设计方案

时间:2023-11-22 16:30:48 设计方案 我要投稿

设计方案汇总(5篇)

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的设计方案5篇,欢迎大家分享。

设计方案汇总(5篇)

设计方案 篇1

  【教学目标】

  1、知识与技能:速读课文,概述文章内容。

  2、过程与方法:体味文中美词佳句,试分析作用;培养学生阅读文章,概述文章内容,并结合重点语句体会文章语言特色的能力。

  3、情感态度与价值观:培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。

  【创新训练】

  通过本文主题,你对生命又有什么新的认识,请说给大家听。

  【实践训练】

  1、课余去户外静听虫鸣鸟啼,辨别这些声音,并用一段话形象的描写出来。

  2、向同学们介绍自己最熟悉的一种昆虫。

  【主要教法】

  直观教学,互动式教学法。

  【学法指导】

  教师可让学生阅读有关法布尔的传略及法布尔写的《昆虫记》,通过绘画,制作出有关蝈蝈的形象,以便学生直观的形象理解,布置学生课下认真进行观察,准备向其他同学介绍一种自己最熟悉的小动物。

  【板书设计】

  绿色蝈蝈

  法布尔

  (科学小品文)

  绿

  色 特征:漂亮、嫩绿、苗条、匀称 拟人

  蝈 生动

  蝈 习性:叫声—柔和,捕蝉—为食

  【教学设计】

  一、课文导入

  同学们,也许你还记得童年时看蚂蚁搬家时的情景吧?也许还记得在夏夜里在草间提着灯笼捉萤火虫吧?还有唱歌的知了、飞舞的蝴蝶,这些大自然的小昆虫,也许你已经从各类文章中体会到蜜蜂、小鸟等各类小动物生活情趣,这些美好的昆虫、动物也许都是伴随你成长的好朋友。今天,大家再去拜访一位昆虫朋友绿色蝈蝈。

  出示课题:绿色蝈蝈。

  二、整体感知

  1、教师出示,学生交流有关蝈蝈的文章与图片,学生整体了解感知蝈蝈。

  2、朗读课文,感知课文内容:

  ⑴ 绿色蝈蝈外表有哪些特征?

  ⑵ 作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?

  (以上要学生用简洁的`语言概括)

  3、学生自读,小组讨论发言,教师也可参与讨论,并及时点拨指导。

  教师指导:蝈蝈的外形特征:这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱;习性写了蝈蝈的叫声和食性。

  三、研读探究

  学生再读课文,并对课文内容提出自己的见解或疑问;教师也可引导学生学习探究一下自己最喜欢的美词佳句,或有哪些好的拟人手法的运用等。学生依据问题组,自由质疑。 师生在讨论研读中相互补充,共享品味赏析的乐趣。教师可总结指导。

  1、你最喜欢文章中哪个段落?为什么?

  2、你最喜欢哪个词语或哪个句子?为什么?

  师:同学喜欢“窃窃私语”、“津津有味”、“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”这些拟人的写法,因为它能给人以形象生动的感受;有的同学喜欢“蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起钓,它们之间从不争吵”这拟人化的描写,它亲切自然,充满了作者对蝈蝈的喜爱之情。

  学生设疑:

  1、蝈蝈的叫声非常的优美,但是蝈蝈的发生器官与人的发生器官有何不同?

  2、如何看待动物中的同类相食这种现象?

  四、课堂练习

  1、拓展延伸,应用反馈:

  请同学们灵活运用本文的写作特点(或语言生动,或运用拟人……等)说说自己喜欢的一种小动物。

  2、研讨与练习1。

  五、小结

  《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍,介绍了它的外表特征、生活习性。阅读本文,不但可以掌握科学知识,而且可以体味到浓厚的文学色彩,从中可以激发学生的阅读兴趣,更好地理解、体味说明文的情趣。在课堂中,学生设疑一环节充分调动了学生学习的热情,同时也提出了一些很有探讨价值的问题,今后要继续保持着一个环节。

  六、作业

  1、读读法布尔的《昆虫记》节选本。

  2、以自己熟悉喜爱的小动物为内容写一篇小短文。

  3、读一读、写一写。

  七、预习指导

  1、预习第19课《月亮上的足迹》。

  2、搜集登月的有关资料。

  八、课堂回顾

设计方案 篇2

  教学角度:借助多角度运笔方式,深入感受课文内容。

  主要教学步骤:

  1、速读课文,要求学生把握登山队员突击主峰的主要经过。

  2、跳度课文,要求学生选读最能表现登山对员集体主义观念和献身精神的语句。

  3根据课文内容,进行相关写作活动。

  写读训练实施过程:

  1、引导学生分别从情节

  详略

  写景等角度,快速浏览课文。

  2按教学要求,教师提出如下写作题目,让学生讨论:

  A写内容提要,概述登山队员登上地球之颠的经过

  B写心得体会,谈谈自己对刘连满等队员精神品质的感想;

  C改写课文片断,用刘连满的.口吻叙述他这天的登山经历;

  D仿照文中的写景语句,写几句描写晨光或夜色的话。

  3学生从上述题目中选取一个进行写作。

  4、先小组后全班进行交流。

  5、学生推荐课文精彩片断,供全班齐读品味

设计方案 篇3

  教学目标:

  1、学习本课生字,理解莲蓬饱胀翩翩起舞等词语的意思。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、学习课文第二自然段,朗读品悟荷花的美丽多姿,练习想象说话。

  教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,感受荷花的姿态美。

  教学难点:想象荷花的姿态练习说话。

  教学准备:课件

  教学过程:

  一、激趣导入

  1、同学们,看过荷花吗?请你用一个词来形容自己看过的荷花。

  出示:千姿百态 亭亭玉立 婀娜多姿

  玉洁冰清 争奇斗艳 出水芙蓉

  指名读(出水芙蓉指的就是刚刚钻出水面,盛开的荷花,有一句诗是这样来赞美荷花的清水出芙蓉,天然去雕饰,他们认为,刚盛开的荷花是最美的) 齐读

  2、揭题:从古至今,荷花就是文人喜爱、描写的对象,人们常常把荷花当作美的化身,称它为花之君子。

  今天我们就来学习一篇描写荷花的美文(板书:荷花)。这篇文章是我国著名的作家、教育家叶圣陶先生写的。一起美美地把课题读一读

  二、初读课文

  1、这样美的课文,你们在课前已经读了几遍了?美的文章总让人百读不厌。这节课,我们就主要用读的方法来学习课文。

  2、指名学生读课文,相机学习生字

  (1)请刚才说读了(最多)遍的同学站起来。你说已经把文章读了#遍,那老师先把第一个读书的机会给你,你认为这篇文章哪一节写得最美?就请你读这一节。

  (2)请刚才只把课文读了#的同学站起来,老师请你读最有把握读好的一段。

  (3)还想请个同学来读读自己最喜欢的小节,注意,要跟他们选择的小节不一样。

  相机出示学习生字:

  第2节:挨挨挤挤 碧绿 莲蓬

  花骨朵儿 饱胀 破裂

  ①挨挨挤挤我们要特别注意挨的读音。跟我读。它还有个读音

  ②花骨朵儿 骨是第一声,跟我读卡片读词:花骨朵儿(注意儿化音)。骨字还是个很容易写错的字呢!用手指在桌上写一写,它的第三笔是什么?举起手,跟老师一起写这个字

  ③板画莲蓬看,这是什么?荷花的花瓣脱落,留下的就是这样碧绿的莲蓬。可是,在荷花盛开时,它被花瓣包围着,看起来就是荷花那娇小、嫩黄的花心。卡片读词:小莲蓬

  第3节:一大幅 了不起

  看起来简单,读好可不容易。(这幅画太小了!这幅画有我们教室墙壁那么大呢!)

  第4节:翩翩起舞 舞蹈 昨夜 好梦 衣裳

  翩翩起舞舞蹈:都是跳舞的意思。但翩翩起舞有什么不一样呢?(轻快地跳,舞姿优美,比如芭蕾)(卡片读词:翩翩起舞)

  3、还想读吗?现在,就请大家自由地读课文,但是有要求:先把整篇文章读通读顺,然后,把自己觉得最美最喜欢的小节反复地多读几遍。直到老师喊停,听清楚了吗?

  三、学习第二小节

  1、看你们读得这么投入,老师相信,这篇美文已经深深地吸引了你们。老师呀,特别喜欢课文的第二小节。想听我来读一读吗?闭上眼,一边听,一边想象:你仿佛看到了什么?

  配乐范读

  2、交流,概括

  (1)荷叶碧绿、很多;

  (2)荷花姿态优美(千姿百态)

  ①有的展开两三片,好像----

  有的完全盛开了,雪白雪白的,远远看去,就像走近一看,雪白的花瓣包围着嫩黄色的小莲蓬,让你觉得

  有的还是花骨朵饱胀好像多么有趣可爱呀!

  ②虽然书上只列举了荷花的三种姿态,但是,只有这三种吗?不

  出示:这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

  ③用一句话来概括你所看到的白荷花(白荷花千姿百态。)

  3、是呀,这些白荷花姿态万千,从大圆盘之间冒出来,多么美丽、迷人呀!(出示:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。)老师觉得,这句话中的冒字最美、最妙,到底美在哪儿呢?你能说清楚吗?

  (1)说不清楚是正常的。没关系,请大家想一想,冒字还可以换成别的什么字?(长、钻、伸、露、探、冲)

  (2)自己用心读读前后几句话,体会一下,你觉得怎样长出来才可以叫做冒出来。(使劲地、不停地、急切地、笔直地、高高地、痛痛快快地、争先恐后地、生机勃勃地、兴高采烈地、精神抖擞地、喜气洋洋地要求学生分别把这些词填到原句中去,再来读读悟悟。)

  长得这样充满活力、钻得这样使劲、冲得这样快,全都包含在一个冒字中。齐读这句话

  (3)大家看,这就是从挨挨挤挤的荷叶之间生机勃勃地冒出来的白荷花。(课件播放荷花)这些白荷花冒出来以后,仿佛想干些什么。

  学生想象写话:白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛_____________。

  (4)多么可爱的白荷花呀!大家看,一个冒字,不但把白荷花写活了,而且使白荷花变得更美了。让我们一起用朗读来把这份美表现出来。

  4、小朋友们,现在你能把第2小节背诵出来了吗?

  看提示背诵:荷花已经开了不少了。荷叶-白荷花在这些大圆盘之间。有的才---------有的花瓣儿,露出。有的还是,看起来。

  四、作业

  1、钢笔描红,抄写生字 2、有感情地朗读课文,背诵第2小节

  第二课时

  一、导入

  1、读题。同学们,今天这节课我们继续学习叶圣陶爷爷写的

  2、激情再读。喜欢这荷花吗?带着喜爱之情再美美地读一读。

  3、引读§1。清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。让我们也跟随着叶圣陶爷爷去荷花池边看一看吧。

  二、品读§2

  1、打开书,用心读一读§2,想一想,你看到了什么?

  2、指名交流。【板书:叶 花】

  3、我们先来看看荷叶吧。【出示句子】

  (1)自己读一读这句话,你觉得荷叶怎么样?从哪些词儿感受到的?

  (2)交流:

  A、大

  ① 指名说。(你是从哪儿读出来的?)挨挨挤挤。

  ② 你来读好这个词。评:哦,这真是一片挨着一片啊。

  ③ 再指名,评:哦,这是一片挤着一片哪。

  看到了,一片连着一片呢。

  啊,还一片叠着一片呢!

  ④ 可真多啊!一起读

  ⑤ 指名读句子。

  ⑥ 这荷叶你不让我,我不让你,个个都充满了旺盛的生命力。一起来读好这句话。

  B、绿

  ①你还觉得荷叶怎么样?

  ②指名说。(碧绿)是啊,绿得鲜艳,绿得发亮,多美呀!

  ③来,把你感受到的读出来。

  C、(大、圆)

  ①你还觉得荷叶怎么样?

  ②指名说。(又大又圆)用你的朗读把这又大又圆的荷叶展现在我们眼前。

  (3)这就像杨万里诗中所说的,真是接天莲叶无穷碧。

  (4)碧绿的荷叶一张紧挨着一张,铺满了整个池塘。怎能不说它充满着生命的活力呢?男子汉们,让我们一起读一读吧!(男生齐读)

  此时正值清晨,那荷叶上还滚动着晶莹透亮露珠,好一派充满生机的景象。怎能不说它美呢?女生一起读读吧!(女生齐读)

  4、赏荷花

  A、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

  (1)引读:白荷花。【出示句子】

  (2)冒出来是什么意思啊?

  (3)那么,这句话可以改成:白荷花在这些大圆盘之间长出来吗?自己对比着两句话多读几遍,细细体会一下。

  (4)指名说。想想,怎样地长才能叫冒?

  (使劲地长、不停地长、迫不及待地长)(随机指导朗读,评:看,这一朵白荷花冒出来啦。∕这一朵也冒出来啦。∕又一朵冒出来了。)

  (5)看哪,这一朵又一朵的白荷花,都(争着冒出来了,争先恐后地冒出来了)

  (6)来,让我们读出它们竞相开放的盛况!(齐读)

  来,让我们读出它们蓬蓬勃勃的生机!(齐读)

  (7)想象: (提高声音)看哪,(课件展示荷花图片)这就是从那挨挨挤挤的荷叶之间冒出来的白荷花。老师不禁想问,白荷花呀白荷花,你们冒出来是想干什么呀?

  我冒出来是想看看外面这个精彩的世界。︳我冒出来是想深深地吸一口新鲜的空气。︳我冒出来是尽情地展示自己的美丽。︳我冒出来是在进行时装表演。

  (8)小结:多么可爱的白荷花呀!你们看,一个冒字不仅把荷花写活了,还把荷花写得更美了,现在你应该明白为什么说这个冒字用得好了吧!来,让我们一起读好这句话,读出荷花的美丽和活力来。

  B、有的有的有的

  (1)引读三个有的。

  (2)再仔细看看,这些白荷花都有哪些姿态呀?

  (3)指名并板书。

  (有的才展开两三片花瓣儿。)哦,这是刚开的。【板书】

  (有的全都展开了)你能学着老师的样子概括地说一说吗?【全开的】【将开的】

  (4)这三种姿态的白荷花中,你最喜欢哪一种啊?就请你把那句话美美地读上几遍,边读边想象它的样子,好吗?(学生读书,教师巡视)

  (5)交流:

  a、有的才展开两三片花瓣儿。

  ①你喜欢哪一种姿态的荷花?(指名说)你来读一读。

  ②评:听出来了,一个才字读得特别好,让我们看到了刚展开花瓣的荷花那羞答答的样子。

  ③谁也想读一读?评:哦,现在开得不多,但即将展现它全部的美丽了。

  ④谁还想读?评:读得真好,你真的让我们看到了这样的一朵荷花!【出示图片】

  b、有的花瓣儿全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。

  ①你喜欢哪一种姿态的荷花呀?(指名说)好,请你读一读。

  ②哦,你这个啊词读得特别好,全都展开了,让我们看到了一朵活力四射、光彩照人的荷花啊!(红显:全都)

  ③谁还想读?嫩黄色的小莲蓬,你把它读得更惹人喜爱了。

  ④谁再来读一读?听出来了,发现了小莲蓬,你还很惊喜呢!

  【出示图片】瞧,它们正绽开笑脸迎接我们呢!(齐读)

  c、有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  ①指名说。

  ②老师也喜欢这一种,也想读一读,好吗?(师范读)

  你觉得老师读得怎么样?好,好在哪里?

  你来试一试?

  (饱胀:积蓄力量,准备开出最美丽的.花朵;破裂:等不及要开放了!)

  ③ 好一朵含苞欲放的花骨朵呀!【出示图片】齐读。

  5、此时此刻,你一定有很多话想说吧,那就把你心中的千言万语都融入到有滋有味、满怀激情的朗读中吧,读出这千姿百态,生机勃勃的荷花!第一句我们大家一起读,下面三句我们分大组来读。(1、2、3和4)

  6、雪白的荷花有了碧绿的荷叶的衬托得更加美丽,更有活力了,来,我们一起把这白花、绿叶的美景读出来,让大家欣赏欣赏。齐读第二段。

  7、小结背诵

  (1)引读。整个第二自然段,描绘了一池生机勃勃的荷花。先写了荷花已经开了不少了。接着写荷叶,再总写白荷花,最后分别写了三种不同形态的荷花,它们有的,有的,有的。

  (2)准备背诵。(点击)你能将这美的画面牢牢地记在脑海中吗?试着背一背。

  (3)背诵。【出示】(指名填空,全班齐读)

  三、略读§3

  1、引读:这么多的白荷花也很美。

  2、真是美不胜收啊,难怪作者这样赞叹如果把眼前真了不起。

  3、多美的荷花,多美的画面啊,想想看,只有谁才能创造出来?

  4、(说不出,再引导:)这个问题可难了,再读读书,看看谁最会动脑筋能回答出来。

  5、的确,大自然它不用纸,不用笔,就给我们描绘出这么美丽的画卷,让我们感受到荷花那勃勃的生机,真是一位了不起的画家!让我们好好地把这一段来读一读,夸夸我们这位了不起的画家。齐读。

  四、学习§4,感悟荷花的优美丰姿。

  1、师:这一池纯洁无瑕的白荷花让作者如痴如醉,他深深地沉醉其间,产生了美好的想象。请同学们轻轻地闭上眼睛,听老师读课文。(教师配乐朗读,学生用心倾听)

  2、请同学们用心读读§4,看看作者想象到了什么样的情景?

  3、你能用你的朗读展现这样美妙的情景吗?(指名读)

  评:读得多好啊,你看,翩翩起舞,随风飘动,【红显】你就是那朵随风起舞的荷花啊!

  谁再来读一读?

  评:哦,你读出了那一池翩翩起舞的荷花啊!它们动态的美,让人沉醉。

  风过了,静静地站在那儿的荷花也很美。谁是静静地站在那儿的荷花,(指名)你来读一读?

  4、荷花,还有哪些小动物会过来,和你说了些什么呀?

  小青蛙蹦过来,告诉我昨晚做害虫的乐趣。(听出来了吗?他的这个蹦字用的很准确。)

  小蜜蜂飞过来,告诉我清晨的花蜜可真甜呀!(他们真是亲密的朋友)

  小鸟飞过来,告诉我这儿的景色真是太迷人了。(他们在亲切地交谈)

  5、是啊,作为池塘里的一朵荷花,不仅美丽,还有许多可爱的好朋友,可真幸福啊!读着读着,我们忽然觉得自己仿佛真的就是一朵荷花(齐读)

  6、教师静静地听着,悄悄地读:过了好一会儿。我们今天可是来看荷花的,怎么会自己变成了一朵荷花呢?(生交流)

  7、我们所以会有这些想象都是因为荷花太美了。

  原来,为了表现它的美,我们不仅可以直接写荷花、荷叶的样子、姿势,还可以加上自己的想像,索性把自己也变成了荷花,去表现荷花的美,去感受荷花的美,作者叶圣陶这种写法真高明!

  四、总结

  1、回顾板书,总结。

  2、让我们记住这一池亭亭玉立、生机勃勃的荷花,更记住叶圣陶爷爷那优美的语言文字和高明的写作手法。

  3、作业。

  A 小小播音员:看着图,把这篇课文有感情地背诵给爸爸妈妈听。

  B 小小创作家:看图,仿照第二自然段的写法,写一段话。

  板书:

  闻:香

  叶(多、绿、大、圆)

  12、荷花 看:

  花(刚开的、全开的、将开的)

  想:变

设计方案 篇4

  一、活动背景和目的:

  读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明白事理,做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读水平,养成良好的学习习惯。通过快乐读书的活动,让全校学生在读书中体味生活的乐趣,在读书中快乐地成长与进步。 为积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园氛围,学校研究决定开展“书香少年”评选活动,努力营造全校读书氛围,激发学生的.读书兴趣,让学生与好书做伴,与大师对话,为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

  二、评选范围:全体学生

  三、评选时间:每学期第16周

  四、评选人数:全校共20名

  五、评选过程:

  (1)、各班海选5名;

  (2)、个人成果展示;

  (3)、全校投票评选;

  (4)、表彰奖励。

  六、评选标准:

  1.热爱阅读,乐于借书、购书,拥有自己的小书架,一二年级个人藏书不少于10本,三—六年级个人藏书不少于20本。

  2、爱惜图书,对于学校、图书馆中借阅的图书不损坏、不涂画、不丢失;学期中有丢失图书者,一票否决。

  3、有良好的阅读习惯,一二年级每天阅读时间不少于20分钟,三—六年级每天阅读时间不少于30分钟。

  4、有较广的阅读视野,阅读量大,一二年级一学期阅读课外书5本以上;三—六年级一学期阅读课外书10本以上。

  5、能认真阅读相应年级课外阅读推荐书目中的中外名著,做到有阅读,有记录。评选时,能提交《家校联系本》。

  6、积极参加学校、班级等组织开展的各种读书活动,在活动中表现优秀,能在全班起模范带头作用,个人在各级各类比赛中获奖者优先。

  7、在学校网站以及各级各类报刊杂志发表文章者优先。

设计方案 篇5

  背景分析:

  优势:

  1.本酒店位于眉山市三苏大道,前至火车站,后至市中心。交通便利,周边中高档住宿小区多;

  2.周边酒店少,竞争力强;

  3.本酒店属于新装修商务酒店,装修风格突出,配套设施完善,经营项目都属于眉山

  市消费的前沿,发展潜力大。

  劣势:

  1.周边高收入人群不多,人气不足;

  2.知名度不高,目标群体对酒店了解不够;

  3.酒店核心竞争力不明确,特色不突出。

  营销目的:

  树立酒店知名度,提升人气,建立相对稳定的消费群体,稳定增加收入。立足于本土,打造当地一流的酒店形象。

  锁定目标群:

  当地高收入人群,追求新鲜刺激的夜游人士,各企事业单位、机关团体,各大旅行社团体,外地来眉人士。

  项目分析:

  酒店作为一件特殊的商品,区别于其他商品的营销。关键在于如何正确的制造消费者的需求。 国内当今,酒店业日趋繁荣,竞争激烈。但品种只有那几类。经济型、豪华型和商务型。经济型打价格战,豪华型注重服务和奢侈程度,商务型注重配套完善。很少注重品味。 我们酒店则可在这时弥补品味的空缺。注重品味将是本酒店的核心竞争力。

  酒店理念:

  多种浪漫环境的选择。

  会员制的管理,很大程度的保护了消费者的隐私

  便捷交通环境,地理优势明显

  灵活的房间挑选方式。

  挑战传统,迎合追求新鲜的现代人心理需求

  政策上不占优势

  具体营销策略:

  1. 提前向目标消费群体发布开业活动信息及具体活动内容;

  2. 提倡会员制,增加会员办理;

  3. 营销人员推销,通过电话、上门等方式直接面对客户。和专业公司合作共同销售。针对

  重点单位签定消费协议。随时进行活动的跟踪及售后回访工作,各部门要建立健全客户档案制度,及时汇总工作。为配合此次营销活动的顺利进行,各部门领导及营销部人员营销需要同时进行电话营销,签约销售等有关销售方面的工作,做到全员营销,团队之间要互相配合,全力打好这一仗。

  4. 宣传:

  1、活动的前期预热[新闻、软文、广告的宣传,DM、POP等的发放到位]。 ○

  2、报纸媒体的选择。 ○

  3、电视媒体的选择。 ○

  4、网络媒体的选择。 ○

  5、户外媒体的选择。 ○

  6、广播电台的选择。 ○

  7、DM的发放[针对出租车司机及有车一族重点发放,并发放开业优惠承诺书]。 ○

  8、店外的宣传[开业用的氢气球,灯笼,条幅,POP等。烘托开业气氛]。 ○

  9、开业庆典期间每天前五名顾客还有更多惊喜送出。 ○

  10、每天还举办幸运大抽奖活动。 ○

  5. 促销礼品:

  1、打火机类。 ○

  2、雕塑{小型浮雕类,有收藏及观赏价值}。 ○

  3、鲜花。 ○

  4、水晶制品{小型工艺品}。 ○

  5、打折卡或免费体验卡。 ○

  具体实施方案:(略)

  费用预算:(略)

  此次营销预计效果:

  1. 提升酒店的知名度。

  2. 使本地的半数人士都知道。

  3. 司机师傅都知道本酒店。

  4. 及目标群体来此路线。在消费时会选择本酒店。

  5. 发展和增加本酒店的固定会员。

  6. 使当地的企业及企业领导都知道本酒店。在有需求时会选择本酒店。

  7. 提高客户满意度、美誉度和忠诚度。使其最终成为酒店的老客户及会员。

  8. 通过对主要产品(客房)的宣传和销售,同时带动附属产业的销售和知名度。

  此策划主要针对开业营销进行构思,营销战略只是一个小框架。在市场分析上相信投资公司胸有成竹。期待指教沟通。

  唐伟 20xx.12.16

  篇二:万立国际酒店开业促销方案

  万立国际酒店开业促销方案

  我酒店定于4月29日举办开业典礼,为了答谢广大宾客对酒店的长期支持与厚爱,开业期间特制订促销方案如下: 一:活动时间:

  20xx年4月27日——20xx年5月2日 二:活动内容:

  (一)凡活动期间酒店住店客人中午退房时间延迟至16:00。

  (二)凡连续入住两晚以上者免费赠送“酒店试住劵”一张,试

  住截止日期20xx年5月10日。

  (三)凡酒店用餐单桌饭菜(不含酒水)消费一千元以上者(只限零

  点,宴会除外)赠送 “酒店试住劵”一张,试住截止日期20xx年5月10日

  (四)活动期间客人入住豪华标准间赠送100元代金券一张,豪

  华套房赠送200元代金券一张, 使用截止日期20xx年5月10日

  (五)4月29日开业当天,所有住店客人赠送精美礼品一份。

  (六)注:以上活动中(二)(四)不可同时享受,试住劵及代金

  劵不可开具发票。

  (七)本活动最终解释权归内蒙古万立国际酒店所有。

  内蒙古万立国际酒店 20xx年4月26日

  篇三:酒店开业以及营销策划书

  万利佳假日酒店

  开

  业

  策

  划

  书

  完成日期:20xx年3月18日

  一、 策划目的

  通过此营销策划,使酒店以独特的区位优势、规模优势和集团实力优势,在快速发展的关岭及安顺地区市场竞争中挖掘市场份额。同时联合当地旅游局、景区景点,在本地市场以高档度假的国际化形象夺取制高点,在外地市场各类促销方式,吸引外地商务客、旅游客、休闲度假客、会议会务客来次逗留消费,我们将以特色的餐饮为龙头,把客房做精致为依托,逐渐扩大市场占有额;

  酒店开业初期,形象认知度不高,品牌欠缺等问题,可以通过精心包装,倾力打造酒店优势特点,`最终目是以开业前后的活动为载体,将酒店全方位的宣传出去,先声夺人、打造酒店品牌形象,达到目标市场认知最大程度,广泛吸引消费的关注,为开业后宾客盈门、经济效益提升打下扎实的基础。

  二、 营销环境分析

  关岭县属于本地的贫困,城镇化人口比重低,经济发展偏重农业化,商业化程度不高,少数民族杂居,整体素质不高,近年来政府大力调整产业结构,加大服务力度,在旅游资源开发和招商引资方面卓有成效,20xx年全县完成生产总值180466万元,同比增长12%,完成财政总收入20140万元,同比增长31.02%,全县金融机构年末存款余额194565万元,比年初增加46160万元,增幅31.1%;贷款余额216765万元,比年初增加1361万元,增幅6%。

  SWTO分析

  优势:

  1、 黄果树周边高档次酒店接待能力有限,整个安顺市地区仅四家三星级以上的酒店,包含三星级酒店总共不到4000个床位,其中天瀑、酒店将是我们最大的竞争对手;

  2、 是关岭最具规模、设施最完善、服务最具档次的酒店,地区竞争里强;

  3、 关岭目前经济发展程良性趋势,外来人员逐渐增加为酒店提供更多客源的可能性;

  4、 毗邻黄果树景区,旅游客源丰富;

  劣势:

  1、

  2、

  3、

  4、 酒店知名度不高; 距黄果树不顺路,稍微优点远,且县城无法满足游客其他的需求; 酒店产品传统单一,特色不明显,吸引力不够; 前期市场开发难度大;

  机会:

  1、 当地经济发展迅速,提高人们的消费欲望和对高档产品的消费兴趣;

  2、

  3、 依托黄果树和花江大峡谷景区的发展,将会有更广阔的客源空间; 本地由于发展落后,内需项目逐渐发展和外来投资人员也将会为酒店注入新的活力;

  危机:

  1、 特别是黄果树景区附近的高档酒店发展,将更成为酒店的竞争对手;

  2、 酒店不是很方便景区游客,很可能导致与旅行社关系建立不畅;

  三、 目标客户分析

  1、 目标客户定位

  a本地商贾成功人士;

  b外来投资商

  c政府及相关各部门人士;

  d旅行社团队

  f会议旅游

  2、 目标客户特征

  a主要年龄在35-45岁之间;

  b事业较成功,好面子,渴望被尊重和社会认可;

  c消费比较理智,对服务要求高;

  d向往健康的东西,有安全保证,较保守;

  3、 目标客户心里分析

  马斯洛需求层次理论将人的需求分为生理需求、保障与安全需求、归属与承认需求、尊重需求、自我实现需求;对于酒店的消费者,他们并不是单纯为了生理上的需求,也超越了保障于安全的需求,他们来次消费是为了得到一种人性化、细微化、高品位的享受。而在消费的过程中,可以凸显个人生活的优越性、成功满足感。因此,目标客户的消费动机属于马斯洛需求层次的尊重需求、自我实现需求;

  四、 产品分析

  万利佳假日是一家中高档酒店,酒店主营中餐类、客房等项目。虽适合旅行家居、商务宴请、承办婚宴等,但主产品单一,特色性不强,对市场刺激度不高,所以我们在延续酒店传统模式经营之际,不仅要把主营产品做好做精,还要不断突出特色。

  五、 竞争对手分析

  就目前安顺地区的酒店来看,最大的竞争对手要属黄果树金谷瀑布山庄,也是安顺地区唯一一家五星级酒店,且地理位置优越,服务设施设备完善,其次是像君临、悦立、凯旋、天瀑等也是不容忽视的间接竞争对手;

  六、市场定位

  1、 客源地市场:

  A团队:本地市及贵阳市的旅行社;

  B散客:首先是本地市及贵阳市周边地区;然后可辐射到邻近的华东、华南地区;

  C旅行社接待的全国各地行业、企业、行政等会议,政府各职能部门。

  2、 销售季节划分:

  A 旺季:7、8、9、10

  B 平季:3、4、5、6

  C 淡季:11、12、1、2

  七、促销方式(广告策略和媒体选择)

  1、广告策略建议:

  整个广告活动的宣传应贯穿于整个项目的前期、开业期及后期,前期的广告宣传主要是为市场造势,引起市场关注,提高影响力。开业期主要以庆典活动和电视广告宣传为主要媒体,在该阶段,力将信息全面覆盖到主要目标和潜在客户所在区域。后期的广告宣传主要为了增强受众的记忆度,提高酒店的品牌度,在整个活动的宣传中,应与贵阳市的主流宣传媒体保持良好的合作。

  2、媒体分析及选择:

  篇四:酒店开业时怎样设计促销活动方案

  [案例] 酒店开业时怎样设计促销活动方案

  20xx/9/29/14:44慧聪酒店网作者:网友

  销售促进是与人员推销、广告、公共关系相并列的四大基本促销手段之一。本文所指的促销活动是指针对消费者的销售促进,至于针对经销商、制造商、销售人员的销售促进在此不列为讨论范畴。随着竞争的加剧,针对消费者的促销活动在营销环节中的地位已越来越重要。据统计,国内企业的促销活动费用与广告费用之比达到6:4。正如一份缜密的作战方案在很大程度上决定着战争的胜负一样,一份系统全面的活动方案是促销活动成功的保障。 如何撰写促销方案?一份完善的促销活动方案分十二部分:

  一、活动目的:对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。

  二、活动对象:活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

  三、活动主题:在这一部分,主要是解决两个问题:

  1、确定活动主题。2、包装活动主题。

  降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。

  在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。几年前爱多VCD的“阳光行动”堪称经典,把一个简简单单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。

  这一部分是促销活动方案的核心部分,应该力求创新,使活动具有震憾力和排他性。

  四、活动方式:这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑:

  1、确定伙伴:拉上政府做后盾,还是挂上媒体的“羊头”来卖自己的“狗肉”?是厂家单独行动,还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作,有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源,降低费用及风险。

  2、确定刺激程度:要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目标对象参与。刺激程度越高,促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结,并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。

  五、活动时间和地点:促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍,选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与,在地点上也要让消费者方便,而且要事前与城管、

  工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要,持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买,很多应获得的利益不能实现;持续时间过长,又会引起费用过高而且市场形不成热度,并降低顾客心目中的身价。 六、广告配合方式:一个成功的促销活动,需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法?选择什么样的媒介炒作?这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。

  七、前期准备:前期准备分三块,

  1、人员安排

  2、物资准备

  3、试验方案

  在人员安排方面要“人人有事做,事事有人管”,无空白点,也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通?谁负责文案写作?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。

  在物资准备方面,要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按单清点,确保万无一失,否则必然导致现场的忙乱。

  尤为重要的是,由于活动方案是在经验的基础上确定,因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确,刺激程度是否合适,现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者,填调查表或在特定的区域试行方案等。

  八、中期操作:中期操作主要是活动纪律和现场控制。

  纪律是战斗力的保证,是方案得到完美执行的先决条件,在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。

  现场控制主要是把各个环节安排清楚,要做到忙而不乱,有条有理。

  同时,在实施方案过程中,应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整,保持对促销方案的控制。

  九、后期延续

  后期延续主要是媒体宣传的问题,对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传?脑白金在这方面是高手,即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。

  十、费用预算:没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算,直到活动开展后,才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动,仅靠一个好的点子是不够的。

  十一、意外防范:每次活动都有可能出现一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的'意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。

  十二、效果预估:预测这次活动会达到什么样的效果,以利于活动结束后与实际情况进行比较,从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。

  以上十二个部分是促销活动方案的一个框架,在实际操作中,应大胆想象,小心求证,进行分析比较和优化组合,以实现最大效益。

  有了一份有说服力和操作性强的的活动方案,才能让公司支持你的方案,也才能确保方案得到完美的执行,使促销活动起到四两拨千金的效果。

  酒店开业初期的策划活动

  1、 对于开业初期,每天上午进行第二次拜访,尽量把协议都签回来。

  2、 下午去做陌生拜访,通过大黄页的查询按行业、公司、地理位置进行区域的划分,每天打通50个陌生的电话,拜访有需求的客户。

  3、 以酒店为圆心,方圆1公里为半径内做陌生拜访,扫楼、特别是酒店开业初期,需要全体人员的共同努力来参与销售队伍中,特别是淡季,应该尽早把会议的图片做好进行宣传,尽量发更多的宣传页、图片。

  4、 速8网络宣传作为长期的一项基本内容,考虑到速8的标间在开业初期的促销价格为188元/天,但可以把网络其他房型做为卖点。

  5、 酒店其他销售员应尽量的了解周边的酒店的客户类型、公司并通过一定的渠道了解这些信息,包括打通内部关系可以了解同行酒店的价格、房间的类型、档次、星级、餐饮以及会议室、对酒店的位置进行详细的对比 。

  6、 开业期间,应准备5间的免费试住房(根据房间的总数71间)对有一定潜力的客户进行免费发放,

  7、 根据每次拜访的客户资料,进行系统得分类,特别是有一定潜力的客户发出邀请函、按30人计算 按50人准备。

  8、 形象比较好的可以做迎宾。

  9、 对房间进行装饰包括:摆放鲜花、写好VIP卡,房间的电视开着。

  10、 在酒店的大堂内播放宣传图片,包括总店的、或本酒店的房间、设备设施的介绍、餐饮以及酒店的服务项目。

  11、 总经理致欢迎词。

  12、 做有意义的游戏,需要构思。

  13、 赐名片,进行第二次拜访,有效的客户宣传。

  阅读更多相关知识,返回【 酒店营销 】栏目列表

  某酒店开业期间的营销方案

  某酒店开业期间的营销方案

  一、 时间:某年某月某日某年某月某日

  二、 地点:#####酒店

  三、 方式:开业庆典

  四、 主题:“天上人间-碧海云天”

  五、 价格:1、实行通票制度。价位:〈人民币〉118.00元/位。

  包含服务项目:免费洗浴门票、免费餐饮〈内容见店内公告〉、免费观看大型演出、免费书吧、免费健身、免费饮料一瓶。

  六、 宣传:

  A、外部:

  1、活动的前期预热[新闻、软文、广告的宣传,DM、POP等的发放到位]。

  2、报纸媒体的选择[燕赵都市报,燕赵晚报]。

  3、电视媒体的选择[河北卫视1台,旅游频道]。

  4、网络媒体的选择[中国企业网,银河网-免费]。

  5、户外媒体的选择[车体、路牌〈暂不考虑〉]

  6、广播电台的选择[暂时不考虑]。

  7、DM的发放[针对司机及有车一族重点发放,并发放开业优惠承诺书]。

  8、店外的宣传[开业用的氢气球,灯笼,条幅,POP等。烘托节日气氛]。

  9、开业庆典期间每天前五名顾客还有更多惊喜送出。

  10、每天还举办幸运大抽奖活动。〈详情见店堂海报〉

  B、内部:

  1、凡是一次性消费满300元的赠餐券50元、门票一张,及其它礼品。

  2、凡是一次性消费满600元的赠餐券100元、门票两张,及其它礼品。

  3、凡是一次性消费满1000元的赠餐券150元、门票四张、及其它礼品。

  4、凡是一次性消费满1500元的赠餐券200元、门票六张、及其它礼品。

  5、凡是一次性消费满2000元以上的{含2000元}赠餐券300元、门票八张、健身月卡一张及其它礼品。

  6、就餐的同时还可以免费观看大型的文艺演出活动。

  7、门票买一送一<优惠截止农历正月十六日>。

  8、店内的宣传[灯笼、彩色气球、POP的布置及人员的培训到位]。

  七、 促销礼品:

  1、打火机类。

  2、雕塑{小型浮雕类,有收藏及观赏价值}。

  3、鲜花。

  4、水晶制品{小型工艺品}。

  5、其它玩具类。

  八、 举办迎新春象棋大赛-碧海云天杯

  时间:正月初十-十二日

  奖品:一等奖奖

  二等奖奖

  三等奖奖

  鼓励奖奖

  参与奖奖

  欢迎各界人士报名参加。报名咨询电话:

  九、 闹元宵节-猜灯谜大型文艺晚会活动。

  时间:正月十四十六日,每晚8:00-10:00点

  奖品:〈另定〉。

  篇五:关于新开张酒店营销策划方案

  关于新开张酒店营销策划方案

  第一章、目标

  一、明确目标市场及经营目标

  1. 目标市场(销售对象)

  首先致力于本酒店所属地区附近,来回车程在十五分钟以内的。 a. 散客,通过广告信息知道、了解本酒店或随机选择而前来入住的自来客,以及通过亲戚朋友介绍来的个人或家庭入住客人,因酒店规模和档次所限,该类型客户一般属于中下等收入人群;

  b. 商务散客,附近各企业、公司、工厂所接待或邀请的有生意洽谈、来往的需入住本酒店的客人;

  c. 商务会议、旅行团体,各企业、公司、工厂负责人或组织者,建议或组织安排员工或管理层前来入住、开会的客人,以及旅行社所带来的旅行住宿团体客人;

  2. 经营目标

  a. 走中端消费企业路线,让客人感到物美价廉;

  b. 通过做好品质,赢得口碑,形成自己的特色品牌;

  c. 成为远近闻名的商务酒店,让前来消费的人有一种身份的象征; d. 向会员制消费方向经营,让公司有稳定客源;

  e. 发展成为酒店连锁店。

  二、销售额目标(20xx本年度)

  1.

  年度完成明细:

  一月份¥__ 万元; 七月份¥8 万元;

  二月份¥__ 万元; 八月份¥9 万元;

  三月份¥__ 万元; 九月份¥9.5万元;

  四月份¥__ 万元; 十月份¥11 万元;

  五月份¥5 万元; 十一月份¥12.5万元;

  六月份¥6.5万元; 十二月份¥14 万元。

  2.

  3.

  年度完成明细:

  一月份¥__ 万元; 七月份¥万元;

  二月份¥__ 万元; 八月份¥40 万元;

  三月份¥__ 万元; 九月份¥48 万元;

  四月份¥__ 万元; 十月份¥55 万元;

  五月份¥20 万元; 十一月份¥60 万元;

  六月份¥25 万元; 十二月份¥70 万元。

  4.开房率:年均一月份__%; 七月份;

  二月份__%; 八月份80%;

  三月份__%; 九月份86%;

  四月份__%; 十月份91%;

  五月份60%; 十一月份95%;

  六月份65%; 十二月份98%。

  第二章、营销实施方案

  一、广告宣传:

  a. 电视电台媒体

  宝安电视台、福永电视台、公交电视、交通广播电台(FM。。。。)等,选择一至

  两家效果较佳的媒体在开业前一个星期做3——5次15秒以内的广告宣传,播放时间

  尽量选择早上08:10——08:30,中午12:10——12:30,晚上19:30——20:00。

  b. 报纸杂志媒体

  初步选定《宝安日报》、《一纸便利》、《畅游天下》,每份在开业前三天做三期或

  以上,新闻、软文、广告等同时刊登。

  c. 网络网站

  申请公司网站域名,制作公司网站,需含预订、会员、论坛等系统,在酒店协

  会、旅游协会、酒店预订、旅游预订等相关网站上做推广,可与其建立长期互利互

  惠合作关系,开设网络群发传真、短信平台,并在开业前做第一次推广。 d. 交通户外媒体

  墙体广告,店牌安装,交通路牌、开业布置

  店外的宣传(开业用的拱门、氢气球、灯笼、条幅、POP等,烘托开张气氛)

  店内的布置(灯笼、彩色气球、X展架、水牌、宣传单页等)

  人员的培训(节日用语、服饰等)

  e. 宣传单(册)

  首批印制1——2万份,A4四折彩页,铜版纸印刷,组织人员于开业前一个星

  期发放至方圆2公里之内的工业区、商户及游客,旅行社及订房网等。 f. 口碑

  做好消费客户的服务与宣传,让其跟亲朋好友、客户、同事等推荐。

  二、新开张销售:

  a. 在进行广告宣传的同时,着重强调这是新兴的酒店,如新设备、新环境、新装修、

  特色服务(如液晶电视,五星级雅兰床垫等)、设施完善、国际标准,及推出开业优

  惠特价等,以此吸引新客户(重点为散客、商务散客)前来消费;

  b. 通过电话和网络等推广来开发商务团队客户,着重强调本酒店物美价廉的服务和收

  费,可以采取薄利多销方式吸引客人;

  c. 组织全员销售,整合内部资源,让员工在做好本职工作的同时向其朋友或原来客户

  做推广,并给于一定奖励;

  d. 消费赠送消费券、小礼品;

  e. 开张办理打折、积分会员卡。

  三、季节销售:

  a. 利用元旦、春节、元宵、端午、劳动节、国庆等节日做优惠大酬宾等活动,吸引广

  大客户并提升酒店知名度;

  b. 利用春夏秋冬不同季节搞营养、保健、美容套餐等活动。

  四、会员销售:

  a. 在前来消费的客户群体中作个人会员推广;

  b. 给各大小公司推广公司会员;

  c. 通过老会员介绍新会员。

  五、客户开发方法:

  a. 可与各大型超市、麦当劳、肯德基等合作,让他们和本酒店的会员卡可以互折,如

  持有天虹商场的会员卡可以在本酒店消费享受折扣,同理我们的会员卡可以在天虹商

  场购物打折等,主要为阶段促销和提高知名度;

  b. 收集重要客户资源(如附近公司、工厂负责人,附近酒店会员客户等)进行电话、

  短信、上门拜访等推广,尤其是中小型公司,可发展为商务会议团体客,并与其建立

  长期合作关系;

  c. 与相关大小协会(如车友会、行业协会、台商会等)合作,可邀请协会负责人前来

  免费尝试本酒店项目,希望让该协会成员来消费,给予一定优惠,建立长期合作关系;

  d. 与旅游服务界合作,如旅行社、附近酒店、休闲按摩场所、桑拿、芒果网、捷程、

  天下门票等,给予一定价格优势让他们在其客户群体中推广,达到互惠互利; e. 对在消费或已消费人员进行好的客户维护,让他们再次前来并回去帮忙口碑宣传,

  扩大影响,增加客源。

  六、了解竞争对手

  a. 与竞争对手优劣势对比,档次、规模、地理位置、人才、服务标准等; b. 了解其硬件设施、房型、数量、价格体系、入住率、营销推广方式等; c. 可与之合作互补、互相推荐。

  七、维护客户

  “真正的销售始于售后”,销售是一个连续的过程,成交既是本次销售活动的结束,又是下次销售活动的开始。销售人员在成交之后继续关心客户,不仅能留住老客户,还能吸引新客户,使生意越做越大,客户越来越多。

  第三章、架构职权

【设计方案】相关文章:

教学设计方案完整的教学设计方案11-11

设计方案11-03

设计方案11-08

经典设计方案12-01

设计方案11-04

设计方案[经典]10-28

设计方案[精选]11-04

设计方案(精选)07-27

【经典】设计方案07-22

(经典)设计方案07-28