(通用)实用的实施方案10篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的实施方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
实施方案 篇1
一. 实施方案的目的
为保证项目研究顺利进行,保证项目研究质量,特制定本实施方案。
二. 本研究将建立在实证分析的基础上,运用宏观研究和微观研究相结合的方法,使本战略与规划具有较高的科学性、可行性、前瞻性。本研究收集的第一手资料将来自行业、企业现场调查、分析研究,二手资料将来源于企业内部及权威的机构和媒体。
三.项目研究小组设置
项目负责人:外聘(待定)
项目总监: 王国文博士
项目经理:
项目小组:李勇、外聘专家、罗道平、外聘
项目研究机构下设项目专家顾问小组、调研小组、战略与规划制定小组、综合撰稿小组,主要由综合开发研究院及有关专家、学者参加。专家顾问小组由 . 等组成,负责把握物流及相关政策、法规及行业发展态势,对企业的发展战略与规划的制定进行全方位的监控;调研小组由李勇、罗道平、 组成,负责物流及相关政策、法规、行业、竞争对手等相关资料的调查和收集工作。战略与规划制定小组由项目负责人、王国文、李勇、罗道平、外聘组成,负责企业战略与规划的研究、模型设计、方案制定;综合撰稿小组由 、罗道平、外聘(待定),负责研究成果的综合撰稿工作;专家顾问小组对战略与规划方案和最终成果进行审核评定。
四.项目实施进度表
第一阶段由项目小组撰写提纲,并经项目顾问小组讨论、修改、论证和审定
1)项目小组进驻企业,搜集、整理、分析企业的内部资料。
2)分层次专家调研、评估第一手资料,撰写战略与规划大纲。
3)项目顾问小组对提纲进行论证审定。
此阶段工作时间约25个工作日左右
第二阶段:战略环境审计阶段(共40个工作日)
1.外部环境调研分析评估(包括国外)(17个工作日)
行业发展态势的分析研究(3个工作日),竞争对手分析研究(包括深圳4个工作日、内地企业的调查研究6个工作日,采取抽样调查的研究办法),国外物流企业的经营模式、发展趋势研究分析(4个工作日)。
2.宏观经济环境分析(8个工作日)
国内外物流及相关产业政策方面的法律、法规、政策、规定、条文、资料的研究分析,物流业横向、纵向产业的发展研究。
3.综合分析与评价(15个工作日)
将上述有关数据资料进行整理分析,并结合企业现状,研究企业的趋势,撰写企业诊断报告。
第三阶段:企业发展战略与规划(23个工作日)
1、 企业组织结构重组(6个工作日)
2、 企业营销体系重构(8个工作日)
3、 第三方物流的运作模式(4个工作日)
4、 企业激励与约束机制制定(5个工作日)
具体进行战略规划制定时,可分成两组同时进行,一组是企业组织结构调整、企业激励与约束机制制定;一组是企业营销体系重构、第三方物流经营模式、企业财务规划。
第四阶段:企业发展战略与规划撰稿(20个工作日)
在上述研究的基础上进行综合性的分析,完成企业发展战略与规划初稿,由综合撰稿小组负责。
第五阶段:审稿、定稿(共8个工作日)
1、 项目小组初稿完成之后,由项目顾问小组组织审核评审委员会,对战略与规划报告初稿进行讨论、论证。
2、 合组对课题进行修订。
3、 国家宏观环境、行业发展态势的进一步研究、考察。
4、 战略规划研究报告终稿定稿
五、项目研究主要工作内容(章节安排)
主要包括企业诊断、企业战略环境审计、战略与规划;
深圳市共速达物流股份有限公司发展战略与规划
第一部分 总则
第二部分 企业诊断
一、企业诊断基本目的
科学评价企业发展的绩效与问题
识别企业的核心竞争能力
把握企业的战略资源和市场环境
找出企业发展中的隐患和关键制约因素
研究探索适合企业发展的第三方物流营运模式
二、企业诊断的基本内容
共速达物流股份有限公司的发展历程及阶段特征
企业经营业绩和资产运营效率评价
内部资源与战略能力
行业竞争能力评价
环境适应能力评价
对共速达物流股份有限公司现有问题的基本判断
对共速达物流股份有限公司现有问题的成因分析
第三部分 企业战略环境审计
一、观经济环境分析,主要包括物流产业政策及物流行业前景分析;
二、行业竞争对手分析 ;
三、 第三方物流的营运模式;
四、 机遇和威胁研究分析;
第四部分 企业发展战略与规划
1. 共速达物流股份有限公司未来发展的市场环境、战略资源及约束因素
1.1主业发展的.市场竞争格局及未来发展的市场预期
1.2 公司行业扩张的核心资源优势
1.3 发展中的主要约束因素
2.共速达物流股有限公司未来十年的发展战略定位与战略目标
2.1 战略定位
2.2 战略目标
2.3 战略成功的阶段性标志及衡量
3. 共速达物流股份有限公司战略资源重组与发展规划
3.1 公司战略性产业结构与产业重组
3.2 A产业发展
—— 在公司战略中的定位
—— 产品范围
—— 市场定位
—— 成长方式
—— 实现战略目标所需资源和能力
3.3 B产业发展
3.4 C产业发展
3.5 进入新产业的目标、方式和时机选择
4. 战略发展的财务分析
4.1 预期收益
4.2 所需投入资金
4.3 融资方式与融资结构
5.共速达物流股份有限公司内部治理结构调整与核心竞争能力的优化策略
5.1 战略投资决策与管理体系优化
5.2 技术创新
5.3 品牌管理与市场推广体系优化
5.4 财务管理体系优化
5.5组织结构优化
5.5人力资源开发、分配制度改革与激励约束机制的优化
6. 战略发展过程中的经营策略
根据企业的不同的发展阶段设计不同的经营策略,具体包括:产品营销策略、 品牌策略、人才策略、资本扩张策略等。
7. 战略发展过程中的风险管理
实施方案 篇2
一、集合整队
1、具体要求:
(1)听到下课铃声后,各个班在自己教室前按照四路纵队集合整队,然后两路纵队下楼;下楼梯时注意安全、不拥挤阻塞;下楼后要迅速赶到集合地点站四路纵队;
(2)集合下楼整个过程要做到快、静、齐;
(3)集合整队按照四路纵队站立,左右间隔一拳距离,前后间隔一臂距离,左右看齐;
(4)每栋楼最东的班级从东楼梯下楼,西边的班级从最西楼梯下楼,靠近楼梯的班级先下楼,一楼的班级直接在教室前面集合整队带到指定地点。
2、考核:集合慢、队列不整齐大声喧哗的对班级当天的量化根据考核的实际情况进行酌情扣分。
二、跑操
1、具体要求:
(1)跑操音乐响起后30秒有个口令( 1-2-3-4、123-4),在123-4口令结束后同时出左脚-右脚-左脚-右脚伴随喊相应的口令,并且要求跑操的整个过程中跟随音乐中的口令喊起相同的口令。
(2)跑操过程中,各班队列整齐,做到慢跑合上节拍(音乐里有口令声和脚步声),不停、不走、不冲、匀速前进,前后一臂左右一拳距离,横排对齐,时刻保证队列整齐、步调一致,班级之间不比速度,比整齐度,要体现出班级的团结协作、行动一致的精神状态。
(3)跑操过程中学生手不能插口袋里或手缩入衣袖里。并且抬头挺胸,目视前方,严肃认真,不讲话不东张西望;各班要注意安全,不相互打闹、推搡;如有学生鞋带松落,不能原地蹲下系鞋带,要离开队伍在边上系好鞋带后返回队伍。
(4)跑操音乐结束后,各班保持队形小跑到指定位置并基本保持好队形,准备做广播操。
(5)凡是请假不参与跑操的学生班主任通知其到七(2)班前的乒乓球台旁边集中。
2、考核:凡是违反上述5条规定的要对班级当天的量化根据考核的实际情况进行酌情扣分。
三、广播操、兔子舞
1、具体要求:
(1)队列左右看齐前后对正,横看纵看必须保证班级的队伍整齐一致。
(2)广播操、兔子舞必须保证除特殊情况外的所有学生都要参与,并且都要认真去做,严格杜绝有学生站在原地胡乱的伸伸手踢踢腿甚至不做应付的现象发生。
2、考核:凡是队列不整齐、广播操、兔子舞应付的.对班级当天的量化根据考核的实际情况进行酌情扣分。
四、分项目活动
1、具体要求:
(1)广播操、兔子舞结束后各班要在原地向前集中整队,然后再带到相应分项目活动的地点。
(2)各班体育班长、班委配合班主任对本班成员,根据学校配备或自备体的体育器材进行合理分组,保证所有的学生的参与度和活动效果,要有秩序,做到活而不乱、严而有序。
(3)各班必须在指定的活动范围内进行活动,严格杜绝学生乱跑乱穿的现象发生。
(4)爱护学校的场地器材,不能故意损坏或破坏,否则加倍赔偿。
(5)活动结束音乐响起,各班集合、整理、清点体育器材,并对当天的各个小组的活动情况进行小结。
2、考核:凡是违反上述5条规定的对班级当天的量化根据考核的实际情况进行酌情扣分。
五、班主任职责
班主任为班级第一责任人,负责组织好本班的活动,监督学生在活动中的纪律与安全
1.加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范意识。
2.按《大课间活动方案》进行活动,做好安全检查工作。
3.检查学生衣着,了解学生的健康状况。
4.活动时,做好组织并合理分组以及安全防护工作,防止伤害事故的发生。
5.如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6.及时做好活动记录,随时接受各级检查。
六、活动安全,注意事项
1.穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。
2.按照学校的要求进行活动,不能擅自离开规定的活动区域,更不能乱穿乱跑。
3.如有身体不适或受伤应立即告知老师。
4.活动时,同学之间相互协作、互相帮助,共同做好安全工作,不能吵闹、
争执甚至打架。
5.班主任必须强调大课间活动纪律与安全,协助体育老师指导活动。
6.负责值日的领导、老师、学生会成员要认真巡视,并做好当天的活动记录。
7.班主任要带领学生积极参加活动,并进行安全教育,杜绝伤害事故的发生。
七、突发性伤害事故处理办法
1.伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。
2.及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3.保护现场,了解事故发生的经过,调查事故原因,做好有关的记录并保护
好现场,采集有关的证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报学校。
八、器材的领取归还
严格按照安排的时间进行领取归还,并做好登记;保证数量和质量,不能出现人为的损坏和丢失,各班安排好相应的负责人。
实施方案 篇3
为了提高教学质量,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,调动广大教师的积极性,建立竞争机制,激发广大教师爱岗敬业,教书育人的积极性,建立正常的教学秩序,结合学校工作实际,制定学期考核办法。
一、考核内容和分值
考核内容把教师的全面工作分成德、能、勤、绩四个方面,总分值为1000分,即德100分、能100分、勤100分、绩700分。
二、考核办法和分值形成
(一)德:认真执行教师职业道德,端正教学思想,在本学期的教学工作中热爱学生,没有体罚和变相体罚学生的行为,教师之间团结友爱,师生之间建立平等和谐的关系,不出现任何道德品质方面的过错为100分。
出现下列行为之一扣10分:
1、和学生发生矛盾吵架行为。
2、和家长发生矛盾吵架行为。
3、和教师发生矛盾吵架行为。
4、教师其他行为对工作造成影响的。
5、政治学习记录不完成次数。
(二)能:1、学期内教师能完成教学任务,完成学校的.各项工作,组织期中、期末考试,在上级的各项检查工作中不给学校造成负面影响为100分。
2、有下列行为之一者扣10分:(1)不让学生参加考试为学校造成影响的。(2)私征乱订为学校造成影响的。(3)上级检查为造成影响的。(4)学校检查备课,无备课本的。(5)备课有间断的,内容不完全的。(6)批改不认真无批语、时间有间断的。(7)期末考试学区排队有倒数第一科的。(8)听课记录不达标的,没有业务学习记录或没有内容的。(9)学校要求的各项计划不完全的。(10)批改、辅导、家访手册不全的。
(三)勤:1、本学期内出满勤,没有迟到、早退、请假、无故不到位100分。2、无故不到一天扣5分。请假一天扣2分,迟到一次扣1分,早退一次扣1分。
(四)绩:以学区统考成绩为依据。
三、加分项目
1、学区组织的各项活动前三名分别加10分、5分、3分。
2、县统考在全县前30名者,分别加30分----1分。
3、所教学科学区排队前三名者分别加10分、5分、3分。
4、参加学区组织的公开课者加3分。
四、德、能、勤分值以平时考核记录为依据,教导处做好记录档案,每月公布量化结果。
五、期末1000分考核前6名为学校模范教师,学校召开大会,颁发荣誉奖和物质奖。
××学校
20xx年3月
实施方案 篇4
为了使同学们摒弃随意插队、大声喧哗、肆意浪费等就餐时的种种不良恶习,促进文明就餐好习惯的养成,东辉小学特成立“餐厅监督岗”。“餐厅监督岗”的成员是从五年级全体同学中经过自荐、推荐等形式选拔产生的。
一、“餐厅监督岗”具体职责:
1、就餐前:
(1)、检查是否跑着来餐厅
(2)、检查是否随意插队
(3)、检查是否从上至下有序拿餐具
2、就餐时:
(1)、检查是否大声喧哗
(2)、检查是否随意离开座位或者随意换座位
(3)、检查是否肆意浪费并督促其“光盘”
3、就餐后:
(1)、检查座位上是否有剩饭剩菜
(2)、检查是否将剩菜剩饭倒入指定区域
(3)、检查餐具是否摆放规范
二、“餐厅监督岗”工作时间:
上学期间内:早、中、晚三餐
三、“餐厅监督岗”成员名单以及分工:
略
一、指导思想:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育,促进幼儿健康和谐地发展,需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势,形成合力。因此,重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。
二、活动目标:
1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的情况,了解教师的教学方法。
2、进一步增进家园间的联系和交流。通过让家长参与教学活动与游戏 活动,向家长汇报幼儿园开展的活动,听取家长的意见,使家长了解幼儿的学习与生活。
三、活动准备:
1、书写“欢迎各位家长”欢迎词
2、活动签到表
3、教室环境布置 在活动前向家长介绍本次活动流程
时间:20xx年12月28日 周五
地点:幼儿园
参加人员:全园幼儿以及家长
组织者:何荣冰 徐思静
活动内容:半日活动观摩。
活动流程:
7:30____8:30晨间接待(室外:徐思静 室内:何荣冰)组织幼儿玩玩具
8:30____8:50 晨间谈话 (请小朋友谈谈元旦安排)
8:50——9:20活动一 大班 图形碰碰乐 小班:小狗开花店
9:20—9:50课间操(向家长展示)要求幼儿动作迅速站好队伍,操节到位有力。带操教师动作标准,精神饱满。
9:50——10:20 家长会
10:20—10:50活动二大班 歌曲表演 小班:歌曲表演
11:00餐前准备午餐组织幼儿洗手,安静等待
一、指导思想:
以“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法”为指导,以提高全校师生的科学素养,促进科技教育工作更上一层楼并服务于学校的发展为目标,通过多种形式的科技教育活动,努力使学校的科技教育活动普及化、层次化,为培养小学生的科学道德、创新精神和实践能力,我校制定20xx学年校园科学活动方案。
二、工作思路:
1、扎实有效地落实科学课的教学工作,从常规抓起,并鼓励教师进行教学反思,力争教学质量的稳步提升。
2、通过每年一度的`校园科技节活动及县科技创新大赛活动广泛开展科技教育,以科学小游戏、科技小制作、科普绘画、科普板报、科普小报、电脑制作等活动为主导,引导学生全员参与,加强科普宣传,营造学科学,用科学的良好氛围。
3、组织一支精干的科技创新队伍(主要由班主任及综合组老师组成),依托各类活动研究来带动学生开展科技创新实践活动,力争在市、县科技创新大赛中占有一席之地,提高学校科技教育的含金量。
三、工作重点:
1、召开相关会议,协商和确立学校科技教育各项工作的负责人,做到责任到人,团结合作,分工不分家。
3、搞好校园科技节的选题、辅导、研究,挖掘,广泛开展科普宣传及科普活动,使学生感受到校园浓浓的科技文化氛围,并积投身于学科学、用科学的行动中来。积极参加县上级组织的科创大赛。
⑴小发明—发明创造
⑵少儿科学幻想绘画
⑶小论文—科学论文
⑷进行一次全校性的航模大赛:纸飞机、橡皮筋弹力飞机,优胜者将参加县级橡皮筋弹力航模大赛。
4、相关竞赛项目负责教师要认真落实与实施,具体落实到人,认真辅导,并参赛。
四、科技活动安排:
8—9月:
①举行校综合组会议,讨论科技节活动及其他、部署新学期科技教育活动内容。
②开展撰写科学实验报告、科技小论文等科技创新活动。
③组织师生参加“保护生态环境 建设美丽桐庐”科普知识竞赛。
10—11月:
①利用科普挂图进行科技知识的宣传。
②优秀科技创新作品、科普小报、科幻画、科幻小说等作品参加县青少年活动中心的科技创新大赛。
③进行滑翔机的比赛,并参加XX县科技节滑翔机大赛。
④创建“保护生态环境 建设美丽桐庐”知识之窗。
12—1月:
①相关材料收集。
②举行会议,对一年的科技活动进行总结。
3—4月:
①举行会议,讨论科技创新大赛活动及协商和确立学校科技教育项目的指导老师
②开展校级科技创新大赛活动。
③利用科普挂图进行科技知识的宣传。
5—6月:
①利用科普挂图进行科技知识的宣传。
②开展科幻画、小发明、小制作、科学论文创作活动,并收集、修订作品
③科技作品上报。
常 年:
①根据县教育局的安排,组织参加各种青少年科技活动(有:电子制作竞赛、电脑作品制作比赛、科普手抄报评选、青少年科技创新大赛、小发明与科教制作作品、科技论文评选等),并做好报名、辅导工作。
②根据上级安排,组织参加各种科技辅导员的培训活动。
③不定期引进展览并结合开展系列科普活动。
实施方案 篇5
市总工会、公司党支部:
根据《中华人民共和国工会法》、《湖北省实施工会法办法》、《中国工会章程》的规定和市总工会有关文件精神,公司拟定在11月份召开工会委员会第一次工会会员暨职工代表大会,现将实施方案报告如下:
一、大会议程
(一)审议通过工会组建筹备工作报告;
(二)审议通过《公司第一次工会会员、女职工委员会大会选举办法》;
(三)采取直选方式选举产生首届工会委员会;
(四)选举产生工会所属的经费审查委员会、女职工委员会。
二、会议代表
(一)根据《工会法》有关规定,结合公司实际,本次召开全体会员大会。
(二)参会人员应具备的条件
1、必须是公司在职员工且已申请加入工会的会员;
2、拥护党的方针、政策,遵守法律法规和公司各项规章制度;
3、热心为职工群众说话,积极支持、参与工会开展的各项活动。
三、任职条件
(一)工会主席、副主席的条件
1、拥护党的方针、政策,遵守法律法规和公司各项规章制度,具备一定的'思想政治水平及劳动法律法规知识;
2、工作认真、坚持原则,具有一定的组织和领导能力,热心为会员和职工群众服务,群众公认;
3、热爱工会工作,积极支持和参与工会开展的各项活动;
4、公司主要负责人及近亲属和负责劳动、工资、人事管理工作的人员,不作为竞选对象。
(二)工会委员的条件
1、拥护党的方针、政策、遵守法律法规和公司各项规章制度,具有一定的思想政治水平及劳动法律法规知识;
2、密切联系群众,热心为职工群众服务,在职工中有威信、有影响力;
3、热爱工会工作,积极参与工会的各项活动;
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4、公司主要负责人及其近亲属和负责劳动、工资、人事管理工作的人员不作为竞选对象。
四、任期
本届工会委员会任期三年。
五、时间安排
(一)成立筹备领导小组(10月3日)
1、落实牵头人;
2、起草呈送相关文书;
3、制定实施方案,报市总工会和公司党支部审批。
(二)宣传发动(10月 3日——15日)
1、召开职工大会,学习相关文件;
2、向职工宣传工会的性质、任务,会员的权利和义务。
(三)发展会员(10月15日——10月30日)
1、组织职工填写入会申请表,吸收为工会会员;
2、对会员进行登记造册,并张榜公布;
3、根据会员人数,划分工会小组。
4、办理会员证。
(四)工会委员候选人产生办法
1、工会委员会拟定5人组成,工会委员设主席1名,副主席1名,委员3名;
2、工会女职工委员会拟定3人组成,设主任1名,委员2名;工会经费审查委员会拟定3人组成,设主任1名,委员2名。主任人选在工会委员会中推选产生,委员由筹备领导小组根据各工会小组意见推选,会员大会直选产生。
(五)民主选举
1、筹备领导小组审查参加会员大会人员资格;
2、召开全体会员大会,直选产生公司首届工会委员会及其所属的经费审查委员会和女职工委员会。
六、组织领导
公司成立首届会员大会筹备领导小组,负责公司工会成立大会筹备的具体组织工作。
组长:邓慧玲
成员:李国荣、陈熠、叶雷、陈清华、王士林、徐晓林
20xx年9月25日
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实施方案 篇6
一、被审计项目基本情况
*物业公司是*控股有限公司下属三级子公司隶属于*房地产公司管理。根据数天来对物业公司总部、各项目管理处的走访、调查、了解,发现物业公司分别制定了物业中心经理职责、业主投诉处理办法、楼层保洁员职责、每日巡查制度、院区保洁岗位制度等内控及各项规章制度,同时在内部控制制度的执行方面尚可,执行力相对薄弱的是财务部门的监督、管理职能尚未完全发挥。
二、审计目标
通过对物业公司财务收支的真实性的审计及对其内部控制制度执行情况作进一步的审核,揭示物业公司及各项目中心在财务和内部控制制度方面存在的问题和不足,综合分析问题产生的原因,提出切实可行的整改建议,促进公司治理结构的完整、改善其管理行为和提高物业公司经济效益水平。
三、审计范围、内容和重点
(一)审计的范围针对物业公司基本情况,审计的范围将包括:物业公司及各个项目中心xxxxx年度财务收支的真实性、合法性;出租房屋及楼体广告合同的签订及执行情况;对内部控制制度执行情况作进一步的审核;对重大问题可依法追溯到以前年度及其他相关单位。
(二)审计的内容和重点针对物业公司基本情况,审计的重点为:
1、以物业费、房屋租赁收入和员工工资、日用品采购支出为主线,采用财务审计与效益审计相结合的方式,核实物业公司和各项目中心收支真实性、合法性。物业公司是以物业费、网点(*房地产公司所有)租赁收入、楼体广告牌收入等项目为主要收入来源。而员工工资、采购费用、维修费用及总部业务招待费等为主要支出项目。物业公司共计10个项目中心,因总部财务对各项目管理处内部控制相对不完善,故针对各项目中心审核的工作量会相对增加。且各项目管理处员工流动频率高,对其员工工资管理这块的审核难度会相应增大。另各项目具体情况不一样,如美瓴居尚有停车费收入,福苑小区地下室租赁收入等个别项目需审查。
2、进一步审核物业公司及各项目中心单位内部控制制度的建立和执行情况,审核其内部控制制度的具体执行情况。通过初步的调查了解到因房地产售后与施工单位对涉及建筑房屋质量等系列问题不能协调一致及时解决,给物业的管理带来了一定的难度,既牵扯物业公司的人力、精力并直接导致天晟苑等多个项目的部分业主情绪不满,拖欠物业费。另外由于报酬、工作量的原因,物业公司部分岗位人员缺失情况严重,卫生保洁、保安、管家、维修人员短缺。根据初步的调查了解,下一步的工作将侧重于安全保卫、卫生环境和服务职能等重点工作环节的审核,从受理的业主投诉入手,向有关人员进行咨询,并深入现场实地查勘和测试,从而得出比较真实、可靠的`结果。
3、对出租房屋及楼体广告的合同的签订及执行情况进行审核。对部分有租赁或广告收入的项目中心进行专项审查,主要采取比照附近位置、价位、合同签订时间和问询相关人员的方式,对租赁合同、广告合同的真实性、效益性做出判断。根据国家及公司有关规定,审查物业公司各职能部门和各项目中心负责人在执行托管合同和合同管理目标过程中,有无不按合同执行的情况。
四、重要事项的审计实施程序与步骤方法
(一)对货币资金进行审计:1、对现金日记账进行审核,对现金进行突击盘点,并现金日记账核对相符;2、检查银行存款余额调节表是否定期编制并经复核,审计银行账户开立的合规性;3、检查支票领用情况,是否设立登记簿和支票存根,关注收款收据管理的合理性;4、验证货币资金在会计报表上披露的真实性。
(二)对应收应付款审计:1、检查应收账款明细账与总账余额是否相符;2、编制应收账款账龄分析表,判断其可收回性,同时进行函证或实地调查,以确定应收账款是否真实存在;3、审查是否专款专用,是否设置专账进行核算管理,有无挤占挪用的情况发生。
(三)对固定资产、低值易耗品审计:1、对账面上的固定资产、低值易耗品进行盘点;2、查看是否有已损坏未报损,或已购买未入账现象发生。
五、预定审计工作
起讫日期20xx年5月8日向被审计单位送达审计通知书,5月10日至31日实施审计,6月1日至5日撰写审计报告并征求被审计单位意见,6月6日至15日修改审计报告报审计长审批并为董事会代拟审计决定书。后续审计从审计处理决定规定的执行期限终了日起。
具体工作时间分配:
1、由于物业公司有*物业、*华都、内部帐等未予合并的三个账并行,所以在财务审计方面可能需要时间较多,约20天;
2、关于对内部控制制度具体执行情况进一步审查的时间,由于项目较多为10个,故需七天;
3、对于出租房屋及楼体广告合同及执行情况的审核在某些阶段可与对内部控制制度的执行情况的审查和并,需3天。
六、编制人员:
七、编制日期:20xx年3月27日
调整审计计划事项:应在审计复核性测试阶段就对其与各租赁网点签订合同的执行情况进行审核。如:某网点租赁费多少,而其在某年或某一阶段入账金额多少,其间、金额是否一致。
实施方案 篇7
1、协助企业制定20xx年度安全工作计划和隐患排查工作计划、和20xx年度安全培训计划。
2、协助企业制定隐患排查工作方案,实施每月一次安全隐患排查工作,制定隐患整改台账,提出隐患整改措施和方案,下发隐患整改通知,整改工作落实到人。
3、每月参与企业一次安全生产会议,由企业以会议纪要形式下发至各部门,各部门负责人将公司安全会议精神传达至各岗位。
4、协助企业制定20xx年度安全培训计划,根据培训计划我公司每季度为企业提供一次安全培训服务,其他培训要求企业按照培训计划开展培训工作。
5、协助企业评审、修订20xx年度安全生产规章制度、操作规程、应急救援预案,制定20xx年度应急预案演练工作,并根据时间节点制定演练方案、实施演练工作.
6、协助企业完成各类档案的管理工作。 协助企业完成各类安全检查台账。 严格要求企业执行危险作业票管理制度。 根据安监局的要求指导、帮助企业完成其他工作。
实施方案 篇8
根据《镇镇固中心学校二0一六年校本教研计划》,结合全校教科研工作实际,制定《镇镇固中心学校校本教科研工作实施方案》
一、指导思想
以贯彻新课程理念为核心,以“构建研究型课堂,发展学生个性”为专题,全面推进校本教研和教育科研工作;点面结合,突出前沿信息的导向作用,优化教师队伍;创新与推广结合,交流与示范统一,加强研究型教师队伍建设。
二、工作目标
1、校级教研4次,基层校教研8次,形成经验材料。
2、《提高小学教师素质研究》科研项目开题,并在县教育科研部门立项。
3、《小学作文教学研究》实验成果在三至六年级推广,成绩稳步提升。
4、各学科及格率90%以上。
三、任务措施
(一)、校本教研
校级教研会议每学期组织召开2次,以“构建研究型课堂,发展学生个性”为专题,兼顾不同年段,采取多种形式,全面优化课堂教学过程。
中心学校分别利用四、五、九、十这几个月份中的最佳时段组织召开教研会,通过成果示范、座谈交流、信息反馈、问题论证等形式,充分研究课堂上“学习方式变革”和“学生个性解放与塑造”问题。每次教研会召开之前,相关教师和领导,都要提前准备发言材料,围绕专题,探讨课堂模式的构建。
基层学校教研会议每学期组织召开4次,低年段和高年段各2次,围绕中心学校教研专题,确定自己的子课题。会前有布置(涉及课堂教学的,要有学年组集体备课),会中有个人反思和研讨纪实,会后有反思性小结,每次教研会基层领导要参与设计、参与讨论和加以指导,学期结束时将教研过程形成经验材料(材料包括论题、论证过程和结论),上报中心学校。
(二)、教育教研
本学年的教研工作从两个方面入手。一方面是教研培训,另一方面是教研成果推广。
1、教研。年初,“评好课”作为校本教研课题,制定课题实验方案和阶段实施计划,全面开展培训工作。
2、成果推广。本学年继续推广《小学作文教学研究》成果,全乡三至六年级学生力争每周进行一轮作文实践活动,至少每三周完成两次,采取多种方式,推广“指导讲评五步连续”的作文课堂教学模式,加快反馈速度,每次批改做到让学生知道好在哪里,写好的原因,错在哪里,写错的原因,怎么改正;教师组织学生开展读书活动每周一次,开展观察游览活动每周两次,每周写一篇读书笔记,写两篇观察游览日记,并且做到浏览性批阅。
(三)、教学改革
1、学业成绩考核。分项测试与综合测试相结合。
(1)、分项测试(抽签测试):
①、语文学科:朗读、背诵、阅读、识字、写字、拼音、写作。
②、数学学科:定时计算、操作实践、情景模拟、估算、口算、应用题编写与计算。
③、科学(自然)学科:实验操作、现象列举。
④、品德与生活、品德与社会学科:知识问答、现象列举、识图。
(2)、综合测试:无论是单元测试、阶段测试,还是期末测试,都要注重客观性试题和主观性试题的相互统一。客观性试题占70%,主观性试题占30%,尽量发挥学生思维的灵活性,充分培养学生的创新能力。各校要建立题库,测试题分科分类进行管理。
期末评定学生学业成绩时,分项测试成绩占30%,综合测试成绩占70%,以此鼓励学生全面发展。
2、学业成绩评价。采取等级制与百分制相结合的方式对学生的`学业成绩给予评价。
(1)、等级制:“等级加评语加特长”。等级,即“优”、“良”、“及格”、“不及格”
(2)、评语:即以表扬长处为主,委婉地指出错误和改进方向。
(3)、特长:即尽量指明学生所擅长的方面或趋于发展的方面。
文字性评价大致包括以上三方面。凡是同学生及其家长见面的评价性材料,均运用这种评价方式,教师自己掌握的定性评价则百分制与等级制结合运用,以此使学生享受成功学习的快乐。
3、作业布置:客观性问题尽量在学校或在教师直接辅导下完成,主观性问题经指导后可留为家庭作业,以此避免学生厌学或家长带写作业现象。
(四)、集体备课
至少两个单元(章节)进行一次集体备课。备课前布置个人撰写草案,备课中组织座谈,研究授课思路,形成完整的教学方案,备课后确定执教教师并组织相关人听评课,同时集体写出课后反思。
四、保障措施
1、校本教科研的各项工作过程详细记录,中心学校按进度检查工作开展情况。
2、工作成绩通过量化计入期末联评方案,做为评选先进单位的重要依据之一。
五、工作安排
实施方案 篇9
本次方案信号楼内设通信机房一间,通信系统设传输、接入网、电源、视频、环境监控设备。传输设备作为合武区间节点,纳入合武通信传输环,合武铁路俩侧干线光缆分歧引入合九线路所,接入新设传输系统,提供列控、传输系统所需光纤,分别与合肥西、长安集站连通。
1、配套要求
将既有合九线合肥西至竹溪半自动闭塞区间调整为合九线路所至竹溪办理,在区段半自动闭塞外线使用。将合九线干线电缆在新设线路所附近引入合九线路所通信机房,为调整后的半自动闭塞业务提供闭塞线路。为信号专业提供列控光缆、CTC、微机监测通道。
本线路所不设运转室、FAS分系统设备,无线呼叫由既有合武线G网设备进行场强覆盖。ONU设备为信号机房、综合值班室提供自动电话。 合九线路所新建动力环境及视频监控设备,并加入原有动力环境监控和视频监控网络中。
2、方案实施步骤
2.1 合九线路所通信室设备安装
2.1.1光电缆线路敷设
提前联系电务、通信有关人员进行现场交接,明确既有合武光电缆径路走向,从新设线路所分别敷设两条光缆至既有光缆预定接头处割接,新敷设光缆在开挖区段中应避开原合武缆线径路,采用硅管防护,敷设干线电缆至合九线既有干线电缆预定的分歧接头处。
电缆在合九线路所引入井内、分歧接头处余留3-5米,光缆余留10-15米。光缆敷设完后,对光缆进行OTDR测试,电缆进行对地、线间等绝缘测试,确保光电缆性能良好。
2.1.2设备安装
2.1.2.1机架安装
安装位置应符合机房平面设计要求。安装应垂直,机面上下端倾斜偏差应不大于机架高度的1‰。两机架应靠紧,同一列机架应平齐无明显参差,机架间的缝隙不应大于3mm 。
2.1.2.2设备安装固定
将光传输子框和接入网子框按设计位置固定在对应机柜内。每个子框内插箱、上下横板上有板位名称,插入时注意对号入位,注意对准上下导轨槽。确认电源板对应位置后进行插入,电源插件不能带电插拔。安装电路单板时要带防静电手环,按单板名称对应插入插箱上标名的板位。由于配置的不同,每个机柜每个插箱都有一定数量空板位,所有板位上均装上标准档板装饰。档板背面簧片位置,可调节插入松紧程度,档板左右移动,可调节板位之间缝隙均匀。
2.1.2.3机柜内缆线施工
各机柜内缆线之间无交叉,机柜内缆线引上部分要绑扎整齐,绑扎带间距应一致。DDF架端子收发排列要一致,每排端子应编扎线把,分线清晰并留有一定余量。焊接后芯线绝缘应无烫伤、开裂及后缩现象,绝缘层离开端子边缘露铜不得大于1mm,内外导体应接在对应的`同轴端子上,缆线应无错线、断弦、混线现象。
音频配线架上光电缆成端应编扎线把,分线清晰并留有一定余量,光电缆开剥处应用热缩管防护,模块间跳线应横平竖直整齐,跳线松弛度要便于日后维护。各类尾纤长度要适中,ODF架内多余尾纤应整齐盘留在盘纤单元上,尾纤不应溢出盘纤单元,尾纤绑扎应采用呢绒粘贴带,以免损失尾纤,尾纤头与法兰头连接应牢固无松动现象,留有一定余量。尾纤、2M铜轴线及网线两端均应有标签,标签上要注明用途等信息,粘贴位置离尾纤头、2M头或网线头尾部3cm,粘贴方向要一致。
ODF架内收容盘左侧张贴盘符标签,右侧粘贴该收容盘内光缆名称及来向信息,DDF架2M端口下方应粘贴标签,标签应注明该端口用途。机柜内网线应编扎线把,分线清晰并留有一定余量,预留长度和弯曲度要一致。
2.1.3光缆成端及测试
综合引入柜等安装完毕后,引入光缆并完成柜内成端及测试。光缆引入室内后应挂标识,表明光缆型号、规格、进出方向,标识齐全、清晰、耐久可靠。
光缆引入室内时在引入井内做绝缘节,室内、室外金属加强芯应断开。 光缆成端ODF端子分配原则,按上行缆合肥方向、上行缆武汉方向、下行缆合肥方向、下行缆武汉方向进行顺序收容,收容盘顺序安照由上至下进行。
在ODF进行光缆终端接续时,光纤应绑扎松紧适度排放整齐,光缆加强芯应固定在ODF子框上并进行打弯。同时在机架端子分配表中表明尾纤方向和纤号。光缆成端完毕后,立刻安排人员对光缆进行OTDR测试,确保光缆双方向测试值不大于0.08dB。
2.1.4设备加电单机调试
设备加电单机调试前完成高开柜、UPS单机及蓄电池充放电测试工作。联系厂家对设备进行单机数据加载。设备单机加电运转良好、内置风扇正常启动,各单机显示状态符合当前实际运行情况。对各类业务端口进行测试核查,确保各类配线正确、可靠,设备运行正常。
2.2 光电缆要点割接 ,传输网元要点插入
2.2.1光缆割接及本站设备插入
提前完成通信设备开通插入,为本站开通使用及其他专业试验、联调提供电路通道及通信保障。
光缆采用环引方式进行割接,为了减少对既有业务影响,割接时左右线光缆逐个割接,不影响既有传输业务,先对左线光缆进行割接,割接的同时在机房ODF架暂时跳通左线业务。在提前预定批复点前一天,安排两组人员将左线预定接头处接头盒开挖出来,接头坑符合接续要求(2m*1.5m)并做好防护工作。安排四组人员联系好信号、通信配合人员,在提前预定批复点到达现场,两组人员在左线接头处,另外两组分别在合肥西站、长安集站,各携带一部0TDR设备。
开剥好新光缆、光缆束管顺序及纤序再次核对、割接前1小时,再确认原业务状态,以便做好施工配合工作。给定施工点后,两组接续人员应按顺序接通合肥西、长安集方向主干。接续时,严格按“光缆割接纤芯接续明细表”中规定的顺序进行接续,先接业务纤,后接备用。及时与测试人员联系,每接好一纤立即进行测试并及时与现场沟通,得到测试人员的同意后,才能进行光纤热熔,按技术规定将热熔好的光纤盘进单元盘内收容并固定好。
确定光纤接续、盘纤没有问题后,施工现场负责人同意后才能封闭接头盒。接续组填写好接续卡后,按规定密封好接续盒。接入和测试完成皆达标后,检查合肥西、长安集两站的业务是否恢复正常,并联系通信、信号网管确认业务是否恢复。接续组应当日对接头坑进行回填,并埋好接续标。在机房ODF架利用光跳线暂时跳右线通光纤业务。
网元插入前先将暂时不用的2M电路跳通,避免对相邻车站造成影响,需要在DDF架跳通相关2M电路。影响合肥西至长安集间传输2M业务。如果在天窗点内网元插入有问题,应断开5#、6#芯外线,使5#、6#重新跳通,确保合肥西—长安集622M传输连通,查找出原因后再重新要点进行网元插入。
插入网元前须有中兴工程师完成网管数据核对工作,并对每一条涉及数据查明路径,列好表格,写明数据修改方案,提前完成合九线路所传输网元的数据制作工作。安排两组人员一组在上海网管中心,一组在合九线路所。
预计要点时间一个半小时,(前一个小时进行网元插入,后三十分钟进行业务验证试验)网元插入时先在ODF架上断开左线光缆5#、6#跳接尾纤,并将外线连接至传输网元,联系传输网管进行网元数据配置。网元插入施工结束后,须对合肥西-合九线路所-长安集进行断环实验,确认业务保护情况。
打通合九线路所ONU至合肥通信站OLT的电路,将新设ONU纳入接入网并进行数据配置。配置完成后按照设计规划开通去往通信、信号值班室自动电话。
合九线路所动力环境和视频监控设备接入动环和视频网管中,在网管中能监控和控制合九线路所动力环境和视频设备。
实施方案 篇10
小二班的班级环境的每一面墙壁都是活灵活现的,都是孩子们易于接受和喜欢的,整个班环境营造了宽松、积极、愉悦、和谐的氛,符合小班幼儿的年龄和心理特点。本班的班级理念以色彩为主,主要理念为“彩色童年多彩人生”,以此为基点班级环境中处处张显着童心、童趣和美妙的童年时光。
主墙饰是一个漂亮的小姑娘正在用彩色画笔绘画一条美丽的彩虹,几个顽皮的小动物们把美丽的彩虹当成了一个玩具滑梯,在彩虹上嬉戏玩耍。几个模样可爱的小朋友在彩虹的照耀下快乐的成长。主墙饰是一幅美丽有趣的图画,更是一个精彩的故事。
作品栏是一个可爱的小画家和各种画笔、颜料组成。小画家将自己手中的'画笔变成了一支魔术棒,绘画出各种美术作品。同时将作品栏分为三类,为绘画作品类、手工作品类、优秀作品推荐类,希望从不同的三个层面和角度展现幼儿的进步和提高。
评比栏是快乐的小鱼,一群小鱼快乐的畅游的池塘里,每一条小鱼就代表一个幼儿,在日常活动中根据幼儿的表现在小鱼的身上粘贴小粘贴,比一比看看谁的小粘贴最多。
区域共设置了六个,分别为“蜡笔小红爱看书(语言领域)”“蜡笔小黄练跳舞”“蜡笔小橙画图画(艺术领域)”“蜡笔小蓝去探索(科学领域)”“蜡笔小黑踢足球(健康领域)”“蜡笔家族宴会厅(社会领域)”区域名称的设制充满童趣,深受幼儿喜爱,与班级理念也紧密相结合。
寝室和盥洗室我们也进行了简单的装饰,寝室为幼儿营造一个入睡的良好环境,盥洗室张贴了洗手的正确步骤图等。走廊设为“闪亮登场”和“明星宝宝”两个板块,主要是将幼儿在幼儿园的表现和我们的班级工作及时的反映给家长,让家长更多的了解自己的孩子、了解班机的活动。生日墙将幼儿的生活照展现的教室里,让他们倍感亲切。相同月份的幼儿为一组,同时也促进同伴间的相互了解和熟悉。
良好的环境是教育的基础,我们以班级环境为依托,信心百倍的搞好班级工作。
(所需材料:各色中厚卡纸、瓦楞纸若干;主墙饰的背景墙纸为粉红色墙纸或淡蓝色墙纸;透明胶、双面胶、海绵胶若干;花边剪刀两把;各色毛根三根、金毛根10根;可爱的卡通包装纸若干;塑料泡沫板红、黄、蓝、绿各一张;白色泡沫若干;区域名称需要彩喷效果最佳。
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