设计方案

时间：2024-03-10 08:12:00 设计方案我要投稿

设计方案3篇[合集]

　　为了确定工作或事情顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的设计方案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

设计方案3篇[合集]

设计方案篇1

　　金鼠贺新春生活添新彩

　　一、背景：

　　1、对于消费者来说，元旦和春节是一年当中最后一个促销良机，如果产品价格或者促销活动的刺激将有可能促使消费者提前购买，从而为春节后的家庭装修提供前期准备工作；

　　2、元旦和春节虽然无法与五·一和国庆两个旺季相提并论，但是对于各个品牌来说，仍是提升自己品牌影响力和抢夺市场份额的机会；

　　二、目的

　　1、提升华明的整体品牌形象和在部分二级城市的影响力，给经销商一个展示自我的良好认识，从而为明年整体市场的启动奠定基础；

　　2、提高在终端的抓单成功率；

　　3、在江苏市场，通过和12月中旬开始的区域市场媒体宣传形成互动，增添一线经销商在终端推介时的卖点和说辞，激发他们经营华明地板的积极性和信心；

　　三、活动思路：

　　1、以上海、江苏、浙江三大区域市场为主，开展“同一个主题、同一个思路”的整合促销；

　　2、针对区域市场和经销商实际情况的不同，开展“产品促销”的个性化，即各个经销商原则上可以选择适合自己的产品；

　　3、通过和12月中旬开始的“高清平面”系列推广形成互动，达到提升华明品牌的最终目的；

　　四、活动城市：

　　1、上海地区所有经销商；

　　2、苏皖大区：张家港、常熟、昆山、淮安、徐州、江都、高邮、南通、海门、如皋、启东、苏州、马鞍山、铜陵等；

　　3、浙江大区：杭州、温州、宁波、永康等；

　　五、活动标题：

　　1、主标题

　　华明地板金鼠贺新春生活添新彩

　　2、副标题

　　20xx年地板第一冲击波

　　六、活动时间：

　　20xx年12月28日 —— 20xx年1月6日

　　七、活动内容：

　　即将来临、崭新的20xx年

　　海派文化、国际风尚的代表——华明地板

　　携复古的奢华风潮，简约的经典主义

　　富有创新的设计融合

　　演绎灵感传奇

　　带来最精致生活享受；

　　1、凡在活动期间指定专卖店购买华明地板的消费者，即可获赠20xx新春大礼“三件套”——华明专用踢脚线、樟木块、防潮膜；

　　标准：

　　①踢脚线购买每平方米地板赠 0.9米长踢脚线；

　　②樟木块每 7平方米地板赠送1包樟木块（如不够整除，以四舍五入为准）；

　　③防潮膜每平方米地板赠送 1.2平方米防潮膜；

　　注意：

　　①在向客户介绍时，必须强调是华明地板专用；

　　②赠送的踢脚线为华明杉木集材，规格为2200/2500* 90mm ，各个专卖店必须在店内摆放华明踢脚线样板，以向消费者介绍；

　　③三件套为赠品，消费者不能作调货或者冲抵现金等选择；

　　④上海地区在送货时配发，其他地区则由公司发给经销商，然后由经销商负责发给用户；

　　⑤如果消费者选择华明南美杂集材踢脚线，可以在杉木集材价格的基础上补齐差价销售；（在销售合同上必须注明）

　　2、享受20xx年地板第一冲击波特惠；

　　①所有的活动区域同时主打某一款有价格冲击力的产品；

　　②上海区域统一产品促销，江苏、安徽和浙江区域通过和经销商的沟通选择适合当地区域的产品，原则上不能和日常产品相冲突；

　　备注：

　　①特价产品不享受“三件套”赠送；

　　②特价产品必须在活动结束20天之内即 20xx年1月26日前付全款，否则不保留产品或按照新价格执行；

　　八、活动配合：

　　1、为了能够提高在终端签单的成功率，吸取国庆现场签售的成功经验，在上海和江苏区域部分核心卖场20xx年1月1、2、3日三天派驻“华明品牌代表”协(！)助促销，在现场给予“华明品牌代表”的一定的价格权力。（该内容须做好保密工作，不对外进行公布）

　　如： 30m2 以下无任何优惠；

　　30m2 — 45m2 可以优惠100元；

　　45m2 — 60m2 可以优惠150-200元；

　　60m2 — 80m2 可以优惠200-300元；

　　80m2 以上可以优惠300-400元；

　　作用：①、给消费者一个可信赖、有便宜可占的感觉；

　　②、增强经销商在推介时的卖点；

　　③、把现场消费者有疑问的、复杂的问题留给“华明品牌代表”去做；

　　注意：

　　①、现场优惠的.权力对于“华明品牌代表“来说绝对不能够滥用，只是适用于那些现场看中华明的产品而只是对价格感觉敏感而想占点便宜就马上签单的消费者；

　　②、享受这一政策的卖场为上海市区各大核心店，二级市场的核心经销商，必须有我司人员在现场签字表示认可；

　　③、凡是享受现场优惠的签单客户，必须在活动结束20天内支付全款，否则公司不为消费者保留享受优惠的权利，不享受现场优惠的消费者按公司正常政策执行；

　　④、江苏区域必须在 12月20日前将该计划参与店报至公司领导审批；

　　2、媒体配合：

　　①江苏区域

　　名称

　　计划投放日期

　　规格

　　费用

　　备注

　　《扬子晚报》江苏省版

　　12月26日

　　通栏（A叠）7*24.4

　　22650

　　1次

　　《扬子晚报》江苏省版

　　12月12、19、26日

　　（A叠）软文

　　36000

　　3次，高清、地热、促销等

　　小计

　　58650

　　②其他区域根据和经销商洽谈的结果来制订；

　　3、现场配合

　　①临时促销

　　上海：市区所有核心卖场原则上安排 12月22日、23日； 1月1日、2日、3日安排临时促销发放DM，进行各个阶段的预热和宣传，每店2人，临时促销人员工资由我司承担，其他费用如午餐、商场管理费用、超出我司人数配置的工资由经销商承担；

　　其他区域由公司协同经销商安排；

　　②条幅：经销商申请，公司安排制作；

　　③展示架：公司安排制作；

　　④海报：张贴在每个专卖店玻璃墙上，正度对开，公司安排制作；

　　⑤DM单页；

　　上海地区经销商条幅/临时促销人员/ X展示架画面需求申报表

　　专卖店名称

　　条幅内容

　　华明地板金鼠贺新春生活添新彩

　　20xx年地板第一冲击波

　　条幅数量

　　尺寸

　　临时促销人员

　　数量

　　时间

　　X展示架画面

　　数量

　　4、其他物料：

　　①地垫、雨伞、健康称（主要用于江苏、浙江和安徽区域自行组织促销的经销商）

　　九、期望达成目标：

　　①上海大区 1.5万m2；

　　②苏皖大区+浙江大区 1.0万m2；

　　合计2.5万m2；

　　十、进程推进：

　　时间

　　项目

　　责任部门

　　12月1日 —10日

　　方案细节的确定

　　市场部、营销部

　　12月10日 —15日

　　终端物料的准备

　　市场部

　　促销产品的确定

　　营销部

　　江苏、安徽、浙江区域的经销商关于元旦促销的沟通

　　两大片区负责人

　　12月20日

　　上海区域核心经销商的动员

　　上海片区负责人、市场部

　　12月20日 — 12月27日

　　终端布置等

　　市场部、营销部

　　12月28日 —30日

　　各个区域公司人员支持计划

　　营销部

设计方案篇2

　　制定个人理财规划方案，投资者一定要清楚一点，制定理财规划方案，要根据不同时期制定不同的理财目标，同时细化当前的投资理财目标。

　　第一步：确定您的理财目标。每个人的一生都有多种不同的目标，其中之一就是理财目标。做任何事情如果没有目标都不可能取得成效，没有理财目标就会每天随着股市的涨跌，在自己的得失情绪中煎熬。而有了理财目标就可以减少情绪化的决定，理性面对市场变化。

　　第二步：明确您的投资期限。理财目标有短期、中期和长期之分，所以不同的理财目标会决定不同的投资期限，而投资期限的不同，又会决定不同的风险水平。例如3个月后要用的钱是绝对不能用来做高风险投资的。反之，3年后要用的.钱如果不用来投资，则会失去获得更高回报的可能。

　　第三步：制定适合您的投资方案。当投资人确定了自己的理财目标及投资期限后，一个适合自己的投资方案就是随后需要决定的了。也就是说在考虑了所有重要的因素之后，就需要一个可行性方案来操作，在投资上我们称投资组合。投资人的风险承受力是考虑所有投资问题的出发点，风险承受力高的，可以考虑较高风险的股票型基金。

　　风险承受力低的，可以考虑低风险的债券型基金或货币。基金投资人因年龄、资产收入不同风险承受力也会不同，投资组合也就有保守型、一般风险型、高风险型之分了。事实上，个人理财规划的真谛其实是要通过合理的规划、管理财富来达到人生目标。

　　当期的收入超过支出时会有储蓄产生，而每期累积下来的储蓄就是资产，也就是可以帮你钱滚钱，产生投资收益的本金。年老时当人的资源无法继续工作产生收入时，就要靠钱的资源产生理财收入或变现资产来支应晚年所需。

　　个人理财规划方案设计步骤有哪些?投资理财规划方案的制定，在一定程度上能为我们进行投资理财的规避，提升投资理财成功率的同时，也能让我们对我们的人生有更好的计划，提升我们的生活品质。

设计方案篇3

　　教学要求

　　1、学会本课10个生字。认识4个字。

　　2、领会课文内容，知道喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。

　　3、分角色朗读课文。

　　 教学重点

　　1、学会本课生字。

　　2、分角色朗读。

　　 课前准备

　　1、教学挂图或多媒体课件。

　　2、乌鸦、狐狸等头饰。教学时间

　　 教学过程

　　 第一课时

　　 教学内容：理解课文

　　 一、板书课题

　　看课题：这是谁和谁？我们来看看它们之间发生了什么事。

　　 二、激趣引入

　　教师口述，同时课件演示：狐狸直流口水。师：那接下来会发生什么事？请大家继续看演示。请一位同学朗读。狐狸三次说的话及乌鸦的三次反应。这就是我们今天要学习有内容，大家说说怎样学习才有趣。学生提出多种学习方法。教师归纳：先读书，后表演，再质疑。

　　 三、通读

　　分小组自由读，充分熟悉课文内容打开书，分小组自由读课文第4—8自然段，读流利为止。

　　 四、分小组议读

　　小组边读边评，了解课文内容。

　　 五、各小组分角色朗读

　　师：请小评论员评论一下，他们谁得最像狐狸和乌鸦？请评选出的优秀者带大家读相应的课文段落。

　　 六、说课文意思

　　师：回顾一下我们读书的过程，读完了这几段课文，你知道了什么？你能用自己的'话说说吗？学生用自己的话说出课文的意思。

　　 七、表演，创造性地表达课文内容

　　1、同学们通过自己读书，已经初步懂得了课文内容，可以表演了吗？怎样演呢？请小组讨论，讨论好了就开始表演。学生在组内自由组合，练习表演。

　　2、谁准备好了可以上台来给我们大家表演。请几组小演员上台扮狐狸和乌鸦进行表演。

　　 第二课时

　　 教学内容：学习生字、课堂练习

　　 一、朗读课文，回忆上节课的内容

　　 二、质疑，引出寓意

　　1、大家有什么问题要问“狐狸先生”和“乌鸦小姐”吗？学生提出的问题可能有：狐狸先生：你为什么要用那么亲热的语气问候乌鸦？你为什么要问候乌鸦的孩子？乌鸦的羽毛并不漂亮，嗓子也并不好，可你为什么还要夸她？乌鸦小姐：为什么你第一次不作声？为什么第二次看了狐狸一眼，还是不作声？为什么第三次那么得意，唱起歌来？由狐狸和乌鸦的扮演者回答以上问题。

　　2、同学们，从他们的回答中，你可以看出这是一只怎样的狐狸，这是一只怎样的乌鸦，从狐狸和乌鸦的话里，你明白了什么道理。

　　 三、总结

　　这篇课文虽然短小，却告诉我们一个深刻的道理。我们把这样的故事叫寓言故事。我们学的这篇课文就选自一本有名的寓言—《伊索寓言》，课后请同学们找来读一读。

　　 四、复习生字

　　1、用生字卡片齐读、指名读。

　　2、指导书写生字。

　　（1）重点指导：差：半包围结构，注意下面是“工”，不是“土”。张：左右结构，左右大致各占一半位置。注意笔画笔顺，“弓”的第三笔是“竖折折钩”，“长”的第一笔是“撇”。肉：笔顺是丨、冂、内、肉，共6画。注意两个“人”的第二笔都是点。叼：最后一笔是“提”，不是“撇”。雀：下面部分是4横，不要少写一横。（2）学生练写，完成课后练习第2题。

　　 五、完成课后练习第3题

　　教师巡视指导，课堂订正。

　　 六、做游戏

　　我们来做一个小游戏好吗？假如像乌鸦妈妈，你会对你的宝宝说些什么呢？学生扮乌鸦妈妈劝诫孩子。

　　 七、小结

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