q

　　3。元素、核素、同位素

　　元素：具有相同核电荷数的同一类原子的总称。

　　核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。

　　同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。（对于原子来说）

　　二、元素周期表

　　1、编排原则：

　　①按原子序数递增的顺序从左到右排列

　　在日常过程学习中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。为了帮助大家掌握重要知识点，以下是小编整理的高中化学必考知识点总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　高中化学必考知识点总结 篇1

　　1、物质之间可以发生各种各样的化学变化，依据一定的标准可以对化学变化进行分类。

　　（1）根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为：

　　A、化合反应（A+B=AB）

　　B、分解反应（AB=A+B）

　　C、置换反应（A+BC=AC+B）

　　D、复分解反应（AB+CD=AD+CB）

　　（2）根据反应中是否有离子参加可将反应分为：

　　A、离子反应：有离子参加的一类反应。主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应。

　　B、分子反应（非离子反应）

　　（3）根据反应中是否有电子转移可将反应分为：

　　A、氧化还原反应：反应中有电子转移（得失或偏移）的反应

　　实质：有电子转移（得失或偏移）

　　特征：反应前后元素的化合价有变化

　　B、非氧化还原反应

　　2、离子反应

　　（1）、电解质：在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物，叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物，叫非电解质。

　　注意：

　　①电解质、非电解质都是化合物，不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。

　　②电解质的导电是有条件的：电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的高中化学知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中化学知识点总结1

　　一、硫的物性

　　淡黄色的晶体，质脆，不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳

　　二、硫的化学性质

　　1、 与金属的反应

　　2Cu+S===Cu2S(黑色不溶于水) Fe+S=====FeS(黑色不溶于水)

　　(多价金属与硫单质反应，生成低价金属硫化物)

　　2、 与非金属的反应

　　点燃

　　S+O2=====SO2 S+H2=====H2S

　　第二节 硫的氢化物和氧化物

　　一、硫的氢化物―――硫化氢

　　1、 硫化氢的的理性质

　　H2S是一种具有臭鸡蛋气味、无色、有剧毒的气体，能溶于水，常温常压1体积水能溶解2.6体积的硫化氢。

　　2、 硫化氢的化学性质:热不稳定性 H2S====H2+S

　　点燃

　　可燃性 2H2S+3O2===2H2O+2SO2 (完全燃烧)(火焰淡蓝色) 2H2S+O2===2H2O+2S (不完全燃烧)

　　还原性 SO2+2H2S=2H2O+3S

　　3、 氢硫酸

　　硫化氢的水溶液是一中弱酸，叫氢硫酸，具有酸的通性和还原性。

　　二、硫的氧化物

　　1、 物理性质：二氧化硫是一种无色有刺激性气味有毒的气体，易溶于水，常温常压1体积水可溶解40体积的二氧化硫;三氧化硫是一种没有颜色易挥发的晶体，熔沸点低。

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的最全必备高中化学知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　最全高中化学知识点总结 篇1

　　1、溶解性规律——见溶解性表;

　　2、常用酸、碱指示剂的变色范围：

　　指示剂PH的变色范围

　　甲基橙<3.1红色>4.4黄色;酚酞<8.0无色>10.0红色;石蕊<5.1红色>8.0蓝色

　　3、在惰性电极上，各种离子的放电顺序：

　　阴极(夺电子的能力)：Au3+ >Ag+>Hg2+ >Cu2+ >Pb2+ >Fa2+ >Zn2+ >H+ >Al3+>Mg2+ >Na+ >Ca2+ >K+

　　阳极(失电子的能力)：S2- >I- >Br– >Cl- >OH- >含氧酸根

　　注意：若用金属作阳极，电解时阳极本身发生氧化还原反应(Pt、Au除外)

　　4、双水解离子方程式的书写：①左边写出水解的离子，右边写出水解产物;②配平：在左边先配平电荷，再在右边配平其它原子;③H、O不平则在那边加水。

　　5、写电解总反应方程式的方法：①分析：反应物、生成物是什么;②配平。

　　6、将一个化学反应方程式分写成二个电极反应的方法：①按电子得失写出二个半反应式;②再考虑反应时的环境(酸性或碱性);③使二边的原子数、电荷数相等。

　　理科的内容不像文科那样死记硬背，应该多掌握知识点，掌握公式，这样才能解答各种题型，小编为大家整理了高中化学离子共存问题知识点总结，希望大家喜欢。

　　高中化学离子共存问题知识点总结 篇1

　　1.由于发生复分解反应，离子不能大量共存。

　　(1)有气体产生。如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存。

　　(2)有沉淀生成。如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO42-、CO32-等大量共存;Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存;Pb2+与Cl-，Fe2+与S2-、Ca2+与PO43-、Ag+与I-不能大量共存。

　　(3)有弱电解质生成。如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、CN-、C17H35COO-、 等与H+不能大量共存;一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4-、HSO3-不能与OH-大量共存;NH4+与OH-不能大量共存。

　　(4)一些容易发生水解的离子，在溶液中的存在是有条件的。如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。这两类离子不能同时存在在同一溶液中，即离子间能发生“双水解”反应。如3AlO2-+3Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等。

　　这个学期快要结束了，你是否掌握好了这个学期所学的知识点了呢，以下小编整理了高中化学必修一知识点总结，希望可以帮到你!

　　高中化学必修一知识点总结 篇1

　　一、硅元素:无机非金属材料中的主角，在地壳中含量26.3%，次于氧。是一种亲氧元素，以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子和土壤中，占地壳质量90%以上。位于第3周期，第ⅣA族碳的下方。

　　Si 对比 C

　　最外层有4个电子，主要形成四价的化合物。

　　二、二氧化硅(SiO2)

　　天然存在的二氧化硅称为硅石，包括结晶形和无定形。石英是常见的结晶形二氧化硅，其中无色透明的就是水晶，具有彩色环带状或层状的是玛瑙。二氧化硅晶体为立体网状结构，基本单元是[SiO4]，因此有良好的物理和化学性质被广泛应用。(玛瑙饰物，石英坩埚，光导纤维)

　　物理:熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的SiO2无色透光性好

　　化学:化学稳定性好、除HF外一般不与其他酸反应，可以与强碱(NaOH)反应，是酸性氧化物，在一定的条件下能与碱性氧化物反应

　　SiO2+4HF == SiF4 ↑+2H2O

　　SiO2+CaO ===(高温) CaSiO3

　　SiO2+2NaOH == Na2SiO3+H2O

　　不能用玻璃瓶装HF，装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞。

　　三、硅酸(H2SiO3)

　　酸性很弱(弱于碳酸)溶解度很小，由于SiO2不溶于水，硅酸应用可溶性硅酸盐和其他酸性比硅酸强的酸反应制得。

　　在日常的学习中，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？以下是小编帮大家整理的高中化学知识点详细总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、原子结构

　　注意：质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N)

　　原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数

　　熟背前20号元素，熟悉1～20号元素原子核外电子的排布：

　　H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca

　　2.原子核外电子的排布规律：

　　①电子总是尽先排布在能量最低的电子层里；

　　②各电子层最多容纳的电子数是2n2；

　　③最外层电子数不超过8个（K层为最外层不超过2个），次外层不超过18个，倒数第三层电子数不超过32个。

　　3.元素、核素、同位素

　　元素：具有相同核电荷数的同一类原子的总称。

　　核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。

　　同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。(对于原子来说)

　　二、元素周期表

　　1.编排原则：

　　①按原子序数递增的顺序从左到右排列

　　②将电子层数相同的各元素从左到右排成一横行。（周期序数＝原子的电子层数）

　　③把最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成一纵行。

　　主族序数＝原子最外层电子数

　　2.结构特点：

　　三、元素周期律

　　在日常过程学习中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。掌握知识点是我们提高成绩的关键！下面是小编为大家整理的高中化学必备知识点归纳总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　高中化学知识点归纳总结 1

　　凡是能发生反应的离子之间或在水溶液中水解相互促进的离子之间不能大量共存（注意不是完全不能共存，而是不能大量共存）一般规律是：

　　1、凡相互结合生成难溶或微溶性盐的离子（熟记常见的难溶、微溶盐）；

　　2、与H+不能大量共存的离子（生成水或弱）酸及酸式弱酸根离子：

　　氧族有：OH—、S2—、HS—、SO32—、HSO3—

　　卤族有：F—、ClO—

　　碳族有：CH3COO—、CO32—、HCO32—、SiO32—

　　3、与OH—不能大量共存的离子有：

　　NH42+和HS—、HSO3—、HCO3—等弱酸的酸式酸根离子以及弱碱的简单阳离子（比如：Cu2+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+等等）

　　4、能相互发生氧化还原反应的离子不能大量共存：

　　常见还原性较强的.离子有：Fe3+、S2—、I—、SO32—。

　　氧化性较强的离子有：Fe3+、ClO—、MnO4—、Cr2O72—、NO3—

　　5、氧化还原反应

　　①、氧化反应：元素化合价升高的反应

　　还原反应：元素化合价降低的反应

　　氧化还原反应：凡有元素化合价升降的化学反应就是

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的高中化学必修一知识点复习总结人教版，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中化学必修一知识点复习总结人教版1

　　一、化学实验安全

　　1、(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等).进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理.

　　(2)烫伤宜找医生处理.

　　(3)浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3(或NaHCO3)中和,后用水冲擦干净.浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净.浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理.

　　(4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净.浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液.浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗.

　　(5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖.

　　(6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖.

　　二.混合物的分离和提纯

　　分离和提纯的方法分离的物质应注意的事项应用举例

　　过滤用于固液混合的分离一贴、二低、三靠如粗盐的提纯

　　蒸馏提纯或分离沸点不同的液体混合物防止液体暴沸,温度计水银球的位置,如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向如石油的蒸馏