参加工作优秀班主任事迹材料

时间:2023-12-11 16:40:03 晶敏 事迹材料 我要投稿

参加工作优秀班主任事迹材料300字(通用13篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编为大家收集的参加工作优秀班主任事迹材料300字,希望对大家有所帮助。

参加工作优秀班主任事迹材料300字(通用13篇)

  参加工作优秀班主任事迹材料 1

  霍xx,20xx级1班语文老师,班主任。刚参加工作的霍老师,年轻、充满朝气,将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名普普通通的班主任,她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的`笑脸。她说:“每天看着那一张张稚气的笑脸,就感觉没有理由不把他们教好,看着他们一点点的成长,就是一种无比幸福的事。”

  她做人坦荡,做事耐心,热爱教育事业。努力学习不断提高自身素质和业务水平,衣着整洁大方,举止端庄,文明有礼,以身作则,为人师表。她在班级管理中用心引导学生,使学生感到温暖。她教会学生如何做人、如何学习。同时她也是家长的朋友,是家长和学校沟通的桥梁。她的学生有着积极健康的人生态度,热爱生活和学习,关爱家人和朋友,懂得感恩。

  参加工作优秀班主任事迹材料 2

  XXX是现代加工系专业教师、班主任,从教18年以来他始终秉承“学生的健康成长和未来发展高于一切”的`学校办学理念,在他心里不仅装着教学,更是装着教育,坚持落实“立德树人”这一教育根本任务。

  作为54名同学的班主任,他尽心尽力关注到每名同学的学习、生活、思想动态,对班内任何学生都报以“不抛弃、不放弃”的思想。开展班务管理工作中,他精耕细作、精细管理,坚持班级事务民主化,班规班纪大家共同参与建章立制,实施责任分包和积分量化管理,培养班委责任意识,对待学生严管厚爱、倾心教育。一路艰辛一路歌,他所带班级班风纯正,学风优良,在学校德育量化考核中稳居前列,班级先后评为“优秀班集体”、“五四红旗团支部”等荣誉。

  参加工作优秀班主任事迹材料 3

  XX,男,汉族,生于1976年1月,1996年8月参加工作,大学专科学历,体育运动专业,一级教师。

  自参加工作以来,一直担任体育学科的教学工作,先后被评为市优秀班主任、县师德先进个人。

  现担任2014级3-6班的体育教学工作,2015年9月合点并校到孝直小学工作,学校安排他带训练队中长跑,他分梯队训练,科学练习,指导的'孔凡超在2018年市运会400米第四,孔令聪400米第三。

  2016年3月担任学校艺体主任,在抓好个人教学的同时,他与体育组老师务实求是,在体育组各项目教练的努力下,孝直小学运动队在2016县运会团体分第三,2017县运会团体分第二,2018市运会团体分第四。

  他说:“因为热爱,他深情地演绎着自己的人生。因为执着,他微笑着写下希望。成绩只能代表过去,今后会继续努力,将和体育组老师们一起,立足本职,扎实工作,再创佳绩!”

  参加工作优秀班主任事迹材料 4

  高xx,20xx级2班语文教师,班主任。

  自任教以来,她责任意识强,奉献精神好,教学思路新,教学方法好,教学成绩优,在担任班主任工作中,能创造性地开展班级工作。班级管理有方,有计划、有总结,重过程。所带班级班风正、学风浓,成绩高。参加工作以来曾获得涛雒镇十佳班主任、优秀工作者,东港区优秀班主任等荣誉称号。在班级管理中,能注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的.良好品质。

  注意在生活中锤炼学生道德品质。班级学生整体德、智、体诸方面发展全面,集体责任感强,学风浓,班风正,班级学生整体社会行为习惯好,养成了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。她勤勤垦垦地工作,孜孜不倦地追求着,用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳。

  参加工作优秀班主任事迹材料 5

  辛xx,党员教师,先后荣获东港区优秀教师、东港区优秀班主任、东港区师德标兵称号,积极参加各级、各类课题研究。从教以来,她用自己的爱心、耐心和责任心诠释了什么是“有温度的教育”。

  她的`脸上总是洋溢着笑容,她的班级总是能听见欢声笑语,她用热情感染每一个孩子,用笑容温暖每一位家长。她与同事之间和睦相处,与班级老师之间团结协作。充分发挥自己的专业技能,给孩子们一个温暖舒适又美观的学习和生活环境。一路走来,幼教岗位的她不怕苦与累,用自己的爱心、耐心、细心对待班上的每一位孩子,与孩子们一起做游戏、讲故事、做手工,在实践中不断摸索幼儿思想发展特点,寻找适宜的方法促进每一位幼儿更好地发展。

  在这平凡的岗位上,辛老师一直履行着自己的职责和义务,正是这种坚持敬业的信念一直鞭策着她,把简单的事情做好就不简单,把平凡的事情做好就不平凡。

  参加工作优秀班主任事迹材料 6

  XXX,上海新纪元双语学校班主任。她注重创新德育形式,探索并践行德育工作的“三化”:一是日常工作常态化,通过活动推动学生的成长,培养学生的班集体意识和全球公民意识,以浸润式的教育影响学生的言行。二是文明礼仪制度化,将文明礼仪教育寓于各主题教学及一日生活环节中,将文明礼仪的方方面面纳入班级积分。三是多彩教育特色化,结合国庆节等开展红色教育,结合植树节等开展绿色教育等,积极探索德育活动项目化学习的方向。她注重拓展德育空间,推进家校共育,获得一致认可。

  民主集中,还权于生,抱诚守真是她别具一格的育人理念,她既有年轻教师的`活力和干劲,又甘愿在班主任这个平凡且重要的岗位上,利用自己的特长为学校的德育工作做出贡献。

  参加工作优秀班主任事迹材料 7

  xxx老师,自工作以来一直担任班主任工作。一腔热忱,一份真心,一片爱心,是她班主任工作的真实写照。从教4年以来,她认真对待教育教学中的各个环节,善于抓住教育契机,培养学生管理能力,注重学生全面发展,所带班级班风正,学风浓,成绩优异,在学校举办的各项活动中表现突出。

  在管理班级的过程中,施老师十分注重班级学风建设,积极给学生营造良好的学习氛围。为了调动学生的积极性,增强学生集体荣誉感,施老师还善于借助学校各项活动,激发学生的创造力,提升班级凝聚力,建设独具特色的.班级文化。每一次集体活动,都让同学们变得更加团结优秀。

  希望每一位同学在这个温馨的大家庭里,都能最大限度地发掘自己的潜力,释放自己的能量,为班级增光添彩。

  参加工作优秀班主任事迹材料 8

  xx自20xx年以来一直担任班主任工作十四年,所带班级多次被评为优秀班集体,目前所带的班级18-24班是一个积极向上,努力学习,团结和睦的班级,有多名学生获得先进个人、优秀学生干部、标兵等称号,同时班级体荣获连续两年被评为优秀班集体,20xx-20xx年度又被评为五四红旗团支部。

  xx老师认为,班主任是一项光荣而艰巨的岗位,同时又是一个长期而艰巨的工作。做一名合格的班主任,要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行思想交流,让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚,这是班主任顺利开展一切工作的基础,建立良好的.班级,全面提高学生素质,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者是班主任的职责和使命。

  参加工作优秀班主任事迹材料 9

  苗xx,党员教师,从事幼教事业四年,行走在童心的世界,成为孩子亲密的好伙伴、家长信赖的好老师,是她一直以来的目标。在她的教师生涯中,她始终以爱心、耐心、细心去对待每一个孩子。

  专业和真诚必会赢得感动。在平时的工作中,她和同事团结协作,积极承担园里的党建工作、新媒体宣传工作;作为一名骨干教师,她充分发挥示范引领作用,将正能量传递给身边的'老师,对待新老师给予工作中的帮助;作为班主任老师,她始终肩负着班级管理的重任。

  作为一名党员教师,她将始终听党话,跟党走,敢担当,勇作为,为党的教育事业奋斗终身。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好,就是不简单。”这是苗老师最喜欢的一句教育格言。在这个平凡的岗位上,她踏踏实实、兢兢业业、严以律己,在奉献中实现着人生的价值与理想。

  参加工作优秀班主任事迹材料 10

  XXX,中共党员,毕业于陕西师范大学中国语言文学基地班,高中语文教师、班主任、政教处副主任,韩国交流研修班中文指导老师,礼仪社指导老师,教工团支部副书记。教研工作上,在2016年南宁市中小学论文、案例评比中荣获一等奖;指导学生参加中电新力量计划2016活动,取得亚军并赴香港交流展示;2015-2016年度优秀青年教师。

  XXX老师寓教于乐,轻松幽默的氛围在语文课堂上展现得淋漓尽致,使同学们爱上了语文课。每天清晨,总能听到小莫姐姐亲切的声音,她的.嘘寒问暖让同学们心里倍感温暖。在同学们的心目中,她就是一个温婉可人、干练负责、肯吃苦的小莫姐姐,也是学生们心中的优秀文学导师。新竹高于久竹枝,循循善诱、倾囊相授、极有魄力的她,如大姐姐般与学生打成一片,和学生相互监督,践行着传道授业解惑的为师之道。

  参加工作优秀班主任事迹材料 11

  XX,女,汉族,生于1983年10月,2006年9月参加工作,本科学历,中等教育专业,二级教师。

  自参加工作以来,一直担任语文和音乐学科的教学工作,同时担任语文组备课组长。工作以来担任13年班主任工作,所带班级班风、学风优良,被评为镇优秀班主任和优秀班集体。

  20xx年9月接任20xx级1班的语文教学及班主任工作。我与学生们一起制订班风班训,在各项常规中抓好学生的行为习惯和学习习惯;加强与家长的沟通交流,增强家校合育的实效性。在我们师生的共同努力下,孩子们的综合素养得到极大提升,综合成绩名列前茅,我个人在期末总结表彰中被评为校级“教学优胜奖”和“优秀班主任”。

  本学期,我将时时刻刻以一个人民教师的'标准来严格约束自己,鞭策自己;做到听从领导,服从安排,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个合格教师应具备的形象。

  参加工作优秀班主任事迹材料 12

  xxx,中共党员,毕业于xx师范大学中国语言文学基地班,高中语文教师、班主任、政教处副主任,韩国交流研修班中文指导老师,礼仪社指导老师,教工团支部副书记。教研工作上,在20xx年xx市中小学论文、案例评比中荣获一等奖;指导学生参加中电新力量计划20xx活动,取得亚军并赴香港交流展示;20xx—20xx年度优秀青年教师。

  事迹介绍:xxx老师寓教于乐,轻松幽默的氛围在语文课堂上展现得淋漓尽致,使同学们爱上了语文课。每天清晨,总能听到小莫姐姐亲切的声音,她的嘘寒问暖让同学们心里倍感温暖。在同学们的心目中,她就是一个温婉可人、干练负责、肯吃苦的小莫姐姐,也是学生们心中的.优秀文学导师。新竹高于久竹枝,循循善诱、倾囊相授、极有魄力的她,如大姐姐般与学生打成一片,和学生相互监督,践行着传道授业解惑的为师之道。

  参加工作优秀班主任事迹材料 13

  XXX,女,生于1988年8月,白芒铺精华片小教师。自参加教育工作以来,忠诚于党的教育事业,遵守党的教育方针路线,不断加强政治理论学习和自身专业业务学习,全身心投入教育教学,以校为家、踏实肯干、任劳任怨,一直扎根精华小学这个山区片小,以自己的爱心和对教育事业的热爱,克服各种困难,耐住寂寞,一心扑在山区的`教育一线。

  工作七年以来,六年担任班主任工作。在班主任工作中,她认真负责,关爱学生,培优辅潜,不放弃、不抛弃任何一个学生。她跟据学生不同情况因材施教,积极引导学生开展各种的活动,注重对学生综合素质的培养。她以身垂范,春风化雨般潜移默化地影响学生,让学生学会学习、学会做人。她工作踏实,注重教育方式方法,积极投身新课改研究和实践,学生成绩提升显著,本人也因此多次荣获各类嘉奖。

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