木兰诗练习题及答案参考

时间：2023-10-16 09:15:46 晓怡诗我要投稿

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木兰诗练习题及答案参考

　　在学习和工作中，我们需要用到练习题的情况非常的多，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，你所了解的习题是什么样的呢？下面是小编为大家收集的木兰诗练习题及答案参考，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　木兰诗练习题及答案参考 1

　　1.选择对字词理解正确的项。

　　①策勋十二转（） A．次 B．回 C．转动

　　②赏赐百千强（） A．多 B．大 C．有余

　　③愿为市鞍马（） A．市场 B．买 C．集市

　　④愿驰千里足（） A．希望 B．愿意 C．能够

　　2.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）

　　A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。

　　B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。

　　C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。

　　D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。

　　3.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（）

　　A．采用对比手法，反映战争紧迫。

　　B．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。

　　C．采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。

　　D．采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

　　4.对 “昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（）

　　A．表明了可汗的积极性很高。

　　B．“大”就是大规模的意思。

　　C．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。

　　D．意思是非常、十分。

　　5.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）

　　①不闻机杼声，惟闻女叹息。

　　②阿爷无大儿，木兰无长兄。

　　③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

　　④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

　　A．比喻对偶反复夸张

　　B．对偶对偶排比对偶

　　C．借代反复排比对偶

　　D．对偶反复对偶比喻

　　6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）

　　A．写征程的遥远和军情的急迫。

　　B．写战争到来的悲凉气氛。

　　C．以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。

　　D．写行军旅途的欢快。

　　7.朗读下列语句停顿恰当的一项是（）

　　A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。

　　B．双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。

　　C．万里赴/戎机，关山度/若飞。

　　D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将。

　　8.对木兰解甲归来，有以下几种看法，你认为哪些最有道理？（）

　　A.说明她不慕富贵，反映了她热爱劳动，孝敬父母的劳动者本色

　　B.木兰厌恶战争，向往自由和平生活

　　C.木兰建立了赫赫战功，却不能留在朝廷，这是封建社会歧视妇女的结果

　　D.木兰不愿受赏当官，表明她不愿与统治阶级合作，不愿做他们的统治工具

　　9.详略得当是《木兰诗》的特点，诗中以下部分的内容那些详写？那些略写？

　　①木兰代父从军的原因

　　②征战队伍的晓行夜宿

　　③木兰十年的征战生活

　　10．最后一段是吟唱诗歌的人在诗篇故事结束以后的吟唱，运用了什么修辞方法？体现了什么样的感情？

　　11．课文中多处运用了排比、夸张的修辞方法，请各指出一例并说说它们在文中的作用。

　　排比：_________________ 作用：___________________

　　夸张：_________________ 作用：___________________

　　参考答案

　　1. A C B A

　　2.A

　　3.C

　　4.B

　　5.B

　　6.C

　　7.A

　　8.AB

　　9.这一部分以双兔为喻，很有风趣：“双兔傍地走，安能辨我是雌雄”，具有代木兰说话的意味，体现了对木兰十分亲切和非常喜爱的感情，赞美了木兰在从军十二年中的谨慎和机警。

　　10．①详写，木兰代父从军，再现木兰勇敢、坚强、深明大义的性格；②、③略写，诗的主旨在于颂扬木兰勇于献身，不图富贵的高尚情操，不在于讴歌木兰的英勇善战，所以，对征程艰辛、征战辛苦略写。

　　11．排比：爷娘闻女来．磨刀霍霍向猪羊。作用：诗句整齐，一气呵成，表现了家人迎接木兰归来时的喜悦心情。

　　夸张：万里赴戎机，关山度若飞。作用：表现了木兰在战场上英勇杀敌的飒爽英姿

　　⑦将军百战死，壮士十年归

　　9、略

　　10、①互文排比 ②夸张 ③互文对偶 ④夸张 ⑤排比 ⑥顶真 ⑦互文 ⑧顶真

　　11、略

　　二、1.(1)去：离开

　　(2)破：击破

　　2.从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步。

　　3.如：曹冲称象;瓦特留心观察水沸腾改良了蒸汽机。

　　木兰诗练习题及答案参考 2

　　一、思考与探究

　　1、木兰诗中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?

　　________________________________________________________

　　2、说一说木兰是怎样一个人?

　　_____________________________________________________

　　3、结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么?

　　________________________________________________________

　　4、你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。

　　_____________________________________________________________

　　5、你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?

　　二、阅读课文第六自然段，回答下列问题

　　爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍

　　霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，

　　对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。

　　1、用一句话概括这段话的段意

　　2、从文中找出相应的动词填写

　　①描写爷娘：

　　②描写阿姊：

　　③描写小弟：

　　④描写木兰：

　　3、选文中连用四个“我”的作用是什么?

　　4、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

　　5、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

　　《花木兰》答案

　　一、1、写木兰的从军缘由，离别和思亲、辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。

　　理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的英雄行为，而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦，便几笔带过。

　　2、木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳;胜利归来后，返回家乡，重新从事的和平和劳动;她爱亲人，也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象，集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴的优秀品质。

　　3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

　　4、略

　　5、木兰是一个普通的纺织女郎，在国家危难之际，她能冲破种种阻绕，毅然代父从军，这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀，又有英雄的气概;既有为国家献身的精神，又有不慕名利的纯洁品格，她的形象光彩照人，这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。

　　二、1、木兰回家的欢乐情景。

　　2、①扶将 ②理 ③磨 ④开坐脱着理帖

　　3、与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

　　4、归家的喜悦和故物的亲切。

　　5、不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概

　　《木兰诗》理解性默写

　　1、描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息;

　　2、描写出征前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭;

　　3、描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣;

　　4、描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归;

　　5、侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强;

　　6、表现木兰的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡;

　　7、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎;成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

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