设计的文案15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都接触过一些经典的文案吧，文案用于跟亲朋好友分享个人生活情况。那么什么样的文案才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的设计的文案，欢迎阅读与收藏。
设计的文案1
1、感性做人，理性做事。
2、宜夺天工，瑞呈人间。
3、宜适生活，瑞惠未来。
4、宜德宜人，瑞临天下。
5、宜心宜意，瑞祥瑞和。
6、宜你所求，瑞艺进取。
7、因地制宜，和谐祥瑞。
8、宜心宜意，瑞室瑞人。
9、古今皆宜，雅俗共瑞。
10、宜居宜赏，瑞室瑞人。
11、宜来品味，瑞自端享。
12、宜领生活，瑞赢未来。
13、智造完美，释放精彩。
14、您的个性，我的风格。
15、室宜之计，添瑞而设。
16、宜适天下，瑞惠未来。
17、宜德天下，瑞满人心。
18、宜者成德，瑞者成事。
19、宜瑞设计，宜家宜室。
20、各得其宜，瑞献八方。
21、创宜万家，尚瑞天下。
22、宜美宜适，瑞满人心。
23、品质设计，祥瑞宜居。
24、创新制宜，智绘祥瑞。
25、温馨适宜，瑞气顿生。
26、宜中宜西，瑞室瑞人。
27、点滴信宜，五福献瑞。
28、兼收并蓄，上品设计。
29、宜划万家，瑞信四方。
30、无限创意，宜瑞设计。
31、宜瑞工装，沉稳时尚。
32、宜居风格，瑞鸣真趣。
33、定位时尚，塑造经典。
34、宜瑞设计，相宜互瑞。
35、宜适生活，瑞惠天下。
36、宜瑞宜家，尚意尚佳。
37、因地制宜，智在显瑞。
38、宜瑞古今，时尚天下。
39、设计雅居，定造幸福。
40、宜居之地，瑞气有我。
设计的文案2
【学习目标】
1、理解课文内容，了解屏的相关知识
2、了解文中引用的古诗词的意思
3、把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力
4、揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味，进一步提高语言感悟力
【学习重点难点】
1、了解“屏”的有关知识
2、体味本文生动的语言，理解引用的古诗词的诗意
【学习过程】
一、自主探索,整体感知
1.细心积累生字词
帷（ ）幕 伧（ ）俗 忒（ ）文化休憩（ ）
2、用文中句子回答什么是屏？调动自己的知识积累，给“屏”作一解释
3、作者介绍了关于屏的那些知识？
二、合作探究，深入感知
4.根据文中关于屏的知识，用以下的形式说话
△假如时光倒流500年，你是屏风店的老板，
a、你将如何向顾客介绍屏风这种器具？
b、你将如何向顾客介绍摆放屏风的注意点？
c、你将进购什么特点的屏风，使你生意兴隆，财源广进？
三、研读赏析，揣摩品味
5、文中作者对屏的感情是怎样的？
抓住以下关键语句把握：“富有诗意”、“心生向往之情”、“更觉得它实在微妙”
6、探究理解文中古诗词的意思，感受浓浓的诗意和作用
7、文中运用哪些说明方法？并分析其作用
8、体味语言，把握写作特色
四、拓展延伸寻找屏
抛砖引玉 朗读积累
例：南朝《闺怨篇》“屏风有意障明月，灯火无情照独眠”
李商隐《嫦娥》“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”
柳 永《迷神引》“水茫茫，平沙雁，旋惊散烟敛寒林簇，画屏展”
李 贺《洛妹真珠》“金鹅屏风蜀山梦，鸾裾凤带行烟重”
《屏风》“月风吹露屏外寒，城上乌啼楚女眠”
五、当堂检测：
1.选出加点字书写注音不正确的一组( )
A.屏风（ｐíｎɡ） 纳凉（ｎà） B.流莹（ｙíｎɡ） 惟幕（ｗéｉ）
C.伧俗（ｃｈèｎ） 因地制宜（ｙì） D.造型（ｘíｎɡ） 缓冲（ｈｕǎｎ）
2.指出下列句子所用的说明方法
（1）古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用( )
（2）屏者，障也，可以缓冲一下视线( )
（3）按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等( )
（4）“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎( )
阅读课文2-5段，完成下列各题
1.给文中加点的字注音
忒 （ ） 倚（ ） 膝（ ）
2.“屏可以分隔室内室外”，在第一段中起什么作用？屏除了分隔作用，还有什么作用？
3.概括第三段的段意
4.作者认为屏风怎样设置才合适？
5.概括上文的中心意思
六、延伸讨论
1.wéi cāng tuī qì
帷幕 伧俗 忒： 文化休憩：
3.明确：“屏者，障也”意思是：屏风，用作遮挡、阻隔的东西解释紧扣屏的用途
4.明确：屏的作用，屏的种类，屏在设置上应注意的问题
作用：遮挡视线；起分隔作用；艺术点缀；挡风
种类：按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等
设置上应注意的问题：屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体
5.明确要点：
a、向顾客介绍屏风的作用：室外（在院子或天井中）安置屏风，避免从门外直接望见厅室；屏，上面有书有画，即起分隔作用，又是艺术点缀；可以挡风，空间还是流通的；室内安置屏风与帷幕相同屏风的分类：按屏风的建造材料及其装饰的华丽程度分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等因而在艺术上有雅俗之别，使用人可根据不同的经济与文化水平选购所需的屏风
b、屏的设置：需因地制宜，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是
c、屏的主要特点：功能与美感相结合，造型轻巧，色彩不伧俗，绘画富有诗意
6.明确：受古诗词及古画的影响，小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情；后来在实际接触和研究工作中，对屏风的认识更深，感情加深全文多处流露出作者对屏风的赞赏之情
7.理解诗意
（1）“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”
出自唐诗人杜牧《秋夕》诗全诗如下：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”这是一首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛，烘托出人物内心世界的痛苦“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情，放在开篇，易引起读者的阅读兴趣
（2）“锦屏人忒看得这韶光贱”
出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望“锦屏人”指闺中女郎“韶光”指美丽的春光，也暗指自己的青春“忒”读“tuī”“太”的意思这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨《牡丹亭》中“锦屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的定义后既补充了屏风的含义，又使语言生动有趣
（3）“抱膝看屏山”
出于张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失结尾两处引用古诗佳句，点出“屏”这种古代器具所具有的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望
多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的
8、明确：举例子、分类别、引用等
9.明确：本文是一篇轻松、随意的小品式的说明文
（1）作者从欣赏者的角度介绍相关知识，使读者在欣赏文章的同时了解屏风，不觉文章枯燥
（2）多处引用古诗词，文白相杂，不仅很好地为说明对象服务，且使说明语言更生动
设计的文案3
增点企业宣传画册
画册总体风格：凸显企业朝气蓬勃，实力浑厚的感觉；凸显食品行业的特征；营造一个绿色健康而又能触动消费者的视觉和味觉的氛围。
P1封一
广西增点食品有限公司广西。梧州20xx年6月
P2封二
百舸争流、千帆竞渡；锐意进取、争创名牌
P3封三
年轻的增点朝气蓬勃智慧的增点豪情万丈
P4公司介绍
广西增点食品有限公司成立20xx年，位于与粤港澳一水相连的梧州市，注册资金1000万元，占地80亩，厂房建筑面积30000平方米；是一家专业从事地方特色食品的研发、生产、销售三位一体的现代化企业。
公司本着“健康至上、造福人类”的经营理念，竭诚为广大客户提供优质产品和优质服务，公司始终坚持“每天增点，健康多点”的服务理念，在多年努力下，旗下拥有了“加能”、“佳乐”“增点”、“徐氏油坊”、“岑软”、“瑶藏汉方”等品牌，其产品涵盖了杂粮粥系列、豆奶系列、豆浆系列、茶油系列、龟苓膏系列、花生油系列及各种饮料、冷食、宫廷饮品等上百余品种。
公司在一套先进的管理模式下选择优秀的产品代理商，销售网络覆盖广西各城市及北京、上海、深圳、福州、天津、太原等50多个省市。增点食品自投放市场以来，一直颇受全国各地消费者的好评。
公司先后获得了广西食品工业协会理事单位，“中国名优产品”、消费者协会的“诚信单位”等多项荣誉，我们深知所有的荣誉对增点公司都是一种鞭策和鼓励，我们将在不断的发展中壮大与完善自己，创造良好的经济效益和社会效益。
P5-P6
增点文化
增点理念：每天增点，健康多点
增点精神：创新发展诚信团结
增点宗旨：健康至上造福人类；产品创新奉献社会
增点使命：为客户增点健康；为员工增点机会；为股东增点回报；为社会增点和谐
增点员工价值观：爱岗敬业超越自我真诚做人用心做事
P7增点组织构架
P8- P11增点产品建立多元化产品体系打造强势地区品牌
增点公司自成立以来，一直专注于地方特色食品的研发、生产，公司下辖的三个分公司，都是由专业资深人士负责管理、生产和营运，不断生产出了石磨豆浆、龟苓膏、凉茶、水果系列酸奶、五谷杂粮粥、绿豆沙、玉米粥、软枝茶油、木榨花生油、三黄鸡、芋头扣肉等数十种地方特色食品，目的就是建立一个多元化产品体系，而现在加能豆浆、梧州龟苓膏、岑溪三黄鸡、增点五谷杂粮粥等品牌产品已远销全国各地，我们在努力打造强势地区品牌。
梧州加能石磨豆浆
豆浆采用传统石磨科学打磨，避免了当代大型机械生产中高温、高压造成的营养成分破坏，充分保留了豆类的营养成分，梧州石磨豆浆以优质黄豆和甘蔗为原料，采用传统梧州冰泉井水制成的豆浆，煮沸后斟进碗里，如脂的浆汁立即凝结一层薄膜，入口则莹滑香甜，齿嘴留香，回味无穷，保有梧州传统豆浆独特的口味。不含任何添加剂、增白剂，豆香浓郁、口感爽滑、质感通透、深受人们喜爱。
梧州加能草莓酸奶
草莓外观呈心形，其色鲜艳分红，果肉多汁，酸甜适口，芳香怡人，营养丰富。故有“水果皇后“之美称，加能草莓酸奶是通过将其与新鲜牛奶结合精制而成，口感细腻柔润，是现代消费者颇为喜爱的上佳饮品。
梧州加能红枣酸奶
加能红枣酸奶以新鲜的牛奶为原料，经现代工艺制成的新一代饮品，保留了牛奶和蜜枣的所以有点，浓郁香甜、口味纯正，饮用易于消化吸收，维护肠道菌群生态平衡，使肝脏和大脑免受毒素的危害，防止衰老，饮料的功能性和时尚性的完美结合，市场需求巨大。
梧州龟苓膏
龟苓膏是历史悠久的梧州传统药膳，相传最初是清宫中专供皇帝食用的名贵药物。它主要以名贵的鹰嘴龟和土茯苓为原料，再配生地等药物精制而成。其性温和，不凉不燥，老少皆宜，具有清热去湿，旺血生肌，止瘙痒，去暗疮，润肠通便，滋阴补肾，养颜提神等功效，因而倍受人们喜爱，并畅销中外。梧州增点五谷杂粮粥
五谷杂粮早在《皇帝内经》和《本草纲目》中得以深解，其中含有丰富的营养素与膳食纤维。增点五谷杂粮粥通过传统做法熬制而成，完好的保留了五谷杂粮原有特质，口味鲜美纯正，食用容易消化，可增强食欲、补充体力、调养肠胃，是健体养生的最佳良方，市场前景十分广阔。
梧州增点绿豆爽
绿豆，味甘性凉，是我国中医常用来解多种食物或药物中毒的一味中药。增点绿豆爽富含维生素B族、葡萄糖、蛋白质、淀粉酶、氧化酶、铁、钙、磷等
多种成分，食用有清热、解毒、祛火之功效，起到保肝和抗过敏作用，是现代生活中人们特备钟爱的食品之一。
梧州瑶藏汉方凉茶
瑶藏汉方凉茶是梧州地方特产的典型代表，它是将药性寒凉和能消解人体内热的中草药煎水做成饮料，配方讲究、口感超鲜，余后爽口不腻，饮用可消除夏季人体内的暑气，去湿生津、清火、明目、散结、消肿或治疗冬日干燥引起的喉咙疼痛等疾患。其知名度逐渐由地方向全国范围内发展，颇受年轻一代青睐。梧州增点木榨花生油
增点木榨花生油淡黄透明，色泽清亮，气味芬芳，滋味可口，是新一代最富营养价值、最受欢迎的天然的健康食用油，它经过筛选、碾坯、蒸坯、蒸坯、头道压榨、粉碎压坯、二次压榨等多道传统工序精制而成，无任何化学成分，天然浓香，保留了花生原有的多种营养成分，经常食用者，可使人体内胆固醇分解为胆汁酸并排出体外，从而降低血浆中胆固醇的含量。防止皮肤皱裂老化，保护血管壁，防止血栓形成，同时还可改善人脑的记忆力，延缓脑功能衰退，深受大众喜爱。
梧州增点软枝茶油
增点软枝茶油是由野山茶果提炼而成的天然的健康食用油。其原料油茶树生长在没有污染的亚热带南岭湿润气候区，整个生长过程不受农药、化肥的影响，不含芥酸、胆固醇、黄曲霉素等对人体有害物质。它色泽金黄或浅黄，品质纯净，澄清透明，气味清香，味道纯正，外用能消红、退肿；内食可降肝火、愈内伤，开胃健肠，是中国政府提倡推广的纯天然木本食用植物油，以及国际粮农组织首推的卫生保健植物食用油。
梧州岑溪三黄鸡
岑溪三黄鸡是广西供港澳地区的历史名鸡，是广西目前唯一经过严格系统的选育没有引进任何外来血缘的优质地方土鸡。它体型小巧、外貌华丽、肉嫩骨细、爱啄好动，型、色、香、味俱臻一流。曾于1983年荣获国家外贸部的荣誉证书，广州、深圳、东莞、梅州、珠海、江门、南海、阳春、茂名等地的肉鸡经销商均长期定期购鸡，肉鸡销售长期出现供不应求的状况，市场潜力无可比拟。梧州增点香芋扣肉
地地道道的梧州地方特色菜，用五花肉切成约0.5公分厚，煮成八成烂后油
炸，香芋头也切同肉一样厚度油炸成金黄色，与五花肉一块块相隔、相扣，肉皮金黄，香芋雪白，黄白相间，形成龟背，外观甚美，肉富芋味、芋有肉香、而肉食不腻，芋嚼鲜美，风味别致。
P11-12增点设备
现代设备创新发展引领前言
公司立足本地，放眼全球，积极引进了十五条生产线，其中有美国进口的反渗透水处理设备和UHT超高温瞬时灭菌等现代先进备，有设施齐全、安全卫生的理化检验和微生物检验室。
设备优点：
①反渗透水处理设备采用多级预过滤、反渗透、核子级混床树脂纯化、双波长紫外线消解等国外先进处理技术和本公司独特的工艺设计，确保产品卓越的性能及其稳定性。
②UHT列管式超高温瞬时灭菌设备是国内首创，导热油做热源，不需要购置高压锅炉，节省一次性投资；对物料进行125-150℃灭菌，既保持牛奶营养成分，又达到灭菌效果；自带CIP与包装机相连接，提高清洗效果；全系统无CIP清洗死角。
公司拥有了现代化先进生产设备，无疑给产品生产提供了可靠的技术保证，加上对原材料进厂，生产过程，产成品出库，运输，及售后服务等每个环节都进行系统的质量管理，形成增点公司可靠的产品质量保证体系。
P13-14增点荣誉
树立标杆时刻激励
增点公司自投产以来，年生产各类食品30000吨，产值1.5亿元。产品销售已遍布广西各市以及北京、上海、深圳、福州、天津、太原等50多个省市，一直颇受全国各地消费者的好评。
公司几年的努力下，荣获了“中国名优产品”、消费者协会的“诚信单位”、消费者信得过单位，同时成为了广西食品工业协会理事单位。
设计的文案4
【教学目的和要求】
1、了解诗歌的内容、思想，领悟作者对幸福的理解。
2、掌握诗歌中出现的生字、生词
3、能有感情地朗读诗歌，掌握现代诗歌的朗读技巧。
4、初步理解诗歌中的修辞手法和语言运用，把握中心意象。
5、流利、有感情地背诵诗歌。
【重点和难点】
1、准确把握诗歌的思想内容，理解幸福的内涵。
2、能有感情地朗读诗歌，掌握现代诗歌的朗读技巧。
3、理解诗歌中的修辞手法和语言运用，把握中心意象。
【教学过程】
一、走近《幸福》，留神初读
1、引入新课
在讲新课之前，我们先来认识一个英语单词：happy
● 板书：happy
大家知道这个英语单词是什么意思吗？（引出“幸福”）
对了，是“幸福”的意思。那现在老师想问大家一个问题：“你们觉得自己幸福吗？”（学生回答）“那么，大家知道什么是幸福吗？其实幸福是无处不在的。”（让学生自由思考）
今天，我们要学习诗歌《幸福》，看看诗人刘瑛告诉我们的是怎样的幸福。
首先，老师想检查一下大家的预习情况，看看我们课前是否真的按照要求认真细致地进行了预习。现在，让我们来看一组图片，同时也请大家告诉老师：“你们觉得他们幸福吗？”
● ppt课件展示：
第一张：在一起 第二张：“四有”生活 第三张：加菲的幸福
第四张：养尊处优、温室的幸福 第五张：相伴相守的幸福
第六张：幸福的瞬间 第七张：好好学习
老师继续提问：“大家觉得，这些图片所展示的幸福是我们的诗人刘瑛在诗歌中所描述、所歌颂的幸福吗？”（引导同学正确回答）
“那么，我们的诗人在《幸福》这首诗中所描述和歌颂的到底是什么样的幸福呢？请大家翻开课本，和老师一起去感受诗人刘瑛的幸福。”
2、范读《幸福》（老师范读《幸福》，同时让同学注意诗歌中的生字词，初步感受诗歌的内容，并留心诗人描述了哪些方面的幸福。）
现在老师把诗歌范读一遍，同学们认真听，听的过程中有三个任务：
①注意诗歌中的生字词；
②整体感受一下诗歌的内容和作者的思想感情；
③留心思考，诗人描写了那些方面的幸福。
3、字词疏通
诗歌中有一些生字和词，我们先来疏通一下，也顺便检查一下大家的预习情况。
斟（zhēn）满 瞩(zhǔ)望 茑(niǎo)萝 颤(chàn)动
眸(móu)子 苦涩(sè) 林莽(mǎng) 旷(kuàng)野
4、进入学习
幸福是无处不在的。疏通了字词，了解了诗歌内容，并且有了我们初步的感受，现在我们回到前面提到的问题：诗人在诗中所描述和歌颂的到底是什么样的幸福呢？
现在就让我们一起感受和领悟。
二、感受《幸福》，品味精读。（逐段分析诗歌中描写到的事物、意象，代表怎样的幸福画面）
● ppt课件展示：（点同学朗读）
第一节：当丰收的镰刀挂在屋檐下∕喘息∕酒杯斟满∕我想到幸福
能表现幸福的事物——丰收的镰刀、屋檐、斟满的酒杯
幸福的画面——收获的幸福
幸福的特征——喜悦
● 板书：丰收——喜悦
第二节：当一棵摘净果子的树∕轻松地瞩望田野∕不肯走开，等待来春∕我想到幸福
能表现幸福的事物——树、田野
幸福的画面——奉献的幸福
幸福的特征——轻松
● 板书：奉献——轻松
第三节：黄昏，归鸟∕急切地一闪而过∕我想到幸福
能表现幸福的事物——归鸟
幸福的画面——归巢（回家）的幸福
幸福的特征——急切
● 板书：归家——急切
第四节：淅淅沥沥的小雨∕带着幽香滚下花瓣的茸毛∕茑萝绿色的卷须轻轻颤动∕此时，一粒红色浆果∕从湿淋淋的灌木丛∕望着世界微笑∕我想到幸福
能表现幸福的事物——小雨、茑萝的卷须、红色的浆果、灌木
幸福的画面——成熟的幸福
幸福的特征——希望
● 板书：成熟——希望
第五节：当你和你的乳名一起∕回到母亲的怀里∕梦幻般温柔∕当两只杯子后面∕深情的黑眸子燃烧起来∕花朵便开放了
能表现幸福的事物——“你”、母亲的怀抱、深情的黑眸子
幸福的画面——家庭的幸福
幸福的特征——温馨
● 板书：家庭——温馨
● 总结前5节
前五节诗人从自然界和人们的日常生活两个方面入手，描绘了五组幸福的画面，歌颂了五种不同的幸福。这些都是日常生活中最常见、最普通、同时也最真实的情景，却能让人感受到最温馨的幸福。
1、 丰收后斟满的酒杯—丰收——喜悦
2、 瞩望田野的果树——奉献——轻松
3、 一闪而过的飞鸟——归家——急切
4、 雨中，红色的浆果—成熟——希望
5、 母亲的怀抱————
深情的黑眸子———家庭——温馨
诗歌的副标题是“告诉我们的孩子”，那么，诗人描写和歌颂这五个方面的幸福，是想告诉我们什么呢？现在我们来分析诗歌的最后一节：
第六节：告诉我们的孩子∕在苦难中长大的幸福∕和痛苦一样近，一样寂静∕会流泪却永远不会衰老∕无论结晶成盐或结晶成糖∕都深深地埋进心头吧
作者提醒和告诉我们：
幸福并不是唾手可得的∕幸福和痛苦是分不开的∕它们相伴相生共同构筑人生。
只有通过艰苦劳动，拼搏奋斗∕洒下汗水，流下泪水∕经历挫折，迎难而上，
以乐观、豁达的态度对待生活∕才有可能创造幸福，享受幸福！
由此可见，“幸福和痛苦是共存”的，
这种幸福也就是诗人在诗歌中所说的：“在苦涩中长大的幸福”。
三、走进生活，拓展研读
（联系生活实际，谈谈我们理解的幸福）
学习完了诗歌，现在，请大家联系日常生活思考一个问题：到底什么是真正的幸福呢？
给大家几分钟时间讨论，之后，我再请同学谈谈你们对幸福的理解。也就是说，在你们的眼中，幸福是什么？
（同学自由思考、讨论）（点人回答）
四、再读《幸福》，整体把握
五、课后作业
1、流利、有感情地背诵诗歌。
2、列举诗歌中使用的修辞手法，并找出相应的诗句。
3、学会发现身边的幸福，学会感恩。
六、结语
某一天∕我们会长大，成熟∕开始人生另一段新的路程。
回首往事的时候∕我们会发现：
不管曾经遇到了什么，经历了什么，
其实都是我们最难得的、最宝贵的幸福……
九、板书设计
幸福
——告诉我们的孩子
刘瑛
丰收——喜悦
奉献——轻松
归家——急切——幸福和痛苦共存
成熟——希望
家庭——温馨
设计的文案5
一、了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲她的工作、她的故事
2、听妈妈讲我成长的故事
二、了解妈妈、长辈对我的爱
1、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
2、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
3、问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”
三、我对妈妈、长辈的爱
1、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算？
2、想想我对妈妈、长辈做过些什么？
四、真情回馈、温情行动
1、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
2、可敬的母亲，您上班辛苦了！让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧！
3、亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧
4、亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗？
5、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧！
6、告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
7、妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧！
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧！
9、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗？
五、商家活动
每年的三八妇女节，商家们都会举行活动，借助着妇女的节日，拉动一下业绩，但是选择什么样的三八妇女节活动主题，才能让与众不同，可就是年年商家挠头的问题。那么，20xx年三八妇女节活动主题该怎么选择呢？
随着促销活动的频繁上演，消费者对于促销内容已经感觉麻木，要想真正的把活动做好，就要把活动做到消费者的心坎里，因此，现代的大部分商家都开始在促销活动中放入，以达到提纲挈领的作用，同时，给促销活动注入了灵魂，让活动更丰富，有感情，可以与消费者在心理或是情感上达到共鸣，从而更好的促进销售。
但是促销活动主题并不是随便拼凑一个就可以，要具有一定的关联和延伸的空间。像三八妇女节活动主题，也要紧紧围绕三八妇女节展开，以三八、妇女为关键词去延伸挖掘内容，同时，还要与自己的产品相关联，选择出来的三八妇女活动主题要像消费对象发出一种情感的诉求，用来吸引消费者。
设计的文案6
职责描述：
1协助部门经理，负责公司市场推广活动中的策划、协调和执行；
2负责公司平面和视频类宣传物料的创意设计、制作及管理；
3社交媒体平台的运营，发布内容的编辑及排版；
4协助完成上级领导安排的任务。
任职要求：
1本科及以上学历，主修广告、公关、设计专业为优
2性格开朗，工作细致认真，有责任心，善于独立思考，有创新精神和主动学习的能力
3能熟练使用图形编辑软件如photoshop、illustrator等，能熟练应用powerpoint和excel等办公软件；
4强烈的自我驱动力和优秀的团队合作精神，能够承受一定的压力且具有高效执行的能力；
5具备优秀的文案功底、出色的创意能力；
6熟练使用英语，具有较强的听说读写能力。
设计的文案7
岗位职责：
1对品牌创意进行调性、卖点、市场分析等相关提案；
2负责协调市场部门广告促销推广计划的编制与执行工作；
3根据市场行情，提供具体的广告策划及创意工作；
4负责行业媒体对接，媒体软文、大型会议新闻稿件等；
5大型活动项目全面负责市场部文案策划工作；
6撰写微信公众号文案及日常更新
任职要求：
1、大专及以上学历，广告美术、编辑、平面设计相关专业；
2、文案、编辑、平面设计、微商运营相关工作经验；
3、熟练使用ai、ps、cdr、视频等相关软件；
4、思维开拓，具备清晰的创意思维，良好的美学观念，深厚的美术功底；
5、富有想象力、创造力及艺术灵感，视觉表现力强；
6、优秀的团队合作能力、沟通协调能力，较强的执行力和责任心。
设计的文案8
[学习目标]
1.围绕中心，剪裁得当，重点突出。
2.学习本文语言的幽默，语言描写中蕴含的真情实感。
3.体会作者字里行间浸透对良师益友的感激、敬仰与怀念的思想感情。
[学习重点、难点]
1.重点:记事写人材料的选择。
2.难点:亲切、生动、豁达、幽默的语言中包含的辛酸的感情。
导语
同学们，你们的童年是金色的，因为有烛光晚餐、安徒生童话、还有外婆的彭湖湾，还有神奇无限的因特网，让你们遨游世界。但是如果童年充满了贫穷与艰辛，你又会怎样呢？是抱怨生活对你不公平？还是乐观豁达地正视生活？今天我们将要学习的于是之的《幼学纪事》，将让你们体会一种积极向上的人生心态，感受别样的人生。
[学习步骤]
一、词语补释:
*憋biē：抑制或堵住不让出来。
*殁m：死。
*忐忑tǎntè：心神不定
*熏陶渐染:指人的思想行为长期接触外界事物而受影响。
*不绝如缕:比喻技艺或其他方面的继承人稀少，还比喻声音细微。绝:断,缕lǚ细线。
*令人神往:叫人一心向往。神往:一心向往。
*日久天长:形容时间积累得很久。
*寥寥可数:形容非常少。寥寥:非常少。
*立竿见影:比喻立见功效。
*良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
*无可奈何:没有办法；没有办法可想。
*兀立:直立。
忐忑:心神不定。
二、分析课文：
1.读课文。
教师范读一部分，学生续读完全篇。（可配乐）
2.理清文章的结构:
学生讨论教师点拨
全文分为四部分:
第一部分:写作者幼年的生活环境。(求学)
第一层（1自然段）:作者贫寒的家境:祖母、母亲寡居贫穷，没有文化。
第二层（2自然段）:作者家的环境:大杂院。
第二部分:写作者幼年上学，遇到的两位良师。（上学）
第一层（3自然段）:过渡段，概述在艰苦而无文化的环境中求学的困难情形。
第二层（4自然段）:过渡段，引出对小学时代两位良师的回忆。
第三层（5自然段）:回忆孔德小学一位忘了姓名的老师。
第四层（6——12自然段）：第九段:回忆卫天霖老师。
第三部分:少年辍学，陷入更加困顿的境地。（辍学）
第一层（13——18自然段）:交代作者上学经济来源和中途辍学的原因、经过。
第二层（19——20自然段）:茫然待业的时间里，母子俩过着“一当二押三卖”的凄苦生活。
第四部分:写作者辍学后苦心求学的经过。（业余求学）
第一层（21——23自然段）:写在待业期间，侥幸进辅仁大学中文系旁听的经过。
第二层（24——27自然段）:写找到职业后，边做事边上夜校的经过。
第三层（28自然段）:作者对那时恶劣的政治制度的深恶痛绝和对良师益友的感激、敬仰和怀念。全文的总结，议论点题。
三、研习课文落实重难点
文章以“幼学纪事”为题，明确了记叙的中心：记幼年求学之事。
○作者一共叙写了那些求学之事？
——记叙了幼年求学两位恩师对他的影响：回忆了孔德小学一位忘了姓名的启蒙老师；深情叙写了一位默默的播种者，绘画老师卫天霖。
——在待业期间，侥幸“混进”高等学府旁听，沉醉在教授们精湛的讲解里；找到了一份工作仍去业校学习法语。
○作者为什么要写求学之外的事呢？比如家境的贫寒，“一当二押三卖”的凄苦。
——正是因为生活在一个贫穷没有文化的大杂院，才显出作者坚持读书的难能可贵，而能够“没有胡乱地生长”的原因是遇到了两位良师。可见恶劣的环境，困苦的条件的交代是叙写两位老师的背景，
——作者上学的经济来源是由本家提供的，而本家们停止资助，作者只有辍学，这是作者求学历程中的一个转折点，必须有个交代；记叙待业期间的凄苦生活，则是为下文记叙作者在这种境遇中苦心求学作了铺垫。
○哪名同学能总结一下本文围绕中心，重点突出、详略得当的选择材料？
——本文紧紧围绕幼年求学这一中心选择材料，整个求学过程大体分为两个阶段：正规上学、业余求学。文章以时间为顺序来记叙这一过程，第二、第四部分是记叙的中心，进行了详写。第一、第三部分则分别交代了两个阶段的背景，用略写。与求学无关的往事，一律不写。这样重点突出，条理分明。
○本文以什么为线索来组织材料的？
——以事情的发生、发展的先后时间为线索。
叙述总是按一定的顺序进行的，常用的叙述方法有顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙等。简单的记叙文常常只使用其中的一种或两种，复杂的记叙文往往是综合运用。
○本文叙述的顺序是什么？
——以顺叙为主，兼有插叙。作者按着事件发展的先后次序叙述了贫寒的家境、上学、辍学和业余求学的经过。但在第一部分里插叙了帮老郝叔叔起草“请会通知”的事。
○这段插叙的作用是什么？
——一是明确“我”当时的处境和地位——与“拉洋车的”同处社会的最低层。二是说明劳动人民没有文化的痛苦。这样的插叙丰富了文章的内容，通过“我”作为没有文化的大杂院的“知识分子”写请会通知这件事真实地反映了“我”没有良好的家庭和环境的熏陶，反衬出下文影响作者一生的老师的重要。突出了中心。
四、分析艺术特色：
1．语言特色：轻松的幽默，含泪的微笑。
○食不裹腹，也会有幽默么？为什么？
文章所记，都是作者的亲身经历，写来如诉家常，亲切生动。作者幼年丧父，家境贫困。求学过程中不知经历了多少艰辛。今天回忆这些往事，绝非百无聊赖而抚摸昔日的伤口以自哀自怜，而是出于严肃的时代责任感，对那些黑暗年代作深沉的反思。辛酸的往事，严肃的反思，发而为豁达风趣的语言，形成本文幽默的风格。
本文幽默有两种形式:
a.用貌似轻松的笑话，来说严肃的事情。
b.故意将笑话说得十分严肃。
○这一语言特色在本文中是怎样体现的？
——本文综合运用了这两种形式。本来是凄苦辛酸的往事，作者却说得俏皮轻松，叫你忍俊不禁，而等你想笑时，却分明听到作者说得那么严肃，几乎要催人泪下。
在第一段中，交代作者出生于一个“完全没有文化的家庭”，家里根本没有一本书，却偏要说，“家里的藏书每年一换”，接着一个转折，“但只有一册”，再来个解释，“就是被称为‘皇历'的那本书。这”笑话是说得多么严肃。
又如第三部分，作者写到辍学后找事做的艰难，“母子两个茫茫然地等着，
等着一个谁也不愿多想的.茫茫然的未来。”这是多么沉重的往事!然而文章没有“哭”出声来，接下去便是一句轻松的俏皮话:“茫然中还是有事可做的。子承母业，去当当。”这貌似“轻松”的“俏皮话”，却要比连连的泪水更沉痛。
2．表现手法：鲜明而强烈的对比。
例如，恶劣的社会环境和“那么多好的老师和好的朋友”，“完全没有文化的家庭”和渴求知识的“我”，“花了钱”而旷课的“学子”和做贼般“偷窃知识的人”，“法兰西文学的殿堂”和厕所餐厅，“雅人”与“俗人”等。这些对比都是那么强烈，使本文的幽默具有更强的感染力。作者虽没有加任何的议论，自然会引起读者认真严肃的思索，从而深化了文章的中心思想。
五、解题指导：
一、给下列加点的字注音，并解释词语。
熏陶渐染（xūn）伫立（zhù）苛酷（kù）
不绝如缕（lǚ）兀立（wù）寥寥可数（liáo）
二、请说明下列引号的作用：
1表特定的词语2表特定的词语3标明从书上引用的部分
4表否定5表讽刺6表反语
三、家境贫寒、幸遇良师、好学上进。
[小结]
这是一篇回忆性散文。题目明确了记叙中心──记幼年求学之事。写作者亲身经历，写来如诉家常，亲切生动。先交代家庭及周围环境，再写幸运地遇到了校内外的良师益友，但生活迫使作者中途辍学，表达了作者对那时恶劣的政治制度的深恶痛绝。字里行间，寄寓着对今天年轻一代的深切希望，希望他们珍惜良时，好学上进。
虽然往事是辛酸的，作者却以一种平常心态坦然面对，笑谈求学之事，感情真切深沉，于豁达幽默之中，含有一股催人奋进的力量。作者深沉而严肃的反思体现出来的历史责任感，令我们良久沉思。
设计的文案9
公司主要承担以下几种类型项目的规划和设计：
1、城市公园、森林公园、郊野公园、风景名胜区的规划设计；
2、城市园林绿地系统规划设计；
3、居住区、别墅区的景观设计；
4、机关、学校、厂矿等企事业单位园林设计；
5、园林建筑、小品设计等园林景观设计；
6、城市及乡村道路绿化设计；
7、观光农业、果园规划设计；
8、生态修复工程规划设计。
设计的文案10
1、非凡设计，圆国之梦。
2、创新引领世界，设计创造未来。
3、设计中国，创享生活。
4、国梦智造中华，设计成就未来。
5、创享生活，专工而设。
6、设计正能量，中国心力量。
7、中国奇迹，世界交际。
8、原创设计盛典，群英济济一堂。
9、智尚设计，创意中国。
10、大美中国，大美生活。
11、设计成就梦想，创新铸就辉煌。
12、用心感动世界，创新赢取未来。
13、没有设计，没有未来。
14、中国在崛起，设计要先行。
15、灵魂的交流，视觉的享受。
16、优设计，助发展。
17、设计改变中国，创新成就未来。
18、动感中国，设计空间。
19、中国设计，岂止创新。
20、中国设计，走向世界。
21、渲染民族色彩，勾东方雄鸡。
22、设想未来，计日程功。
23、设计改变生活，梦想成就中国。
24、设计未来，点亮精彩。
25、中国设计，“耀”我创意。
26、好设计，美中国。
27、腾飞经济，设计先行。
28、中国设计，智创未来。
29、设计成就梦想，创意改变未来。
30、中国智慧，设计世界。
31、产品出彩，生活精彩。
32、中国设计，随心演绎。
33、设计成就梦想；创意带来财富。
34、设计，引领新世纪。
35、设计大美中国，创意打动世界。
36、同梦想，同设计。
37、东方之珠，设计之潮。
38、领·创意非凡，秀·中国智造。
39、设计师，科学的魔法师。
40、多姿中国，创新生活。
设计的文案11
1、博闻装饰，为您打造一个美丽健康温馨的家。
2、爱一个家，恋一个佳——华饰博闻装饰。
3、华饰博闻，天下博闻。
4、华饰博闻，给予您天堂般的感受！
5、华饰博闻，让你更加留恋家。
6、华饰博闻：感受和谐，享受温馨。
7、华饰博闻，让您在现实中体验梦境般的生活！
8、走进华饰博闻，走进绿色家园，让您享受每一天！
9、魂牵梦绕，华饰博闻——家的魂。
10、有多大的心，就有多美的家——华饰博闻。
11、博闻广集，华彩饰家。
12、用一分利润和我们的双手，换您十分满意的笑容。
13、结构心思，尽洒品位，华饰博闻，您的装潢博士。
14、华饰博闻，装潢中的专家。
15、给我一个机会，还您一个温馨、舒适的家。
16、时尚家装，华饰博闻，质优价廉，精美绝伦！
17、家的份量，质的考量——华饰博闻。
18、华饰博闻，摆好家里的一切。
19、高品质，高品位，尽在华饰博闻。
20、华美修饰，清新博闻。
21、更宽的心，更美的家——华饰博闻。
22、修饰生活，装点空间，感受精彩世界。
23、完美生活，博闻装饰。
24、华饰博闻，为您营造舒适健康的生活。
25、博闻质誉间，情牵千万家。
26、口碑源于品质，专业炼就品牌。
27、华饰博闻装饰，无法克隆的专业。
28、做万家装修，交四海朋友。
29、华饰万家，浪漫满屋。
30、源自万物绿色，成就放心家居。
31、华饰博闻装饰，点缀神州大地。
32、享受家中完美假日，华饰博文新生活。
33、华饰博闻进你家，满室清新又温馨。
34、您的满意，博文的追求。
35、爱家就选它——华饰博闻家装。
36、家庭装饰有档次——华饰博闻。
37、家装典范，尽在华饰博闻。
38、华美装饰，博采众闻，您的首选，华饰博闻！
39、家庭装修，华饰博闻。
40、诚信装饰，我选华饰博闻。
41、华饰尊贵温馨，博闻信赖好评。
42、华饰博闻，值得您信赖的房屋装修助手！
43、给我一个机会，给你一个快乐的家。
44、华饰博闻，“饰”家的感觉。
45、精致环保，精心生活，尽在华饰博文。
46、家装不用找，博闻帮你搞。
47、华饰天下家，博闻自我出。
48、华饰博闻，引领居家新潮流。
49、绿色装修，誉满万家——天津华饰博闻。
50、我为你的家居装饰负责——天津华饰博闻装饰公司。
51、美好生活，我来装饰。
52、华饰博闻，装潢绝伦！
53、华饰博闻]让你有限的空间更加完美，我们能做到！
54、好装饰，找博闻！
55、华饰家装，博闻天下——华饰博闻。
56、世界不因我而转动，但世界因我而更精彩。
57、中华装饰博古闻今，一切尽在华饰博闻。
58、华饰博闻，轻松家装。
59、华饰博闻——方寸之间尽显生活品位。
60、华饰博闻，让您更爱家！
61、家居环保装饰卫士——天津华饰博闻装饰公司。
设计的文案12
1、因生活而设计，因设计而美好。
2、椅子不光要讲功能，还要创造一种景观。
3、先做好设计，再谈策划，再谈综合能力，不要搞反了。
4、人为的设计生活方式，是为了努力去创造一种更好的生活状态。
5、不可抄袭他人之创意，不论有何前提。
6、永远坚信：设计可以拯救你的国家，可以改变世界。
7、设计源于生活，细节成就品质。
8、设计是恒久的，在经过很长一段岁月后仍然具有耐看的质感。
9、室内设计注重材料的选择，注重品牌质感，因此更为理性实用。
10、将设计融于人性，将家居带入悠闲自在的情境。
11、艺术是生活的升华，设计是艺术的呈现。
12、眼高手低主要是由于见识太少，声名显赫主要是由于厚积薄发，设计师切忌浮躁。
13、室内设计所追求的是包含天地墙家具及陈设品在内的整体环境风格与质量。
14、室内是建筑的灵魂，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合。
15、人可以改变环境，环境可以影响人，而设计则可以改变人和环境。
16、设计是一种感受一种心态一种舒适的开心的生活方式。
17、在行业中建立你的口碑，这需要靠人格，设计作品只是一个认识你的渠道而已。
18、提高人的生活质量；提高人的身心健康；提高人的财产安全；创造人的生活品味。
19、把东西合理的利用，为每位辛苦的世人设计一个健康舒适安逸的生活环境。
20、先立才能后破，在说别人的作品和观点不好的时候，先反省自己，多想一步。
21、自然品质的物质家园不是简单地将自然要素引入室内，而是结合地方的自然环境特征进行创造性地营造。
22、室内设计是建筑设计的继续和深化，是室内空间的环境的再创造。
23、装饰美的享受是属于客户的，创意的快乐是属于设计师的！
24、一切随心，用心去感悟空间。
25、从实用的角度，到超载的发挥，构成艺术的主体！
26、就算没有设计师，社会一样会照常运转，因此你要体现出你的价值，而不是一味索取。
27、设计就是以人为本，遵守自然法则，缔造经典家装。
28、一尘不染素净澄明。用平静的心灵看世界，利用淡淡的家具布局把原有的空间净化，把气质和品位含蓄地表现出来……
29、不可一直追随流行设计风格，现在流行的，必是马上过时的。
30、有效规划布局，合理使用空间，以小博大，画龙点睛，创造美味家居生活！
设计的文案13
关于小学教师《备好课—教学设计》研修总结
俗话说“台上一分钟，台下十年功” ，可见备课是一项细致,艰苦而又富有创造性的劳动。《备好课——教学设计》这门课程主要给我们讲述了四种课堂教学模式：自主课堂、合作课堂、探究课堂和开放式课堂，并对每一种课堂模式的教学设计进行有针对性地的阐述。通过学习让我明白了所谓备课，实际上是指教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，即教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，对教材内容作教法学法上的加工和处理，选择合适的教学方式方法，规划教学活动。那么如何很好进行教学设计呢？我个人认为如下：
1.教学目标制定要准确。教师进行教学实际前必须以课程标准为依据，认真钻研教学大纲，充分把握教材，明确教学目的和要求，整个教学活动应该根据教学目标进行，做到心中有数，有的放矢。
2.教学重点难点把握的准确性。确定知识的重点、难点，还要从学生的实际情况看，准确把握相关内容的重点、难点，哪些知识是关键，可以作为教学的突破口。
3.学情分析的准确性。在每一课的备课时，都要考虑我们的教学对象，要考虑教学目标、学生年龄特征、班级特点等因素，利用学生已有的知识启发学生自己推导新结论、获取新知识等。
4.教学内容选择的合理性。教师应结合本地区、本校以及联系学生生活实际和学习实际对教材内容进行灵活处理，及时调整教学活动。
5.问题设计的恰当性。如何提出问题,创造情境、激发疑问、引起动机,启发思考,调动学生的学习积极性。
6.施教方法制定的恰当性。认真研究教学方法,慎重地选择适当的教学方法,是提高教学质量的重要环节。
7.资源与教具准备的充分性。大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。如对教材配套练习、教具的自主开发，合理、有效地利用一切可利用的资源等。
除了做到以上要求以外还要制定的适切学习方法以及恰当地设计课堂练习等。
设计的文案14
北京市园林设计工程有限公司原为北京市林业局（现北京市园林绿化局）直属事业单位，成立于1985年。为了适应市场经济的发展，公司于20xx年正式改制为国有资产参股的股份制企业，并于20xx年成为北京市园林绿化企业协会首批常务理事单位。
经过近30年的发展壮大，公司已经形成包括景观园林设计、园林绿化施工、泽林养护和苗木培育等专业配套完整的服务体系，其中苗圃基地近千亩分布在昌平的大东流、大兴的黄垡及怀柔的北房等地。
目前，公司拥有国家城市园林绿化壹级企业资质，市政园林设计乙级资质和古建施工企业资质。20xx—20xx年连续四年被北京市工商行政管理局评为守信企业。20xx年通过ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系和GB/T28001职业健康安全管理体系认证。由于公司长期以来重视人才的培养和职工队伍的建设，拥有了大批优秀的高级景观设计师、园林工程师、园艺师和注册建造师、造价师，为实现企业的可持续发展奠定了坚实的人才基础。
设计的文案15
1、许多人用了一生去缅怀一段感情。那些年少执狂的爱恋，那些刻骨铭心的时光，一点一滴，镂在心上，无法碰触，无法遗忘。
2、愿你被世界温柔以待，愿所有美好陪你至最后。
3、人是不能闲的，闲久了，努力一下就以为在拼命。我的目标是：瘦身，挣钱，成家，游天下。
4、贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中注定贫穷。一旦有了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影。
5、爱不爱一个人，看眼神就对了。不用说话也能情意绵绵。嘴上说恩爱谁都会，不经意间的肢体语言永远不会撒谎。
6、每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。
7、你觉得别人会眷恋着你，实际上偶尔想起你就不错了。别怨他人无情，只怨自己多情。
8、不要说自己有多好，别人一般不信，不要说自己有多坏，别人一般会信。
9、爱情是一场赌博，赌徒们把未来的岁月作为筹码，下注于远方幸福的时光。
10、你已经是个大人了，别再因为一点感情问题就失魂落魄。你可以有一段糟糕的爱情，但不能放纵自己过一个烂透的人生。
11、时间，不一定能证明许多东西，但一定会看透许多东西。越来越觉得，照顾好自己，不给别人添麻烦，是成长重要的一步。
12、江南烟雨，陌上白衣，不过是一场情深缘浅。
13、你好世界，愿所有的努力都不白费，遇见好时光，去感受时间的美好。
14、萧萧扬花落满肩，落满肩，笛声寒，窗影残，烟波桨声里，何处是江南。
15、十里桃花倾君心，一纸离伞伴佳人。
16、缘分之所以强大，正因为它让两个不可能的人，最后走到一起，即便结局是陌生人。
17、我们都不擅长表达，以至于我们习惯了揣测。去肯定，去否定，反反复复，后来我们就变得敏感而脆弱。
18、想更懂你，不是为了抓住你。我只是怕你会忘记有人永远爱着你。
19、我不想做一个酷毙了的人了，我不要我那一击即碎的破自尊了，现在，我就只想跟你在一起。
20、我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。
21、想完全了解一个男人，最好别做他的恋人，而做他的朋友。
22、不是我喜欢的样子你都有，而是你所有的样子我都喜欢。
23、我爱的人，不是我的爱人，他心里的每一寸都属于另一个人。
24、在拼搏路上，还站在原地，不去做不去学，不去想的人，守株待兔者，终究被淘汰!
25、每个人都会累，没有人能为你承担所有伤悲，人总是要学会自己长大。
26、还有什么消息比你属于别人更令我心痛的，没有了。
27、男人从来不会拒绝任何一个感觉不错的女人，即使他有女人了。
28、我们痛苦来源于爱。但我们的幸福也来源于爱。
29、人生如梦如烟，只待烟消云散，梦尽荒芜。
30、一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。
31、每一个百毒不侵的人，曾经都无药可救过。
32、遇到喜欢的人，就勇敢追求，这样你才知道，拒绝你的远不止一个。
33、有一个人，教会你怎样去爱了，但是，他却不爱你了。
34、有些事情你越是拼命去抓住它，你受到的伤害就越多，倒不如及时放开双手，随它去。
35、有时候看错人，不是因为瞎，而是因为善良。有时候帮错人，不是因为蠢，而是因为把感情看得太重。有时候忍下，不是因为没理，而是不愿去争了。
36、不要皱眉，即使在伤心的时刻，因为你从不知道有谁会醉心于你的笑容。
37、最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子。
38、我怀念那些曾经，因为那里有我最单纯的思念与最完整的心。
39、人人都有精神病，只不过有的人频繁发作、有的人偶尔发作，有的人不善隐藏、有的深埋于心底。
40、大多数的事情，不是我们想明白后才觉得无所谓，而是无所谓之后才完全想明白，有过执着，才能放下执着，有过牵挂才能了无牵挂。
41、谁家的少年剑如霜，过我咸阳，许我一世琳琅，枯骨成双。
42、有时候生气、愤怒、伤心，其实只是因为所得到的结果和你以为的差得太远，你总是和自己在较劲。
43、你怎么能在拥有爱情的同时又拒绝受伤呢?别忘了，丘比特射出的是箭，而不是玫瑰。
44、对于我来说，爱情最终把我伤害了，独自一人睡在床上思索，有多少爱可以重来，这句话说的太经典，因为爱情是一种毒药。
45、你身上的味道最好闻，你笑起来的样子最好看，我喜欢的样子你都有，你陪着我的时候，我从没羡慕过任何人。
46、把爱写成兵临城下的不朽传奇、那么、你会不会不辞冰雪披荆斩棘地奔赴而来。
47、爱是三分温柔，七分暖。恨是三分冷漠，七分寒。
48、时间，带不走真正的朋友;岁月，留不住虚幻的拥有。
49、想要戒掉你的好，受不了思念的煎熬。
50、你不用分清东南西北，只需要走向有我的方向。
51、从来没有说忘就忘这回事，只有假装的冷漠和偷偷想念的心。
52、重要的人越来越少，剩下的人越来越重要。
53、觉得不想去打扰你，又不想违背自己的心。
54、再大的风不会永不停息，在浓得雾不会经久不散，风息雾散仍是阳光灿烂。
55、不要让钱成为障碍，好的生活没那么贵。动手去实现离你最近的可行梦想吧。
56、失败是成功之母，成功之父是谁呢，向我转账十元，你就是成功支付。
57、人不会苦一辈子，但总会苦一阵子;许多人为了逃避苦一阵子，却苦了一辈子。
58、有一个地方叫稻城，我要和我最心爱的人，一起去到那里，看蔚蓝的天空，看白色的雪山，看金黄的草地，看一场秋天的童话。我要告诉她，如果没有住在你的心里，都是客死他乡!我要告诉她，相爱这件事情，就是永远在一起。
59、所谓幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜，引来无数人的羡慕和嫉妒，风风雨雨，平平淡淡。
60、褪尽风华，我依然在彼岸守护你。
61、他把刀插进你心脏，说了一句我爱你，你却捂着伤口，忍着痛挤出一个微笑对他说：再来一刀，我还想听句我爱你。
62、低诉遍，纵然怨，都化成泪涟，秋心一叶，飘零在人间。
63、当你穷困潦倒时，她还相信你的梦;所以，当你飞黄腾达时，别打碎她的梦。
64、七弦琴上梨花雪，清雅香尘染琼月。
65、寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。
66、好马不吃回头草，因为回头的时候已经没有草了。
67、在冬天的餐桌上谈论春天的花朵，是奢侈;在春天的花园里幻想秋的落叶，是无情。
68、他可能是真的喜欢你，但这一点也不妨碍他喜欢别人。其实最遗憾的是从来都没有感受过那种被人坚定选择的感觉，就像是，他只是刚好需要，你只是刚好在。
69、到了一定年龄，必须扔掉的四样东西：没意义的酒局，不爱你的人，看不起你的亲戚，虚情假意的朋友。
70、多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。
71、这个世界上，对我来说，没有什么能比让你快乐更重要。
72、如果有一天我要去流浪，不是因为厌倦了家乡，不是因为这里的冬天太长，而是因为我终于得知了你的方向。
73、你若真见过那些强者打拼的样子，就一定会明白，那些人之所以能达到别人到不了的高度，全是因为他们吃过许多别人吃不了的苦。这世上从来就没有横空出世的运气，只有不为人知的努力。
74、如果我能回到从前，我会选择不认识你。不是我后悔，是我不能面对现在的结局。
75、如果一段感情没有把你变成更好的人，那么很遗憾你选错了人。
76、别跟人家比美，就你长那猴样儿，真是比猪美。
77、人生就是一件蠢事追着另一件蠢事而来，而爱情则是两个蠢东西追来追去。
78、没事，你抱紧她，千万别让她一个人回家，我不会流泪也不会逃。
79、像我这种人，如果突然温柔起来，那么一定是睡够了十二个小时。
80、这一路走来，风景不重要，重要的是你在我身边!与你一见如故，是我今生最美丽的相遇。
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