诗句作文

时间：2021-04-19 16:39:57 诗我要投稿

诗句作文集合七篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗句吧，诗句是诗的句子，泛指诗作。那什么样的诗句才是大家都称赞的呢？以下是小编收集整理的诗句作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

诗句作文集合七篇

诗句作文篇1

　　每当我吟诵着白居易的《草》，都不禁为诗人精巧的构思和新颖的比喻拍手叫绝。“野火烧不尽，春风吹又生”更是千古不朽的佳句啊！所以，它是我最喜欢的诗句。

　　野草顽强，枯萎却不死，烧也烧不尽，只要春风再度重来，那土壤中饱含青春活力的根，就会抽枝发芽，再次地茁壮成长，绿遍大地。这是多么富有生气呀！

　　白居易的这两句诗表面上是对自然景色的描写，其实抒发了他少年气魄豪迈的精神，同时也表达了他奋斗不止、有所作为的雄心壮志，使人读了之后很感动。白居易刚刚到长安求学，这时他才16岁，但是他下定了要求学的决心后，就勇往直前。不管在求学的路上遇到什么困难，他都永不放弃。他就像是那原野上的小草，受到挫折不会灰心，遇到困难不退却，永远进取。的确，他就以野草的顽强精神在文学的历程上艰苦地前进着。所以说，这两句诗不正是他的奋斗精神的写照吗？

　　其实，在现实生活中，有这种精神的人很多很多，比如：在汶川地震中只有9岁的林浩，在大地震发生时，他没有在灾难面前屈服，没有被困难打倒，而是挺身而出，不顾自己的安危，冒着生命危险，以顽强的精神，救出两名同学。他的行为，不正是小草精神的集中体现吗？又如：出生在沈阳的赵晨飞，因为他出生时严重缺氧，所以造成了脑瘫。虽然他手脚都不能动，但他并不自卑，而是乐观、自信，积极地生活。晨飞在学习中有一点令他非常苦恼，就是他的手不能写字。一位好心的叔叔听说了这件事后，就买了一台电脑送给他。虽然他只能用鼻尖和下巴来捶击键盘和鼠标，但他非常珍惜这难得的让他“写”字的机会。开始，他好几分钟才能打出一个字，但他以顽强的毅力，刻苦练习后，一分钟能打出十几个字了。他初中毕业后，专攻微机这门学科，后来，他还创建了己的微博，有了一定的成就。晨飞虽然瘫痪了，但他的那颗心却是火热的，因此，只要有了春风，他便会茁壮成长。

　　我想：一个人要想取得成功，对社会有所贡献，就必需学习白居易这种刻苦顽强的战斗精神，不管遇到什么困难，也要坚忍不拔、百折不挠，正如他写的“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　我打心底里喜欢这诗句。

诗句作文篇2

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。―――陆游《游山西村》

　　会当凌绝顶，一览众山小。―――――杜甫《望岳》

　　采菊东篱下，悠然见南山。―――――陶渊明《饮酒》

　　绿树村边合，青山郭外斜。―――――孟浩然《过故人庄》

　　万里赴戎机，关山度若飞。――――《木兰诗》

　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。――――白居易《钱塘湖春行》

　　山回路转不见君，雪上空留马行处。――――岑参《白雪歌送武判官归京》

　　两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。―――王昌龄《出塞》

　　白日依山尽，黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》

诗句作文篇3

　　一张薄如蚕翼的日历，在立春那天翻过，春就花枝招展了。

　　春天，一个诗意的名词。春天在哪里？禁锢了整整一个严寒的世界，开始奔腾起寻找春的脚步声。但凡呼吸着裸露着的生命体，都蠢蠢欲动。生机勃勃的春，无处不在。春天景色宜人，处处皆入诗境。漫步古诗百花园，姹紫嫣红、争奇斗艳、繁花似锦，令人目不暇接、流连忘返。随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

　　春在庭院最深处。一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。北宋诗人秦观的春日着眼雨后春景。你瞧，雨后庭院，晨雾朦胧，绿瓦参差，春光秀媚；芍药带雨含泪，如少女含情脉脉，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚，恰似一位宫廷仕女。远近交替，动静交融，情致雅典，随意点染，参差错落。好一幅清新婉丽的雨意春图，不禁让人怜爱不已。

　　春在碧空纸鸢上。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。清代诗人高鼎的村居生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚而迷人的景色。二月里，草长莺飞，阳光明媚，杨柳梳妆着长长的发辫，美丽的倩影倒影在清凌凌的河水中，好像被美好的春色陶醉了。无边的田野里，一群活泼可爱的儿童，在微风中，把一个个精致的风筝放飞在蓝天上。他们的欢声笑语在青翠的麦田间回荡，使春天更加富有蓬勃的朝气。

　　春在清澈小溪里。阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的春日。小溪明净，细雨蒙蒙，鹅鸭嬉水，桃花随波而漾。眼前美景，历历如在目前，令人悠然神往。无奈，春已去尽，鹅鸭不知，欢叫追逐，无忧无虑。凡尘人间，时光荏苒，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回。

　　春在窈窕柳梢间。高高的柳树碧玉妆饰，翠绿晶莹，宛如名贵的宝石。柳枝轻拂，自然垂直，轻盈柔美，犹如丝带。柳叶精巧细致，形态万千。世间哪有如此妖娆妩媚的女子，是谁有这样的袖珍手法，来描绘裁剪这么绮丽的衣裙？当然是二月的春风，它是一把神奇的魔法剪刀。这剪刀裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆。的确，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。贺知章的剪刀正是春天自然活力的象征，是春天给予了人们美妙的启示。

　　春在啾啾鸟鸣中。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。这是黄四娘家门前的黄莺声声鸣唱。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然的春梦了然无痕。最幸福的睡眠就是自然醒来，窗外，到处是鸟的身影，到处是鸟的欢笑。杜甫草堂边，新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱，一派愉悦景象，有声有色，构成了新鲜而优美的意境。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。鸟儿成双成对，呈现一片生机，具有喜庆的意味。白鹭自由飞翔，姿态优美，自然成行，晴空万里，一碧如洗，色彩鲜明，图层跌宕。心情好，一切都美不胜收。

　　春在诗句里苏醒了。一切都充满了希冀......

诗句作文篇4

　　轻柔的春风拂出的桃花，轻轻一碰便零落成泥；而那刺骨的寒风削出的梅花，却能坚强地散发属于它自己的香气。

　　我最喜欢的一句诗便是：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”

　　有一次，爸爸妈妈都不在家。他们临出门前，嘱咐我一定要好好看书学习。可看着眼前枯燥无味的'书本和卷子，我简直提不起一点儿兴趣。于是我心生一计，不如拿着书去客厅看电视，这样就算父母回家，我也能迅速关掉电视，假装看书。

　　然而，我却无意间看到了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”这句诗。我不禁沉思起来：是呀，如果我总想这样三心二意地学习，怎能考上我理想的学校？父母在我身上费了这么多心思，如果他们知道我并没有努力，一定会很失望吧。我不禁惭愧起来……

　　于是我关上电视，毅然回到房间中继续学习。因为我知道，如果我不经一番“寒彻骨”，便不会有“扑鼻香”。成绩是公平的，你付出多少，就能得到多少。

　　之后每个清晨，夜色未逝之时，不需要闹钟，不需要父母催促，我都会自觉地四点半起床。有时感觉有些困倦，便去洗把脸，接着去书房学习。

　　我的英语听力不是很好，为了提高听力水平，我便在手机上下载了英语单词、句子的音频，每次上下学的路上戴着耳机听。

　　我的汉字书写不行，我就买来字帖一本一本地练，手酸了，咬着牙，继续练。手指上磨出了泡，但看到娟秀的字体，我的心里仿佛开了花。

　　每天夜晚陪伴我的不再是喧闹的电视和手机，而是一支笔，一本书，还有那清寒的星月……

　　这次月考，我考得了较满意的成绩。我回到家后拿出笔，在一张纸上郑重地写下了：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”然后把它贴在我书桌上最醒目的地方。是它，时刻提醒着我，鞭策着我；也是它，让我改掉了自己的惰性。为了散发“扑鼻香”，我愿历经霜雪严寒。

诗句作文篇5

　　从黑暗中掏出月亮，如果你心情好的话，不妨也掏出几个零星的星星。掏出它们的藏身之处的黑暗，把它们杂乱的线条和轮廓进行理顺，但是很不幸的是我缕成了一些看不见的美。

　　1.野旷天低树，江清月近人。

　　2.床前明月光，疑是地上霜。

　　3.明月松间照，清泉石上流。

　　4.月黑雁飞高，单于夜遁逃。

　　5.小时不识月，呼作白玉盘。

　　6.深林人不知，明月来相照。

　　7.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　8.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　9.海上生明月，天涯共此时。

　　10.三五明月满，四五蟾兔缺。

　　11.江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

　　12.白云千里万里，明月前溪后溪。

　　13.长安一片月，万户捣衣声。

　　14.明月出天山，苍茫云海间。

　　15.今人不见古时月，今月曾经照古人。

　　16.月色醉远客，山花开欲然。

　　17.斫却月中桂，清光应更多。

　　18.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

　　19.江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

　　20.更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

　　21.松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

　　22.夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。

　　23.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

　　24.天下三分明月夜，二分无赖是扬州。

　　25.可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。

　　26.明月净松林，千峰同一色。

　　27.此生此夜不长好，明月明年何处看。

　　30.不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。

　　31.当时明月在，曾照彩云归。

　　32.大漠沙如雪，燕山月似钩。

　　33.露从今夜白，月是故乡明。

　　34.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

　　35.月上柳梢头，人约黄昏后。

　　36.片云天共远，永夜月同孤。

　　37.明月几时有?把酒问青天。

　　38.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

　　40.晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　41.无言独上西楼，月如钩。

　　42.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

　　43.青天有月来几时?我今停杯一问之。

诗句作文篇6

　　朱熹的《观书有感》中有两句诗“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，汲取源头活水，做一个生活的有心人。是啊，在现实生活中，这样的例子的确不少，我家隔壁有一位老奶奶，双目失明后，无亲人照料。一对年轻的夫妇却给予了他亲人般的关怀，把他接回了家。现在这位老奶奶变得身体健康，精神愉快。这件看似平常而又不平常的事，使我很受感动，很受启发。

　　那位老奶奶双目失明后，面对的不是永久的黑暗，却是无限的光明；是那对年轻夫妇的亲人般的关怀，带给他的光明。他的眼睛虽然失明了，但心里却越来越亮，在一个充满爱与温暖的环境中去继续感受人生，安享晚年。难道那对年轻夫妇不想清清静静地生活吗？为何又去管一个与自己不相干的人呢？因为他们懂得，这个世界需要爱．每一个有能力的人都有责任奉献出自己的爱。给予那些需要帮助的人，使他们的生活更美满一些。就像那位失明的老奶奶。在这对夫妇的精心照顾下，身体健康了，精神愉快了——这不正证明了爱和给予在我们生活中的重要性吗？如果生活中缺少了爱和给予，那位老奶奶的命运可想而知。很可能成为第二个“孔乙己”。

　　在现实生活中，那些不肯给予的人也是屡见不鲜的。我虽然才13岁，可也曾听大人们议论过某某不孝子把自己的亲生母亲毒打并赶出家门的事。这多么让人痛心哪！父母给了我们生命，给了我们学习的环境和机会，给了我们生活的勇气和希望……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们把一切能给予我们的东西都无私地奉献出来，当我们尽情享受的时候，难道不应扪心自问：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”吗？一个人如果连自己的父母都不爱，又怎可能去爱别人的父母呢？

　　虽然在我们的生活中，能付出的人很多，但也不能否定还有不少自私自利的人，看了实在让人痛心疾首。所以，我们的社会还有待于爱的感化。若每一个在社会中生活的人，做人都像蜡烛一样，在有限的一生中有一份光发一份热，绐人以光明，给人以温暖，让这个世界到处洋溢着爱的芬芳，充满爱的讯息，那该多好啊？

诗句作文篇7

　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

　　共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

　　孤影看分雁，千金念弊貂;故乡秋忆月，异国夜惊潮。手未攀丹桂，以犹卷缘蕉;登楼悲作赋，西望海天遥。

　　花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

　　露从今夜白，月是故乡明。

　　明月明月明月。争奈乍圆还缺。恰如年少洞房人，暂欢会、依前离别。小楼凭槛处，正是去年时节。千里清光又依旧，奈夜永、厌厌人绝。

　　目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。

　　丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年? 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒!起舞弄清影，何似在人间? 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆? 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》 (宋)苏东坡

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