设计方案

时间:2024-01-20 16:06:16 设计方案 我要投稿

设计方案5篇(集合)

  为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的设计方案5篇,欢迎阅读与收藏。

设计方案5篇(集合)

设计方案 篇1

  活动名称:《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》

  活动目标:

  1、理解故事,发现故事中角色的相同对话,体会角色不同的心理感受和心理变化过程。

  2、懂得勇敢面对生活中可怕、困难的事情。

  3、懂得爱护自己的牙齿的重要性,掌握正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙 、饭后漱口的好习惯。

  重点:理解故事内容,懂得爱牙重要性。

  难点:感受鳄鱼和牙医的心理变化过程,懂得勇敢地去面对生活中可怕、困难的事情。

  活动准备:

  1.《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》绘本

  2.鳄鱼玩偶及牙医的图片。

  活动过程:

  一、回忆经验,调动兴趣

  1. 通过出示鳄鱼图片,引导幼儿观察鳄鱼图片(小鳄鱼长了一颗蛀牙,它要去看牙医,可是他从来没有看过牙医。小朋友长过蛀牙,看牙医吗?你看牙医的时候心情是怎样的?)

  2. 出示牙医图片:他是一位医生,一位从来没有给鳄鱼看过牙的医生。

  3. 一只从来没有看过牙医的鳄鱼,和一位从来没有给鳄鱼看过病的牙医会发生什么有趣的故事呢?

  二、共读绘本,理解故事内容

  今天,老师给小朋友带来一个有关鳄鱼和牙医的故事,名字叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》”。

  第一遍阅读绘本《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》:引导幼儿逐一看图猜测故事发展,重点引导幼儿体会角色的心理感受和心理变化的过程。然后教师用课件上的文字逐一讲述。

  重点提问:

  1. 刚才老师说故事的题目是什么?

  2. 说一说为什么鳄鱼会怕怕?牙医会怕怕?

  3. 后来鳄鱼去看牙医了吗?(面对让自己感到害怕的事情的时候,鳄鱼也想过逃避,但是最后它还是很勇敢面对,并坚持把它克服。)

  4. 鳄鱼长了蛀牙需要去看牙医,还有哪些情况我们需要去看牙医?

  第二遍阅读绘本:教师完整讲述故事,引导幼儿发现故事中人物的相同对话。

  重点提问:

  1.谁发现了一个秘密,鳄鱼和牙医说的话是怎么样的.?

  三、师幼分角色讲述故事,进一步体会心理

  引导幼儿表演故事中的对话(教师先说一句鳄鱼的话,幼儿学说一句牙医的话)根据故事情节,把鳄鱼(和牙医)从害怕——面对——忍耐——克服的过程表现出来。

  四、懂得爱牙,保护牙齿

  1、教师与幼儿一起交流、分享保护牙齿的知识及正确的刷牙的方法。

  2、《刷牙歌》,边表演边离场。

设计方案 篇2

  文章摘要:现代社会经济不断发展进步,对电能资源的需求也不断加大,为保证电力资源服务质量,提高电力能源输送的稳定性和有效性,应当充分做好电力系统规划设计工作。高压输电促进了远距离输电的安全有效实现,具有良好的应用价值。本文就高压电力系统规划设计方案进行简要分析,仅供相关人员参考。

  关键词:高压输电;电力系统;规划设计

  现代社会经济不断发展进步,工业生产以及社会生活对电力能源的需求也不断加大,在新形势下,电力行业正面临着机遇与挑战并存的发展态势。高压输电是电力系统运行过程中的比较典型的远距离输电方式,实际应用范围较广泛。为保证高压输电的安全性和可靠性,保证电力系统的安全稳定运行,加大力度探讨高压电力系统规划设计方案,在提高供电服务质量上发挥着重要的作用。

  1.高压电力系统

  所谓高压输电,是指在110-220kV传输电压之间的输电方式,是当前我国电力系统中具有良好应用价值的一种远距离输电方式,能够通过电压的提高来降低电能,减轻输电线路损耗,实现电力能源的优化利用,最大程度上满足工业生产以及社会生活的电力能源需求,并对电力运行成本进行科学化控制。电力系统主要包含发电、变电、输电、配电以及供电五个环节,高压供电系统则具有一定复杂性,除上述提到的五个环节之外,还包含细化的换流系统、变压系统以及滤波系统等诸多环节和设备。变电系统以变压器为核心器件,按照其在输电系统中所处的位置不同分为升压和降压两种功能。当电源输出电能在110kV以上并加载于高压线上,应当基于升压变压器实现升压处理。而高压电线上的高压电能资源需要基于降压变压器实现降压处理,方能够输出220kV的民用电。当前我国高压输电线路主要有电缆输电线路和架空输电线路两种类型。所谓电缆输电线路就是通过埋在地下的电缆进行输电,这种输电线路的好处就是不需要占用大量的空间,但是由于需要将电缆埋在地下,所以施工和维护很不方便,大多用于城市和跨江河线路。而架空输电线路是指通过电线杆塔将输电线和地线架设起来悬挂在空中,同时保证各导线之间、导线和地线之间、导线和建筑物之间的距离在安全范围之内进行输电,这种输电线路最为常见,其优点是易于施工和维护,与电缆输电线路相反,其缺点为占用空间较大。

  2.高压电力系统规划设计

  高压电力系统规划设计是指在建设高压电力系统在实际建设之前按照一定原则,对用电负荷、空间布局、输电线路、应急方案等进行统一规划设计,以获得更高的输电效率,为高压电力系统的具体建工作设提供指导和参考。高压输电因为其特殊性,在实际建设和操作过程中存在诸多难题,加之高压输电对工业、生活有着重要影响,因此在建设、调整及优化高压电力系统前,一个好的规划设计是非常必要且重要的。

  3.高压电力系统规划设计方案

  3.1加强用电负荷评估

  高压电力系统规划设计中,用电负荷评估作为一项重要内容,直接影响着规划设计的合理性和有效性。通过研究分析可知,用电负荷评估主要是对当前用电负荷以及未来用电负荷进行评估。当前用电负荷评估的主要作用是促进高压电力系统调整优化等各项工作的顺利开展,在现有基础之上对不足之处加以改进。而未来用电负荷评估主要是指以地区经济、工业条件以及用户需求等作为基本评估要素,就其当前实际情况、未来发展趋势以及用电负荷情况等加以综合分析,评估其潜在的用电负荷变化情况,从而保证高压电力系统规划设计工作的顺利开展。

  3.2电源规划

  就高压电力系统的整体情况来看,电源是系统的核心,因此做好电源规划工作具有一定重要性和必要性。为保证整体规划设计的合理性,应当充分做好发电厂的选址工作,明确发电厂具体规模,基于经济性、安全性以及便捷性等基本原则开展电源规划设计工作。这就要求相关设计人员在选址过程中应当充分考虑发电厂周边环境以及电网布局等情况,分析其用电负荷以及电网规模及布局特点,促进电网之间的协调配合,切实提高电源规划设计的合理性。也就是说,高压电力系统规划设计应当确保满足多元化的电力需求,并避免电力能源的浪费,切实保证电力行业的健康高效发展。

  3.3空间布局及线路规划设计

  在我国电力系统运行过程中,高压输电属于比较典型的远距离输电方式,在满足多元化电力能源需求的同时,对空间布局以及线路规划设计也提出了严格的要求。高压输电线路中往往存在横跨数百公里的输电线,如何组好空间布局和线路规划设计工作,保证高压输电的安全性和可靠性,是高压电力系统规划设计工作人员所面临的一项重要任务。通过研究分析可知,在高压电力系统规划设计中,应当对电线杆塔的空间分布进行优化处理,并做好输电线的线路安排,依据高压输电线路的实际情况,基于安全性原则合理选择线路,对可能影响输电安全的潜在影响因素进行科学化控制,并在保证空间布局规范性和线路规划设计合理性的基础上,对高压电力输电的'投入资金进行优化控制,从而维护电力行业的综合效益。

  3.4并网规划设计

  就电力系统运行的实际情况来看,在电力能源输出后,经由变压器升压,之后并入大电网内,向电力用户端进行传输,此时并网得以实现。而在当前社会经济发展下,电网规模不断扩大的同时也更为复杂化,若想要实现电力能源的优化利用,并网是最佳的利用方式。因此在高压电力系统规划设计中应当充分做好并网的规划设计工作,基于高压电网的具体规模以及布局方式,对电力能源的发电能力以及电网综合需求之间的内在联系进行准确把握和优化分析,进而选取最佳的并网规划设计方案,保证高压电力系统规划设计的科学性和可靠性,从而推进电力工程建设的顺利实现。

  3.5应急规划方案

  尽管高压输电促进了远距离传输的顺利实现,在电力系统实际运行过程中具有诸多优势,但是也存在一定不足之处,在实际运行过程中极易受到周边环境、空气湿度以及雷电灾害等自然因素的影响而出现故障问题,对于电力系统供电服务质量产生一定影响。为促进此类问题的有效解决,降低故障问题发生几率,应当充分做好高压输电的应急规划方案设计,制定切实可行的高压输电应急方案,争取在高压输电发生故障问题的第一时间进行妥善处理,满足社会生产生活的电力能源需求,将故障问题给电力用户造成的损失控制在最低范围内。

  4.结束语

  高压输电在保障电力系统安全稳定运行上发挥着重要的作用,具有鲜明的应用优势。为全面提高供电服务质量,更好的满足工业生产以及社会生活对电力能源的相关需求,应当充分做好高压电力系统规划设计工作,坚持以安全稳定、便于调整为基本规划设计原则,在保证供电服务质量的基础上,争取实现经济效益最大化,进一步拉动国民经济的稳定持续增长。

  参考文献

  [1]罗华伟.高压电力系统规划设计方案探讨[J].《大科技》,20xx(35)

  [2]黄建安.浅谈高压电网规划设计技术分析[J].《中国科技博览》,20xx(23):414-414

设计方案 篇3

  活动目标:

  1、 对分类活动有兴趣,能坚持。

  2、 学习利用物体之间的差别进行分类与配对。

  3、 乐意用语言表达自己的操作过程。

  材料提供:

  1、 自制小丑三个,并在帽子上标有不同标记。

  2、 魔术棒若干。

  操作层次:

  第一层次:学习按颜色进行分类,让小丑变出同色不同形的图形。

  第二层次:学习按形状进行分类,让小丑变出同形不同色的图形。

  第三层次:学习按颜色和形状进行分类,让小丑变出同形同色的'图形。

  指导建议:

  1、 教师可让幼儿自己确定分类方法,与同伴合作游戏。

  2、 第三层次可让能力较强的幼儿先完成。

设计方案 篇4

  【教学目标】

  1、学会写10个生字,会认8个生字。

  2、能流利地朗读课文。

  3、基本功训练点,句式转化:

  北京是我们的首都。

  我们的首都是北京。

  4、重点教学生如何自己解决朗读中遇到的一些困难,培养学生的阅读兴趣和能力。

  5、通过学习课文,让学生明白班干部是为大家服务的,只有热心为大家服务,才能赢得同学的信任,做热心为集体服务的人;学习自信、有礼貌的表达自己的想法。

  【教学重点】

  培养朗读能力,识字写字。

  【教学策略】

  根据本班学生阅读能力差的状况,重点教学生如何自己解决朗读中遇到的一些困难,培养学生的阅读兴趣和能力。所以,采取花大量时间和精力指导自能朗读,然后质疑、解疑的`方法学习课文。

  【课前准备】

  布置预习,准备生字词与卡片。

  【课时安排】

  3课时。

  【教学过程】

  第一课时

  一、谈话,激发学生读书热情

  发挥小班化教学优势,指导学生自己读书。学生通过看课文下方的拼音、请教老师和同学等方法读书,至少读3遍。能读下来的同学奖励一个小苹果。

  二、交流生字、词语

  1、带拼音齐读:

  劳动委员、补选、教室、宁静、发愣、亲切、集体、掌声。

  2、去掉拼音朗读。

  3、读单个的生字,说说自己是怎么记住字形的?在哪里见过“教、室”二字;结合情境用宁静说一句话。读词语,记生字;交流体会识字的方法。

  4、练习表达。

  第二课时

  一、激发学生展示读书成果

  师:上节课我们认认真真地读了《我选我》这篇课文。我知道很多同学读的都不错。老师没有领读,你通过自己的努力能把课文读下来了,高兴吗?老师为你们感到自豪!谁想向大家展示一下自己的进步?

  (正因、提醒断句和停顿的等方法。)

  二、学习质疑、解疑

  师:课文读了很多遍了,开始读的时候,有同学就向老师提问了,那么,现在问题解决了吗?还有新的问题吗?会提问题,边读边思考的人才是最聪明的人!(鼓励学生质疑)如:为什么王宁的话刚说完,教室里就响起了一片掌声?大家为什么愣住了?愣住了是什么表情?学一学。指导学生通过读王宁的话明白道理。

  三、练习有感情地朗读

  重点指导读第二段和第三段。

  (领读;指导学生个别读;分男女生读等。)

  四、拓展延伸

  1、师:你怎么看待王宁的发言?如果王宁在我们班,你会为他鼓掌吗?如果你想当班干部,应该怎么做?

  鼓励、引导学生做热心为集体服务的人;学习自信、有礼貌的表达自己的想法。

  2、自愿读课文,全文或者片段,在老师帮助下纠正不够准确的地方。说说自己的问题,同学能解答的相互解答,并且说说自己是怎样找到答案的。

  3、讨论,相互补充,理解王宁的话。读王宁的话,讨希望自己和李小青一样热爱劳动,关心集体,是个好孩子,所以大家为他鼓掌。

  4、学一学愣住的表情,说说自己什么时候还会愣住?

  5、跟老师读;个别读,体会怎样读出“静悄悄”和“亲切”的语气。发表自己的看法。

  第三课时

  一、复习

  1、认读词语。

  2、认读生字,用词语开花游戏组词。

  二、基本功训练

  1、听老师说句子,听听两句话有什么关系:

  ⑴ 李小青是我们班的劳动委员。

  ⑵ 我们班的劳动委员是李小青。

  ⑶ 北京是我国的首都。

  ⑷ 我国的首都是北京。

  2、老师说上句,学生尝试改变一种说法,使句子意思不变:

  ⑴ 济南是泉城。

  ⑵ 刘爽是我的好朋友。

  三、作业

  1、在田字格中练字,组词。

  2、说说自己准备怎样竞争班主任助理,做好竞职演说准备,参加班会《我能当班主任助理》。

  【板书设计】

  我 选 我

  热爱劳动

  王 宁 大方自信

  关心集体

  【教学反思】

  通过上这课,尤其是第一课时,我充分地体会到让学生自己读书的好处。在发现他们阅读能力不够理想的时候,第一课时我放手让他们读课文,为了激发热情,把这篇不是很有趣的文章多读几遍,事先宣布谁读会了(能流利地读下来)会得到一个小苹果。学生开始比较积极的读书了。但是,几个水平较差的孩子还是有畏难情绪。我及时指导,鼓励,并且安排很快能读下来的优秀生带他们读。不断表扬他们在遇到生字使得一些努力,比如来请教我,我马上说:“好,就这样,你知道请教别人了,很快就能读好的,再努力!”这样,一节课基本上在读书,课文能读下来了,生字词也就认得差不多了。下课前,我热情地对孩子们说:今天老师特别高兴,知道为什么吗?因为我发现你们进步很大,学会学习了!学生也很高兴。

设计方案 篇5

  一、前言

  但凡有过网购服装经历的人,恐怕没有人不知道凡客诚品的,凡客诚品是一家XX年才创立的企业,而现在一跃成为网络上炙手可热的新锐品牌。在短短两年内凡客所取得的成就是大家有目共睹的。我想凡客的成功与其提供的多样化的在线支付方式以及其支付安全保障是密不可分的。那么凡客的网上支付方式和支付安全保障究竟是怎样,其在线支付方式到底有没有发展余地,下面让我们一起走进凡客,一起探讨。

  二、网站介绍

  凡客诚品网站主页图介绍:

  1、网站名称:VANCL 凡客诚品 网站成立时间:XX年10月 网站创始人:陈年 网站所属地区:中国北京 网站主营业务:男装、女装、童装、鞋、配饰、家居。

  网站PR值:6(PR——网站级别技术。PR值越高说明该网站越受欢迎) 网站 Alexa排名:104.(指一家专门发布的网站世界排名的网站) 网站日均访问量:456000

  2、公司简介:VANCL(凡客诚品),由原卓越网创始人陈年先生创立,VANCL运营所属之凡客诚品(北京)科技有限公司,主体运作者均系原卓越网骨干班底。由欧美著名设计师领衔企划,集结顶级男装品牌经典款式之精华,同时参考亚洲男士体型特点,精选高支面料贴身制作,让用户以中等价位享受奢侈品质,提倡简约、纵深、自在、环保。

  三、商品类型及消费者定位

  在现今社会,工资的涨幅远低于通货膨胀率,以致人们人们希望买到物美价廉的东西,而凡客诚品抓住了消费者这一心理需求,以人民时尚为品牌定位,主攻中、低端市场,把消费者群体主要定位在热衷于电子商务的年龄跨度在20-35岁的70后,80后的新生代最早VANCL是男装,男装设计既不性感也不算惹眼,但却在做工和布料质地上展现一流品质和流行性,是职场上非常得体而有称头的品牌。

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  1)购买方便:用户可以在遍布全国的邮政联网网点购买到网汇通(卡)

  2)消费便利:用户可以用网汇通(卡)或网汇通汇户在网汇通的加盟商户网站消费,没有额外的手续和费用,并且强大的附言功能弥补了现在网上购物支付中银行转账没有附言的问题。

  3)资金可控:可以根据自己的购买需求任意利用网汇通(卡)或者汇户进行消费做到想花多少花多少。从一定程度上保护了自己在互联网上的资金使用。

  4)转款灵活:除了利用网汇通可以方便的进行网上消费外,网汇通汇户之间还可以灵活的转款以满足用户的各种需要。

  5)取款简单:用户在网汇通内的资金可以根据自己的需求在网上自助发出取款指令,全国邮政联网局(所)均可支取。手机支付就是允许移动用户使用其移动终端(通常是手机)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。

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  d:相比到银行汇款,PayPal 要省时省力得多,而且支持的是即时到帐。

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