留在心底的风景作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的留在心底的风景小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

留在心底的风景小学作文1

　　在人生的旅途中，我们也许会遇到很多美丽的风景，可真正留在心底的秀丽风景未必是壮丽的、凄美的，但却一定是刻骨铭心的。

　　记得那天下午大雨滂沱，天空变成恐怖的暗红色，让人十分畏惧。我刚下课，一个人打着伞走在落叶之间，想着怎样能快些回家，紧捏着手中的钱包，里面是打车唯一的钱。

　　突然，一个个头高大的大哥哥飞快地从我身边跑过，一把抢走了我的钱包。当时我呆住了，双眼呆滞地望着那个人远去的方向。又在那一刻，我的眼泪决堤了，我无助地蹲了下来，绝望地哭了。我抱怨着命运是多么不公平，那钱包里仅仅只有两元钱呀！

　　那我又能怎样呢？我缓缓地轻轻地开始毫无目的地乱走，却又不知不觉的来到了站台。如果我装可怜，公交司机会让我上车吗？于是我便跟着人流上了车。

　　“喂，”小姑娘站着干嘛？刷卡还是投钱啊？”一阵尖锐刺耳的声音把我从幻想中拉了出来。“我……我……那个……我的钱包半路被抢走了，能先让我上车，等到站再付钱行吗？”我委屈地说。“怎么可能！”“这小姑娘想骗人呢？”“你小小年纪干这事儿。”人群中吵了起来，难听的话不堪入耳，此时我委屈极了，泪流满面，无力地争辩着。

　　“让她走吧！我投钱。”一位阿姨突然说道。说完，她就轻轻的投了两枚硬币进去。“谢……谢谢您。”我已经感激得不知该怎么说话了，我看到她走了进去，在最后的时候冲我笑了。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的学生作文：留在心底的风景，希望能够帮助到大家。

学生作文：留在心底的风景1

　　彼时，我正经历着考试失利的煎熬，又遇上一连几天的阴雨，压抑得快透不过气来。母亲看着我死气沉沉的样子，几分担忧涌上心头，决定叫我随她外出散散心。

　　汽车在陡峭的山坡上艰难地前行，蜿蜒的公路犹如银龙盘绕在翠山上。终于，汽车停了下来。下车一看，周围早已挤满了来药王谷赏辛夷花的人们。然而，我们似乎来晚了几日，繁花满树，落英缤纷的景象已经消失，只望见满谷辛夷树，抽着嫩芽，在氤氲雾气中透出一派绿意。母亲便提议去谷底走走，享受清新的空气和难得的清静。

　　我和母亲，沿着石板路，前往山谷深处。母亲见我仍是闷闷不乐，一路絮絮地开导我。我默默点着头，心思却早已不知飘到哪里去了。

　　眼前四处尽是绿色。墨绿的松，翠绿的藤，嫩绿的芽……偶尔一朵淡黄的野花出现竟叫人觉得十分新鲜。愈是往山谷深处走，四周愈加冷清，光线愈加黯淡，几声嘤嘤的鸟叫，衬得这山谷更加萧瑟，更加绿得无聊。

　　忽然，远远地，我望见了一片突兀的红！

　　是辛夷！心底无声地呼喊着，我加快了脚步，几乎是奔了过去。

　　只见一棵高大的辛夷树从树林中伸展出强健的枝桠，直指天空，上百朵饱满的红花镶嵌其上，似血，似火，热烈地燃烧着，仿佛把周围一切都点燃了！尽管它一身红装，却并不让人觉得妖娆，带给人的，乃是超凡脱俗的生命的力与美。

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的留在我心底的风景初中优秀作文，希望对大家有所帮助。

　　留在我心底的风景初中优秀作文 篇1

　　世间的许多事，在匆忙之中会投影在心底，留下深深浅浅的印记，于是，慢慢变成了心里的风景。多年后再拿出来看看，他们依然鲜亮如昔，感动如昔。

　　是的，我现在常常回忆那天。那是一个风和日丽的日子，可我的心却像掉入了冰洞，冷到极致。在学校吃过午饭，我神情恍惚的从二楼的南北长廊穿过。看着周围一张张明媚的笑脸，我只觉得他们很讨厌，想快点离开这儿，突然耳边传来一个声音：“嗨！丫头，怎么啦，这么不开心”。我顺着声音望了过去，原来是我的朋友，她笑嘻嘻的看着我，脸上是开心，快乐。我没有理她，只是放慢了脚步等着她，她一边和我一起走，一边问我我不想回答的问题。忽然，他停止了絮絮叨叨语语不发的牵起我的手又开始“啰嗦”，只不过内容改变了。“你看你的手这么凉，都不知道插在口袋。生冻疮了，怎么办？还有天气这么冷，你就穿这么点衣服不冻感冒才怪呢！”她一边给我捂手，一边心疼的说。我的手并不算太热，但是她手指上的温度通过我的手指传递给我，我的心也被融化了。到了楼梯口我和她也该回各自的班级啦，我走之前她还特意叮嘱我，一定要多穿衣服，要照顾好自己。

　　我最近在看一本书名为《风会记得一朵花的香》。在这本书里又有一篇名为《风会记得一朵花的香》的文章，看的时候还不太懂。特别是书中有这样一句话“一个人到底对谁很重要，这世上总有一些人会记得你，就像风会记得一朵花的香”。现在，我却是深刻的懂了。我竟是她心底的风景，她也成了我心底最美的风景。

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的留在心底的风景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

留在心底的风景作文1

　　“一起玩儿吧。”简简单单的一句话，却让两个人手腕上缠上了名叫友情的丝带。一晃两年过去，我们已经亲如姐妹。如今我们坐在同一间教室里，仍穿着那一身蔚蓝色的校服，之间的来往却不是初识般羞涩拘谨。又是一阵春风吹过，心底那道风景又浮现在眼前，蓝天，白云，还有草地上微笑着的两人。

　　那是一次春游。我兴致勃勃地戴好帽子，和同学们一起坐上了去游玩的大巴。学校组织的各种活动过后已然是中午了。草草解决了午饭问题，我们开始了自由活动。我起身朝你在的方向跳去却忘记看脚下的路，突然身子一歪，脚脖子传来一下撕心裂肺的痛。随即，我跌坐在了地上。

　　唉。把脚脖子扭了，这可怎么“自由活动”啊!我无助地看着身边的同学一起组好团地离我而去，却什么也做不了。谁愿意带着我这个“拖油瓶”呢!正哀叹着，你走了过来。“怎么样?脚好点没?”你走到我身边，蹲下身子查看我的伤势。视线从脚伤处移开，映入眼帘的便是你满脸的关切。“你说你，走道也不看着点路……”你低着头，额边未别起的碎发垂在鬓边。这一刻，调皮的春风也静默了，时间好像静止了一般。“我好多了，你快去一起玩儿吧!”打破这平静，我苦笑着说。“这不来找你了吗?我扶着你，我们慢慢走!”那一瞬间我愣在了原地。看着你递过来的手，我终是笑了，只是鼻子有些酸。

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的留在心底的风景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

留在心底的风景作文1

　　泪，为什么会湿了衣襟？——题记

　　初二了，似乎还不明白要些什么，拥有什么，懂点什么，只是喜爱抱怨，抱怨世间不公，没有属于自己的亮丽风景！却不曾发现“人将何处无风景”。

　　人间何处无风景，站在山脉的巅崖俯首眺望，万物肆意地敞开胸怀。迷上了蒲公英的清新，因为渺小，只能在空中绽放光辉，刹那，弥漫在消逝的天际，不见；莫名感叹“青山横北郭，白水绕东城”的灿烂，广阔无垠，开放大气的胸襟。在她温暖的爱抚下，仿佛一切变得豁达，心情飘飘欲仙。于是有种不变的敬仰，也是信仰：那高山的平和，不计名利的爱是不变的信仰，缓缓流淌，令人窒息一瞬……

　　这便是风景？原来站在巅峰的我察觉那么多美，只是我明白，一切不是我想要的风景。

　　我在追求心灵的归宿，战倒在考场的我踱步在校园的边际，莫非一切都不属于我？闷闷的苦涩，淡淡的乏味涌上心头。步伐在不觉中挪到了篮球场的一角，远远望见个性十足的几个大男孩尽情享受青春的洗礼：“快传啊，给我给我！”，他焦急有力的声音还未停息，耳边又响起一阵宏亮的笑声他们的活力和面容中略微显出的稚气深深使我陶醉。那刻，心中闷闷的不乐似乎随风飘移了，居然也情不自禁地微微上扬嘴角。“卡擦”按下快门，快门下定格得喜人的风景似乎给予我新生的灿烂曙光。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的留在心底的风景作文，欢迎阅读与收藏。

留在心底的风景作文1

　　又是一个百花盛开的季节，天空中又出现了五彩的风筝，望着它们，我搜着脑海中的零星碎片，眼前打开的天幕，放映着留在心底的风景。

　　6岁了，奶奶送给我一个大风筝，看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着，手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦，我也撒娇地缠着爸爸放风筝，却不想换来一句"没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!"我难过极了，委屈极了，一边哭，一边独自走到一旁的空地上。

　　看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸，我停止了哭泣。来吧，让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是，我拿着风筝线狂奔，看着风筝从地上慢慢越过我的头顶，我自豪极了——不料被脚下的一块小石子绊倒——鲜血、翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来，那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧?

　　8岁了，我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕——会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人，那该多丢人啊!"不怕一万，只怕万一"，干脆先跟同学叶叶约好，让她陪我一起放风筝。盼呀盼，终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时，怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了!我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。“哼，你的风筝那么难看，我才不要和你一起呢!”叶叶一脸的不屑。幼小的我，脑海里还不曾有“羞愧”一词，但那时的情景或许只有“羞愧”才能准确传达吧——我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了，不要再在这里丢人了，还是走吧!没有她，我的风筝一样能飞得很高，尽管我只是一个人。这个时候，自我安慰似乎是我唯一的出路。我努力地希望自己的风筝飞得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看，不想跟天上的“天仙”们争宠?

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的留在心底的风景作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　留在心底的风景作文600字 篇1

　　又是一个柳絮飘飞的季节。有这样一道风景，永远在我心底深处；有这样一道风景，让我受益终生；有这样一道风景，让我难以忘怀。

　　那天下着暴雨，路上的行人有的抬着包放在头顶上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我则是在家里悠闲地呆着，我本应该去上游泳课的，但是因为下雨，所以我就以下雨为借口不去上课了。主要还是因为游泳训练太艰苦了的原因，每天都会有巨大的训练任务，再加上马上要比赛了，教练更是拼了命地让我们提高成绩，有的时候真希望自己较厚长了一个螺旋桨，这样速度就快了，就能像火箭一样冲出去了。

　　在床上躺着也并不好受，于是便走到窗户边看看风景，雨噼里啪啦地下着，路上也没了行人，正当我准备去写作业时，一排黑色的人群映入了我的眼帘，一开始吓我一跳，但仔细一瞧这不就正是小区的保安吗？他们坚定地站在那边一动也不动，与往日一样，车来了，他们会跑去收费，车走了，他们会说“再见”。楼底下还有一群保安，他们负责“看门”。

　　这些人始终如松树一般在雨中站着，不管雨下的再怎么大，他们依然保持着站姿。如几棵大树矗立在那一样，一动也不动。这就是平常我连看都不会看的保安叔叔，之前一直轻视他们，经常以反面教材教育自己：“不好好学习，就会像他们一样。”从那一刻起，我由衷地佩服他们，并对自己说：“就要像他们一样，永远坚守着自己的岗位！”

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留在心底的风景优秀作文1

　　当一只找不到食物的小猫去追一只活蹦乱跳的老鼠时，勇敢的老鼠妈妈总会挺身而出，帮助可爱的鼠宝宝们引开饥饿的小猫，让鼠宝宝们逃离危险，而自己却深陷其中。每当想起这件事总是让我感动不已。

　　记得那天，阳光明媚，万里无云。小草正慢慢地从土壤中钻出脑袋，小溪里的水清澈见底，都能看到溪底的一块块形状各异，色彩斑斓的小石头，里面一条条五颜六色的小鱼正在水草间欢快的游来游去。

　　河边，一棵棵高大挺拔的杨柳树，正把一条条细细长长的枝条挂到水面上，好像正在精心梳理自己那长长的秀发，一会儿要去和谁比美似的。

　　一群调皮可爱的鼠宝宝正围着妈妈不亦乐乎的玩耍，时而在妈妈的肚子上爬来爬去，时而轻轻的给妈妈抓痒痒，时而又趁妈妈不注意，偷偷的舔舔妈妈的小尾巴。洞里欢快的声音把饥饿的小猫惊动了，小猫不停的在门口转来转去，眼睛不停的东张西望。

　　正在这时，鼠妈妈带领一群鼠宝宝到洞外学习本领，教鼠宝宝们如何找食物吃。一出洞外，饥饿的小猫就往鼠宝宝身上扑去。鼠妈妈为了宝宝们，不顾生命危险凶猛地咬着小猫的腿。一旁的小花正在风中随风摆动着好象在说：“鼠妈妈加油！打败可恶的小猫。鼠妈妈加油！打败可恶的小猫。”时间一分一秒的过去了，终于，鼠宝宝们都安全地回到了洞里，可是鼠妈妈却斗不过小猫的纠缠，最后倒在了小猫脚下，成了小猫的美餐。然而鼠宝宝们却浑然不知，鼠妈妈为了自己的孩子们，连自己的宝贵生命都不要了，这真是太伟大了。

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留在心底的风景作文1

　　碧波荡漾，树木葱茏，好一幅生态美景令人心旷神怡。这就是留在我心底的美景——海口美舍河凤翔湿地公园。

　　一步入公园，“绿水青山就是金山银山”几个大字赫然映入眼帘，一下就感觉到绿水青山的重要性。种满大叶油草的草地绿如地毯，踩在松软的草地上，双脚真是舒服极了！再极目远眺，西边的天空霞光四溢，映照着天边的云海五彩斑斓。云彩和远处的高楼倒映在水中，仿佛海市蜃楼。平静的湖面上镶嵌着几块绿色的小岛，像一片片浮萍，自在地仰躺着，享受着……又像一颗颗翡翠，不经意地散落在大地的怀抱。一座亲水栈道，把两岸连接在一起，人影穿梭。一行白鹭掠过波光盈盈的水面，自由翱翔；又有些许停落在树梢上，或抖落抖落翅膀，或引颈高伸，它们是不是也被这恬静的景象深深吸引，不忍离去？

　　最吸引我目光的还是那片梯田。这可不是普通的梯田，它是全国最大的八级人工梯田湿地。层层叠叠的梯田，依着坡势，从坡下一直延伸到坡顶。错落有致的每一块梯田都显示出与众不同的颜色，远望去，就像一幅色彩斑斓的版画。“姹紫”是再力花，“嫣红”是美人蕉，还有一朵朵像宝莲灯似的睡莲，它们构成了一幅绚烂的图画。这些水生植物在这可不仅是颜值的担当，它们还有更重要的功效，就是起到净化水体的作用。通过自然净化有效除去水体中氮、磷等污染物质，出水指标达到一级A，处理后的尾水还可以作为浇灌的再生水使用。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的留在我心底的风景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

留在我心底的风景作文1

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　透过薄薄的雾，在山脚抬头仰望，满山红叶深沉而又热烈。美若朝霞，粲若云雾，一大朵一大朵剧烈的爆裂着，“火焰”间隐约露出一角清灰的屋檐，平添几分动人。

　　这就是鸡鸣山的风景。依稀记得小时候常来这里玩，穿梭于山石草木之间，也时常到那角屋檐下游玩——那是一座古刹。

　　这庙修建于抗日战争时期，已经有些年头。伫立在山头，经历了许多年的风霜雨雪，红墙灰瓦虽没有当年的光艳美丽，黯淡了许多，却平添了一种沧桑的韵味。我常常陪姥姥来这上香。望着这庙，记忆的匣子有被打开，那句话犹如潮水般倾泻而出，萦绕在我的耳边。

　　那时也是秋天，我百无聊赖，溜到庙里来耍。庙里香客不多,三三两两，没多久便都走光了，空留一室烛光与烟雾缭绕。当然——除了我，依然在小小的庙自得其乐，东摸摸，西瞧瞧。正四下打量时，一个身影浮掠而过——原来是庙里的僧人。他一直住在这儿，孤身一人，负责庙里的主持。他看起来四五十来岁的样子，长得慈眉目山，总是微笑着招待来自四面八方的香客，为他们提供方便。

　　但令我疑惑不解的是，他执意没有剃度。曾经我仗着小孩子的身份大胆向他提出这个问题，他这样回答：“剃不剃度又何妨，一心向佛便好。”一下子我对他充满了崇敬，他在我心中的形象由一个普通的僧人一下子转变为看破红尘俗世的奇男子，但内心中还是有一丝疑惑不解。