设计方案

时间：2024-04-13 11:35:52 设计方案我要投稿

设计方案范例[10篇]

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的设计方案10篇，希望对大家有所帮助。

设计方案范例[10篇]

设计方案篇1

　　教学目标：

　　1、经历以米、厘米为单位正确测量物体长度的过程，体验1米到底有多长，并会估计物体的长度。

　　2、体会米的含义，知道厘米、米之间的关系。

　　3、在活动中体验测量与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，发展学生的空间观念。

　　教具准备：新铅笔、米尺、数学课本、文具盒、1米多长的绳子。

　　一、创设情境

　　1、师生利用课前共同准备的直尺、三角板、等工具测量小组中各物品的长度。

　　2、指导学生同桌合作，用不同的测量工具测量绳子的长度。

　　学生在测量的过程中会随机比较、选择用哪些测量工具比较合适。（主要是直尺或米尺）

　　3、用米尺测量课桌的长度。

　　二、体验探究

　　1、认识米，、知道1米有多长。

　　2、让学生以组为单位，直观体验1米有多长。

　　3、学生在观察、交流过程中认识米与厘米之间的关系。

　　归纳：100厘米=1米 1米=100厘米 1m=100cm

　　4、让学生联系身边的事物，找出几种长度是1米的物品。

　　三、实践应用

　　1、1米大约等于几枝铅笔的长度？

　　2、学生自主量一量教室中比较大的物体的长度（或高度）。教师要与学生共同完成测量活动。

　　3、出示书中5页练习题。

　　4、课外小作业：让学生回家测量家中物体的'长度。

　　让学生自己操作既符合儿童的心理需求，调动学生的学习积极性，又可以为后面的测量做好铺垫，培养学生发散思维。

　　让学生充分发挥自主性，通过动手操作亲自感知，从实践中总结出“量比较长的物体或距离，通常用‘米’做单位”。

　　对1米多长的绳子的测量以及1米20厘米的书写既是对用米做单位的再次体验，又为后面的练习做好了铺垫。

　　让学生以一把米尺为准，直观体验1米有多长。

　　这种徒手做动作既使学生感兴趣，乐于参与的活动，又是让学生再次体验，从而建立1米有多长的空间观念。

设计方案篇2

　　1. 概述

　　1.1项目概述

　　简述项目背景、及要实现的目标

　　1.2部署范围

　　明确产品最终使用者及需要部署的范围，同时便于日后评估任务量。

　　2. 项目实施前概况

　　2.1存在的问题

　　详述项目实施前存在的种种问题及严重性。建议使用下级标题分门别类的叙述，已达到使客户知晓问题的严重性及项目实施的必要性的目的。

　　2.2需求及目标分析

　　将上面提到的种种问题转换成具体的需求，明确项目要达到的目标。

　　3．方案设计

　　3.1使用到的技术介绍

　　3.1.1 技术概况

　　简述在此项目中要使用到得技术概况，包含技术的开发、使用及技术优势等等（与其他类似技术相比）

　　3.1.2 成功案例

　　在此不比长篇累牍的写很多案例亦不必把成功案例写的很详细，要使用精炼的语言概况叙述，我们此处要突出的是我们选择此技术实现客户需求的技术优势。不是来分析案例。写多了就本末倒置了。

　　3.2技术在项目中的使用

　　3.2.1总体设计（技术与项目结合）

　　此处总述项目目标实现的技术方式及步骤，引出下面要写的内容，重在全面而不再详细。

　　3.2.2 详细设计一

　　此处详述项目目标实现的具体的'方式和步骤

　　3.2.3 详细设计二

　　此处详述项目目标实现的具体的方式和步骤

　　3.2.4 详细设计三

　　此处详述项目目标实现的具体的方式和步骤

　　……… … …

　　3.3应急措施

　　3.3.1 可能遇到的问题

　　设想实施中遇到的问题

　　3.3.2 应急措施

　　针对上面的问题提出应急措施

　　4实施计划及进度

　　4.1实施计划

　　1、准备工作 2、具体实施 3、系统试运行 4、发现并解决问题

　　4.2计划进度

　　可使用表格的方式列出计划进度

　　5 方案总结

　　总结前面提到的内容，分析其可行性和必要性，在此向客户明确项目实施的必要，解决方案的可行及最优。

设计方案篇3

　　一、实施本方案的根据

　　西安**目前为止全国加盟店已达八十家，通过对这八十家店开业的实践，赔不是结合不同省、市、不同地区的消费习惯而总结制定出本方案。本方案的出台同时得到多家加盟店的实践和实践证明了其可行性和效益性。XXX店是公司为拓展XXX市场，扩大市场而设立的一家加盟店，先有规模XXX张台。根据店本身的情况与店周围的环境、人文等方面的特点而制定出本方案。

　　二、实施本方案的前提

　　实施本方案的前提必须是店堂完成（具体的装修风格见红门装修风格），设施到位并能正常运作（定岗、定编），人员到位并能各司其职，当地的消防、卫生、工商、重新犯罪、市政、城管、环卫、牧业等单位关系已协调到位且协调一致。餐饮消费的原则——就近消费原则。

　　1、本开业方案具体实施期：20xx年X月X日—20xx年X月X日，共计三天。

　　2、本开业方案宣传主题：吃中国名火锅“**火锅”，给您双重惊喜（一重：开业优惠酬宾；二重：好礼送不断）。

　　3、实施本方案所需物品及经费预算（见附表格式）。

　　三、方案的主要内容

　　（一）开业前的筹划准备工作

　　1、由公司外筹备指导人员组成开业筹委会，迥然不同人员的招聘与培训工作，物品设施与设备的采购、调试、安装等，并协调好与当地职能部门的关系，了解当地广告业的情况等一系列涉及后期开业的相关事宜，要求在执行本方案前三天完成。

　　2、与加盟商共同研究并熟悉本方案，确保本方案能顺利实施与执行。

　　3、将正式开业的前三天做为试营业期，且此三天不做任何广告与宣传，主要用于检验内部营运情况。

　　4、正式确定开业日期应尽量避免在周末开业。

　　（二）开业前期店内气氛营造与烘托。

　　1、VI形象礼堂部分中的餐巾纸、筷套、订餐卡、优惠券（代餐券）、DM单、POP吊旗、红门专用气球、专用灯笼、老照片、相关写真图片等由公司为各加盟店设计制作并督导落实到位。

　　2、店堂布置：视各店实际场地情况在屋顶的梁上悬挂POP吊旗、红门专用灯笼、彩带；墙面上悬挂老照片、柱子上悬挂老照片、名人名画、红门木雕、专用中国结，注意整齐与数量。

　　3、背景音乐：餐厅播放一些喜庆的音乐（民乐、古典音乐、民歌等），忌放现代流行快节奏歌、舞曲（如DISCO音乐等）。

　　4、店堂内员工整齐站台、统一着装，开业期内员工按营运要求（早9:00，晚16:00）在店外整齐列队（例行检查、企业口号、掌声、练舞、班前营业安排等）。

　　（三）店外气氛营造

　　1、如达到公司有关加盟店的分级要求，店外应有红门雕像。

　　2、门头上悬挂两面红门POP旗。

　　3、门头下方悬挂红门专用灯笼，每个灯笼上印有“红门”专用字体。

　　4、前放置一气拱门，拱门直径根据当地实际情况而定，拱门上内容：“中国名火锅”“重庆红门火锅”全国连锁XX店隆重开业，拱门的旁边各放一气柱，每个气球上贴两条竖幅，内容：热烈庆祝红门火锅全国连锁XXX店开业；消费满100元，送XXX元消费券（一正一反）。

　　（1）外墙悬挂竖幅、尽量布设餐厅所在的那幢大楼（大楼的展示面）。

　　1、XXXX单位，恭祝**火锅XXX店隆重开业。

　　2、XXXX单位，恭祝**火锅XXX店生意兴隆。

　　3、XXXX单位，恭祝**火锅XXX店生意兴隆。

　　4、XXXX单位，恭祝**火锅XXX店财源滚滚。

　　5、XXXX单位，恭祝**火锅XXX店财源广进。

　　注：竖幅统一用红底，黄字或白色字体。

　　6、找一个显要位置做一幅布幅，内容：全国家店同庆XXX店隆重开业！开业大酬宾：吃100元（菜品），送XX元（消费券）、吃红门火锅，好礼送不断。活动时间：20xx年X月X日－20xx年X月X日。

　　注：另可采用打折方式、赠送菜品的方式、发放贵宾卡的方式或免费酒水的方式等。不另制作促销细则。活动解释权归店方。

　　7、开业花蓝至少不少于20个，且要求为真花。

　　8、大门口铺红地毯。

　　9、在当地主要路口主要是转盘，进出城口放置空飘，一般一处四个，空飘下竖幅内容为：吃重庆名火锅——红门火锅，好礼送不断；开业酬宾吃100（菜品），送XX元（消费券），可重复放置。

　　10、店附近前后200m插刀旗，刀旗上印“红门火锅”、“全国绿色餐饮企业”、“重庆名火锅”、“中国优秀企业”。

　　（四）广告宣传

　　1、媒体一定要投放资金做宣传（可采取软文＋广告）同时并举。如：电视字幕、报纸等形式。

　　2、随报夹带，选择当地发行量较大的报纸做随报附送广告，区域为当地店所在区及周边区域。且选择订阅户，时间为开业前第二天和开业当天、开业第二天。

　　3、DM单的发放，选择当地人流量较大且人口质量较高的区域，如：大型商场门口、小区门口、高档门面、写字间、政府部门门口。发放要求：

　　（1）发放时段：11:00-12:30；17:00-18:00，这时多是上班族上下班时间，且多为政府、行政部门人员上下班时间。

　　（2）发放人群：年龄20-50岁之间的人，且穿着，看起来较有经济实力者。

　　（3）发放的姿势及语言，左手托DM单，腰微屈，且面带微笑，并配以礼貌用语“欢迎光临巴将火锅XX店”，用右手将DM单送到目标对象的手中。

　　（4）统一着装，披授带，可选用店内员工，也可以临时聘用附近的大中学生。

　　（5）注意事项：若对方不接DM单不能强行塞到对方手里，且注意将附近散落的DM单捡拾起来，以免造成不好印象，数量每天10000-20000份，三天共计30000-60000份左右。

　　（6）广告气球的发放（赠送）：选择中、高档茶楼、酒吧、咖啡厅，数量视店周围情形定。

　　（7）广告餐巾纸的发放：广告餐巾纸的发放选择踵就餐时段，即11:30到12:30之间，发放的地点为政府、行政机关部门旁的一些高档次的快餐店，因为里面的人多为实行朝九晚五改革后的政府机关人员，现代企业的高级打工人员。同时将广告餐巾纸向临街的门面发放，但应注意不要其它饭馆、面摊上。

　　注：随报附送的DM单做大度16K的`规格，而街散发的DM单适当配合广告餐巾纸一起发放。

　　(8)腰鼓队(或其它有当地民众风格的节目)：60人的一个方队，另派两我们的迎宾披授带走在最前面，撑一横幅内容为：“重庆红门火锅XXX店开业酬宾，吃100元(菜品)，送XX元（消费券）”。另一横幅内容：“开业期间好礼不断＋地址＋订座电话”（可走在队尾），腰鼓队暂定为三支，开业三天各一支，路线选择人口密集区或主街道；时间为早上10:30-13:00（沿途配合发放DM单）。

　　（9）短信发送内容：“吃**火锅，给您双重惊喜：热烈庆祝**火锅XXX店开业，吃100元（菜品），送XX元（消费券）；好礼不断，订座电话XXXXXX。

　　（10）电视字幕：可以参照短信广告内容，另加入地址信息，欢迎光临等字样。

　　（11）当地交通台。

　　（五）开业促销细则

　　（1）单桌菜品消费金额位于50-99元、送50元代餐券和红门扑克1幅。

　　（2）单桌菜品消费金额位于100－149元，送100元代餐券和将军扑克1幅，红门伞1把、红门杯（普通）1个。

　　（3）单桌菜品消费金额位于150-199元，送150元代餐券和将军扑克1幅、红门伞1把、红门杯（普通）1个。

　　（4）单桌菜品金额位于200-249元，送200元代餐券和将军扑克1幅、红门伞1把、红门杯（普通）2个。

　　此此类推，如顾客有扑克数量的要求，可适量加赠，其它类推。注：代餐券的使用说明应明确、不包括酒水消费。

　　注：1、凡来就餐每桌均赠送红门手提袋1个，红门中国结1个。

　　2、持代餐券前来消费请见代餐券使用细则。

　　3、活动解释权归店方。

　　另有以下促销细则可供参阅：

　　1、赠送现金券相关于就餐人员来回的交通费。

　　2、活动期间的就餐人员免费喝红门各种滋补酒。

　　3、凡在活动期间内就餐的人员享受××折优惠。

　　执行此促销活动的意义：吃100元（菜品），送100元（代餐券）活动其实相当于打约七五折，但给客人的感觉是吃一次可以免费再吃一次，容易让接受且更有吸引力，赠送的礼品还可以在当地起到宣传作用。

　　（六）开业庆典

　　若能请到当地名人或官员可摘一个隆重的开业典礼，找一家礼仪公司负责。

　　注：以上为统一实施方案，可根据加盟店的实际情况重点实施。

设计方案篇4

　　【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的'感情，是孩子们非常喜爱的游戏。

　　【活动目标】

　　1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。

　　2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。

　　【活动准备】

设计方案篇5

　　一、指导思想

　　认真落实桥东教委和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。

　　二、工作目标和具体措施

　　（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园

　　1、有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

　　2、细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。

　　3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。

　　（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质

　　1、深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

　　2、分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。

　　3、开辟"优秀园丁"和"幼儿园里好事多"德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

　　4、开展"快乐10分钟大家谈"主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。

　　（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展

　　1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。

　　2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。

　　3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的'提高。

　　4、结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展"我运动我健康"的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。

　　（四）密切家园联系，形成有效教育合力

　　1、更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。

　　2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

　　3、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。

　　4、利用"家园直通车""家园共育"等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

　　5、增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。

　　八月份：

　　1、以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动。

　　2、全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境。

　　3、新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养

　　九月份：

　　1、结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划。

　　2、召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持。v

　　3、月教学检查。

　　十月份：

　　1、组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动。

　　2、各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动。

　　3、组织教师网络学习。

　　十一月份：

　　1、组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核。

　　2、组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动。

　　3、开展"我运动我健康"的幼儿冬季运动会。

　　十二月份：

　　1、迎新年庆祝活动。

　　2、进行备课评优活动。

　　3、各班进行学期工作总结和期末展示活动。

设计方案篇6

　　活动目标：

　　1．能大胆选择色彩用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。

　　2．初步会互相欣赏作品，并用语言描述。

　　活动准备：

　　1．教师准备一幅大的画有小鱼的背景图。

　　2．收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，护衣，抹布。

　　3．《小鱼游》音乐、录音机。

　　活动过程：

　　1．幼儿随《小鱼游》音乐做动作进入活动室。

　　2．出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣

　　(师)小鱼宝宝们，你们真可爱!一边游水一边还会吐泡泡! 图上的这些小鱼它们也会吐泡泡，可是它们的泡泡在哪儿呢?

　　鼓励幼儿尝试选用大大小小的圆形材料印泡泡。

　　3．明确用瓶盖等印泡泡要注意的事项。

　　出示瓶盖与颜料，教师示范讲解。

　　4．幼儿印画。

　　幼儿随着《小鱼游》音乐自由地选择瓶盖与颜料印泡泡，提示幼儿在印的`过程中注意瓶盖每次只能蘸一种颜色，不需要该颜色时用抹布擦去。

　　5．相互欣赏并展览幼儿作品。

　　同伴间相互欣赏泡泡的大小与颜色，分享集体创作成果的欢乐。活动结束！

设计方案篇7

　　活动内容:

　　1、影片介绍

　　2、欣赏电影《桃姐》

　　3、社长唐骄对活动进行总结。

　　活动时间：12月6日星期四中午12:30-13:40

　　活动地点: 西校区教学楼109教室

　　活动安排:

　　一、影片介绍

　　影片介绍：（附图片）

　　桃姐（叶德娴饰）是侍候了李家数十年的老佣人，把第二代的少爷罗杰（刘德华饰）抚养成人。罗杰从事电影制片人，五十多岁了仍然独身，而桃姐也继续照顾罗杰，成为习惯……一日，桃姐如常到街市买菜，回寓所煲汤，做好满桌的饭菜，在等待从内地出差回家的罗杰，桃姐看着窗外的街景打发时间，不知不觉间却昏迷在地上……桃姐醒来时发现自己身在医院，桃姐是中风了！一边手臂不能活动自如，必须利用物理治疗尽量恢复活动能力。罗杰在百忙工作中为桃姐找适合老人院，期间巧遇昔日电影拍摄认识的草蜢哥（黄秋生饰），桃姐出院来到老人院，环境陌生，院友怪异，桃姐强装镇定。罗杰工作之余常到老人院探望桃姐，主仆闲话家常一如母子，仍保持互相揶揄调侃的习惯，桃姐嘴硬心甜，院友羡慕。

　　罗杰特意带桃姐参加电影首映礼，桃姐刻意打扮准备，取收藏已久的名贵衣服出发赴会;首映礼上桃姐大开眼界，终有机会见到电影明星，桃姐感叹自己有生之年已然无憾…..

　　二、欣赏电影《桃姐》

　　三、请唐骄社长对本次活动进行总结

　　请社长唐骄总结本次活动的'意义，希望社员能通过欣赏电影《桃姐》得到启发和激励，能懂得去关爱老人，关心身边对你好的人，懂得去感恩，感谢他们所做的，让我们拥有一颗感恩的心。

设计方案篇8

　　一．活动主题：心系孤儿，温情满人间

　　二．活动背景

　　中国作为一个有着五千年文化底蕴的文明古国，一直把尊老爱幼作为民族的传统美德，作为当代大学生理应继承和发扬这样的品质，并且落实到行动中。孤儿，这个社会中最弱势的一个群体；他们中有的从小就被家人抛弃有的在某次意外中失去至亲，他们没有爸爸妈妈，没有一个完整的家，他们虽然有国家的帮助，解决了温饱，但是他们缺乏关心和爱护，他们渴望被爱。所以，我们应该走进他们，关爱他们，用我们的实际行动温暖他们的心。党的十八正在召开，关心弱势群体，这也响应了党的号召，为建设和谐社会尽了一份心力。

　　三．活动目的

　　活动主要是让孤儿院的孩子体会到社会带给他们的温暖，让他们了解我们对他们的`关心和希望，驱逐他们的孤独感和自卑感，同时充当一个良师益友的角色，从正面去引导他们，鼓励他们好好学习，积极向上，树立远大的理想，怀有一颗感恩的心，长大之后努力回报社会。另一方面，这样的送温暖活动其实也是对我们大学生的一个考验。大学生不只是像高中一样呆在教室埋头苦学，我们更需要把自己所学应用于实践，我们希望为大学生提供这样一个平台，让大家去实践，在实践中得到锻炼，积累经验。

　　四．活动流程

　　（一）前期安排

　　1. 先要要确定这次活动的领导者，由他（她）与康定孤儿院取

　　得联系，征得孤儿院领导的同意，确定活动的时间和场所。

　　2. 从孤儿院取得信息，根据信息，确定活动的形式，确定所需的人数，并且要按比例落实到每个部门的人数。

　　3. 确定到康定的坐车方案，借到校车。

　　4. 把需要的物品准备齐全。（礼物、糖果、相机，帽子等）

　　（二）实施过程

　　1. 活动实施之日，早上7:50到校门口集合，清点人数后大队正式出发，约8:30到达目的地。

　　2. 如果孤儿院有旗台，首先应该有一个升旗仪式。然后是布置场地，这个要让小朋友一起参与，过程中要与小朋友认识，拉近感情。

　　3. 活动正式开始，分三个环节。

　　知识竞答

　　把小朋友分成小组，每组五人。由我们准备好题目，安排评委组、计时员、记录员和主持人。底分10分，第一轮是必答题，每组两题，答对得一分，答错扣一分。第二轮抢答题，抢答正确得分，答错扣分，主持人宣布答案不对可继续抢答，每题如果10秒还没正确答案就跳过。记录员负责记录每组答题情况和答错的题目，最后由评委组给出正确答案。题目答完取前三名，发奖品，其余参与组皆有糖果。

　　?游戏环节

　　1. 投篮游戏

　　每人4次机会，排队进行，原则上是全部参与，可重复参与，负责这块的同学注意控制时间。按投进的次数发奖，中一个铅笔一支，中两个橡皮擦一个，中三个本子一个，中四个中性笔一支。参与者皆发糖果。

　　2. 夹气球游戏

　　两人一组，自由组合。有起点和终点，在起点时每组两人背对而站，一个吹大的气球放于两背之间，裁判喊开始，出发，到达终点把气球挤爆，途中气球不能落地，不能挤破。最快完成的组获胜，得到奖品。

　　3. 网鱼游戏

　　规定一块较大的区域（方形圆形皆可）作为池塘。所有人围成一个圈，报数，只报1到7，报数为7的同学出列。这些同学牵手组成一张网，剩下的同学全是鱼，鱼儿只能在池塘内游动，做网的同学就要在池塘里抓住鱼儿，网把鱼儿圈住就算抓住，鱼儿被抓住以后就变成网又去抓其他的鱼，直到所有的鱼都被抓住，游戏停止。游戏过程中，鱼和网都不能跑出池塘，跑出池塘就算犯规，自动退出比赛。

　　思考环节

　　大家静下来思考刚才的游戏，你最喜欢哪一个？讲出一些道理。提示：从第一个游戏一个人，第二个两个人，大三个游戏大家一起。主要目的是让大家知道团队合作的重要性。

　　大家一起打扫卫生，聊天。宣传部工作人员进行采访。最后留影纪念，一切结束，启程回校。

设计方案篇9

　　一、活动主题

　　小学数学课堂有效教学策略的研究

　　二、活动目标

　　1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。

　　2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的'学习方式，更大程度地推进学生的发展。

　　3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。

　　三、活动时间20xx年5月23日

　　四、活动地点

　　固本小学

　　五、参加对象

　　全体数学教师

　　六、活动组织形式

　　针对我们学校数学教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。

　　七、活动过程

　　数学组老师集体备课—李来翠老师上课—全体教师听课—李来翠老师说课—全体教师集中评课

　　八、活动要求

　　1、执教教师备好课，备课教案交1份到教研组。

　　2、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录。

　　3、执教教师写说课稿1份交教研级。

　　九、活动经费

　　1、活动统一安排用餐：

　　用餐人员：参与活动教师

　　2、活动费用具实凭票报销。

设计方案篇10

　　一、问题的提出

　　建国60多年来，水利工程在国民经济和社会发展中发挥了重大作用，产生了巨大的社会、经济和环境效益。仅堤防工程就修建了20多万km，在历年的洪水中，堤防等防洪工程更是发挥了决定性作用，但同时也暴露出许多问题，如堤顶高程不足、堤基条件差、堤身及防护工程质量薄弱隐患多等，从而导致漫溢、管涌、崩岸、散浸、渗漏、等各类险情频繁发生，不仅耗费了巨大的人力物力财力，也给人民生命财产带来了严重的威胁。如何合理选择堤防除险加固设计方案，达到安全、经济、合理，现行的有关规范虽已提出各类工程措施，但是较为笼统，针对性不强。结合工作实际，对堤防前期安全复核、评价及加固方案的具体选择作进一步研究和探讨。

　　二、堤防安全复核和评价方法

　　为合理选择堤防的除险加固方案，首先应委托有资质的设计单位进行堤防的安全复核和评价，并出据安全复核评价报告，明确该堤防是否为险工险段以及是否需要进行除险加固的评价意见，并经上级有关部门提出鉴定性意见。也是堤防除险加固项目上级部门批准立项的重要依据。堤防的险情分堤基和堤身两部分，因此安全复核和评价及加固方案选择均分别对待。目前堤防的安全复核和评价主要从三个方面着手：

　　（1）以现有的规程、规范为依据进行安全复核。主要是对堤防现状堤顶高程、断面、堤坡的抗滑及渗透稳定性、堤基渗透稳定性、堤岸的稳定性等进行复核，具体的计算公式及有关参数要求，现行的堤防设计规范已做出明确规定，在此不在赘述；

　　（2）以安全监测、检查和隐患探测结果为依据进行安全复核。监测、检查和隐患探测资料是进行堤防安全复核的重要依据之一，根据这些资料，进行必要的分析判断，对堤防可能存在的问题做出安全评价；

　　（3）根据堤防多年运行状况为依据进行安全复核。主要是搜集和梳理历年洪水期间堤防各类险情资料，主要是出险的时间及相应外河水位、出险类型、具体位置、范围、程度、历时及抢险的具体措施及效果等，此外还要搜集和梳理枯水季节崩岸的相关资料，因此，以多年实际运行状况为依据进行的安全复核既实用又切合实际。上述是从不同方面对堤防进行安全复核，从理论上讲，如果基础资料可靠，计算方法正确，则三者安全复核结果是完全一致的。通常我们实际工作中，以方法（1）的理论计算为基础，用方法（2）和（3）的结果与方法（1）的结果作比较，如果一致，说明基础资料可靠，分析计算方法正确，如果有差异，要分析原因，直至基本一致，方可提出最终复核评价结论。

　　三、加固方案选择的原则和适用条件

　　1．堤基加固方案

　　根据历年险情资料统计分析，堤基管涌占堤防险情总数的一半以上。从我市历年防汛情况来看，堤防汛期险情除漫溢、迎流顶冲及穿堤建筑物渗漏外，大部分都是堤基管涌造成的。而产生管涌的基本上为透水地基。透水堤基按结构又划分为两类：一是单一结构堤基，另一种是双层结构堤基，对单一结构砂性堤基，洪水期背水堤脚附近的出逸比降大于砂层的允许比降后就会出现砂沸管涌现象。对双层堤基，洪水期在弱透水的表土层底面将产生较高的承压水头，一旦承压水头超过表土层的抵抗能力，表土层就会被顶穿，其下卧砂层颗粒被水流带出就形成管涌，通常双层地基更易发生管涌。因此在选择堤基加固方案前，应根据历年险情资料、堤防安全复核和评价和地质勘察资料、分析判断地基的结构及透水地基的厚度等，进而分析确定堤基的加固方案，纵上分析归纳起来，堤基除险加固有以下几种常用的工程措施：

　　（1）填塘（坑）固堤措施。这是堤基首选的加固措施，也是最简单的加固措施，主要适用于大堤两侧有较多的坑、塘。具有投资省，施工简单等优点，但这只是一种辅助性方案，对于险情较严重还应结合其它加固措施。

　　（2）临水侧堤脚附近或堤顶垂直防渗措施。这是堤基防渗的一种行之有效的好方法。垂直防渗墙目前最常用的一是多头小直径深层搅拌桩截渗墙技术，它是用特制的多头小直径深层搅拌桩机械将水泥浆喷入土体并搅拌形成水泥土防渗墙，从而达到防渗的目的。如我市的花果水库大坝采用的就是多头小直径截渗墙方案，详见下图；二是垂直铺塑。垂直铺塑是用土工防渗膜做为防渗材料的一种垂直防渗措施，它是用锯槽机在迎水侧堤脚处锯槽后，将防渗膜插入，最后对沟槽进行回填，从而达到防渗的目的，此方案适用于透水层较薄且地下水位较低的堤基。

　　（3）外滩铺盖措施。这是一种辅助的方法，主要是用沾土或土工膜在临水滩地做防渗铺盖，增加渗径长度，该措施主要适用于透水地基深度太深，使用垂直防渗措施不能完全截断的悬挂式防渗墙的一种辅助措施。

　　（4）背水测压盖或导渗措施。这也是一种简单便捷辅助的防渗措施，适用于各类堤防。此外对于软弱堤基的处理，通常有振冲法、回填法和水泥搅拌桩法。主要用于提高堤基抗滑稳定性和抗震防液化能力及增加地基承载力。对浅埋的薄层直接挖除回填水泥土，埋藏较深的可采用水泥搅拌桩加固措施或振冲法。

　　2．堤身加固方案

　　根据安全复核、评价结论，针对堤身险情的不同情况，通常选择以下加固措施：

　　（1）堤身土方加培或防浪墙。根据堤防的等级，确定堤顶的宽度及标准设计断面，对不满足标准设计断面的应采取土方加培措施，对堤防断面基本满足要求但高程比设计堤顶低于1.2m以内的可采用防浪墙加固措施。

　　（2）堤顶锥探灌浆、防渗膜、粘土铺盖或劈裂灌浆技术。对堤身渗漏较严重的.，通常采取在迎水坡铺设防渗膜或不小于1m厚度的粘土铺盖，也可采用劈裂灌浆技术。具体采用哪种措施，应根据施工工期要求、工程造价及粘土土源等情况综合分析后确定。如我市史河治理堤身防渗采用的是粘土斜墙铺盖方案。对堤身渗漏较严轻的，利用锥探仪进行灌浆，以充填堤身中的漏洞、孔隙等。

　　（3）堤坡防护措施。为减轻风浪对堤坡的冲刷破坏，需对迎水侧堤坡进行防护，通常堤坡防护技术主要有砌石护坡、混凝土预制块护坡、现浇混凝土护坡及草皮护坡等，近年来在堤坡防护中采用了生态混凝土护坡及土壤固化护坡等新技术。对堤身为砂堤的在设计洪水以下，一般采用砌石护坡、混凝土预制块护坡、现浇混凝土护坡等硬护坡型式，设计洪水位以上的常采用草皮护坡，对有景观要求或城市堤防应优先采用生态混凝土护坡。土壤固化护坡是一种新型的护坡新技术，该项技术具有就地取材和造价合理等优点，但相比传统的护坡型式，施工工艺相对较难。

　　3．崩岸治理和护底处理方案

　　堤防崩岸主要受河势及堤基地质条件的影响，在迎流顶冲凹岸堤段，水流冲刷抗冲能力差的土层，使堤岸失稳而崩塌。汛期更有高水位浸泡、水位骤降和风浪的影响，水流速度加快，崩岸更易发生。崩岸治理常用措施有

　　（1）丁坝。这是一种间断性的有重点的护岸型式，具有调整水流流向作用，在河床宽阔、水浅流缓的河段，常易采用这种护岸型式，我市史河金寨县及叶集区段都建有很多这种丁坝，防护效果较好。

　　（2）抛石护岸。对于堤脚有较多的冲刷坑，且河流水较深其它护岸不易施工的，可采用该护岸型式，该护岸要与其它护岸工程联合使用，效果更佳。

　　（3）模袋混凝土。该护岸具有适应地形变化、施工速度快、美观经济等优点，常用于城市堤防、有景观要求的或护岸工程量大且工期紧的护岸工程。

　　（4）格宾石笼。格宾石笼具有高强度、高抗腐蚀、柔性及整体性好、能适应河床变形等优点，且能满足生态型（绿化）护岸的要求。主要用于岸脚地基条件较差的城市堤防、有景观要求的护岸工程。

　　（5）浆砌石护岸和混凝土护岸。浆砌石或混凝土护岸具有结构稳定性较好、整体性好、强度较高、抗冲能力强等特点，主要用于大江大河或流速大且对防冲要求较高的河道。

　　四、结束语

　　以上介绍了堤防安全复核和评价方法、堤防加固方案选择的原则和适用条件，在实际工作中，应注意把握以下问题：

　　（1）对堤防加固方案的选择，应根据施工工期、施工难度、造价及生态要求等方面，进行技术经济比较，综合分析后选定

　　（2）根据工程具体情况，可能选用上述某一项加固措施，也可能选用几种措施综合治理的方案。

　　（3）为了给堤防加固设计方案的选择提供科学的依据，前期基础资料是重中之重。