小学校园足球实施方案

时间：2023-04-02 08:28:07 实施方案我要投稿

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小学校园足球实施方案9篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的小学校园足球实施方案，欢迎阅读与收藏。

小学校园足球实施方案9篇

小学校园足球实施方案1

　　一、指导思想

　　为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神，推动学校特色建设迈上新台阶，不断推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，推动每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容，普及球类活动知识与技能，形成校园体育文化，促进学生健康成长，争取人人参与，特举办校园足球文化节活动。

　　二、活动主题：

　　杏苑足球，魅力无限

　　三、活动时间与内容安排

　　1.足球比赛

　　6.15日（周一）足球节开幕式

　　6.16日（周二）六年级6.17日（周三）五年级

　　6.18日（周四）四年级6.22日（周二）三年级

　　6.23日（周三）二年级6.29日（周四）一年级

　　6.30日（周二）闭幕式及颁奖

　　2.一至六年级黑板报比赛

　　比赛要求：

　　（1）比赛时间：6月19日下午大课间开始

　　（2）主题：有关足球文化节标题和内容。

　　（3）除了用粉笔之外可以加点板贴之类的创新元素。

　　（4）黑板报的完整性，“某某中队“和“第三期”必须完整。

　　（5）评委：陈桂明、徐琳琳、陈燕、袁子懿、缪海燕

　　（6）分数统计：袁子懿、缪海燕

　　特别提醒：为了比赛的.公正性，这次板报所有班级不得请美术老师或有艺术方面的老师参与出黑板报，由班主任或自己班级学生完成。

　　3.一、二、三年级“小足球大梦想”演讲比赛。（体裁不限）

　　比赛要求：

　　（1）学校决赛时间：6月19日中午

　　(2)经班级初选，推荐两名学生参加学校决赛。

　　(3)演讲比赛时长不超过三分钟

　　（4）比赛时一律不看文稿，制作PPT（图片、视频、音乐）

　　（5）评委：万德林徐峻峰朱建桑淑平朱敏

　　（6）分数统计：袁其鸿

　　4.四、五、六年级“我与小足球的故事”征文比赛。

　　比赛要求：

　　（1）征文体裁不限

　　（2）征文截止时间：6月24日下午4：30

　　（3）负责老师：缪朱国

　　（4）格式要求：文章题目（黑体三号），班级、学生姓名、指导老师（宋体四号），正文（宋体四号），行距（固定值24磅）

　　四、报名方式

　　1.各代表队设领队一人，每班男女运动员共10名，于6月13号中午之前上报到学校体育组。

　　2.各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单，比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。

　　3.各班必须提前做好入场式准备。(由于天气比较炎热，请各班自备降温物品，比如矿泉水、小扇子、太阳帽等)

　　五、比赛分组与规则

　　比赛采用循环制。

　　六、比赛具体要求

　　1.在比赛过程中，请各班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　2.望各班接到规程后，积极行动起来，抓紧训练，做好迎接比赛的准备。

小学校园足球实施方案2

　　一、指导思想

　　青少年是祖国的未来、民族的希望，积极协助和配合党、政有关部门为青少年、儿童健康成长办实事、做好事，也为青少年成长创造了许多条件是关工委的中心工作。

　　由北京市关工委牵头联合相关部门开展“北京欢乐足球在校园”活动，一方面能激发少年儿童对于足球的兴趣，加快我国足球运动推广普及；另一方面将这项寓教于乐，培养孩子们的团队意识和顽强的拼搏精神把活动融入学校教育中去，使它更好带动校园体育运动，激发学生参加体育锻炼的积极性，提升校园文化。努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围，切实提高北京市学生体育运动水平。

　　二、主办单位

　　中国青少年校园足球发展计划执行委员会、北京市关心下一代工作委员会、北京市教育委员会、北京市体育局。

　　三、组织机构

　　1. 领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：全面负责各职能组的协调指导工作。

　　2.筹备委员会

　　主任：李建华副主任：滕毅毛威毛吉成成员：于辉刘建军陈长红职责：

　　(1)负责活动通知拟定下发工作；

　　(2)全面负责活动的方案设计、启动式、各区县教练培训、学校辅导及小足球节表演组织安排工作；

　　(3)负责活动各阶段各项费用的预算。

　　3.培训组

　　组长：

　　(1)负责参与报名学校的信息登记和活动信息记录；

　　(2)负责足球游戏培训大纲和工作计划的执行，承担足球游戏课堂教学、课外活动、课余训练以及小足球节竞赛组织工作；

　　(3)负责10名“欢乐足球在校园”形象大使推荐选取工作；

　　(4)负责培训教材以及小足球节秩序册的编排；

　　(5)负责小足球节裁判的组织工作、各代表队队牌、运动员号码布及参赛证的制作和发放工作；

　　(6)小足球节场地布置。

　　4.后勤组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)负责各个阶段各项设施的准备；

　　(2)负责必须添置器材游戏道具、表演服、表演道具的`经费保障和购置。

　　(3)负责徽标、宣传版、荣誉证书的设计制作；

　　(4)负责奖品、奖牌的购买及填写；

　　(5)负责奖品、奖牌的发放；

　　(6)负责主持颁奖仪式；

　　(7)负责活动所需各项经费筹措；

　　(8)负责工作人员劳务补助发放；

　　(9)负责各个阶段器材的搬运以及人员的交通工具落实；

　　(10)负责活动场地清理。

　　5.宣传报道组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)负责撰写启动式、小足球节领导讲话及主持词；

　　(2)负责活动各个阶段期间的摄像及照相安排；

　　(3)负责活动各阶段期间联络媒体、各类信息的播报；

　　(4)参与学校代表队日常活动信息报道收集；

　　(5)负责制作活动光盘和宣传画册。

　　6.安全保卫组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)制定安全应急预案；

　　(2)负责组织人员维持小足球节场地的秩序，杜绝安全责任事故的发生督促各参赛队伍制定安全应急预案，强调各队伍在参赛途中各类安全工作；

　　(3)负责活动期间的医疗、救护工作。

　　四、活动时间、地点

　　1.第一阶段，启动式时间：20xx年4月日（暂定）

　　地点：北京市大兴区翡翠城分校

　　2.第二阶段，校园培训时间：20xx年5月-9月地点：北京各区县参与报名的学校校园内

　　3.第三阶段，大篷车时间：20xx年6月-7月地点：北京各区县参与报名中，选择4-5所校园内

　　4.第四阶段，北京家庭足球嘉年华时间：20xx年5月24或25日地点：鸟巢主场

　　5.第五阶段，小足球节时间：20xx年9月或10月（待定）

　　地点：(待定)

　　五、参与单位

　　各区县九年制小学，每个区县推荐学校1-2所。

　　六、活动项目

　　(1)日常校内开展的21个足球游戏；

　　(2)小足球节比赛的5个足球游戏。

　　七、奖励办法

　　(1)团体奖励：奖励前三名；

　　(2)优秀组织奖17名；

　　(3) 5个单项奖励前三名；

　　(4)优秀教练员20名；

　　(5)优秀辅导员17名。

小学校园足球实施方案3

　　一、活动主题

　　阳光体育快乐足球

　　二、活动目的

　　1、培养学生对足球运动的兴趣，让更多的学生参与到足球活动中来。

　　2、营造更加浓厚的校园足球文化氛围。

　　3、通过比赛发现更多具有运动潜能的同学，参与到校园足球训练队伍中。

　　4、通过此次活动更好的促进我校诗韵足球特色的发展。

　　三、活动时间

　　55月31日

　　四、参与对象

　　所有班级

　　五、活动方法

　　一二三年级游戏，四五六年级五人制足球赛

　　六、活动内容

　　1、一年级传球接力，每个班级派出15个同学排成一队，分别从裆下，头顶左右两侧手部穿球接力，最快到达终点的队伍获胜。

　　2、二年级头顶球，背夹球接力。每个班级派出20名同学，分为两队（10个男生10个女生），两人一组排成两队，从起点出发，分别以头顶球，背夹球接力，最快完成的队伍所在的班级获胜。

　　3、三年级控球障碍接力，每个班级派出30名同学，分为15人一队，用脚带球穿越标志盘标志桶，来回接力，最快完成的队伍所在的班级获胜。

　　4、四五六年级每个班级上报两只队伍（男女队伍各10人左右），同年级比赛。足球场一分为二，男女队同时开始比赛，比赛按照五人制比赛规则进行。

　　5、足球文化手抄报评比，每个班级选出1副好的手抄报进行评比。

　　6、亲子游戏：反应游戏，孩子一队，家长一队，听口号或数字抓人，被抓着向后面的'安全区跑，跑进安全区则获胜。反应游戏，家长和孩子面对面站好，挺口令摸头、耳朵、鼻子等器官，最后抢地上的标志盘。

　　7、亲子游戏：两人三足带球跑。

　　8、家长蒙面带球，队员指挥家长带球射门。

　　七、活动流程

　　1、将一二三年级的同学以及家长在操场排好队，领导致辞并宣布足球嘉年华开始。

　　2、第一节课第二节课一到三年级做游戏，三四两节课四五六年级比赛。

　　3、场地分为3块，一二三年级同时开始游戏，每块场地一个教练或两个负责组织。

　　4、班级比赛在一节课内结束，第二节课开始亲子游戏，同样三个场地同时开始三种游戏，10到15分钟一组，轮转参与。

　　5、一二三年级结束后，领导总结活动并颁奖。

　　6、第三节课开始足球对抗赛，按照四五六年级顺序开始，场地分为两个5人制场地，男队女队同时开始。结束后换下个年级的进行比赛。

　　7、结束后领导颁奖并讲话宣布嘉年华结束。

　　8、足球手抄报在周末评比，下周一宣布结果并颁奖。

　　八、时间安排

　　1、8点至8点15，一年级游戏传球接力。

　　2、8点15至8点30，二年级头顶球，背夹球接力

　　3、8点30至8点45，三年级带球绕杆接力

　　4、8点50至9点30，亲子游戏，场地一分为3，同时开始，每10分钟轮换一下。中间可以有两分钟休息。

　　5、9点30至9点50，颁奖。

　　6、10点至10点30，四年级两个班级男女五人制足球对抗赛。场地一分为二，同时进行。

　　7、10点30至11点，五年级两个班级男女五人制足球对抗赛。

　　8、11点至11点30，六年级两个班级男女五人制足球对抗赛。

　　10、11点30颁奖

小学校园足球实施方案4

　　一、指导思想

　　为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召，全面贯彻阳光体育运动、体育艺术2+1活动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼尤其是参与足球运动。以诗韵教育为办学理念，全面提升学校办学水平，促进每一个孩子的健康快乐成长。结合我校实际，特制定本实施方案。

　　二、活动目的

　　1、培养学生对足球运动的兴趣，让更多的学生参与到足球活动中来。

　　2、营造更加浓厚的校园足球文化氛围。

　　3、通过比赛发现更多具有运动潜能的同学，参与到校园足球训练队伍中。

　　4、通过此次活动更好的促进我校诗韵足球特色的发展。

　　三、组织机构

　　领导小组组长：隋鑫（总策划）

　　领导小组成员：

　　高欣：负责策划、筹备足球节各项活动与内容

　　侯克泉：足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等

　　体育组全体教师：负责活动的组织和足球竞赛活动。

　　美术组全体教师：负责艺术类的指导和评比活动。

　　四、具体活动内容及安排

　　（1）“校长杯”诗韵足球赛，2-6年级参加。

　　1、比赛时间：3月25日——4月1日

　　2、比赛形式：

　　同年级组间以班级为单位进行淘汰赛，比赛对阵情况由体育组安排班主任老师抽签决定。

　　比赛采用五人制足球赛的规则，要求每班报名至少十名同学（2、3年级男女不限，4、5、6年级必须是男生报名）。

　　提示：设计报名表，给各班发一份，统一存档好。

　　要求班级要有统一比赛服装，比赛用鞋必须是布面胶底足球鞋，上场球员必须佩带护腿板，上场球员必须保证健康状况良好，不允许带病参加比赛。比赛用球学校提供。

　　比赛时间安排在体育课时间，有体育组和教导处进行调整。每场比赛的时间是40分钟，上下半场各20分钟，中场休息不超过10分钟，比赛的'人员安排和指挥由班主任老师负责。

　　比赛裁判由体育组和足球队教练员担任。

　　比赛过程中班级要有组织的观看。班级可以自行制作条幅，啦啦队，也可以制作班级的足球小明星的大幅照片或者海报等，列入最佳组织奖的评选条件。

　　3、奖励办法：每个年级组评选出一支冠军队伍，学校颁发奖杯，参赛年级每个年级还评选优秀组织奖（数目视具体情况）由学校颁发奖状。

　　（2）诗韵足球节手抄报、绘画展

　　1、全员参与，学生在两项中任选一项准备作品（一年级只绘画），学校在各个班级征收十份作品（手抄报、绘画各五份）统一评比。闭幕式当天进行优秀作品展览。（1—6年级全体）班级剩余作品用于教室板报。

　　2、参赛作品纸张要统一，每班级配发8张手抄报用纸和8张绘画用纸，班主任根据学生能力分配。

　　3、3月30日中午前将作品上交到德育处，收齐后由美术组进行评选和布展。作品一定在正面右下角写上作者年级和姓名。

　　（3）诗韵足球摄影征集活动

　　1、摄影作品内容是班级比赛精彩瞬间或者比赛的花絮，每班级两幅，电子版上交，文件名称是摄影题目加上班级姓名。（2—6年级全体）

　　2、上交时间3月30日中午前以飞鸽形式传到汲海老师处。

　　3、优秀作品学校洗印，用来替换现有各班级门口相框里的内容。

　　可在本班比赛时请有拍摄能力的家长帮助完成。

　　（4）开幕式

　　1、时间20xx年3月25日

　　2、地点学校操场

　　3、校长宣布诗韵足球节开幕，并同时举行两场足球比赛，校长亲自为揭幕战开球。

　　（5）闭幕式

　　1、时间20xx年4月1日

　　2、地点学校操场

　　3、邀请高新区文教卫生局领导参加，和校领导为本次诗韵足球节获奖班级和同学进行颁奖。

　　4、学校诗韵足球宝贝啦啦操表演

　　5、学校足球队同学展示训练中的精彩片段。

小学校园足球实施方案5

　　一、指导思想

　　为推进素质教育，丰富校园生活，进一步推进校园足球的发展，通过开展足球嘉联华活动，点燃学生参与足球运动的`热情；通过亲子足球活动，促进学生与家长关系的融洽，建立良好的家校合作局面。

　　二、活动主题

　　为球痴狂

　　三、本部：

　　1.活动时间：20xx年10月28日下午12:20至15:30

　　2.地点：本部田径场

　　3.参加人员：

　　（1）朝阳路校区校委会成员

　　（2）摄山星城小学朝阳路全体师生

　　（3）部分家长代表

　　4.活动程序：

　　（1）开场（10分钟）

　　星城大鼓----杨清霖

　　（2）颁奖（20分钟）

　　学校领导1讲话-----（校园足球开展的情况介绍、意义等）

　　学校领导2颁奖-----（学生-三好生、健康之星；家长-星爸星妈）

　　家长代表讲话

　　（3）足球游戏（60分钟）

　　五、人员及相关工作安排

　　周灵：负责整体策划、奖状的制作。

　　弘德俱乐部：提前完成游戏场地的布置、奖品的购买、游戏现场组织等。

　　大鼓-杨清霖拍照--刘道静新闻--张雪萍主持--陈卢后勤--茶水

　　六、活动费用预算：

　　舞台费用：1000元左右

　　奖品费用：3500元左右

　　其他费用：200左右

小学校园足球实施方案6

　　一、活动主题

　　幸福生活始于足下

　　二、活动目的

　　为了进一步强化全体师生“以球育人”的理念，既“以球润德，以球强体，以球促学”，为学生提供展示并发展才能的舞台，形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面更加丰富、立体、动静结合的校园文化氛围，让学生体验足球魅力的同时，进一步提升身体素质，培养团队意识和拼搏精神，推进学校足球特色发展。

　　三、活动时间安排

　　20xx年11月——12月

　　四、活动内容

　　1、启动仪式：周一（11月25日）升旗仪式举行足球节开幕式，全体师生观看四、五年级足球队对抗表演赛。

　　2、足球儿童画大赛：自备8K画纸，以“魅力足球”为主题，充分发挥想象，画面内容饱满、丰富。一至五年级参加，一年级上交1-3幅作品，二——五年级上交3——5幅作品，12月20日前交至德育处。

　　3、每班设计一个足球logo，结合中队名，取个适合班级的`名字，写出logo中图案的含义（建议上交的作品是学生手绘的，彩色的），12月20日前交至德育处。

　　4、足球征文题目：“小小足球，”。参赛年级：四、五年级。要求：作文语句流畅、优美，描写生动、形象；主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；作品为原创作品，不得抄袭转载他人作品。12月20日前每班精选5篇征文（电子稿），交至德育处。

　　5、“足球宝贝”啦啦操比赛：一至五年级参加，12月下旬德育处组织比赛。

　　6、班级足球联赛：一、二年级足球嘉年华活动，三、四、五年级五人制足球赛，体育组组织比赛。

　　7、“金塔杯”全国青少年足球邀请赛：12月上旬举行U8组别邀请比赛，12月下旬举行U10组别邀请赛。

　　8、教师足球保龄球游戏赛：每个组室5人（不分男女）参加。十瓶矿泉水按1、2、3、4排列成等边三角形，参赛队员在距三角形5米处，每人脚踢足球2次，以踢倒矿泉水瓶数记成绩，5个人累计踢倒瓶矿泉水瓶数为此项目的成绩。

　　9、教师一对一足球赛：每个组室（四办非足球教练参加）1人参加，进行抽签对抗赛。比赛时间2分钟，方法与足球赛相似。

　　10、教师“以球育人”摄影评比：以“以球育人”为主题，用图片的方式记录学校足球运动的快乐瞬间。

　　五、奖励办法

　　1、各年级联赛冠军亚军分别颁发奖状。

　　2、校园足球绘画、征文等比赛，分别评选年级前六名和等第奖。

　　3、评选校体育道德风尚奖（3名）及优秀球员（若干名）并颁发奖状。

　　4、教师以项目总分评为优胜奖和优秀奖。

小学校园足球实施方案7

　　为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的'校际足球后备人才。

　　二、工作方针

　　充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　领导小组组长：沈红斌

　　副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

　　成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

　　职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

　　竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师

　　职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

　　宣传组组长：林小双成员：成丽、樊美、李兆群

　　职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

　　后勤保障组组长：刘丹成员：刘移风、温威、欧阳继红

　　职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

　　医务组：梁梅香

　　职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

　　四、“中山杯”校园足球节比赛规程

　　（一）、比赛时间： 11月9日至12月4日

　　（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

　　（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

　　（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

　　（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。

　　（四）、竞赛办法：

　　（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；

　　（2）、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；

　　（3）、亲子项目20人（其中必须10名家长）×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；

　　（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

　　（五）、五人制足球赛竞赛规则：

　　1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。

　　3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。

　　5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。

　　6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

　　（六）、奖励办法：

　　1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

　　2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

　　3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

　　4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

　　（七）、注意事项及要求：

　　1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

　　2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

　　3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

　　4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

　　5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

　　6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

小学校园足球实施方案8

　　一、活动主题

　　“魅力足球，活力无限”

　　二、活动目的

　　响应上级领导发起的青少年校园足球活动，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，培养团队意识和拼搏精神；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球活动为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的.、动静结合的校园文化氛围。

　　三、活动时间安排

　　20xx年4月9日——4月23日

　　四、活动内容

　　1.启动仪式：4月9日上午大课间举行

　　2.足球文化：绘画、手抄报活动

　　（1）足球知识手抄报设计（三、四、五、六年级）：4月9日——4月16日

　　（2）足球绘画评比（二—六年级）：4月9日——4月16日

　　3.足球班级联赛（四年级）：4月16日—4月20日

　　4.闭幕式（4月23日）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

　　五、奖励办法

　　1、足球手抄报评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名进行展示并颁发奖状。

　　2.足球手抄报评出一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名进行展示并颁发奖状。

　　3.足球班级联赛评出冠亚季军。

小学校园足球实施方案9

　　一、指导思想：

　　为全面普及足球运动,推动我校校园足球运动的开展，推进我校”全国校园足球特色学校"建设,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，通过足球嘉年华活动,让学生感受足球.运动的魅力,体验足球运动的快乐,落实学校理念,促进学生的全面发展。

　　二、活动内容：

　　蚂蚁搬足球接力（一年级）

　　跳踩球接力（二年级）

　　运球迎面接力（三四年级）

　　绕杆射门接力（五六年级）

　　三、活动主题：

　　放飞梦想、为球痴狂

　　四、活动目的：

　　增强学生体质，让学生在游戏中锻炼身体的灵活能力，提高足球运动兴趣，增强班级凝聚力。

　　五、活动参与对象：

　　一至六年级学生

　　（每班不用交报名表，按比赛时间带运动员到操场集合）

　　六、活动时间：

　　20xx年5月16日-5月20日（如遇特殊情况，时间将另行通知）

　　具体时间安排：5月18日星期三上午大课间五、六年级

　　5月19日星期四上午大课间三、四年级

　　5月20日星期五上午大课间一、二年级

　　（比赛时间其他年级室内大课间）

　　七、活动地点：

　　足球场

　　八、活动负责人：

　　刘瑛、刘娜、刘家豪、魏庆水、左泽沁、吉山鹏、曹荟山及各班级班主任

　　九、活动器材：

　　足球筐、足球、球衣、足球杆

　　十、游戏内容：

　　一年级比赛项目：蚂蚁搬足球

　　规则：每班6男6女，比赛开始后，双脚跳绳梯，绕标志桶一圈，然后从球筐A中取一个足球，手抱球折返回起点，将足球放至球筐B中后，下一名学生起步。比赛由裁判员计时，以最短时间完成全部过程的'班级获胜。名次依次排列。

　　二年级比赛项目：跳踩球接力

　　规则：每班6男6女，比赛开始后，进行双脚跳踩球，推球前进，至角旗杆处，折返回起点，将球交给下一名同学。比赛由裁判员计时，以最短时间完成全部过程的班级获胜。名次依次排列。

　　三四年级比赛项目：运球迎面接力

　　规则：每班6男6女，比赛开始后，由女生从起点运球进至对面男生处，将球传给男生，注意只能用脚，不能用手。男生用相同运球方式返回，将球停在终点线，跑至队伍与下一名同学击掌，下一名同学出发。比赛由裁判员计时，以最短时间完成全部过程的班级获胜。名次依次排列。

　　（如球被踢过终点线，则踢球队员需自己用脚将球带回终点线停好，再去与下一名同学击掌。）

　　五六年级比赛项目：绕杆射门接力

　　规则：每班6男6女，比赛开始后，由第一名同学从起点运球依次绕桩，直到最后一个杆运完之后射门，射门一瞬间下一名同学出发。由裁判员计时，以最短时间完成全部过程的班级获胜。名次依次排列。

　　（碰一次杆加时1秒，没有绕过杆或者没有打进门加时2秒）

　　十一、其他

　　1.裁判必须做到公平、公正、公开。

　　2.比赛前向各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

　　3.禁止非参赛人员和非工作人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

　　4.各班不参加比赛的同学为啦啦队，必须文明助威，不得扰乱比赛秩序。

　　十二、名次设置

　　按年级，每个年级评出一等奖两名，其余二等奖。

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