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中学生优秀学生典型事迹材料（精选10篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编为大家整理的中学生优秀学生典型事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生优秀学生典型事迹材料 篇1
xxx，黄石市下陆中学902班学生，班团支部书记。他是一个真诚、自信、进取的15岁阳光男孩，品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。进入下陆中学三年来，连续5次被评为下陆中学优秀学生，2次被评为下陆中学学习标兵，一次被评为黄石市优秀学生。
一、政治素质高，道德品质好。他关心国际国内大事，注意加强自身政治思想修养，经常与同学一起探索正确的的人生观、价值观、世界观。入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为班团支部书记，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。先后多次组织班上同学为灾区捐款，组织团员青年参加学校团委开展的青年志愿者服务活动。
二、学习认真刻苦，成绩优秀。他学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优异。他自信、乐观，集体荣誉感强。他善于吃苦，勇于钻研，各科知识功底扎实，学习成绩在全校稳居前列，先后十多次获取各学科竞赛奖。在全国初中生语文能力竞赛中获八年级黄石市一等奖、九年级全国三等奖，在“新希望杯”初中数学大赛中获七年级全国二等奖、八年级黄石市一等奖，在全国初中生英语能力竞赛中，获七年级黄石市一等奖、八年级黄石市二等奖、九年级黄石市一等奖，此外还获得全国初中生作文竞赛湖北赛区二等奖，黄石市中学生政治思想小论文一等奖，黄石市科技创新征文二等奖等。他在坚持学好课本知识的同时，善于自主学习，并将学习与现实生活结合起来，积极参加各种社会实践，努力使自己成为一个品学兼优的好学生。他先后在《中学生数学》杂志（北京）发表数学小论文3篇，在《东楚晚报》“希望之星”周刊发表作文3篇。他兴趣十分广泛，不仅在文化课学习方面取得了优异成绩，他还是班上篮球队主要队员，从初一年级开始带领班上篮球队每个年级都获得班级冠军。
三、工作负责，以身作则。他作为902班团支部书记，一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。他善于听取同学们的意见和建议，有很强的集体荣誉感。更加难能可贵的是他养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的`误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要那个同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力的帮助解决。他不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。无论班上哪位同学在学习上遇到难题，他都会耐心地和同学一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。相信xxx同学凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表。他热爱着学校的生活，更加珍惜在初中的美好时光，回想这两年多他走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇。我们相信：逐渐成长中的xxx，正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变，他的羽翼正逐渐丰满，有朝一日，他将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。
中学生优秀学生典型事迹材料 篇2
路漫漫其修远兮，吾将上下而索。我叫王彦苏，是广灵县林关九年制学校初三的一名普通的学生。我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体，每个人都是与众不同的，所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难，总是迎难而上，相信“世上无难事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛，是我校品学兼优而又极具创新力的学生，是老师的得力助手，更是同学们可信任的朋友。踏踏实实，勤勤恳恳，努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中，无不体现着自尊、自强、自信的特点。
一、以德为首做讲道德的中学生
儿时起，父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，都抢在前面；在家里，除了做好自己的事，还帮母亲做饭，帮父亲整理资料，奶奶的生日，从不忘了为她画一张贺卡。因此，受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的'队伍中。
二、努力学习做一个爱学习的中学生
小学时我的成绩就一直名列前茅，上中学后，又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科，都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，我总是乐观地说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”正是积极的学习态度，使我在各科各项考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。
三、认真工作做负责任的中学生
从小学开始，我就担任学习委员等多项职务。上初三后，又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，我组织编排的班级节目，多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时，全票当选为“优秀班级干部”。
四、兴趣广泛做有特长的中学生
从小学一直到现在，在老师、同学的眼里，无论是品行、学业、文体还是与人交往相处，我都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。尊敬师长，团结同学，乐于助人；虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，有一颗“立志成才，报效祖国”的雄心，是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出，多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为我喜欢独立思考，因此培养了对数学的浓厚兴趣，并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。
由于在学习、活动、工作方面的卓越表现，我取得了不少骄人的成绩，我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。
中学生优秀学生典型事迹材料 篇3
我是初三（3）班的崔陈陈，一直以来我能够模范带头遵守学校各项规章制度，诚实守信，品德优良，我从不迟到早退，不无故旷课，在公交车上，见到老幼孕残等人会主动让座。尊敬师长，见到老师主动问好。我积极参加学校举办的各项活动，在今年我校举办的散文写作比赛中获得了初三组二等奖。
我工作认真负责，重视合作，做事雷厉风行，与其它班干良好合作，团结同学，组织了多项班级活动，增强了班级的凝聚力，获得老师和同学的好评，身为班干，每当轮到我值日时，课前三分钟我总是准时站在班级维持班级纪律，课前同学们总是早早准备好课本，静静等待老师的`到来。当其他班干值日时，我也会协助他们管理好班级。
我热爱集体，始终抱着：今天我以三中为荣，明天三中以我为荣的坚定信念，在班级里，我是六十六颗明星中一颗璀璨耀眼的星星。在学校近期举办的阳光体育活动中，我总是大声喊响自己班级的口号，在跑步过程中从不中途放弃，鼓励身边的同学要努力坚持下去。
我学习认真，成绩优秀，每次考试成绩都在班级前三以内，平时会热心帮助身边的同学，解决学习中的问题，遇到问题时，我总是会热心的与同学们一起讨论，协商解决。
我在同学们之间有威信，能够处理好人际关系。我的组织管理能力，工作协调能力都是优秀的，我信奉服务同学的信念，有良好的行为习惯，我想我们总是在学习中不断进步，不断完善自我，只有这样才会有更大的发展。
中学生优秀学生典型事迹材料 篇4
我是个品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的楷模！我从小学一年级开始就担任所在班集体的班长和中对长，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱——我就是四年级五班的马思凡同学。
在学习上，我踏踏实实，刻苦勤奋，学习成绩总是名列前茅。课堂——是我学习的乐园。每次上课，我都神情专注地认真听讲，思维活跃，善于质疑，踊跃发言，老师提问时总能看到我高高举起的小手；听到我回答问题时响亮的声音；感受到我朗读课文时的投入。我的作业一丝不苟，字迹清秀、工整。学习上遇到困难能认真钻研，主动想办法解决。课余我喜欢阅读各种课外书籍，今年四月份，在参加学校组织的校园之春征文中获得了二等奖的好成绩。但我更喜欢朗诵，虽然我的声音不是很好听，但只要有这类的活动，我都能积极主动的参加。而且还在年级组织的学会感恩与爱同行演讲比赛中获得了一等奖。这两年来还被评为学校的十星级少年。
尤其是工作，身为班长，协助老师管理班级，那可不是一件轻松的.事，可是我总能做到工作学习两不误。我严格要求自己，处处以身作则，协助班主任、科任老师认真开展工作，组织管理能力强。除了在学习上和工作中的表现突出外，我的兴趣也很广泛。我是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，我都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，我每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。由于担任班长，平时，班里的黑板报都是我和同学一起策划的，每次的班队活动也都由我和一些班干部负责组织。自习课能带领全班同学们安静的上自习，只要老师交给我任务，我就会认认真真地去完成。为了使班队活动开展得更有意义，更有实效性，我查阅了大量的资料，丰富了班队活动的内容。这样，不但使同学们欣赏到了精彩的节目还增长了课外知识。在我和同学们的共同努力下，每次的班队活动都丰富多彩。
在家，我孝敬父母长辈，是父母的好孩子。我对左邻右舍的乡亲们真诚、热情。大家都喜欢我、信任我。我还表示，尽管自己已经取得了一点小小的成绩，但是不会骄傲自满，而会更加严格要求自己，让自己在各方面更上一层楼！使自己成为更出色的优秀班干部，使我们的班级成为更优秀的班集体。
中学生优秀学生典型事迹材料 篇5
刘欢是北峰中学七年级年级158班班长，她有一颗炽热的心，对集体关心备至，对学生呵护有加，对学习认真刻苦，是大家学习的榜样。
她做事一向雷厉风行，尽职尽责。不论班里打扫卫生，还是学校组织劳动，哪里脏哪里累，哪里就会出现她的身影。同学们都记得暑假开学时，她和同学们热火朝天的清除操场上杂草劳动的情景，她汗水洗面，但不说一声苦、不叫一声累。同学们都坐在地上休息时，她却主动打来水，顺次送到每个同学的手里，让大家解解渴，让大家多休息。正是在她这样一次又一次无私奉献的精神感召下，该班班各项活动都走在其他兄弟班级的前面，多次受到学校的.表扬。
她心地善良，待人和蔼，乐于助人。无论是扶贫助学，还是玉树赈灾，她总是一马当先，尽力相济。对待同学更是热心有余。有一次，班上的一名学生考试没考好，因为怕家长打扒在桌上伤心地哭了。马振娅知道了，赶紧跑过去，耐心地劝解。还告诉他：失败了，没关系，下次好好考不就没事了吗？放学后，她又主动留下来帮他补课，还让老师给那个同学的家长打电话，劝那位家长不要打孩子。她的做法感动了那个闹将，不但拜她为师，对她越来越信任，还对她的话言听计从。在刘欢的帮助下，他的语、数学习成绩有了很大提高。
不光对她是这样，对每个同学都如此，班里的同学生病时，她带上师生的问候去探望；路上的同学自行车出故障时，她主动向前帮助解决困难；中午学生买不到饭时，她把自己的饭拿过来和他们一起吃；参与活动得了奖，送给同学和大家一起分享。她学习刻苦，善于钻研，成绩优秀。谈到刘欢，老师们都会连声称赞，这是她用自己的行动换来的，对她来说是无愧的。几度风雨，几度春秋。师生的喜怒，校园中的哀乐，理性的她从不会扰。她总是向着既定的目标努力和执着。她抓住分分秒秒，从不会让时光白流。她学习的面孔，都深深的铭刻在老师们的脑海里；她永不言败的精神，也时时感动着周围的同学。她成功时不骄傲，失败时不气馁。面对明年中考的压力，从容镇静、谦逊诚恳。因为她班里的学习氛围又浓厚了很多。
刘欢是优秀的，一定会有满天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日记中写的：只要我坚持不懈地追求美好，就一定会每天上一个台阶，像雄鹰那样越飞越高，翱翔在蓝天上。
中学生优秀学生典型事迹材料 篇6
×××，男，1993年8月出生，××市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。
××年秋，×××同学以中考949分进入××市六中学习，入校伊始，×××同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。
一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。
×××同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。学习期间，×××同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。
×××同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。班主任熊老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，加上学习上底子薄，缺乏自信心，曾经一度出现过自暴自弃的迹象。××年上学期，熊老师安排他们同桌，×××同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一起散步，一起打羽毛球;一方面又在学习上不遗余力地帮助他。张旺同学的心情日见开朗，同时重拾信心，学习干劲越来越足，学习成绩迅速上升。进高三第一次月考，张旺同学一跃进入年级前12名，现在基本上稳定在年级前十五名以内。谈起这段往事，张旺总是动情的说:“我永远不会忘记我的这位同桌，要不是他的鼓励，我也许至今还未走出阴影，现在还在不在读书都说不定。是×××坚定了我学习的信心，让我重新找回了自我。”
×××同学的母亲是学校的一名普通老师，多年执教高三毕业班，工作任务繁重。父亲在海事部门工作，长期在外，一家人一年难得有几天团聚的日子。作为独生子女的他，比同龄人更自主自立。生活上他坚持做到“自己的事情自己做”，从不惹父母生气，不跟他们提过分的要求，尽可能减轻父母的负担。从小他就学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。有些粗活重活，他有时还抢在母亲前面去做。在90后独生子女中，许多都是泡在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，甚至把这种享受当成了理所当然。因此，不熟悉×××同学的'人，根本不会想到他在家里还是这样一个孝顺父母的孩子。
二、能力出众，爱好广泛，积极参加社会实践。
×××同学志向远大，知识面广，关心时事，关注社会热点。作为理科生，课余时间他跟同学讨论时事，针砭时弊，从不附和人家的观点，理性而不偏激。
进入高二，×××同学通过竞聘担任了学校学生会副主席兼学习部部长，他工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的集体荣誉感和团队合作精神。学习部在他的带领下，各项工作开展得风生水起。每天公布迟到学生名单;每月对各班学习园地进行检查评比;组织开展学习经验交流活动;组织各班学习委员进行教师课堂教学情况登记。工作安排得井井有条，周前有布置，天天有检查登记，周末有总结，俨然成了学校的第二教务处。×××同学同时又是班上的学习委员，在他的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。学生干部工作的经历，对提高他的自主管理能力、组织协调能力、合作沟通能力等各方面都有较大的促进，同时对促进学校教育教学管理，营造良好的校园文化氛围做出了他应有的贡献。由于其突出表现，×××同学多次被评为学校“优秀学生干部”、“优秀共青团员”。××年5月被授予资阳区“优秀共青团员”称号。
××年7月中旬到8月上旬，×××同学参加了“英孚”国际游学机构组织的游学活动，在英国爱丁堡的leithacademic与当地师生一起学习了三周，参观了伦敦、爱丁堡和格拉斯哥等城市。这次英国之行丰富了他的阅历，锻炼了他的交际能力，提高了英语会话水平，当然更重要的是，发达国家经济和科技上的进步更激发了他为实现中华民族的伟大复兴而奋发读书的豪情壮志。
×××同学兴趣广泛，知识面广，注重社会实践。学习之余，运动场、图书阅览室经常可以看到他的身影。生在学校、长在校园的他，不仅热爱篮球、乒乓球等体育活动，更与书本结下了不解之缘，文学、历史、哲学都是他涉猎的对象。辩论赛上他能侃侃而谈;班会、家长会上他可以即兴演讲。他是学校春晖文学社的会员，常有作品在校刊《涌泉学刊》上发表。他喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。跟同学一样，他也喜欢上网，不过更多时间是用在关注时事社会热点，查找相关学习资料，拓展自己的知识面。高中阶段，他与同学们在××城区古道街、汽车北站、秀峰公园等地方多次开展学雷锋活动，组织卫生打扫，进行环保宣传;他去过市儿童福利院、市社会福利院看望孤残儿童、孤寡老人，给他们带吃的，搞卫生，讲故事，连福利院的工作人员也认识了这位举止文雅、礼貌热情的优秀青年;他与一伴志趣相投的同学对资江水质进行过调查，组织开展保护母亲河--资江的环保行动;在学校团委组织下，他与同学们走进社区，到大水坪调查“××”普法在基层的落实情况。×××同学在这些社会实践活动中，了解了社会现状，丰富了人生阅历，锻炼了人际沟通能力，学会了同学之间彼此分享，相互尊重与合作，还提高了自主创新能力和适应社会的本领。
三、学习刻苦，品学兼优，综合素质不断提高。
在学习上，×××同学的最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。他的成绩不是“死读书，读死书”得来的。×××同学好学会学，课堂上勤于动手动脑，他的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，他所注重的是方法的学习。×××同学有很强的理解能力、分析和推理能力以及综合运用能力，这些能力在学习物理中被他表现得淋漓尽致。进入高三后的每次月考中，总有一些题目难度很大，对学生能力要求很高，而往往只有×××同学能以其缜密的思维、清晰的条理得出最佳的答案。两年半的高中学习，每次考试均以绝对优势稳居年级(共17个班)第一名，期期被学校评为“三好学生”与“学习标兵”，获一等奖学金。××年湖南省普通高中学业水平考试，×××同学以887分再次名列全校第一。他参加区级以上各科知识竞赛屡创佳绩:××年11月，获资阳区高中政治小论文竞赛一等奖;××年10月，获资阳区国庆60周年征文一等奖;××年获“叶圣陶杯”中学生新作文大赛全国三等奖;××年获生物学竞赛全国三等奖，数学竞赛获市一等奖，化学竞赛获市一等奖。
总之，在×××同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，×××同学将走得更远，飞得更高。
中学生优秀学生典型事迹材料 篇7
十佳大学生，代表的是那些为追求真理而不断探索的人，那些甘于为集体服务为集体奉献的人，那些永不言弃、一直拼搏的人，那些乐于助人、舍己为人的人，那些自立自强、艰苦奋斗的人。而我也一直在为能成为这样的一类人而努力着。在两年多的大学生活中，我严于律己，表现突出，在学习、思想、工作和生活中都取得了一定的成绩。
一、学习
在学习方面，我牢记一名学生的最基本任务是学习，我始终把学习当作第一任务，从不敢松懈。我按时上课，不迟到，不早退，课上认真听讲，积极回答问题；课下认真完成老师布置的作业，复习老师课上所讲的内容。这些好习惯也使我得到了一定的回报，学习成绩一直在专业名列前茅。大二学年更是以专业第二的成绩获得了国家励志奖学金和校二等奖学金以及“三好学生”等荣誉称号。大二学年的时候通过了全国计算机二级等级考试和大学生英语四级考试。大三上学期一次通过大学生英语六级考试。另外，我积极参加各种竞赛比赛，也有着不小的收获。今年三月份，在我们院的ERP沙盘模拟大赛中获得二等奖。好的开始给了我足够的信心和勇气，除了课堂知识的学习，在课余时间，我经常去图书馆借阅图书，广泛地读书，从而丰富和充实自己。如今，我更加明确自己的目标，也一直在为自己的目标付出行动和努力。所以，我也经常上网找资料学习各种专业技能，参加专业培训和实习，为就业做好充分的准备。学海无涯，我知道学习对于一个人的重要性，所以，在今后的人生道路上，我依旧不会放松自己的学习。
二、思想
在思想方面，在还是共青团员的时候，我认真学习团的章程，自觉履行团的义务，执行团的决议，遵守团的纪律。xx年9月，我正式向党组织提交入党申请书。我时时刻刻严格要求自己，努力使自己在思想上的觉悟得到提高，树立良好的人生观和道德观。在20xx年10月，经过几天的党课学习，我被确定为积极分子。从此之后，我更加努力的学习党的知识，更加严格的要求自己。终于在xx年11月得到了党组织的认可，将我发展为预备党员。如今，作为预备党员的我，更不敢松懈对党的`学习和对自己的严格要求，我自觉学习党章，关注时事政治，时刻以正式党员的标准严格要求自己，争取早日成为一名合格的党员。
三、工作
在工作方面，作为班级一员，我积极参加班级内组织的集体活动，为班级出谋划策，在团日活动中积极表现，为班级贡献自己的力量。作为学习委员，我更是以身作则，带动班级的学风，和同学们一同进步。我每天晚上提醒大家明天的课程内容及作业，有同学找我帮忙补习我也耐心地讲解。作为学校红十字会一员，我多次参与血车进校园献血活动，帮助血液中心的工作人员顺利地展开工作，为献血的同学们服务；组织策划艾滋病宣传活动，带领志愿者去参加敬老院、圆梦中心、太阳村等志愿活动。这一系列活动使我在校红十字会获得“优秀干事”和“优秀负责人”的称号另外，在大一期间，我还参加学校运动会的跳大绳团体项目，获得第一名的好成绩。这一系列的活动使我的大学生活丰富而多彩，这一次次经历让我慢慢成长、蜕变！天道酬勤，在xx年经济与管理学院“五四”评优中，我被评为“优秀团员”。
在今后的工作道路上，我会认真查找并发现自己的不足之处，在锻炼中成长，在成长中锻炼。不管怎样，，我都一定会尽心尽力，好好工作，不让老师和同学们失望。
四、生活
我来自一个普通农村家庭，二十年来与奶奶相依为命。经济拮据但不失温暖的家庭培养了我自立自强的生活能力，勤劳朴实憨厚善良的奶奶培养了我乐于助人和勤俭节约的优秀品质。从小我就励志成才，不辜负奶奶的期望；从小我就立誓感恩，报答奶奶含辛茹苦养育我二十年的恩情；从小我就体验生活，深知生活的不易。随着年龄的增长，自立自强的欲望更加明显，我经常会利用节假日和寒暑假的时间到找一些兼职工作，锻炼了自己的能力，积累些社会经验，也体验到生活的不易。这三年来，我没有向家里要过学费和生活费，兼职的工资和奖学金让我不用为奖学金而发愁。
我一直都在追求着更有意义的生活，而志愿公益活动也是我平常生活中不平凡的一部分：去太阳村给孩子们辅导作业，满足他们对知识的渴求；参加艾滋病日宣传活动，号召大家投身于艾滋病防治工作；在天津科学技术馆做过义务解说员，解答孩子们对科普知识的疑惑。我尽力帮助需要帮助的身边人，回报社会给我的帮助和关爱，让爱传递。在大学里，学好知识固然重要，但更重要的是学会做人。在平时生活中，我与室友、班级同学和睦相处，并尽自己的能力去帮助他们，有良好的人际关系。我会努力做人，努力去做一个有高尚品格的人。
五、总结
现在回首大学的这三年，我有过成功和喜悦，也有过失败和遗憾，唯一不变的是我一直在努力、一直在前进。我希望自己能一直做一个勇敢的人，敢于奋斗、敢于拼搏，不怕苦难、不怕挫折，我也希望毕业之时能遇到一个更优秀的自己！
这三年，是成长的三年，是奋斗的三年，我怨恨过命运不公，也感谢过命运眷顾，最庆幸的是，我没有放弃，一直在努力。我知道，所有的成功与失败都已经过去，我更需要把握现在和未来。我将以更加向上的姿态迎接下一次的挑战和磨砺，以更加饱满的热情来书写好的大学这一篇章。
中学生优秀学生典型事迹材料 篇8
我是xx！自xx年入学以来，我始终牢记“好学力行、自强不息”的校训和“团结勤奋、求是创新”的校风。现任乒乓球协会副会长职务，曾荣获过“中国石油奖学金”、“国家励志奖学金”、“品学兼优奖学金”、“先进个人”“三好学生”“优秀团员”等称号。
一、不断提高思想政治觉悟，争做优秀党员
在思想上，我具有坚定的政治信念，坚决拥护中国共产党的纲领，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心社会时事政治，不断提高自身的思想政治素质，树立和落实科学发展观，培养高尚的道德品质。而且在组织生活中能够以身作则，定期开展批评和自我批评，积极与同学交流思想，取长补短，从而达到共进成长的目的。在这两年多时间里我被评为“优秀团员”、“三好学生”和“先进个人”。在xx年，我顺利通过了党课考试，现正加入预备党员的行列，正在积极努力争取成为正式党员。
二、努力学习科学文化知识，争做优秀学生
在学习方面，认真踏实，刻苦钻研，始终坚持“三不”，不迟到、不早退、不逃课。在大一这一学年里，我上课前积极准备，认真听取每一堂课，并做好课堂笔记。我自己也明白，课堂的'时间远远不够，所以我更加认真刻苦的去学习，独自上自习已经成为我的习惯，也经常向老师提出我在学习方面遇到的困惑，秉承西安石油大学的校训“好学力行，自强不息”，使得我在每次期末考试都取得专业第一名的好成绩，专业课成绩尤其突出，并获得了“中国石油奖学金”、“国家励志奖学金”和“品学兼优奖学金”。学好自身专业课的前提下，我喜欢读各方面的书，以此来提高自身的知识面，喜欢图书馆安静的学习氛围。另外利用课余时间学习C语言，在全国计算机二级等级考试中取得良好的成绩。
三、全心全意为同学服务，争做优秀干部
在工作上，作为协会负责人，能够始终以全心全意为同学服务为宗旨，以乐观向上的工作态度对待协会的工作，并且能够积极传达学校的思想和要求，做事一丝不苟，认真踏实，勤勤恳恳，把工作开展到实处，在协会里，我参与组织了各项重大活动，比如“活力杯”“院系邀请赛”等等。而且还积极调动大家的思想，组织开展一些友谊活动来增强同学们的凝聚力、丰富同学们的课余生活、增进同学间的友谊。
四、多方面提升个人素质，争做优秀青年
作为当代的大学生，只有扎实的专业知识是不够的，还要多方面培养个人素质，因此我很注重能力的锻炼和提高，积极参加各种校园文化活动和社会实践活动（比如“红歌比赛”“运动会”“队列操”“宿舍文化节”等），在活动中调动大家的积极性。在宿舍文化中，宿舍内部学习氛围浓厚，环境优雅，整洁有序，舍友之间和睦相处。获得了校级“优秀宿舍”的称号，并多次颁发锦旗，还在宿舍文化节中获得“优秀奖”并颁发奖状。
在坚持四个“优秀”的基础上，还严格要求自己，使自己不断进步。我觉得大学生活，在学习、工作、生活中找到一个正确的支点是很重要的，并为之努力、锲而不舍。在提高自身能力的同时，多多为同学服务，用感动为青春起航，共同营造文明和谐向上的校园氛围。
中学生优秀学生典型事迹材料 篇9
她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业，课余时刻读一些有好处的课外书，丰富头脑，开拓视野。她对所有的科目都十分重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩，被学校评为全优少年。
无论课上还是课下，她都遵守纪律。上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹，而是跟朋友们做一些有好处的游戏。她每一天都按时上学，不迟到。有事不能上学就向班主任请假。请了假，她才放心地在家养病。
她很有群众荣誉感，从来不去做破坏班群众荣誉的.事。她用心地参加学校组织的活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。
在学校她尊敬老师，和同学们相处得很好。她还很爱帮忙人，同学有困难时主动帮忙他们。有时，她的同学遇到难题，不知道怎样做了，她就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。
在家她孝敬父母，经常帮父亲、母亲做一些自己力所能及的家务，如：扫地、拖地、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给父亲、母亲唱歌、讲故事，逗他们开心。
她的爱好很广泛，如：画画、读书、下棋、跳舞、集邮等等。空闲时，她才去做这些喜爱的事，绝不耽误学习。
中学生优秀学生典型事迹材料 篇10
该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一向担任班级的学习委员。其主要事迹如下。
一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖
作为班级的学习委员，xxxx同学个人综合素质突出！该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，用心参与党、团组织的活动。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。
xxxx同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的潜质，提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅仅满足于知识的表面，而是发奋向知识的广度与深度发展自己。他博学多才，参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛，都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习潜质得到了充分体现，应对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时刻，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年级?18个教学班?第一。
xxxx同学是一名理科生，但这丝毫不减他对文科的'热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都到达95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野，让他思想更为成熟，使他多了一丝人文气息。
从高一到高三，xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现，学校连续两年授予他一等奖学金。
二、社会职责感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心用心参与
作为班级的学习委员和学习积极分子，xxxx同学具有较强的实践潜质，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上构成良好的学习气氛。他还用心参与学校的科技文化活动，与班里的同学一齐参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。
xxxx同学不仅仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的职责，用心参与公益活动。他利用假期到xxxx图书馆当志愿者，为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还用心向党、团组织靠拢，xxxx年响应团支部的号召，到xxxx地铁公园前站为“迎亚运”带给志愿服务；此刻他已经向党支部提交了入党申请书，时刻等待着党的考验。
鉴于其热心社会实践和公益活动，学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号，xxxx市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“xxxx市三好学生”称号和“xxxx届广东省宋庆龄奖学金”。
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