最新个人先进事迹材料范文
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。下面是小编收集整理的最新个人先进事迹材料范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师德标兵初中教师个人先进事迹材料(通用5篇)
无论是在学校还是在社会中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的师德标兵初中教师个人先进事迹材料(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
师德标兵初中教师个人先进事迹材料1
孙国芳同志,女,汉族,吴江市平望中学英语教师。2003年参加工作,2005年12月加入中国共产党。多年来,该同志一直站在教学的前沿阵地,从事高中英语教学,班主任及班辅导的工作。工作兢兢业业,踏踏实实,具有高度的责任感和强烈的事业心;在工作岗位上不断创造优异的成绩,呈现出优秀共产党员的优良品德、起到先锋模范的作用。现将其先进事迹介绍如下:
一、政治信念坚定,律己育人。
孙国芳同志时刻牢记自己是一名共产党员,坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。学习《党章》,实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策。她关心时事,了解国内外热点问题,在思想上、政治上和行动上与党保持高度一致。
作为一名教师,该同志忠于党的教育事业,爱岗敬业,恪守职业道德,积极参加各项政治活动和政治学习,时刻以一名优秀党员的标准要求自己。无论什么时候在什么场合,坚持为人师表,维护教师形象,把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动指南,让学生在学习中改造自己的思想, 提高政治觉悟, 指导学生树立正确的人生观和世界观。
该同志积极学习教育教学理论知识并付诸实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在汶川和舟曲发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心,以自己的实际行动展现共产党员的先进性。
青年个人先进事迹材料范文(通用7篇)
在生活、工作和学习中,大家都用到过事迹吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的青年个人先进事迹材料范文(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
青年个人先进事迹材料1
我自xx年参加工作至今已四年有余,在这几年的时间里,我与八冶共同成长,共同成熟,不知不觉中,对它的这份难以割舍的感情早已深埋心中。
回顾这几年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照领导要求,较好地完成了自己的本职工作。在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
自从参加工作以来我就认定爱岗敬业是能做好工作的关键,爱岗敬业就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好。刚上班是在安装公司宁夏分公司葫芦岛项目部实习,在这个时期我以"答案在现场"为理念,夯实了我的个人技术,为我后来的管理工作打下了坚实基础。
真正历练我的是在多宝山项目,在该项目实施过程中我身兼数职,负责项目部的计划,经营,技术,预算等工作。由于这里技术人员缺刚开始我兼着管道专业和设备专业的技术工作,在每个月报量的时候还要晚上加班做预算,这里艰巨的工作量、紧迫的工期、恶劣的施工环境、复杂的外界关系等等,给我们这里每个人的成长记忆里留下了深刻的印迹。
农村青年个人先进事迹材料范文(精选11篇)
在学习、工作、生活中,要用到事迹的情况还是蛮多的,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编帮大家整理的农村青年个人先进事迹材料范文(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
农村青年个人先进事迹材料1
代xx,男,汉族,1991年1月出生,河南省潢川县人,中国共产党党员。周口职业技术学院生物工程系园林工程技术专业2013届毕业生。
一位家境贫寒的农村子弟,自主创业,以其坚持不懈、求真务实的信念,坚忍不拔的性格和对事业的满腔热情,白手起家带领着家人在农村农业的征程上高歌奋进,搏击风云,以他不平凡的人生奋斗轨迹充分展示了新一代农村青年的风采,成为当代大学生自立自强的典范。
一、不甘贫穷 立志创业
艰苦的童年生活磨砺出他不屈的性格。俗话说,“穷人的孩子早当家”,由于家庭的不幸,幼年丧母,家境贫寒的他性格中有着倔强的一面。兄妹三人是靠着父亲辛勤劳动抚养长大的,望着父亲日渐苍老的脸,他在心里暗暗发誓:作为长子,一定要为父亲和自己活出个模样来,毅然将家庭的重担挑了起来!
当今社会,越来越多的大学生毕业后开始奔向繁花似锦的大中型城市,希望能在城市中实现自己的梦想,却很少有人愿意回到农村,造成农村人口逐渐减少,也正是目前这种现状使得“市场在城市,商机在农村”的情况得以出现,以“扎根农村,服务三农”,用他所学闯出一片属于自己的天空。作为农学专业的他,以“为国人健康而奋斗”的宗旨,服务与农业,>投资生态产业,让安全农产品走进千家万户。让人们食用健康养生,放心的有机农产品。
核酸采集个人先进事迹材料(通用14篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。到底应如何拟定事迹呢?以下是小编收集整理的核酸采集个人先进事迹材料(通用14篇),希望对大家有所帮助。
核酸采集个人先进事迹材料1
2022年3月10日,在收到志愿集结进方舱抗疫的号召时,我作为一名入党积极分子义无反顾的报了名。我认为支援对于我来说,已经很熟悉,两年前的那个五月,家乡第一次疫情,我就主动请缨去丰满疾控中心支援,上门挨家挨户为阳性和密接人员采核酸。而这一次,我是在方舱内直接面对阳性患者。
作为护士,进舱后我的主要工作是接收病人、评估病情和安置床位。这听着感觉很简单,但面对同时入舱的上百名患者,其实需要非常灵活的头脑和应变能力,才能使患者尽快得到安置。安置过后,登记病人信息并录入电脑是一项庞大的工程,每天都有病人入院和出院,一个工作时段最多操作录入300名病人信息。一个班下来,真的头晕脑胀,有一次出舱就呕吐不止。每天我还要给舱内的病人采集核酸,看着一些患者转阴达到出院标准,我打心里为他们高兴。
这期间,我经常与病人聊天,解决他们的一些困难和疑问。由于患者双阴后需要自己用手机扫码填写信息出院,许多老年人不会使用智能手机,我会每天特别关注这类人群。每当我帮助他们预约完成,他们慈祥的面容,感谢的话语,感动的神情,出院时颤抖挥舞着双手,都刻在了我的脑海里。
发放物资也是我每天必须的工作。穿着防护服,搬运大桶饮用水和盒饭很辛苦,喘不上气,但我依然咬牙坚持着。有的患者会主动帮忙运送物资,让我们很感动。有一天在我发饭时,一个小女孩跑过来,羞涩的递给我一副画,她说这是漂亮的大白阿姨。那稚嫩的脸庞,甜美的笑容,不禁让我想起了自己的女儿,眼眶逐渐湿润。我想她长大后会理解妈妈,理解妈妈为什么这么多天不回家,这么多天不给她讲故事,不陪她玩耍。这里,有更多的人需要我去照顾。看着画上的大白,我觉得一切都是值得的。
护士核酸采集个人先进事迹材料(通用9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编精心整理的护士核酸采集个人先进事迹材料(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
护士核酸采集个人先进事迹材料1
我是来自海南大学经济学院2019级金融学1班的史湘笛。我的第二个家乡是海南省琼海市。当我在琼海市大学生志愿活动群中看到招募核酸检测演练的志愿者,立马就进行了报名。
演练开始的前一天,我们一行人一起到京鸿基首郡的物业处集合,工作人员为我们讲解志愿者第二天要开始的工作。第二天凌晨五点我起床准备去物业处报道,开启万人核酸检测演练的工作。工作人员很贴心地为我们准备了早餐,天色稍亮,就由医务工作者先对我们志愿者进行核酸检测。而后我们穿上防护服,在这过程中我认识到了一位学医的志愿者,她协助我穿好了防护服。我们负责调度的志愿者就去各自负责的楼中挨家挨户的通知各位住户下楼进行核酸检测,并且提前帮他们在网上做好身份登记,他们业主群也有进行通知,在和住户的沟通中我感受到了基层工作者的不易,且调度万人核酸确实有一定难度,秩序管理、人员调度等都需要提前做好各种各样的假设情况。
一眨眼时间就到中午了,在医护工作者的指导下,我们正确的脱下防护服并进行了消毒,或许是那天天气太冷,手上用酒精消毒很多次之后又红又痒,这更让我感受到一线医务工作者的不易,我这仅仅是短短的一上午皮肤就出现不适,那他们岂不是每天都要经历这些。
青年教师个人先进事迹材料
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。那么事迹材料的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的青年教师个人先进事迹材料,欢迎阅读与收藏。
xx老师是上海市洋泾中学一名优秀的青年教师,现担任学校史地教研组组长。参加工作九年以来,xx老师爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
一、投身教学改革,勇于探索实践
作为一名青年教师,xx老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。
参加工作第三年,他就勇挑重担,担任了高三历史教学任务。他注意研究和把握高考改革动向,注重提高课堂教学效率,加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,他总结发明了高三历史“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。跟传统的历史三轮复习教学法相比较,这一教学方法既大大提高了学生的`学习兴趣,又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,符合高考选拔的要求,也符合我校学生的实际情况。年他所带班级的历史高考成绩为分,超过市重点平均分分;年为分,超过市重点平均分分;年为分,超过市重点平均分分。
洋泾中学是全国现代教育技术实验学校,对于应用现代教育技术,探索新的教学模式工作一直高度重视。在这一方面,xx老师也一直走在学校前列。xx老师一方面积极参加各种形式的培训班,努力提高计算机应用能力,一方面认真学习和吸收先进的教育理论和思想,逐渐探索出富有特色的“高中历史网络教学模式”。年月,在洋泾中学“应用现代教育技术,探索开放自主教学模式”全市范围的教学展示活动中,xx老师执教的历史课《南京大屠杀》,让学生带着一定的问题上网查阅资料,自主学习,完成教学任务。整个教学过程既体现了以建构主义的先进教育理论为指导,又充分发挥了现代教育技术的巨大优势,学生学习的主体作用得到充分体现,因而受到市里电化教育专家的一致肯定。本节课的课件也在市里评比中获得了二等奖。年月,xx老师《洋务运动》一节课代表上海市参加全国历史教学课评比活动。在充分体现“高中历史网络教学模式”优越性的同时,他又引导学生在网上对洋务运动的历史地位问题展开了热烈的讨论,从而将研究性学习和“高中历史网络教学模式”结合起来,因而在评比活动中荣获全国一等奖。xx年月,在洋泾中学“现代教育技术与学科教学相整合、研究性学习和基础课程相整合”公开展示活动中,xx老师的《历史人物的评价》一节课充分体现了洋泾中学和史地教研组在研究性学习中的探索和思考,得到市里专家的好评。为了将网络教学推广到日常教学,xx年,xx老师又创建了颇受学生欢迎的中学历史学习网站。
消防安全工作个人先进事迹材料范文(通用5篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编为大家整理的消防安全工作个人先进事迹材料范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
消防安全工作个人先进事迹材料1
这个家庭与大多数家庭一样普普通通,没有什么轰轰烈烈的事迹。夫妻二人善良纯朴、脚踏实地、勤苦工作。风雨中,两人相濡以沫、相互扶持,为自己的“小港湾”撑起一把爱的小伞。
黄柳初,南京市消防支队经济技术开发区大队新港中队战士。服役十四年来,一直工作在灭火救援的第一线。曾获得过5次嘉奖,4次“优秀士兵”,2次“优秀党员”,1次三等功,因训练表现突出被评为“南京市执勤训练标兵”。十四年来,黄柳初任职过多个岗位,是中队的“多面手”。曾因中队工作需要,他毅然地从队长助理的岗位上转成炊事员。当初一头雾水的黄柳初在自己不断钻研下早已转变为如今中队的“黄大厨”。对待任何工作,黄柳初总是用自己的全部精力去最好地完成。
灿烂的笑容一直伴随着那张纯朴的面孔,笑容里充满了一丝暖阳的感觉,让人心安。作为一名消防员,黄柳初对工作用自己十四年的光阴诠释了“责任”二字,但对自己家庭的责任,也亏欠了十四年。
刘华香,一位普通农村女子。却是那位默默在背后用自己柔弱的身躯承担起黄柳初对家庭未担当的责任的坚强女性。今年国庆期间,为保障国家的安全稳定,黄柳初无法回家照顾重病在身的父母以及年幼却不幸患上过敏性紫癜的儿子黄涵宇。而这一切重任却只能压在正处于孕期的妻子身上。当充满愧疚的黄柳初在拨通电话无法向妻子开口表达愧疚时,电话的另一端却传来“这次又回不来了,是吧!”一阵沉默后,又传出“没事,家里有我,你放心。在那里好好干,别因为家里的事不专心工作。记得别给领导们添麻烦。在那要注意好自己安全。”……黄柳初默默地放下早已被挂断的电话。
消防安保个人先进事迹材料范文(精选6篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。到底应如何拟定事迹呢?以下是小编精心整理的消防安保个人先进事迹材料范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
消防安保个人先进事迹材料1
王贺阳,男,汉族,河南平舆人,1988年1月出生,2004年8月入队,2008年6月入党,中专文化,现任南通市消防支队崇川区大队钟秀专职队中队长。历任南通市消防支队开发区中队战斗员、战斗班长,南通市江海石化港储库区专职消防队中队长,南通市崇川区学田专职消防队中队长。多次被部消防局、总队、支队以及地方党委政府评为"执勤岗位练兵先进个人"、"优秀共产党员"、"十佳战斗班长"和"新长征突击手"等荣誉。
无悔青春,扎根消防,练就过硬业务本领
2004年8月,初中毕业的王贺阳在堂哥(原易家桥中队二期士官王磊)的引荐下,来到南通市消防支队开发区中队(原南通经济技术开发区企业联合特种消防队)从事专职消防工作。当时的他体型矮小、偏瘦,力量单薄,但他没有因为这些原因而心生退却,而是端正心态,刻苦训练,做到不会就学、不懂就问,并利用休息时间给自己"加料"、"充电".日复一日,王贺阳同志从懵懵无知的毛头小子茁壮成长为一名业务精湛、能力突出的红门精英。入队以来,他先后参与各类火灾扑救8000余起,社会救助5000余起,抢救被困人员300余人,开展消防宣传20000余人次,被驻地广大人民群众誉为"新时期的活雷锋".
消防个人先进事迹材料范文(精选12篇)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。我们该怎么拟定事迹呢?以下是小编为大家收集的消防个人先进事迹材料范文(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
消防个人先进事迹材料1
一、从加强党支部建设入手,使“一班人”真正拧成一股绳,促进中队的全面建设
(一)坚持支部集体领导,调动“一班人”的工作任务积极性。
年初,中队新一届的支部委员会成立后,按今年工作的主要任务和基本要求,支部“一班人”团结协作,支部委员牢固树立“一盘棋”思想,充分发挥党支部在中队的地位和作用。执行党的组织生活制度,加强党员教育管理,规范支部的议事程序,保证重大问题集体研究决定,防止个人和少数人说了算,确保支部决策的民主性、科学性。自觉摆脱私心杂念,认真贯彻落实支队党委的各项指示,工作分工不分家,对支部形成的决议按照分工积极开展工作,认真贯彻落实。坚持落实七项组织生活制度,年内上党课4次,召开民主生活会4次;组织党员学习党纲、党章等有关条文。通过学习教育,加强一班人对做好党支部建设重要性的认识。充分调动了“一班人”的工作积极性。
(二)抓好党员骨干队伍,开展群众性的思想政治工作了。
加强了对党员的学习教育,以提高党员思想觉悟、政策水平和工作能力,掌握业务知识、管理知识和技能。经教育学习,党员思想觉悟得到了提高,主人翁精神得到了加强,党员先进性得到了充分的体现,模范作用更加明显。如党员徐加征,处处严格要求自己,带头同错误倾向和违法乱纪行为作斗争,带头完成各项任务,处处做群众的表率,各方面表现突出,成为中队建设中的一根标杆。他积极了解战士思想动态,分析战士产生思想情绪的原因,对症下药,协助干部做好战士的思想转化工作。在中队正规化建设期间,由于日夜劳动,部分同志产生了厌倦情绪,徐加征同志及时靠上前去,要他们以中队建设大局出发,不怕苦、不怕累,克服厌烦情绪。经过他的教育,这些同志抛开了思想包袱,以更高的热情投入到正规化建设中去了。士官刘志斌,调到沙井中队前因犯了错误受过处分,到队后思想顾虑较大,工作积极性不高。中队思想骨干小组积极帮扶,鼓励他正确对待违纪,不要因此事而影响了在今后的成长进步,经过大家的帮助,他工作上终于上了一个新的台阶。严格党员发展,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”、“成熟一个,发展一个”的原则,吸收优秀团员加入党组织,年内共有13人向支部递交了入党申请书,1人加入党组织,3名预备党员按期转正,确保了党员队伍稳定。
抗疫个人先进事迹材料(精选5篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。我们该怎么拟定事迹呢?以下是小编收集整理的抗疫个人先进事迹材料(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
抗疫个人先进事迹材料1
从教十年来,高邮市龙虬镇张轩小学“最美巾帼”张丽老师有着强烈的事业心和高度的责任感,教育教学工作勤勤恳恳,兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出,积极参与学校疫情防控工作,主动交纳“特殊党费”,支援武汉。
疫无情,助力之情。“500元,钱不多,却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓,我不能战斗在一线,只能在后方做好自己的本职,尽自己的一点绵薄之力。”这是张丽继2月份响应龙虬镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议,主动参与爱心捐款后,又交纳“特殊党费”,以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令,行动就是战斗。在这防疫的关键时刻,她为党分忧,为国解难,为抗疫阻击战作一份奉献,发出一点点光和热。
疫无情,防控在前。疫情期间,张老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作,这个任务任重而道远。从1月24日起,她每天主动联系并在张轩小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息,进行整理、汇总、登记、并最终形成《张轩小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账,并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间,她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位,在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。张老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务,早晨六点多从高邮出发赶往学校,克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间,严查严防,认真站好学校的值班岗,确保学校的安全。