设计方案(精华9篇)
为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的设计方案10篇，欢迎阅读与收藏。
设计方案 篇1
1 引 言
目前青岛市政府还没有出台明确的有关地铁票价的规定,虽然地铁属于公共交通的一种,但显然不能套用目前公交系统的价目制定地铁票价。我们将通过实际调研、查阅收集资料等,参考大连、天津等国内有代表性的地铁票价制定模式,对影响地铁票价制定的成本、客流、常规公共交通票价等相关因素进行分析,研讨制定地铁票价的理论基础,运用数学模型,合理控制变量,预测研究票价的合理水平。
2 影响因素
2.1 定价目标
不管是以利润为导向的定价目标或以竞争为导向的定价目标,还是以社会责任为导向的定价目标,对地铁企业而言,单纯从运营上获取较高利润是不可能的,以社会责任为先导是必须的,同时兼顾社会利益和企业利益,实现地铁企业长期利润最大化应成为地铁企业追求的目标。
2.2 居民承受能力
居民承受能力是地铁充分发挥社会效应的基础,过高的价格将导致居民选择其他的交通方式,从发挥社会效应的角度来说,不利于城市交通状况的改善,因而地铁票价制定应结合居民的承受能力。因而,从居民承受力角度来看,地铁票价的提升有赖于居民收入水平的提高。
2.3 运输成本
地铁全成本主要包括建设成本、运营成本、其他支出(大修、利息、折旧等)。根据成本区分覆盖原则,满负荷运载情况下的地铁票价应该能够反映运营成本,并可获得合理利润。
2.4 市场和需求的性质
成本决定了产品价格的.最低限度,市场需求则决定了产品价格的最高限度。应重视对地铁产品细分市场研究,在满足不同市场需求的前提下,实现企业效益最大化。
2.5 市场竞争状况
初期地铁产品是不具备真正意义上的市场竞争力的,它的优势在于它是政府倡导的先进公共交通方式,符合城市可持续发展要求。因此,政府会采取财政补贴和调整公交线路、避免同径路其他替代产品竞争等措施给予扶持。
3 模型构建
3.1 实验数据
为了得到对青岛地铁的初步定价结果,我们对中国大部分用里程定价地铁的城市的相关资料进行调查。
我们将地铁起步价(每千米)设为Y1,地铁里程价(每千米)设为Y2,人均收入设为X1,运营成本设为X2,建设成本设为X3,客流量设为X4,出租车起步价设为X5,出租车里程价设为X6,公交车价格设为X7,里程长度设为X8,进行最小二乘法回归。
3.2 模型构建
经过我们多次回归,在X1、X2、X3、X4、X5、X7这6个解释变量中,我们发现Y1与X2和X3的回归结果较好,为:
Y1=01207462412+002828527958×X2+0001096132534×X3
其系数可通过01置信度的显着性检验,修正后的可决系数R2=0316522,为同类回归下的最大值。
而对于Y2,在X1、X2、X3、X4、X6、X8这6个解释变量中,我们发现Y2与X1和X8的回归结果较好,为:
Y2=001140267247+275684593e-006×X1+0001358804005×X8
其系数可通过01置信度的显着性检验,其修正后的可决系数R2=0338831,为同类回归下的最大值。
3.3 模型预测
在这两个模型下,我们可以对青岛市地铁的相关定价进行一个初步的预测,在预测过程中,我们根据统计数据可以得到青岛市的人均收入为38294元,3号线地铁建设成本约152亿元,3号线里程长度为251千米,而由于3号线的尚未投入使用,其运营成本我们采用中国城市的运营成本的均值3785833亿元/年。将以上数据带入进行预测得到Y1=0394442,Y2=0150808。这表明青岛地铁3号线票价可能会以一个中国城市中游水平的价格定价。
4 青岛地铁M3线票价方案
青岛地铁M3线路采取起步价加里程价的方法,起步里程为5千米,价格为2元。晋级里程为“5,5,7,8”,3元票价可乘5~10千米,4元票价可乘10~17千米,5元票价可乘17~25千米。具体到各站点,票价情况如下表所示。
青岛地铁M3线票价方案
设计方案 篇2
本方案采用二层结构：核心层和用户接入层，通过交换机之间的级联组建网络，就可以满足公司的各种办公应用，网络拓扑图如图所示。
中型网络可以配置双WAN口路由器，接入电信或网通两条线路，这样可以加快访问不同线路网络的速度，还可以起到负载均衡的作用。出于上网员工多和公司规模升级性考虑，一般中心交换机应当选择千兆交换机；工作组交换机则选择百兆交换机。另外，为了方便网络的划分和安全，最好选择带有VLAN功能的交换机。
用网线（直连线）连接路由器的LAN口到中心交换机的1口或最未口；用直连线连接中心交换机到工作组交换机的1000Mbps端口。最后，用交叉线连接工作组交换机的100Mbps端口到电脑即可。
电脑数量太大时，就要划分成多个网段，各网段用不同VLAN，通过路由进行通讯。这样才能保证网络整体的稳定性，即使有故障也无法扩散，减少故障损失。
对于位于同一地理区域的多台电脑，也可以按每150台划分一个VLN。由于电脑分别安放在各个层楼中，因此可将每层楼中的电脑划分到一个VLN中。
例如可为上层楼中的电脑分别设置IP地址为：192、168、1、2～192、168、1、254；下层楼中的电脑分别设置IP地址为：192、168、10、2～192、168、10、254、子网掩码均为“255、255、255、0”，网关均指向中心交换机配置的内网口IP地址，如“192、168、0、1”。
本方案不仅适用于组建中型网络，而且在公司扩大经营规模后，也有良好的升级性能——只需要加入二层工作组交换机，连接新添加的电脑即可。此外，该方案还可以应用在各种小型局域网，这时双WAN路由器就不是必须的了，中心交换机就直接连接外网即可本方案不仅适用于组建中型网络，而且在公司扩大经营规模后，也有良好的升级性能——只需要加入二层工作组交换机，连接新添加的电脑即可。此外，该方案还可以应用在各种小型局域网，这时双WAN路由器就不是必须的了，中心交换机就直接连接外网即可
本方案采用二层结构：核心层和用户接入层，通过交换机之间的级联组建网络，就可以满足公司的各种办公应用，网络拓扑图如图所示。
中型网络可以配置双WAN口路由器，接入电信或网通两条线路，这样可以加快访问不同线路网络的速度，还可以起到负载均衡的作用。出于上网员工多和公司规模升级性考虑，一般中心交换机应当选择千兆交换机；工作组交换机则选择百兆交换机。另外，为了方便网络的划分和安全，最好选择带有VLAN功能的交换机。
用网线（直连线）连接路由器的LAN口到中心交换机的1口或最未口；用直连线连接中心交换机到工作组交换机的1000Mbps端口。最后，用交叉线连接工作组交换机的`100Mbps端口到电脑即可。
电脑数量太大时，就要划分成多个网段，各网段用不同VLAN，通过路由进行通讯。这样才能保证网络整体的稳定性，即使有故障也无法扩散，减少故障损失。
对于位于同一地理区域的多台电脑，也可以按每150台划分一个VLN。由于电脑分别安放在各个层楼中，因此可将每层楼中的电脑划分到一个VLN中。
例如可为上层楼中的电脑分别设置IP地址为：192、168、1、2～192、168、1、254；下层楼中的电脑分别设置IP地址为：192、168、10、2～192、168、10、254、子网掩码均为“255、255、255、0”，网关均指向中心交换机配置的内网口IP地址，如“192、168、0、1”。
本方案不仅适用于组建中型网络，而且在公司扩大经营规模后，也有良好的升级性能——只需要加入二层工作组交换机，连接新添加的电脑即可。此外，该方案还可以应用在各种小型局域网，这时双WAN路由器就不是必须的了，中心交换机就直接连接外网即可本方案不仅适用于组建中型网络，而且在公司扩大经营规模后，也有良好的升级性能——只需要加入二层工作组交换机，连接新添加的电脑即可。此外，该方案还可以应用在各种小型局域网，这时双WAN路由器就不是必须的了，中心交换机就直接连接外网即可。
设计方案 篇3
为进一步规范我县成品油市场经营秩序，确保成品油市场运营安全，结合我县实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持“以人为本、安全发展、标本兼治、重在治本”的原则，严格按照《安全生产法》、《消防法》、《危险化学品安全管理条例》、《成品油市场管理办法》、《无照经营查处取缔办法》等法律、法规和相关文件精神，全面落实各项监督管理措施和管理责任。
二、工作目标
依法取缔非法加油站点（包括建设、经营、仓储、运输及流动加油车等，下同），根本遏制各类非法行为，消除成品油市场安全隐患，确保人民群众生命财产安全。
三、整治内容
（一）整治重点
1.未经依法批准，非法建设的加油站点。
2.无《成品油零售经营批准证书》、《建设用地规划许可证》、《危险化学品经营许可证》、《工商营业执照》等非法经营的加油站点。
3.未经许可，擅自从事成品油运输、经营的油罐车辆和流动加油车。
4.超范围经营汽油的加油站点。
5.未经批准，擅自储存成品油的仓储点。
（二）整治任务
1.取缔非法在建的加油站点。对未经依法批准非法建设的加油站点，一律予以取缔，依法拆除设施设备。
2.取缔无证、无照经营的加油站点。对无证、无照的非法加油站点，一律予以取缔，依法拆除设施设备，清除库存油品，地下储油罐清除油品后要注满水或水泥。
3.查处无证流动加油车和无资质油罐运输车辆。对无证流动加油车和无资质油罐运输车辆，依法予以扣押和行政处罚。
4.查处超范围经营的加油站点。对超范围经营汽油的'加油站点，一律责令停业整顿，并依法给予高限处罚，依法拆除有关设备设施。
5.取缔无证无照非法仓储点。对全县工商贸企业和个体户的成品油非法仓储点，一律予以取缔，依法拆除、清理储油罐等设备设施。
四、实施步骤
此次专项整治工作从8月6日起至9月15日结束，共分四个阶段实施：
（一）准备阶段（8月6日-8月9日）
1.成立县整治非法加油站点专项行动领导小组及其办公室，抽调专人负责，明确乡镇及相关部门工作职责及任务；
2.召开县整治非法加油站点专项行动专题会，布置专项整治工作具体任务；
3.全面摸底排查，各乡镇对辖区范围内加油站点的位置、经营种类、加油机数量、储油罐数量及储量、单位或业主、成品油经营批准证书和危险化学品经营许可证持有情况等进行摸底。核实确认非法加油站（点），填写《各乡镇非法加油站点基本情况表》（附件三），并于8月10日前报县专项行动领导小组办公室。
4.召开调度会，对前一阶段和下一步工作进行调度。
（二）自拆自纠阶段（8月10日-8月19日）
1.执法人员和各乡镇有关人员登门宣传相关法律、法规，督促非法加油站点业主主动拆除设施、设备。
2.按照职责分工，完善对非法加油站点取证工作，并完成下达责令限期整改通知书等法律手续，通报供电供水部门，做好断电断水的前期准备。
3.非法加油站点必须在8月19日前一律关闭，自行拆除加油机等设备设施、处理完剩余的油料，确保整改到位。否则，依法将采取行政强制措施予以扣押、取缔。造成的损失由非法加油站点自行承担，并追究相应法律责任。
（三）集中整治阶段（8月20日-9月10日）
在全面排查摸底的基础上，组织开展联合执法检查，依法依规关闭取缔非法加油站点。一是对非法建设的加油点一律责令停止建设，依法拆除已建设施，坚决取缔。二是对正在经营的无证无照加油站点一律关闭，抽走油品、扣押加油机，对埋地油罐注水或浇注水泥，排除隐患。三是对经营柴油的加油点一律停止汽油经营（超范围经营），拆除汽油加油机，没收汽油，同时列入加油点“黑名单”。若再次发现超范围经营汽油，则予以取缔，撤销柴油零售经营批准证书。
在集中整治过程中，对拒不落实整改、暴力抗法、妨碍依法执行公务的行为应予坚决打击，严肃处理，直至追究刑事责任。
（四）总结验收阶段（9月11日-9月15日）
1.各乡镇对本区域内非法加油站点进行再摸底，防止遗漏；并对非法加油站点整治情况再跟踪，防止死灰复燃。
3.县专项行动领导小组对全县整治工作进行验收，对仍存在问题和不足迅速进行整改。同时，不断深化巩固和扩大成果，规范全县成品油市场管理秩序。
五、工作要求
（一）提高认识，加强组织。各乡镇、各相关部门要高度重视打击取缔非法加油站点专项整治工作，切实把这项工作列入重要的工作内容抓实抓好；要强化组织领导，建立相应的组织机构，实行一把手负责制；制定工作方案，以倒计时的工作方法，按照国家相关法律法规和《县人民政府关于进一步明确安全生产监督管理职责的通知》要求，各司其职，密切配合，开展联合行动，形成整治合力，确保查处和取缔过程中无安全事故发生，确保专项整治顺利实施。
（二）注重长效，常抓不懈。各乡镇、各相关部门要在开展专项整治、严厉查处各种违法行为的同时，进一步完善全县成品油市场安全监管工作责任制，建立责任追究制度，逐步形成密切配合、协调联动、专项整治与日常监管相结合的成品油市场的长效管理机制，使我县成品油市场安全监管工作常态化、规范化、法制化。
（三）强化效能，严格责任。县政府将不定期组织明查暗访，督查指导各乡镇、各相关部门专项整治工作开展情况。各乡镇、各相关部门要及时向县专项行动领导小组报告专项整治进展情况；落实各乡镇和各相关职能部门专项整治工作的责任。对失职渎职、纵容违法违规的人员，将依法严肃查处；对存在问题较多，排查不彻底，安全隐患整治不力，工作推诿扯皮，或因监管不力造成严重后果的，将由县监察部门按规定追究相关责任人的责任。
（四）加大宣传，形成氛围。要充分利用电视、广播、网络等媒体，大力宣传有关成品油管理的法律法规、政策规定及非法加油站点带来的社会危害，及时跟踪报道整治效果，弘扬正能量；加大对成品油市场中违法违规行为的曝光，形成良好的社会舆论氛围。
（五）及时总结，长效管理。专项整治工作结束后，要建立健全成品油市场安全监管长效机制。各成员单位要认真总结经验，查找问题，根据各自职责，提出今后强化成品油市场监管意见和建议，使打击取缔非法加油站点工作常态化、制度化，促进全县成品油经营市场安全、健康、有序发展。各乡镇和有关部门要于每周五下午5点前向县专项行动领导小组办公室（设在县安监局）报送工作开展情况和取缔进度，并于9月17日前将专项整治工作总结加盖公章报送领导小组办公室。
设计方案 篇4
为了贯彻落实分公司“保安全，创效益”的指导精神和103路创建的需要，充分调动广大职工的积极性和创造性，全面完成各项生产经营任务指标。加强103路全体人员的凝聚力，鼓励先进，激励后进，营造“比、学、赶、帮、超”工作氛围，为103路的创建工作再上一个新台阶，经研究，现制定出20xx年劳动竞赛实施方案，望认真贯彻落实。
一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕中心工作，认真开展劳动竞赛活动，使广大103路人员树立全心全意争创一流的服务意识和不畏艰难实现目标的拼搏精神。切实做到安全行车无事故，优质服务无投诉，遵章守纪做模范。
二、竞赛目标
全面完成公司下达的各项生产经营任务指标，提高103路的.品牌知名度和精神文明建设水平。做到“五不”，即：不发生任何形式安全责任事故；不发生违反企业承偌和职业道德的行为；不发生任何形式的违法违纪行为；不发生违反企业规定的人和事；不发生损害集体合法权益的事和乘客合法权益的事。
三、竞赛内容、形式和表彰奖励
今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项两个层次开展。劳动竞赛的起始时间：自通知之日起至20xx年12月30日止。竞赛内容：根据安全行车，优质服务，违章违纪三大块，结合103路创建考核内容和上线检查人员提供的信息实施考核。
全年项：每个班组每星期要有讲评，班长每个月要有工作小结。并对以后的工作制定出符合本班组实际情况的措施及细则，班长对每个人的表现情况要了熟于心，做到心中有数。年终根据本班组和个人全年的绩效表现，本着公开，公正，公平的原则实施讲评，奖励和评先。
季度项：每季度根据班组完成运营收入，油耗情况；安全行车无事故；违章违纪进行讲评。以上、下段两个班长牵头，根据本班实际情况迅速制订相应的措施和实施细则。避免走形式，切实落实到组长及每个人，任何人都要为本集体争光、加油。线路长、班组长要联系两名以上结为互帮互助的对子。每个季度由班长把讲评情况以书面形势提请对表现突出的人员进行一定的精神和物质奖励。
竞赛内容及管理细则：安全行车优质服务违章违纪
一：安全行车：要做到出车前，收车后的安全检查，灭火器完整有效，车身无损伤，车辆在营运中做到均衡运行，中速行驶低速进站，关好门起步，车停稳开门。( )正确使用车辆设备严格按规范操作。严禁在线上跑串车、高速车和故意挨点，严禁开车打电话。
二：优质服务：驾驶员宽容待人，热情服务。按规定使用报站器，规范着装，佩带工号，到站停车。说话客气，得理让人，认真监票，善待老人。车身“六净一亮”，座倚无积水，扶手无灰尘。
三：违章违纪：严格遵守《道路交通安全法》和公司的规章制度。做到服务无投诉，行车无违章，无违反票务规定的人和事发生，
四、竞赛要求
1、突出一票否决，确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的组，在竞赛先进的评选上，应视情况给予扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法违纪的班组，取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。
2、培育优秀人才，提高队伍素质。通过竞争激励，培育各类管理能手、技术标兵和先进职工。
3、全程跟踪管理，公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结，将活动的开展情况和效果上报分公司和创建小组存档，搞好资料的积累，定期公开活动开展情况。
五、组织领导
为确保劳动竞赛活动扎实有效开展，避免形式主义，把创建竞赛落实处，由创建小组牵头，由线路长、班组长负责实施，具体人员如下：一班班长：孔令全组长：张建新张未孝成员：邵亚文包定美岳开银刘丹军柳成林姚胜宏羿旭蜂
二班班长：沈启龙组长：李少戈黄瑛成员：向元赋陈容易蕾余秀清文讵海周蓉张英聂立杨帆陈伟王启蒙
六、注意事项
1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体，对促进企业可持续发展具有重要意义，各班组必须充分认识，积极参与，切实搞好。
2、贴近中心。要紧紧围绕分公司工作的中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛。
3、依靠职工。要结合实际，制定出具体的竞赛细则，认真组织职工实施，创建小组要鼓励动员广大职工在竞赛中当先锋、唱主角、保安全、创效益。
4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与分公司的文化建设工作结合起来，提高职工的文化素养和积极向上的精神；鼓励群众向党组织靠拢，向先进集体靠拢，为公司培养更多的后备力量。
设计方案 篇5
教学目标：
通过比较，使学生进一步理解正比例和反比例的意义，弄清它们的联系和区别，掌握它们的变化规律，能够正确地判断正、反比例的关系，进一步发展学生的分析、比较、抽象、概括等能力。
教学过程：
一复习
判断下面每题中的两种量是成正比例还是成反比例？
1．速度一定，路程和时间。
2．正方形的边长和它的面积。
3．生产总时间一定，生产一个零件所用时间和零件总数。
4．中国儿童报的订数和钱数。
二引导练习
这节课我们要通过比较弄清成正、反比例的量有什么相同点和不同点。
板书课题：正、反比例的比较
出示表格。
表一：
路程/千米4080160200320
时间/时12458
表二
速度/每时行多少千米12090604030
时间/时346912
1．说一说。
提问：从表1中，你怎样发现速度是一定的？根据什么判断路程和时间成正比例？从表2中，你怎样发现路程是一定的'？根据什么判断速度和时间成反比例？
2．想一想：路程、速度和时间这三个量中每两个量之间有什么样的比例关系？
师板书：速度时间=路程
师：当速度一定时，路程和时间成什么比例关系？
当路程一定时，速度和时间成什么比例关系？
当时间一定时，路程和速度成什么比例关系？
3．比较正比例和反比例关系。
通过前面的例子，比较正比例关系和反比例关系。你能写出它们的相同点和不同点吗？
学生同桌或前后桌讨论，教师提问并板书如下：
相同点：都有两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。
不同点：正比例：两种量中相对应的两个数的积一定。关系式XY=K（一定）
4．小结；正比例和反比例有什么相同点和不同点？判断两种量是否比例，成什么比例的，方法是什么？
设计方案 篇6
设计意图：
《称赞》是一篇很有趣的童话故事。小獾清晨时还只能做出三只比较粗糙的板凳。傍晚十分，在刺猬的称赞鼓舞下，做成了一把象样的椅子。文章中有许多它们俩的对话，言语十分朴实，但每一句都非常暖人心。因此，我设计的着眼点放在这些对话上的'朗读上，从读中去体会小獾和刺猬彼此间真诚的赞美，从读中去感受称赞带给人们无穷的力量和快乐，从读中学会怎样的语气适合称赞别人。最后，设计了一首小诗送给学生，一方面让学生在不同的语境中复习本堂课所学的生字，另一方面让学生在诗的韵律中再次加深对课文主题的记忆。
学习目标：
１、认识刺、猬、板、凳、椅五个字。会写板、椅两个字。
２、正确、流利、有感情地朗读课文，学会由衷地称赞别人，体会称赞带给人们的力量和快乐。
课前准备：
１、制作课件。
２、准备刺猬、小獾的头饰以及板凳、椅子、苹果等道具。
３、学生自读课文。
教学流程：
一、看图识字、写字，故事导入。
1、课件演示刺猬、獾、椅子、板凳的图片，学习生字刺、猬、板、凳。
如：（生猜谜：身体虽不大，钢针满身插，遇敌缩一团，谁来都不怕。这是谁呀？（刺猬）（出示
刺猬：这是小刺猬，快和小刺猬打个招呼吧！（生：小刺猬，你好！）
2、课件演示带拼音的词语刺猬、小獾、椅子、板凳。
（自由读同桌互读开火车读）
随机正音：轻声词
刺猬、椅子；前鼻音獾；后鼻音凳。
设计方案 篇7
活动主题：XX酒吧圣诞节活动方案
活动目的：稳定已有客源 拓展新的市场
活动时间：12月24日 25日
活动口号：XX酒吧平安圣诞狂欢夜
活动背景：本公司酒吧自8月20日开业以来，经营状况一直不容乐观，且管理层更换反复，公司员工人心浮动,市场竞争日益激烈，想要在衡阳娱乐市场生存壮大，那么，一句话，关健就是要创新，在管理上要创新，在营销上要创新，同时，在宣传上也同样需要创新，而且重中之重、急中之急就是在宣传上要下决心进行创新，要进行品牌化、良性化、规模化的宣传，必须从主流和根本上彻底改变酒吧在衡阳人心中就是藏污纳诟的形象。
活动内容：
1、主题文字
A、快乐圣诞，XX酒吧!圣诞特惠活动已经拉开序幕!
B、要圣诞礼物的，就赶快来XX酒吧!
C、美丽XX酒吧，让你的圣诞更浪漫!
D、让寒冬热血沸腾起来，XX酒吧以“家”的名义!
E、来XX酒吧还需要理由么?浪漫、温馨、激情，还有意外的圣诞礼物，神秘的圣诞老人更让你喜出望外!
F、即日起，预定圣诞节卡座、包房，均可当即获赠精美礼物一份。
2.宣传媒体
A、地方晚报、公司网站，
B、店外大型海报、横幅，
C、店内POP、MC宣传，
D、短信平台、营销网点展架。
3、活动装饰
A、以“圣诞节”为主线，以增添装饰物为手段，突出节日的.欢欣氛围。
B、每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“merryChristmas”、“圣诞快乐”。
C、酒吧门口、走道、大厅装饰突出圣诞节日气氛。
D、员工的服装可以不变，加以圣诞帽即可，但必须在服务质量上加强。
E、大型圣诞树营造店外节日氛围。
F、安排圣诞老人随机进入包间，派送礼物。
G、整体环境可播放圣诞歌曲，提高节日氛围，扩大企业知名度。
4、活动筹备
A、各类圣诞小礼物(现场发放客人)
B、三位圣诞老人(安保人员)
C、圣诞树(大、挂灯、店内外各一株)
D、圣诞盒(可制作、标记“XX酒吧”印)
E、圣诞帽(服务人员用)
F、签名横幅、笔、便签(供客人签名)
5、活动流程
A、20日前完成所有市场宣传，完成所有活动所需物品的采购。
B、23日前完成舞台节目的一切编排。
C、活动费用
D、活动宗旨
设计方案 篇8
教学目标：
1.经历解决问题的过程，学会用两步乘法解决问题，感受解决问题策略的多样化。
2.能从多个角度解决同一问题，提高解决问题的能力，发展思维。
3.感受数学知识在生活中的应用价值，体验成功的'快乐。
4.结合教学渗透思想教育。
教学重点：
正确分析数差关系，能用两步乘法解决问题。
教学难点：
解决问题的思考过程。
教学过程：
一、情境引入，激活思维
师：“六一”儿童节快到了，学校准备举行一次乒乓球比赛，借这个机会，我们三（1）班也举行一次乒乓球比赛。现在由班长小芳去超市购买乒乓球，需要买的个数如图所示，请你仔细观察，从图中你发现了什么？（出示情境图）
让学生回答：每袋有6个球，共有6袋。
师：同学们观察得真仔细，看到图你最想知道什么？
让学生提出：①我想知道一共买了多少个乒乓球？②我想知道一共用了多少元？
师：（对着第一个学生的回答）你是想知道一共买了多少个乒乓球吗？（对着第二个学生的回答）你想知道一共用了多少元？是吧？你们对这两个问题还有什么想说的？
让学生说出：要求一共用了多少元，还必须知道每个乒乓球多少元？（根据学生提问出示：补充条件和问题）
设计方案 篇9
设计意图：为了使幼儿对线产生兴趣，对线有更深一层的理解，在生活中懂得自主学习和探索，故设计这篇幼儿园语言教案。
活动目标：
1、理解故事的主要内容，学习角色之间的对话，懂得同伴间要互相帮忙。
2、会根据故事的开头续编和新编故事，发展想象力和表达能力。
3、乐于参与表演。
活动准备：
1、情景布置：线的天地（各种各样的.线）
2、实物：红、白两种绒线团，一对棒针。用红、白两种绒线编织成的白底红十字图案的编织品。
活动过程：
一、参观“线的天地”，各种线的用途。
二、出示红白两种绒线团，棒针，激发幼儿的兴趣。
教师讲第一、二、三段故事，提问：
1、故事里有谁？他们去干什么？
2、红圆圆和白团团都说了些什么？
讨论：红圆圆和白团团走但荒野，发生了什么事？（让幼儿想象，自由讨论）并让幼儿续编。
三、教师讲完整个故事，提问：1、红圆圆和白团团她们在路上遇到什么？2、她们是怎么做的?3、最后，她们怎样了？4、我们听了这个故事，懂得了什道理？
四、请幼儿分角色白哦眼并复述。
五、师生小结：同伴之间应该互相帮忙、互相关心。
【设计方案】相关文章：
设计方案11-08
设计方案11-03
经典设计方案12-01
（精选）设计方案08-06
设计方案【精选】07-29
设计方案（精选）07-27
（经典）设计方案07-28
[精选]设计方案08-24
设计方案(精选)09-14
(精选)设计方案09-04