美德少年主要事迹材料

时间:2024-05-24 15:08:30 事迹材料 我要投稿

美德少年主要事迹材料

  无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹材料的地方还是很多的,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。一般事迹材料是怎么起草的呢?下面是小编整理的美德少年主要事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

美德少年主要事迹材料

美德少年主要事迹材料1

  XXX是八年级五班的班长,“言必信,行必果”是她的行事风格。在家中,她尊老爱幼,在老师那里是得力助手,她是班级的“领头羊”,是同学们的好榜样,是一名全面发展的团员。

  她是学习上的佼佼者,平时能够认真完成老师布置的作业,遇到难题勇于钻研,并能热心帮助同学,和同学们一起进步。她平易近人,和班级中每一位同学都能和睦相处。有时会为同学讲解难题,开导学习较吃力的同学。她能够根据自己的学习情况制定合理的.学习计划,并认真完成。正因如此,她才能在每次考试中成绩优异。但无论取得了怎样的成绩,她都能平心静气,坦然接受,善于总结,再创佳绩。

  作为班长的她,肩负了更多的责任,总是尽心尽力维持好班级纪律,使班级步入正轨,形成良好的班风;作为班长的她,以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风班纪起带头示范作用;作为班长的她,有较强的组织能力,能够统筹兼顾,出色地完成老师交办的各项班级工作。

  除了学习,她在书法和钢琴上也小有成就。从五岁半开始就接触书法,并一直坚持到现在。各种成就使她的成长之路熠熠生辉。她在四年级时便拿到了书法最高级证书,并获得了多个奖项,如春芽杯书法组三等奖等;在钢琴上,她获得过多项省级荣誉。在学校的比赛上,她获得了第六届艺术节书法组第一名,为班级争光添彩。

  在家里,她是父母的好帮手。经常帮助父母做家务,晚上洗衣服,周末买菜,做一些力所能及的事。她文明礼貌,礼让长辈,凡事要经长辈的同意才能做。她是父母眼中的好孩子,是父母心中的骄傲。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。未来会有很多未知的坎坷,但她会永远保持自己的一颗炙热的初心,脚踏实地的走好每一步,做最好的自己。

美德少年主要事迹材料2

  xxx是东联乡永丰(2)班的科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗。不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。

  一、学生勤奋,关心集体。

  他上课时爱开动脑筋,积极举手,勤于练习,得到各位老师的好评。同学们学习上有困难,他会主动帮助,作为班干部,能协助辅导员学校的各项班级活动,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。

  二、孝敬父母,尊重师长。

  在家,他尊敬父母,孝敬长辈,每天家里做力所能及的家务事,减轻父母的.负担,听从父母的教导。是心中的好孩子,老师心中的好学生。

  三、关心社会,奉献爱心

  老师和同学们都夸他是个有爱心的好学生,当听到四川汶川、玉树发生了大地震时,他毫不犹豫地捐出自己的零用钱;积极响应社会倡议,为病魔缠身的范宏亮同学踊跃捐款,在得知太平中学李娜同学不幸患血液病后,主动为李娜同学捐款。希望他们能乐观勇敢,积极与病魔作斗争,争取早日康复。积极参与各种社会活动,在假,到敬老院慰问老人,表演与老人共庆佳节……

  四、曾获得主要奖励:

  市级“三好学生”、市级优秀少先队员、少年先锋队铜陵市第三次代表、优秀班干部、绘画比赛县级二等奖、中国象棋比赛乡级名、诗歌朗诵乡级二等奖……

美德少年主要事迹材料3

  xxx同学是金阳外国语实验中学初一(6)班的学生。她担任班级文艺委员,校学生会文艺部部长。在学校,她勤奋学习,关心集体,团结同学,尊敬师长,是一名品学兼优的好学生。

  在生活中,她是一位有爱心,热心公益活动的好少年。赠人玫瑰,手留余香 ,帮助别人,自己也会快乐。在生活中,遇到别人有困难时,她总会主动帮助,她将爱心传递给身边的每一个人。

  XX年12月,当xxx同学无意中得知 贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮,生命垂危 的消息以后,她在捐出自己的零花钱的同时,又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。

  她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮拯救生命的募捐活动,他们利用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。天气异常寒冷,他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景,面对每一个路人,他们都深深鞠躬并向大家讲述王业钤的病情,他们的'爱心使大家深受感动,纷纷解囊相助。

  一周以后,她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元 共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场。在这次募捐活动中,xxx同学用她的爱心感染了身边的每一个人,使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。

  相信xxx同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人,做一个阳光上进的好少年。

美德少年主要事迹材料4

  足球是他的爱好,他在足球方面一直有着一股坚持不懈的精神。第一次比赛是在万正小学的比赛,这是孩子参加的第一场球赛,这场比赛虽然输了,但孩子并没有灰心,而是更加刻苦学习,不会因为输了一场比赛而受到打击。20xx年10月迎来了东胜区小学生第四届“区长杯”足球比赛,这是一场盛大的比赛,孩子们每天面对不同的对手,可是孩子们临危不惧,不畏艰险,一点也不怯场。比赛是激烈的,是热情的,是阳光的。孩子们进球了大家一起呐喊,孩子们失球了大家一起鼓劲,这种精神难能可贵。有时会输掉比赛,有时会以小比分取得胜利,不管怎样也影响不了孩子前进的步伐。20xx年1月18日,孩子很荣幸参加了鄂尔多斯市校园足球冬令营邀请赛,孩子代表东胜区U9队参加了比赛,付出总会有回报,比赛中,孩子都似乎意识到了团结的重要,互帮互助。风吹花落,时光如飞驹过境,这次足球赛也终不会忘记那烈日下的激情。这是一次今生难忘的训练,队友们不畏艰难,过关斩将,获得了鄂尔多斯市校园足球冬令营的冠军。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的',但他懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的努力托起更加灿烂、完美的明天。

美德少年主要事迹材料5

  XXX,男,20xx年1月出生,XX省实验小学四年二班学生。

  在学校,他能够遵守校规校纪,热爱学校、班级,对老师、同学能认真使用文明用语,做到了文明有礼,展示了小学生良好的文明礼貌风范,是学校文明礼仪的示范者。作为班长,他处处以身作则,耐心地纠正其他同学的不文明行为。有一次,班上两名同学开玩笑过火动手打起来,他迅速上前阻止,耐心地劝解,最终帮助他们握手言和。他带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,共同遵守文明守则,受到老师的表扬和同学们的认可。

  生活中,他孝敬父母、尊老爱幼,由于奶奶在家整天忙于家务,他心疼奶奶,为了帮奶奶解乏,每天晚上他都会抽时间为奶奶捶背、按摩,从不间断,从不抱怨。作为一名独生子,他自强自立,勤俭节约,从不乱花钱,不与同学比吃穿,不提不合理的要求,邻里相见都会主动打招呼问好。他讲究公德,热心公益,由于小区老旧,有些业主不讲卫生,时常会将垃圾堆放在楼梯过道处,为了营造一个干净整洁的小区环境,他主动制作了提示牌:“请为垃圾找到自己的`家,谢谢!”并将其张贴在每层楼梯口,得到了小区物业和业主的一致好评!

  一路走来,他不断发扬中华“礼仪之邦”的美好品德,用善良真诚的心灵,助人为乐的精神,勤俭好学的品质,托起更加灿烂、美好的明天。

美德少年主要事迹材料6

  我是金xx。现就读于xx市二十二小学,身为学校少先队大队长,及班级中队长的我心地善良,独立自主,尊敬师长,勤奋好学。对自己严格要求。多次被评为校级优秀班干部,校级四好少年,xx区优秀少先队员,去年评为xx市小道德模范

  去年,我竞选了少先队大队长,作为大队长,我努力协助大队辅导员做好大队工作,虽然当了大队长,可我也没有骄傲自满,在班级我处处以身作则,起模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。在创城活动中,带领同学们走上街头,寻找不文明行为,主动打扫街道卫生,清洗小广告,帮助孤寡老人做力所能及的事情。作为班级中队长,每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的`贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

  在学习上更加努力、刻苦,每天除了完成老师留的作业,自己再给自己布置一些。上学从不迟到或早退,爱学习,勤思考,各门功课都努力学好,课前,能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,写作水平得以提高。

  在家中,我是一个好孩子,经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候,我都会给他们倒一杯水,然后有礼貌的坐在一边听大人们说话,从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。帮他端水拿药,扶他到外面晒晒太阳,妈妈不在家时,给爷爷做简单的饭菜,虽然不是很美味,但爷爷却吃的非常开心。爷爷腿脚不好,每次走路都要拄着拐杖,只要我在家,我总是围在他的左右,当他的小拐杖。

  我还是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊节日,我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品,或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在妈妈身上,每次妈妈干完农活,总是腰酸背痛,我给妈妈捶肩、敲背。

  这就是我——金xx,一个既有爱心、责任心和恒心,又孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。

美德少年主要事迹材料7

  XXX,男,城区二中九年级六班的一名学生,在班级里担任化学科代表。他相信,世界上没有什么事,是努力办不到的。只要肯努力,勤思考,总会成功。

  努力向前,不言放弃

  他,是一个平平无奇的中学生,在各科老师的心目中有着不错的印象。在班级里名次稍稍靠前,但他却从未骄傲过。他也曾失败过,但是却再一次站了起来。前路漫漫,他也曾哭过,笑过,有过喜悦,有过悲伤,但都不曾倒下。

  也许,在茫茫的人海之中,他并不出众,可是在这学习生活中,他有着这样不服输的心,坚持不懈,努力向前,闯出自己的一片天空,挥洒着自己的青春。

  积极乐观,努力学习

  他的成绩不是很好,只有努力学习才可以赶上大家的脚步。由于八年级最后几个周的种种原因,他渐渐落后于大家,导致最后努力,也没有考出自己理想的成绩。但是他没有自暴自弃,而是自我反思,通过暑假里的学习,巩固了基础,渐渐赶超了上来。

  八年级时,他的英语成绩一直是各科里垫底的'。每当成绩稍稍靠前时,那落后的成绩变成为了他的拉分项目,但是他没有放弃,反而开始努力。曾经怎么记都记不住的英语单词开始花功夫记,上课也认真听讲,励志要在接下来的这一年里好好学习,努力向上。

  曾经,他也因为自己的一次不好的考试成绩而烦恼过,怀疑过自己。但是这样小小的挫折并没有打到他,反而让他更加坚韧与努力,再一次鼓起信心,向着自己的目标不断地努力,挥洒着属于他的青春汗水。

  尊敬师长,热爱劳动

  在学校里,他从未和老师顶过嘴,尊重每一个教导过他的老师,老师对他的恩情,他一直铭记在心中。他从来不偏向哪一门学科,也从不讨厌哪一门学科。面对老师布置的学习任务,他总是积极完成,从不推脱。他从没忘掉老师们的谆谆教诲,每逢过节,都会给老师发上一条真诚的祝福语,师恩如山,每一位老师的恩情他都深深地记在心里。

  在家里,我热爱劳动。我经常帮助爸爸妈妈做家务,干好自己可以做的事。每一个人的身上,都有着自己不可推卸的责任,我不能再以年龄小,学业重为理由而不干家务了。责任随着年龄的增长逐渐增多,越来越重。现在我的责任是:为了长大的生活,要好好学习;为了不让爸妈操心,要照顾好自已、学会自立。

  德才兼备,谦虚做人

  他从来不觉得学习是一种苦差事,尽管学习再苦,也不抱怨。他觉得学习是通向成功之门的唯一道路,只有现在努力向前,未来才能有一番成就。在学校里他从来都不骄傲,反而虚心帮助同学,只要可以帮助到同学们,他都尽力去做,耐心给同学讲解。

  除了学习以外,他也会劳逸结合。除却学习以外,他也会去发展其他的兴趣爱好,学会德智体美劳全面发展。升至初三,学习压力渐增,他开始远离电子产品。曾经从不离手的东西现在也开始放下,每当感到压力时,都会通过自己的兴趣爱好来放松。

  无私无怨,心系班级

  从小学到现在,他当了好几年的组长。这虽然只是一个小小的职业,但是他却很尽职尽责。在学习生活中,他总是冲在前方。他不止一次因为同学们的学习而忙碌,有事甚至耽误了自己的学习,但是也没有抱怨过。尽管想过放弃,但最终坚持了下来。

  他在班级中也曾担任过班长的职务,在班级中,他主管班级卫生文化。他经常为了班级的事物忙上忙下,经常陪着值日生打扫卫生留到最后。每到周五,大家都着急回家,可是他却一个人留到最后,直到卫生全部打扫完了之后他才离开。尽管花费了自己许多休息时间,但是他从不抱怨。

美德少年主要事迹材料8

  我叫林欣,女,现年12岁,现在福建省-市-区-小学六年级二班学习。在父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶下,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,我是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,我是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  一、认真负责,乐于助人。

  我是家中的独生女,可我没有骄横的脾气,没有盛气于人的气势,每天早晨,我准时到校和大家晨读、温习功课。每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。当同学遇到困难时,我总尽我最大的能力去帮助他,在每一次“献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱,用我微薄的力量去帮助他们。因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的.贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

  二、尽职尽责,爱好广泛。

  作为学校劝导队的小组长,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加。几年来,我上学从不迟到或早1

  退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我爱好广泛,如:舞蹈、绘画??我尤其酷爱跳舞,我多次参加校文艺演出,为老师和同学带来了欢乐。

  三、热爱劳动,懂得感恩。

  在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力我常常抢着整理房间、拖地板等家务活。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,妈妈上街去买菜,我起床后,见屋里乱七八糟的,我便主动开始了大扫除,该撤的撤,该拿的拿,这干完了还有那,当时,我还真想放弃,可仔细一想,这毕竟是我的家呀,不行,我一定要干完,让妈妈清闲一些。为了这个信念,我坚持了下去,当妈妈推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,妈妈夸我长大了,我高兴极了。

  我虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子,母亲节那天,我主动为妈妈打来洗脚水,帮妈妈洗脚。

  在社会上,我时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名少先队员,时刻维护着学校的声誉。有一次,我们一家到唐山百货商场,爸爸妈妈被新颖的手机吸引了,我无聊的绕来绕去,无意间我绕到卖玩具的地方,我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看着它那样,让我觉得它可爱又可怜,于是,我伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,我随声应和着,心里真快乐。

  六年来,我用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,被师生们所称道,我将继续努力,争做一名名副其实的美德少年。

美德少年主要事迹材料9

  大家好,我是三(4)班的XXX,今年10岁了,能参加这次“美德好少年”评选活动,我感到非常荣幸。

  我有时热爱学习,有时又对自己不太严格,在学习上我的成绩忽上忽下做的不是特别好,上课的时候有时不注意听讲和别人说话,老师也批评了我。以后我严格要求自己上课认真听课,按时完成作业,对待老师交代的任务都尽心尽力的完成,成为老师的小帮手。

  在学校,我尊敬老师团结同学,乐于助人。有一次我的同桌忘记带橡皮,我主动把我的给他用。

  在家里,我是一个懂事的好孩子,从一年级开始,我自己的事情自己做从不让父母操心。

  在社会上,我是一个好少年,从小爸爸妈妈就教育我要做一个讲公德,有爱心的人,我从一点一滴做起,从身边的`小事做起。遇到年纪大的老爷爷老奶奶我会力所能及的帮助他们。坐公交车时,我会主动让座。虽然我只有10岁但助人为乐,讲文明的好品质早已在我幼小的心灵里生根,发芽。我会继续努力,争做美德好少年!

美德少年主要事迹材料10

  XXX,女,20xx年5月出生,XX市第三实验小学学生。曾荣获XX市“养成纪录冠军赛——助人为乐冠军”、学校“三好学生”等荣誉称号。

  她有一颗真诚善良的心,对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。一次体育课上,同学们练习跑步,速度时快时慢,一不小心,同学张子瑄由于跑得太快摔倒在地,摔了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措。张子瑄同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,XXX见此情景急忙跑过去,双手握住子瑄的胳膊,把她轻轻扶起来,送到了医务室。她不仅在学校中为他人着想,在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动。小区里住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,生活起居十分不便,XXX常常利用休息时间,帮老人买菜、晾晒衣物,打扫卫生,陪老人聊天,尽自己所能帮忙干家里的琐碎活。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想,时时替他人做事。听到贫困山区的孩子生活困难,她马上拿出零用钱积极参加捐款活动,在她的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。她以一颗真诚的心,得到了大家的.认可,深受同学的拥护。

  几年来,她助人为乐的事迹不胜枚举,得到了学校老师、同学们的交口称赞,先后被评为“三好学生”、“助人为乐星”、“优秀少先队员”。面对荣誉,她总是说:“作为一名少先队员,这是我应该做的,帮助别人也是快乐自己。”

美德少年主要事迹材料11

  XXX,女,20xx年2月出生,XX市XXX区第七中学学生。曾荣获学校“优秀班干部”、“文明学生”等荣誉称号。

  她患有先天性的腰椎神经栓系,导致左下肢萎缩跛行。才满一周岁时,就接受过一次手术,而换来的只是一道长长的疤痕。四岁的时候,父母带她去往他乡治疗,她开始服用各种药物。到六岁的时候,她已经经历过四次手术了。现在母亲说起来,眼里仍闪着泪光。而那疼痛,她至今不愿回想。只是还记得医生说没希望之后,她第一次看见坚强的父亲落泪了。小小的她,逐渐意识到事情的严重性。长大后,医生建议她上半日制学校,但是家庭条件有限,她只能就近上学。被知识、老师和同学的.爱包围的她,十分热爱这里,热爱数学和语文的每一个字符,热爱取得成绩后周围投来的赞许的目光,热爱解决难题后心底升腾的自信的感觉,尽管过程的确很辛苦,她也在其中享受着。就在这时,周围与她同病相怜的伙伴们纷纷放弃了学业,母亲也曾多次征求她的意见,让她离开学校。但她毫不理解,她明明沉浸在无尽的快乐中,为什么要离开。也许正是这个念头,支撑着小小年纪的她。于是她就这样上完了小学。如今的她已经是一名九年级的学生,在繁重的学业与中考的压力下,她常常失眠,腿部和腰部由于脊柱侧弯,更是日夜酸痛。她终于理解了,为什么医生建议她上半日制学校,为什么当初那么多伙伴放弃。但她不愿就此放弃,于是她忍着疼痛和高烧,靠药物调理身体,每天按时到校,认真听课,完成作业。正常同学能做到的,她一定也能做到,她总要将她自己锻造成钢铁。同时她也懂了,只要不自暴自弃,生活便不会遗弃你。虽身体不便,但她并不委屈抱怨。她被挫折压迫,也在挫折中成长,微笑面对生活的一切馈赠,使自己的人生更加有价值。

美德少年主要事迹材料12

  XXX在班中担任历史课代表,学习态度端正,目标明确,主动好学,有着良好的学习习惯。对于老师提出的问题,她总是积极思考。她擅长语文、英语、历史、政治,名列年级前茅。至今,她在校表现优异,已收获苏州市“三好学生”、苏州市第十二届“阳光少年”、校“三好学生”等荣誉称号。

  她热爱文学,不仅认真学习中国古典诗词歌赋,而且还勇于创新,进行创作,主动学习课外的关于诗词的知识,对古典文化的了解十分深入。她不仅继承了中国优秀的传统文化,而且还喜爱英语,空闲时间她经常朗读英语来提高英语口语水平,还参加了第三届TED城市2.0英语演讲比赛。

  在生活中,她热爱练字、阅读、写作,写得一手好字,她最擅长正楷、隶书,已通过了硬笔书法考级七级,她还多次参加学校举办的'手抄报、书法比赛,屡获佳绩。在写作方面,她也颇有几分收获:江苏省第十六届中学生作文大赛(初中组)特等奖、中国中学生作文大赛三等奖……。她总是说,写作是件快乐的事情,她在她创造的世界里构造一个又一个人物,书写一个又一个美丽的故事。

  作为班干部,她在班中认真负责,平日里积极协助老师做力所能及的事,成为老师的好帮手。以身作则,认真完成作业,督促同学完成作业,成为同学们的好榜样。她在做好本职工作的同时,也配合好其他班干工作的开展,深得同学们的夸赞。她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,她面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。

  她曾说过:“努力不一定会得到好结果,但是不努力肯定不会得到好结果!”无论取得多大的荣誉,她总是平静以对,沉着接受,然后继续不断努力,勤奋学习。

美德少年主要事迹材料13

  学习上的她,勤奋刻苦,上课认真听讲,课下及时整理笔记,自己学习的同时还会督促成绩不太好的`同学学习。学校活动中她组织同学们积极参加,带领同学们为班级争得了诸多荣誉。

  周末时她会积极组织同学们参加志愿活动。xx年寒假,她发起和组织了班里同学到东街爱心免费早餐店的志愿活动,这个爱心点主要是爱心人士为孤寡和生活困难的老人所设,为的是让老人能过一个有“温度”的冬天。天不亮,她就赶到目的地,摆好桌凳,领着志愿者宣誓,然后开始盛饭发饭、擦桌洗碗,这一坚持就是五个月,她带领小伙伴用行动发放爱心粥,用精神温暖一座城。可以在爱心人士的接济下让老人过一个有“温度”的冬天,这一坚持就是半年。

  周末,她还会去福利院,陪着孩子一起做游戏,教他们发音,照顾他们的起居。

美德少年主要事迹材料14

  XX,女,20xx年6月出生,XX市第六十三中学学生。

  在学校,班上同学如果在学习上有难处,她会细心的为同学解疑,和同学友善相处,对老师尊敬有礼貌。自己也会努力的学习,畅游在学习的海洋里,汲取知识,培养良好的行为习惯,努力做最好的自己。在家中,她会自发的帮助父母做家务或一些力所能及的'事,时常会与父母谈谈心,聊一聊在学校的事情,听父母给她的建议。在社会上,她会抽时间去做一些公益慈善的活动,为他们宣传,学习雷锋精神。她有时候会抽时间去敬老院里看望老人,与他们说话聊天,为他们打扫卫生,塑造干净的环境,还会认真的当他们的倾听者,听他们讲述过去的故事,为他们分享自己觉得有趣的事,只要有她在,一定会让敬老院中充满欢笑。更多的时候她会在图书馆做志愿者,在汲取知识的同时做热心公益的活动,也会鼓动朋友同学们一起参与进来,分享这种满足感,她还在规划将来要去无条件的献血,所以她现在也会努力锻炼身体,将来用她的鲜血去帮助他人。她在社区里也时常帮助他人,帮助门卫爷爷照顾盆栽,清洁社区环境,参加社区活动。

  帮助更多的人,收获那种充实的满足感,她觉得这是非常有意义的,“赠人玫瑰,手有余香”是她从小就懂得的道理,帮助别人,快乐自己,何乐而不为呢?成长的路是漫长的,而热心公益,她一辈子也不会放弃。

美德少年主要事迹材料15

  XXX,女,20xx年6月出生,XX市XX区第三实验小学学生。曾荣获“XX市20xx年养成纪录冠军——助人为乐冠军”、“XX区三好学生”等荣誉称号。

  她是一个乐观向上、热爱生活的阳光女孩。在学校,对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。谁的笔没有拿,她就把自己的借给他;谁的橡皮没有带,她便一声不响地递过去。下雨了,总是和没有带伞的同学共撑一把伞;同学生病了,她会搀扶生病的同学回家。自从担任班长以来,她总是尽职尽责地帮助那些需要帮助的同学。班级中有几名学习上有困难的学生,每当他们遇到不会的问题就愿意请教XXX,此时不管手头上有什么事情,她都会放下笔,和颜悦色地给同学讲题。每一步都讲的非常详细、清楚,直到同学脸上露出灿烂的`笑容才肯放心。

  在生活中,她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如煮饭,打扫卫生、倒垃圾等。看到身边的老人需要帮助的时候,她总会伸出援助之手,如:扶老人过马路,扶老奶奶上楼梯,看到邻居的奶奶买菜回家,总会伸手帮忙。

  作为班干部,她以身作则,协助老师管理好班级,爱校如家,爱护同学,学习上踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁,用实际行动给红领巾增添光彩。

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