实施方案

时间:2023-06-09 08:28:05 实施方案 我要投稿

实用的实施方案10篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的实施方案10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的实施方案10篇

实施方案 篇1

  从做班主任开始,我就感觉要把班级的卫生工作做好并不容易,学生要么逃避做值日,要么拖拖拉拉,要么敷衍了事。比如扫地不求质量,擦黑板只要看不到字即可。这些现象不只存在于个别学生。这个学期初,为避免类似情况再次发生,我在值日安排上动了脑筋。每一组值日生分成“教室扫加拖2人,倒垃圾1人,清卫角与报纸管理1人,教室外走廊、瓷砖、教室内前排地面粉笔头课课清1人,擦黑板及讲台整理1人,公共场地2人,值日检查及监督1人”共7个项目,轮到的小组做值日一星期。同时制定了《清卫条例》,要求轮到的值日生该严格按照条例值日。我以为自己考虑的很周到,但值日执行下来却不如人意。

  第一个星期,地面打扫的学生头几天还比较认真,后有所松懈。据调查,因为有同学给他出点子:“只要把各走廊打扫干净就好了,因为每个同学脚下的垃圾很难看到,随便做做就算了,班主任也不会那么空每天都来检查你的值日情况的。”不过,为了让学生形成好的劳动习惯,第一个星期我亲自抓值日问题,因此教室给人一种干净明亮的感觉。期间对劳动委员进行了耐心详细地辅导,也召开值日监督员会议。第一个月中,班级的卫生还保持得不错。我以为我这回成功了,于是接下来我完全放手让劳动委员和值日监督员管理班级值日。

  有一天,我趁上课,仔细观察了一下教室,有几处并不整洁:清卫工具不齐,垃圾桶外面有纸团,个别学生座位堆着垃圾而没有垃圾袋。我并没有马上指出,而是在课下直接提醒了劳动委员。但情况并没改变。经查明是劳动委员没有威信,有好几次,督促无效,但为了避免被我批评就亲自代值日生完成。我经过私下观察,了解到导致学生不听劳动委员督促的原因:

  第一、开始是提醒每一组的值日组长,但劳动组长没有做好,于是他又改为自己亲自提醒,时间一久,没有听他了。

  第二、自身也存在一些缺点,在同学面前没有威信。

  第三、当他碰到挫折时,自己也放弃了,有一段时间干脆就不提醒了。

  这样只要持续一星期,就可前功尽弃。仔细一想,其实和我也有关系。他跟我反映过这样问题,并希望我能再次召开值日组长的`会议,而我的答复是:“你是劳动委员,完全有资格召开值日组长会议,你去组织吧,有什么问题可以来找我。”可他没有再来找我。估计值日组长会议并没效果,最后怕被我说“这个工作怎么没有做好”而亲自打扫起来了。可这样做只会助长值日生的懒惰行为。

  在课间,我针对这件事情,在班级里面进行了思想教育——《劳动观念劳动习惯培养教育》,告诉同学们:“要成才,先要成人。对这一件小小的劳动,不是可做可不做的事情,而是关系到我们成人,成才的,非做不可,且非做好不可的工作。”或许,同学们不良劳动观念的形成不是一天两天的事情,这次教育只维持了两三个星期。当时我感觉没辙,能做的只有不厌其烦地通过劳动委员提醒值日生们做好值日。

  从班级的值日情况可以看出,班级的管理贵在持之以恒,要根据具体时间,具体天气而随时调整,没有一件事情是一劳永逸的。

实施方案 篇2

各村中心校、幼儿园:

  为切实加强学校传染病防控工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,根据《威信县教育局XX年学校传染病防控实施方案》要求,现将《罗布乡中心学校XX年学校传染病防控实施方案》下发给你们,请各校拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。

  一、建立组织 明确职责

  1.各学校要建立以校(园)长为组长,学校分管副校(园)长为副组长的安全领导小组,形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络,校(园)长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病防控联络员,负责日常情况的收集与上报工作。

  2.学校传染病防控领导小组职责:制定传染防控工作应急预案,建立健全人、财、物等传染病防控保障机制,完善卫生室的功能,加强对学生饮食的管理工作,组织开展学校传染病健康教育,积极防控传染病。收集、汇总有关信息,按照有关规定及时向乡中心校和疾病预防控制部门报告疫情,协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练,以科学应对突发传染病事件。

  二、积极开展传染病防控工作

  (一)建立健全传染病防控应急预案。

  各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案,并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容:学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的'日常预防措施,还应包含在传染病流行季节(如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病)、特殊重大传染病流行(如非典、甲流感),对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。

  (二)加强教育和管理工作。

  1.各学校要把健康教育纳入教学计划,按照规定开设健康教育课。

  根据传染病流行的季节特点,每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育,充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传,切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼)、“四不”(不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳)。

  2.各学校要加强学生的饮食管理,保证学生饮食安全。

  要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律,特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见,经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况,经常检查督促有关人员认真履行职责,把传染病防治工作纳入绩效考核,落实奖惩制度,每星期至少进行一次卫生检查,做好记录并进行公示。

  (三)建立学生晨检制度。

  各级学校必须严格落实晨检、午检制度,在学校兼职校医的指导下,由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病症状时,应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查,必要时将患者送正规医院就诊,保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。12

实施方案 篇3

  为了贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》及《琼海市基础教育课程改革实验方案》精神,加快构建符合素质教育要求新的基础教育课程体系,扎实推进素质教育,提高办学质量,在上级教育主管部门指导下,结合我校的实际情况,开展新一轮课程改革实验,特制定本方案如下:

  一、指导思想

  全面贯彻教育方针,全面推进素质教育。进一步体现义务教育的基本性质,遵循学生身心发展的规律,适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求,为学生的持续、全面发展奠定基础,为加快实践符合素质教育要求新的基础教育课程体系积累经验。

  二、条件分析:

  1、我校系博鳌镇中心小学。我校积极实施“科研兴校”、“质量兴校”的战略,在深化教育改革,推进教育现代化、培植与发展优质教育上均取得了一定的成绩。

  2、近几年来,我校投资校园的软、硬件环境的建设,先后建成了校园网、多媒体教室、计算机网络教室等信息技术设备。学校在资源库建设初见成效,为实施新课程奠定了坚实的基础。

  3、学校重视了教师的培训工作,多年来学校每年均通过多种形式培训各类教师,目前拥有省、市级骨干教师多名,为实施新课程提供了强大的智力支撑。

  三、组织领导:

  组长:夏志云

  成员:学校全体教师

  四、实验目标及任务:

  1、培养适应社会主义现代化建设的合格公民。

  使学生具有爱主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家的法律和社会公德,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观;具有初步的创新精神、实践能力、人文素养;具有适应终身学习的能力和健康的身心。

  2、培养一支能够胜任新课程环境下教育教学的教师队伍。

  教师是实施新课程的最重要、最积极的因素,我们不但要引领着所有的教师走进新课程、实践新课程,而且要通过这一场革命与洗礼,彻底更新教育观念,使所有的教师与新课程一起成长。

  3、开发具有地方文化内涵、具有一定的亲和力的校本课程,初步建立起合理并不断完善的课程体系。

  在新一轮课程改革的进程中,我们除了要用好新教材外,还应适应新的要求,开发出具有一定质量的、满足学生实际需要的校本课程,以课程开发为突破口,真正实现教师不仅是教材的利用者、执行者,更是教材的开发者的课改目标。

  五、实验措施及手段:

  (一)加强校本培训工作,以培训促新课程的实施。

  学校将针对教师的实际情况,注重发挥教师个体的主观能动性,通过专家引路、教师自主学习和自我反思相结合,进行新课程的校本培训工作。

  观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着指导和统率的作用,一切先进的教学改革都是从新的教育理念中发生出来的,一切教学改革的困难都来至旧的观念的束缚,一切教学改革的尝试都是新旧观念斗争的结果。我们首先要注重改革旧的教育观念,真正确立起与新课程相适应的教育观念。力争通过各种形式的学习与培训,组织教师开展反思与讨论,提高认识,强化责任,进行一次教育理念的“启蒙运动”,把我们自身的教育思想统一到素质教育的要求上来,统一到新课程的方向上来,从而使我们的教学真正焕发出生命力和创造力。

  其次,我们将坚定不移地推进了教学方式和学习方式的转变。教学改革既要重视观念改革的先导作用,又要重视方式改革的载体作用。全体教师不仅要注意改变自己的教学理念,还应注意改变我们每天正在进行着的习以为常的教学方式和教育行为。在新课程的实施过程中,我们将通过名师联动、专家引路、教师研讨的方式,加强课堂教学的研究,力求通过自身行为的转变来使学生的自主性、独立性、能动性、和创造性得到真正的张扬和提升。

  再次,我们将致力于教学管理制度的改革与重建。教育思想观念的更新、教学方式的转变需要相应的教学管理制度为其保驾护航。学校将从课程改革的实际需要出发,加强管理、评价制度改革,并且在实践中不断完善,使之与观念更新、行为转变相辅相成,互相推进。

  (二)、加强校本课程的研究,以课程开发促课改的实施。

  校本课程的开发体现了一所学校的教育价值取向,因此在课程改革中,我们将从以下几方面把握好课程开发的整个过程:

  一、是与综合实践活动相结合。将研究性学习、社区服务与社区实践、信息技术教育、劳动教育纳入到校本课程的编制范围,使之与课程资源的开发一脉相承。

  二、是与学校德育工作相结合。中小学德育工作的主要活动内容是开展“五大教育”,即爱国主义教育、法制教育、常规养成教育、心理健康教育、公民道德教育,校本课程的设计可与德育工作有机结合。

  三、是与团队活动相结合。结合学校特点,结合团队开展的“绿色承诺”、“体验教育”、“新世纪我能行”等活动的开展开发校本课程。

  四、是与学校的兴趣小组的开展相结合。我们将结合兴趣小组活动,开展丰富多彩的活动,使之形成自己的校本特色。

  五、是与学校的发展与师生的成长相结合。学校与师生的成长有着明显的时代性与方向性,校本课程的开发与学校的发展与师生的成长能够突显学校的办学方向,使得学校课程更加鲜活、亮丽。

  (三)、改革评价制度,以机制建设促课改的实施。

  评价是课程改革的核心与源动力,我们将从三个方面加大评价制度的'改革与探索。

  一、是重视评价的导向性。

  面对课程改革的新形势,我们将从制度层面改革评价体制、分配体制,以制度建设为导向,将全体教师的注意力引导到新课程的实施上来。在实施过程中我们将确保学校制度的科学性、公正性、激励性和正确的引导性。

  二、是重视评价的情感性。

  教师也是教学活动中的主体,实施新课程必须全心全意的依靠教师,实施新课程必然要求教师付出更多的劳动与心血,学校领导能从情感层面加强与教师的沟通,在理解信任、使用发展之中促进新课程的开展。实践证明,学校管理者心向教师,广大教师会迸发出更大热情去尊重学生、关爱学生,顺应每个学生的个性,促进每个学生的健康成长,在和谐、民主、充满人情味的氛围中,促进了新课程的实施。

  三、是重视评价的发展性。

  人总在追求自身价值的实现中获得前进的动力,我校引导广大教师充分认识到:新课程的实施是一次重新洗牌的过程,对所有的教师来说,这既是一种挑战,又是一次难得的发展机遇,谁在这场变革中及早启动,谁就能赢得主动。

  四、加强课程资源开发力度,以提供必要的物质基础促进课改的实施。

  新课程的实施对于学校课程资源建设提出了更高的要求。特别是对于信息技术软、硬件装备提出了更高的要求,今后,我们将把信息技术的开发、利用工作作为课程资源开发的落脚点与突破口,全面优化课程资源。我们将把握“自力更生、分步实施、软硬兼顾、适度超前”的原则,加快信息化步伐。

  “自力更生”即依靠自身挖潜,一方面我们要最大限度的压缩非教学性开资,另一方面,要加强自身造血功能,加大对校办产业及“三产”的管理力度,提高收益。同时,我们还将做好全面的统筹与规划,确保资金投放的重点。“分步实施”就是学校电教设备的投入和发展要遵循一定的思路,分步骤积极稳妥地实施。我们将在前已经初步实现班班通的基础上,加大投入,将重点放到终端的建设上,不断提高使用效率。“软硬兼顾”指在注重硬件投入的同时注重软件的建设。一是利用好电教教材费,足额征订省教育厅规定的电教教材,将各个年级各门学科的音像资料配成系列,满足新课程实施的需求;三是加大校本素材的建设力度,制作出更多更好地适应学校校情的软件,充实学校的软件库。实践表明教师自制的软件更有针对性和实效性,更能够提高一个学校的信息教育水平。

  六、工作步骤:

  第一阶段:

  1、认真总结前一段时间我校教育教学改革的经验,分析我校实施课程改革实验的有利条件和不利因素,研究和制定全镇的课程改革实验方案。

  2、成立课程改革实验组织机构,明确分工,制定课程改革的相关管理制度。

  3、召开全镇课程改革动员大会,通过多种形式为全镇各类教师进行课程改革实验的培训工作。

  4、配齐课程改革实验所需要的各种软硬件设备。

  5、做好宣传工作,向家长、向社会宣传课程改革的重大意义,营造良好的课改氛围。

  第二阶段:

  1、做好一年级新课程、新教材的实验工作。

  2、做好课程改革的实验项目的申报与立项工作,进步规范教育科研工作,以科研促课改成果的形成。

  3、结合国家《综合实践活动指导纲要》,积极开展综合实践活动,争取取得一定的实验效果。

  4、组织校内、镇内的集体备课活动,组织多层次的教学研讨活动,为各位教师提供学习与交流的机会。

  5、组织人员参加区级各类新课程的培训与教学竞赛活动。

  6、积极进行与新课程相关的教学评价方式的研究。

  第三阶段:

  1、进一步进行新课程相关内容的实践与研究。

  2、准备与新课程相关课题结题工作,总结实验成果并上报。

  3、准备参加全区课程改革实验工作总结交流大会,通过多种形式宣传新课程的研究成果。

  4、制定下一阶段课程改革的工作计划。

实施方案 篇4

  为落实县委、县政府关于深化“平安庐陵”建设的部署,形成事前预防与事后补偿一体化的社会治安保障机制,进一步发挥综治平安保险在“平安庐陵”建设中的重要作用,根据县综治委相关文件要求,经研究,决定在全镇范围内进一步全面推进综治平安保险工作,特制定如下实施方案:

  一、工作目标

  以科学发展观为统领,整合社会资源,着力发挥保险的救助补偿和社会管理功能,通过政府引导推动,稳步有序全面推进全镇综治平安保险工作,确保取得“群众得实惠、治安得保障、社会得平安”的工作效果。

  二、组织机构

  为切实加强全镇综治平安保险工作的组织领导,成立全县推进综治平安保险工作领导小组,由镇长、镇综治办主任XX任组长,镇纪委书记、政法综治分管领导XX任副组长,镇综治专干及各村委会主任为成员。领导小组下设办公室,办公室设在镇综治办,负责推进综治平安保险的日常工作。

  三、运作模式

  1、优化保险范围。保险责任范围为“因遭受盗窃、抢劫、火灾、自然灾害、意外事故,导致的人身伤亡和家庭财产损失”,包括:人身、房屋、室内财产、牲畜、农机具、家用电器、家具及其他生活用品等。

  2、明确投保主体。我镇的村(居)委会作为城乡综治平安保险的投保主体,代表辖区居民与县人保财险公司签订综治平安保险合同。村(居)委会为单位收取保费,交镇综治办,再由镇综治办统一缴纳至县人保财险公司,县人保财险公司收取保费即签发保险单。保险凭证由镇综治办转交村(居)委会综治室发放到户。

  3、统一保费标准及保额。以农户、城镇居民户为单位投保,每户人口以4人为限,每户40元/年、份。城乡综治平安保险的保险期限为一年(以所签订的保险单为准),每户参保家庭累计保险补偿的`最高限额为每份30000元。

  保费直接向参保户收取,但对经济较富裕的村可以统一垫付为本村群众办理综治平安保险。

  4、简化理赔程序。农户、城镇居民户家庭发生意外人身伤害、火灾、自然灾害、爆炸、被盗抢等事(案)件后,应立即拨打保险公司的客服电话(95518)或(0796—8443995)进行报案,索赔时提供由该村(居)委会和派出所出具的证明材料,经我镇分管领导签字,镇综治办盖章。索赔手续齐全后,由县人保财险公司10天内赔付到位。

  四、实施步骤

  1、宣传动员阶段(8月1日—9月15日)

  各村(居)委会要充分利用广播、板报、标语等形式,广泛宣传发动,并配合县保险公司下派人员做好面对面咨询,使这件益民、惠民、安民的好事深入人心,家喻户晓。

  2、投保缴费阶段(9月15日—9月30日)

  各村(居)委会的投保缴费对象,重点放在党员、村小组长、村“两委”班子成员及低保户中,务必在9月30日前完成投保缴费工作。

  3、保险运行阶段(10月1日以后)

  对已参加城乡综治平安保险的居民进行保险理赔服务。发生保险案件后,镇综治办及时督促县人保财险公司受理,县人保财险公司及时履行保险义务,为发生理赔案件的当事人提供便捷、优质、足额的保险理赔服务。

  五、工作要求

  1、强化责任意识。推进综治平安保险不仅有利于形成事前预防与事后补偿一体化保障机制,而且有利于进一步完善社会救助体系,避免矛盾激化、维护社会稳定。各村(居)委会要充分认识推进综治平安保险工作在深化平安建设工作中的重要意义,切实把这项民生工程抓紧、抓实、抓出成效,确保完成今年的参保任务。

  2、注重治安防范。“有人赔,不如无人偷”。在综治平安保险的推进过程中,对治安防范不能有丝毫松懈,要认真开展治安隐患排查和防灾防损工作。县人保财险公司每月要向县综治委反馈保险标的被盗及赔付情况,以便于掌握治安动态,研究工作对策。

  3、优化理赔服务。县人保财险公司要开辟综治平安保险理赔“绿色通道”,把优质服务作为推进综治平安保险的重中之重,发生治安事故要迅速组织查勘定损,及时兑现事故赔款,切实履行保险赔付责任。

实施方案 篇5

  为了深化人事制度改革,优化管理人员结构,提高管理人员素质,根据我厂三项制度改革的总体要求,在实行中层干部竞聘上岗的基础上,全面推行一般管理岗位双向选择组合,具体实施方案如下:

  一、组合原则

  1、公开、平等、竞争的原则。实行岗位职数公开、岗位职责公开、聘用条件公开、岗位待遇公开,以利应聘者选择和职工群众监督。

  2、工作需要与本人意愿相结合的原则。以工作需要为前提,本人素质为条件,尽可能地使本人意愿与组织意向相结合。

  3、合理流动原则。对未被竞聘组合的人员按以下方向流动:超员单位向缺员单位流动,机关向基层流动,管理岗位向生产一线流动,主业岗位向多种经营岗位流动。

  二、组合范围

  厂部各科室、生产车间和多种经营部门设置的一般管理岗位(含各类专业技术岗位),均属双向选择组合的范围。

  三、组合对象

  凡属本厂正式职工,具备一般管理人员任职条件,均可报名参加双向组合。

  四、任职条件

  1、拥护党的领导,热爱祖国,坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真执行党的路线、方针、政策。

  2、工作责任心强,劳动态度端正,服从工作分配,认真履行岗位职责,积极完成所担负的工作任务。

  3、认真钻研业务知识,具有完成本职工作的业务技能,有一定的.文字工作能力和语言表达能力。

  4、遵守党纪国法,遵守本厂规章制度,清正廉洁,不以权谋私,不搞行业不正之风。

  5、具有高中以上文化程度或初级专业技术职务任职资格或从事管理工作5年以上,能够适应工作需要。

  6、身体健康,能够坚持正常工作。

  五、组合程序

  按照厂部制定的一般管理人员定岗定员标准,原则上应聘人员在单位内部选择组合,也可以在本专业范围内选择组合。具体程序是:

  1、个人填写《一般管理岗位双向选择组合意向表》,填报1—2个管理岗位,在规定的时间内交厂三项制度改革工作小组。

  2、厂三项制度改革领导小组根据一般管理岗位的任职条件,参考所在单位、部门的推荐意见,对应聘人员进行资格审查,符合条件的再进行综合考核。

  3、厂三项制度改革领导小组成员和职工代表,依据考核评分细则,分别对应聘人员进行百分制无记名测评。综合测评分按组织考评分和群众测评分各占50%的原则确定。

  4、厂三项制度改革工作小组根据各个岗位职数,按应聘人员的综合测评分从高到低确定拟聘用人员,并在厂务公开栏公示一周。如未收到群众异议,由厂三项制度改革领导小组决定聘用。

  六、有关规定

  1、未按时填报《一般管理岗位双向选择组合意向表》的,视为放弃参加组合。

  2、各类专业技术岗位,必须在取得本专业职务任职资格的人员中聘用。

  3、应聘组合上岗的一般管理人员,在聘用期内享受本岗位规定的各项待遇。

  4、因机构变动或工作需要,厂部有权调整聘用人员的工作岗位。

  5、双向组合前在岗的一般管理人员未能竞聘上岗的,按照充实基层、岗变薪变的原则由厂部另行安排工作。拒不服从工作调整的,按待岗处理。

实施方案 篇6

各旅游饭店:

  为确保宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛隆重、热烈、公平、圆满,现制定大赛开幕式、闭幕式及裁判工作实施方案,请各参赛代表队及相关人员按方案要求严格执行。

  一、开幕式方案

  大赛开幕式8月18日上午8:00在桃花岭饭店三楼桃

  岭春会议室举行,电视录播。

  1、8月17日下午15:00各参赛队领队在桃花岭饭店大堂报到,查看大赛赛事安排,16:00领队、裁判员及工作人员会议,会上各领队代表所在代表队选手抽签,确定选手比赛顺序。

  2、8月18日上午8:00前全体选手、领队、裁判员着工装(正装)、佩戴参赛证进入开幕式场地指定位置,在40名礼仪小姐的带领下组成方阵参加开幕式。

  二、闭幕式方案

  8月19日晚上在葛洲坝宾馆香格里拉广场举行隆重的.大赛闭幕式(颁奖晚会),宜昌三峡电视台现场直播。

  1、8月19日上午赛事完毕,单项奖前三名选手、团体奖前十名领队下午17:00到葛洲坝宾馆香格里拉广场排练。

  2、下午17:30各饭店总经理、选手、领队、裁判员、工作人员、领导及嘉宾到葛洲坝宾馆香格里拉广场参加招待晚宴。

  3、18:50晚宴结束开始布置晚会会场,19:30选手、领队、各饭店总经理、裁判员及观众到指定区域就坐。

  4、20:00颁奖晚会开始,文艺节目、技能表演、颁奖仪式穿插进行,宜昌三峡电视台现场直播。

  三、裁判工作规定

  本次大赛规模空前,各家饭店都极其重视,大赛组委会特采取一系列措施,以确保大赛裁判工作公平、公正、公开。

  1、《裁判工作规定11条》(详见大赛竞赛规则)。

  2、所有操作项目一张评分表,裁判员现场公开集体评判,统一打分。所有理论项目裁判员独立打分,凡超过平均分3分以上的评分表作废。

  3、大赛组委会对表现优秀、考核合格的裁判员颁发《裁判员证书》,对不称职的裁判员予以辞退,对违规违纪的裁判员予以严肃查处。

  四、几点具体要求

  1、比赛期间(8月16日——20日),城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂宣传横幅,为本次大赛营造良好的环境氛围。

  2、各参赛饭店领队为大赛协调联络人,比赛期间要保持通讯工具24小时畅通。

  3、各旅游饭店总经理参加8月19日晚上颁奖晚会。

  4、各参赛饭店和选手要顾全大局,服从指挥,尊重裁判,尊重对手,尊重观众,发扬风格,展示风采,以确保大赛圆满成功。

实施方案 篇7

  为深入推进“简政放权、放管结合、优化服务”改革,加快实现莲都区行政审批服务领域“最多跑一次”工作目标,结合我区实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以“绿水青山就是金山银山”为战略指导思想,以“城市共建、经济共融、福祉共享”为工作主线,大力推进行政审批制度改革,开拓具有莲都特色的高效审批服务环境,致力打造让企业和百姓满意的服务型政府。

  二、工作目标

  通过对全区行政审批职能部门所有审批服务事项的梳理、分析,形成明晰、直观的工作方向。充分运用“互联网+政务服务”平台,结合“一站式”联办审批、投资项目审批代办等工作机制,进一步简化审批环节、优化审批服务,努力达到行政审批服务领域“最多跑一次”事项全覆盖。

  三、工作内容

  1.即办事项。该类事项已实现“最多跑一次”,重点在于用好政务服务网平台,通过在线咨询、网上办理、快递送达努力实现“零上门”。

  2.简单承诺事项。窗口或网上受理申办材料后,通过内部流转、审核、签发后,再由快递送达,申办人无需到窗口取件。

  3.复杂承诺事项。涉及现场踏勘、方案评审等相对复杂的审批服务事项,结合批前指导、代办服务、预约服务、上门服务、联合审批等方式推进。

  四、实施步骤

  (一)调查摸底阶段(20xx年2月上旬)

  向相关部门发放《莲都区“最多跑一次”审批服务事项调查表》,对全区审批职能部门的所有行政审批服务事项和进驻审批中心的非行政单位便民服务事项进行全面调查,重点梳理哪些事项已实现或能实现“最多跑一次”,哪些事项客观上无法实现,列明相应建议举措。

  (二)制定清单阶段(20xx年2月中旬-3月)

  按照全面梳理、分类要求、分步快走的要求,分期分批公布群众和企业到政府“最多跑一次”办事事项,条件成熟一批,公布一批。

  各单位要发挥主观能动性,对所属事项进行分类分析,通过优化流程、简化环节、减少前置、编印标准化办事指南、开通网上办理、证件邮递送达等形式,为每个事项量身定制优化举措,制定分批次执行事项清单。

  对于已经做到和马上能够做到的事项,列入第一类“最多跑一次”清单,于2月份向社会公布;对于目前尚未实现,但近期通过优化举措能够实现的事项,列入第二类“最多跑一次”清单,也于2月份向社会公布,并于3月份实现;对于受客观原因制约,需要省、市支持、多部门联动、工作复杂敏感、社会影响大,近期较难实现的事项,列入第三类“最多跑一次”清单,于第三季公布,最终达到“最多跑一次是原则、跑多次是例外”的要求。其中,各部门第一、第二类事项必须达到本部门审批服务事项总数的90%以上。

  (三)全面实施阶段(20xx年4月-6月)

  各单位围绕工作目标和任务,按照由易到难、由点到面的顺序,采取切实有效的行动举措,将“最多跑一次”改革工作不折不扣执行到位。

  (四)考核评议阶段(20xx年7月-12月)

  委托第三方对全区行政审批服务“最多跑一次”工作进行评估评议,及时向社会通报评议结果,并将评议情况纳入对区直部门行政审批服务工作年终考核。

  五、工作举措

  1.推进简政放权,通过减少前置审批、简化审批手续、优化审批流程,让企业和群众共享行政审批制度改革红利,实现办事对象少跑腿。

  2.推行容缺受理,对具备基本审批条件、申报材料主件齐全但其他辅助材料欠缺的办件,经申请人作出相应承诺后,先期予以受理和办理,同时要求申请人在规定时间内将所缺材料补齐,以此减少办事对象跑腿次数。

  3.推进行政审批服务标准化,明确行政审批服务要素标准、流程标准、裁量准则标准和服务方式标准,编印标准化办事指南,加强标准化业务培训,通过规范行政服务行为,做到咨询一次写清、表格一次发清、材料一次收清、内容一次审清,减少办事对象因材料准备不当而多跑的次数。

  4.推广应用政府服务网网上审批系统和投资项目在线审批监管平台,提高权力事项库中四星级(网上申办、取件核验)和五星级(网上申办、快递送达)事项比例,通过事项在线咨询、网上申报、网上办理,实现数据跑代替人跑。

  5.开通快递送达服务,实现办事对象取件环节不跑腿,让群众和企业少跑一趟,给异地办理带来便利。

  6.对投资项目类等复杂审批事项,应用“一站式”联办审批、投资项目审批代办服务等工作机制,提供批前指导、联合踏勘、联审联批、代办服务、预约服务、上门服务等特色服务,探索实行政府购买服务,让政府多跑腿实现办事对象少跑路。

  7.对审批环节涉及市级部门的.事项,通过市区大联办、大代办,市区联动共同实现“最多跑一次”。

  8.对涉及中介环节事项,进一步发挥中介服务网上竞价平台作用,不断规范中介服务,为群众到政府部门办事“最多跑一次”提供基础服务,保障行政审批质量和效率。

  六、工作要求

  1.加强思想认识。各单位要充分认识“最多跑一次”改革的重要性和必要性,要以“干净干事创新业”作风建设专项活动为抓手,切实增强服务企业、服务群众的紧迫感和责任感,明确工作任务,加强业务力量,落实工作举措,确保行动取得实效。

  2.加强组织保障。抽调区发改、建设、国土等相关部门审批科负责人,成立行政审批服务“最多跑一次”专项工作组,在区行政审批中心统一办公,形成部门合力。工作组负责研究和实施行政审批服务领域“最多跑一次”改革工作。

  3.加强监督考核。区委、区政府督查室要加强对行政审批服务“最多跑一次”改革推进情况的督查。专项工作组要加强部门工作任务落实情况的监督检查,定期通报工作开展情况,定期汇报工作进度。区行政审批中心将“最多跑一次”改革工作纳入部门行政审批服务工作年终考核内容,对工作落实不力的单位给予年度考核扣分,加大工作推进力度。

实施方案 篇8

  为加强事中事后监管,推进阳光、文明执法,提高监管效能,根据福建省住房和城乡建设厅《关于印发福建省住房城乡建设系统推广随机抽查机制规范事中事后监管工作方案的通知》(闽建法〔20xx〕3号)和《泉州市政府机关办公室转发福建重点机关机关办公厅关于推广随机抽查机制规范事中事后监管实施意见的通知》(泉政办明传〔20xx〕8号)的部署要求,结合我局工作实际,制定本方案。

  一、组织机构

  (一)成员名单

  为确保“双随机”抽查工作措施能够顺利实施,经研究,我局决定成立推广“双随机”抽查机制领导小组,领导小组名单如下:

  组长:

  常务副组长:

  副组长:

  (二)“领导小组”下设机构及其工作职责

  “领导小组”下设协调办公室、质量安全监管小组、勘察设计监管小组、名镇名村保护监管小组、建筑市场监管小组、房地产市场与物业监管小组、企业资质批后监管小组等七个工作机构。

  1.协调办公室:依托在市住建局政策法制科,办公室主任由吴启荣同志兼任,副主任由黄辉煌同志担任。负责“双随机”抽查的协调工作、省住建系统抽查监管平台建设的对接工作。

  2.质量安全监管小组:依托在市住建局工程质量安全监督科,组长由张元镐同志兼任。负责房屋和市政基础设施工程质量安全监督检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。

  3.勘察设计监管小组:依托在市住建局勘察设计与科技科,组长由王锦辉同志兼任。负责房屋和市政基础设施工程勘察设计、抗震设防、施工图审查监督检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。

  4.名镇名村保护监管小组:依托在市住建局村镇建设科,组长由蔡海鸿同志兼任。负责历史文化名镇名村保护监督检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。

  5.建筑市场监管小组:依托在市住建局建筑业科,组长由叶向荣同志兼任。负责建筑市场行为监督检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。

  6.房地产市场与物业监管小组:依托在市住建局房地产市场与物业监管科,组长由陈成联同志兼任。负责房地产市场检查工作和物业管理活动检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。

  7.企业资质批后监管小组:依托在市住建局行政审核审批科,组长由王学玲同志兼任。负责建筑业企业资质的批后监督检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的`具体检查工作等。

  二、总体要求

  (一)工作目标

  按照“统一、规范、务实、高效”以及省住建厅随机抽查机制的工作要求,各地住房和城乡建设行政主管部门要积极与省厅对接做好全省住建系统随机抽查监管平台建设工作。各级各部门要区分不同领域和专业,建立检查人员名录库和检查对象名录库;做到随机抽查的事项可线上抽取,可过程留痕,可责任追溯;压缩监督检查自由裁量权,实现既依法履职,又体现改革服务精神,防止检查任性,切实解决执法检查中的不作为、乱作为和执法扰民、执法不公、执法不严等突出问题,提高监管效能,激发市场活力。

  (二)基本原则

  ――坚持讲求实效。随机抽查不搞“一刀切”,要结合工作实际,从法定的监督检查事项中梳理出推广双随机事项清单,并对不同的监管事项、监督对象采取差异化运行管理机制,提高监管工作实效。

  ――坚持依法监管。坚持法无规定不可为、法定职责必须为,推广随机抽查的事项必须有明确的法律法规规章依据,在确保监督检查事项依法有序的前提下,实现随机抽查工作制度化、规范化。

  ――坚持信息协同。将抽查结果与既有信息平台对接应用,实现数据互联互通、共享共用,提高监管效率。

  ――坚持公开公正。主动公开随机抽查事项及相关运行机制等信息,约束监督检查自由裁量权,加强对监督检查权力运行的监督,实现检查权力“阳光下”运行。

  三、工作任务

  (一)制定随机抽查事项清单

  根据省住建厅发布的随机抽查事项清单,结合本部门法定职责,我局决定先选取“房屋和市政基础设施工程质量和安全监督检查”等7项检查事项,在市住建系统推广“双随机”抽查机制(具体清单详见附表),并将根据形势变化或者监管工作需要,适时调整随机抽查事项清单。

  各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门要依据部门法定职责,及时公布本部门“双随机”抽查事项清单。其中,已列入全市住建系统清单范围的检查事项,应当自动纳入本部门“双随机”抽查事项清单。

  完成时限:20xx年6月底

  (二)建立检查人员库和检查对象库

  待省住建厅公布省住建系统抽查监管平台的建库规则后,各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门应根据制定的随机抽查事项清单,对涉及的抽查事项确定相应的检查人员库和检查对象库。届时省住建厅将统一组织各级主管部门做好具体抽查事项、名库等的数据收集、录入工作。

  各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门应于8月30日前将检查人员库及检查对象库的信息报送协调办公室(局政策法制科)。(联系电话及传真:22178955,电子邮箱:fzk22178955@163.com)

  完成时限:20xx年8月30日前

  (三)合理确定随机抽查的比例和频次

  合理确定随机抽查的比例和频次,既要保证必要的抽查覆盖面和执法力度,也要防止检查过多和执法扰民,法律法规规章有具体规定的,按照规定实施;法律法规规章没有规定具体抽查频率和比例的,随机抽查比例原则上不低于辖区内市场主体或项目的5%,抽查频次原则上每年不少于2次。监督检查可根据具体工作性质、检查事项特点、专业繁杂程度对抽查数量、频次作出适当调整。对投诉举报多且经查属实,或者列入黑名单、有严重违法违规记录等监管异常的市场主体或项目,可以适当加大抽查力度。

  各抽查事项的具体抽查比例和频次由各监管小组、各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门根据省住建厅的相关要求及实际情况确定。

  (四)加强抽查结果运用

  各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门要对“双随机”抽查事项实行“一检查一通报”制度,并及时向社会公布检查结果,主动接受社会监督;对检查中涉及的属于本部门查处的违法行为,要严格依法进行处理;对检查中发现的不属于本部门管辖职责的其他违法行为应当及时移送有关主管部门依法查处;对于上级移交督办案件,接收单位应当严格依法查处,不得再自行移交其他部门,查处结果应当按时反馈。检查结果应与信用管理相结合,使检查结果成为市场主体信用信息的重要来源。让失信者一处违法、处处受限,增强市场主体守法自觉性。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。推广随机抽查机制是推进简政放权、放管结合、加强事中事后监管的重要举措,市政府已明确要求将推广随机抽查机制工作纳入年度重点督查任务和绩效考核内容,各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设主管部门要高度重视,马上行动起来,以改革的担当,按照本方案要求,研究随机抽查监管方法,细化工作步骤和要求并认真组织实施。对于未列入随机抽查事项清单的法定监督检查事项,各级各部门也应当切实履行监管职责,制定事中事后监管的具体措施。

  (二)推行联合抽查。工程质量安全日常监督“双随机”检查应一次性完成。各地工程质量安全监督机构在工程质量安全日常监督检查中,同一工程项目的质量安全监督检查应当统筹安排,合并检查,一次办结。对于质量、安全监督机构分设的县(市、区),所在地住房和城乡建设主管部门应相应调整监督检查机制,采取质量和安全监督机构合署办公、联合检查等办法,明确一个牵头部门,保证7月1日后质量安全日常监督检查“双随机”工作的正常开展。

  (三)加强培训和宣传。省住建厅将在省住建系统抽查监管平台投入运行前组织专门培训,各地住房和城乡建设主管部门要积极组织人员参加省住建厅的培训。各地住房和城乡建设主管部门要广泛开展宣传报道,积极争取社会各界支持,为随机抽查工作顺利开展营造良好的氛围,确保工作落到实处。

实施方案 篇9

  为提高备课的实效性,根据县提供的备课,对教师进行二次备课具体管理要求:

  一、教案使用

  在实行过程中,为避免教师过于依赖优秀教师的教学设计,失去独立思考、独立备课的能力,产生“拿来主义”等照搬照抄现象,各单位语文、数学、英语学科教师可选用县教体局统一编制的教案进行课堂教学,但并不照搬教案。为增强电子备课的实效性,教师要深入钻研教材,突出教学目标,认真分析学情,体现目标、评价、教学的一致性原则,做到脑中有书、目中有人、心中有标、胸中有法。在电子备课的基础上,采取联系实际、分析研究、消化吸收的态度,认真思考对比修改,精心进行二次备课。

  1.在使用电子备课时,要对重点文字进行勾画圈点。

  2.对修订环节要明确提出修改原因及修改以后的具体操作步骤,切忌只是对一些环节做无关痛痒的评论。

  3.教学札记(反思)要结合教学实际,记录自己的教学得失、教学感悟,对教学设计有重建、有改进。

  4.在使用过程中,发现内容、排版格式、标点等方面存在错误,在原处圈画标出,必要时可做简要说明。

  5.各学科具体要求

  语文:每册的三、六单元各有一个“空白课时”属于必备的精备课时,且要作为集体的比赛活动进行,活动结果纳入个人绩效。教研室将对此组织教学设计比赛活动,计入各单位考评。

  数学:除做好以上几点外,工作时间未满三年的青年教师每学期需手写15个数学精品教案(其中新授课6篇、练习课5篇、复习课4篇),以锻炼其独立备课能力。

  英语:①任务分配:每册留有8个空白课时,共计32课时。每单位承担2个空白课时的设计任务,30个空白课时的评价任务。

  ②各单位承担的2个“空白课时”的设计任务要作为集体的比赛活动进行,每位教师都要参与,活动结果纳入个人绩效;其余30个空白课时的评价由使用教师完成,教研员要全部参与。教研室将对此组织活动进行重点督查,结果计入各单位评估。

  二、备课管理

  1.街道教研室管理措施:

  教研室小学部将尽量避免单纯检查书面备课的方式,在前期尝试的基础上大力推行说课式、答辩式、随考式、比赛式检查,突出备课的实效性。

  说课式:被查教师抽取课题后,根据自己对教材的理解、目标的把握、教学措施的确定、目标的达成等进行陈述性介绍,检查人员对照被查教师的教案和说课情况进行赋分。

  答辩式:被查教师抽取课题后,由检查人员根据教师个人备课提出问题,检查被查教师对教材的理解、目标的.把握、训练措施的选择、实际教学的效果等。

  随考式:对照被查教师的备课听课,课堂教学结束后,由检查人员随机出题进行测试,检查目标达成情况,同时要求被查教师针对测试结果进行反思。

  比赛式:即每个学科预留若干个空白课时,组织一线教师进行教学设计比赛,20xx年新招考的教师必须参加。

  2.单位管理措施:

  各基层要加强监管力度,注重引导,突出实效,使电子备课发挥最大的效果。

  ①各单位要制定明确的管理制度,制定出具体的监管措施。

  ②落实好备课的“三级检评”制度。学校实行 “教研组双周查——教导处月查——学校双月查”制度;实行“教研组双周查——教导处月查——镇街教研室双月查”制度。检查可以采用答辩式、随考式、比赛式等形式,还要注意与平常的听课相结合。每次检查要及时进行反馈,提出带有指导性的意见,且都要有检评记录,作为评估教师或学校工作的一个重要依据。

实施方案 篇10

  一、指导思想

  以xx粮油有限责任公司为龙头,以旗内无公害农产品生产基地为依托,以“老哈河”大米、奈曼小米等品牌为基础,加大宣传力度,增加资金投入,不断扩大有机水稻和绿色小米基地生产规模,提高稻米生产和加工效益。

  二、发展目标

  完成有机水稻种植转换3万亩,生产有机稻谷3000万斤,有机稻谷产值达到2760万元,稻农年增收600万元。加工生产有机大米20xx万斤,加工企业年增加效益1000万元。种植千斤谷10万亩,产量达到6000万斤,种植户收入达到18000万元。

  三、产业布局

  水稻以白音他拉苏木为重点,辐射带动大镇、八仙筒镇、明仁苏木等具备水稻生产条件的苏木镇。千斤谷以青龙山、新镇、义隆永、沙日浩来、黄花塔拉等苏木镇为重点。

  四、主要措施

  (一)加强领导。 旗成立相关领导为组长、有关部门主要负责人为成员的稻米产业工作领导小组,并成立稻米产业专项推进工作组,确定责任人,明确任务,具体负责水稻、小米产业的产前、产中和产后的服务和指导工作。

  (二)加大投入。重点地区要加大新品种引进、有机肥料应用和高效低毒农药应用的投入力度,搞好水资源的保护和环境治理,确保达到有机农产品的`生产要求。同时,要加大对有机稻米加工企业的扶持力度,按照有机农产品加工的要求,配套完善精深加工设备和产品包装等附属设施建设。

  (三)搞好规划。按照“公司+农户”的生产模式,依据《中华人民共和国农产品质量安全法》的有关要求,制定本地区有机水稻生产规划和绿色小米发展规划,力争3-5年时间使本地区水稻全部转换为有机水稻,小米达到无公害标准,努力使我旗水稻、小米生产适应广大消费者对安全农产品和健康食品的要求。

  (四)强化服务。严格执行《有机农产品生产技术操作规程》,加强对水稻、谷子种植户的技术指导,特别是要加强农药、化肥等农业投入品的使用管理,杜绝限制农业投入品的使用,解决好控制投入品过量使用等问题。同时加强对水稻、小米加工企业的指导与监督,防止生产过程中产生“二次污染”,提升产品质量。

  (五)加强宣传。通过广播、电视、发放宣传资料、办专题培训班等各种宣传途径,向广大种植户宣传种植有机水稻和绿色小米的效益和前景,确保得到旗内外更多消费者的认知和认可。

【实施方案】相关文章:

小学安全实施方案实施方案03-27

实施方案04-24

课堂教学实施方案范文_实施方案05-15

供热实施方案11-10

供暖实施方案11-10

活动实施方案06-23

培训实施方案06-23

项目实施方案06-23

医院实施方案07-29

经典诵读实施方案07-30