设计方案

时间:2024-04-29 12:07:52 设计方案 我要投稿

设计方案【精华3篇】

  为了确保我们的努力取得实效,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的设计方案3篇,欢迎大家分享。

设计方案【精华3篇】

设计方案 篇1

  一、活动目标:

  1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

  2.用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

  二、活动准备:

  1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。

  2.排练舞蹈《我们去郊游》、《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。

  3.磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

  三、活动过程:

  (一)简介本次活动的意义

  为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

  (二)“自护”能力表演和知识竞赛

  1.舞蹈(我们去郊游) 事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

  2.知识问答和即兴表演

  (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

  (2)路口的交通指挥信号有哪些

  (3)即兴表演:如果你不小心烫伤了手 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

  3.小品《我们学会了保护自己》

  片断1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。

  片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

  片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。

  4.知识问答

  (1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

  (2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

  (3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

  5.舞蹈《21世纪的.中国娃》 事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

  (三)结束语

  时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。

设计方案 篇2

  一、施工准备

  (1)、根据设计要求和采用的镶贴方法,准备好各种饰面砖以及粘结材料和辅助材料。

  (2)、外墙面砖应根据设计要求,挑选规格一致、形状平整方正、不缺棱掉角、不开裂、无凸凹扭曲、颜色均匀的砖块和各种配件。挑选时,按1mm差距分类选出3个规格,做出样板,逐块对照比较,分类堆放待用。

  (3)、外墙面砖在镶贴前应先清扫干净,放入清水中要隔夜浸泡,然后取出阴干备用。

  (4)作业条件:外墙砖在镶贴前,室外应完成雨水管安装。室外门窗框均已安装完毕。室外的水平线,应使整个外墙饰面能够交圈。墙面基层清理干净,脚手眼、窗台、窗套等事先砌堵好。

  (5)大面积施工前应先放样并做样板,确定施工工艺及操作要点,并向施工人员交好底再做。样板完成后必须经质检部门鉴定合格后方可组织班组按样板要求施工。

  二、面砖施工

  (1)工艺流程:(见附图1)

  基层处理→吊垂直、套方、找规矩→贴灰饼→抹底层砂浆→弹线分格→排砖→浸砖→镶贴面砖→面砖勾缝与擦缝

  三、基层处理:

  (1)首先将凸出墙面的聚苯板剔平,并将墙面的灰渣清理干净。对于聚苯板有破坏的地方应及时修补,并达到与其他平面相平。

  (2)吊垂直、套方、找规矩、贴灰饼:本工程首层及二层外墙为贴砖装饰,可从顶层开始用特制的大线锤,崩铁丝吊垂直,然后根据面砖的规格尺寸分层设点,做灰饼。横线则以楼层为水平基线交圈控制,,竖向线则以四周大角和外墙装饰柱、垛子为基线控制,应全部是整砖。每层打底时则以此灰饼做为基准点进行冲筋,使其底层灰做到横平竖直。同时要注意找好突出檐口,腰线、窗台、雨篷等饰面的流水坡度。窗台上口鹰嘴为1cm。

  (3)抹底层砂浆:本工程底层砂浆使用抗裂砂浆。抹底层砂浆前,应先把墙面浇水润湿,然后使用抗裂砂浆将整个基层找平,砂浆的厚度不超过6mm。待砂浆六至七成干时,随即用木杠刮平、木抹搓毛,终凝后浇水养护。

  (4)弹线分格、排砖:待基层灰六至七成干时即可按图纸要求进行分段分格弹线,同时进行面层贴标准点的工作,以控制面层出墙尺寸及墙面垂直、平整。根据大样图及墙面尺寸进行横竖排砖,以保证面砖缝隙均匀,符合设计图纸要求,注意大面和垛子排整砖,以及在同一墙面上的横竖排列,均不得有一行以上的非整砖。非整砖行应排在次要部位如窗间墙或阴角处等。但亦要注意一致和对称。如遇有突出的卡件,应用整砖套割吻合,不得用非整砖拼凑镶贴。

  (5)浸砖:外墙面砖镶贴前,首先要将面砖清扫干净放入净水中浸泡2h以上,取出待表面晾干或擦干净后方可使用。

  (6)镶贴面砖:在每一分段或分块内的`面砖,均为自下向上镶贴。粘贴面砖时,在面砖的背面满铺专用粘结砂浆砂浆,厚度6—10mm,从最下一层砖下皮的位置线先稳好靠尺,以此托住第一皮面砖。在面砖外皮上口拉水平通线,作为镶贴的标准。

  贴粘后用小灰铲柄轻轻敲打,使之用靠尺通过标点调整平面和垂直度。窗台、柱角等阳角部位,应采取切30度角后进行碰角粘贴。

  (7)面砖勾缝与擦缝:宽缝一般控制在5~6mm以内,用1:1水泥砂浆勾缝,先勾水平缝再勾竖缝,勾好后要求凹进面砖外表面3mm。该项工作与粘贴一起完成。面砖缝子勾完后用布或棉丝蘸稀盐酸擦洗干净。

  (8)墙面清洗:清洗之前墙面应大面积先浇水湿润,严禁干砖直接清洗。草酸要经过稀释后使用,不得太浓造成勾缝脱皮、起粉,失去强度,或者勾缝发白。

  五、质量标准

  1.保证项目:

  1)饰面砖的品种、规格、颜色、图案必须符合设计要求和符合现行标准规定。

  2)饰面砖镶贴必须牢固、严禁空鼓无歪斜、缺楞、掉角和裂缝等缺陷。

  2.基本项目:

  1)表面平整、洁净、色泽协调一致。

  2)接缝填嵌密实、平直、宽窄一致、颜色一致、阴阳角处的砖压向正确,非整砖的使用部位适宜。

  3)套割:用整砖套割吻合,边缘整齐;墙裙、贴脸等突出墙面的厚度一致。

  4)流水坡向正确,滴水线顺直。

  3.外饰面砖允许偏差及检验方法见下表:(见附表1)

  六、成品保护

  1.要及时清擦干净残留在门窗框上的砂浆,特别是塑钢门窗框宜粘贴保护膜,预防锈蚀。

  2.认真贯彻合格施工顺序,少数工种(水电、设备安装等)的活应提前完成,防止损坏面砖。

  3.油漆涂料施工不得将油浆喷滴在已完的饰面砖上,先做面砖时,完工后必须采取贴纸或塑料薄膜等措施,防止污染。

  4.各抹灰层在凝结前应防止快干、暴晒、水冲和振动,以保证其灰层有足够的强度。

  5.拆架时注意不要碰撞墙面。

  七、应注意的质量问题

  1.空鼓、脱落:

  1)基层表面和找平层平整偏差较大,基层处理或施工不当如每层抹灰跟的太紧,面砖勾缝不严,又没有洒水养护,各层之间的粘结强度很差,找平层平整度偏差大后,导致粘贴砂浆过厚,面砖因自身重力下垂位移,面层就容易产生空鼓、脱落。

  2)砂浆配合比不准,稠度控制不好,砂子含泥量过大,在同一施工面上采用几种不同的配合比砂浆,因而产生不同的干缩亦会空鼓。应在贴面砖砂浆中加适量801胶水,增强粘结力,严格按工艺操作,重视基层处理和自检工作,要逐块检查发现空鼓的应随即返工重做。再因采用质量不稳定的小厂水泥,由于其安定性不合格,极易导致空鼓开裂。

  2.墙面不平:

  主要是结构施工期间,几何尺寸控制不好,造成外墙面垂直、平整偏差大,而装修前对基层处理又不够认真。应加强对基层打底工作的检查,合格后方进行下道工序。

  3.分格缝不匀、不直:

  主要是施工前没有认真按照图纸尺寸,核对结构施工的实际情况,加上分段分块弹线,排砖不细,贴灰饼控制点少,以及面砖规格尺寸偏差大、施工中选砖不细、操作不当等造成。

  4.墙面脏:

  主要原因是勾完缝后没有及时擦净砂浆以及其他工种污染所致,可用棉丝蘸稀盐酸20%水刷洗,然后用自来水冲净。同时应加强成品保护。

设计方案 篇3

  活动目标:

  1..欣赏秋天的树林,学会用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天树林的色彩美。

  2.学习合理构图,注意疏密有致、近大远小地安排画面。

  活动准备:

  1.幼儿初步观察秋天树林的变化,已有使用水粉颜料的经验。

  2.秋天树林课件,红黄、黄绿、红橙,秋日私语音乐。

  活动过程:

  一、观赏图片,欣赏秋天树林美丽的景色。

  1、教师说:“秋天来了,秋天的树林是什么样的呢?我们一起来看看吧。”引导幼儿欣赏图片。

  2.集中交流:秋天的树林美在什么地方,感知秋天树林的美。(形态美、色彩、布局美)

  小结:秋天的树林颜色特别漂亮,一棵树上有红色和黄色,有黄色和绿色,也有红色和橙色。

  二、观察水粉画中的点彩技法

  1.欣赏点彩水粉画作品,感受点彩技法,并尝试。

  师:秋天的树林真美啊!你们喜欢吗?我也很喜欢。

  这幅画上有什么?树叶是怎么画上去的?(用水粉点画的)这种画法就叫点彩画。

  a.请一名幼儿上来点画,提醒幼儿蘸上颜料后先在盘子边上刮一刮,注意握笔的姿势。点画的时候先点树干周围,再向四周展开。秋天的树叶是多彩的,谁来换一种颜色接着点?再请一名幼儿点画。提醒幼儿熟练后我们要加快速度。b.观察画家点画的树和小朋友点画的树有什么不同?

  小结:对,画家用点彩的方法将树叶点得满满的,看,靠近树干的树叶点得最多,密密麻麻不留空隙,慢慢向外减少一些。

  c.怎样才能让我们的树叶也变得密密麻麻的呢?(多点一点)好的,你们的办法真不错,让老师来把树叶点得多一点、密一点、空白的地方再点点,让点点连在一起。换一种颜色再点,仔细看看发生了什么变化?(幼儿:颜色变了)。

  师:两种颜色交融混合在起来发生了奇妙的变化(师加密树叶,提醒幼儿树中间树叶多,慢慢向四周扩展减少。)秋风吹过,金黄的树叶会怎样?(飘落下来)对,我们还可以画一些树叶从树上飘落下来,它们就是落叶。注意哦,落叶都躺在地上了。

  师:现在大树的树叶变的密密麻麻连成一片了,刚才我们是怎样做到的?(先用两种颜色在树枝周围点画,然后将树枝间留白的地方加密填满。

  2.继续欣赏多幅水粉作品,引导幼儿观察树干的不同形态和树枝的外形。师:看,这片树林的树叶也是点画,树干是怎样画上去的?(涂画)这些树的树干都是直直的。

  师:这儿有许多的树干,它们的树干是怎样的?全是直的吗?全是细的.吗?师:这是一棵参天大树,树干粗粗的,树枝怎么样?

  小结:大树上有许多细细的树枝,好像许多手臂向四周伸展。

  三、清楚要求,自主绘画

  1.教师提出要求:法的运用。

  教师说:“秋天的树林颜色特别好看,看你们都忍不住要把它画下来了。请先想好你的树林怎样构图,准备画什么色系的树林,想好后,请你开始动笔认真地画吧。注意疏密有致、近大远小,接色要自然哦。”

  2.明确作画内容和方式,讨论作画顺序。

  师:先画什么呀?(树干和树枝)用什么方法?

  小结:树林里有很多树,先画出各种姿态的树干,再用点画的方法画出密密麻麻的树叶。

  3.幼儿作画时,播放音乐《秋日私语》,课件滚动播映。

  四、成果展示,相互欣赏作品

  师:画好的小朋友把你们的小树林展览到这儿了变成一片大树林吧!说说你喜欢那幅画?为什么?今天我们用点彩的方法画出了秋天的树林,真美!

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