创建安全文明校园实施方案

时间:2024-09-02 09:01:02 林强 实施方案 我要投稿

创建安全文明校园实施方案(通用11篇)

  为保障事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的创建安全文明校园实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

创建安全文明校园实施方案(通用11篇)

  创建安全文明校园实施方案 1

  一、指导思想

  以创建安全、和谐、文明的`校园环境为目标,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,全面加强学校安全管理,提升师生安全素养,营造积极向上的校园文化氛围,推动学校持续健康发展。

  二、工作目标

  1. 建立健全安全管理体系:完善学校安全管理制度,明确各级安全管理职责,确保安全管理工作有章可循、有据可查。

  2. 增强师生安全意识:通过多种形式的安全教育,提高师生自我保护能力和安全防范意识。

  3. 优化校园治安环境:加强校园及周边环境综合治理,消除安全隐患,确保校园秩序稳定。

  4. 培育文明校园风尚:弘扬社会主义核心价值观,加强师德师风建设,提升学生文明素养,形成良好的校风、教风、学风。

  三、主要措施

  1. 制度建设:修订和完善校园安全管理制度,包括校园安全责任制、安全隐患排查机制、应急处置预案等。

  2. 安全教育:定期开展安全知识讲座、应急演练等活动,利用校园网、宣传栏等渠道普及安全知识。

  3. 环境整治:加大校园及周边环境整治力度,清理卫生死角,改善校园绿化,增设安全警示标识。

  4. 师德师风:加强教师职业道德教育,树立良好师德形象,引导教师关爱学生,以身作则。

  5. 文明创建:开展“文明班级”、“文明宿舍”等评选活动,鼓励学生参与志愿服务,培养社会责任感和奉献精神。

  四、保障措施

  1. 组织保障:成立安全文明校园创建工作领导小组,明确职责分工,加强组织协调。

  2. 经费保障:合理安排预算,确保安全文明校园创建工作所需经费。

  3. 监督评估:建立监督评估机制,定期对创建工作进行检查评估,及时发现问题并整改。

  创建安全文明校园实施方案 2

  一、背景分析

  随着教育事业的快速发展,校园安全问题日益凸显,成为社会各界关注的焦点。同时,文明校园建设对于提升学校整体形象、促进学生全面发展具有重要意义。因此,制定本实施方案,旨在通过一系列措施,打造安全、文明、和谐的校园环境。

  二、总体目标

  构建全方位、多层次、立体化的校园安全防控体系,营造健康向上的校园文化氛围,使学校成为师生安心学习、生活的乐园。

  三、具体措施

  1. 加强安全教育:

  将安全教育纳入教学计划,定期开展安全主题班会、专题讲座等活动。

  利用网络平台,推送安全知识,提高师生自我防护能力。

  举办应急疏散演练,提高师生应对突发事件的能力。

  2. 完善安全设施:

  定期检查和维护校园监控设备、消防设施等,确保其正常运行。

  在关键区域增设安全警示标识和防护设施,防止意外发生。

  升级校园门禁系统,加强外来人员管理。

  3. 强化安全管理:

  建立校园安全隐患排查机制,定期组织专项检查,及时消除隐患。

  实行校园安全责任制,明确各级管理人员职责,确保安全责任落实到位。

  加强与公安、消防等部门的.联动合作,共同维护校园安全。

  4. 推进文明建设:

  加强师德师风建设,提升教师职业素养和文明素养。

  开展丰富多彩的校园文化活动,如读书节、艺术节等,丰富学生课余生活。

  倡导文明礼仪,引导学生养成良好行为习惯和道德品质。

  加强校园环境卫生管理,保持校园整洁美观。

  四、实施步骤

  1. 宣传动员阶段:召开全校师生大会,传达安全文明校园创建的重要意义和具体要求,营造浓厚的创建氛围。

  2. 组织实施阶段:按照本方案要求,逐项落实各项措施,确保创建工作有序进行。

  3. 检查评估阶段:定期对创建工作进行检查评估,及时发现问题并整改,确保创建工作取得实效。

  4. 总结表彰阶段:对创建工作中表现突出的个人和集体进行表彰奖励,总结经验教训,为下一步工作提供参考。

  创建安全文明校园实施方案 3

  一、指导思想

  随着社会的快速发展和教育改革的不断深入,校园安全问题日益凸显,成为社会各界关注的焦点。创建安全文明校园不仅是保障师生生命财产安全、维护校园稳定的需要,也是提升学校形象、促进教育事业发展的必然要求。

  二、工作目标

  1. 完善安全管理体系:建立健全校园安全管理制度,明确安全管理职责,形成科学有效的安全管理机制。

  2. 强化安全教育:增强学生安全意识和自我保护能力,开展丰富多彩的安全教育活动,实现安全教育全覆盖。

  3. 排查治理安全隐患:定期进行校园安全隐患排查,及时发现并消除各类安全隐患,确保校园安全无死角。

  4. 营造文明氛围:加强校园文化建设,倡导文明行为,提高学生道德素养,构建和谐、向上的.校园文化环境。

  三、主要措施

  1. 建立安全管理机制:成立校园安全管理领导小组,明确各级安全管理责任人,制定安全管理工作计划,实施安全目标责任制。

  2. 完善安全设施:加大投入,完善校园监控系统、消防设施、紧急疏散通道等安全设施,确保设备完好、运行正常。

  3. 加强安全教育:将安全教育纳入教学计划,开设安全教育课程,组织开展应急演练、安全知识竞赛等活动,提高学生的安全意识和自救互救能力。

  4. 实施隐患排查治理:建立安全隐患排查治理长效机制,定期对校园及周边环境进行安全隐患排查,建立隐患台账,明确整改责任和时限,确保隐患得到及时消除。

  5. 加强师德师风建设:强化教师职业道德教育,提升教师文明素养,树立良好的师德师风,为学生树立榜样。

  6. 开展文明创建活动:举办文明班级、文明宿舍、文明学生等评选活动,营造积极向上的校园文化氛围,推动校园文明建设。

  四、保障措施

  1. 加强组织领导:成立由校长任组长的创建工作领导小组,明确各成员职责,确保创建工作顺利进行。

  2. 加大投入力度:合理安排经费,保障创建工作所需的人力、物力和财力。

  3. 强化监督检查:建立定期检查和不定期抽查相结合的监督机制,对创建工作进行全程跟踪和督促检查。

  4. 注重宣传教育:充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,广泛宣传创建安全文明校园的重要意义和取得的成效,形成良好的舆论氛围。

  创建安全文明校园实施方案 4

  一、背景与意义

  随着社会的快速发展和教育改革的不断深入,校园安全问题日益凸显,成为社会各界关注的焦点。创建安全文明校园不仅是保障师生生命财产安全、维护校园稳定的需要,也是提升学校形象、促进教育事业发展的必然要求。

  二、总体目标

  通过实施一系列有效措施,全面提升校园安全管理水平,构建平安、和谐、文明、有序的校园环境,为学生的.健康成长和全面发展提供有力保障。

  三、具体任务

  1. 健全安全管理制度:完善校园安全管理制度体系,制定符合学校实际的安全管理制度和应急预案,确保安全管理工作有章可循、有据可查。

  2. 加强校园安全防范:加强校园安全防范设施建设,提高安全防范技术水平,确保校园及周边环境安全可控。

  3. 深化安全教育宣传:创新安全教育宣传方式,提高安全教育宣传的针对性和实效性,增强学生的安全意识和自我保护能力。

  4. 推进文明校园建设:加强校园文化建设,营造文明、和谐的校园文化氛围,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  5. 强化心理健康教育:关注学生心理健康,建立健全心理健康教育体系,提供心理咨询服务,帮助学生解决心理问题。

  四、实施步骤

  1. 调研规划阶段:对校园安全现状和文明建设情况进行全面调研,制定切实可行的实施方案。

  2. 宣传动员阶段:召开全校师生大会,传达创建安全文明校园的重要意义和实施方案,动员全校师生积极参与创建工作。

  3. 组织实施阶段:按照实施方案要求,明确任务分工,落实责任到人,全面开展创建工作。

  4. 检查评估阶段:定期对创建工作进行检查评估,总结经验教训,及时调整工作思路和方法。

  5. 总结表彰阶段:对创建工作进行全面总结,表彰先进典型,巩固创建成果。

  五、保障措施

  1. 加强组织领导:成立由校长任组长的创建工作领导小组,确保创建工作高效有序进行。

  2. 加大投入力度:合理安排经费预算,保障创建工作所需的人力、物力和财力。

  3. 强化监督检查:建立定期检查和不定期抽查相结合的监督机制,确保创建工作各项任务落到实处。

  4. 注重师生参与:广泛征求师生意见和建议,激发师生参与创建工作的积极性和主动性。

  创建安全文明校园实施方案 5

  为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神,按照《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》要求和广东省、茂名市《关于开展安全文明校园评估申报工作的通知》精神,扎实做好学校及周边治安综合治理工作,创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境,提高学校内部防范能力,实现校园安全防范工作制度化、规范化,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全,并推动我校各项工作的发展,结合我校的实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  创建安全文明校园活动,以维护校园治安稳定和保障师生生命财产安全为目标,以服务师生为宗旨,解放思想,实事求是,与时俱进,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,认真落实校园治安综合治理的各项措施,以“安全文明校园“创建活动为载体,全面贯彻落实《事业单位安全条例》,建立和规范校园安全保卫的工作机制,提高师生的安全意识和自我保护能力,保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境。

  二、健全机构

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、实施办法

  (一)分解内容,落实责任。领导小组将学校安全分为以下几块:交通安全、消防安全、活动安全、用电安全、实验安全、饮食卫生安全、建筑、维修施工安全、身体心理安全等。具体落实相关责任部门和确定责任人,并签订责任书和协议书。我校创建工作领导小组主要成员分工如下:

  我校创建工作领导小组主要成员分工如下:

  杨隆国(校长)是创建工作的第一责任人,阮带好、龚彩虹、李华忠是创建工作的第二责任人,对本校创建工作负全面的领导责任。

  林 观(德育处主任)主要负责日常安全工作管理,负责学生安全教育、学生组织活动管理、校外活动防范措施、学生伤害事故的调查和处理、开展演练活动、突发事件紧急疏散的组织工作等。

  李华忠(兼管总务处)主要负责门卫管理、校舍设备、电器设施、消防设施、用电安全管理、食堂卫生监督、保证安全出口畅通、门卫值班管理检查、教工宿舍安全等。

  还负责学校实验设备、化学药品、实验教学、计算机房、电化设施设备、电教活动、体育教学等教学安全工作的管理和检查。

  许观娣(办公室副主任)主要负责教职工的安全宣传教育工作、学校信息报送、收集和整理创建工作的各种材料等。

  各部门副主任协助主任抓好相关工作。

  各年级组长、班主任、任课教师主要负责年级、班级、本岗位的安全文明工作。学校的所有教职员工全部落实“一岗双责”制,即除了本职岗位的教育教学职责外,还要负起安全职责。

  学校安全责任意识要深入每一位教职员工的心中,落实在实际的工作过程中,并且,校长与各部门负责人、各部门负责人与其工作人

  员层层签订安全责任书,落实安全责任,做到事事有人抓、件件有人管。

  (二)认真抓好宣传教育

  1、积极营造氛围。要重视对师生的安全法制宣传和政治思想教育,做到教育内容序列化,规范化,使之具有针对性和实效性。要充分利用橱窗、黑板报、校园广播、校园电视台、网站、设置横幅标语、调查问卷等多种宣传窗口广泛开展宣传活动,营造“人人讲安全文明,处处讲安全文明“的浓厚氛围。

  2、强化安全意识。要坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的安全工作原则,充分利用各种渠道教育全体师生:首先必须消除思想“隐患”,克服“侥幸、麻痹”心理;其次要认真制定和落实安全保卫制度及措施,排查安全隐患,及时进行整改,杜绝安全事故的发生。在安全文明问题上,所有人必须做到“四个不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。

  同时,要求各部门加强以下几方面的安全工作,确保创建平安校园、和谐校园:一要坚持四项基本原则,坚持共产主义理想,确保政治安全;二要严禁体罚学生,加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作,确保教育教学安全;三要注重教育和保护,确保学生人身安全;四要指导和教育广大师生,保护个人和学校公共财物,确保财产安全;五要抓好卫生防疫和食品卫生安全工作,预防和控制各类传染性疾病在校园内发生和蔓延,防止群体性食物中毒事件的发生,确保饮食卫生安全;六要加强外出参观旅游管理,增强师生安全意识,做好学生的上

  下学的行走纪律教育,确保交通安全;七要积极做好消防安全宣传工作,增添必备消防物资,确保消防安全;八要加强统一有效管理,确保用水用电安全;九要进一步强化校园值班、门卫人员的责任意识,确保校园治安安全。

  3、安全法制教育落到实处。要注重对师生进行安全知识与法制教育,每学期的第一个月为安全教育月。学校保障充足的安全教育课时,安全教育课分为学校集会安全教育课、年级集会安全教育课和班会安全教育课三类。学校长期聘请法制副校长,每学期都开展一定数量、级别的安全教育活动,定期邀请法制副校长到校进行安全法制讲座,每年至少组织

  一、两次全校师生“安全疏散大演习”。每年对新入学的新学进行军训和国防教育。每学期举办安全教育报告会,进行安全教育座谈会,定期出版安全教育等专题黑板报和宣传专栏,开展法制、安全主题班会活动。各年级、各班要经常开展“法制教育知多少”知识竞赛、“安全大家谈”座谈会、“珍惜生命,拒绝毒品”演讲比赛等喜闻乐见的群体性活动,做到普法教育、安全知识无人不知,无人不晓,使师生掌握安全防范常识、提高处理突发事件的能力。

  (三)建章立规,完善制度

  1、建立重大事件应急反应机制。学校制定《重大事件应急预案》,规范当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、校车交通事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。

  2、完善各类日常安全管理制度。学校要制定的制度主要有:《防火、防爆、防毒制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设

  施及器材维护保养制度》、《消防安全教育培训制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《物资管理和使用制度》、《水电管理和使用制度》、《用电安全规章制度》、《财务管理制度》等。

  (四)、管理到位、措施落实

  1、认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施。

  (1)落实“人防”措施。首先,要加强门卫管理工作,严格执行车辆出入制度、来访登记制度,24小时门卫值班,把好入门关。其次,要建立健全两个“三级安全保卫网”组织(一是由校长——各部门主任——各班主任形成的学校“三级安全保卫网”,二是由学校保安人员——校团委——各班班长形成的学校“三级安全保卫网”),使安全综合治理工作形成上下结合、信息畅通、防范及时的局面,为确保学校稳定起到基础性作用。

  (2)落实“物防”措施。要添置有关防盗、防火等设施、设备,设立报警电话,在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立紧急出口标志。各楼道、专用室要配置消防设备,并注意定期维护、更新。

  2、实行安全检查制度化。我校安全检查要实现制度化,要坚持每周一小查,每月一大查,检查的重点放在学校办公楼、电脑房;此外,要通过发放情况调查表、征求意见表、实地走访等形式,全面排查影响校园政治稳定和治安安全的问题,认真分析可能影响校园安全稳定的'各种因素,对检查过程中发现的问题及时整改,坚决不留后患。还要高度重视校园网站管理,防止不法分子利用校园网进行非法宣传或煽动滋事。

  3、建立健全24小时门卫、保安值班制度。

  4、把好食品安全关。要建立健全食品安全制度,注意师生饮食卫生。对食堂负责人、工作人员要定期进行卫生防疫及食品安全教育;要严把进货关,严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品,不准采购市场销售的熟食,对校园小卖部实行定期卫生检查,不准卖“三无”食品、用品。

  5、加强课间和体育课管理。课间休息时间要求班主任老师加强管理和检查,杜绝学生在课余时间追逐打闹,滋生事端。体育课要求体育老师加强对学生的管理和引导,传授科学的运动理念,注重开展健康安全的各项文体活动。

  6、加强与家长联系。

  7、抓好精神文明建设活动的硬件建设,创造良好的育人环境。一是进一步完善学校各部位绿化工程,达到绿化、美化的要求;二是加强校园文化建设,要在学校主要部位安装名人、名家标语;三是进一步完善校园网的维护、管理措施;四是发挥班级黑板报宣传主阵地的教育功能。

  8、以活动为载体,深入开展各类争创活动。一是组织学生、教职工利用一些特定的纪念日开展各种文化、娱乐活动,以提高广大教职员工的集体主义观念;二是深入开展“五争创”活动,即:争创文明处室;争创文明班级;争当文明教师、争创文明学生;争创文明家庭。

  我们力求通过深入开展安全文明校园创建活动,使学校校风、教风、学风明显提升,全校师生文明程度显著提高,工作学习效能不断增强,学校治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好,最终使校园真正成为平安校园、文明校园!

  创建安全文明校园实施方案 6

  为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化,不断提高文明校园创建工作水平,促进我校中小学生思想政治教育工作上台阶,为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际,制定创建市级文明校园实施方案。

  一、指导思想

  创建文明校园要以十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党的教育方针,以培育“三爱四有”新人为宗旨,以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点,坚持服务师生,依靠师生;坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则,切实遵循教育教学规律,以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容,将文明行为具有贯穿于学校教育全过程,大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,促进学校教育质量不断提高,努力形成教师为人师表、爱岗敬业,学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风,不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

  二、创建标准

  根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理办法和《咸阳市市级文明校园考核测评标准》,制定我校具体标准。

  1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取,求真务实,遵纪守法,以身作则,有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,办学目标明确,形成办学特色。创建工作组织机构健全,队伍稳定,经费落实,任务明确,措施有力,效果明显。

  2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化,充分发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织的作用。

  3、教育质量不断提高。教育思想端正,深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。

  4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际,具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能,为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作,确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育,做到爱岗敬业,教书育人、服务育人、管理育人。

  5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,建设有特色的校园文化。注重发挥学校党团、工会和学生社团等各种文化组织的.龙头作用,共同营造良好的校园文化氛围;积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

  6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证,建立健全校内安全稳定责任制,学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况,解决问题,排查隐患,及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理,努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

  7、校园环境整治优美。校园布局合理,净化、绿化、美化到位;环保制度健全、措施落实,生态环境质量高;校内道路平整,排水通畅;无乱放杂物,乱停车辆,乱设摊点,乱贴乱画,乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

  8、行风建设成效显著。重视行风建设,各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制,收费规范;校务、政务公开透明,减轻学生负担政策落实;社会声誉好,群众满意率高。

  三、组织机构

  为了确保市级文明校园创建工作顺利进行,我校成立创建工作领导小组。

  四、主要任务

  深入开展文明校园建设,是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,也是创建全国文明城市一项基础工作,结合我校实际,重点抓好以下方面:

  1、深化思想教育,提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校精神文明建设和德育教育全过程,努力建设一支政治强、业务精的思想政治教育工作队伍;校园人际关系和谐,领导班子执政为民意识强,关心师生员工的工作、学习、生活和健康,切实保障师生员工的合法权益。

  2、深化党的建设,发挥核心引领作用。发挥党组织领导核心作用,加强和改进领导班子思想政治建设;深入开展创先争优活动,以学习型党组织建设为引领和示范,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;积极推进党内民主建设,实行党务公开;坚持反腐倡廉,完善领导体制和工作机制;各领导要重视精神文明创建活动,不断提高创建水平,形成科学合理的工作体系和长效机制。

  3、拓展创建内涵,提高办学绩效。科学制定和组织实施学校发展规划,加强人才队伍建设,优化人才成长环境;坚持教学改革,开展各类教学创新实践活动;加强学风建设、诚信教育及心理健康教育,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人;制定学校章程,依法治校;健全校务公开及民主管理制度,提升学校整体水平。

  4、践行优良校风传统,丰富文化生活。大力弘扬先进文化,办好道德讲堂,传承推广学校优秀文化传统;丰富校园文化建设内涵,培育具有学校特色的文化品牌;积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、我的中国梦、童心向党等形式多样的各类道德实践主题教育活动;组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的美德传承、文明礼仪、文明餐桌等实践活动;开展清明节、六一、七一、十一等重大节庆日爱国主义教育活动。

  5、优化校园环境,确保指标达标。建立文明校园创建工作领导机构,完善创建工作机制,开展文明校园创建的宣传教育活动和有针对性的未成年人思想道德建设教育培训;加强卫生机构建设,落实健康教育课(活动),无烟学校达标;校内各项设施齐全完好,服务规范,监管有力;建设节约型校园、节水型学校,注重生态文明建设,低碳节能工作有成效。

  6、担当社会责任,树立良好形象。自觉承担学校对社会的法律、教育、诚信、社区级环境责任;建立中小学与学生家长联系沟通制度,创建优秀“家长学校”;积极参加对口支援及各类社会捐助、公益活动;主动参与学习型社会、学习型社区级全国文明城市创建及各类主题实践活动,树立学校在社会上的诚信、公正、奉献形象。

  五、实施步骤

  根据中央文明办和省委关于文明单位创建工作、市创建文明校园自检标准的要求,我校具体实施步骤为:

  1、发动宣传。全体师生要积极行动起来,积极参与我市创建全国文明城市活动和全国未成年人思想道德建设工作先进市的创建活动,努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性,形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作,通过公布不文明行为开展警示教育,教化养成、革除陋习、树立新风,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。

  2、组织实施。对照市级文明校园的标准和《咸阳市市级文明校园考核测评标准》,进一步明确工作重点,完成实施方案制定。

  3、自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查,学校组织检查,查找差距,弥补不足。

  六、工作要求

  1、提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观,实现“中国梦”的迫切需要,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

  2、加强领导,落实责任。召开班子会议专题研究部署创建工作,制定实施方案,明确职责,切实抓好创建工作的全面落实。各部室按照职责分工,结合实际工作,积极推动创建活动开展。对学校存在的问题,研究具体措施,及时予以解决。

  3、广泛宣传,全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义,利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体全方位宣传文明校园创建工作,使创建活动人人皆知,形成上下重视、人人参与的创建格局。

  4、加强督查,严格奖惩。加大督查与协调力度,对工作扎实、措施有力、成效显著的部门等进行通报表彰;对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门等,追究责任。

  创建安全文明校园实施方案 7

  为创建文明城市、校园,优化校园周边环境,使我校精神文明建设更加科学化、规范化,推动学校的各项改革和发展,特在全校范围内集中开展文明城市、校园创建活动,使我校的文明城市、校园创建活动再上新台阶,我校将在各处室的.联合协助下,扎扎实实开展安全文明校园创建活动,特制定实施方案如下:

  一、活动目标

  通过文明城市、校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念;提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。

  二、活动内容

  以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设、思想道德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

  三、组织领导

  为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行,特成立我校文明校园创建工作领导小组。

  组长:XXX

  组员:XXX

  四、组织实施

  1、发动学生向家长和周边的群众宣传创建文明城市活动的重要意义;

  2、学生中倡议讲文明、树新风反对铺张浪费,文明节俭过十二岁生日,杜绝举行谢师宴、升学宴等;

  3、组织师生利用假期开展文明进社区、文化进社区志愿者活动;

  4、全体师生校园内讲普通话。

  创建安全文明校园实施方案 8

  一、创建指导思想

  创建安全文明校园,是落实社会治安综合治理各项措施的载体,是校园精神文明建设的一项重要举措,是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的安全文明校园创建工作领导小组,树立以人为本的科学发展观,以服务师生为宗旨,以落实责任、制度和措施为切入点,深入开展创建活动,各部门齐抓共管,进一步维护学校的团结和稳定,切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明育人环境。

  二、创建总体目标

  通过开展安全文明校园创建活动,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止治安案件和安全事故的发生,积极实施责任教育,努力实现师生公民道德素质的提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。

  三、创建活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、创建具体措施

  (一)建立健全学校综治工作管理制度

  1.修改、制定所有保卫人员签订责任目标书和聘用合同,使之有章可循,增强工作责任感。

  2.校园内成立创建活动领导小组,并完善治安管理制度,提高防火、防盗、防毒、的'安全隐患意识。

  3.门卫切实履行外来人员登记制度,不讲情面,坚持原则,要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。

  (二)加强思想教育,提高治安管理人员的责任意识

  1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议,在会议上由全体成员汇报本月工作,提出存在问题,由校长室布置下阶段工作,提出新的要求。

  2.组织法制教育报告会和安全知识讲座,以提高师生的法制观点和安全意识。

  3.校长室、总务处每学期不定期地对照安全工作责任书检查两次,发现问题,及时纠正。

  4.建立重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要立即启动应急预案。由学校采取紧急措施,将事故尽快解决、制止。

  (三)加大校园内部环境整治,杜绝安全隐患

  1.实行全天候的门卫值班制度和值周老师值日制度,维持正常教学秩序,确保师生人身安全。

  2. 学校上课时间,严禁学生中途离校(如有家长监护等特殊情况例外。)严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。

  3.加强对骑自行车学生的管理,十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。

  4. 总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修,及时更换破损、老化的电线。

  5.班主任要加强日常规范管理工作,关注学生中不良苗头的出现,工作要细致深入,努力把问题消灭在萌芽状态。

  (四)继续加强对校园周边环境的整治

  1.依靠政府执能部门,加强对学校周围因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。

  2.继续加强对校门前道路、街道的管理。

  3.继续与社渚派出所建立警校联防制度,加强社区联系,保证综合治理工作顺利开展。

  (五)深入开展各类安全文明教育活动

  1、安全教育讲座:法制教育讲座、交通安全讲座、消防安全讲座、文明礼仪讲座;

  2、安全教育、文明礼仪主题班会;

  3、消防疏散演习;

  4、参观戒毒所、到法院旁听、参观看守所;

  5、各类安全教育图片展;

  6、参观爱国主义教育基地等。

  五、时间安排

  1、XX年4月—8月,学习相关文件,开展“创建安全文明校园”的宣传教育工作,制定创建规划目标和考核措施,统一认识,形成共识并做好申报准备工作。

  2、XX年9月—10月,进一步充实和完善学校“安全文明校园创建领导小组”和成员分工,具体落实工作责任制,细化工作内容和进行实践活动。进一步落实“创建安全文明校园”措施,利用广播、宣传、黑板报等做好宣传工作;在此期间向区教育局提出市安全文明校园考评申请,并如实提供相关资料。

  3、XX年11月—12月,强化管理,巩固提高,完善相关硬件建设和档案资料,做好“安全文明校园创建”工作总结,积极迎接市教育局的领导来我校检查验收创建工作。

  创建安全文明校园实施方案 9

  为深入贯彻落实教育厅《关于深入开展创建“平安校园”的意见》的指示精神,做好校园内部治安综合治理工作,创造校园良好的治安秩序和教书育人环境,制定本实施方案

  一、指导思想

  紧紧围绕校园改革发展稳定这个中心,以安全管理和文明教育为重点,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,加强德育工作,强化校风建设,优化教书育人环境,营造一个文明、安全、和谐的校园,不断推进校园持续快速健康发展。

  二、总体目标

  通过开展“平安文明校园”创建活动,逐步建立平安文明校园的有效工作机制,健全安全防范机制,建立整治和管理并重的长效工作机制,校风建设成效显著,师生安全防范意识普遍增强,校园及周边秩序大为好转,教书育人环境明显改善,实现无校园内刑事案件,无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件,无造成严重影响或严重后果师生伤害或者财产损失的安全事故发生的校园“三无”工作目标,不断推进学校的“平安文明校园”建设工作,为校园各项事业的发展创造一个良好的环境。

  三、活动内容和主要措施

  (一)制订和完善校园安全文明建设工作的各项规章制度,逐步建立起安全文明校园建设的长效机制,实现安全文明校园建设制度化、规范化。

  1.各领导小组按照“谁主管、谁负责”的原则,看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事,进一步建立责任制和追究制。与各班主任签订安全工作责任状、管理工作责任状。

  2.建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制。加强突发事件处理的教育培训工作,做到警钟长鸣。

  3.建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

  4.制定重点要害部位管理制度和消防安全管理办法和网络安全管理办法。

  5.严格执行门卫登记、验证制度,规范日常管理。

  6.严格落实治安巡逻和巡查制度,建立记录详实的巡查日表。

  7.加强校园内流动人口管理。

  (二)深入开展法制宣传教育。

  1.坚持以人为本的思想,针对中小学生的身心特点,深入扎实地开展青少年法制教育活动;加强学生交通安全、消防安全、户外活动安全、应急自救等安全常识教育,开展以安全教育为主题的“主题班会”和“主题黑板报”评选活

  动,做到人人参与,不断提高安全防范意识。

  2.积极拓展法制教育的广度和深度,不断创新教育方式,强化法制教育,进行法制教育图片展,集中收看法制教育片,做到法制教育经常化、规范化、制度化。

  3.结合校园实际,针对社会上存在的不良现象,在师生中开展“自查自纠”活动,组织法制学习班,及时发现和纠正学生的违法行为和不良道德倾向。

  4.请法制副校长到学校指导法制教育工作,定期做法制教育专题讲座。必要时联系服刑少年犯来校做警示教育报告。

  (三)开展“安全隐患整治”活动,加大综合治理工作力度。就学生校园生活中的不安全因素进行排查,将学生不安全的行为和存在的安全隐患作为整治的重点,从而将不安全因素消灭在萌芽状态。重点对以下几个方面进行搜索和排查。

  一是校园环境及周边不稳定因素的排查;

  二是学生违纪情况的排查;

  三是消防安全隐患的排查;

  四是校园财产保管制度漏洞的排查;

  五是网络安全问题的排查。

  排查之后,对需要处理的重点问题及时进行治理整治

  (四)加强学生的德育教育。重点做好以下几个方面的

  工作:

  1.加强学生的文明行为习惯养成教育、公民道德教育、诚信教育、职业道德教育,不断提高中小学生的文明素养。

  2、大力开展心理健康教育活动,积极组织心理咨询活动和进行经常性的.心理健康宣传和指导,开设心理健康教育课程、建立心理健康咨询联系信箱、探索心理健康教育的新途径。注重学生的心理调节和教育,坚决防止学生因学习、就业、生活造成心理障碍而出现安全事故。

  3、充分发挥课堂教学的主渠道作用及业余团校德育教育载体作用,加强政治教育和思想道德教育,教育学生树立正确的人生观、世界观和价值观,不断提高学生思想道德素养。

  (五)有效化解和处置各种突发事件,切实维护校园的稳定。对政治性事件、学生集体罢课事件、群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等重大突发事件,制定处置预案。做到上下信息通畅,及时了解和妥善处理校园内各种不稳定因素,把不稳定隐患消除在萌芽状态,化解在基层,拦截于校园内,防止矛盾、冲突演变为恶性 事件或案件。把不稳定带来的负面影响降低到最低程度。

  (六)加强两支队伍建设,即学生工作队伍和学生干部队伍的建设。完善班主任选拔、培养、考核办法,探索学生工作管理新模式,开展研讨,提高德育工作水平。抓好学生干部的作风建设,发挥学生干部的表率作用。

  四、时间安排

  (一)宣传发动阶段

  1.成立创建"平安文明校园"活动领导小组,制定切合实际的活动方案。

  2.召开创建“平安文明校园”动员大会,部署创"平安文明校园"活动的各项工作。安全责任相关部门要签订安全工作责任状,同时按照《方案》要求,结合部门实际制定实施方案,层层落实安全管理工作责任。

  3.以广播、黑板报、校园报、工作简报等为载体,以主题班会为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。

  4.对相关岗位职责和校园安全工作制度进行一次全面的自查,查漏补缺。

  (二)全面实施阶段

  1.安全教育。将安全教育列为素质教育的内容,通过多种形式加强法制教育,重视安全意识和防范教育(交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、校园内外活动安全教育、生活中各类安全教育等)。尤其要加强对学生进行受到不法侵害时的安全防护等方面的教育。

  2.安全管理。建立健全校园六大安全管理工作机制。

  1)法制和安全教育工作机制;

  2)校园流动人口管理机制;

  3)晚间安全值班机制;

  4)校园安全巡防机制;

  5)安全工作检查机制

  6)警务联动工作机制。

  3.加大对学生宿舍的安全管理力度,配备专职宿舍安全管理员,专职从事宿舍(24小时)安全管理,防患于未然。

  4、保证安全保卫工作的硬件建设的投入,完善校园安全技术防范体系。

  5.校园文化建设。开展内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化活动,加强学生的德育教育,营造有利于学生健康成长的、良好的舆论氛围和环境。

  (三)总结检查阶段

  1.组织开展创建评比活动,表彰先进部门和个人。

  2.对检查中发现和存在的问题进一步加强治理和规范。对忽视安全工作,玩忽职守酿成恶性事故者,实行一票否决制,并严肃处理。

  3.研究落实平安文明校园建设转为长效管理的机制和措施。

  五、工作要求

  (一)统一思想,提高认识,坚定搞好创建工作的信心。全体教职工要从维护稳定、促进发展和创造良好的教书育人环境的认识出发,把“平安文明校园”的创建工作摆到重要

  的位置上。创建工作我们每个人都有一份责任,决不能简单片面地认为它是学管部门、保卫部门的事情。做到指导思想明确,目标任务明确,岗位职责明确,确保创建目标的实现。

  (二)结合实际,把握重点。在工作实践中,要以创建“平安文明校园”为契机,把“一扩三保”的安全要求落到实处,结合“三个训练不断线”,重点加强安全管理和文明行为习惯养成教育。通过多种手段,确保“平安文明校园”建设的各项工作的落实,务求取得实效。

  (三)密切协作,形成合力。创建“平安文明校园”是一项系统工程,各部门要紧紧围绕总体部署,密切配合,齐抓共管,形成合力,共同抓好创建“平安文明校园”各项任务的落实,确保这项活动的有效开展。

  创建安全文明校园实施方案 10

  一、指导思想、基本原则和总体目标

  1.指导思想

  全面贯彻党的十九大和全国两会精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,围绕立德树人根本任务,充分发挥全体师生参与文明校园建设的积极性和主动性,把学院建成培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的坚强阵地,建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化的示范基地,建成加强社会主义精神文明建设、引领社会道德风尚的文明高地。

  2.基本原则

  (1)坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学、师德师风、作风教风、学风家风、制度规范、实践养成和校园文化建设之中,贯穿于活动建设全过程。

  (2)坚持注重实效。计划和开展各项建设活动要从实际效果出发,坚持问题和需求导向,以师生员工欢迎、满意为标准,引导建设活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义。

  (3)坚持广泛参与。把建设活动延伸到学院各层面和各环节,使每一名师生员工都成为建设活动的实践者和受益者,常态化推动教室、公寓和食堂、各院部处室等的文明建设,夯实文明校园根基。

  3.总体目标

  通过文明校园建设活动,健全管理体制、工作机制,提高师生员工公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园环境整洁优美、言谈举止文明礼貌,作风教风、学风家风优良端正,育人环境进一步改善,为创建市级、省级和国家级文明校园打下扎实基础。

  二、主要内容

  以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德师风建设,重点围绕整洁美化环境、规范言行举止、优化作风教风、学风家风等方面开展工作。

  (一)环境卫生优美整洁

  优美的校园空间,整洁的卫生环境直接影响到师生对于教学生活的“幸福感”指数。加强校园环境建设,使师生员工养成良好的卫生习惯,营造优美的校园环境,是贯彻党的教育方针,培养学生德智体美劳全面发展的要求,是践行社会主义核心价值观的具体体现,是立德树人、以美育人、环境育人,提高师生文明素养的要求。因此,学院将按院部处室划分卫生责任区,确保责任到人,营造优美的育人和工作环境,确保学院环境卫生工作落到实处,保障各院部处室、公共场所及公寓食堂环境卫生的干净、整洁。

  (二)言行举止文明礼貌

  师生的言行举止关系到学院的形象,作为晋中职院的主人翁,每一名师生员工都要讲文明懂礼貌,争做“文明职院人”。教师要注重自己的行为,以高尚的人格魅力、规范的言行举止来教育和启迪学生,在学生心目中树立教师良好的形象与威望,以培养学生良好的行为规范,促进学生健康人格的形成。职工要工作有序、服务规范,明礼诚信、履职到位,用语文明、热情周到,公开办事程序,增强工作透明度,认真接受监督。学生要严格遵守《学生行为规范》和其他校规校纪,形成正确的道德观念,养成正确的行为态度,培养良好的道德行为能力及正确的行为评价能力,培养自觉、自制、自理、自立的良好个性心理品质,形成良好的行为习惯。

  (三)优化作风教风学风家风

  作风是在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为风格。作风就是形象,好的形象靠的是好的优良的作风来塑造。加强作风建设就是要弘扬和发展学院的优良传统,遵守“八项规定”,坚决反对“四风”,自觉杜绝和改进一些不良的习惯,就是要做事思想端正,工作办事认真,一丝不苟,雷厉风行,讲求效率,为人师表,教书育人,勤奋好学,提高工作和教学水平,团结一致,有大局观,尊重领导,与同事友爱互助,不断开拓创新。实现以良好的个人作风,影响身边的人自觉转变作风,从而改善整个学院的作风。以学院的优良作风感染自己,在不断改善自身作风的过程中一步步提高自己。

  教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水平、教育教学能力等素质的综合表现。良好的教风是优良学风形成的前提,只有教风建设卓有成效,才能促进学风的好转。其中,教师的师德师风尤为关键,因此,要重视师德师风建设,提高师德水准,将其纳入教师考核评价体系,作为教师年度考核、职务评聘晋升、晋级和评优奖励的首要标准,严格执行“一票否决制”,不断推动师德师风建设,营造健康的学术氛围,以自身诚信形象示范带动学生。

  学风,是学生在一定人生观、学习动机、追求目标的支配下,在学习态度、学习风格、学习精神、学习规律、学习方法、意识品质等各方面的综合体现,它既是学生顺利完成学业的重要保证,又是培养学生良好品德的重要途径。良好的学风是学校的宝贵财富,是提高教学质量、培养合格人才的重要保证。因此,学生必须严格遵守法律法规及学院的规章制度等管理办法,这是对学生学习、生活及行为的纪律规范。同时,还要端正学习态度,提高学习积极性,相关部门要严格对学生的养成教育,规范日常管理,加强对各种违纪现象的教育处理,进一步严肃考风考纪,加强学生诚信教育。

  家风是家庭或家族的传统风尚或作风,简单的说,家风是一种教育力量,家庭成员的生活习惯、价值追求、情感态度等都受到家风的.影响。培育和传承好的家风,能使家庭美德、社会道德在家庭成员中入脑、入心,成为自觉行动。因此,学院要在家风教育上强本固基,在教育教学工作中引导培育,使优良家风和高校育人工作一起形成强大的合力,促进教职工自觉抵制不良风气的影响。

  三、实施步骤

  (一)宣传发动

  充分利用院报、校园网、广播电视、宣传栏和微信平台、电子屏等宣传阵地,宣传建设文明校园的目的、意义、主要任务、活动开展情况以及师生关心关注的重点、热点问题,形成爱校荣校、人人参与的浓厚氛围。

  (二)组织实施

  文明校园建设工作领导小组办公室按照测评指标体系对任务进行细化分解,成立四个文明校园建设巡查组,按学院规划、方案要求,制定具体落实方案,对照所负责的任务进行自创、自评、自查、自改,逐步完善软硬件,有重点地开展文明校园建设工作。

  (三)督查评比

  文明校园建设巡查组分别负责对全院建设工作落实情况进行监督巡查。同时,学院成立学生民兵纠察队,负责平时对全院师生的不文明行为进行督察纠正,设立文明校园流动红旗,对文明校园建设过程中表现好的集体予以表彰,将各院部处室文明校园建设情况同本部门及每个部门成员的考核和绩效挂钩,平时通报,年终奖励,同各教学学院学生的评优评先、奖助学金挂钩,对主动作为、行动迅速、成效明显、表现优秀的院部处室、集体个人及学生予以奖励,对意识不强、效率不高、落实不力、表现不佳的进行问责,通报批评、责令整改,情节严重的给予纪律处分,对教职工另给予再扣一个月绩效工资的处罚。

  四、组织领导

  学院成立文明校园建设工作领导小组,在院党委领导下,负责建设工作的顶层规划、总体部署和重大事项决策。

  创建安全文明校园实施方案 11

  创建阜阳市“文明校园”,进一步提高校园文明程度,是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要,也是我校精神文明建设的一项重要举措,更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行,特制定本方案。

  一、 成立组织机构,有效保证创建工作。

  1、成立创建工作领导小组,保证我校创建文明校园工作的顺利开展。 组 长:

  副组长:

  成 员:

  2、建立各班文明校园创建活动自查小组:

  组 员 由各班班长担任;

  3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,努力践行科学发展观,不断提高思想政治水平和领导管理能力,提高对文明校园

  建设的认识;认真听取群众意见,不断改进工作作风,努力提高工作效率。

  4、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

  5、按照党建工作目标责任制要求,充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,并抓好班、队干部队伍建设。

  6、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。

  二、重视道德教育,营造文明校风。

  1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规,重点学习《公民道德实施纲要》,《中小学教师职业道德纲要》,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念;“以德治校,质量强校”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养,让“严谨务实的工作态度,严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风,自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神,团结合作的精神;开拓创新的精神,自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周二下午的教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。

  2、提高教师素质,促进创建工作的开展。

  学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能

  力提高的同时,要切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育,将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》,进一步形成“爱岗敬业,乐于奉献”的风气;使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督,切实提高了我校教师的师德水准。 全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高教师的整体素质,逐步树立“学生欢迎、家长满意,社会尊重,同行佩服”的某小学学校教师新形象。

  三、大力开展文明校园创建活动,有效推进创建工作。

  1、抓好学生的常规管理工作。

  ①坚持每学期开学初,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等,加强学生的自律意识;2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

  2、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。

  ①3月份开展“学雷锋、做好事”系列活动,提升学生互助友爱的道德意识;

  ② 4月份组织少先队员到敬老院打扫卫生,开展“敬老、助老、爱老”活动。

  ③5月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六一“文艺汇演活动,充分展现青少年蓬勃向上,开拓创新,充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。

  ④9月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座,让学生懂得珍爱生命,自觉遵守道路交通法规。

  ⑤10月邀请九龙派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座,使全校师生接受一次深刻的法制教育。

  3、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效,开展师生互助组活动,促进学生思想品质的`提升。每位老师确定一名互助对象,给学生创设一个与老师交流的舞台,也对其他同学产生积极的教育影响作用。

  4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩,同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。

  四、推进校务公开,健全民主管理。

  1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开,完善领导体制和工作机制,对涉及学校改革、发展,师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开,利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

  2、教职工参与学校管理要制度化、经常化,职工代表要积极参与学校民主管理。

  3、要发挥工会的桥梁和纽带作用,积极为教师排忧解难,丰富教职工的业余文化生活。

  五、实施课程改革,提升创建工作的内涵。

  立足本校,重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式,交流教学思想、教育心得,共同提高业务素,力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动,教研组活动要做到“四定”,即定地点、定时

  间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动,发挥骨干教师的示范作用。

  六、营造安全、优美的校园环境。

  1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布,认真落实学校卫生管理制度,坚持每日一小扫,一周两大扫,确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化,提高师生文化品味,为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

  2、加强综合治理,创建“平安校园”。

  牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。

  ①完善领导值班制度,每周1名中层以上领导带班,每日一名教师值班,有效提高校园的安全程度;

  ②深入开展法制宣传教育活动,每学期进行一次法制安全报告会,强化师生安全意识;

  ③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传,通过广播站,国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式,增强普法教育的实效性;

  ④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书;给每位学生发放《安全手册》,让学生学会一些基本的安全常识,提高自救能力;

  ⑤做好汛期的防灾工作,落实应急避险措施;

  ⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作,禁止学生乘坐农用车、摩托车等;

  ⑦在寒暑假时,印发《致学生家长一的封信》,提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。

  目前,我校正处于继往开来的关键时刻,我们一定要抓住机遇,迎接挑战,坚持一手抓教育教学,一手抓精神文明建设,为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而努力奋斗!

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