实施方案

时间:2023-11-13 10:00:58 实施方案 我要投稿

实施方案(优选3篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的实施方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实施方案(优选3篇)

实施方案 篇1

  20xx年元旦将至,学校决定举行以下庆祝活动:

  一、学生拔河比赛:

  ㈠赛程安排:

  1、20xx年12月26日(本周五)课间操,体育班长到主席台抽签。

  2、20xx年12月29日(下周一)课间操第一轮比赛。

  3、20xx年12月31日(下周三)下午1点第二轮比赛及决赛。

  ㈡比赛位置:

  大体位置:七年级在旗杆南、东跑道比赛,九年级在旗杆北、东跑道比赛,八年级在操场中心线西跑道比赛,详见:拔河比赛平面图。

  ㈢裁判及相关人员的安排及分工:

  1、七年级主裁,副裁,八年级主裁,副裁,九年级主裁判,副裁,主裁主要负责各年级拔河组织、抽签、拔河绳子的准备和安全质量检查、现场宣布成绩等,副裁要协助好主裁,如:比赛双方人数核实、下一参赛队准备、比赛成绩的记录、上报工作。

  2、分别负责本年级其他工作,如:安排专人对年级拔河照相的工作、观众秩序、拉拉队的组织等。

  ㈣奖励办法及仪式操作程序:

  1、以年级为单位比赛,全部实行淘汰赛,三局两胜奖励前四名,获前四名的班级颁发Xx中拔河比赛锦旗,班级量化管理分别加4、3、2、1分。横幅:Xx中庆祝2000元旦系列活动颁奖仪式

  2、20xx月31日下午比赛结束后,各年级、班级还原到上操位置开始颁奖, 请大约2点左右到主席台就坐,主持,程序如下:

  ⑴总裁判公布比赛成绩(拔河、足球、篮球、大课间),科技辅导员公布科技比赛成绩,班主任和体育班长或团支部书记一起上台领奖。

  ⑵副校长代表学校作20xx新年贺词。

  ㈤其他要求:

  1、参赛队员必须是身体健康无特异体质,适合参加此项比赛。

  2、非参赛同学在原班级站好,不得到比赛场地干扰比赛(但班主任可以选派5-10学生有秩序的喊号加油,为拔河助威),比赛队员必须穿校服。

  3、比赛班级互相监督、核实对方比赛人数和性别比例(5男+5女),核实后报告副裁,副裁核实无误后,告知主裁比赛开始。

  4、禁止参赛队在拔河过程中突然放手,防止出现意外伤害事故。(班主任要在比赛前做好教育工作)

  5、体育组2点前安排好主席台的布置和音响工作,老师负责拔河比赛和颁奖的.照相工作。

  6、校医全程参与比赛,备好应急药物,做好意外伤害的处理工作,办公位置:主席台。

  7、体育组制定此次活动的安全应急预案。

  二、师生茶话会:

  1、时间:20xx年12月31日下午拔河比赛之后至4点结束。

  2、各年级、班级自行组织,搭建平台,营造氛围、自备食品等,禁止购买“三无”等质量保证的食品,必须到正规的商店购买。

  3、学校任课教师要积极参加各班级茶话会。

  4、班主任安排好庆祝过程中的照相、录像工作,报给年级,年级汇总各班后发给政教处和团委(注意:不要截图、不要快捷方式,发送相片的源文件,一般文件体积都大于2M,数量3张/班,团委将根据相片的质量赋分,满分3分,)。

  5、活动结束后清理好各班级责任区的卫生,各年级负责督查、落实。

  6、周公帅及校学生会宣传部负责制作此次拔河比赛和茶话会的展板制作工作。

  以上拔河比赛和茶话会是我校庆祝元旦的主要内容,也是我校生活德育的重要组成部分,各年级、班级要通过活动展现良好的比赛精神风貌,文明精神风貌,践行学校办学思想:让学生感受成长的快乐,让教师体验成功的愉悦。

  三、安全要求:

  1、拔河比赛:各班级做好比赛队员的赛前准备活动工作,对参赛队员赛前进行安全教育,不适合比赛的坚决不能参加,做到安全第一。

  2、茶话会:提前做好做好饮食卫生方面的教育,防止食物中毒等现象的发生。

  3、元旦庆祝活动结束后,各班主任在放学前进行至少5分钟的安全教育与提醒,主要包括:交通、饮食、人身、个人卫生(感冒流行时)等等,填写好提醒记录,放学后随机督查班级落实情况。

实施方案 篇2

  一、指导思想

  严格贯彻落实《纲要》的指导精神,坚持以法治思维和法治方式深化改革、化解矛盾、维护稳定、促进发展为基础,以加强法制建设、推进依法行政、提升职能作用、促进市场繁荣、规范市场秩序为主线,通过强基础、抓主线,大力促进依法治区工作,建设法治工商。

  二总体目标

  把贯彻落实《纲要》精神与“257战略”紧密结合起来,将工商工作全面纳入法治化、规范化轨道。努力营造宽松有序的准入环境、公平竞争的市场环境、安全放心的消费环境、公正透明的亲商环境,努力开创市场规范、执法公正、权力透明、充满活力的法治工商新局面。

  三、工作任务

  (一)大力推进依法执政,加强党组领导核心作用

  ⒈强化统揽协调。党组书记切实履行推进法治建设第一责任人职责,把依法治理工作摆上重要日程来安排、作为重要工作来推动、列为重要目标来考核。局党组书记要与各部门负责人签订目标责任书,明确推进法治工作的'年度目标任务、工作重点、责任主体和完成时限,强化督导考核工作,用落地生根的实际工作效果检验领导力和执行力。

  ⒉健全党内法治机制。健全党组依法治理决策机制,建立完善重大决策法律咨询、法律支持、合法性审查、决策评估、决策失误责任追究纠错机制。党组的决策事务要通过多种方式公开。完善党组及时研究解决依法治理中的新情况新问题机制。将党风廉政建设纳入法治轨道,落实党组党风廉政建设主体责任,提交述廉报告、完善述责述廉、约谈等制度;严格管理党员领导干部,建立党风党性党纪教育制度;强化权力运行监督制约,健全“积极预防、系统治理”工作机制,深入推进惩治和预防腐败体系建设。落实纪检组党风廉政建设监督责任,强化监督执纪问责,严格依照宪法法律和纪律规定规范执纪行为,确保依纪依法安全文明办案。

  3.强化法治思维和依法办事能力。抓住领导干部带头示范这个关键,切实增强领导班子及其成员懈怠法治的危机感、学法用法的紧迫感、推动法治的责任感。干部自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,带头遵守宪法法律,带头依法办事,自觉在宪法法律范围内活动。

  (二)全面推进依法行政,加快建设法治工商

  4.依法全面履行工商职能。坚持法定职责必须为,法无授权不可为,完善和推进行政组织行政程序法律制度、政府权力清单制度和事权规范化法律化制度。

  5.深化行政执法体制改革。按照工商体制调整的要求,支持配合政府相对集中执法权的工作,切实解决交叉执法、多头执法和不执法、乱执法的问题,建立权责统一、监督有力、权威高效的工商行政执法体制。一是严格工商执法人员资格管理,落实行政执法职权核准公告,实行政执法岗位责任制。二是执行立案、调查、核审、执法四分离制度,定期开展行政执法案卷检查,加强行风评议,落实重大行政行为和规范性文件备案制度,确保具体行政行为和抽象行政行为合法化。三是依法参与行政诉讼,落实行政机关负责人出庭应诉制度。四是全面履行生效判决、裁定和调解协议,认真办理人民法院提出的司法建议,改进执法监管方式。五是加强诚信工商建设,工商机关非因法定事由并经法定程序,不得撤销、变更已经生效的行政决定,因国家利益、公共利益或其他法定事由需要撤回或变更行政决定的,应当依照法定权限和程序进行。六是进一步规范查封、扣押等行政强制措施,完善罚没管理制度,严格遵守罚缴分离和罚没物品依法处理规定。

  6.坚持严格规范公正文明执法。规范执法程序,明确操作流程,建立执法全过程记录制度,执行重大执法决定法制审核制度。探索推行行政执法裁量权案例指导制度。加强行政执法信息化建设和信息共享,推行行政执法流程网上运行和执法文书电子化。

  7.推进执法信息公开。依法规范行政权力运行平台和电子监察平台建设,在网站公开行政处罚案件信息,健全政务公开查询系统。依据权力清单,向社会全面公开政府职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项。推行行政执法公示制度、规范性文件公开制度、依申请公开规范管理和限期答复制度。

  (三)广泛开展法治宣传教育,增强全民法治观念

  8.健全法治宣传教育机制。强化党组对法治宣传教育工作的领导,按照“谁执法谁普法”责任制和属地原则推进普法工作。充分发挥传统媒体和新媒体新技术在普法中的作用。认真做好“六五”普法总结工作。

  9.深入推进“法律七进”。强化规划引领,按照安排和要求,完成20xx年普法各项目标任务。抓好“法律七进”的细化工作和平台建设。强化责任主体,逐个完善和落实“法律七进”实施意见和工作方案,对“进什么、怎么进、谁来进”三个关键点作出明确规范。强化针对性,根据行业、单位和人群,编写普法大纲和普法读物,分类分层次有针对性地开展“法律七进”。推进法律进机关,健全并落实党组中心组学法制度;抓住领导干部这个“关键少数”,突出抓好科级领导干部、优秀年轻干部、基层干部等重点对象法治教育培训;重点抓住公职人员,将宪法法律教育列为继续教育必修课,落实公职人员学法用法考核制度及任期内依法行政情况考察制度。推进法律进企业,指导企业完善经营管理人员学法用法制度,全年组织企业经营管理人员集中学习2次以上。

  (四)深入推进社会治理,构建法治社会体系

  10.健全依法维护群众权益机制。要完善信访接待、处置制度,切实解决群众信访举报反映的问题,保障信访人、举报人的权利和安全。按照国家工商总局新制订的《工商行政管理部门处理消费者投诉办法》,完善消费投诉处理机制,有效化解消费争议。

实施方案 篇3

  为认真贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神、全国校园足球指导方针,能够在新的一年中将我校足球整体水平大幅度提升,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念。

  一、 指导思想。

  为大力开展丰富的课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,实现我校办负责任学校,做负责任的教师,育负责任的学生的办学宗旨,树立“健康第一”的指导思想,更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质,推动我校校园足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平,特制定校园足球训练计划。

  二、训练目标:

  1、通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣。

  2、在运动实践中体会足球的配合意识。

  3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。

  4、备战县里教育局、地区教育局要举办的中学生足球赛。

  三、训练时间地点:

  训练时间 :每周三下午第四节课

  训练地点:学校足球场

  四、训练基本任务、内容、要求及手段:

  1.提高队员的.训练、比赛作风

  训练方面:严格组织纪律性、严格训练质量。

  比赛作风方面:、养成良好的体育道德作风。

  2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。

  3、严格的训练纪律。

  4.提高队员全面身体素质,重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。

  5.学习掌握急停急起的正确方法。

  6、提高速度所需要的肌肉力量。

  7、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。

  8、全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术),逐步发展队员个人技术特长。

  10、提高活动中的控球能力。

  11、正确掌握传、接球技术。

  12、提高技术运用的合理性。

  13、注意发现队员特点并加以培养。

  14提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)

  15、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

  16、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

  17、确定基本阵容,初步形成4-4-2防守反击的基本打法。

  18、身体训练手段:定时、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各种起动跑,加速跑,负轻杠铃蹲跳,快速挺举,蛙跳,多级跳。

  19、技术训练手段:各种个人颠、控球练习,多种连续传射练习,各种一对一攻守,2-3人一组的跑动中传接配合,各种人数相等、不等的传抢练习。

  20、战术训练手段:2对1、2对2、3对2、4对4攻守对抗,半场攻守和比赛。

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