实施方案5篇[热]
为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的实施方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实施方案 篇1
一、指导思想:
为了实现本学期的学习目标,结合一年级数学上册教学内容和本年级学生的实际水平,根据学校整体作业建设与规划的指示精神,实现目标、教学、评价的一致性,突出作业的各项功能,最终达到提高学生学习效率,促进学生发展的目的。
二、规划思路:
作业具有巩固知识、发展能力、矫正教学、培养学生良好行为习惯的作用,它和备课、上课、辅导、评价构成了教学的五个环节。因此,作业设计要置于教学环节的整体中来思考,从而保持作业与学习目标、学习内容、学习过程、学习评价的一致性。作业本身也是一个系统,主要包括作业的设计、作业的布置、作业的批改、作业的讲评等环节。完善作业系统应该以精选、先做、全批、精析为基本原则,从而实现作业的有效性。
我们在精心设计作业的基础上,科学地布置作业。布置作业要考虑课堂作业与家庭作业相结合,数学作业与其他学科作业相结合,作业量与学生认知特点、承受能力相结合,作业难度与完成时间相结合。达到科学、合理、实效地布置作业的目的。
三、作业评价
1、学生自评:让学生对自己的'作业做出客观的评价,正确认识自己的得失,树立自信心。
2、小组评价:把不同水平的学生安排成前后两桌,每四人组成一个小组.课堂作业,可以先检查最早完成的作业,每小组只须检查一人,并指出其错误所在,然后由他去评价另外三人的作业,并监督、帮助他们进行订正。这样在学习小组内互评,学会合作,互勉互助,共同提高。
3、家长评价:家长是学生最好的也是第一个老师,所以在有可能的情况下,请家长也参与到学生家庭作业的评价中,以督促学生形成认真完成作业的习惯。
4、教师评价:课堂作业:教师要全批全改,有条件的情况下,可以进行面批,了解学生解决问题的思路、想法,了解学生错误的原因,以便反思自己的教学,改进自己的教学。不能面批的时候,要对学生的作业进行恰当的评价,写出激励性的语言,指出问题的所在,使学生及时了解自己学习的进程,及时调整。
四、作业内容
在本学期教学中,除了基本的口算练习和巩固课内知识所做的练习外,本学期我们还设计了以下特色作业:
一、学习第一单元“认识图形(二)”后,让学生利用七巧板摆出各种美丽的图案。
二、学习第五单元“认识人民币”后,可让学生在家长的引导下去超市购物体会人民币在生活中的运用。
三、学习第二、四单元“20以内的退位减法” “100以内数的认识” 后,让学生用学过的知识解决生活中的简单问题。
实施方案 篇2
一、总体目标
XX基金募集工作自20xx年初以来,进展相对顺利。为加快基金募集速度,短期内提高基金募集数额,确保XX基金投资项目的顺利实施,特制定如下短期市场募集目标:
1、时间:20xx年6月12日至20xx年7月31日。 2、募集目标:3000万元人民币。
3、责任部门:市场部及金牌合作伙伴(28个)。 4、参与部门:财务部、客服部。 5、考核部门:总裁办。
二、市场营销团队构建
1、责任部门:市场部。
XX基金募集市场营销团队由XX基金市场部负责组建,在前期募集工作基础上,XX基金评定了28名金牌合作伙伴,每名金牌合作伙伴拥有各自的营销团队,市场部负责对金牌合作伙伴进行日常培训、业务管理、营销行为指导、纠纷协调、违规处置、业务考核等各项市场工作,除上述管理工作外,市场部还应负责开发潜在的机构投资者或拥有庞大个人资产的个人投资者市场。
2、金牌合作伙伴
金牌合作伙伴是指在前期XX基金募集工作中涌现出的杰出营销团队领导人,他们通过各自的努力工作,实现了募集资金突破100万元人民币的营销目标。XX基金经过筛选,共筛选出28个金牌合作伙伴,并与他们分别签订了合作协议,并对他们下一步的营销工作提出了要求。
每个金牌合作伙伴均拥有两个月募集100万元人民币的能力,市场部需要密切配合每个金牌合作伙伴的市场营销工作,做好相差管理及服务工作,促使金牌合作伙伴提升营销业绩。
3、金牌合作伙伴管理委员会
金牌合作伙伴管理委员会由金牌合作伙伴选举产生,委员会成员共7名,在日常管理及讨论决定重大市场决策时,遵循少数服从多数的原则。
市场部负责每周一下午和每周五上午召开金牌合作伙伴市场工作例会,沟通了解金牌合作伙伴的工作进度,督促检查金牌合作伙伴的工作效果,协调解决金牌合作伙伴的工作难题,并将金牌合作伙伴的市场营销现状在下周一上午公司例
会前以书面报告的形式上报总裁办。
三、指标分解
下表为XX基金20xx年6月至7月募集目标的指标分解表:
四、实施方案
1、扩充营销团队实力
28个金牌合作伙伴要努力扩充各自的营销团队实力,同时提高各自营销团队的战斗能力。要求做到:
(1)加强培训,提高专业知识和营销技巧。 (2)定期活动,提高团队整体凝聚力。 (3)发展会员,提高团队整体实力。 2、增加营销团队数量
除28个金牌合作伙伴外,市场部还应努力拓展其他金牌合作伙伴。在两个月的时间内,市场部应努力拓展3至5个潜在金牌合作伙伴,通过金牌合作伙伴数量的增加来促进募集目标的早日实现。
3、拓宽募集投资者渠道
目前XX基金募集对象全部为个人投资者,这与私募股权基金的合理募集对象(机构投资者或拥有庞大个人资产的个人投资者)不符。为此,市场部应要求所有的金牌合作伙伴努力拓展机构投资者,争取通过机构投资者市场的拓展,迅速提高XX基金的募集资金。
金牌合作伙伴若募集到机构投资者或个人资产庞大的个人投资者,将得到两倍于募集普通个人投资者的津贴奖励。
4、加强项目落实及宣传公关
XX基金目前拟投资的项目共有三个,林业碳汇项目、美国中国城项目、财富养老项目,这三个项目的文案资料还应进一步完善,同时要推进这三个项目的进展。只有项目得到进一步落实,市场营销信心才能得到进一步提高,金牌合作伙伴的营销效果才能得到进一步体现。
除加强项目落实外,XX基金还应进一步加强宣传公关活动,通过强势主流媒体的持续宣传,进一步渲染XX基金的投资优势,增强金牌合作伙伴以及投资者的信心。
5、制定促销奖励机制
为实现前述募集目标,市场部须提出有利于营销的其他促销奖励制度,比如赠送碳汇权益、奖励旅游、奖励物品等,通过形式多样的促销奖励制度来刺激金牌合作伙伴的营销热情,进而促进金牌合作伙伴募集任务的超额完成。
五、考核
针对6月至7月的市场拓展计划,XX基金制定如下考核办法: 1、市场部考核
(1)完成本部门任务:按完成部分提取5%奖励。
(2)超额完成本部门任务:除正常奖励外,再按超额部分10%提取奖励。 (3)带领金牌合作伙伴完成XX基金6至7月任务:按完成部分提取0.5%奖励。
(4)带领金牌合作伙伴超额完成XX基金6至7月任务:除正常奖励外,再按超额部分1%提取奖励。
2、金牌合作伙伴考核
(1)超额完成任务:除正常奖励外,再按超额部分6%提取市场拓展津贴。 (2)完成任务:按完成部分提取3%提取市场拓展津贴。
(3)未完成任务:无津贴奖励。若累积6个月仍未完成100万元人和币募集目标,则取消其金牌合作伙伴资格。
3、XX基金所有员工均可享受上述市场部本部门任务的奖励制度,即员工募集到的资金若大于200万元,则享受5%的提成奖励;若员工募集到的资金大于等于200万元,则享受10%的提成奖励。
XX股权投资管理合作企业 20xx年6月12日
篇四:业务拓展方案2
工程业务拓展方案
工程业务主要面对的客户有:办公场所、酒店及餐馆、娱乐场所等。为加大对工程业务的开拓力度,特制定以下方案。
一、 渠道
工程业务的信息渠道主要可以分为三个方面:1、扫楼2、装饰公司3、同行介绍4、家居房产媒介5、野马装修队。
二、 业务拓展办法
1、 扫楼
凡是遇到已经进入内部装修阶段的写字楼,办公楼,酒店,餐馆及娱乐场所,业务员直接进入施工场所找到业主或项目经理,说明我们可以为客户提供免费的设计安装服务,和客户约定上门量窗的时间,并邀约客户到桂中卖场了解产品。给客户留下资料后,留下客户的联系方式,以便后续对项目的跟进工作。如果项目是由施工方包工包料的,则在必要的时候对关键人物进行公关;如需要投标的,则需要提前与项目方打好招呼,摸清对方的需求,结合自身的优势进行投标。
扫楼过程中会遇到负责施工的装修队,设法找到他们的负责人并留下联系方式,讲明合作方式和返点办法,以后不定期地与其联系,在其进驻下一个工程时继续跟进。
2、 与装饰公司、同行积极进行沟通
业务员每半个月与自己所熟悉的设计师进行回访和跟进工作,向对方了解目前是否有正在进行的项目。如果有正在进行的项目,则请对方帮忙引荐,成交之后按照原定的合作方式给予对方返点。
业务员在扫楼过程中遇到推销其它产品的同行,可以互留名片,以后保持联系,进行信息共享。
3、 与家居房产媒介进行合作
广西房地产和家居建材行业的主流媒体主要有:广西房产街、居周刊(),《居周刊》等等,这些媒体都掌握着丰富的.房产信息资源和广阔的人脉关系,如果能与它们建立良好的合作关系,那将为我们开展楼盘业务和工程项目提供有力的支持和帮助。
负责渠道的业务员前往这些媒介的办公地点,找到相关负责人,就合作的事宜做简单的沟通,了解对方对合作的想法,同时强调我们合作的诚意。进行第一次沟通之后,与对方约定下次洽谈的时间,并留下联系方式。之后做出一份合作方案,再次与对方进行沟通,敲定合作事项后充分利用对方提供的信息进行业务拓展工作。
篇五:业务拓展团队工作计划
工作规划
为了卓有成效的推进我行各项业务快速发展,集中精力强化我行竞争力,全面实施经营战略转型,促进业务发展工作有计划、有目标,富有成效的开展工作,结合我行实际,制定20xx年第一季度业务拓展部工作规划。
一、加大支农业务发展力度
根据县域“三农”发展进程,我行将进一步结合自身实际,深挖市场潜能,探索具有本地特色的支农新模式,全面提高“三农”服务水平、巩固“三农”金融市场领头羊地位。
(一)加快存、贷款规模扩张,提高市场份额
1.争取20xx年第1季度各项存款净增1.68亿元,其中低息存款净增0.672亿元,县内金融机构存款市场份额达到35%。
2.争取20xx年第1季度各项贷款净投放1亿元,其中新增农业贷款0.75亿元以上,县内金融机构贷款市场份额达到60%。
(三)拓展农村地区网点
继续优化网点布局,增强辐射功能,加大有集市的乡镇自助设备投放力度,做好**支行、**支行自动存取款机联网使用工作,计划在太平支行、所城支行安装自动存取款一体机两台。
(四)建立健全专业化服务体系
1.做好福祥系列卡的宣传,开展福祥卡借记卡发行工作,一季度发行福祥借记卡6000张,并开展发卡劳动竞赛活动,对完成一季度发卡任务的给予一定的奖励;
2.加快推进便民卡推广发行力度,争取在20xx年1月份发行福祥便民卡,一季度发行福祥卡100张以上,与一家以上集团客户签订合作协议,迅速提高服务覆盖面,充分发挥福祥便民卡得灵活优势。
3.加快网上银行、电话银行项目宣传推广,网上银行用户突破400户,电话银行用户争取实现零的突破。
(五)完善营销组织体系。构建起了“总行、支行”二级营销组织模式,逐级确定相应的营销重点和额度,建立并健全了上下联动的营销机制,确定营销重点,统一部署、推动全行业务营销,整体营销和重点营销能力稳步提升,发展黄金客户20名以上,做大做强总行营业部和城关支行信贷规模。
二、用好用活闲余资金。
1.培养两名具有全日制本科以上学历,年龄在35岁以下,业务能力强,思想素质好的员工在20xx年1季度参加全国银行间同业拆借中心举办的交易员培训;
2、全面开展债券现券交易和回购业务,债券交易量实现零的突破,全面参与银行间债券市场交易;
3、继续开展与兴业银行长沙分行、光大银行长沙分行的同业存放业务合作。
三、加大代理业务的拓展。
1.做好与县人寿保险公司和县人民财产保险公司的业务合作协
议续签工作。
2.争取与县电力公司签订《委托代收电费合作协议》,全面代理县域范围内电费收缴工作。
四、产品创新。
树立“新三农”的服务理念,在产品研发方面开始新的探索与创新。继续推广以信用贷款、联保贷款、抵押为代表的传统金融产品,解决农村地区有效担保方式不足的问题。与此同时,加强产品创新,包装、打造具有农商银行特色的信贷品牌。
实施方案 篇3
20xx年好客山东旅游主线以我省当地民风民俗为主线,推广当地的饮食文化,发展鲁菜对全国餐饮的影响力。把山东各地市特有的小吃品种整合推广,提高知名度与吸引力。 在山东流传着“烟台的苹果莱阳的梨,不及潍坊的萝卜皮”的说法。当然,这并非有贬低烟台苹果和莱阳梨的意思,只是强调潍坊萝卜之好而已。的确,潍坊萝卜既可生吃又宜熟用,作水果或蔬菜皆可谓佳选,且又有药用价值。其药用价值以消食、健胃效果最为显著。又有“吃萝卜喝茶,气的大夫蹽街爬”的戏言。
潍坊萝卜之传统名谓“潍县萝卜”,因源于老潍县。老潍县是现在潍坊市潍城区和奎文区的一部分。据说,潍县萝卜种子拿到外地种植,结果都不成。究其原因,水土异也。更有传言,潍坊萝卜仅一小块地而已。然而,据有关人士考证,潍县萝卜有上乘精品。其产地谓:“北宫后、北宫前,郭家庄子、刘家园。”所谓北宫后、前,即北宫的北、南方向;郭家庄在北宫东,刘家园在北宫西。也就是说,围绕北宫一带的土地出产的萝卜,是上乘精品。潍坊萝卜栽培已有300多年的历史,品种也形成了大缨、小缨和二缨3个品系。3个品系的特征基本相似,叶均属花叶型,每叶有裂叶8-10对,叶色深绿。肉质根均呈圆柱形,地上部占全长四分之三,为青绿色,地下部占四分之一,为白色,这便是潍县萝卜与其他品种的区别。上乘精品潍县萝卜,个高六寸,直径寸半,其樱叶绿色,外皮黑绿色,尾部白色,内瓤青绿,绝无白糠花,清香,汁多且甜,皮微辛,甚是可口。潍县萝卜既可做蔬菜,也可生食。做菜凡炒、拌、炖、腌均可,为当地秋、冬、春三季主要蔬菜之一。当地人喜爱生吃,家中来客常以烟、茶、萝卜招待。经常食用有去痰、清热解毒、健脾理气、助消化等功能。当地有“吃萝卜喝茶,不用找医生把药拿”之说,潍县萝卜含有大量维生素,确有保健作用。
潍坊萝卜作为潍坊特有的.水果萝卜,是潍坊旅游文化的一张明信片。可以通过这张明信片吸引人们来潍坊旅游,看萝卜、吃萝卜、了解萝卜。让萝卜成为潍坊民俗旅游的一个重要组成点。通过官方品牌化的宣传推广,我们可以围绕萝卜发展农家乐、萝卜民俗游乐园、萝卜特色菜馆,让人们了解萝卜、喜欢萝卜,从而了解潍坊当地文化。让萝卜成为山东乃至全国有名的农副产品,成为代表潍坊的重要组成部分。
潍坊是一座以吃为重要组成部分的城市,“民以吃为天”。 潍坊位于北方地区,所以小吃也以面食为主。潍坊小吃主要有临朐全羊宴、杠子头火烧、景芝
金丝面、诸城辣丝子、朝天锅、鸡鸭和乐、城隍庙火烧、景芝三页饼、绿豆糕、箱中藏宝、芝畔烧肉、小炒肉、马宋饼、潍坊传统肉火烧等。通过吃可以最快最深入的了解当地的文化特色和风土人情。潍坊的小吃也充分的体现了老潍县人民的生活特色与风土人情。
朝天锅作为潍坊人民最钟爱的小吃是潍坊人民生活的重要组成部分,源于清代乾隆年间的民间早市。当时潍县赶集的农民吃不上热饭,便有人在集市上架起大铁锅,为路人煮菜热饭,因锅无盖,人们便称之为“朝天锅”。锅内煮着猪下货、肉丸子、豆腐干等。汤沸肉烂,顾客围锅而坐,由掌锅师傅舀上热汤,加点香菜和酱油等,并备有薄面饼,随意自用。然后,根据顾客要求,把肠、肚等切碎,放在饼上,捏上细盐,卷成火筒状,送到顾客手中。因其经济实惠,肉汤随喝随舀,深受群众欢迎。潍坊朝天锅经不断改进于1997年分别被中国烹饪协会、山东省贸易厅认定为“中华名小吃”、“山东名小吃”。随着商业的发展,朝天锅已遍及全市,如今已发展成为“朝天宴”。此宴用鸡肉、驴肉煨汤、以煮全猪为主,有猪头、肝、肺、心、肚、肠,再配以甜面酱、醋、酱油、疙瘩咸菜条、胡椒粉、葱、姜、八角、桂皮、盐、香菜、香油、青萝卜条等十几种调料和冷菜。食客们坐在一张特制的餐桌周围,桌中央有一口直径50厘米,深65厘米的大锅,锅口与桌面齐平,锅底有特制燃料。圆桌有一缺口,服务员在缺口处,根据客人的要求将锅内的肉舀出、切好,供客人慢慢品尝。“朝天锅”肥而不腻,营养丰富,味美可口,汤清淡而不浑浊,加以薄饼配用,其味无穷。
潍坊鸡鸭和乐原为荞面饸饹,据说起源于山西、陕西,后经北京传至潍坊,由历史上的“河漏”演变而来。“河漏”是用荞麦面在密凿细孔的河漏床上压出的面条,本是农家日常食品。潍坊人对此作了改进,用小麦代替荞麦面,并配以鸡鸭肉、“憨肉”和小调料的卤子,用期谐音取名“和乐”,因卤子以鸡鸭为主,遂名“鸡鸭和乐”。经民间食品艺人不断加工发展至今,成为人们喜闻乐见的面食。与原来的荞面饸饹已经完全不同。它以制作考究、佐料齐全、味美汤鲜而闻名齐鲁大地,又以味美价廉深受广大群众的欢迎。
潍坊的火烧品种很多。单是面火烧就有若干种,如砍火烧、簸箕火烧、梭火烧等。较为出名有特色的有杠子头火烧、脂烙酥火烧。杠子头火烧,因做火烧的面很硬,手揉不动,需用木杠翻压,故名。其形圆、个头大,每个约250克,边厚里薄,中间隆起。其特点是面硬、烤烙熟透而无糊斑,吃起来脆口,越嚼越香。因面硬用火烤而成,含水分很少,既可现吃,又便于携带,适合旅途食用。脂烙酥火烧,系有特制的脂烙酥而得名。脂烙酥用上好的猪油,拌以适量蒸好的面粉,化油时加适量花椒、桂皮,油化后剔出已炸酥的花椒、桂皮,再和面成焰。火烧皮用香油和面,包制好入炉,用文火烘烤而成。其特点是皮酥,瓤有异香而不腻。
山东潍坊肉火烧:是山东潍坊地方叫法,潍坊的地方名吃。看起来像肉馅饼,味道可口。 主要以城隍庙肉火烧最为出名。 另外火烧的馅,也是很有讲究的。要在头一天晚上将肉淹好,至少要腌制16小时,才能使用。因此潍坊本地的肉火烧店只有在早上和中午才供应肉火烧。
潍坊小吃之多数不胜数,我们全面整合潍坊当地小吃,推出潍坊特色小吃旅游文化牌,让游客们在品尝当地美食的时候也细细的体味当地的文化特色。充分挖掘当地小吃的文化历史精髓,通过当地小吃发展我市的文化旅游业,让游客们为吃来潍坊。发展出以吃为主题的旅游项目和文化产业链。让潍坊小吃成为当地旅游业的重要组成部分,是潍坊成为以吃文化为主和卖点的旅游城市。
实施方案 篇4
企业员工良好精神风貌是企业精神的外在表现,统一着装是企业精神面貌的外在表现形式之一。但公司自成立以来尚未为员工统一配发工装,为此,由办公室拟近期为员工定制工装,具体方案如下:
一、工装定制适用员工范围 公司所有在职员工。
公司承担工装总费用的`50%,员工个人承担总费用的50%,在配发工装当月开始,从工资中扣除,半年内扣完员工个人应承担的费用。
四、员工工装配发条件
1、自配发工装之日起,工作未满半年便离职者,从工资中扣除其公司缴纳工装的全部费用。
2、自配发工装之日起,工作未满一年便离职者,从工资中扣除其公司缴纳工装费用的50%。
3、自配发工装之日起,工作满一年但未满两年便离职者,从工资中扣除其公司缴纳工装费用的30%。
4、凡工作满两年者,只缴纳个人承担的工装费用。
5、配发工装两年之内,因劳动合同到期而离职者,按照以上原则扣除公司缴纳其工装费用。
上海荆茂投资管理有限公司办公室
二〇一x年二月二日
实施方案 篇5
西流河一中中学创办于 1949年,座落在仙桃市东边与武汉比邻,建校以来,坚持“以人为本、以学生的发展为本”的素质教育之路,以“抓常规、求质量、创特色、促发展”为办学指导思想,以“做人求真,治学务实”为校训,把创建“绿色学校” 作为绿色教育的载体,与德、智、体、美、劳教育共同融为育人要素,一并纳入学校发展总体规划。特别是学校以“终身发展、主动发展、全面发展、和谐发展、健康发展”五个发展为抓手,形成了“学校各方面工作整体推进的一体化、教师教育与学生教育的一体化、全面发展的一体化、课内与课外的教育一体化、学校教育社会教育家庭教育的一体化”的教育特色,将可持续发展的“绿色学校”理念深入到教育的方方面面,而创建各级绿色学校,则是我校争创名牌学校,全面推进素质教育的重要组成部分。
一 .创建绿色学校的目标
创建绿色学校的目标:创 建 “环境优美”的校园,做到校园建筑布局合理,校园绿化怡人,校园环境整洁,校园文化浓郁,形成有利于学生学习、生活,有助于陶冶学生情操,净化学生心灵,提升学生人格,增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。具体而言,包括六大指标,即:绿美净健的生态环境、修德美性的人文环境、以生为本的课程环境、亲善宽和的人际环境、横宽纵深的信息环境、自律自善的法治环境。
二 .创建绿色学校的策略
1. 把创建绿色学校与争创品牌学校有机结合起来
我们把创建绿色学校作为争创品牌学校的重要组织部分,在办学规划中得到充分体现,使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作中。
2. 把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来
我们坚持以德育和校本课程作为创建绿色学校的重要支柱,以创建绿色学校夯实德育工作,促进校本课程建设,引导学生在思想、道德、身心、个性得到全面发展。
3. 把创建绿色学校与学校特色教育有机结合起来
我们坚持把学校的特色教育作为创建绿色学校的有机补充,给特色教育予绿色的生命,促进学生个体的发展,充分培养实践能力和创造能力。
三 .创建绿色学校的步骤
我校创建绿色学校的工作,分四步实施:
20xx-2010 年创建镇绿色学校;
20xx 年创建市绿色学校;
20xx-2013 年创建省绿色学校;
四 .创建绿色学校的实施方案
1. 构建组织网络
成立创建“绿色学校”领导小组。领导小组名单如下:
组 长:王金国 (校长 )
副组长:罗砚平 (副校长,分管德育)
徐先发 (副校长,分管教学、工会 )
刘教平 (副校长,分管后勤)
成 员:王发军 (办公室主任 ) 张林峰 (教导处主任 )
何正强 (总务处主任 ) 杨会平(政教处副主任 )
具体分工:
办公室:负责制定环境教育规划和计划、总结
政教处:负责管理和宣传教育,学生环保行为规范
教导处:负责环保教学,落实学科渗透,汇编校本环境教育教材
总务处:负责校园环境规划和建设,实现校园垃圾分类、校园绿化,学校节能、节水、节电及节约其他资源的具体工作。
团委:负责开展系列活动
年级组、教研组:负责教师的培训、组织师生学习、进行课题研究
领导小组下设办公室,由办公室主任兼任。设立环境保护教研室,由各学科教师、环保小组全体成员等组成。同时聘请镇城建同志为校外环境教育辅导员。
2. 提供保障措施
( 1)课程保障
学校将“绿色教育”纳入课程建设中,并确保在基础性课程、拓展性课程和研究性课程中得到体现。另外,将重点建设“绿色教育”的`校本课程。
( 2)经费保障
必要的经费投入是创建绿色学校的重要保障,学校拟将创建经费纳入学校年度经费预算,以确保绿色学校的创建工作。
( 3)控制、处理污染源
重点控制化学实验室的废气、废液,对校园垃圾进行分类处理。
( 4)其他保障
学校将在每学期开设两节以上的环境教育课,进行校领导、全体教师的环境教育培训,各学科渗透环境教育,积极创造条件选送相关人员参加县、市举办的各类培训进修。
4. 创建优美的校园环境
( 1)校园:内外环境优美,给人以赏心悦目、生机勃勃、清净舒适的感觉。
( 2)家园:培养师生“爱校如家”的意识。注重教室、办公室、各功能室的基本建设。整个学校整洁美观、环境幽雅,使师生倍感家庭的亲切和温馨。
( 3)学园:学校是学习的场所,不仅要营造优美的环境,更要有人文气息,使学校成为学园,成为文化氛围浓厚的学校。
( 4)乐园:学习是艰苦的劳动,需要适时调节,要建设好健身娱乐等活动场地,供师生活动,使学生在学习之余感到身心愉悦。
5. 创建和谐的人文环境
( 1)努力创设平等、民主、和谐的师生关系和育人环境,引导学生在教育教学活动中发挥主体作用,体现主人风范。
( 2)以培养集体意识和合作精神,营造良好学风、校风为宗旨,开展以“文明、健康、温馨”为主题的班级文化建设和“追求卓越,创造未来”为精神的校园文化建设。
( 3)通过系列化的主题教育,切实提高学生的自主教育意识和理性思考水平。
( 4)创设舞台,利用校园科技文化艺术节、合唱队和其它社会实践活动,为学生自主发展提供广阔的空间。
( 5)充分利用网络、黑板报、升旗仪式、主题班会等形式,宣传环境保护的重要意义。
6. 开发“绿色教育”课程
根据有关部门要求,结合我校的办学宗旨,运用系统观点,分解教育目标,使创建绿色学校活动植根于“课程开发”和“学科建设”上。
基础型课程:为了帮助学生有一个健康的学习心理,我校开设“心理健康教育”课;为了培养学生的劳动技能与实践技能,我校开设“社会综合实践”课。
拓展型课程:充分挖掘学校教育资源,开设包括“绿色教育”在内的拓展型课程。
研究性课程:通过教师选题、双向选择(教师、学生分别选题)和自主选题三个阶段,结合课程资源进行二度创新。
五 .创建绿色学校效果预测
通过“绿色学校”的创建工作,在以下六个方面达到良好的效果:
1. 环保意识方面:师生的环保意识明显增强,使环保成为广大师生的自觉行动。
2. 环保行动方面:通过“绿色教育”,在理论和实践的结合上使师生的环境意识和校园的环境质量达到新的层次。
3. 人文精神方面:“绿色”不仅指环境绿化、学生环保意识、环保行为的培养,还包括团结协作、民主平等、宽松和谐氛围的建立。
4. 环境教育课程化方面:课程化的教育才能持久有效,这是“绿色教育”可持续发展的重要条件。学校通过创建活动,将有关“绿色教育”的内容加以整合,使这项工作达到课程化的要求。
5. 环境信息资料库方面:通过网上搜寻、报刊参阅、实践积累等方式,建立环境教育信息资料库。
6. 教育成果方面:学校和教师要有创建绿色学校的论文、总结、校本教材和优秀教案。鼓励并培养学生积极参加有关环保活动的征文比赛、科技制作、文艺活动等,为创建绿色学校作贡献。
我们相信,在各级领导的关怀下,经过全校教职工的共同努力,我校将由“绿化美化学校”发展为集欣赏性、知识性、科技性、教育性为一体的“花园式学校”,办成一所具有本校“人与自然和谐发展”鲜明的特色的绿色学校。
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