实践活动实施方案

时间：2022-09-19 13:59:21 实施方案我要投稿

实践活动实施方案4篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的实践活动实施方案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实践活动实施方案4篇

实践活动实施方案篇1

　　为了提高广大教师的专业实践能力，建设一支适应高职教育需要的双师素质教师队伍，建立工学结合和校企合作的人才培养模式，不断提高教育教学质量，根据教育部《职业学校教师企业实践规定》等文件精神，结合我校师资队伍建设实际情况，学校决定深入开展“千人三进”师生教学实践活动。为确保活动落到实处，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以教育部《职业学校教师企业实践规定》等文件精神为指导，认真落实职业学校师生定期到企业实践制度，通过师生进企（事）业、进社区、进乡村，有效利用师生培养的社会资源，不断提升师生的实践能力，促进理论与实践相结合，不断提高教育教学质量。

　　二、目标任务

　　1.了解行业、企（事）业岗位工作过程的要求和标准及生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况。

　　2.熟悉企（事）业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容。

　　3.学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，积累实际工作经验，提高实践能力。

　　4.深化校企合作，为企（事）业、社区、乡村提供专业咨询、技术培训、技术改造等技术服务，与企（事）业、社区、乡村联合共同进行横向课题研究与项目开发等。

　　5.深入企（事）业、社区、乡村开展调查研究，认真分析当前人才培养与社会需求的差距，为我校专业课程教学改革和特色专业建设等提供良好的参考依据。

　　三、组织管理

　　（一）参加人员

　　我校从事教学工作的专业课（含实习指导课）和基础课的专兼职教师及相关人员。

　　（二）活动时间

　　各教学院部可根据教师专业特点和实际情况，灵活安排活动时间，报教务处和主管校长批准后执行。

　　（三）活动形式

　　“千人三进”实践活动，可采取灵活多样的形式：

　　1.到企（事）业单位、社区和乡村考察、调研。

　　2.到企（事）业、社区顶岗实践。

　　3.接受企事业单位组织的技能培训。

　　4.参与企业产品开发和技术改造等。

　　5.指导学生实习。

　　（四）领导机构

　　学校成立“千人三进”教学实践活动领导小组。xx领导小组下设办公室，办公室主任由付晓东兼任，具体负责本方案的组织实施。

　　（五）活动要求

　　各教学院部是开展“千人三进”实践活动的主体，具体负责活动的组织和管理工作。

　　1.制定实践计划

　　各教学院部应紧密结合专业建设、课程建设和提高教师实践能力的实际需求，针对当前我校实践性教学中切实需要加强和解决的相关问题，明确实践活动目标任务，坚持计划性、多样性、灵活性、实效性的原则，制定实践活动计划，合理安排师生参加实践活动。

　　2.确定实践人员

　　采取个人申请、逐级审批的办法确定参加实践活动的人员。教师本人填写《xx职业技术学院教师“千人三进”实践活动审批表》（见附件1），经教学院部初审推荐、教务处审核后，分管校长批准。对无企业工作经历或企业经历较少的教师要优先安排。

　　3.选择实践单位

　　原则上选择与教师从事专业教学相关的工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高的企事业单位。在同等条件下，优先考虑学校现有的校企合作单位。

　　4.加强实践管理

　　（1）成立“千人三进”实践活动领导小组。各教学院部要高度重视，加强对教师实践活动的过程管理，成立院长（主任）任组长的教师实践活动领导小组，统筹安排本部门的教师企业实践活动。

　　（2）制定“千人三进”实践活动实施方案。各教学院部要结合本部门实际，制定本部门具体的教师企业实践活动实施方案。实施方案要体现活动时间、地点、人员、活动形式、组织管理、监督考核等内容，经教务处和主管校长批准后，方可实施。

　　（3）加强纪律和安全教育。各教学院部要加强对教师的纪律和安全教育，要求教师要服从企业安排，严格遵守企业规章制度，自觉接受企业考勤(请假需得到企业和学校批准)；严守企业操作规程，注意人身安全。凡因个人原因造成的人身伤害和财产损失由本人负责。

　　（4）加强监督检查。每一个实践单位都要安排专人负责管理，认真落实学校实践活动的各项要求，通过不定期实地检查或电话查访、组织阶段汇报等，发现问题及时整改，确保活动取得明显成效，杜绝搞形式主义，走过场。

　　四、考核办法

　　（一）对教学院部的考核

　　学校领导根据分工分别带领各巡视组对各教学院部“千人三进”实践活动开展情况进行现场巡视督查。教务处、督导室联合组成考核小组，根据学校领导巡视督查情况、活动组织情况、考核小组抽查情况、企业评价意见、实践活动任务完成情况和实践实效等方面进行综合考核，考核结果与院（部）“四制”工作挂钩。（考核标准见附件2）

　　学校领导巡视分工如下：

　　xx2.对参加“千人三进”实践活动教师的考核

　　教师“千人三进”实践活动结束后，教师须提交由实践单位填写评价意见并盖章的《xx职业技术学院“千人三进”实践活动考核表》（见附件3）和20xx字左右的实践报告。教学院部和实践单位双方共同对参加教师进行考核，确定考核等次。考核结果分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次，其中“优秀”等次不得超过参加活动人员的15％。（考核标准见附件4）

　　五、待遇及奖惩

　　1.教师参加“千人三进”实践活动情况及考核结果，计入本人业务档案，纳入年度教学工作考核范围，并作为职称评审、岗位聘用、年度考核和津贴发放的重要依据。

　　2.教师“千人三进”实践活动经考核优秀或合格者，每天发放生活补助100元，考核不合格者不享受此待遇。

　　3.凡假借实践锻炼名义从事与学校工作无关的其他业务活动的，一律取消其实践活动资格及相关待遇，并在全校范围内进行通报批评。

　　4.对未履行请假审批手续、擅自离开实践岗位和弄虚作假者，按学校一级教学事故处理。

实践活动实施方案篇2

　　为了贯彻执行市教育局、崇安区教育局和学校提出初中学生应走出校门了解社会,培养个人生活自理能力,进一步培养集体主义精神,增强环保意识、热爱家乡和热爱祖国的意识,开展一次有实效的综合素质教育活动的指示和要求,学校确定十一月三十日到十二月二日为初二学生社会实践活动日。

　　为确保这次活动安全、有序、顺利、愉快的完成并有成效,具体的实施意见如下:

　　1.活动领导小组:组长z校长;副组长z;组员z。

　　2.活动时间及地点:

　　①时间:20xx年11月30日至12月2日

　　②地点:马山龙头渚

　　3.活动批次及时间和班级:

　　第一批:11月30日至12月1日,初二(7)班至初二(12)班;

　　第二批:12月1日至2日,初二(1)至初二(6)。

　　(每批在校集中上车时间为当日上午8:30,每批活动时长二天一夜)

　　4.11月21日初二教师预备会议:介绍活动概况及对教师的要求。

　　5.11月23日家长会议,下发关于活动的通知书,介绍活动概况及对学生、家长的要求。

　　6.11月24日学生干部培训。初二年级班主任会议,落实活动组织工作。

　　7.11月27日学生广播会议:介绍活动概况及对学生的要求。

　　8.该活动的具体方案依照基地所定的进行。(另说明)

　　9.用餐由基地负责安排。具体是二中一早一夜。(有烧烤内容)

　　10.每批的开营式须由李校长讲话,一名学生代表发言。

　　11.每班的组织工作,有各班主任具体操作。要求:以班级整体组织为中心,另编成活动小组,住宿为5人小组,设定每组舍长。

　　12.在该活动中,要开展一个“纪律、秩序、安全”为主的评比活动,由领导小组评比,并颁发单项和团体证书。

　　13.活动结束后,每位学生要认真进行一次总结,以书面形式上交,每班须交一份情况总结。

　　14.活动车辆由活动领导小组解决,要求使用符合客运要求及手续的车辆。(关于用车安全的相关手续另附)

　　15.为保证实践活动和上课教学工作两不误,经讨论决定,当第一批学生在实践活动时,第二批学生在校上课一天,即:11月30日;当第二批学生实践活动时,第一批的学生在校上课一天,即:12月2日。课务有教务处安排。

实践活动实施方案篇3

　　一、指导思想

　　今年暑假假期将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，有益补充学生课余生活，提高学生自身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的.新途径。我校根据实际情况，特制定本次暑假社会实践活动方案。

　　二、活动宣传发动

　　1.以感恩孝亲为主题，开展“家务劳动我来做”活动。请全体学生结合自己年龄和家庭生活的实际，帮助家长整理房间、洗衣拖地、做菜烧汤、收拾餐桌等日常家务劳动，帮助家长分担家庭事务，体会家长操持家务的辛苦，争做感恩孝亲的好儿女。本项活动为必选项目，全体学生均参加活动并填写社会实践活动活动记录表中活动情况简述、家长评语和个人体会，开学后以班级为单位上交该项活动材料。

　　2. 以共建和谐邻里为主题，开展“文明礼仪我来传”活动。请全体学生在假期中，时刻以文明中小学生的标准规范自己的言行，要学会使用文明礼貌用语，掌握基本的社交礼仪，树立良好的迎春学校学生形象。本项活动由班主任在班内做好宣传引导并根据实际自主开展活动，学校不做统一要求。

　　3.读书陶冶情操。暑假中，请全体学生开展读书活动和好书换着看活动，居住地临近的学生可以组成读书小组，每两周开展一次小型的读书交流会，使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯。开学后每人上交一篇读后感，以班级为单位在班内开展读书交流活动，并评选出2篇优秀读后感，交至学校团委评比。

　　4.习字静养心性。书法是汉字的书写艺术，是中华民族独特的文化瑰宝，承载着中华文化的深厚内蕴。有条件的学生可以学习书法、绘画。力争通过一个假期的训练，个人写字水平有明显的进步。本项活动要求全部参加，开学后各班将学生习作全部收交并在班内展评，每班级选择6幅书法作品、2幅绘画作品上交团委。

　　书法版画社团成员每人上交一幅原创作品，漫画社团成员每人上交一份原创作品，纳入优秀社团成员年度考核。

　　5.科技小作品

　　看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学。

　　6.第二课堂绽光彩。根据自己的特长和喜好积极开展动手实践活动，可以是手抄报制作、剪纸、橡皮泥、竖笛、布艺等第二课堂的活动项目。通过活动使每一名同学在假期中都有一项值得自豪的成果产生。本项活动由班主任自行安排。

　　7.社会实践亲体验。同学开展社会实践或社会调查活动，以个人或小组为单位，在家长的帮助下尝试进行“导购员、售货员、引导员、服务员”等多种角色的生活体验活动，或者进行学校周边交通安全问题研究等社会调查，形成800字左右的活动体会或调查报告，开学后每班择优上交2篇，学校统一组织评选。

　　8.暑假是学生集中休息的时间，合理进行暑假生活的规划能使学生更好更全面的发展。为使学生做到休息与学习两不误，班主任在放假前要指导学生对暑假生活进行科学的规划，班主任通过划分假期联系小组或利用电话、网络等通讯途径进行监控调度，保证暑期生活充实有意义。班主任检查学生的假期规划安排落实情况。

　　9.开展以“大手牵小手，平安一家人”活动，以学校下发的《致家长的一封信》为参考，使学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，认真学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，让学生和家长一块了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。本项活动由班主任做好强调要求，确保学生暑假期间的安全。

　　三、总结评比

　　1.各位同学要认真填写暑假社会实践表。准备好推选材料，在下学期开学第一天把评选材料交给班主任。上交作品标清楚班级、姓名。

　　2.开学第一周内各位班主任要根据方案内容及个人假期活动情况记录表内容和实际表现，进行评比，评出班级社会实践活动先进个人(总人数10%)。

　　3.开学第二周星期一各班将社会实践材料上交团委(附社会实践表、书法作品、生活体会或调查报告等)，团委将评出校级暑期社会实践先进集体、先进个人。

实践活动实施方案篇4

　　为了提高广大教师的专业实践能力，建设一支适应高职教育需要的双师素质教师队伍，建立工学结合和校企合作的人才培养模式，不断提高教育教学质量，根据教育部《职业学校教师企业实践规定》等精神，结合我校师资队伍建设实际情况，学校决定深入开展“千人三进”师生教学实践活动。为确保活动落到实处，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以教育部《职业学校教师企业实践规定》等精神为指导，认真落实职业学校师生定期到企业实践制度，通过师生进企（事）业、进社区、进乡村，有效利用师生培养的社会资，不断提升师生的实践能力，促进理论与实践相结合，不断提高教育教学质量。

　　二、目标任务

　　1了解行业、企（事）业岗位工作过程的要求和标准及生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况。

　　2熟悉企（事）业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容。

　　学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，积累实际工作经验，提高实践能力。

　　4深化校企合作，为企（事）业、社区、乡村提供专业咨询、技术培训、技术改造等技术服务，与企（事）业、社区、乡村联合共同进行横向题研究与项目开发等。

　　深入企（事）业、社区、乡村开展调查研究，认真分析当前人才培养与社会需求的差距，为我校专业程教学改革和特色专业建设等提供良好的参考依据。

　　三、组织管理

　　（一）参加人员

　　我校从事教学工作的专业（含实习指导）和基础的专兼职教师及相关人员。

　　（二）活动时间

　　各教学院部可根据教师专业特点和实际情况，灵活安排活动时间，报教务处和主管校长批准后执行。

　　（三）活动形式

　　“千人三进”实践活动，可采取灵活多样的形式：

　　1到企（事）业单位、社区和乡村考察、调研。

　　2到企（事）业、社区顶岗实践。

　　接受企事业单位组织的技能培训。

　　4参与企业产品开发和技术改造等。

　　指导学生实习。

　　（四）领导机构

　　学校成立“千人三进”教学实践活动领导小组。

　　领导小组下设办公室，办公室主任由付晓东兼任，具体负责本方案的组织实施。

　　（五）活动要求

　　各教学院部是开展“千人三进”实践活动的主体，具体负责活动的组织和管理工作。

　　1制定实践计划

　　各教学院部应紧密结合专业建设、程建设和提高教师实践能力的实际需求，针对当前我校实践性教学中切实需要加强和解决的相关问题，明确实践活动目标任务，坚持计划性、多样性、灵活性、实效性的原则，制定实践活动计划，合理安排师生参加实践活动。

　　2确定实践人员

　　采取个人申请、逐级审批的办法确定参加实践活动的人员。教师本人填写《xx职业技术学院教师“千人三进”实践活动审批表》（见附1），经教学院部初审推荐、教务处审核后，分管校长批准。对无企业工作经历或企业经历较少的教师要优先安排。

　　选择实践单位

　　原则上选择与教师从事专业教学相关的工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高的企事业单位。在同等条下，优先考虑学校现有的校企合作单位。

　　4加强实践管理

　　（）加强纪律和安全教育。各教学院部要加强对教师的纪律和安全教育，要求教师要服从企业安排，严格遵守企业规制度，自觉接受企业考勤(请假需得到企业和学校批准)；严守企业操作规程，注意人身安全。凡因个人原因造成的人身伤害和财产损失由本人负责。

　　四、考核办法

　　（一）对教学院部的考核

　　学校领导根据分工分别带领各巡视组对各教学院部“千人三进”实践活动开展情况进行现场巡视督查。教务处、督导室联合组成考核小组，根据学校领导巡视督查情况、活动组织情况、考核小组抽查情况、企业评价意见、实践活动任务完成情况和实践实效等方面进行综合考核，考核结果与院（部）“四制”工作挂钩。（考核标准见附2）

　　学校领导巡视分工如下：

　　2对参加“千人三进”实践活动教师的考核

　　教师“千人三进”实践活动结束后，教师须提交由实践单位填写评价意见并盖的《xx职业技术学院“千人三进”实践活动考核表》（见附）和20xx字左右的实践报告。教学院部和实践单位双方共同对参加教师进行考核，确定考核等次。考核结果分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次，其中“优秀”等次不得超过参加活动人员的1％。（考核标准见附4）

　　五、待遇及奖惩

　　1教师参加“千人三进”实践活动情况及考核结果，计入本人业务档案，纳入年度教学工作考核范围，并作为职称评审、岗位聘用、年度考核和津贴发放的重要依据。

　　2教师“千人三进”实践活动经考核优秀或合格者，每天发放生活补助100元，考核不合格者不享受此待遇。

　　凡假借实践锻炼名义从事与学校工作无关的其他业务活动的，一律取消其实践活动资格及相关待遇，并在全校范围内进行通报批评。

　　4对未履行请假审批手续、擅自离开实践岗位和弄虚作假者，按学校一级教学事故处理。

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