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批判现实社会散文
读鲁迅的文章,一般都是很难理解的,鲁迅的年代是一个吃人的年代,每字每句无不是一株带刺的玫瑰,越是语句优美便越是批判、愤恨。例如鲁迅文笔下的刘和珍君等人的记录,从侧面批判了那些反动文人和麻木的人民群众。
如今的国家是和平解放的,但依个人而言,社会却是黑暗的。在这个尔虞我诈的社会里,有多少人是连饭菜都吃不饱,又有多少人是因为寒冷而永远地倒下了。大屏幕上显示了一连串不可思议的数字,在座的也不过“哇”的一声以表惊讶,又放映了一张张在各国被饿的皮包骨的照片,在座的竟哄堂大笑,还是在老师的呵斥下才消停下来。用一个非常合适不过的比喻来说,那就是二代的地主阶级社会,富代家庭的子弟享受地永远最好,穷人却苦的要命。
国家的眼光总是关注于发展的城市,经济发达的城市,使其更加发达,很少会去关注那些贫穷的山沟沟,甚至根本就不知道这个地方,也从来没有想要去了解。再看看建筑,撇去那些富豪不说,在哪个地区,政府不是比居民房要好的,政府里的人员都是百姓所信任的,政府是国家机构,国家有钱去造富丽堂皇的政府,为何不利用这些钱去改造一些小农村,是条件变得更优越些,为什么利用这些钱去改造一些小农村,使条件变得更优越些,为什么不利用这些钱去养活那些孤苦伶仃的孩子,就算中国的政府吧,几乎是布满了每个地区,统算起来,仅这些节约的数目都能够使人目瞪口呆。假使贪官少些,国家财产合理运用,可想而知,与如今社会相比,竟会发生重大的改变。
社会上还有一个重大问题之一,也是受关注的,就是大学生就业难这一问题。这个问题与古代选拔人才有几分相似,古代选拔官员大部分由以当官的人介绍,大多为本家亲戚,现今亦是如此,显贵的家庭早已为子女打下了基础,家庭人员范围广的也早已为子女疏通了道路,而那些大多数家庭及交际不是很好的只有靠自己奋力拼搏,但最后能成事业的少之又少,大多数还是去了餐厅打工,小公司做会计,甚至有一些更苦。这些于中国的教育是密不可分的。中国的教育太过于重视文化方面了,而却缺少了培养能力与实践的重视。在性格成长阶段,是实践能力的最佳时机。却是这么一个大好时机,深深埋没在了枯燥、大多数人都不敢兴趣的文字知识中,就算枯燥知识讲得越多而不懂其内涵有何用,顶多不过是书呆子,一点主动性多没有。
社会问题是不断的,中国社会若要彻底改变这种状况,那是不可能的,而以现在的国情,要改善这种状况,也需要很大的一段过程,并不那么轻而易举。从总体上,要提高人的自身素养,单是这一点,估计没有一个世纪的时间是不够的,当然,这只是个人的猜想,是没有依据的。提高素养的基础必定会和国家经济政治相连,随着科技的发展,假如发生了战争类的事件,那一切也就随之泡汤。
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