实施方案

时间：2022-10-04 09:03:23 实施方案我要投稿

【实用】实施方案汇编9篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的实施方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】实施方案汇编9篇

实施方案篇1

　　为推动全区城市化进程，调动各方力量综合治理脏、乱、差，改善居民的居住环境，依照市政府（河政办发10号）文件要求，结合我区实际情况制定本实施方案。

　　一、任务目标

　　整治办事处驻地环境，整治村（居）环境，整治国道、省道、县乡公路两侧的环境。通过整治，达到全区环境面貌的整洁、卫生、美化、亮化、绿化的目的。

　　二、整治的范围

　　傅庄、册山、高都、罗西、汤庄街道办事处所辖区域。

　　三、整治的重点任务与要求

　　（一）傅庄街道办事处

　　1、整治的重点：老206国道、江付路两侧。

　　2、整治的任务要求：

　　（1）路面进行改造建设；

　　（2）道路两侧铺装人行道板，排水沟进行配套建设；

　　（3）道路两侧沿街破旧楼房按规划进行逐步改造建设或全部粉刷；

　　（4）道路两侧绿化，路两侧安装较高标准的路灯；

　　（5）拆除道路两侧违章建设的建筑物、构筑物及影响市容的破旧房屋、残墙断壁。

　　（6）清理道路两侧占道经营物品及各类垃圾。

　　（7）规范道路两侧的各类广告。

　　（二）册山街道办事处

　　1、整治的重点：江福路，河册路，南大路。

　　2、整治的任务要求：

　　（1）江福路整治的任务要求：

　　①驻地区域道路两侧铺装彩板人行道，两侧敷设排水管沟；

　　②驻地区域道路两侧沿街旧楼房按规划进行逐步改造建设或全部粉刷；

　　③道路两侧绿化；

　　④拆除道路两侧的违章违规建筑物、构筑物及其它河时建筑；

　　⑤清理整顿驻地区域道路两侧占道经营，及时清除各类垃圾；

　　⑥规范道路两侧各类广告标牌，清除各类不规范广告。

　　⑦道路两侧合理设置垃圾箱（池）。

　　（2）河册路的整治任务及要求：

　　①对所辖区域坏损的路面进行修建；

　　②驻地区域道路两侧沿街旧楼按规划逐步进行改造建设或全部粉刷；

　　③拆除道路两侧的违章建筑物、构筑物及其他河时建筑；

　　④驻地区域清理道路两侧占道经营及各类垃圾；

　　⑤规范驻地区域道路两侧各类广告标牌，清除各类不规范广告。

　　（3）南大路环境综合整治的任务要求：

　　①拆除道路两侧违章建筑物、构筑物；

　　②清理道路两侧各类垃圾。

　　（三）高都街道办事处

　　1、整治的重点：程沈路，河册路，南大路。

　　2、整治的任务要求：

　　（1）程沈路的整治任务及要求：

　　①驻地区域铺设彩板人行道，路两侧敷设排水管沟；

　　②驻地区域道路两侧沿街旧楼按规划进行改造建设或粉刷；

　　③道路两侧按规划设计进行绿化；

　　④拆除道路两侧的违章建筑物、构筑物及其他河时建筑；

　　⑤清理道路两侧占道经营堆积物品及各类垃圾；

　　⑥规范道路两侧各类广告标牌，清除各类不规范广告；

　　⑦道路两侧合理设置垃圾箱（池）；

　　⑧清理整顿各类车辆的乱停乱放。

　　（2）河册路两侧的整治任务及要求：

　　①道路两侧绿化；

　　②拆除道路两侧的违章建筑物、构筑物及其它河时建筑；

　　③清理道路两侧占道经营堆积物品及各类垃圾；

　　④清理整顿各类车辆的乱停乱放。

　　（3）南大路环境综合整治的任务要求：

　　①拆除道路两侧的违章建筑物、构筑物及其它河时建筑；

　　②清理道路两侧各类垃圾；

　　（四）罗西街道办事处

　　1、整治的重点：

　　湖北路，俄黄路，化武路。

　　2、整治的任务要求：

　　（1）湖北路的整治任务：

　　①对所辖区域的坏损路面改造修建；

　　②驻地区域道路两侧铺设彩色人行道板，敷设排水管道；

　　③道路两侧绿化、驻地区域亮化；

　　④拆除道路两侧的违章违规建筑物、构筑物；

　　⑤清理驻地区域道路两侧占道经营及各类垃圾；

　　⑥规范道路两侧各类广告标牌；

　　⑦道路两侧合理设置垃圾箱（池）。

　　（2）俄黄路整治的任务要求：

　　①对所辖区域所有坏损路面改造修建；

　　②道路两侧绿化；

　　③拆除道路两侧的违章违规建筑物、构筑物；

　　④清理道路两侧各类垃圾。

　　（3）化武路整治的任务要求：

　　①改造修建现有路面；

　　②拆除道路两侧的违章违规建筑物、构筑物；

　　③清理道路两侧各类垃圾。

　　（五）汤庄街道办事处

　　1、整治的重点：老206国道两侧、樱花路。

　　2、整治的任务要求：

　　（1）驻地区域老206国道两侧的环境综合整治的任务要求：

　　①道路两侧沿街旧楼房按规划逐步改造建设或全部粉刷；

　　②道路两侧绿化、驻地区域设置路灯亮化；

　　③拆除所辖区域道路两侧的违章建筑物、构筑物；

　　④清理驻地道路两侧占道经营及各类垃圾；

　　⑤规范道路两侧各类广告标牌，清除各类不规范广告。

　　（2）樱花路环境综合整治的任务要求

　　①道路两侧的绿化完善提升；

　　②清理道路两侧“三堆”；

　　③道路两侧合理设置垃圾箱（池）。

　　四、驻地规划及村居规划

　　（一）傅庄街道办事处、册山街道办事处、高都街道办事处、罗西街道办事处、汤庄街道办事处五个街道办事处，要求在20xx年完成驻地控制性详规的修编或编制。

　　（二）20xx年全区各街道办事处行政村（居）规划修编率达到30%；20xx年各办事处的行政村居的规划全部修编完成。

　　五、村（居）环境综合整治的任务与要求

　　（一）村（居）的环境整治

　　1、村内大街小巷都整洁卫生，无“三堆”，排水管沟畅通。

　　2、主要街道绿化、亮化；

　　3、村内卫生有专人管理，垃圾及时清理。

　　（二）旧村居改造建设的任务与要求

　　1、20xx年全区每个街道办事处至少有一个村（居）进行村庄改造建设。

　　2、村（居）改造建设要符合建设程序，要在取得政府相关部门的工程建设文件、规划许可证、施工许可证等手续后进行建设。

　　3、单体设计要由有资质的设计部门设计，并经法定部门审查批准后，方可使用。

　　六、组织领导

　　区政府成立处村环境面貌综合整治领导小组，各相关办事处应相应成立领导机构，按方案要求具体组织实施环境的综合整治工作。

实施方案篇2

　　为加强教育行风建设，规范学校办学和教师从教行为，转变工作作风，净化育人环境，推动教育工作和谐发展。按照《XX年教育系统行风建设工作实施方案》的整体要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以深入开展学习实践科学发展观活动为动力，认真贯彻市教育局关于加强行风建设工作要求，紧紧围绕教育改革发展的中心工作和任务，坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”的方针和“谁主管谁负责”的原则，以规范办学行为、治理教育“三乱”等项工作为重点，进一步优化教育发展环境，以办人民满意教育为目标，扎实开展学校行风建设活动。通过加强学习、分析检查、纠风整改，切实转变作风，改进工作，促进发展，维护良好的教育形象，提高群众的满意度。

　　二、主要工作

　　按照教育局“四严格、四明显”的工作目标，以进一步树立学校良好形象，提高教师队伍素质为核心，以规范办学行为，加强师德建设，学生和家长满意为标准，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、从严治教的方针，改善学校教育教学环境，努力办好人民满意的学校。

　　（一）加强党风廉政建设，规范办学行为

　　1、全面贯彻教育方针，开展党风廉政建设学习，重视党风廉政建设教育，扎实推进廉政文化进校园活动；领导干部廉洁自律，遵纪守法，以身示范；健全和完善相关的管理规章制度；重大事项特别是涉及教职工切身利益的事情做到公开透明，接受监督，真正做到民主管理；对违纪违规行为认真查处，对关系学生切身利益的热点、难点问题能够及时协调解决。

　　2、严格执行上级主管部门及学校制定的各种规章制度。做到制度健全，依法治校；教学管理规范，课程开齐上足；认真执行学生作息制度，努力提高教育教学质量；开展宽领域、多层次、高品位的课外实践活动；通过召开家长会、班主任热线电话、网上“家校直通车”等多种途径，畅通学校与家长沟通渠道；加强校风、教风、学风建设；安全措施到位。

　　（二）加强师德师风建设，规范收费行为

　　1、重视师德师风建设，严格执行《教师职业道德规范》和《教师“十不”行为规范》等规章制度；加大教师培训力度，积极培养严谨治学、爱岗敬业，为人师表，着力提高自身素质与能力的教师。杜绝体罚和变相体罚学生、侮辱和歧视学生、向家长索要礼金或代金劵、强制学生补课和有偿家教等有损于教师形象的现象。

　　2、严格执行收费公示制度，严格落实收费管理制度，无收费不开收据、收费不入账和乱收费等现象；严格落实月度预算审批制度；学校经费管理使用和日常开支规范透明；无强行统一征订教辅材料、报刊杂志等现象；对家庭困难学生补助政策落实到位。

　　三加强教育教学管理，维护学校秩序

　　1按照国家和省颁布的课程计划编排学期课程表，开齐课程，开足课时。杜绝体育课、体活课等课程不按规定开设或者教师敷衍的问题；教导处加强课堂教学的检查，不允许教师私自串课或随意增减课程、课时及不按进度教学现象。

　　2严格执行统一作息时间。保证学生每天在校时间不超过6小时，1、2年级不留书面家庭作业，其他年级不超过1小时。教师要引导学生自主学习，提高学生的综合能力。学校严禁张榜公布学生成绩和名次。

　　四、工作要求

　　1、加强组织领导，落实工作责任

　　全校上下要进一步提高对开展行风评议工作重要性和长期性的认识。必须把行风评议工作与完成本年度教育中心工作任务、推动教育发展结合起来，要把民主评议作为落实党风廉政建设和纠风工作责任制的重要举措，推进行风建设的重要手段，主要领导要切实履行第一责任人的职责，建立健全分级责任制，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，具体工作专人抓，一级抓一级，层层抓落实，扎实推动评议工作的不断深入。

　　2、加大宣传教育力度，依靠教职工抓好评议工作

　　采取多种方式，广泛发动教职员工，最大限度地调动教职员工关心、支持和参与行风评议的积极性；坚持开展理想信念教育、职业道德教育、法制纪律教育，筑牢抵御不正之风的思想道德防线，通过扎实的工作，使广大干部教师在评议中被触动、受教育、强素质，自觉提高工作效率和服务质量。

　　3、紧密联系教育实际，增强民主评议的成效

　　要紧紧围绕学校发展的中心工作，通过评议工作提高素质、规范行为、民主建设、健全制度、完善机制。做到“四个结合”，一是与提高教师素质相结合。深入持久加强师德教育，通过多种途径引导教师把师德要求内化为主观的价值追求，自觉践行好人民教师的光荣职责。二是与规范教育收费，进一步治理教育乱收费工作相结合。杜绝各种乱收费行为，巩固教育收费示范区的成果，树立教育的良好形象。三是与深化校务公开，加强学校民主建设相结合。实施校务公开，强化学校的民主管理自觉接受社会监督。四是与健全各项规章制度相结合。深化现代学校制度改革试点，完善“学校章程”，建立健全切全实际的学校管理制度体系。

　　4、重视查找和整改问题，建立长效管理机制

　　要将自查、整改、创新制度贯穿于行风建设全过程；要建立投诉举报、明查暗访、问题通报、媒体曝光、责令整改、问责等制度；要创新思路和措施，扎实推进作风建设，让广大干部教职员工真切感受到民主评议工作的力度和效果；要建立起按制度办事、用制度管人的长效机制，不断推进学校行风建设工作取得新成效。

　　五、组织领导

　　学校教育行风民主评议工作在市教育局指导下开展，成立XX小学行风评议工作领导小组，负责学校评议工作，本着谁主管谁负责的原则，指派专人负责此项工作，坚持“一岗双责”，要高度重视，严明纪律，实事求是，认真负责地贯彻落实学校实施方案，不得弄虚作假，干扰评议工作正常进行。此项工作将作为年终部门考核的一项重要内容。

实施方案篇3

　　我们说21世纪是一个崇尚能力的社会，一个孩子的成才与否，学校教育固然重要，但也决不能忽视家庭教育相应作用。家庭教育在孩子成长的过程中所起到的作用往往是最根本、最持久的，甚至能够决定一个人一生的成长轨迹。也就是说一个成功者的.背后，必定有一个良好的家庭教育背景。因此在家庭教育的过程中，家长要引领孩子确立自主学习的意识，激发他们自主学习的愿望，进而养成自主学习的习惯。让他们的学习从依赖逐渐走向独立，从小进行“学会求知，学会做人，学会生活，学会创造”等方面的意识和愿望的培养，才能帮助孩子在瞬息万变的现代社会中有自己的立足和发展之地。

　　所谓自主学习，就是指在学习上主动而不是被动；自觉而不是盲目；自立而不是依赖；对自己有目标、有要求、有计划、有反思、有总结，而不是做一天和尚撞一天钟，对自己不负责任。让他们在自我设计、自我创造、自我超越的过程中体验到学习成功的愉悦，进而激发他们产生自主学习的欲望，增强他们学习的自主性，为自觉学习打下强有力的基石。

　　如何培养小学生自主学习的能力，是新课程下所有老师面临的问题之一。我想从以下几个方面入手：

　　一、让学生在故事中学习

　　幽默故事是最受学生欢迎的一种教学方式，一堂课教学中，如果教师适时穿插一个个小故事，能使学生产生好奇心和求知欲，极大地激发学生的探求动机和兴趣，让学生有所发现、有所创造。根据小学生爱听故事这一心理特点，我在教学中，常常把一些问题与日常生活联系起来，编成小故事，引起学生的注意。

　　二、让学生在游戏中学习

　　游戏是显示儿童智力的最自由、最自然的形式，在某些游戏中表现出思维敏捷并富有首创精神。特别是小学低年级教学，如果把游戏带进课堂，教学定会收到事半功倍的效果，因此，我在教学中，总是适当进行一些游戏。如找朋友、送信、送动物回家、小猫钓鱼、帮花苗开花等。每一次游戏中，还加上激励性的评语和“智慧星”、“进步星”评比活动，让学生尽情享受成功的喜悦，增强集中注意力上课的信心，从而快乐地接受知识。

　　三、让学生在交流中学习

　　传统的师生关系是一种不平等的关系，教师不仅是教学过程中的控制者、教学活动的组织者、教学内容的制定者和学生成绩的评判者，而且还是绝对的权威者，严重地扼杀了学生的个性，也使学生的创新火花熄灭在萌芽状态。因此，在教学中，我总是将自己置身于“导演”的位置，根据学生的年龄特点，尽力创设适宜的情景，让学生积极参与并“扮演角色”。无形中提高学生课堂的注意力，课堂效率也就会自然地提高。还有课后与同学们倾心交流，也会间接影响课堂学生的注意力。师生关系融洽了，学生才会更加接近你；才会积极参与你的课堂教学；才会自主提高学习兴趣；才会变“要我学”为“我要学”；才会配合你一起解决教学中的一个又一个难题。

　　总之，在课堂教学中，教师应该要采用不同的教学方法调动学生，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习的能力，使学生所学的知识更扎实，学生潜能得到更好地发挥。

实施方案篇4

　　为了认真做好春运工作，确保春节期间广大人民群众的生命财产安全以及各种生产生活物质的运输畅通，让全乡人民过上一个欢乐祥和的新春佳节，特制订如下工作方案：

　　一、指导思想和工作目标

　　春运从2月3日开始，至3月14日结束，共计40天。在此期间，春运工作的指导思想和工作目标是：坚持“以人为本，安全有序，快捷方便”的原则，力争春运期间无重大、特大道路交通安全事故和重大春运治安事件，确保旅客运输安全、及时、有序，兼顾重要生产生活物资运输，圆满完成的春运工作任务。

　　二、加强组织领导，确保春运各项任务完成

　　乡政府成立由乡党委书记肖质彬同志为组长，周爱秋、喻军、贺国庆为副组长，党政办、财政所、公路站、安监站、派出所等部门负责人参加的春运工作领导小组，负责全乡春运工作的组织、指挥和协调，下设乡春运公路领导小组办公室（设乡公路站），负责有关具体工作，确保春运各项任务圆满完成。

　　三、合理安排，强化监督，确保春运工作有序进行

　　1、科学安排运力，确保旅客和重点物资运输。今年的春运，我乡的客运、货运压力更加突出，为此，我们要提前做好准备，科学安排运力，做好运力综合协调和应急预案，以应对各种情况的发生，确保全乡经济和人民生活有序运转。

　　2、维护和保障春运期间的正常秩序，确保社会稳定。派出所、综治办等各有关站所和部门要扎实开展工作，严厉打击扰乱春运秩序的行为，坚决杜绝群死群伤等重大安全事故和重大治安事件的发生。

　　3、要严格实行“春运临检合格证”和“春运准驾证”制度，要确保运输工作和设施处于良好的状态；同时要加强对驾乘人员的宣传教育，使其做到不超时、不超载、不超速、不疲劳驾驶、不酒后驾驶。

　　4、要制定切实可行的应急措施，应对和处理突发事件和异常情况。公路站、派出所等部门要制订应对重特大道路交通事故和重大春运治安事件的应急预案并做好有关准备，以便随时处理各种突发情况。同时，公路站、安监站要严格按照道路运输的安全要求，认真开展春运安全专项检查，及时督促消除安全隐患，确保春运工作安全有序。

　　5、配合有关部门严肃查处“三乱”行为。

实施方案篇5

　　关于开展TPM管理的实施步骤 TPM的目标可以概括为四个“零”，即停机为零、废品为零、事故为零、速度损失为零。

　　推行TPM要从三大要素上下功夫，这三大要素是：

　　1、提高工作技能：不管是操作工，还是设备工程师，都要努力提高工作技能，没有好的工作技能，全员参与将是一句空话。

　　2、改进精神面貌：精神面貌好，才能形成好的团队，共同促进，共同提高。

　　3、改善操作环境：通过5S等活动，使操作环境良好，一方面可以提高工作兴趣及效率，另一方面可以避免一些不必要设备事故。现场整洁，物料、工具等分门别类摆放，也可使设置调整时间缩短。

　　开展TPM方案，需要各方的大力支持，特别是领导层的支持。具体开展过程可分为三个阶段，10个具体步骤。

　　一 TPM开展过程阶段

　　步骤主要内容准备阶段

　　1、TPM引进宣传和人员培训，按不同层次进行不同的培训。

　　2、建立TPM推进机构，成立各级TPM推进委员会和专业组织。

　　3、制定TPM基本方针和目标，提出基准点和设定目标结果。

　　4、制定TPM推进总计划，整体计划引进。

　　5、制定提高设备综合效率的措施，选定设备，由专业指导小组协助改善实施。

　　6、建立自主维修体制小组自主维修。

　　7、维修计划，维修部门的日常维修。

　　8、提高操作和维修技能的培训，分层次进行各种技能培训阶段。

　　9、建立前期设备管理体制，维修预防设计，早期管理程序生命周期费用巩固提高。

　　10、总结提高,全面推行TPM 总结评估，找差距，制定更高目标。

　　<<1>>、准备阶段

　　此阶段主要是制定目标，落实各项措施，步步深入开展工作，可进行如下五方面的工作。

　　① 制定提高设备综合效率的措施

　　成立各专业项目小组，小组成员包括设备工程师、操作员及维修人员等。项目小组有计划地选择不同种类的关键设备，抓住典型总结经验，起到以点带面的作用。项目小组要帮助基层操作小组确定设备点检和清理润滑部位，解决维修难点，提高操作工人的自主维修信心。

　　② 建立自主维修程序

　　首先要克服传统的“我操作，你维修”的分工概念，要帮助操作工人树立起“操作工人能自主维修，每个人对设备负责”的信心和思想。推行5S活动，并在5S的基础上推行自主维修“七步法”。

　　自主维修“七步法”

　　步骤名称内容

　　1 初始清洁清理灰尘，搞好润滑，紧固螺丝

　　2 制定对策防止灰尘，油泥污染，改进难以清理部位的状况，减少清洁困难

　　3 建立清洁润滑标准逐台设备，逐点建立合理的清洁润滑标准

　　4 检查按照检查手册检查设备状况，由小组长引导小组成员进行各检查项目

　　5 自检建立自检标准，按照自检表进行检查，并参考维修部门的检查表改进小组的自检标准。树立新目标和维修部确定不同检查范畴的界限，避免重叠和责任不明。

　　6 整理和整顿制定各个工作场所的标准，如清洁润滑标准，现场清洁标准，数据记录标准，工具、部件保养标准等等

　　7 自动、自主维修工人可以自觉，熟练进行自主维修，自信心强，有就感。

　　③ 做好维修计划

　　维修计划指的是维修部门的日常维修计划，这要和小组的自主维

　　修活动结合进行。并根据小组的开展情况对维修计划进行研究及调整。最好是生产部经理与设备科长召开每日例会，随时解决生产中出现的问题，随时安排及调整维修计划。

　　④ 提高操作和维修技能的培训

　　培训是一种多倍回报的投资，不但要对操作人员的维修技能进行培训，而且也要对他们进行操作技能的培训。培训要对症下药，因材施教，有层次地进行培训。

　　培训对象培训内容

　　工段长培训管理技能，基本的设计修改技术

　　有经验的工人培训维修应用技术

　　高级操作工学习基本维修技能，故障诊断与修理

　　初级，新工人学习基本操作技能

　　⑤ 建立设备初期的管理程序

　　设备负荷运行中出现的不少问题往往在设备设计、研造、制造、安装、试运行阶段就已隐藏了。因此，设备前期管理要考虑维修预防和无维修设计，在设备选型（或设计研制）、安装、调试及试运行阶段，根据试验结果和出现的问题改进设备，具体目标是:

　　①在设备投资规划的限度内争取达到最高水平

　　②减少从设计到稳定运行的周期

　　③工作负荷小

　　④保证设计在可靠性、维修性、经济运行和安全性方面都达到最高水平。

　　<<3>>、巩固阶段

　　此阶段主要是检查评估TPM的结果。改进不足，并制定下一步更高

　　的目标。为企业创造更大的效益。

　　最后，为了更好的巩固TPM的成果，应加强设备点检制度

　　1、点检制定义：

　　点检制是以点检为中心的设备维修管理体制，点检制的医学内涵就象人要做身体检查一样，利用一些检查手段，对设备进行早期检查、诊断和维修。每个企业可根据自己的实际情况制定自己的点检制度。

　　2、“三位一体”点检制及五层防护线的概念

　　“三位一体”：指岗位操作员的日常点检、专业点检员的定期点检、专业技术人员的精密点检三者结合起来的点检制度。

　　五层防护线是：

　　第一层防护线：岗位操作员的日常点检

　　第二层防护线：专业点检员的定期点检

　　第三层防护线：专业技术人员的精密点检

　　第四层防护线：对出现问题进一步通过技术诊断等找出原因及对策第五层防护线：每半年或一年的精密检测

　　3、点检制的特点：

　　点检制的特点就是八“定”

　　①定人：设立操作者兼职和专职的点检员

　　②定点：明确设备故障点，明确点检部位，项目和内容

　　③定量：对劣化侧向的定量化测定

　　④定周期：不同设备，不同设备故障点给出不同点检周期 ⑤定标准：给出每个点检部位是否正常的依据

　　⑥定计划：作出作业卡、指导点检员沿规定的路线作业

　　⑦定记录：定出固定的记录格式

　　⑧定流程：定出点检作业和点检结果的处理程序

　　4、点检制的要求

　　点检制共有6项要求，如下图表示：

　　5、点检的分类：

　　按点检的目的分：倾向点检、劣化点检

　　按是否解决分：解体点检和非解体点检

　　按周期和业务范围分：日常点检、周期点检、精密点检。

实施方案篇6

　　引言

　　生活教育是有计划地指导学生，从生活中养成良好的习惯，发展天赋的才能，培养健全的品格，使之成为身心平衡、手脑并用、体智兼修、文武合一的人材。生活教育重在力行，使学生能以修养充实生活，“即知即行”，养成履践笃实的精神，发展实践道德的能力；以生活实证知识，“从行求知”，启发积极创造的思想，增加改进生活的智能；并使课本内容与课外活动相结合，以达到「知行合一」的目的。

　　原则

　　一、生活教育之实施，以学生全部生活为对象，从每位学生所知、所能、及日常所需的生活做起。

　　二、注意学生的自我教育，启发自动、自发及自治的精神；培养负责任、守纪律，与互助合作的美德，俾有适应新社会的能力，创造新时代的大志。

　　三、「教」与「育」并重，「训」与「教」合一，生活与教育打成一片，人格教育与智识教育兼顾，使学生知「为学」、「做人」与「生活」之道。

　　四、教师指导学生，要用启发的方法，事先的启迪重于事后的纠正，积极的指导重于消极的制裁。并依学生各种能力、性向、兴趣与专长，因材施教，因势利导，使其潜智潜能，均有充分发展之机会。

　　五、全校教师，共负训导之责，以热诚感动学生，以人格教化学生，在生活上予学生以领导，在品格上予学生以表率。

　　实施类别

　　一、日常生活教育

　　(一)目标

　　1.以礼义廉耻之道德规范，习之于食、衣、住、行的日常生活之中

　　2.养成整齐清洁的习惯，简单朴素的生活，迅速确实之行动。

　　3.以严谨谦恭、诚挚和平、实事求是、俭约清廉，作为待人、处世、接物的基本品德。

　　4.增进自觉觉人、自立立人、自达达人、及自助助人之精神。

　　(二)实施要点：实施日常生活教育，以四维八德故事、往圣先贤格言、以及生活规范，涵濡浸润，培养其仁爱诚正的人生观，并以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之科，涵养其性情，锻炼其体魄。

　　二、健康生活教育

　　(一)目标

　　1.注重体格锻炼、心身摄卫，以促进身心之均衡发展。

　　2.养成饮食有节、起居有时、动静有度的生活，并充满健康快乐的精神。

　　3.培养正确之卫生习惯，了解生理及心理之保健方法，并训练身心之适应能力。

　　4.个人卫生、公共卫生、环境卫生及心理卫生，并重兼顾，以发挥预防胜于治疗之功效。

　　(二)实施要点：

　　1.实施健康的生活教育，一、二年级注意个人及公共健康习惯之养成，三、四年级，除继续健康生活之养成外，并着重健康观念与态度之培养，五、六年级注重健康知识与简易技能之传授。

　　2.学校有关健康的生活教育，应注意之事项如下：

　　（1）教室、自修室、寝室、厕所等之采光与通风，桌椅之高低与式样，以及运动场所之设备，必须合乎健康卫生。

　　（2）对于学生心理与身体之发展，应有个别记载，对于特殊之学生，应作个案研究，以为指导之依据。

　　（3）医务室，对于学生之各种疾病，应注意检查、治疗及隔离，并须有详细的病历记录。

　　三、道德生活教育

　　(一)目标

　　1.牺牲小我，完成大我，以发挥爱国家、爱民族的精神；孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟、和睦同学，以光大传统的伦理道德。

　　2.竭尽能力，助人济世，以发挥仁爱的天性；言必有信，行必有义，以实践固有的美德。

　　3.克己复礼，重义兴善，以培养社会正气；明廉哲智、励耻致勇，以养成高尚的人格。

　　(二)实施要点：实施道德的生活教育，应与「生活与伦理」、「国语」及「社会」课程中有关「伦理道德」部分相配合，以确立道德观念，培养道德情操，并注重道德行为之实践。

　　四、学习生活教育

实施方案篇7

　　一、组织机构及工作职责

　　为强化领导，加强管理，落实责任，确保20xx年xxxxx绿化工作的全面完成，现成立秋季绿化工作领导小组，成员如下：总指挥：xxxxxx 区委书记

　　常务副总指挥：xxx 区委副书记、区长

　　副总指挥： xxx区委副书记、政法委书记、柴窝

　　堡管委会书记

　　xxx 区委常委、武装部政委

　　xxx 区委常委、常务副区长 xxxxxxx 区委常委

　　xxx 区委常委

　　xxx 区政府副区长

　　成员: xxx

　　总指挥部负责全区20xx年秋季绿化工作的组织领导、监督管理、考核验收等工作。

　　办公室主任：xxx

　　办公室副主任：xxx

　　成员：xxx

　　职责：负责20xx年秋季绿化工作的具体组织实施，协调办公室各组工作关系和具体工作任务分配；汇总各组工作情况；通报绿化工作进展情况；向总指挥报告绿化工作中出现的重大问题和解决方案。

　　二、春季绿化完成情况及秋季绿化任务分解

　　20xx年全区完成造林绿化总任务xxx亩，新增小游园xx处，经济林种植面积xxx亩；苗圃基地面积xxx亩。截止目前共完成绿化面积xxxx亩，其中：完成三北防护林绿化面积xxxxx亩，荒山绿化面积xxxx亩，庭院绿化xxx亩，公共绿地xxx亩，绿色通道项目完成xxxx亩。经济林完成xxx亩。小游园xxx个已开工。秋季绿化目标任务xxx亩，其中：完成三北防护林绿化面积xxx亩，荒山绿化面积xxx亩。绿色通道项目秋季需完成xxx亩，新增xx个小游园（街旁绿地），创建花园式单位x个，绿化合格单位x个。

　　（一）三北防护林绿化任务xxx亩，补植xx亩：

　　1、xxx完成绿化面积xxx亩，地点为柴管会苗圃基地周边

　　防护林。（责任人：xxx）

　　2、xxx完成补植面积xx亩，对去年春季道路两侧已死亡树木进行补植，要求“查死补活、查漏补缺”，严格按苗木同规格，同品种补植到位。（责任人：xxx）

　　（二）荒山绿化xxx亩，补植xx亩：引进企业烨城万顺公司秋季完成绿化面积xxx亩，对路边行道树进行补植，要求“查死补活、查漏补缺”，严格按苗木同规格，同品种补植到位，地点为xxx东侧荒山绿化合同范围内。（责任人：xxxx）

　　（三）绿色通道项目完成xxx亩：贯通xxx——xxx——xxx道路两侧绿化，各单位做好行政区划界线范围内的道路两侧绿化。因地制宜，乔灌搭配的行道树种植。

　　1、xxx路南侧完成绿化面积xxx余亩：种植宽度xx米，要求前期完成土方回填、平整地块等工作。（责任人：xxx）

　　2、xxx绿化面积xxx亩：地点为xxx道路绿化点至xxx路口处xxx公里道路两侧，绿化宽度xx米。（责任人：xxx）

　　3、阿克苏乡绿化面积xxx亩：地点为东沟乡至阿克苏乡插路口处至阿克苏乡绿化接点xx公里道路两侧，绿化宽度xx米。（责任人：xxx）

　　（四）20xx年市政府下达我区新增xxx个小游园及街旁绿地任务：截止目前除xxx文化广场、xxx小游园（街旁绿地）、xxx社区小游园已完工，其它小游园建设单位已基本开工，各责任单位根据年初与区政府签定的责任状，力争在xx月底完成小游园建设任务。（责任人：xxx）

　　（五）苗圃基地建设任务xxx亩：

　　xxxx完成苗圃基地建设任务xxx亩（春季已完成xxx亩），

　　xxxxx需完成苗圃基地建设任务xxx亩；xxxx街道xx亩（春季已完成xx亩），xxx苗圃基地建设任务xxx亩；xxx苗圃基地建设xxx亩（春季已完成xx亩）。要求苗圃苗木销售种类、数量需满足我区的市场需求。（责任人xxx）

　　三、实施步骤

　　（一）宣传动员阶段（xxxx年xx月xx日-xx月xx日）各责任单位要对秋季绿化工作进行广泛宣传，全面动员，营造浓厚的宣传氛围，让全区居民自觉支持并积极投身到绿化活动中来。

　　（二）绿化前期准备阶段（xxx年xx月xx日至xx月x日）各责任单位要做好绿化前期的筹备工作，平整土地、土方回填、挖坑、订购苗木等工作。

　　（三）绿化实施阶段（xxx年xx月xx日至xx月xx日）各责任单位要对照绿化实施方案，明确责任，迅速落实绿化任务，以适合我区种植的树种，保质保量的完成绿化任务。

　　（四）检查与验收阶段（xxx年xx月xx日至xxx月xx日）由区政府安排，相关部门参与，对全区各责任单位秋季绿化工作落实情况进行全面验收。

　　四、工作要求

　　（一）xxx、各相关部门要高度重视，统筹安排，做到面积到位，人员到位，标准到位，组织到位。

　　（二）xxx、xxx、xxx、街道办事处要成立行政一把手为组长的绿化工作领导小组，负责本单位20xx年秋季绿化工作。

　　（三）各相关单位要严格按照区委、区政府制定的《xxx绿化管护工作实施意见》责任到人，巩固和扩大绿园工程取得的成果。

实施方案篇8

　　摘要: 按照河北省人民政府办公厅《关于加快推进农村集体土地确权登记发证工作的通知》（办字[20xx]118号）要求，结合我省实际，特制定本方案。

　　一、目的与任务

　　（一）目的

　　全面贯彻落实《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步落实农业农村发展基础的若干意见》（中发[20xx]1号）文件精神，依法确认农村集体土地所有权、农村集体建设用地使用权、农村宅基地使用权，保障农村集体及农民的合法权益，有效保护耕地，构建地籍信息系统，提升地籍管理水平。

　　（二）任务

　　按照河北省人民政府办公厅《关于加快推进农村集体土地确权登记发证工作的通知》（办字[20xx]118号）要求，结合我省实际，特制定本方案。

　　1、完成农村集体土地所有权登记发证。充分利用已有成果资料，在第二次土地调查的基础上，核实农村集体土地所有权，进一步解决国家与集体、集体与集体之间的土地权属纠纷，分清主体，落实权利。20xx年底前，将农村集体土地所有权证发放到每个具有所有权的农民集体。

　　2、开展农村宅基地、集体建设用地使用权登记发证。按土地总登记模式，在村镇地籍调查的基础上，20xx年，完成全省建制镇农村集体建设用地、宅基地确权登记发证工作；20xx年，完成乡政府所在地农村集体建设用地、宅基地确权登记发证工作；20xx年，全面完成全省村庄集体建设用地和宅基地确权登记发证工作。

　　3、完善省、市、县三级地籍管理信息系统。在各地已建立地籍数据库的基础上，全省统一开发部署省、市、县三级地籍管理信息系统，实现全省宗地统一编码，并建立土地登记信息动态监管查询系统，实现土地登记资料网上实时更新、动态管理和共享机制。各级自行开发的地籍管理系统要与省级系统实现完全对接。

　　二、工作原则

　　（一）试点先行，稳步推进。农村集体土地确权登记发证工作的时间紧、情况复杂，影响面广，各地要先行开展试点，总结经验，再全面推广，维护社会稳定。

　　（二）因地制宜，全面覆盖。各地要因地制宜制定实施方案和确权的有关规定，稳妥处理各类权属纠纷和争议，保障农村集体土地确权登记发证工作顺利完成。农村集体土地确权登记发证工作要做到本行政区内全覆盖，不得遗漏。

　　三、省级工作内容

　　（一）制作正射影像图（20xx年7月－20xx年10月）。利用航空摄影数据，通过纠正、镶嵌，编制全省1：20xx正射影像图，作为农村集体建设用地、宅基地使用权登记发证工作的底图。

　　（二）制作村庄地籍数字线划图（20xx年11月－20xx年6月）。利用正射影像图，按照数字摄影测量及解析数字测图要求，结合外业调绘补测的方法，生产1：20xx村庄地籍数字线划图。

　　（三）试点与培训（20xx年9月－12月）。在每个设区市选择1个试点县，试点县先选择1个典型乡（镇），明确具有所有权的农民集体，完成集体土地所有权调查；采用解析法、图解法、CORS系统等不同方法完成地籍调查，总结经验。制定《河北省村镇地籍调查技术细则》。对全省参与调查发证工作的人员进行系统培训，统一标准，规范工作。

　　（四）成果检查验收（20xx年1月－20xx年12月）。省级对农村集体土地所有权、宅基地使用、集体建设用地使用权的调查及登记成果分阶段进行督导、检查验收。完成一批，检查一批，验收一批。

　　（五）数据库及管理系统建设（20xx年7月－20xx年12月）。完成省、市、县三级地籍管理系统的开发建设。完成市、县级地籍管理信息系统的统一部署和培训。

　　（六）省级成果汇总（20xx年7月－12月）。主要是数据汇总、报告编写、成果整理归档。

　　（七）总结表彰（20xx年11月－12月）。对优秀成果、先进集体和先进个人进行表彰。

　　四、市、县农村集体土地所有权确权登记发证

　　以第二次土地调查成果为基础，充分利用原有农村土地所有权登记发证相关成果资料，按以下工作程序和要求完成全省集体土地所有权确权登记工作。

　　（一）工作内容及程序

　　1、组织准备。成立以政府主管领导为组长的领导小组，筹集经费，宣传发动，确定专业队伍，开展人员培训，编写实施方案，准备表册等相关资料。收集民政部门提供的行政区域界线，农业、林业、水利、铁路、交通运输等相关部门提供的权源资料，收集二次调查、变更调查、县际权属调查与接边成果图件及土地权属界线协议书、争议原由书等相关资料。

　　2、权属调查。以第二次土地调查、年度变更调查形成的1：1万比例尺土地利用现状图为基础，按照《第二次全国土地调查技术规程》和《集体土地所有权调查技术规定》要求，对国有和集体所有界线不清的荒山、荒坡、荒滩、海涂、河流、公路用地、铁路用地、水利设施、林地、草地等，进行核实和调查。结合以往确权登记发证资料，实地补充调绘农村集体经济组织或村民小组农民集体一级的土地所有权权属界线，查清每个具有所有权的农民集体每宗土地的地类、位置、范围、面积和利用情况，填写《集体土地权属调查表》，各地可根据各自条件和需要，选择解析法或图解法测量土地权属界址点。

　　3、地籍图编制。根据权属调查和权属界址测量成果，以1：1万标准分幅土地利用现状图为基础，编制农村地籍图。

　　4、数据库建设。根据农村集体土地所有权调查成果，对图形数据进行采集与处理，建立宗地、界址线、界址点层，完成相应属性录入，并入第二次土地调查土地利用数据库，通过数据库进行面积量算。

　　5、宗地图绘制。依据调查成果，编制宗地图。

　　6、登记发证。按照有关法律程序，依法进行登记发证。

　　（二）有关要求

　　1、农村集体土地所有权调查实施方案报市级国土资源部门审核，报省厅备案。

　　2、农村集体土地所有权图件、数据库所采用的数学基础与第二次土地调查一致。

　　3、宗地图可以根据成图幅面适当调整比例尺编制，也可以以行政村为单位编制村级宗地图；村本级和飞入的其他农村集体所有的农用地分别制作宗地图。

　　4、行政村内部具有所有权的农民集体由村委会提出，乡审核，政府确认。村民小组在形式上存在，但组织机构不健全的，可以采取“组有村管”的方式，《集体土地所有证》暂由村代管。但要在土地证书中土地所有者一栏需填写村内相应村民小组农民集体名称，或在土地证书和土地登记簿的注记栏中注明村内相应村民小组名称和各自的土地面积。

　　5、有争议的界线，应进行必要的举证和调查，依法予以调处。国家与农村集体之间发生土地所有权争议，原则上不能依法证明争议土地属于农村集体所有的，确定为国家所有。集体与集体之间短期内难以处理的，划定争议界线，签订《土地争议原由书》，对存在争议的区域和地块单独划宗造册，建立集体土地权属争议台帐。争议地块按争议宗地处理，只调查不登记发证。

　　6、国有荒山、荒地、河流、农村集体使用的国有土地等错划土地权属性质的，依法予以纠正。

　　五、市、县农村宅基地和集体建设用地使用权确权登记发证

　　按照地籍调查规程规范和土地登记有关法律法规，按照以下程序和要求，完成全省农村宅基地和集体建设用地使用权确权登记发证工作。

　　（一）工作内容及程序

　　1、准备工作。收集集体建设用地审批、新民居建设、农村宅基地清理成果、已有登记成果等相关资料，准备相关表、卡、册。编写村镇地籍调查技术设计书。

　　2、权属调查。按照总登记的模式，县政府组织动员，乡政府及村委会、国土资源所和作业队伍相互配合，按照《城镇地籍调查规程》、《河北省城镇地籍调查技术细则》的要求,以1：20xx影像图为工作底图进行权属调查，查清土地权属单位的土地权属来源及其权利所涉及的位置、界址、面积和用途等基本情况。

　　3、地籍测量。在土地权属调查的基础上，建立地籍控制网，测量每宗土地的权属界址点、界址线、其他地籍要素、位置、形状等。

　　4、数据库建设。依据农村宅基地和集体建设用地地籍调查成果形成的图形数据、线划图成果、宗地各种表、卡、册等数据信息以及扫描纸质申请书、调查表、审批表、土地证和权属来源证明文件等资料，按照《城镇地籍数据库标准》等有关技术标准和要求，建立地籍数据库。

　　5、登记发证。按照有关法律程序，依法进行登记发证。

　　（二）有关要求

　　1、村庄地籍调查技术设计书报设区市审查，报省厅审批。

　　2、建制镇、乡政府所在地、新民居建成区采用1：500比例尺全野外解析法进行地籍测量；其他地区界址点采用全野外解析法进行测量，地物要素可以采用解析法、航测法成图，也可以采用全省统一制作的1：20xx村庄地籍数字线划图辅助成图，成图比例尺不低于1:20xx。已采用1：1000比例尺，并已实施全野外解析法进行地籍测量的，可以延用。

　　3、独立于建制镇、乡政府、村庄主城区以外的建制镇、村庄图斑，需按照解析法进行地籍测量。

　　4、农村宅基地权利人信息要与公安部门掌握的户籍登记资料相一致。

　　5、各市、县可根据本地实际情况制定土地确权和有关问题处理的规定，报当地人民政府批准和省国土资源厅备案。

　　6、平面坐标系统采用1980西安坐标系，3°分带，高斯正形投影，投影面为参考椭球面。由于投影变形使数学精度达不到要求的，可对变形区域的中央子午线或投影面进行调整，各地可自行确定地方坐标系，但必须与1980坐标系建立联系。不得采用高程抵偿坐标系。

　　7、高程系统采用1985国家高程基准。

　　8、宅基地、集体建设用地使用权调查成果数据库应与该地区已有城镇地籍数据库采用相同的软件。

　　六、保障措施

　　（一）明确职责，密切协作。农村集体土地确权登记发证工作政策性、技术性强，工作量大，涉及面广，情况复杂。各级人民政府和有关部门要认真履行工作职责，加强协调配合，对工作中存在的困难和问题，及时采取措施，切实予以解决。各级政府、各有关部门要结合本地实际，制定工作方案，明确任务目标，层层落实目标责任制，加快推进农村土地确权登记发证工作；国土资源、民政、公安、农业、林业、交通、水利等相关部门要各司其职、各负其责、通力协作、密切配合。

　　（二）持证上岗，规范调查。各市、县引入竞争机制，按照“公平、公正、公开”的原则，择优选择作业队伍。有能力的国土资源部门可自行开展调查。省级对承担调查任务的业务人员、技术人员等开展技术培训，考试合格的颁发证书。承担调查的作业队伍必须通过省土地确权办的资质审查和备案，具备规定人数的持证人员。参加调查的人员在调查实施过程中均应持证上岗。

　　（三）阶段检查，省级验收。采用分阶段成果检查制度，每阶段成果需检查合格后方转入下一阶段，并执行分级检查验收制度。全省建立县级调查成果的自检、设区市检查、省级预检验收的制度。调查承担单位在对作业过程和调查成果进行内部检查的基础上，由县级国土资源部门组织作业单位对调查成果进行全面自检，并形成自检报告。县级根据自检意见对调查成果进行认真补充、完善后，以书面形式连同自检报告向市局提出检查申请。市国土资源局负责组织专业技术人员对外业调查成果进行检查，形成检查意见书。市级检查合格的成果，由市级以书面形式向省国土资源厅提出成果预检验收，由省厅组织对成果进行预检和验收。

　　（四）总结经验，完善政策。认真总结在农村集体土地确权登记发证工作方面的经验，围绕村镇地籍调查、土地确权、争议调处、登记发证工作中存在的问题，深入研究，创新方法，细化和完善政策。严禁通过土地登记将违法用地合法化。

　　（五）强化应用，规范审批。农村集体土地登记发证与集体建设用地流转、城乡建设用地增减挂钩、农用地流转、土地征收等各项重点工作挂钩。凡是到20xx年底未按时完成农村集体土地所有权登记发证工作的，农转用、土地征收审批暂停，农村土地整治项目不予立项。征地拆迁要依据农村集体土地所有证和农村集体土地使用证进行补偿；没有经过确权登记的集体建设用地使用权一律禁止流转；对新农村建设和农村建设用地整治涉及宅基地调整的，必须以确权登记发证为前提。

　　（六）分级负责，落实经费。农村集体土地确权登记发证有关工作经费足额纳入各级财政年度预算，保证农村集体土地登记发证工作正常开展。省级主要负责土地确权工作的测绘、省市县管理系统的建设、工作底图的生产、省级预检验收等经费。市、县两级负责组织实施、权属调查、群众工作等经费。各地要加强对专项资金的监管，做到专款专用，严禁挪用。对违反规定的，由相关部门依法依纪严肃处理。

　　（七）广泛宣传，营造氛围。各地要充分利用报纸、广播、电视和网络等媒体，采取多种形式，广泛宣传发动，争取农民群众的支持，为农村集体土地确权和登记发证工作营造良好的社会氛围。

实施方案篇9

　　一、指导思想

　　以科学发展观和构建社会主义和谐社会理论为指导，以“做人民满意的教师，创人民满意的学校，办人民满意的教育”为宗旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平、提高教育服务水平为重点，引导广大教育工作者践行师德规范，弘扬高尚师德，努力造就一支让人民满意的教师队伍。

　　二、工作措施

　　1、大力加强教师队伍建设，全面提高教师质量。

　　2、开展“全员读书活动”，营造书香校园，提高教师理论素养。

　　3、加强教学反思，形成习惯，推动教师自我发展。

　　4、搞好专业引领，深化教研，加速教师专业成长。

　　5、开展课堂增效活动，优化课堂教学。

　　三、活动安排

　　1、结合乡“师德师风建设年”活动，开展专项自查自纠活动，深刻自我剖析，找出存在不足。时间：3月中旬至3月下旬。

　　2、集体观看网上教育视频，同时采取典型教师上示范课、课后讨论优点和不足之处的方法，通过观摩网络资源提高教师教学水平，利用示范课和网上博客为教师构建交流学习平台。时间：4月上旬至5月上旬。

　　3、开展备课比赛，使教师能够熟练驾驭教材，勤于钻研业务，努力做到精益求精。时间：5月中旬至5月下旬。

　　4、举行“做学生满意的教师”演讲比赛，提高认识、分享经验、相互学习的同时，锻炼教师的普通话水平。时间：6月上旬至6月中旬。

　　5、开展教学经验研讨交流会，交流教学过程中探索出的属于自己的教学新模式、新方法，相互讨论学习，取长补短。时间：6月中旬至6月下旬。