设计方案

时间:2024-02-07 14:29:17 设计方案 我要投稿

设计方案8篇(热门)

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的设计方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

设计方案8篇(热门)

设计方案 篇1

  我们有良好的媒体关系和成功的大中小型活动策划及承办经验;我们在华东地区服务分布点有:苏州市分部、无锡市分部、常州市分部、扬州市分部、泰州市分部、南通市分部、盐城市分部、连运港市分部、徐州市分部、淮安市分部、镇江市分部、合肥市分公司、芜湖市分部等。

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设计方案 篇2

  【摘要】随着社会经济的快速发展以及科学技术的巨大进步,我国在各个行业的智能化都得到了巨大的发展,尤其是在变电站的智能化发展过程中更是得到了巨大的进步。在现阶段智能变电站的发展过程中,主要是采用光纤通信的方式来取代传统的电缆连接方式,光纤通信方式的选择在发生故障时会给相关的维修工作人员带来巨大的维修困难。本文主要是从智能变电站光纤链路告警出发,以变电站的虚实回路映射为基础,通过规范化的链路告警信息,来构建一个科学合理的智能变电站光纤链路故障诊断方案,该方案主要从变电站的信息传输方式和组网形式来进行综合的考虑,并且以实际验证的方式来验证方案的有效性以及实用性,能够在一定程度上有效的提高变电站运维工作的效率和可视化水平。

  【关键词】智能变电站;虚实回路映射;物理回路;故障诊断

  1引言

  智能变电站在设计上就与传统的变电站在建设的过程中存在着一定的区别,同时在其他的一些方面与传统的变电站之间也是有着巨大的区别的,在智能变电站的实际运行过程中,相关设备之间的联系采用的是通信光纤,摒弃了大量的电缆连接,这样的话就能够在一定程度上提高设备之间的信息传输效率,简化了变电站繁琐的二次连接。但是在通信光纤使用的过程中,由于光纤回路传输信息的复合性以及不可见性,所以光纤通信的中断就会在异地程度上给检修人员的工作带来巨大的不便,所以说在智能变电站现阶段的发展过程中,最为主要的问题就是如何实现变电站通信链路的监视以及故障的快速定位,本文对于变电站物理回路故障的诊断方案以及实现方法做了一个详细的分析。

  2智能变电站技术特点

  2.1智能变电站技术结构

  在智能变电站系统建设的过程中,主要分为三个建设层次,分别是过程层、间隔层、站控层。下面就来对每个建设层次的系统来做一个详细的分析。首先是过程层,过程层系统结构中,主要包含由一次设备和智能组件构成的智能设备、合并单元和智能终端,能够在实际操作的过程中完成变电站电能的分配、变换、传输以及测量、控制、保护、计量等任务。在工作进行的过程中,根据我们国家相关的规定要求,保护应采取直接取样的方法,对于单间隔的保护能够进行直接的跳闸操作,涉及到多间隔的保护可以选择性的使用直接跳闸的方法。智能组件在实际使用的过程中属于灵活配置的物理设备,包含有测量单元、控制单元等多功能的单元设置。

  2.2智能一次设备

  高压设备在电网的结构之中,属于一次设备的范畴,高压设备的智能化,是整个智能电网中的重要组成部分,也是传统电网与智能电网之间的重要区别。在实际运行的过程中,可以利用传感器对关键设备的运行状况进行一个实时的监控,进而可以在一定程度上实现电网设备的可观测、可控制与自动智能变电站光纤链路故障示意图化,这些也是电网智能设备运行过程中的最为核心的内容与任务。我国在智能设备运行使用的过程中也制定了许多相关的规定,根据规定要求:①当传感器或者是执行器与高压设备或者是其部件进行一体化的设计时,一定要达到特定的监测或者是控制的目的;②将互感器与变压器、断路器等相关的高压设备进行一体化的设计,以此来减少设备的占地面积;③在智能组件的发展过程中,将相关测量、控制、计量、监测进行一体化的融合设计,能够在一定程度上实现一、二次设备的融合。

  2.3智能设备与顺序控制

  在实现智能化的高压设备的操作过程中,主要采用的就是顺序控制的方法来进行处理的,以此来满足无人值班以及区域控制中心站管理模式的需求,同时还能够在一定程度上接收和执行监控中心、调度中心和当地后台系统所发出的控制指令,当这些指令在经过安全检查之后就能够自动完成符合相关运行方式变化要求的设备控制,同时当设备在运行的过程中出现紧急缺陷的时候,还具备急停功能,能够使智能高压设备迅速的停止工作。

  3物理光纤回路智能诊断原理

  3.1光纤回路故障类别

  在对光纤回路的故障进行分析的过程中,分类的方式有很多种,下面就来介绍一下以故障的原因来进行分类的相关情况,按照故障的原因来进行分类,主要可以分为链路软故障和链路硬故障。链路软故障能够在一定程度上导致接收方设备通信信息检查不匹配,进而产生链路警告,链路硬故障的影响是根据故障元件的不同而有所区别的。当两类故障发生时,变电站的监控后台都会发出相应的警告,通知相关的运维人员进行及时的处理。

  3.2光纤故障诊断原理

  现代化的智能变电站所采用的是光纤来进行相关的通信转换工作,当光纤回路在实际工作的过程中发生故障的'时候,系统的监控后台就会发出非常多的告警报文,智能变电站光纤回路断链发生的判断机制就是,当相关的智能设备在实际运行的过程中接收不到相关的发送方所发送的控制块信息,或者是接收方所接收到的信息与发送方的文本不一样,就说明系统装置在逻辑上发生了链路断接的现象。当这种现象发生的时候,后台的监控系统就能够对故障的范围进行划分,从而进行故障的准确定位。

  4故障诊断方案设计

  4.1光纤故障告警方案设计

  在智能变电站工作运行的过程中,判断智能变电站光纤故障主要的判断与诊断依据就是变电站内部装置的告警系统,在现阶段智能变电站发展的过程中,在对智能变电站进行设计的时候对此类的告警系统还没有进行有效的规范要求,并且在这个过程中多配、少配、重配的现象比较的突出,非常容易造成告警信息的不明确,所以说在智能变电站系统实际发展的过程中,十分的有必要对二次光纤回路的告警信息进行规范性的设计。在光纤回路故障信息发出的过程中,由于每个装置对另外装置的光纤连接都有唯一一个对应的告警信息。

  4.2变电站光纤组网及故障信息采集方案

  (1)智能变电站光纤组网。在现阶段变电站光纤组网工作进行的过程之中,根据工程灵活性以及可靠性的要求,通常采用的混合组网的方式。在变电光纤连接的过程中,主要分为直采直跳和组网的方式来进行连接,在进行直采直跳方式进行组网的时候,不需要经过交换机就可以直接通过光纤来将两个互联网设备进行连接。(2)光纤故障告警信息的采集方案。现阶段主要的告警信息采集方案有以下两种,其一是直采直跳告警信息,使用直采直跳的方式来进行告警信息的采集时主要有一下三种有效的途径,分别是智能终端发送信息到保护装置、合并单元发送信息到保护装置、保护装置发送GOOSE信息到智能终端,这三种告警信息的采集途径都能够对相关的告警信息进行及时、有效、准确的采集;另外一种采集方案就是组网方式告警信息的采集,这种方式主要是针对IED设备到交换机之间光纤中断的情况。

  5光纤回路故障诊断应用

  根据前文对物理回路故障诊断幅的分析以及故障诊断方案的设计与实现,我们在这个基础上研究开发出了一套智能变电站光纤故障在线诊断系统软件,并在实验室中进行了相关的仿真模拟。光纤故障诊断系统是通过报文的方式来进行采集的,之后就能够得到二次回路虚链路状态和交换机的物理端口的状态,并可以对虚实链路进行相关的链路搜索,完成虚实回路的映射工作。在这个过程中通过规范化的虚链路告警信息能够完成对实回路异常情况的诊断,从而能够在一定程度上推断出发生故障的光纤链路,并可以对其进行可视化的管理与展示,仿真系统能够在一定程度上验证研究成果原理和方案的真确性、可行性以及适用性。

  6结束语

  在现阶段智能变电站物理回路故障诊断方案设计以及实现的过程中,本文基于虚实回路以及相关的情况设计了一些相关的故障诊断方案,故障诊断方案的制定能够在一定程度上提升智能变电站运维管理人员的可视化运维水平,能够在一定程度上提高检修和运维的效率,为电力系统的高效运行做出了巨大的贡献。

  参考文献

  [1]刘清泉,郝晓光,刘勇,等.智能变电站物理回路故障诊断方案设计及实现[J].供用电,20xx(2):79~84.

  [2]高磊,杨毅,苏麟,等.智能变电站二次系统物理回路建模方法及设计实现[J].电力系统保护与控制,20xx,44(24):130~139.

  [3]张航,马东海,徐震.智能变电站二次系统物理回路连接典型设计及模板数据应用[J].内蒙古电力技术,20xx,35(3):34~38.

  作者:郭小春 单位:国网四川省电力公司检修公司

设计方案 篇3

  一、教学目标:

  1、通过阅读全文抓住“父亲”这个人物的形象特征。

  2、鉴赏本文清新质朴自然的语言,感悟文字中蕴涵的父子深情。

  3、调动文学积累和生活感知,关注普通形象背后饱含的深情。达到情感共鸣,收获写作感悟。

  二、教学重点:

  1.抓住“背影”这一感情的聚焦点展示人物心灵的写法。

  2.领会朴实的语言风格。

  教学难点:从文字中体会出作者所表达的思想感情。

  三、导入

  同学们,上次课我们对朱自清先生的《背影》全文疏通了一遍,学习了生字生词,分清了层次,还了解了作者的相关背景知识。那么,在正式开始今天的讲课之前,我们先来复习一下上次课所学的生字生词!哪位同学敢于挑战,自告奋勇上来听写?

 复习生字生词,并听写

  交卸xiè 奔丧sāng 橘子jú 晶莹yīng 迂腐yú 琐屑suǒxiè栅栏zhà 差使chāi 照看行李kān

  让学生快速浏览课文的第二部分,解决以下问题。

  作者在课文第二部分提到几次流泪?

  (2)作者在课文第二部分提到了几次背影?并予以概括。

  四、给学生放第六自然段的录音,要求在课文中找到描写“父亲”外貌、动作的字词。

  (1)外貌:戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。

  (2)动作:蹒跚地走、慢慢探身、两手攀、两脚缩、身子微倾

  五、让学生有感情的'朗读课文第六段以理解作者的感情。

  六、学完了整篇文章后,要求学生用心中最美的一个句子来形容一下自己的父亲!

  六、配乐《神秘园之歌》,为同学们朗诵第六段。

  七、总结

  (1)概括这堂课所学的所有内容

  (2)父亲的爱,是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作。父亲的爱,是沉沉甸甸的,不会直接表达,不会展现关心。但是,他的爱就像影子一样,无时无刻不存在。所以,无论遇到何种困难,我们都要记得父亲是我们永远的依靠,他永远爱着我们。

  八、布置作业

  (1)朗诵课文的第二部分

  (2)写一篇关于父爱的作文,题目自拟,字数不少于800字。

  九、板书设计

  第一次流泪 家破人亡 伤心

  第二次流泪 浦口送别 感动

  第三次流泪 见信思念 伤感

设计方案 篇4

  一、建立健全学校组织机构,确保管理机制有效运行。

  通过民主测评,组织考察推荐方式,尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来,加强对中层干部的培训,制定岗位职责,在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作,确保层级管理机制的有效运行。

  二、加强目标管理,制定切实可行的学校发展规划。

  先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施,再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察,学习目标管理的具体操作步骤,然后结合学校实际制定学校的目标管理方案,分步、分层实施,在实践中尝试,摸索、总结经验,使之成为学校管理的有效方式,提高管理的规范化、科学化水平。

  对学校的发展规划,准备发动教师进行广泛地讨论,集思广益, 重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划,以此来统一教师的思想和认识,激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。

  三、建立健全各项规章制度,依法治校,按章办事。

  对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度,尽快确定并张贴上墙,对尚未制定的各项规章制度,组织专人利用暑假拿出草案,下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过,并编制成册,以后即按章办事,提高效率,实现学校的`制度化管理。

  四、积极开展校本教研行动,努力提高教学质量。

  进一步建立和完善校本教研制度,尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动,使新课改实验得以有效推进。根据学校实际,拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究,聘请校外专家指导。组织教师成立研究小组,以此来带动教师教研工作的开展,提高教师的教学水平,从而达到提高教学质量的目的。

  五、加强学习,提高财务管理能力,规范财务管理。

  校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度,熟悉政策和法律,并严格执行,努力提高财务管理能力,规范财务管理。相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力,按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐,财政专户明细帐,并确保帐目规范。

  学校工作主要亮点

  1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识,教学质量意识已全面树立,为此多年来,我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。

  2、注重校园绿化、美化、文化建设。环境育人、环境教育、绿化教育初见成效,已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。

  3、常抓校纪校规教育,学生日常行为习惯教育常态化。经多年努力,已形成良好校风,一定程度提升了学校的影响力。

  4、校级领导巡校值日工作发挥功效。全天候掌控学校教育教学动态。主要职责:⑴监督并指导值日教师开展值日工作。

  ⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次,倾听并征集教师工作建议和信息。 ⑶参与当日学科教研活动。

  ⑷热情接待当日访校人员,协助处理相关事宜。

  ⑸每日上午在校门口迎送学生上放学,监督指导学校保安、门卫工作。 ⑹负责当日校园环境安全检查,如实填写值日日记,及时反馈值班工作情况。

  存在问题

  1、校园水电设施老化严重。

  2、教学楼木质门窗,经多年风吹雨打日晒,陈旧并伴随着一定量的破损,教室室内墙面多年重复张贴,墙体粉刷层脱落严重。

  3、教学研讨气氛欠浓厚。单打独斗思想还较普遍存在。 整改措施1、设施维修方面。坚持安全因素、轻重缓急为工作思路;本着实效原则安排维修工作。资金来源:学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程,费用大的维修请求上级予以适当补助的办法分期解决。

  2、加强教师教学研讨工作的管理。从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手,重申并明确工作职责,督促落实工作任务。目前通过多开展校级各类教学研讨活动,如:教学开放日,校际集备活动,送教下乡,“三级”随堂听课、评课,聘请专家讲课,出校培训等方式,促进教师教研意识的提升,端正教师教学研讨态度,以期达到习惯性的开展教学研讨活动,让教学研讨活动常态化。

设计方案 篇5

  活动目标与关键经验:

  幼儿进入大班,运动能力不断增强,动作更趋灵活,但对身体关节的作用及保护方法了解很少,

  容易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。由此,通过有趣的关节游戏、关节表演等内容,使幼儿知道

  关节对人体活动的作用,学会在运动中保护关节的方法。

  1、 知道关节能使身体弯曲,对人体活动有重要作用。

  2、 学会简单保护关节的方法。

  活动材料与相关环境创设:

  纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔若干、大型积木一套。

  图书区投放与人体关节骨骼有关的书。《幼儿用书》中画有人体关节图人手一张。

  教师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象。

  活动准备:

  对人体骨骼有初步的了解与认知。

  引导幼儿观察讨论:有关人体各部位能弯曲变化的问题。

  教师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象。

  活动过程:

  1、 教师带幼儿在户外练习跳绳、玩“高矮人”游戏后回班讨论:绳子是怎样摇起来的?人为什么能变高变矮?(摇绳时靠臂的什么部位,下蹲或站起时靠腿的什么部位)引发幼儿认识人体的关节。

  2、 引导幼儿寻找身体上的关节,如:腕关节、肘关节、踝关节、膝关节等,再次讨论:有了这些关节人体才能怎样?没有这些关节人体又会怎样?引导幼儿结合生活实际体验关节的重要作用。

  3、 游戏“会表演的关节”。幼儿找一个裸露在外的关节。大胆地在关节部位上用水彩笔画一样东西。如:小昆虫、小人脸等。然后动一动这些关节,发现关节上图形会一弯一伸的动起来。(加深幼儿对关节弯曲作用的认识)。

  4、 游戏“机器人与小精灵”。幼儿分成两队,一队扮机器人将纸夹板用线绳绑住膝关节,双臂套纸夹长臂。,一队扮小精灵,教师扮“工程师”发出口令。两队分别取放积木盖建房子,比赛看哪队先将房子盖好,两队互换角色重复游戏。。引发讨论:为什么小精灵队盖的快,机器人队盖的慢?教师与幼儿共同总结;人体如果没有关节行动起来很困难,有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。

  5、 教师请幼儿观看他们的生活游戏录像,画面出现推、拉、拽的现象。与幼儿讨论:这些现象会使小朋友怎样?容易发生什么问题?我们应该怎样保护关节,避免伤害?帮助幼儿提升保护关节的'经验:活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;体育活动中注意互相躲闪避免摔伤;跳跃或提拿重物时注意保护好自己的关节,不使关节拉伤或扭伤。再次观看正确的游戏活动和自我保护的方法录像。

  相关经验:

  绘画:各种昆虫的绘画方法。

  卫生常识:人体骨骼关节的保健常识。

  活动评价:

  在幼儿活动或运动中能否注意不推拉碰撞同伴,有无自我保护的意识和行为。

  活动延伸与扩展:

  1、 创设“我喜欢的运动”墙饰,将制成的活动“小人”由幼儿意愿摆放成自己喜欢的运动状态,

  并相应写上自己表述的自我保护方法。以增强自我保护意识和行为。

  2、 与家长沟通和宣传,注意在家庭活动中保护幼儿的关节。提醒幼儿增强自我保护意识。

设计方案 篇6

  为贯彻落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求,规范会议费开支行为,节约会议支出,结合我县实际,制定会议费审计监督方案。

  一、审计目标:

  充分发挥审计监督在国家治理中的“免疫系统”功能,揭露突出问题,提出合理建议,促进会议费使用的进一步完善,降低行政运行成本。

  二审计对象和范围:

  一是对大型会议费实行专项审计;二是结合年度审计项目,特别是预算执行审计、经济责任审计等,把会议费作为必审内容,并在审计报告中予以反映。对审计发现的重要问题做好延伸工作。

  三、审计内容和重点:

  会议费包括住宿、伙食、会场租金、设施设备租金、交通、文件资料印刷、办公用品等。一是关注会议费相关资料是否齐全完备;二是会议费支出的预算编制标准是否合规;三是会议费审批程序是否健全合规,调整变动是否履行会议预算调整审批手续;四是会议费支出的真实合法性。

  四、审计工作要求:

  对审计发现的.问题,针对存在问题的不同环节和成因,提出规范建议。对实行专项审计的会议费面向社会将审计结果予以公示。

设计方案 篇7

  活动目标

  学习用添上1个和去掉1个的方法使物与物或数与物变得等量

  活动设计

  5只小猴

  活动准备

  课件、写有数字的纸袋、玩具若干

  活动过程

  一、唱歌,复习5以内数的点数

  1、教师演示课件《5只小猴》。

  2、幼儿一边唱歌一边复习点数5以内数的点数。

  二、学习用添上1个和去掉1个的方法使物与物变得等量

  1、演示课件《小猴吃香蕉》。

  2、请幼儿思考讨论:当小猴与香蕉的数量不一样时,用什么方法可以使两者变的 等量?

  3、通过课件演示,学习用添上1个和去掉1个使物与物变得等量的方法。

  4、游戏:抢椅子——巩固练习用添上1个和去掉1个的方法使物与物变得等量。

  幼儿与小椅子的数量相差一个,请幼儿在音乐结束后赶快找一把小椅子坐下,思考 :为什么会有一个小朋友没有小椅子坐?怎样能让小朋友的数量和小椅子的数量变得一 样多?

  三、学习用添上1个和去掉1个的方法使数与物变得等量

  1、教师演示课件,请幼儿思考讨论:当数与物不等量时,用什么方法可以使两者 变的`等量?

  2、通过课件演示,学习用添上1个和去掉1个使数与物变得等量的方法

  3、游戏:玩具检验员

  请幼儿检验纸袋里的玩具是否和袋子上的数相对应?怎样能使它们变得等量。

  四、结束

设计方案 篇8

  一、活动主题

  课堂教学结构的优化研讨。

  二、活动目的

  1.课堂教学结构优化策略研究。

  2.如何优化课堂教学结构,创设有效课堂。

  三、活动形式

  研究课与互动交流研讨,依托网络延伸交流。

  四、活动内容

  1.研究课

  ①第一节课(微机1室)

  教学内容:图像处理(水墨路径初体验)

  时 间:8:55-9:40

  执教者:张雅琪(南京梅园中学,玄武区)

  ②第二节课(微机1室)

  教学内容:图像处理(Photoshop中的.魔术)

  时 间:10:05-10:50

  执教者:沙佟祎(南京市29中学,鼓楼区)

  2.互动评课与交流

  时 间:10:50-11:15

  五、注意事项

  1.活动时间:20xx年4月1日(星期五)上午8:30

  2.活动地点:南京市梅园中学 明德楼5楼 微机1室

  3.参加人员:全市高中信息技术教师、区县高中信息技术教研员

  4.承办单位:玄武区、鼓楼区

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