板书设计大赛方案

时间：2024-06-22 08:11:44 设计方案我要投稿

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板书设计大赛方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的板书设计大赛方案，希望能够帮助到大家。

板书设计大赛方案

板书设计大赛方案1

　　这是一个需要激情和梦想的时代；这是一个需要信仰和责任的时代；这是一个需要个性和创新的时代。

　　励志照亮人生，创业改变命运，凝聚创业激情，笃行企业梦想。在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，河北工程大学农学院创业者协会特举办“赢在大学”创业设计大赛。

　　一、活动简介

　　“赢在大学”创业大赛的灵感来自于中央电视台“赢在中国”的创业系列活动。此次活动由河北工程大学农学院创业者协会主办，本次活动获了农学院团委和社团联合会的大力支持。大赛于20xx年11月15日正式启动并开始进行宣传，整个活动持续两周左右。大赛分为三个阶段，为保证比赛质量，按照惯例，每轮都将设置一定比例的淘汰率，每轮表现优异的选手（团队）晋级下一轮。为使大赛更具权威性和公正性，比赛期间，我们将全程接受农学院团委和社团联合会的监督，决赛将请相关老师、社团联合会领导及各兄弟协会会长担任评委。

　　二、参赛方式

　　1、报名对象：中华南校区10、09、08级在校大学生

　　2、报名时间：11月15日-----11月17日

　　3、报名方式：a、食堂路宣传咨询点报名

　　b、个人、团队均可

　　三、活动细则

　　（一）大赛赛程

　　1、活动宣传（黑板报和宣传板的形式）并接受报名，时间由11月15日至11月17日。

　　2、活动分为初审、现场答辩两个阶段进行

　　（1）初审：报名的团队或个人上交创业计划书、创业策划书，创业计划书由此次大赛评审团评选策划书

　　（2）入选复赛（即参加现场答辩）的团队在12月1日之前好团队项目PPT，并做好现场答辩准备

　　（二）比赛形式；1创业计划书初选规则：商企业计划书评选每个团队可以自由确定公司类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，并预算一个运营周期后企业预期的利润情况，树立相应的企业理念，通过理念识别、行为识别、视觉识别阐述计划书内容，在规定的'时间内制作好一份比较正式的商业计划书并打印上交予评审团负责人，根据评审团的最终裁定参加复赛。

　　3、决赛规则

　　比赛形式：现场答辩

　　比赛规则：

　　1、初选后将有三个团体组和六个个人组进入现场答辩环节。

　　2、团体组和个人组均通过抽签决定出场顺序，比赛时，选手（需选出一名队长）借助PPT对自己企业的概况进行阐述，各小组将对对手的策划进行研究分析。然后各小组需针对对方商业计划书中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻击”，但发言要文明，不得进行人身攻击。

　　2、案例分析：各队派一名选手对所给的案例进行分析，并回答评委的一个问题。

板书设计大赛方案2

　　为喜迎xx新年到来，满足全局干部职工业余文化生活需求，增强团队凝聚力，营造和谐家园氛围。xxx县xxxx局工会决定开展“迎新年”工会趣味活动。

　　一、活动名称：“迎新年，促团结”工会活动

　　二、活动目的：丰富业余生活，调动工作热情，增强团队意识。

　　三、活动时间：20xx年xx月xx日9：30——17：00

　　四、活动地点：xxxx

　　五、参与人员：xxx县xxxx局全体干部职工

　　六、活动流程

　　1、前期准备：

　　(1)由办公室登记活动时各人所做菜肴及相应所需食材；

　　(2)提前联系活动地点并准备好食材及活动奖品、道具等。

　　2、活动开展：

　　(1)9：00，全局干部职工在体育馆门口集合；

　　(2)9：00-11：00，统一乘车前往xxx生态早茶基地参观；

　　(3)11：00-13：30，结束参观后前往xxx，利用自备食材做菜或包饺子等；

　　(4)14：00-17：00，开始趣味游戏环节，分为个人赛和团体赛两个环节进行，比赛结束后领导为获胜者颁发奖品。

　　3、后期工作：

　　工作人员清理卫生，撤除相关道具等。

　　七、工作分工

　　1、活动总策划：xxx县xxxx局办公室

　　负责活动方案的拟定及场地联系、人员通知等。

　　2、物资准备：xx

　　负责活动道具、奖品等物资采买等

　　道具：乒乓球50只(其中标记记号的3个)，乒乓球拍2副，盆子或纸箱5只，凳子10张，硬纸板若干，词语牌60个，小气球若干，跳绳3副，胶带若干，条幅，塑料绳，计分表，午餐食材若干。

　　3、现场裁判：xxx

　　负责协调各活动有序开展，发放奖品、裁定胜负等，负责解决现场工作中出现的问题。

　　八、游戏项目及规则：

　　个人比赛环节：

　　(1)巧运乒乓球

　　参赛人员要求：3人一轮进行初赛，每轮取第1名进入决赛，抽签决定比赛组别，抽到王牌则为轮空，直接进入决赛，最终决出一二三名各1名。

　　比赛规则：参赛选手在比赛开始后用乒乓球拍运球，运送到终点的盆子里，若中途乒乓球掉落则原地运球继续前进，时限为3分钟，以运到终点乒乓球数量多者为胜；

　　准备道具：乒乓球拍2副、乒乓球50只，盆子或纸箱5只、凳子10张。

　　(2)搭桥过河

　　参赛人员要求：5人一轮进行初赛，每轮前2名进入决赛，抽签决定比赛组别，抽到王牌则为轮空，直接进入决赛，最终决出一二三名各1名

　　比赛规则：参赛选手手持两块硬纸板，从起点出发，要求单脚踩纸板轮流交换到终点，途中单脚落地则从起点开始继续向前，双脚落地则视为犯规，凡犯规者一律当场淘汰

　　准备道具：硬纸板若干

　　团体比赛环节：

　　现场通过抽签方式分为红黄蓝三组，各组分别选出组长一名，负责选派人员参与相应比赛。比赛环节采取积分制，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分，所有环节结束后以总分第一的组别为优胜组。

　　(1)词语猜猜猜

　　参赛人员要求：每组抽派2名代表参加比赛，1人比划1人猜，以各组猜出的词语数量排名，多者为胜。

　　比赛规则：以日用品、电器、动物、花卉、名人5类词语为范围，每组两名代表相对站立，主持人站在A身后，高举印有题目字样的A4纸张。B面向主持人及A，通过简洁的语言或生动形象的动作肢体方式等，向A传递所看到词语的信息，由A猜测该词语，猜不出可以跳过，解说词语时不能有词语中的所含的文字出现，解说词语不能与题目词语谐音，不能使用地方语言直接解说词语，否则猜测此题作废，每队有8分钟时间。

　　准备道具：词语牌60个

　　(2)运气球

　　参赛人员要求：全组参赛，以完成比赛所用时间排名，用时少者为胜。

　　比赛规则：每组分发5个气球，队员立于赛道一端，将气球在空中用嘴吹着行走，将气球运到指定地点，气球若落地则需退后1米再行继续，1人运完则第2人出发，以5个气球运完总时间计时。

　　准备道具：20个气球，黄色胶带

　　(3)蒙眼闯关游戏

　　参赛人员要求：每组抽派1名人员参赛，其余人员作辅助，以参赛人员到达终点完成任务的时间排名，用时少者为胜。

　　比赛规则：参赛人员蒙眼，于赛道一端出发，在同队人员的指引下，首先来到指定地点踩爆5个气球后，再来到另一地点连续跳绳10下，最终来到终点任务台，成功从若干乒乓球中找出标记记号球并放入指定框中。

　　准备道具：20个气球，标记记号球3个，跳绳3副。

　　九、相关奖励

　　个人赛第一名奖励一等奖获奖证书及200元奖品，第二名奖励二等奖获奖证书及150元奖品，第三名奖励三等奖获奖证书及100元奖品；团体赛优胜组队员奖励团体优胜奖证书及每人150元奖品。

　　十、经费预算

　　工会活动方案4活动主题：和谐、友谊、进步

　　活动时间：9月下旬

　　活动地点：xxx

　　比赛项目：

　　第一项：共同进步(双人跳绳)

　　比赛规则：一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。

　　奖项设置：一等奖2名；二等奖2名；纪念奖12名。

　　参加人数：每个工会小组4名，共16人。

　　第二项：挤眉弄眼(吃饼干)

　　比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的'获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。

　　奖项设置：抽签分两轮比赛，每组取一等奖1名。

　　共计一等奖2名；纪念奖6名。

　　参加人数：每个工会小组4名，共16人

　　第三项：吹球入碗

　　比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。

　　奖项设置：抽签分2轮比赛，每组取一等奖1名；纪念奖3名；

　　共计一等奖2名，纪念奖6名。

　　参加人数：每个工会小组2名(不限男女)，共8人。

　　第四项：争先恐后(推球)

　　比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪刀状，用另一端的豁口叉住一只篮球，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。

　　奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。

　　参加人数：每个工会小组4名(不限男女)，共16人。

板书设计大赛方案3

　　一、活动名称：

　　演讲比赛

　　二、演讲主题：

　　以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。

　　三、活动目的：

　　为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。

　　四、组织单位：

　　安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会

　　五、活动参与对象：

　　食品药品学院大一大二学生

　　六、活动流程：

　　(一)宣传及报名

　　3月20日起，以班级为单位，每班至少推荐一位同学参赛。

　　1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。

　　2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。

　　3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参赛，现场报名。

　　(二)比赛内容及时间地点

　　1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的'观点，题目自拟。

　　2、时间及地点：

　　3、评委： 4、比赛流程： (1)各选手抽取号码。 (2)主持人介绍参赛评委。

　　(3)主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。 (4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。 (5)观众互动(6)评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。(7)给前三名颁奖。

　　七、参赛要求：

　　1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。

　　3、比赛顺序由抽签决定。

　　4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。

　　5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。

　　6、选手必须使用普通话。

　　八、评分过程

　　各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开。

　　九、奖项设置：

　　一等奖(1名)：奖状+奖品

　　二等奖(2名)：奖状+奖品

　　三等奖(3名)：奖状+奖品

　　演讲比赛评分表

　　十、分工安排：

　　组织协调：

　　会场布置：

　　活动主持：

　　汇总：

　　音响：

　　摄影：

板书设计大赛方案4

　　一、竞赛时间：

　　本学期第14周星期四下午

　　二、举办地点：

　　多媒体教室

　　三、竞赛流程

　　1、前期工作。

　　由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。

　　书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

　　2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的.相关具体事项由教导处安排。

　　四、组织人员安排：

　　1、书法比赛组织人员：

　　组长：

　　组员：

　　2、书法比赛评委：

　　组长：

　　组员：

　　3、演讲比赛人员：

　　组长：

　　五、计分办法

　　书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。

　　六、奖项名额：

　　1、英语书法比赛(奖24人)，一等奖(各级3名)，二等奖(各级4名)，一等奖(各级5名)

　　2、英语演讲比赛(奖24人)，一等奖(各级2名)，二等奖(各级4名)，一等奖(各级6名)

　　七、奖励及表彰：

　　1、奖品：奖状和其他学习用品。

　　2、在全校升旗仪式上进行表彰。

　　英语组

板书设计大赛方案5

　　一、比赛时间：20年11月17日预赛，决赛时间为12月初

　　二、比赛地点：预赛安排在教学楼101多媒体教室。

　　三、演讲主题：以“纪念一二·九，青春献祖国”为主题，尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。

　　四、参赛人员：09、10届各班同学，每班限名额1名。

　　五、现场观摩人员：参赛者以及各班学生代表，和学生会嘉宾。

　　六、学生工作人员：

　　1、团委宣传部将为本次比赛策划组，负责本次比赛，协调工作。

　　2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。

　　(颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等)

　　3、团委组织部：负责签到

　　4、主持人：宣传部派出一名主持人。

　　七、评委：

　　预赛评委为上届比赛界冠亚季军，形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：4名

板书设计大赛方案6

　　一、活动目的.：

　　关心关爱公司员工子女的成长，为员工营造家一样的氛围，欢度20xx年六一国际儿童节

　　二、活动时间：20xx年5月25日至6月5日

　　三、活动内容：

　　魅力宝贝秀

　　才艺宝贝大比拼

　　四、具体实施方案：

　　1、参赛对象：

　　魅力宝贝秀-------截止到20xx年6月1日7岁以下(含7岁)

　　才艺宝贝大比拼-------截止到20xx年6月1日7岁以上(不含7岁)

　　2、参赛内容：

　　魅力宝贝秀------在20xx年5月29日前提交宝贝半年内彩色全身五吋至7吋近照一张

　　才艺宝贝大比拼-------在20xx年5月29日前提交宝贝作品一件，绘画、书法、文章、手工等均可。

　　3、所设奖项：

　　评选魅力宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，评选才艺宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。

　　4、评选办法：

　　a、宝宝照片和作品收集后，自5月30日起在俊发中心实物展示，同步在公司内网挂网公开评选。

　　b、评选以手机信息投票为准，截止收票时间为20xx年6月3日下午五点三十分。

　　c、x月x日工会委员汇总投票情况，核实并公布获奖名单。

　　d、6月5日颁奖。

　　五、组委会分工：

板书设计大赛方案7

　　教学目标

　　了解如何策划校园活动。

　　了解怎样结合校园活动进行调查研究。

　　通过调查了解活动所涉及的部门与学科。

　　跨学科全面的思考与设计创作出好的策划

　　重点如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。

　　教学难点

　　难点找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。

　　教学准备

　　教学准备绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等

　　教学方法引导、探究合作等

　　板书设计

　　教学过程

一、导入

　　每一年，我们学校都会组织很多活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会，展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动，我们有这个信心和能力吗？板书课题：策划一次校园活动。

　　二、新授

　　在课前我们已经以艺术节为例，请同学们调查了关于艺术节的策划知识，你是通过哪种途径了解的？生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答问题，比比谁的`方案最优秀：

　　(一)艺术节策划方案将涉及哪些的环节？请各小组讨论后出示题板，看哪一组同学想

　　到的详细：(活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等)

　　(二)艺术节的内容有哪些？开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……

　　(三)这么多的活动，应该有哪方面的准备？同学们出示：场地的租用、人员的安排、

　　舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。

　　(四)要与哪些部门进行沟通？学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。

　　(五)哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达？学生讨论：策划图、策划方案、舞台布置、宣传品：如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然，获得更隆重、成功的效果。

　　(六)以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究，我们如何用美术的形式表达策划的内容？

　　用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法，并加以解释说明各自的特点。

　　如流程图主要显示机构设置或表达活动流程；路线图主要显示各地点的顺序；鸟瞰图是俯视的直观效果；图表加说明更使策划图文并茂，清楚明了。

　　值得注意的如何使各图统一和谐：可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次，多而不乱。

　　三、作业

　　以组为单位，用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案，可用手绘或电脑等方法。评选标准：紧扣主题；设计整体、新颖、多样；色彩和谐；图文并茂。

　　四、总结

板书设计大赛方案8

　　一、比赛目的

　　教学板书是教师对教材科学研究的'结果，又是教师审美情趣、艺术个性的体现，它直接影响着课堂教学的效果和教师的自身形象。为了激发我校教师的练字兴趣，为学生树立规范书写、规范答题的好榜样，根据学校本学期工作安排，决定举办教师板书设计比赛。具体方案如下：

　　二、参赛对象

　　全校在岗教师

　　二、活动安排

　　1。海选：

　　（1）时间：11月15日之前

　　（2）参赛方式：每位教师提供自己的实际课堂板书照片一张，交由学科组，学科组统一打包交教研处。学科组选出最优秀代表参加学校板书设计比赛。

　　（3）名额：语文、数学、英语各推选3名；

　　物理、化学、生物、政治、历史、地理各推选2名；

　　体育、艺术、信息技术各推选1名；

　　共24名教师参加学校粉笔字比赛。

　　2。决赛时间：（1）时间：初定11月20日

　　（2）地点：A、B、C栋会议室

　　（3）比赛规则：24位教师在10分钟内用粉笔在黑板上完成板书设计，内容自选，拍照后交评委打分。

　　3。奖项设置：设一等奖10名，二等奖14名。

　　三、评分标准：

板书设计大赛方案9

　　部门建设

　　1、部门例会

　　交流日常工作意见，布置活动任务。且在学年初，新干事初进学习部，容易出现情绪波动，如感到无法平衡工作与学习的关系，怯于表现自我，较少与他人沟通的情况。部门内部须及时找其沟通，鼓励干事在工作和生活中遇到问题及时说出来，分享解决的经验与方法，培养整个部门成员对学习部的一种归属感。

　　2、活动总结会议

　　在每个分活动结束后，及时思考出现的问题并做好相关总结，通过总结不足与优点，群策群力，集思广益，及时完善下场比赛工作。如在上学期，学习部实行的轮流体验岗位制度就使得干事对各个工作岗位都有所熟悉，在活动总结会议上分享经验。

　　3、部门文化

　　本部门以“胆大心细，严肃活泼”为座右铭，注重部门成员在工作时不忘细节，严肃严谨的态度。生活中互相沟通，亲切温馨似家的氛围。本学年，学习部将会更加着力于建设部门文化，打造精英团队。

　　协助兄弟部门工作

　　各个兄弟部门同属于学生会大家庭，在历年的演讲赛和辩论赛中，各兄弟部门给予我们大力的帮助。对于各兄弟部门的工作，我们也尽自己的努力协助。相信通过兄弟部门间的互助，学生会成员关系将会更加亲近融洽，学生工作会越做越好。

　　一、传统活动

　　新生演讲赛和大学生辩论赛这两项是学习部具有悠久传统和深厚底蕴的赛事。

　　(一)新生演讲赛

　　“浙江师范大学新生演讲赛”是由共青团浙江师范大学委员会主办，浙江师范大学学生会学习部承办的20xx级新生第一个重要赛事。是大学生跨进大学校园的第一个展现自我、锻炼自我的大舞台，是新生让广大师生认识自己的平台。这在活跃校园文化氛围，使大一新生更快融入大学校园生活等方面都将起到很大的作用。在这学期的工作计划中，将从以下几个方面做好演讲赛工作：

　　1、争取比赛中每一个环节的到位

　　一场活动是否成功，取决于工作人员的态度与工作过程中的零失误。因此，在赛前，我们将根据任务的分配进行多次的模拟，例如计时组的按表训练，计分组提前设定excel计算表格并用上年分数进行演练等。

　　2、规范比赛的每一个细节

　　细节决定整场比赛的流畅性、完整性，所以注意对比赛中可能遇到问题的规范就显得尤为重要。因此，在赛前我们将根据每个分工区制定详细的细节检查方案。例如，要制定详细的规则说明计时起于何时、终于何时，ppt的制作上是否有纰漏，文件上是否有错别字等。

　　3、吸取往年的工作经验，针对往年演讲赛工作中的难点制定新的方案。

　　(1)入场方式：由于校新生演讲赛的参与度很高，观众进场及比赛秩序维护是历年来的工作中最难掌控的一部分。针对这个问题，今年的入场方式仍保持上年的三个入口，分别进出工作人员，选手和观众。

　　(2)主持人沟通：往年与主持人的协调工作仍然不够充分，在初赛与复赛中都出现了主持人念错评委名字及报错分的现象，针对这种情况，我们将制定一系列方法。例如：在赛前主持人提早到场进行开场彩排；统分工具及方式进一步完善，减少算错分的可能；增加在沟通这方面的工作人员数量，寻找更优的沟通方式等。

　　(3)人员调度：为了维护好观众秩序，比赛很多部门人员的帮忙，但是工作人员过多工作席缺少也因此产生，对此我们将所需对工作人员数量通过模拟安排来确定，并适当增加工作席的数量。

　　4、即兴演讲

　　(1)为了提高即兴演讲的质量，本学期拟召开选手会议，通过对即兴演讲方面的知识及技能讲解，让选手更加注重即兴演讲的质量。

　　(2)延续上届演讲赛决赛给予选手半小时左右的即兴演讲准备时间，在给予选手更多的发展空间的同时为工作人员争取更多的统筹时间。

　　(二)大学生辩论赛

　　举办大学生辩论赛，提升大学生辩论能力、人文素养和综合素质，培养大学生团队协作和创新精神，展现当代大学生良好的精神面貌。

　　本学年，本部门将继续倾力打造本部门承办的校园特色品牌活动，着力在举办校大学生辩论赛中有所创新，扎实推进大学生素质拓展计划。怎样创造出当代大学生喜闻乐见的新形式，如何进一步提升大学生思辩能力等均是我们需要思考的问题。

　　继承上学年创新之举并发展：

　　1、同一时段的两场辩论赛采用同一个辩题。

　　2、辩论赛赛前播放参赛队伍介绍短片。

　　3、赛后采访辩论赛风云人物，并撰写访谈稿。

　　4、学习部干事轮流体验岗位，总结交流经验。

　　二、创新活动

　　(一)继续与外院合作举办“我爱记单词”比赛上学年，为营造良好的英语学习环境，激发同学们对英语学习的兴趣，使同学们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力，学习部与外院合作举办了“我爱记单词”比赛。本学年，如外院也有意愿，计划继续合作，更好地交流了院校学生会工作，为同学们的学习活动服务。

　　(二)我们的新读书时代——校学生会好书推荐展

　　好书展板包括“多读一本书”书籍推荐清单、读者留言两个个板块。主要以纸质展板及网络新媒体两个平台展出，校学生会成员能在学生会办公室阅览展板推荐的好书，也可以在展板上写下自己的留言，或者在网络平台上发表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出，最后以读书交流会的形式为各部门提供一个阅读交流的平台。

　　(三)四六级培训与口语提升计划(具体方案见附件2)为了给在校的同学更多加强英语学习，特别是对四六级英语考试的应试能力和口语提升的机会，学习部计划在本学期开展系列培训活动。以校学生会内部成员为活动的主要参与者，联合外院专业优势合作策划此活动。通过常规的培训活动，根据参与人员的不同培训需求分组，分为口语组、阅读组、听力组、写作组等。分区分层次提高英语水平，拓展英语学习能力。

　　(四)向未来远航——学习经验交流会

　　为了促进同学们的学习热情，明确大学四年奋斗目标，学习部计划在本学期开展学习经验交流系列活动，主要以三场讲座的形式开展，分别是考公考研篇，出国留学篇和就业篇。通过历届优秀学子的经验介绍，使大一更早接触了解考研考公等知识，使大二大三学生更全面充分认识就业情况，使他们能有更充分的准备。同时在互动提问环节可以解决他们可能或已经遇到的一些疑惑和问题。

　　(五)与调研部合作关注校园学习氛围与思想动态，引领校园学习风尚

　　学习部将携手调研部，关注校园学习氛围和学生学习思想动态，并结合调查结果开展一系列学风建设活动。如图书馆自习室不文明行为劝导活动，教室学习标语张贴活动。本学期，学习部将着力于开展此类活动，扩大学习部服务范围，做到真正服务于群众，引领校园学习风尚，浓厚校园学习氛围。

　　新学年，学习部制定的计划都有待与在实际的工作中得到改进和完善，我们将在工作中不断总结经验教训，根据实际情况迅速调整原定计划，制定适应当时实际的方案。上学年学习部的辉煌成绩，是我们工作的压力，同时也是鞭策我们前进的动力，相信学习部将在校团委及主席团的指导下，其他兄弟部门的帮助以及同学们的支持下，认真工作，全心全意为校学生会的发展而努力，在本学年收获更大的成绩！

　　承接着上学期的工作，我们将总结过去学习部工作的经验，取其精华，去其糟粕，预将取得的工作经验带入到新的学期里，以全新的面貌迎接每一个挑战，打造新一轮的跨越。

　　针对实际情况，我为下学期的`计划做出了以下规划：

　　一、自身建设

　　1、看清自己的位置，找准自己的目标。总结经验，加强自身建设，发扬和传承自己优秀的方面，不足之处则要反复斟酌，并加以改进。使学习部成为一个有凝聚力，有执行力，有工作能力的部门。

　　2、在认真积极完成学习部的各项工作的同时，极力配合和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力，有协作力的部门。

　　3、服从部长安排，配合部长的工作，做好交给的本职工作，尽全力完成交付的所有任务，并且要做到按时、按质、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

　　4、大胆创新，在活动策划中创造性工作，开展有乐趣、有意义的活动。

　　5、坚持每周参与例会制度。有活动时则听从本部门人员调动与工作分配，没有活动时则多一点部门成员间的沟通交流，总之尽可能的团结一心，努力把我们部门搞好。

　　二、个人工作感悟

　　在学习部近一学期的工作中，我感觉的收获就是认识了很多朋友，他们都是那么友好，让我感受到了温暖，看到了团结，让我也学到了许多。每一位成员都是那么的热情诚挚，都是那么的努力，更重要的是在我们的精诚合作下风雨同舟地完成了一个又一个的任务。部长也是那么的热心肠，平易近人，让我甚为感动。

　　回到我的工作上来，我也是一个集体荣誉感很强的人，在我看来，一个人如果没有集体感，那么他将是孤独的，失败的，是难以与他人相处的，受人尊重的。不管是我们的学习还是生活都离不开集体，我们都必须适应这样的生活。为集体贡献力量，为集体争得荣誉。虽然有时很累，但很充实。我希望我们都能坚持下去，我也会继续努力下去，为学习部增光添彩。

　　我知道我们大家最初来学习部的目的是锻炼自己的能力。人际交往能力、处事能力等等。我相信大家现在也都取得了进步，从我们最初的自我介绍到我们成为一名合格的干事让我们我们懂得了许多。以及上学期我们举办的棋艺大赛、大学生节等等都让我们成熟许多，懂的许多。但这还不够，我们还要再接再厉，争取为同学们创造一个更加和谐美丽舒适的学习环境。

　　在新的一年里，我们要以全新的面貌接受新的挑战，以最饱满的精神来为同学们继续服务。最后，预祝大家元旦，新年快乐！愿我们学习部在所有部门中独领风骚，创出灿烂新篇章！

　　三、总结

板书设计大赛方案10

　　一、活动前言

　　针对很多读者在图书馆大声喧哗、读书等一系列不文明行为严重影响到图书馆“静”这一核心环境主题，我们三峡大学礼仪社特此举办“让不文明远离图书馆”的演讲比赛。提醒广大读者在文明行为中营造一个文明安静环境！

　　二、活动目的

　　在图书馆营造一个文明安静的环境

　　三、活动主题

　　“让不文明远离图书馆”

　　四、活动流程

　　4月17号之前宣传报名；

　　4月17号秘书处统计演讲稿并交与主持人；

　　4月19号之前组织部请好大三大四的学长学姐，活动负责人联系好老师以及图书馆馆长和宋老师；

　　4月20号中午秘书处通知参赛者21号8：20之前来图书馆二楼报告厅b区抽签排序；

　　4月21号8：00组织部、礼仪部、技术部、秘书部等各个部门来图书馆二楼b区报告厅布置会场等准备工作；

　　4月21号8：25校媒体、评委各就各位；

　　4月21号8：30演讲比赛正式开始

　　4月21号11：30正式结束；

　　4月21号11：30——12：30活动总结；

　　12：35准时散会

　　各个部门具体任务安排

　　1、-4-14秘书部写策划具体安排(详情见下)；

　　2、-4-15号交给主席团审查通过；

　　3、-4-15中午12：40在沁苑食堂一楼摆桌子全体社员开会(记得通知时提醒带笔记本)，宣布相关事宜——

　　具体如下：

　　㈠宣传部：

　　必须在4月17号晚上之前画好宣传板两块(沁苑、欣苑各摆一块)，板子在沁苑2#下有很多随便拿(没有标记的，有标记到时候我联系一下借来用用)，颜料等用材的资费宣传部先垫着，回头找秘书部报销；但考虑到我们社团资金紧缺的严重问题，就不采用这个方案了——直接打印宣传单贴于各个苑区各个楼栋下面的'通知栏处：何xx打印好交给宣传部徐文同

　　①具体在4月16号星期二中午或下午下课后贴好(负责人何xx、黄梅xx)；

　　②4月21号之前画好“职来职往”宣传板；

　　③4月21号本周日上午图书馆二楼报告厅演讲比赛，做好照片记录(用相机或手机均可)；

　　④宣传部必须出三名干事报名参加演讲，没得商量，开会当场定下参赛人选来，并于17号晚上之前把稿子交于秘书处整理，18号早上就交给礼仪部主持人；

　　⑤4月21号之前打印好海报并张贴铁板上——讲解本次演讲比赛的一些评分标准、参与人数、指导老师、演讲主题、时间、地点、演讲具体内容、奖品状况等，并摆于图书馆前。

　　具体人员：

　　㈡秘书部：

　　做好这份具体计划安排，4月15号中午开会之前必须做出来，并通知开会(带笔记本)事宜，具体由何xx负责；

　　①协助宣传部画板子(何xx、郑朝冲)；

　　②协助宣传部做好活动照片存档工作(何xx、郑朝冲)；

　　③做好演讲比赛具体规则和评分标准(何xx、周思妤)；

　　④4月19号晚上通知(具体周思妤、黄梅xx、郑朝冲、何xx负责)社员参与本次演讲比赛活动，当观众；

　　⑤4月21号演讲比赛前8：15做好签到工作(具体黄梅xx负责)；

　　⑥演讲比赛活动现场记录及总结，何xx负责；

　　⑦活动经费总结结算并报于主席团审查，做好会员所垫钱的报销工作；如果费用不够，希望各位社员先记着，下一届在报销；总负责人解大艳15549285042

　　⑧必须有三个报名参加演讲比赛，没得商量，开会当场定下参赛人选来，并于17号晚上之前交于秘书处整理，18号早上就交给礼仪部主持人每人演讲3~6分钟；

板书设计大赛方案11

　　一、指导思想：

　　为进一步加强学生的日常行为规范管理，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的大学生，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。

　　二、演讲内容及要求

　　以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题，演讲题目自拟，结合生活中的所见所闻，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作，讲稿结构严谨，内容生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻，有较强的思想性和感染力。

　　三、参赛对象：

　　全体学生。(每个系部推荐2名参赛)

　　四、比赛时间及地点

　　20xx年xx月(具体时间另行通知)

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问，演讲时间限为6分钟以内，即兴提问限为5分钟。

　　2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

　　4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　六、评分标准：

　　(一)、演讲内容(35分)

　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)

　　2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)

　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)

　　(二)、语言表达(35分)

　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

　　(10分)

　　2、演讲表达准确、流畅、自然。

　　(10分)

　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的`内容。

　　(15分)

　　(三)、形象风度(15分)

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　(四)、综合印象(5分)

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　(五)、会场效果(10分)

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

　　七、奖励办法：

　　一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

　　八、演讲比赛活动流程：

　　1、布置会场

　　2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

　　3、演讲开始

　　4、评委打分

　　5、活动总结

　　6、比赛结束

　　建议：

　　1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明大学生”

　　2、支部推荐2人，赛前1周审稿，不合格的不参赛，严格把关。

板书设计大赛方案12

　　一、活动主题

　　展示风采，喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的.全面发展的合格人才。

　　三、活动内容

　　1、班级庆元旦黑板报评比

　　2、庆元旦书法、绘画比赛

　　3、元旦文艺汇演

　　四、相关活动安排与说明

　　1、黑板报评比

　　内容：庆祝元旦

　　评比检查时间：12月26日

　　评比检查人员：有经验的美术老师

　　评比方法：100分制、其中内容50分，设计50分。

　　奖项设置：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名

　　2、元旦书法、绘画比赛

　　比赛内容：

　　绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可；

　　书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

　　参赛对象：全体学生和教师。

　　参赛要求：

　　①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师或帮助学生涂色。

　　②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

　　③、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

　　④、考评小组。由学校美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

　　3、文艺汇演活动

板书设计大赛方案13

　　一、衣着要合适

　　比赛中，女教师一般比较注重穿着，但多数男教师较为随意。我个人建议，无论男教师还是女教师，都应该注重衣服的穿着，甚至要根据课的需要而穿衣。比如，如果课上演示实验较多，并且产物颜色较深时可选择浅色衣服，这样可以更好的把衣服作为背景衬托实验现象。如果教室环境较暗，可以选择浅色或暖色衣服，这样让学生有亲近感。但在衣服穿着上一定不要随意或太过花哨，这样既不庄重也会分散学生注意力。当一个选手穿着一身合适的衣服，颜色柔和，站在讲台上时会给大家眼前一亮的感觉，会让学生舒服，会为自己的课堂增彩，更会给评委留下好的印象。

　　二、熟悉环境

　　比赛课大家一般都是在外校作课比赛，因此，提前了解教室环境有助于教师更好的授课。在了解教室环境时应关注以下几个方面。

　　（1）黑板。观察黑板的高低，教师根据自己的身高更好地利用板面，了解黑板的材质，看是否符合自己的书写习惯，了解投影幕布与黑板的位置，把板书设计合理。上课前，教师应该把黑板洗净，备好白粉笔和彩粉笔。

　　（2）讲台。了解讲台高低及大小，以免教师在授课时因为不熟悉讲台周边环境，在下讲台和学生互动或书写板书时发生小的意外。如果有实验器材，教师一定要放在合适的位置，不要因实验器材影响了学生的.注意力。

　　（3）投影仪。现在的教学比赛中，多媒体的使用频率很高，教师们的操作能力都已没有问题，而大家往往容易忽略投影仪的清晰度，这就需要教师在幻灯片设计时考虑背景颜色、字体大小以及教室光线等因素。另外，课件中的链接有可能在不同的电脑上路径的改变而不能播放，这就需要教师重新设置路径，保证播放流畅。其实我更赞同参赛教师自备笔记本电脑，这样操作方便，也可以不用重新设置课件链接。还要特别注意停电的应急处理，教师要提前做好两套方案，必须确保在没有多媒体的情况下教学能够正常进行。

　　三、板书要规范

　　在这两次比赛中仅有一位教师的板书较好，其他人存在各种各样的问题，这也说明教师自身对粉笔字的书写要求不够严格，同时也反映出学校对青年教师的基本功培训不够重视，具体表现有：

　　（1）没有课题。由于多媒体的使用，大家不在板书中出现课题，这样的做法是不合适的。每节新授课教师都应该在黑板上出现课题，这样既体现了板书的规范性，也使得学生的笔记做得完整。

　　（2）板书书写不规范，很多平时的不良书写习惯被带到课堂上，这说明平时的板书规范意识差。教师在平时的教学中没有养成良好的书写习惯，字迹潦草，化学符号不规范，对错误的板书用手随意涂改，对板面设计不合理等。

　　（3）没有板书设计，黑板上的文字杂乱，不能体现教学重点。教师在应用多媒体的同时，没有很好的规划黑板和幻灯的利用，有的教师把幻灯上出现的内容又在黑板上重复出现，浪费了时间，有的教师把特别重要的方程式放在幻灯片里，不符合学生的学习习惯。虽然使用多媒体已经很多年了，但是我们的学生在潜意识当中还是把黑板上的内容放在首位。因此，我们的教师一定要守住黑板这块主阵地，用好这块小天地。

　　四、语言设计

　　语言是教学的外衣，良好的语言表达可以充分展示课堂教学的内容。关于语言有很多注意的事项，我就把比赛中表现很突出的两个方面和大家交流。

　　（1）语速。在比赛中选手难免情绪紧张，刚上课时可能语速很快，这时应该有意识的提醒自己放缓语速，调整情绪，让思维渐入课堂，有意利用平缓的语速缓解紧张的情绪。

　　（2）语言的节奏。抑扬顿挫的语言表达可以激起学生的学习兴趣，不让大家觉得平淡乏味。其中语言的节奏要合适，让学生听起来有上课的感觉，既不拖沓，也不疲劳。这就需要教师在日常教学中修炼自己的语言表达，强化语言功底，定期关注学生对自己的语言表达评价，有意识强化。

板书设计大赛方案14

　　一、协会内部管理

　　(1) 干事的培养

　　一直都这么认为，协会其实可以看作是另一种比较新颖的交友平台，因此我们协会一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友，在这里，没有会长的盛气凌人，也不会有部长的高高在上。我们所谓的干事培养其实就是把我们在做干事期间的所悟所感给新干事们分享分享而已，还有就是把我们博阅的以书会天下友的口号唱到每个角落，和干事们一块玩一块学，一块儿感悟一块儿交流。

　　(2) 部门规章制度

　　虽说我们协会把交友玩乐看成是一个比较重要的活动部分，可是，我也知道，没有严谨的纪律以及严肃的一丝不苟的干事精神我们这个团体大家庭是不会维系很长久的。于是我想在此说说我们协会的一些规章制度：

　　1、每周的例会期间带好记录笔和本，做好记录，手机调静音，衣着整洁，禁止穿拖鞋、背心；

　　2、例会缺席次数超过3次，直接失去优秀干事考核资格，以后在新旧换届时直接影响会长部长的竞选。

　　3、我们部门设有两会长，四个部门---策划部，宣传部，外联部，活动部，共七个部长。这些部长各司其职，招新后，按干事们的意愿将他们分组到各个部门，干事们就由部长们带领管理，干事有什么不懂可以问部长。如果还有什么解决不了的大家就开会商议，集思广益，知道想到合适的解决的方案。

　　4、举办活动必须上交策划书以及活动后总结，经审批结束，各方面安排妥当，才允许开展活动；

　　5、思想偏激，无集体观念，无自我约束，工作懒散的成员，将取消干事资格；

　　6、在任职期间，能够为部门出力尽心，提出有建设性意见的干事，给以特殊印象加分；

　　二、协会的大型活

　　1、图书漂流活动。这个活动是我们博阅的特色活动。我们打算与读者理事会再度合作，一起举办。举办时间现在大致定在十一到十二月份之间

　　2、元旦游园晚会。这是每年每度都有的一个活动，在元旦期间举行的较大型的活动。旨在丰富大学生的.课外生活，也可以展现新颖的校园文化。

　　3、第二个活动是博览群书的演讲比赛。准备与演讲与口才协会合作。旨在号召大家把读书当作一种习惯，另一方面，我想，一个人光有知识是没用的，要把所学的知识传达出来，为大家所了解，那样才是真正的发挥了知识的作用了。于是我们这个活动，就是想要在丰富知识的同时注重口才的培养。新世纪的一代，我们要用自己的口才把自己推销出去。活动先定在20xx年三四月份

　　这个活动名叫“谁是大导演”，是计划与话剧社合作的一个活动。我们博阅给他们提供剧本，他们安排演出。

　　这个活动想出的初衷是想，喜欢读书的人可能也有喜欢写东西的爱好或习惯，当然，这也包括一些剧本。这样的话这个活动就是一个很好的展现自己，发掘个人潜能的平台。这个活动目前安排在20xx年六七月份。

　　一、宣传方式的转型

　　关键做到以下几点：快、新、好。

　　以前不是很了解关于新闻报道这一宣传方式，觉得那只是在电视上才经常为人们采纳的宣传方式，错误的估计了它的广普性。现在才知道，它是一个不错的宣传渠道。我们社团协会在搞一些大大小小的活动时，要想扩大自己社团的知名度，就得让更多的人了解你们社团的这些活动。因此，在以后办较大型活动时要快速及时的与新闻部的相关负责人联系，让他们在第一时间就赶到我们活动现场，并如实地讲述他们新闻部那边需要的信息，耐心等候他们记录相关信息。

　　还有，以前我们经常用的宣传板也得派上用场，宣传板要及时摆出去，下雨天要注意不能把宣传板弄湿弄脏了，这些细节都要熟悉在心，不容含糊。

　　活动期间我们要留有一些有代表性的活动现场照片，活动过后可以再把照片展现出来，再度宣传一下，以此达到更好的宣传效果。

　　二、关于外联工作的定位及其活动经费规划

　　外联部的主要任务是调节社团与社团，社团与社联，社团与校外的一系列活动的正常运行。

　　1、在社团策划活动时，如果自己的社团规模比较小，办一个活动的资源不够，就可以考虑与其他与自己社团性质类似的社团合作，一起办活动。此时就需要外联部与这些协会交流以达到意见上的一致。

　　2、我们在举办活动时，毫无疑问需要经费，这时我们外联部的就需要与社联那边交涉，商讨有关经费的问题，从而达到意见上的一致。

　　3、我们博阅是一个与书分不开的协会，这就要求我们与图书馆那边有很好的交流，像我们的图书漂流活动就是与图书馆那边合作的。这些方面的交涉也是外联部的工作范畴。

　　4、当然，我们社团的活动是一天比一天办的好，当好到一定程度时，我们就可以与校外其他名校相类似的社团合作，这样可以扩大我们社团的知名度，引来更大的一批爱好者，这样就可以慢慢一步一步实现我们最初的梦想。

　　总的说来，外联部，就像国际上的外交部，需要与各色人物交流，以达到意见，利益上的一致。他的任务任重而道远！

　　三、新学期的招新计划

　　一年一度的社团招新又要拉开了序幕，其实我们都明白，要想把协会社团办好，招新这一环节特别重要，我们不能忽视。这就要求我们要有比较新颖的招新点子，以吸引别人的眼球，让更多的人心甘情愿地加入我们社团或协会。

　　招新计划

　　招新时间：具体时间还得看天气情况。大体的是在新生军训期间。

　　招新地点：xx大学阳光小区三栋宿舍楼与足球场之间那条马路两边设点招新。

　　招新方式：帐篷设点发传单作介绍

　　招新人员：博阅协会全体会长部长

　　招新对象：xx大学阳光小区全体20xx届新生

　　招生意义：交流互补，于温雅随意取新知，休闲娱乐中提升思想。重整学风为己任，吸纳志同道合者，以我协会读书治学之风濡染纺大校园。

　　招生亮点：为吸人眼球，提高招新效率，我们计划在招新时身着古装手捧书卷招新。

　　以上就是我们博阅读书协会的年度工作计划，如果有什么不周，有什么不足，有哪里需要改进的，希望给予指点，谢谢！

板书设计大赛方案15

　　为丰富全校教职工课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，增强教职工的身体素质，推进我校教师健身运动的.深入开展，我校定于举办教师“庆五一”体育竞赛活动，现制定活动方案如下：

　　一、活动时间、地点：

　　1、活动时间：4月28日(暂定)

　　2、活动地点：学校操场

　　二、组织机构：

　　总策划：xxx

　　策划：xxx

　　宣传报道组：xxx

　　后勤器材组：xxx

　　三、组队办法：

　　1、参赛队别：二楼办公室教师代表队、三楼办公室教师代表队、行政办公室教师代表队。

　　具体队员安排见报名表。

　　2、组队办法：由各办公室负责人担任队长，并牵头组队参赛。

　　四、活动项目：

　　集体项目：

　　1、拔河：每队10人，其中女队员至少2人。

　　2、迎面接力(50m)：每队10人，其中女队员至少2人。

　　个人项目：

　　1、乒乓球单打：每队3人

　　2、羽毛球单打：每队3人

　　3、定点投篮：每队5人，每人限投10次。

　　说明：乒乓球和羽毛球队员抽签得号，相邻号对赛；采用三局两胜淘汰制。

　　裁判由每个代表队队长从未参赛职工中推荐。

　　五、活动奖励：

　　1、团体总分计分办法：个人项目取前三名，依次计分3分、2分、1分；

　　集体项目第一名计5分、第二名计3分、第三名计1分。(其中，投篮也计集体名次得分)

　　2、奖项设置：

　　a、参与奖：每人50元。(不参赛的不计发，迟到、早退的减半。)

　　b、单项奖：第一名奖30元、第二名奖20元、第三名奖10元。

　　c、团体奖：一等奖300元、二等奖260元、三等奖200元。

板书设计大赛方案16

　　一、指导思想

　　20xx年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，师生通过丰富多彩的活动，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

　　二、活动目的

　　以人文快乐为宗旨，“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　　三、活动时间：20xx年12月中下旬

　　四、活动布置：

　　1、各班布置好一副春联。(于12月30日布置本班教室门口)

　　五、活动内容

　　1、开展一次“拥抱新年我来说”十分钟队会、中队活动。

　　2、组织一次“快乐新年我来画”评比活动。

　　3、进行一次“祝福新年我来传”评比活动。

　　4、举办一次“活力新年我来庆”庆元旦活动。

　　六、活动安排

　　活动时间：22日

　　活动内容：“拥抱新年我来说”主题活动

　　参与对象：一年级全体师生

　　七、具体活动细则

　　活动一：快乐新年我来画

　　用手中的画笔，记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的憧憬与希望，也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的.佳作。教师作品题目不限、尺寸大小不限。

　　要求：纸张用8开纸大小，每班选送三张参赛，作品于12月22日上午送交艺术组。(其他作品用于布置教室展板)

　　活动二：祝福新年我来传

　　1、优秀春联展评：要有新意，能体现本班特色，寄语新春。要求：学生自己书写，用标准的春联纸，有横批，于12月30日布置本班教室门口

　　2、“迎新年，让温暖在亲情中传递”祝福语征评活动：要求全体少先队员怀着一颗感恩的心写出对老师、父母长辈部生大队部12月25“祝福新年我来全体学生教科室12月30日“元旦新梦我来各班的敬爱表达新年美好祝愿的话语，并将在温情贺卡送给自己的老师、父母及长辈，作为新年礼物，让亲情洒满家园。要求：于28日前每班征集10条精彩祝福语上交大队部评比，字数不限。(请班主任老师有计划的组织好)

　　3、教师寄语(评语)：教师向学生提出新一年的祝福和希望。

　　活动三：活力新年我来庆时间：20xx年12月30日下午地点：教学楼形式：现场+各班教室程序：

　　(一)大队主持活动时间：13：00——13：30

　　1、少先队代表发言

　　2、各年级老师代表讲话

　　3、校长新年祝福

　　4、“快乐新年我来画”颁奖(大队部)

　　5、“祝福新年我来传”祝福语颁奖

　　(二)“向20xx快乐出发”庆元旦游园活动(具体见游园活动细则)

　　时间：13：30——15：30

　　八、注意事项

　　1、安全纪律教育：各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，以免发生不必要的事故。2、礼仪卫生教育：各班主任要教育同学在游园过程中，懂礼貌不乱扔果皮纸屑，会后各班要打扫卫生，清理会场，尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级，要教育同学们注意卫生，保护好校园环境。