美德少年事迹材料

时间：2024-09-11 16:14:51 事迹材料我要投稿

（集合）美德少年事迹材料15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是小编为大家收集的美德少年事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

（集合）美德少年事迹材料15篇

美德少年事迹材料1

　　她学习成绩优异，但一如既往地努力，力争上游;她在班内但任班干，但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个……她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。

　　透视小事，树立品质

　　还记得孩子们刚上一年级时，每一天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发现“小铅笔头”都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。

　　我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我明白她不缺铅笔，她家庭很富裕，但她却用自我的行动践行着“节俭”二字的内涵。

　　乐于助人，勤俭节俭

　　生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自我的朋友，从不因自我学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自我家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的.同学，相反却总是向他们伸出援助之手。以往她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;以往她很久不让父母为她增添新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她，一个小学生，却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。

　　记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节俭是一点一点积累下来的。不论在任何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富。“多做事，少说话”尽自我最大的努力传承着勤俭节俭的美德。

　　一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的欢乐。

美德少年事迹材料2

　　林祥久，男， 20xx年4月出生在尤溪县溪尾乡一个普通农民家庭，尤溪县第三中学学生。林祥久一出生时就没有了右臂，但他身残志坚，用执著与自信书写人生;用自己的自主、自立谱写一曲自强之歌。

　　有一种美丽叫微笑。

　　造物弄人，一出生的残疾，带给他困难也随他长大随之而来，他渐渐明白自己与其他正常孩子不同，也知道自己家庭的特殊，年迈的爷爷奶奶体弱多病，妹妹同样先天残疾，他伤心过，痛哭过。家庭的不幸，身体的残疾没有打倒他，早早懂事的他反而学会坦然别人异样的眼光，既然自己残疾已无法改变，只能勇敢面对。

　　“这没问题、我能行”这是林祥久常挂在嘴边的一句话;“遇到挫折，从容应对，笑对人生!”这是贴在他书桌上的人生信条。他从来没有把自己当残疾人，洗脸、洗衣服、骑自行车………生活的大事小事都没有难倒他，自己一遍一遍反复的训练，他学会用一个手生活、学习。五六岁时，看着周围伙伴学骑自行车，羡慕之余，瞒着父母，颤颤巍巍单臂学起骑自行车，不知连人带车摔倒多少次，磕破多少次，他不轻言放弃。身后的父母默默看着他那艰苦的样子，愧疚伤心，但听到邻居的赞赏时又十分的自豪。

　　有一种情怀叫感恩。

　　面对苦难，林祥久没有自怨自艾，怨天尤人。他懂事听话，节俭朴素，父母在外农忙，自己主动承担家务，洗衣、做饭、做卫生，照顾妹妹;学校开展社会实践劳动课时，他总是第一个到场，单臂抡着锄头，锄草、填土，与其他同学一样，积极投入。大家看着他满头汗水，看着他那残缺的.右臂，只有空荡荡的衣袖随着左臂舞动而摆动，大家心里有说不出滋味，他的朴实与善良感染着身边的每一个人，是一种无声的力量造就一个向上、团结的班集体。

　　有一种成功叫坚持。

　　这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是他却经历了许多艰难。不知哪一天起，他喜欢上乒乓球，从远远看着同学挥拍击打、扣杀，自己在家偷偷自制球拍，从颠球、发球开始，发狠劲，下苦功。一步一个脚印，艰难前进，直至能与同学走上球台。“这孩子很懂事，有韧性，会吃苦。” “打球的悟性不错，一招一式有板有眼，孺子可教”学校指导他的两位老教师第一节课辅导完后，不吝溢美之词。的确，林祥久同学放弃中午午休时间，每天坚持到学校乒乓球室训练，日复一日。

　　艰难困苦、玉汝于成。20xx年7月，他去三明参加市残疾人运动会，从来没有出门的他被这盛大的场面震撼了，他告诫自己一定要打好。一场接着一场比赛的胜利，他收获了乒乓球比赛第三名。20xx年3月他又选派到福建省残疾人运动员选拔赛，以七战全胜的骄人成绩入选省队。同年9月被评为三明市第三届自强自立美德少年。自强不息，可以超越平凡，让生命怒放!林祥久以乐观向上的精神去迎接更大的挑战。

美德少年事迹材料3

　　代女，哈尔滨市阿城区亚沟中心小学校四年级二班学生。父亲74岁，患有严重的脑血栓，生活基本不能自理。母亲60岁患有严重的精神疾病。她小小年纪便承担起了家庭的重担。每天早早起床，生火收拾屋子，为父母准备一天的早餐和午餐。家里只有一口大锅，小小的她需要从房前屋后捡拾柴禾生火，用来取暖和焖饭、炒菜。虽然家里唯一的用来做菜的调料就是盐，幼小的她却做出了让爸爸妈妈可以温饱的饭菜。每到节假日就为全家洗衣服，打扫卫生。为了给爸爸买药，晓冉还养了4只鸡，鸡蛋舍不得吃全都攒起来，每隔一周左右就拎到市场上去卖，换钱给父亲买药。有些好心人看她可怜，送些好吃的东西给她，她也舍不得吃，带回家给父母品尝。她孝顺长辈，待人友善，性格乖巧，深得邻里乡亲的喜爱。在学校，她团结同学，劳动时面对脏活、累活，从不退缩，总是默默地抢着干。她主动当好老师的小助手，经常帮助老师做一些力所能及的事。代晓冉用她的.双肩承担起家庭的重担，诠释了美德少年孝老爱亲的道德之光。中央电视台、黑龙江电视台等媒体分别对她的事迹进行了报道。

美德少年事迹材料4

　　我叫xx，是xx市实验学校五年级3班的学生，我是一个活泼开朗，阳光向上的女孩，热爱学习，品学兼优、团结友善、乐于奉献，尊敬师长，并且全面发展、诚信守礼的好少年。从一年级开始，一直被同学们推选为班长，多次被评为“三好学生、优秀学生干部“。

　　一、品学兼优，对事负责

　　我热爱祖国，勤奋努力，把行动付诸于现实，从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，学习刻苦，在学习过程中即使遇到挫折，也能以乐观的心态去面对。作为一名班干部，首先就要对事负责，学习成绩也是一个很重要的方面，上课时坐姿端正，能认真听讲，积极发言。老师布置的作业，总能在较短的时间内完成，从一年级到现在，各科成绩优秀，多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。在年级举行的各种课本剧展演、朗诵比赛中代表班级参赛都取得了很好的成绩。每年运动会上参加的项目也取得了不错的成绩。上一学年，更有幸和同学们代表学校参加了xx市举办的书香假期“新华杯”课本剧展演活动，荣获了“三等奖”。在一张张奖状面前，我知道我不能骄傲，因为，我明白，只有先对自己负责，才能对同学负责，才能不辜负老师的'信任。

　　二、诚信守礼，乐于助人

　　在学校看到老师和同学我都会主动问好，作为班长，几年来，在老师辛勤培养，同学们的支持下，以身作则，严于律己，认认真真、勤恳踏实地履行着自己的职责，协助老师管理好班级事务，认真完成老师交给的各项任务，是老师的得力小助手，同学们信任的好班长。并积极参加学校的各项文体活，充实着自己的学习生活。

　　在和同学相处中，诚信守礼，答应了同学的事，从来不失言，从来不和同学闹矛盾，从来不说脏话，乐于帮助同学，看到同学跌倒了我会主动扶起她，同学忘记带学习用品了，我会主动借给她。记得有一次和同小区的同学约好了，吃完晚饭一起去小区里的游乐场玩，但那天天气突然变了，眼看就要下雨了，妈妈劝我不要出门了，可是想到和同学的约定，她可能已经在等我了，我还是说服了妈妈，义无反顾的出了门，到达了和同学约定的地点，确认了同学没来，才安心的回了家。在学习上，如果有需要帮助的同学，我都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。例如：我们班开展的一帮一活动，我担任了一位男同学的小老师，他在学习上比较困难，一个问题要说几次他才能明白，为了能更好的帮助他，我还私下里为他制作学习小卡片，让他能随时多复习一下知识点。

　　三、热爱生活，兴趣广泛

　　我不仅努力学好各门功课，而且还有广泛的兴趣爱好：喜欢画画，跳舞，弹古筝，打篮球，阅读等。现已取得舞蹈十级，古筝六级证书，曾参加了第十届“华艺风采”红领巾相约中国梦舞蹈大赛活动，荣获“金奖”。还参加了“我们的中国梦”xx市20xx年文化进万家春节文化系列活动，古筝演奏，获得了大众好评。；我还喜欢旅游，寒暑假和爸爸妈妈一起看过大海，甲天下的山水，历史悠久的古城，爬过长城，欣赏过辽阔的草原，开阔了视野，增长了见识。

　　四、善良懂事，待人有礼

　　在家里，我是个勤快、懂事的好孩子，帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗，送垃圾等。妈妈总说我是贴心的小棉袄，我还养成了自己的事情自己做的好习惯。每天放学回家，自己认真完成作业，不用父母操心。平时，看见爸爸妈妈们的朋友，我会主动地的和他们打招问好。他们都夸我是懂事有礼，进出小区时，我会主动为其他邻居推着门，让他们先进出，我在进出。我从不乱花钱，过年的压岁钱、我都会保存起来，等家人生日的时候给他们买礼物。我还会把自己一些小了的，但还很好的衣服等物品，放到小区的捐赠箱里，捐赠给那些需要的人。

　　古有商鞅“立木取信”，也有周幽王“烽火戏诸侯”，两个不同的事情，获得了不同的结果，一个富国强兵，一个身死国亡。由此我们更可以看出诚信的重要性！诚信是立人之本、交友之基、心灵之良药。做一个有诚信的人，是我们最基本的原则。泱泱中华，千年文明，礼仪之邦，做为新时代的我们，更应该做一给诚信守礼的好少年，将中华传统美德继续传承，让它源远流长。

美德少年事迹材料5

　　小陈，共青团员， 208班班长。

　　她诚实守信，品行兼优，德智体全面展。在学校，她全心全意为班级服务，尊重师长，积极配合老师的各项工作，和同学相处的十分融洽，学习认真踏实，勤奋刻苦，好问乐钻研，取得了优秀的.成绩。

　　在家中，她尊重长辈，孝老爱亲。体谅父母，主动帮忙做一些力所能及的家务；能虚心接受父母的批评，听从长辈的教导。

　　她爱好围棋和武术。在小学期间曾获得全校三棋比赛围棋第一名，全市围棋低年级女子组第三名等。在20xx年，她取得了围棋业余四段证书，同年参加校体育节实心球获女子组第一名。20xx年，参加潮州市清乐杯围棋比赛荣获第四名，参加潮州市第二届大地杯英语配音获大赛优胜奖，参加学校採颉地方文化活动获得一等奖。

　　她的座右铭是：放弃不难，但坚持一定很酷。

美德少年事迹材料6

　　在学校，心系集体，尊敬师长，与同学团结有爱;在社会，遵守社会公德，文明道德，热心参加公益活动;在家中，做力所能及的家务，关心父母——这便是他，来自高一(1)班的xxx。

　　在学校生活里，他身为班长，不忘乎在道德方面起带头作用，不说脏话，尊敬师长。在老师的眼中他是老师的得力助手，在办公室，进进出出地总有他的`身影，从简单的帮老师拿一盒白粉笔，到操持主题班会、采访活动、小队活动、社团和学校的重大事项，在锻炼中他更加得心应手。

　　在社会中，谢积极在实践中体验自己的能力，例如在职业体验活动中体会到工艺制作的来之不易——从一毫米一毫米的打磨过程中锻炼了耐力;从雕刻修饰的过程中感受到了细节决定优劣。

　　在家里，谢坚持自立自理。父母虽然说过，作为学生学习是主要任务，家务这种事情有人做，不让他无需操这个心。但他却希望能多为父母分忧，哪怕自己累一些。

　　成长之路还漫长，但谢将坚持用恒心，信心，诚心铺砌通向美德之路。

美德少年事迹材料7

　　20xx年12月17日，朱宝升在放学回家的路上捡到钱包一个，在苦等失主无果后，朱宝升将钱原封不动的交给了学校政教处。由于包内没有太多失主信息，学校通过发动学生经过多方打听，终于找到沂水县焦家庄的失主刘兰合，失主面对失而复得的血汗钱非常感动，对拾金不昧的学生再三表示感谢。在阎庄镇，孩子们的家庭条件普遍不好，每个月的生活费需要精打细算，朱宝升在捡到这么多现金后，毫无私心贪念，一心一意要归还失主的行为，充分体现了他高尚的道德情操和精神风貌。

　　朱宝升平常在学校是一个爱学习、热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员等工作。在老师们的指导帮助下，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，他认真负责，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;他从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的'辛苦。如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名班干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好班级和学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的学生干部。

　　在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，当得知班里哪位同学有困难时，就拿出自己攒的零花钱帮助其他同学解决一些学习用品的困难。

　　朱宝升以善良真诚的心灵、拾金不昧助人为乐的精神、勤俭好学的品质影响着周围更多同学的健康成长。

美德少年事迹材料8

　　十七岁对于一个孩子来说是充满幻想的年龄，十七岁对于一个女孩儿来说是花一样的年龄，十七岁对于家长来说是还没有长大需要照顾的的年龄。也许您的孩子刚好十四岁，您每天会为他做些什么呢?也许早晨会帮他做好早点，上班开车顺便把他送到学校，周末会陪他逛逛书店、打打羽毛球什么的。然而今天我们要认识的这个十四岁女孩儿却有着并不相同的经历，虽然生活给了她过多的磨难与考验，但她却用超乎常人的信念和毅力，顽强地撑起了一个艰难的家。

　　她叫XXX，是XXX旗第三中学初一年级的学生。XXX父亲的性格极其内向、智力还有些低下，只能靠放羊为生，母亲又天生聋哑，几乎没有劳动能力，弟弟才刚满9岁。为了生计，七十多岁的爷爷奶奶仍得下地劳作，XXX学习之余所有的精力几乎都用来做家务和做农活。去年父亲意外患病，虽然在亲戚朋友帮助下完成了手术，脱离了危险，但术后两个多月仍不能下地走路，这让原本就贫困的家庭变得更加捉襟见肘。从此，父亲的身体和全家人的生活便成了这个十四岁孩子最大的牵挂。XXX的母亲由于自幼聋哑，自卑和寂寞让她的性格十分暴躁，发脾气时总是暴跳如雷，摔东西、砸家具是时有发生的事情，心情好时还会给XXX的父亲做饭，心情不好时连家门都不让进，发起火来不管手里拿着什么，都会冲人扔过去来，因此父亲的身上总是伤痕累累。XXX出生后几乎没有吃过母乳，母亲还经常比划着要把她扔掉。担心孩子受伤害，奶奶就承担起了抚养孙女的'义务，买不起奶粉就用面糊来喂养。就这样六岁前XXX没有和父母一起生活过，很快到了上学的年龄，学校考虑到她家庭的特殊性，破例让六岁的XXX住校，学校的领导和老师常说，从没见过这么懂事的孩子，这么XXX的孩子正是在父母怀里撒娇的年龄，而XXX却经常让老师和同学们刮目相看，她不仅成绩优异，而且还经常帮助其他同学，看到同学之间有矛盾他还主动去调节。

　　现在她和弟弟都在薛家湾住校，每到周末看着其他同学回家她都很羡慕，她是多想每个周末都回家啊，不是要回去睡懒觉、看电视，而是要回去帮年迈的爷爷奶奶多干些活儿，多陪生病的父亲说说话，好让他的病快点好起来，可是她又不得不一次次忍住这种回家的欲望，因为路费实在是不便宜。25块钱对于大多数孩子来说也许不够买一份肯德基的套餐，也许不够给同学买一份他们觉得体面的生日礼物，然而对于这个家庭来说可能就是太奢侈了。为了能省下钱给爸爸买药，XXX和弟弟只能一个多月回一次家，其他同学回家可以吃到父母做的可口的饭菜，返校时还带回很多好吃的食物，而XXX回家是为了让奶奶休息，她来做饭，每次回去还会给家里带一些好吃的，每当这时候，奶奶总是特别心疼孙女，因为奶奶会发现上次走时带的饼干，又完完整整的装了回来。问她为啥不吃，她说太甜了不爱吃。我们知道XXX不是不爱吃，她是舍不得，因为她知道那是爷爷奶奶用辛辛苦苦卖豆角挣来的钱买的。一次在回家时看到路边有卖烤红薯的，她看弟弟特别想吃，犹豫了很久才买了两个，一个给弟弟吃，另一个用手套、围巾抱起来紧紧地揣在怀里，一个多时的路程，回到家她手都冻得发紫了，可从怀里掏出来的红薯还是温乎的，递给爷爷奶奶吃时，两个老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校时，都是看到车来了，她和弟弟才不得不放下手里的活儿才匆匆上车。弟弟在姐姐的影响下也非常孝顺、懂事，学校的老师看到他的鞋已经很破了，就给他买了双新鞋换上，把旧鞋扔了，可他又跑出去捡了回来，说回家干活时还能穿，老师也为他竖起了大拇指。同学们更是把她们姐弟俩当成自己学习的楷模。

　　XXX12岁时曾许下一个心愿，那就是将来当一名老师，我问她问什么，她说因为老师是最善良的。我们感谢每一位关心、帮助她的老师，正是因为你们的善良、仁爱和无私的善举，让一个柔弱的孩子有了这样美好的梦想。

　　有人说：“尽孝是一切善德之始，也是一切幸福之源。”这个90后女孩的孝顺、乐观和坚强不仅值得同龄人学习，更值得我们每一个成年人学习。

美德少年事迹材料9

　　小盛是倪洼小学二年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。

　　在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

　　一、学习刻苦成绩突出

　　小盛同学坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。当然，在刻苦学习的同时，他也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

　　二、尊敬师长团结同学

　　小盛他性格开朗，诚实守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

　　作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。

　　对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　三、社会实践奉献爱心

　　小盛同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，小盛每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的.“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中小盛一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地承担安全护送的任务。

　　总之，小盛同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！

美德少年事迹材料10

　　XXX，XX县实验小学五年级3班的一名小学生，现任学校少先队副大队长。她在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

　　一、求知欲强，刻苦学习

　　在学习中，她不怕困难，虚心好问，不向任何一道难题低头，各门功课成绩一直保持在年级前列，连续5年被评为校“三好学生”。在成绩面前，她从不骄傲，山外有山，天外有天，只有不断努力，才能追求更高的目标。

　　二、团结友爱，乐于助人

　　在家庭生活中，她尊敬长辈，富怀感恩之心。在生活中关心体贴长辈，经常替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，买菜、洗衣服等力所能及的家务劳动，体验劳动的'艰辛和收获的喜悦。经常要求回老家看望爷爷奶奶，跟他们聊天，每当他们稍有不舒服时她主动嘘寒问暖，拿药送水。在父母亲的节日和生日时，会悄悄做出一顿孝心早餐或者手工作品捎带自己的祝福，令父母感动不已。

　　在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。积极参加学校组织的各种捐赠活动，拿出自己积攒的零花钱，向贫困和患有疾病的同学捐款，献自己的一份爱心。她团结同学，对同学以诚相待，当同学在学习和生活中遇到困难时，她都会伸出援助之手。如：帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等，每当同学有不懂的问题，总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”，是同学的好朋友。作为一名大队委干部和班干部，她积极参加学校和班级管理，工作认真负责，能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，做好老师的好帮手。

　　三、快乐阅读，才艺相长

　　从低年级开始，她每天都会抽出时间进行课外阅读，摘录好的句子，用于习作中。几年来，广泛的阅读丰富了知识，开阔了视野，也培养了良好的道德情操。她不仅喜欢读书，还爱好广泛。积极参加有意义兴趣活动，多次荣获学校“十佳乐手”、“艺术之星”、“阅读之星”等称号，获全校“书法”大赛一等奖，在全县葫芦丝、歌唱、绘画比赛中屡次获奖。

美德少年事迹材料11

　　XXX，女，现年十岁，松原市长岭县第三小学三年一班班长、少先队大队委。

　　同所有的新世纪少年一样，在老师的辛勤教导下，在家长的精心呵护下，少年XXX象得到阳关和雨露滋润的小草一样，不知不觉间茁壮成长起来了。这个热血的少年在学校和家庭正能量的教育和感染下，深深的爱着自己的祖国，对未来充满期盼，有着自己美好的理想，勤奋努力，立志成才，并能把理想付之于实际行动。从入学起，她总是在各方面严格要求自己，虚心的接受老师的教育和指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。XXX热爱劳动，她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动；她兴趣广泛，在书法、绘画、朗读方面有一定的水平，参加过市县级别的比赛，还取得了不错的成绩。

　　一、兴趣广泛求知欲强

　　XXX学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每个学期她都老师和父母的帮助下，制定符合自己的学习计划和目标，并为达到这个目标而努力奋斗。

　　学习上，XXX求知欲很强。在课堂，她不但能专心听讲，难能可贵的是作为一个小学生她敢于提问，敢于质疑，对于所学的知识掌握的很好，常常会举一反三，经常有自己的看法和见解。XXX喜欢看书，而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了她的视野，增长了她的知识。碰到难题，她总爱打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。XXX有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书各种少儿版的中外名著。每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间传阅。功夫不负有心人，在校几年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果，几年来学习成绩始终在班上遥遥领先。XXX同学多次获得各级的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好”学生、“优秀班干部”等称号。在诸多荣誉面前，XXX同学不骄不躁，继续完善自己，努力学习，不断向更高的目标迈进。

　　二、爱心广博敢于担当

　　XXX同学从一年级到三年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。XXX同学是一名优秀的少先队员，在少先队中担任少先大队委职务，在辅导员的指导下，积极组织少先队活动。她每天带领其他少先队干部认真做好少先队的各项工作，检查监督各中队的`卫生情况、文明礼貌、学生纪律。少先队组织了每月一期的手抄报评比展览，每期都有XXX的作品，她的作品内容丰富，设计独特，受到了同学们的喜爱，得到了老师们的一致称赞。

　　作为三（1）的班长，她严格要求自己、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。各种捐助活动中，她总是带头捐出节约的零用钱，捐献爱心，让这些零花钱用到最需要的地方。在学各项活动中，她处处起到模范作用。见到有同学违反了学校的规定，她勇于上前进行指正，并对该同学进行教育。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时，她像一位小老师，上前劝阻，并对他们讲道理。她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来，并和好如初。作为班长的她，为了让班队活动充满生机，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、课本剧等节目。在中队活动中，让同学们充分发挥才能，同学关系密切，三（1）班多次获得“先进班集体”的称号。

　　三、热心助人感恩知报

　　XXX同学学习认真，成绩优秀。但她总说，班级是一个整体，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，XXX等几位班干部，更是心里乐开了花。今年开学初，班里转来一位新同学，她对这里的一切都很陌生，XXX同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是同学们的贴心朋友。

　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。XXX同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

　　四、开朗乐观勇于进取

　　XXX同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。自从报名朗读学习辅导班几年来，她每天坚持学习在二小时以上，经过几年来年的勤学苦练，朗读水平取得了长足的进步。为参加迎国庆演讲比赛，她足不出户，起早贪黑熟背演讲稿、构思动作。她所演讲的内容感情真挚，自然流畅，从而获得演讲比赛的一等奖。对于学校组织的各种活动，她总是积极参与，别看她经常累得大汗淋漓，但脸上总挂着微笑。她总说，作为班干部，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱。品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的XXX同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，我们相信她的未来会更加美好。

美德少年事迹材料12

　　xxx，女，20xx年5月29日出生，家在xxx村，现在就读于xxx三年级，父母都是xxxx残疾人，她成绩优异，喜欢唱歌、跳舞、朗诵，在班里担任班长。

　　童年对于很多人来说，是人生最快乐的时光，童年天真、活泼、快乐，没有烦恼，没有忧愁，可以尽情的享受父母亲人的呵护和关爱。然而，才10岁的xxx在童年却过早的体会到了生活的艰辛。但她用自己的行动，承担起了大部分家务，成为家中的小小顶梁柱。

　　xxx来自一个不幸的家庭，母亲是聋哑人，父亲左手残疾。父亲因为残疾，在家乡一直找不到工作，就自己做包工头，找人一起做活，想不到失败了，还欠了债。这对原本不富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜，为了还债，在她6岁时，父亲就外出打工，家中只留下妈妈、她、年仅3岁的妹妹和六十多岁的爷爷奶奶。xxx的奶奶说：“自6岁起，我家xxx就主动跟我们做家务，洗衣做饭，照顾她小妹，以前因为人还小，还不会炒菜，所以每次她都是把饭煮好，把菜洗好，等我们回来炒下才就可以吃了。”

　　爸爸虽然出去打工，但因为一只手残疾，在外打工的收入也很少，寄回来的一点钱拿去还债都不够，所以爸爸出外打工后，还有一点劳动能力的奶奶和妈妈也要下地干农活，自家农活干完的时候，还要去给别人家做小工，家里的家务大部分都落在了xxx肩上，她

　　每天一放学就赶着回家给家人做饭，煮猪食，喂猪喂鸡，打扫卫生，教妹妹做作业；周末要么和家人一起下地干活，要么给家人洗衣，要么就给做小工的奶奶妈妈送饭，并且留下来帮她们做工。家庭的重担压在她小小的肩膀。尽管条件艰苦，xxx对家庭依然充满着热情，她没有因为自己家庭的不幸而抱怨。恰恰相反，她积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，与她相处的人都会被她的乐观自信所感染。

　　为了帮助家人减轻负担，她会在小米辣收获的季节，利用周末的时间去帮别人家采摘小米辣。“一公斤仅6角的工钱，因为人小，力气也跟不上，所以一天下来，她也只能摘到7元钱左右，最多的时候也只是14元。虽然累了不得，但她却从不跟我们喊累，也不跟我们叫苦，我家xxx最懂事了。”xxx的奶奶心疼地说到。

　　晚上一家人坐在一起休息时，一有空闲时间她就喜欢陪不能说话的妈妈打手语聊天，跟视力模糊的爷爷开玩笑，和家人讲诉自己一天所发生的事，给家人带来快乐。她说，不能让妈妈一个人生活在无声的世界中，要做爷爷和奶奶的“开心果”。

　　因为家境不好，使xxx从小就养成了勤俭节约的习惯。在生活上，她从不乱花一分钱，看见同学穿着漂亮的裙子，她尽管羡慕，却不向提起。在课堂上，班级里，校园里，独立自强的她是班级同学学习的榜样。xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师

　　的要求认认真真地完成。她永远是教室里坐得最端正的一个。同学们学习上有困难的时候，她都会主动去帮助同学，耐心的向同学们讲解；有需要她的地方，她都会无私地为同学们服务；她用自己的行动把乐观、积极灌输给每一位同学。参加学校运动会之前，她带领本班同学进行足球训练，参与学校的集体舞排练，担任班长的她是老师最得力的`助手，配合老师出色地完成了舞蹈排练，诗歌朗诵排练和足球训练，赢得了老师和同学们的赞扬。在学校的各种活动上，她既是主持人，又是参赛人，主持的落落大方；朗诵的更是精彩，二年级的时候就在全校的朗诵比赛中获得第二名的好成绩，并且学习成绩也是名列前茅，今年也取得了全校第一的好成绩。

　　只有10岁的她在放假时要照顾好妹妹，并且没活干时会带领妹妹去捡路边的垃圾拿回学校处理，只因为老师说过垃圾会对环境造成污染。她说：我要为妹妹树立一个好的榜样，让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师以我为豪，让这个社会因我而更精彩！她的自立、自强、乐观、自信，在逆境中奋起的精神为我们树立了美德少年的典范，她是当代青年学习的榜样！

美德少年事迹材料13

　　李xx同学是初二八班的一名品学兼优的好学生，他学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学，同学们有什么不会的问题也来找他，大家相处十分和谐。他做学生态度也十分端正，上课时，他专心听讲，跟住课堂，尊重老师，下课后，他见到老师都会主动问好，老师们都认为他是一个懂礼貌的`学生。

　　他不就在校内这样，在校外也是一名道德品质优秀的好少年。他看到路上有垃圾会主动拾起来，扔到垃圾箱，看到需要帮助的人会主动伸出援手，在家里，他会自己的事情自己做，还会帮助父母做一些家务，不让父母受累。

　　“不以善小而不为”，他始终遵守着这样的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。

美德少年事迹材料14

　　xxx，今年xx岁，是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的'各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。

　　古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

美德少年事迹材料15

　　xx，男，汉族，今年11岁，xx市下西号学校五年级1班学生。一直以来，他尊敬长辈、孝敬父母，勤奋学习、心系集体，品学兼优、独立自强，是大家公认的好孩子、好少年。

　　一、品学兼优，同学的榜样

　　在学校，他尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，有时老师不在，他就带领同学进行早读，是老师的得力助手、同学学习的榜样。作为班干部，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，班上的黑板报总是由他带领完成的，而且做的黑板报别出风格，受到了其他班级和老师的好评。他处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解。学习目的明确，学习态度端正，从不偏科，发言积极，作业认真。学习刻苦认真。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，在每学期的学科考试中成绩总是名列前茅，年年被班级评为“三好学生”、“文明之星”、“优秀队干部”等，是同班同学眼中公认的学习榜样。

　　二、友善待人，值得夸奖

　　在日常生活中，xx是一个尊老爱幼、谦让有礼的好少年。有一次，xx的妈妈带着xx去看望姥姥，因为是长途汽车，车上特别拥挤，车到站后，xx上车很快为妈妈和自己找到了座位，但当他们坐下没多久时，车里上来了一位七十多岁的老人，老人步履蹒跚，走路晃晃悠悠，等他站稳后，车里已经没有了空座位，看在眼里的xx当时没有任何犹豫，站起身来，对老人说道：“爷爷，您过来坐这儿。”老爷爷有些不好意思的'说说：“孩子，你还小，还是你坐吧。”他便撒谎道：“爷爷，我坐好长时间了，我的腿都坐麻了，我不想坐了，您过来坐吧。”老爷爷笑呵呵的点了点头，没有再推让，坐下后，感慨的摸着他的头说道：“孩子，你可真懂事啊！”当时，车里的其他乘客也纷纷称赞道：“这个小孩可真懂事啊……”像这样的事在xx同学的身上就像是家常便饭，数不胜数。

　　三、关心班级、爱护公物

　　作为班干部的xx，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要能为班集体争得荣誉，他自己多干一些没有什么的”。每天放学后，他总是要管好门窗，最后一个回家，为了让校园里的环境更加干净、美丽，他组织同学在楼梯间自发捡拾纸片垃圾，给学校其他班级的学生们树立了榜样，被师生们誉为“班级的小雷锋”。

　　四、敬爱父母，懂得感恩

　　在家里，他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是他对自己的一惯要求。他与人为善，乐观自信。他这种性格的养成与他温馨和睦的家庭环境密不可分。他的父母是地地道道的农民，他的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。他从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，他从不乱花一分钱钱，从不浪费一粒粮食。父母看到他优秀成绩时的微笑是对他最大的安慰。父母的爱是他奋斗的最大动力，能回报父母是他最渴望实现的愿望。当父母生日的时候，总会自己动手为父母制作生日礼物，每当看到父母累了，他会悄悄来到父母身边为他们揉揉肩、捶捶背，倒上一杯热茶。

　　这就是xx，一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。他说：“勤劳、孝顺、节俭是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来他会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

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