小学春雨的诗句

时间:2022-04-12 15:05:53 我要投稿

小学春雨的诗句

  中国最早的诗句为律诗结构,格律要求严格,比如先秦时期的诗一般每句四言,见于《诗经》。后发展为五言或七言律诗,见于唐诗。下面是小编整理的小学春雨的诗句,欢迎大家分享。

小学春雨的诗句

  小学春雨的诗句1

  春雨

  唐代:徐凝

  花时闷见联绵雨,云入人家水毁堤。

  昨日春风源上路,可怜红锦枉抛泥。

  译文

  本该是阳光明媚的春日却是连日阴雨,乌云笼罩大地连日的大雨将堤坝冲毁。

  昨天感觉天气良好就启程上路,不成想让这大雨阻了前路停滞不前。

  春雨

  唐代:李商隐

  怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。

  红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。

  远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀。

  玉珰缄札何由达,万里云罗一雁飞。

  直译

  “怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。”新春时节,我穿着白夹衣,怅然地卧在床上;白门寂寞,令我心中万分感伤。

  “红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。”隔着蒙蒙细雨凝视着那座红楼,只觉得凄冷茫茫,我只好顶着珠帘般的细雨,在依稀闪烁的灯光中黯然归来。

  “远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀。”凄楚的暮春,遥远的路途,哪里可以寄托我的悲凄伤感?缠绵的思绪,化做空泛的梦,在残宵的梦中依稀与你相见。

  “玉铛缄札何由达,万里云罗一雁飞。”有玉珰一双作为信物,怎么样才可以送达;我只有寄希望于万里长空中,那一只刚刚飞来的'鸿雁。

  绮罗香·咏春雨

  宋代:史达祖

  做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。尽日冥迷,愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园,喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流,钿车不到杜陵路。

  沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时,是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花,剪灯深夜语。

  译文

  春雨挟着冷气,欺凌早开的花朵,雾气漫着烟缕,困疲垂拂的柳树,千里烟雨暗暗地催促着晚春的迟暮。整日里昏暗迷蒙,像忧愁满腹,想要飘飞又忽然停住。蝴蝶吃惊自己的翅膀湿重,落在西园栖息;春燕喜欢用湿润的春泥筑巢,飞来飞去。最无奈,是道路的泥泞,妨碍了风流男女的约会佳期,使他们华丽的车辆到不了杜陵路。极目眺望,江面上烟雾沉沉。再加上春潮正在迅急,令人难以找到官家的渡口。远山全都隐隐约约,宛如佳人那含情的眼睛和眉峰。临近残断的河岸,可见绿绿的水波涨起,使水面上漂着片片落红,带着幽愁漂流向东。记得当日,正是因为有你,我怕梨花被吹打才掩起院门。正是因为有你,我才和那位佳人在西窗下秉烛谈心。

  梅雨

  唐代:杜甫

  南京犀浦道,四月熟黄梅。

  湛湛长江去,冥冥细雨来。

  茅茨疏易湿,云雾密难开。

  竟日蛟龙喜,盘涡与岸回。

  译文

  成都有个犀浦镇,只是一个十分繁荣,富强的大镇。我正巧在四月路经此地,看到了这里美丽的景色。满树的黄梅已经成熟,深而清的河水向长江流去。天空下起了蒙蒙细雨,打湿了茅草盖的屋顶,山间云雾弥漫,田间有春水浇灌。河中仿佛整日有蛟龙在嬉戏,形成一个个漩涡达到河岸又返回来。

  寒食雨二首

  宋代:苏轼

  自我来黄州,已过三寒食。

  年年欲惜春,春去不容惜。

  今年又苦雨,两月秋萧瑟。

  卧闻海棠花,泥污燕支雪。

  暗中偷负去,夜半真有力。

  何殊病少年,病起头已白。

  春江欲入户,雨势来不已。

  小屋如渔舟,濛濛水云里。

  空庖煮寒菜,破灶烧湿苇。

  那知是寒食,但见乌衔纸。

  君门深九重,坟墓在万里。

  也拟哭途穷,死灰吹不起。

  译文

  自从我来到黄州,已度过三个寒食时际。

  年年爱惜春光想将它挽留,春天自管自归去不容人惋惜。

  今年又苦于连连阴雨,绵延两个月气候萧瑟一如秋季。

  独卧在床听得雨打海棠,胭脂样花瓣像雪片凋落污泥。

  造物主把艳丽的海棠偷偷背去,夜半的雨真有神力。

  雨中海棠仿佛一位患病的少年,病愈时双鬓斑白已然老去。

  春江暴涨仿佛要冲进门户,雨势凶猛袭来似乎没有穷已。

  我的小屋宛如一叶渔舟,笼罩在濛濛水云里。

  空空的厨房煮着些寒菜,潮湿的芦苇燃在破灶底。

  哪还知道这一天竟然是寒食,却看见乌鸦衔来烧剩的纸币。

  天子的宫门有九重,深远难以归去,祖上的坟茔遥隔万里不能吊祭。

  我只想学阮籍作穷途痛哭,心头却似死灰并不想重新燃起。

  阮郎归·春风吹雨绕残枝

  宋代:佚名

  春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒绿欲生漪,雨晴还日西。

  帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟。

  赏析

  “春风”二句起调低沉,一开始就给人以掩抑低回之感。春风吹雨已自凄凉,而花枝已凋残矣,风雨仍依旧吹打不舍,景象更为惨淡。“落花无可飞”,写残红满地,沾泥不起,比雨绕残枝,又进一层,表面上写景,实际上渗透着悲伤情绪。两句为全篇奠定了哀婉的基调。

  三、四句写雨霁天晴,接理色调应该转为明朗,情绪应该转为欢快。可是不然,词的感情旋律仍旧脱离不了低调。盖风雨虽停,而红日却已西沉。因此凄凉的氛围非但没有解除,反而又被被抹上了一层暮色。

  词的下阕,由写景转入抒情,仍从景物引起。“帘半卷,燕双归”,开帘待燕,亦闺中常事,而引起下句如许之愁,无他,“双燕”的“双”字作怪耳。其中燕归又与前面的花落相互映衬。花落已引起红颜易老的悲哀;燕归来,则又勾起不见所欢的惆怅。燕双人独。怎能不令人触景生愁,于是迸出“讳愁无奈眉”一个警句。所谓“讳愁”,并不是说明她想控制自己的感情,掩抑内心的愁绪,而是言“愁”的一种巧妙的写法。“讳愁无奈眉”,就是对双眉奈何不得,双眉紧锁,竟也不能自主地露出愁容,语似无理,却比直接说“愁上眉尖”。艺术性高多了。

  结尾二句,紧承“讳愁”句来。因为愁词无法排遣,所以她转过身来,整顿局上残棋,又从而着之,借以移情,可是着棋以后,又因心事重重,落子迟缓,难以应敌。这个结尾通过词中人物自身的动作,生动而又准确地反映了纷乱的愁绪。

  小学春雨的诗句2

  1、新雨水

  朱元璋

  片云风驾雨飞来,顷刻凭看遍九垓。

  槛外近聆新水响,遥穹一碧见天开。

  2、春雨

  窦群

  昨日偷闲看花了,今朝多雨奈人何。

  人间尽似逢花雨,莫爱芳菲湿绮罗。

  3、裴端公使院,赋得隔帘见春雨

  包何

  细雨未成霖,垂帘但觉阴。

  唯看上砌湿,不遣入檐深。

  度隙沾霜简,因风润绮琴。

  须移户外屦,檐溜夜相侵。

  4、吴门春雨

  高蟾

  吴甸落花春漫漫,吴宫芳树晚沈沈。

  王孙不耐如丝雨,罥断春风一寸心。

  小学春雨的诗句3

  1、春雨

  李弥逊

  蒙蒙细雨网春晖,南陌清明二月时。

  细草养泥留燕子,好花藏蜜待蜂儿。

  2、春雨

  曾几

  一夕朝阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。

  不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。

  千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。

  无田似我犹欣舞,何况田间望岁心?

  3、膏雨

  朱淑贞

  添得垂杨色更浓,飞烟卷雾弄轻风。

  展匀芳草茸茸绿,湿透夭桃薄薄红。

  润物有情如著意,滋花无语自施工。

  一犁膏脉分春垄,只慰农桑望眼中。

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