(精品)竞争上岗实施方案15篇
为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的竞争上岗实施方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞争上岗实施方案1
根据国电新疆开都河流域水电开发有限公司（以下简称：公司）发展战略的需要和优化管理的需求，最大限度的调动广大职工的工作积极性和创造性，保证整个竞聘上岗工作的顺利推进，特制定公司竞聘上岗实施方案如下：
一、竞聘上岗工作指导思想及原则
指导思想：通过实施竞聘上岗，建立员工能进能出、能上能下的用人机制，优化公司员工队伍，实现人力资源的最佳配置，为企业加快发展提供人才保障。
在竞聘上岗工作过程中，应遵循“公平竞争、客观公正、民主公开”的原则。
二、竞聘上岗工作的组织机构
为了保证整个竞聘上岗工作组织有序，推进平稳，成立竞聘上岗工作领导小组，负责竞聘上岗工作的组织实施、竞聘上岗结果的审定、竞聘争议的裁定等。竞聘上岗工作领导小组组成为：
组 长：王援生
副组长：叶 军 陈洪武 李光立 安 岩 张改革 成 员：各部门负责人
竞聘上岗工作领导小组下设办公室挂靠在人力资源部，具体负责公司竞聘上岗工作的组织实施工作。竞聘上岗工作办公室
组成为：
主 任：安 岩（兼）
副主任：李 晶
成 员：李海生、陈顺学、战 旗
三、竞聘上岗的范围
此次竞聘上岗的岗位为：部分部门空缺的主任、副主任岗位，各部门（除运行维护部外）的主管和专责岗位。详见附件二。
各部门管理员及以下岗位不属于此次竞聘上岗的范围内，在此次竞聘上岗工作结束后，由公司结合实际，按照相关程序统一调配。
四、竞聘上岗工作主要程序
1.信息公布
时间：20xx年10月20日前
2.报名及资格审查
报名时间：20xx年10月20日至10月25日
报名地点：竞聘上岗工作办公室（人力资源部）
报名条件：公司所有正式员工，具备所申报岗位的竞聘上岗条件者均可报名参与竞聘。参加竞聘者可填报不同级别岗位竞聘表，但一个级别一张表，同级别的最多只能填报2个志愿岗位，并按照自己选择的优先顺序填报第一志愿岗位和第二志愿岗位。
报名方式：符合竞聘报名条件的竞聘者，按规定时间到竞聘办公室领取报名表或通过RTX（腾讯通网络）下载报名表，填
写完整后连同本人最高学历毕业证书、专业技术资格证书复印件，以及相关荣誉证书复印件，一并交竞聘上岗工作办公室（报名表可报电子版）。
资格审查：竞聘上岗工作办公室对所有报名人员进行初步资格审查，审查依据为本次竞聘规定的报名条件和所申报岗位的任职资格要求。不符合该岗位报名条件者，不得参与下一步竞聘。
3.竞聘上岗考试方式
竞聘上岗的最终得分由笔试成绩、面试答辩成绩、工作业绩测评三部分内容按照3:3:4的加权之和构成。
（1）笔试为职业能力测试与管理知识考试，考查竞聘者的职业能力素质和管理知识掌握水平。竞聘岗位所属分管领导负责组织相关部门负责人进行竞聘岗位笔试的题目编制和阅卷工作。
（2）面试答辩主要考查竞聘者的竞聘思路、自身优劣势分析与竞聘心态等要素。竞聘者在10分钟以内，简明扼要地阐述自身优势和工作设想，之后进行提问答辩。参加面试答辩的评分者为：公司领导班子和相关部门负责人。
（3）工作业绩测评是对竞聘者原从事岗位工作表现和成绩的综合评价，由竞聘上岗工作办公室组织竞聘者的原分管领导、原部门负责人和原部门一定比例员工填写测评表，按3:4:3加权之和构成。
4.竞聘上岗录取方式
总分在70分及以上者才具备上岗聘用条件。对于竞聘同一岗位且总分在70分及以上的竞聘者，按照得分排名顺序选取2至3名竞聘者进行组织考察。进入组织考察的竞聘者得分必须总分达到70分；若某一岗位的所有竞聘者得分无一及格，则该岗位的人选为空缺，根据实际情况，由竞聘上岗工作领导小组研究是否重新组织竞聘。
竞聘者通过组织考察和公示后，由公司党政联席会研究决定任命，并在人力资源部办理相关手续后方能正式上岗。
五、有关问题的说明
1.在竞聘上岗程序操作过程中，竞聘上岗工作领导小组可以根据竞聘者以往的工作业绩、岗位任职条件特点等相关情况，以服从公司发展战略和业务需要为大局，适当调整竞聘者的竞聘岗位。涉及到调配的'人员如有个人意见和想法，请及时与竞聘上岗工作办公室沟通和反馈。
2.若出现两个志愿都被录取的情况时，以竞聘者填报的第一志愿进行录取，第二志愿由此产生的空缺按竞聘成绩录取下一名竞聘者，若无下一位竞聘者或下一位竞聘者的竞聘成绩为不合格，则该岗位的人选为空缺。
3.若只有一人符合任职条件应聘的岗位，竞聘上岗工作领导小组可以根据实际情况决定是否采取笔试、面试答辩、工作业绩测评三个环节进行综合考评。
4.进行竞聘上岗工作期间，现岗位人员必须继续履行现有工作职责，保持现岗位职能正常发挥。待新的竞聘录取人员到
岗并办理完交接手续后方可离岗。
5.竞聘过程中若发现竞聘者有违规行为，按公司相关规定进行处理。
6.被录用上岗人员，必须按要求、按时间到岗。因本人原因未按规定时间到岗的，视为自动放弃岗位，并按公司相关规定进行处理。
7.竞聘中层管理岗位的人员需按相关干部任用组织程序审查和公示，并经公司党政联席会研究决定后，下发任命文件。主管、专责等上岗人员的试用期为3个月。试用期满后，由人资部进行考察，考察合格者与公司正式签定工作合同。
六、争议仲裁
对于竞聘上岗过程中出现的各类问题，当事人可向竞聘上岗工作办公室提出仲裁申请，竞聘上岗工作办公室组织相关人员在5个工作日内进行情况调查，形成申诉调查报告，汇报竞聘上岗工作领导小组后，做出最终处理意见。
七、本方案解释权在竞聘上岗工作领导小组
竞争上岗实施方案2
为科学合理选拔任用干部，加强机关干部队伍自身建设，按照上级的有关政策和要求，结合我局实际，经局班子会研究通过，特制订本方案。
一、指导思想和基本原则
1、坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备标准，优化人员结构，发挥个人专长，提高工作效率。
2、坚持民主集中制原则。
3、坚持群众路线的原则。干部竞争上岗工作必须坚持走群众路线，让广大干部职工全程参与和监督。
4、坚持公开、公正、公平、择优的原则。在坚持公开、公正、公平的基础上，既要注重干部的政治思想表现，又要重视干部的'事业心、责任感、创新精神和工作实绩，同时要考虑干部队伍的年龄结构和文化结构，按照德才兼备的标准，综合确定任职人选。
二、竞争上岗的职位
本次竞争的职位有四个：畜牧局副局长2名、蔬菜办副主任1名，植保站副站长1名。
三、竞争上岗的资格与条件
1、能够正确贯彻执行党的基本路线和国家的各项方针政策。
2、有很强的事业心和责任感，廉洁从政，遵纪守法，作风正派，团结同志。
3、具有较好的业务知识、政策理论水平、组织协调能力。
4、近三年年度考核均被确定为称职（合格）以上等次。对年度考核连续确定为优秀等次的人员，在同等条件下优先选择任用。
5、具有相应专业大专以上学历的局机关在岗工作人员，县年龄在45周岁以下。
6、身体健康，能坚持正常工作。
四、程序与步骤
1、成立机构。成立**县农业局干部竞争上岗工作领导小组，负责组织竞争上岗的各项具体工作。考评小组由曹庐山、梁永华、张待民、刘小雄、郑淑齐、樊哲新、潘建国、章建华、吴再方同志组成，曹庐山同志任考评领导小组组长。
2、动员部署。从元月日开始，局机关各单位召开干部职工会议，将本实施方案传达到每一个在岗干部职工，对竞岗工作进行动员。
3、公布职位。元月将本局实行竞争上岗的职位张榜公布。
4、公开报名。从元月日开始报名，报名截止时间为元月日下午6点。由本人填写报名表，交局考评小组潘建国同志处，每人只限参加一个岗位的竞争。
5、资格审查。竞岗工作领导小组根据竞争上岗的资格条件对报名对象逐个进行资格审查，确定竞争上岗候选人。
6、民主测评。召开全局干部职工大会，竞岗候选人按岗位和姓氏笔划顺序进行竞职演讲，重点介绍自己的基本情况、任职优势及任职后的打算，个人演讲时间不超过15分钟。演讲完毕,全体干职工民主测评打分,满分为100分,按有效票数去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为竞岗者的民主测评得分，并当场公布测评结果。
7、组织评定。召开局班子会（局党政班子成员参加），班子成员根据平时掌握的情况分别为各位竞岗者打分，满分为100分，取其平均分为竞岗者的组织评定得分。加上原来的民主测评得分，为竞岗者的最后得分，满分为200分。
8、任前公示。局竞争上岗工作领导小组根据竞岗者的最后得分，研究确定各职位的拟任人选，并张榜公示，时间为7天。
9、决定人选。根据公示结果，局班子会最后研究决定岗位人选，并按干部管理权限将有关职位人选报县委组织部办理任职备案手续。
竞争上岗实施方案3
一、指导思想和原则
中层干部竞争上岗，要着眼于提高学校行政干部队伍素质，优化人员结构，引入竞争机制，拓宽选人视野，形成正确的用人导向，建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人新机制。通过竞争上岗，选出德才兼备、工作务实、群众威信高、组织管理能力强的干部，充实和调整现有学校行政干部队伍，把学校领导班子建设成综合素质水平高、勇于改革创新、团结协作、廉洁奉公、结构合理、精干高效的战斗集体。竞争上岗必须坚持党管干部、德才兼备、群众公认、注重实绩和公平、公开、公正、竞争、择优的原则。
二、组织领导
为切实加强对本次中层干部选拔任用工作的领导和指导，确保该项工作按时高质完成，学校成立中层干部竞争上岗领导小组，成员如下：
组长：z
成员：z
教师代表6名（待定）
三、竞争职位和职数
根据我校的实际情况，这次中层干部设置为：
处室名称职位数
德育处正主任1名
副主任兼大队辅导员1名
教导处正主任1名
副主任2名
总务处正主任1名
副主任1名
四、完成时间
20xx年8月6日
五、竞争范围
全校在编在职人员
六、任职资格和条件
1、政治素养：
政治、道德素质好，能坚持四项基本原则，认真贯彻党的.路线、方针、政策，热爱教育工作，有较强的事业心和责任感，有开拓和奉献精神。有群众观念，能密切联系群众，有为人民服务的意识和精神，在群众中有较高的威信。
2、专业素养：
有良好的教育理论素养和较高的教育教学水平，熟悉相关的教学业务，是学校教育、教学和教研业务骨干。工作实绩突出，有较强的组织、协调和管理能力，有较强的文字和口头表达能力。
3、基本条件：
具备大专及以上学历，有三年以上教学经历，有年级组长或教研组长管理经历，且近三年年度考核均为合格以上；年龄45周岁以下，且身心健康。
七、工作程序
1、宣传发动
通过多种形式在全校范围内宣传竞争上岗的目的意义，公布竞争上岗工作实施方案。
2、推荐报名
采用个人自荐和学校推荐相结合的方法进行，个人自荐在填表后（见附表一）三日内将自荐表上交书记室。
3、资格审查
学校中层干部竞争上岗领导小组负责对推荐、自荐报名人员进行资格审查，并将通过资格审查的人员名单向全校公布。
4.竞岗办法：
正职岗位竞聘、副职岗位竞聘，同时进行。
①演讲答辩：竞聘人参加校内竞聘演讲，介绍自己的基本情况、任职优势和任职后的工作设想，并就专家评委提问进行解答。学校组成竞聘专家评委对本环节进行评分（本环节60分，占竞聘人个人积分的60%，具体分值是：紧扣主题、重点突出20分；语言简洁、层次分明15分；思维敏捷、表达清楚15分；精神面貌、形象仪表10分）。组织本校教职工代表或全体教职工作为演讲答辩活动的观众，并对活动过程进行监督。
②民主测评。在竞聘人演讲答辩结束后，可由工作人员在教职工代表或全体教职工中（竞聘人除外）对竞聘人进行民主测评。（本环节40分，占竞聘人个人积分的40%，测评内容包括：政治思想素质5分，组织管理能力5分，团结协作能力5分，创新实干能力5分，工作业绩突出10分，遵守法律法规5分，廉洁自律情况5分）。民主测评满意率达不到60%的，作为测评不合格，测评不合格不能作为拟任对象。
5、公示
由领导小组研究出任用建议名单，经学校党支部、校长室讨论决定拟任用人员名单，在校内公示（一周），征求教职工意见。
6.聘任考核：
对公示无异议的对象，报京口区教育局学校中层干部竞聘上岗工作领导小组批准，行文下发任职批复。
八、工作要求
1、加强领导，确保干部聘任工作的规范、有序进行。学校支委成立聘任工作领导小组，由11位同志组成，歩蓉、赵玉英同志任组长。聘任工作领导小组负责聘任方案的制订与实施，研究确定聘任工作中出现的相关问题。
2、鼓励竞争，打破论资排辈的思想观念。中青年干部要大胆自荐，部门与群众要积极举荐，真正把德才兼备、年富力强的同志推荐到领导岗位上来。
3、严肃纪律，杜绝违纪问题的发生。实行中层干部竞争上岗是干部人事制度改革的一项重要举措，是一项政策性、纪律性很强的工作，事关学校的稳定与发展。要认真执行文件精神，严格聘任程序，做到公正、公平、公开，一旦发现有拉帮结派、暗箱操作或打击报复、徇私舞弊等行为，学校党委将追究有关人员的责任，严肃查处。
竞争上岗实施方案4
为进一步规范和完善收费站中层干部和管理人员选拔任用制度，推进人员管理的科学化、民主化、制度化，促使优秀人才脱颖而出，提高管理队伍的整体素质，同时也为中心储备更多的管理人才，根据人力资源管理的要求，结合本单位的实际情况，特制定苏州市高等级公路管理中心收费站管理人员竞争上岗实施办法。
一、指导思想
管理人员的选拔，以管理队伍“四化”方针和德才兼备为标准，树立正确的用人导向，开阔用人视野，拓宽选人渠道，着眼于建立和完善有利于优秀人才脱颖而出的选人机制，本着公平、公开、平等、竞争、择优的原则，采用考试、考核相结合的办法，把素质好、文化水平高、领导能力强、成绩突出，群众公认的员工选拔到管理人员行列中来，逐步建立起富有生机和活力的用人机制，激励员工爱岗敬业、开拓进取、奋发向上，培养一支精干、高效、富有创新精神的人才队伍。
二、成立竞争上岗领导小组
为配合竞争上岗的需要，中心将专门成立竞争上岗领导小组，组长由中心主任担任，成员包括各部门负责人，领导小组下设竞争上岗工作小组。
三、基本程序及方法步骤
1、发布公告，大会动员
为使广大员工积极支持、踊跃参与公开竞争，中心将发布竞岗公告到各收费站，由各收费站组织召开动员大会，有关部门派员参加，宣传竞争上岗的目的、意义，统一思想，提高认识。
2、公布职位，组织报名
中心按实际工作的需要，公布竞争的职位、资格条件和竞争上岗的方法步骤等。由个人自愿向本单位报名，也可采取个人报名、群众举荐和组织推荐相结合的办法报名。
3、资格审查
资格审查由竞争上岗工作小组对各收费站报名员工逐个进行审查，凡符合条件参加竞岗的，经收费站初审后，报竞争上岗工作小组审核。
4、命题考试
对资格审查合格者，中心将组织进行考试，考试的内容包括公共知识、收费业务理论知识和技能，分析、解决问题的能力以及文字表达能力等方面的情况。笔试满分100分，按60计入总成绩。竞争各职位名额的多少与笔试成绩的高低按1：2的比例确定参加演讲人数和确定考察的对象。
5、演讲答辩
考试合格者将进行演讲答辩，竞岗者经过1-2分钟的自我介绍，阐述做好竞争职位工作的思路和设想后。以随机的形式抽取五个演讲主题中的其中一个题目进行5分钟的演讲；评委也将现场对演讲人提1-2个问题。主要测试竞岗者分析解决问题的能力（40），应变能力、逻辑思维能力（25），语言表达能力（25），台风（10）等。演讲成绩比为分值，满分100分，按20计入总成绩。演讲答辩顺序上级相关部门领导组成的5-9人的评委对竞岗者进行评分，每位评委采取独立打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委的平均分作为竞争者演讲的得分。
5、民主测评
根据笔试和演讲答辩的结果，对岗位候选人进行民主测评。在本中心内，对竞争人选平时的德才表现、工作实绩、业务能力和职位要求进行民主测评，充分发扬民主，广泛听取各方面意见。参加测评的人员一般应包括竞岗者原单位员工及领导。民主测评结果实行表格量化计分，对拟任职位设“胜任”（100-81分）、“基本胜任”（80-60分）和“不胜任”（60分以下）三种评议让群众选择。群众评价得分为收回有效的记名打分表的'平均分，无记名打分表现为作废，参加群众评价打分的人数应不少于本收费站人数的60。群众评价成绩量化为分值，满分为100分，按10计入总成绩。
6、组织考察
考察由竞争上岗工作小组负责对各参加竞争上岗人员进行考察，考察内容包括思想政治素质、业务能力水平、工作实绩，特别是要考察与任职位相关的素质和能力。考察情况量化为分值，满分100分，按20计入总成绩。
7、人选初定
组织考察完毕之后，竞争上岗领导小组根据竞争者的总成绩从高到底，按与竞争职位1：1的比例确定任职人数，并根据竞争者的实际情况和职位的要求确定具体职位的任职人选。
8、任前公示
任职人选在中心（包括收费站）进行公示，听取全体员工的意见。公示时应一并公布竞争上岗的成绩。公示时间为一个星期。公示期间，对当面向竞争上岗工作小组反映被公示管理人员的问题或署真名检举揭发的材料，竞争上岗工作小组要认真组织力量调查核实，对反映不具体的匿名材料，一概不予受理。
9、试用与任命
公示选拔的管理人员实行试用期制，试用期为三个月，期间享受的待遇，为新岗位的津贴和原岗位的工资构成。试用期满后，考核合格者，按有关规定办理转正手续，签订正式合同。不合格者，按原职别回各自的工作岗位。
四、工作要求
1、加强领导，严密组织。
公开竞争上岗的工作涉及面较广，为了保证这项工作的顺利进行，中心各个部门，各收费站要高度重视，加强领导，严密组织。
2、加强监督，严肃纪律。
要严格遵守工作纪律和有关规定，坚决防止和抵制借竞争上岗之机拉帮结派、排斥异己等不正之风。要做好命题、考试等环节的安全保密工作。竞争上岗要接受群众的监督。对竞争上岗中出现的违纪行为要严肃处理，并追究有关人等的责任。
3、加强思想政治工作，确保竞争上顺利进行。开展竞争上岗需要广大干部的积极参与和支持，要结合实际，搞好广泛动员，深入细致地做好思想教育工作，引导广大员工正确理解、讲清目的意义、明确工作要求，积极转变观念、提高认识，增强参与意识和心理承受能力，削除不利于竞争上岗的思想障碍，努力营造良好的环境和氛围，确保竞争上岗工作平稳推进，有序展开，取得实效。
竞争上岗实施方案5
按照《西林县推进中小学教师“县管校聘”管理改革工作实施方案》和《西林县教职工竞聘上岗工作实施方案》精神，为稳步推进我县“县管校聘”管理改革工作，推进义务教育优质均衡发展，结合我校实际，特制定20xx年度“县管校聘”竞聘上岗工作方案暨《西林县那佐苗族乡初级中学教职工校内竞聘上岗工作方案》。
一、工作目标
实施教职工全员聘任制，优化师资结构，调动教职工积极性、创造性，逐步建立教师编制县级“总量控制、动态管理”机制。
二、竞聘原则
（一）坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。
（二）坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则。
（三）坚持公开、公平、择优的原则。
三、竞聘对象
竞聘对象为我校在编、在岗教师（含聘用教师控制数），服务期内的特岗教师不参与本次竞聘。
四、竞聘基本条件
（一）遵守国家法律和校纪校规，具有良好师德。
（二）身体健康，能坚持正常工作，服从安排，完成岗位职责和任务。
（三）教师应具备竞聘教学学段及以上的教师资格证（必须具备初中及以上的教师资格证）。
（四）上年度考核结果为合格及以上。
五、竞聘方式
竞聘上岗以我校教师向学校提出书面岗位竞聘申请；竞聘上岗工作领导小组审查竞聘人的应聘资格。对竞聘教职工进行量化考核，考核分由四部分组成（满分100分）。第一部分为近三年教师获政府奖、教学奖证书核定分（市级每项加4分，县级每项加2分，最高值为10分），满分10分；第二部分由竞聘领导小组根据教职工师德师风考试成绩和平时的工作核定分，满分10分；第三部分由竞聘领导小组根据教师演讲现场打分（满分50分），取评委的平均值；第四部分由竞聘领导小组根据教职工答辩进行现场打分（满分30分），取评委的平均值，算出竞聘人的总得分，从高分到低分进行排序，确定岗位人选（以上四部分总分低于70分者不予聘用）。
六、竞聘程序
（一）宣传方式
竞聘计划表上网公告宣传，使知晓率达100%。
（二）组建机构
成立竞聘工作领导小组和人事争议仲裁小组。
竞聘工作领导小组成员如下：
组长：小黄
副组长：小郑 小祥
成员：小霞 小福 小杨 小李 小程 小陈
竞聘工作领导小组下设办公室，由小祥兼任办公室主任，工作小组负责岗位竞聘的组织实施工作。
人事争议仲裁小组成员如下：
组长：蔡景冬
副组长：小农 小侯
成员：小露 覃彩妹 小阳 小余
人事争议仲裁小组下设办公室，由覃彩妹兼任办公室主任，工作小组负责教职工意见的收集和反映，对竞聘工作中出现的矛盾和纠纷进行调解。
（三）岗位设置
1、学校情况
学校现有9个教学班，在校学生共345人，全部为寄宿生，留守儿童215人。学生来自原那佐乡辖区，涵盖壮、汉、苗、瑶、等4个民族。
2、岗位设置及要求
结合学校所缺岗位实际情况，本次共设岗4个语文岗位（12级岗位以上）、5个数学岗位（12级岗位以上，其中3个特岗教师）、5个英语岗位（12级岗位以上，其中4个特岗教师，1个直聘）、2个政治岗位（12级岗位以上）、2个历史岗位（12级岗位以上）、3个地理岗位（12级岗位以上）、2个生物岗位（12级岗位以上）、2个物理岗位（12级岗位以上）、2个化学岗位（12级岗位以上）、2个体育岗位（12级岗位以上）、1个美术岗位（特岗教师）、1个音乐岗位（特岗教师）和1个生活老师岗位。目前我校空缺岗位情况为：高级2个（六级七级各一个），中级15个（八级3个，九级7个，十级5个），初级不按岗位限制。
3、岗位职责
（1）语文学科岗位：按照初中语文学科课标要求完成语文教育教学任务（具体见初中语文新课标）；教授学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（2）数学学科岗位：按照初中数学学科课标要求完成数学教育教学任务（具体见初中数学新课标）；教授学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（3）英语学科岗位：按照初中英语学科课标要求完成英语教育教学任务（具体见初中英语新课标）；教授学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（4）政治学科岗位：按照初中政治学科课标要求完成政治教育教学任务（具体见初中政治新课标）；教授学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（5）历史学科岗位：按照初中历史学科课标要求完成历史教育教学任务（具体见初中历史新课标）；教授学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（6）地理学科岗位：按照初中地理学科课标要求完成地理教育教学任务（具体见初中地理新课标）；教授学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（7）生物学科岗位：按照初中生物学科课标要求完成生物教育教学任务（具体见初中生物新课标）；教授学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（8）物理学科岗位：按照初中物理学科课标要求完成物理教育教学任务（具体见初中物理新课标）；教授学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（9）化学学科岗位：按照初中化学学科课标要求完成化学教育教学任务（具体见初中化学新课标）；教授学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（10）体育学科岗位：按照初中体育学科课标要求完成体育教育教学任务（具体见初中体育新课标）；教授学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（11）音乐学科岗位：按照初中音乐学科课标要求完成音乐教育教学任务（具体见初中音乐新课标）；教授学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（12）美术学科岗位：按照初中美术学科课标要求完成美术教育教学任务（具体见初中美术新课标）；教授学校搭配的'其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县那佐苗族乡初级中学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
（13）生活老师岗位：按照后勤工作制度标准要求完成工作任务；协助班主任做好学生的后勤保障工作，并服从学校工作安排。
4、任职条件：初中教师学历应达到大专及以上。
5、所有竞聘上岗成功教职工均需服从学校根据实际情况调配工作。
（四）组织竞聘
1、符合竞聘的教职工向我校提出书面岗位竞聘申请，竞聘工作领导小组审查竞聘人的应聘资格。
2、组织竞聘会。学校竞聘工作领导小组根据教职工近三年获政府奖加分核定、师德师风核定、演讲、答辩进行综合评定。从高分到低分，确定岗位人选，公示5个工作日无异议后与学校签订岗位聘用合同（平均分达不到70分，不予聘任）。
为了保证公平公正，竞聘过程全程录像备查，并联系股室派驻纪检人员或责任督学现场监督。
3、学校根据实际情况可对已竞聘上岗人员综合调配，统筹安排，确定其具体工作岗位，校内转岗由学校统筹安排，报县教育局审核和备案。
（五）上报
学校完成岗位聘任工作后，应上报岗位聘任结果材料到县管校聘办公室。包括：“竞聘工作领导小组”和“人事争议仲裁小组”名单、《20xx年西林县义务教育学校校内竞聘拟聘用教职工名册表》（含电子文档）、教职工竞聘上岗评分表（复印件）等。聘用情况经县教育局审核后报县委、县人民政府分管领导审定后，按规定程序办理岗位变动及人事工资关系相关手续。
1、 公布岗位。
学校将《学校缺岗情况一览表》报县教育局，由县教育局根据实际需求确定系统内竞聘岗位，并在西林网站上及时公布。
2、 报名。
符合岗位要求的竞聘对象自愿报名，并填写《西林县教职工校内竞聘申请表》，报名需提供以下材料：
1、身份证原件及复印件；
2、最高学历原件及复印件；
3、教师资格证原件及复印件；
4、专业技术职务职称资格原件及复印件；
5、师德师风考试成绩或培训证明材料；
6、近三年获政府奖荣誉证书原件及复印件。
报名时间：20xx年9月16日（24：00时）前，报名地点：西林县那佐苗族乡初级中学办公室，联系人：小祥（18078XXXX）。
（六）竞聘时间
1、20xx年9月17日上午10：00在西林县那佐苗族乡初级中学召开竞聘会。
2、公示时间：20xx年9月19日—9月23日。
3、20xx年9月26日签订岗位聘用合同。
七、其它事项
（一）签订聘用合同
通过竞聘上岗人员与学校签订《岗位聘用合同》，原则实行一年一签，合同期满后，根据岗位职责履职及考核情况，进行竞岗和续签聘用合同。
（三）争议处理
教师如对岗位竞聘有异议，学校劳动人事争议仲裁小组及时处理，不服从学区调解的可向县教育局人事争议仲裁调解委员会申请调解，不服从调解的可向西林县人事争议仲裁院申请仲裁。
竞争上岗实施方案6
为全面推进公司干部任用制度改革，引进竞争机制，提高干部队伍的素质，充分调动和发挥公司全体员工的积极性、主动性和创造性，促进公司经纪业务的改革和发展，经公司党委会研究，决定对公司营业部总经理实行竞争上岗。
一、基本原则
竞争上岗遵循以下原则：
1、党管干部的原则；
2、德才兼备、任人唯贤的原则；
3、群众公认、注重实绩的原则；
4、公开、平等、竞争、择优的原则；
5、顾全大局、服从组织的原则；
6、严格按程序办事的原则；
7、业务测评与民主测评相结合的原则；
8、同等条件下，任现职人员优先，有基层工作经历的人员优先的原则。
二、组织领导
公司成立营业部总经理竞争上岗领导小组，负责竞争上岗的组织领导和政策制定、解释工作。
组长：____
副组长：________
成员：________________________
下设营业部总经理竞争上岗办公室，负责竞争上岗的有关具体工作。
主任：____
副主任：________
成员：________________________
营业部总经理竞争上岗办公室设在公司党委组织部。
三、报名条件
（一）符合下列各项条件的公司员工，均可报名：
1、现任公司职能部门、营业部总经理助理及以上职务人员或20__年7月底前担任或享受上述待遇的人员；公司功勋员工；近三年曾两次被评为公司优秀员工的人员。
2、取得证券业从业资格；
3、从事证券工作3年以上，或者金融、法律、会计工作5年以上，或者经济工作10年以上；
4、具有大学专科及以上学历；
5、诚实守信，具有良好的职业道德，最近5年内无不良行为记录；
6、熟悉与证券营业部经营管理有关的法律知识，具备履行证券营业部高管人员职责所必需的经营管理能力和组织协调能力；
7、中国证监会规定的其他条件。
（二）在营业部或相近部门工作过2年及以上，担任同级职务2年以上的公司外部人员，符合第（一）条2-7款条件的，经过竞争上岗办公室审查批准可以参加竞聘。
（三）具有《公司法》、《证券法》及《证券经营机构高级管理人员任职资格管理暂行办法》所列不适宜担任证券公司营业部高级管理人员行为的人员，或者证券及其他金融监管部门认为不适宜担任营业部高级管理人员的人员，则不能报名竞聘。
四、竞聘岗位及相应工作职责
公司所属营业部总经理。
主要工作职责为：
1.全面负责营业部经营管理工作；
2.根据公司下达的经营计划，负责制定营业部的经营计划实施方案，完成公
司下达的各项业务指标；
3.负责地区市场的客户开发、营销推广和维护，地区市场销售渠道的建立和
管理；
4.负责策划、组织营业部市场营销活动的开展；
5.负责营业部的队伍建设工作，组织员工的聘用、管理和考核。重点做好营
业部理财顾问的招聘、管理、考核和培训等相关工作；
6.负责营业部的成本控制工作，审批营业部费用支出；
7.负责营业部内部的文化建设和外部公共关系的维护；
8.定期及时地做好营业部工作情况的总结和计划，积极向公司反馈当地市场
信息，为公司和营业部的制度建设、业务发展提供建议；
9.负责审批本营业部内部往来资金的调度；
10.负责处理各种重大纠纷，处理意见经公司经纪业务部批准后执行；
11.主持员工政治思想工作，负责新业务的学习、调研和推广；
12.组织相关投诉的调查处理；
13.督促、检查与落实、协调所布置的工作任务，并就相关制度提出改进建议
。
五、时间安排
10月18日至11月1日。
六、实施步骤
（一）宣传发动（10月18-19日）
公布竞争上岗实施方案，各部门向全体员工传达贯彻，宣传竞争上岗的目的、意义，提高认识，营造竞争氛围，发动员工积极参与。
（二）公开报名（10月18-19日）
符合报名条件的人员向公司竞争上岗办公室报名，提交《__证券有限责任公司中层干部竞争上岗报名表》，亲笔签名后，在规定时间内以递交或传真形式提交竞争上岗办公室，同时发送电子邮件给组织部。每人限报一个营业部，可跨部门报名。
（三）资格审查（10月20日）
竞争上岗办公室对报名人员进行资格审查，确定符合范围和条件的竞聘人员。对有争议的人员，竞争上岗办公室采用无记名投票方式表决，同意票超过竞争上岗办公室总人数的一半方为通过。
（四）公布竞聘人员名单及报名表（10月21日）
公司在内外网上公布符合报名条件的`竞聘人员名单及其报名表，接受群众的监督。
（五）业务测评（10月22日）
公司将分别在____、____、____、____设考场，对竞聘人员进行法律法规知识和营业部经营管理技能方面的业务测评（笔试）。其中，证券业相关法律法规知识40分，营业部经营管理的常识性、操作性、经验性问题60分。业务测评时间为3小时（具体要求与规定另文通知）。
专业考试成绩满分100分，占总成绩的50。
（六）民主测评（10月22-23日）
成立公司领导、职能部门主要负责人、营业部主要负责人三个测评组，对竞聘人员的工作经历及特长优势、主要工作业绩及获奖状况、主要工作思路（包含业务拓展、客户服务、团队建设、风险控制等）进行评分。其中，工作经历及特长优势25分，主要工作业绩及获奖状况35分，主要工作思路40分，满分100分。公司领导、职能部门主要负责人、营业部主要负责人三个测评组评分所占权重分别为：40、25、35。
民主测评满分100分，占总成绩的50％。
外单位参与竞聘的人员，由于营业部、职能部门主要负责人对其不甚了解，为了吸引人才，其营业部主要负责人、职能部门主要负责人测评组评分分别由经纪业务总部、党委组织部进行。
（七）确定考察对象（10月25日）
纪委成立监督小组，负责汇总专业考试、民主测评的成绩。竞争上岗办公室按照从高至低的原则，确定前30名进入考察范围，并在公司内网上进行公示。
（八）联合考察（10月26-27日）
党委组织部、党群工作部、经纪业务总部等组成联合考察小组，根据需要通过多种形式对竞聘人员的现实表现进行综合考察，形成考察报告。
经纪业务总部提出各营业部主要负责人建议人选报党委组织部，由党委组织部提交公司党委讨论。
（九）党委确定人选（10月28日）
公司召开党委会议，按任职要求，根据专业考试和民主测评的成绩，结合联合考察组的考察报告和经纪业务总部、组织部提名人选的情况，确定各营业部总经理人选。若暂不适合做营业部总经理的，公司党委可聘任其担任营业部副总经理或总经理助理职务，主持营业部工作。
对进入联合考察范围，本次暂未聘任行政职务但有工作岗位的人员，进入营业部总经理候补库，待出现岗位空缺时，直接进入党委确定人选范围，两年内有效。待岗的人员不在此列。
（十）人选公示（10月29-31日）
在公司内网上对公司党委确定的营业部主要负责人人选进行公示，接受全体员工的监督。员工可通过公司设立的意见箱、电子邮箱、投诉电话向公司党群工作部或直接向公司党委反映自己的意见。
（十一）公司聘任（11月1日）
对在公示期无异议者，由公司党委发文聘任，聘期原则上为两年，每年实行末位淘汰（办法另定）。对群众反映强烈的人选，公司竞争上岗办公室将本着对公司、对当事人高度负责的精神，在查清事实真相的基础上报公司党委研究处理。
七、监督与检查文秘站版权所有
（一）竞聘人员必须如实填写《报名表》的所有内容，严禁弄虚作假，伪造学历资历，严禁贿票、拉票，违者一经查实则取消竞聘资格；
（二）参与竞争上岗的工作人员和评委，必须认真履行职责，严守工作纪律，保守公司秘密，克服本位主义和感情因素，客观、公平、公正地做好各项工作；
（三）公司现任各营业部负责人在本次竞争上岗工作开展的过程中，必须切实履行自身职责，维护营业部正常的经营管理秩序，严格杜绝各类风险的发生，若有玩忽职守的情况，一经查实则取消其竞聘资格；
（四）公司纪委、党群工作部负责竞争上岗工作全过程的纪律监督，对群众的检举、申诉进行调查。对违反规定、有舞弊行为的工作人员、评委和竞聘人员应视情节轻重进行处理。
竞争上岗实施方案7
一、指导思想
为进一步加强教师队伍建设，建设一支高素质的教师队伍，实现教育资源的优化整合，建立充满生机活力、优胜劣汰的用人机制，加快教育综合改革步伐，全面提高教育教学质量，根据XX区教育局《关于进一步深化学校内部人事制度改革的意见》，结合我校教育教学工作的实际情况，特制定本实施方案。
二、改革理念
双向选择、公平竞争、择优录用。
三、岗位设置
1.额定岗位编制数：73人（含校级领导两人）
2.班级设置 23个
教辅岗位1个3.教学岗位59个
后勤岗位10个
班主任23人4.兼职岗位设置：
教研组长语文、数学、英语、综合学科各一人，共4人。
备课组长语文、数学、英语每个年级一人，计16人。
四、竞争上岗负责小组
1.教师竞争上岗领导小组
主要职责是负责学校竞争上岗工作实施方案、考核与分配办法的制定以及其它有关组织协调工作。
组长周志华，副组长董斌，组员李晓俊、孙芝平、郑雪锋、吕传楼（工会）、徐爱娟（教师）、傅广云（教师）、胡金凤（教师）、杨琴(教师) 孙卫东(教师)。
2.教学岗位工作小组
组长周志华，组员：语文李晓俊、胡金凤；数学孙芝平、徐爱娟；英语郑雪锋、傅广云，其它课程董斌、杨琴。
3.教辅、后勤工作小组
组长吕传楼、组员孙卫东。
4.民调小组
负责岗位评聘的协调，矛盾调解。
组长董斌，组员吕传楼、李晓俊、孙芝平、郑雪锋。
五、竞争上岗
1.竞争上岗分“一二三”三步走：一教学、二教辅、三工勤。
2.竞争上岗的基本程序
①公布竞争岗位及其职责、聘用条件与待遇等事项。
②应聘人员申请应聘。应聘教职工应根据自身具备的条件，申报相应的工作岗位，每位教职工可申报1—2个岗位。根据教育局文件精神及学校实际情况，原则上男55周岁以上、女50周岁以上的教师退养，确有需要及身体条件允许的可竞聘教辅、工勤或教学岗位。
③竞聘教学、教辅、工勤岗位，竞聘先后顺序为语文 数学 英语 其它学科 教辅 工勤。班主任队伍的竞聘将综合考虑教学人员所任教班级、本人的班主任工作能力及申报竞聘班主任情况综合考虑加以聘用。
④公示上岗人员的`名单，公示时间为3—5个工作日，原则上落岗人员比例不超过5%。
⑤竞争上岗的人员与学校法人代表签订聘用岗位合同，实行契约管理。学校中层干部、教研组长原则上一聘三年，三年一轮，但须进行学年度履职情况考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教学、教辅与工勤岗位人员岗位聘用合同原则上一年一签。可以低职高聘或高职低聘（在岗位空缺前提条件下和工作需要允许范围内）。
六、考核分配
1.学校建立和完善《横梁中心小学教职工考核奖惩制度》，将聘期考核与绩效考核有机结合。聘期考核结果为续聘、解聘与奖惩的主要依据。
2.教师绩效工资方案正式实施后，学校将根据新的收入分配制度改革精神，实行岗位绩效工资制度，做到按岗定薪，一岗一薪，岗变薪变，论绩取酬。岗位工资按上级要求执行。绩效工资由学校按规定的程序和要求，采取灵活多样的分配形式和方法，自主确定分配方案。绩效工资的分配要重实绩、重贡献，向优秀人才和关键岗位倾斜，合理拉开岗位待遇层次，体现干多干少不一样，干好干坏不一样。
七、具体步骤
分为五个阶段，即：
1.宣传发动阶段（6月10日至6月15日）：
召开教职工大会，广泛宣传学校内部人事制度改革的指导思想和目标任务，形成改革共识，为推进改革创造良好的舆论氛围和思想基础。
2.酝酿方案阶段（6月15日至6月20日）：
通过多种途径广泛征求教职工意见，因校制宜，从实际出发，酝酿切实可行的竞争上岗实施方案。
3.论证通过阶段（6月21日至6月30日）：
召开教职工代表大会，讨论通过学校竞争上岗实施方案，按规定上报审批。
4.组织实施阶段（7月2日至8月30日）：
按规定程序和要求，精心组织教职工竞争上岗，签订聘用合同。
5.总结完善阶段（9月1日至9月15日）：
进一步完善竞岗过程中的不足之处，及时对行之有效的改革策略、措施进行归纳总结，形成制度和规范。
备注：
本方案已于6月30日经横梁镇中心小学教职工代表大会讨论通过，并通过XX区教育局审核，将于20xx年7月1日开始实施。由横梁镇中心小学教职工竞聘上岗领导小组、行政会负责解释和组织实施。
竞争上岗实施方案8
随着市场经济的不断发展和企业竞争的日益激烈，人才的竞争愈发激烈，如何更好地提高员工的素质和能力，使其适应企业经营发展的需要，成为企业竞争的关键之一。竞争上岗制度是国家技术创新体系的一项重要措施，它的实施对于提高员工的职业素养和能力，促进企业的发展和创新，提高我国竞争力等方面都有着积极的意义。
一、竞争上岗实施的基本原则
竞争上岗实施的基本原则包括以下几个方面：公开、公平、公正、竞争性和高度开放。
1、公开性：竞争上岗应该公开，遵守公开原则，通知企业内部所有员工竞争上岗的机会，鼓励员工参加竞争上岗。
2、公平性：竞争上岗应该遵循公平原则，采用各种技术手段进行综合测评，公正地选择最适合企业发展需要的人才。
3、公正性：竞争上岗应该遵循公正原则，尊重竞争者之间的人格和劳动价值，不能有任何歧视和偏见。
4、竞争性：竞争上岗应该真正具有竞争性，而不是附加性，只有竞争才能激发员工的积极性和创造力。
5、高度开放：竞争上岗应该高度开放，鼓励员工积极参与创新和学习，推行岗位轮换，通过学习和实践提高员工的技能和素质。
二、竞争上岗实施的步骤
竞争上岗实施的步骤包括以下几个方面：
1、岗位需求分析：首先根据企业发展需要和市场变化，明确各个岗位的技能要求、素质要求和能力要求。
2、岗位公告和报名：根据岗位需求，发布岗位公告，通知员工报名参加竞争上岗。报名时间一般为1—2周。
3、竞争评价：通过考试、面试、业务操作和综合评价等方式，评估员工的职业能力和素质。
4、结果公示和上岗：将评价结果向参加岗位竞争的员工公示，合格者可按程序与员工签订劳动合同，并进行岗位培训。未通过者应当给予相关培训和提升机会，等待下一次上岗机会。
三、竞争上岗实施的考试体系
对于如何设定考试体系，需要遵循以下指导原则：
1、考试项目应该紧密结合工作实际和职业要求，注重考察员工的'实际操作技能、知识掌握程度和创新能力。
2、考试内容应该贴近企业的实际情况，结合企业的发展方向和市场需求。
3、考试难度应该与岗位职责和技能要求相适应。
4、考试方式应该丰富多样，包括笔试、口试、技能操作、面试等。
5、考试评分标准应该明确、公正、科学，注重公正公平。
竞争上岗实施方案是适应市场竞争、提高人才素质的创新举措，通过竞争具有更高的激励性，可以推进企业发展并提高员工素质。在实施过程中需要遵循公开、公平、公正、竞争性和高度开放的原则，遵循设定考试体系的指导原则，以达到最好的实施效果，并为企业的高质量发展提供人才支持。
竞争上岗实施方案9
根据《xx省事业单位岗位设置管理实施意见》和市人民政府办公室转发《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见的通知》（兴府办发[XX]107号）文件精神，全市XX年教师合理流动竞争上岗工作本着学科配套、促进教育均衡发展的总体要求，在有序合理流动的前提下，继续推行定岗定员竞争上岗与合理流动工作。为确保该项工作顺利开展，特制定本实施方案。
一、合理流动竞争上岗基本原则
1、保稳定、促发展原则；
2、坚持“公开、公平、公正”原则；
3、坚持空编补员、总量控制，流动数小于新补充人员数的原则；
4、坚持学科结构合理、学校定岗和岗位等级管理原则；
5、支持和鼓励教师向农村和边远学校流动促进教育均衡发展的原则。
二、合理流动与竞争上岗的范围
1、进入xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx八个办事处教师合理流动实行竞争上岗（上述范围之间的流动也纳入竞争上岗）。
2、其余乡镇的教师合理流动实行业务考核的方式进行。
3、申请流入xx、xx、xxx、xx四个乡镇的教师不受合理流动指标数的限制。
三、合理流动竞争上岗的资格及条件
1、申请参加合理流动竞争上岗的教师，须在现所在乡镇任教满三年以上（不含见习期），年度考核为合格及以上等次。
2、取得相应等次（高中、初中、小学、幼儿园）、相应学科专业教师资格的。
3、符合拟聘岗位等级职位资格要求的。
四、合理流动与竞争上岗补员岗位数
本次教师合理流动竞争上岗岗位数总数为94名；其余乡镇实行合理流动，流入数总量控制，总数为62名。
五、合理流动与竞争上岗的程序
1、在xx网站上发布合理流动与竞争上岗方案。
2、报名。报名时须填写报名登记表，同时提交以下材料：学历证书原件及复印件1份；教师资格证书原件及复印件1份；XX年、XX年、XX年个人年度考核登记表原件及复印件各1份；各种符合加分条件表彰原件及复印件1份；应聘申请书（申请书上须有所在学校、教育辅导站签署同意参加合理流动竞争上岗意见）。
报名地点：xx延安路小学（六小）。
3、资格审查：主要是审查参加合理流动竞争上岗人员是否具有参加合理流动竞争上岗的资格。
4、量化考核：对参加合理流动竞争上岗人员提供的材料进行逐项量化打分。
5、考试：对经资格审查合格者进行学科教学业务考试（主要内容为：本学科专业业务知识）。
对应聘者将业务考试成绩和量化考核结果进行公示。公示结束后，市教育局根据应聘同一职位人员的综合成绩，从高到低依次确定拟聘用人员名单（如总分并列，考核量化分高者优先，如考核量化仍出现并列，工作年限长的优先，在上述并列情况同时存在时，年龄大的.优先），报市教师合理流动竞争上岗工作领导小组研究决定，按干部管理权限办理调配手续。<莲>
六、合理流动竞争上岗的时间安排
《xx市XX年中小学教师合理流动竞争上岗实施方案》发布时间：XX年8月1日至8月9日。
报名时间：XX年8月10日至8月11日。
资格审查时间：XX年8月12日至8月13日。
考核量化时间：XX年8月14、15日组织对参与竞争上岗、合理流动人员进行量化考核。
准考证发放时间：XX年8月16日。
业务考试时间：XX年8月17日。
考试地点：详见准考证。
公布、公示考试和考核量化分数时间：XX年8月19日至8月21日。
办理批复手续时间：XX年8月22日至8月23日（8月25日前参加合理流动与竞争上岗的全部到达新的工作岗位）。
咨询电话：0859—3223676。
七、考核量化内容及分值
1、年度考核：以XX年、XX年、XX年度考核结果为准，优秀每年3分，合格每年2分。
2、普通话：二甲（含二甲）以上6分，二乙4分。
3、具有相应等级、相应学科教师资格证2分。
4、奖项的认定和量化计分：
（1）表彰：各级党委、政府、教育行政部门组织或参与评优评模授予的称号和表彰奖项，其中：国家级7分；省部级5分；州级4分；（县）市级3分；教育局、乡镇2分；学校1分。同类奖项中多次获奖的以最高一次记分。
（2）教育行政部门组织或教育行政部门参与的各级各类教研教改、竞赛等活动中设立的各类奖项，其中：省部级一等奖9分，二等奖8分，三等奖7分；地州（厅）级一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分；（县）市级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。在同年度同类奖项中多次获奖的以最高一次记分。
5、其它情况量化加分：
（1）申请参加合理流动的人员工龄满三年后，每在乡镇工作一年加1分；凡参加工作以来，一直在巴结、沧江、洛万、三江口、雄武、仓更6乡镇的村级学校及校点连续工作XX年以上的另加3分（由教育辅导站出具证明，并经站长签字）。
（2）革命烈士子女加2分。
（3）现役军人配偶加2分。
提供考核量化材料的时间从XX年1月起到XX年7月止。
八、聘用待遇及要求
1、通过合理流动竞争上岗的已聘人员，本人自愿接受所聘岗位等级的绩效工资管理（含高职低聘）。
2、应聘者接受聘任后与聘用单位签订不低于三年的服务年限合同，在合同期内个人不得提出调整工作岗位要求。
九、组织领导
为确保XX年教师合理流动竞争上岗工作顺利进行，特成立XX年全市教师合理流动竞争上岗工作领导小组，其人员组成如下：
组长：xx（市人民政府副市长）
副组长：xx（市委常委、市委统战部部长、市委宣传部部长）
xx（市人大副主任）
xx（市政协副主席）
成员：xx（市政府国防教育办专职副主任）
xx（市教育局局长）
xx（市人社局局长）
xx（市财政局局长）
xx（市监察局局长）
xx（市编办主任）
xx（市教育局副局长）
合理流动竞争上岗工作在领导小组的领导下，由市教育局具体组织实施，市人社局、监察局、编办，涉及到的街道办事处和部分乡镇等单位配合参与。
领导小组下设办公室在市教育局，由张兴贵同志兼任办公室主任。办公室人员根据工作需要从教育、人社局、编办、监察和街道办事处乡镇抽调，具体负责全市教师合理流动竞争上岗工作的组织实施。办公室设考核量化和考试两个工作组。考核量化组负责资格审查和考核量化工作及考务工作；考试组负责出题、制卷、评卷等工作（出题、制卷、评卷工作人员临时确定）。
十、工作要求
教师合理流动竞争上岗必须严肃工作纪律，坚持程序公开、结果公开，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊、以权谋私等违纪违法行为发生，一经发现并查实，给予相关人员纪律处分。应聘者如提供的材料失实，取消其应聘资格，年度考核定为不合格等次，三年内不准参加合理流动竞争上岗。
竞争上岗实施方案10
根据《禄丰市义务教育阶段教师市管校聘实施方案（试行）》及《禄丰市教职工工作岗位竞聘工作方案（试行）》，为加快推进“市管校聘”改革工作，建立教职工工作岗位竞聘机制，全面激发教职工内生动力，特制定本方案。
一、工作目标
实行工作岗位全员竞聘，优化师资结构，调动教职工工作积极性，实现教职工身份管理向岗位管理转变。
二、竞聘原则
全乡教师竞聘上岗三年一轮，期间每年根据各完小（幼儿园）教师差缺情况作小范围调整，教师竞聘坚持以下原则：
（一）坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；
（二）坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则；
（三）坚持公平、公开、择优的原则。
三、实施范围
（一）实施对象：与禄丰市教师管理服务中心建立人事关系并签订事业单位聘用合同的在编在岗教职工。
四、竞聘基本条件
（一）遵守国家法律法规和校纪校规，具有良好师德；
（二）身体健康，能坚持正常工作，服从安排，完成岗位职责和任务；
（三）专任教师应具备相应学段教师资格证；
（四）上年度考核结果为合格及以上（含不确定等次的'试用期教师）。
五、岗位设置
（一）岗位类别
岗位类别分为管理岗、教学岗、教辅后勤岗。
1、管理岗：指担负学校领导职责和管理任务的工作岗位；
2、教学岗：指从事教育教学专业工作的岗位；
3、教辅后勤岗：指从事教辅、后勤等工作的岗位。
（二）设置原则
1、按需设岗、精简高效。学校根据工作目标、工作任务及人员结构特点，合理设置工作岗位，提高工作效能，提升岗位履职能力，调动和激发广大教职工的工作积极性和创造性。岗位设置按照国家关于开齐课程、开足课时的规定，并参照师生比和班师比情况进行设置。
2、兼顾现状、注重发展。学校在工作岗位设置中，充分考虑已经形成的岗位现状，同时统筹考虑有利于学校发展、教师队伍建设和人才培养等需求。对不切合学校工作实际的岗位及时予以注销。
3、教学为主、比例控制。学校按照省州有关文件要求合理设置教学岗位并确保占工作岗位的主体，我校教学岗位占岗位总量的比例原则上不低于90%。管理岗原则上由专业技术人员兼任，实行一岗双挑。
4、职责明确、工作满量。学校按照岗位职责、目标任务及满工作量的原则设置工作岗位，并编制工作岗位说明书。达不到满工作量的90%原则上不予设立岗位。
5、统筹安排、一岗多责。根据教育改革发展与工作需要，学校把党群、安全、行政后勤等工作有机融合到各岗位，实行一岗多责。
（三）设置程序
1、学校制定并公布《工作岗位竞聘工作方案》；
2、学校初步核定岗位数，向市教师管理服务中心提交《禄丰市教职工工作岗位设置申请表》；
3、市教师管理服务中心核定、批复学校岗位数；
4、学校编制《禄丰市教职工工作岗位说明书》（附件2）；
5、公示工作岗位设置数及岗位说明书。
六、组织领导
一、竞聘工作领导小组
组长：钟能书记、校长
副组长：翁静德副校长、党办主任
成员：妥安乡小学班子成员及完小校（幼儿园）长
领导小组下设办公室，办公室设在学校支部办公室，由翁静德兼任办公室主任。负责审查竞聘人员的竞聘资格和本校竞聘组织实施工作。
二、竞聘工作组
组长：小春
成员：小朝、张兴华及完小校（幼儿园）长。
领导小组下设办公室，办公室设在学校总务处，由小春兼任办公室主任。负责组织“市管校聘”工作方案及教职工岗位说明书等的拟定工作。
三、仲裁工作组
组长：
成员：小春、小明、小琼、小燕
领导小组下设办公室，办公室设在学校工会办公室，由李光海任办公室主任。负责本单位教职工意见的收集和反映，依法监督程序的公开公正，对竞聘工作中出现的矛盾和纠纷进行调解。
七、实施步骤
（一）宣传动员。学校通过召开教师大会，切实做好教师“市管校聘”管理改革的政策宣传工作，确保政策知晓率达100%；广泛听取行政班子、党支部、教代会的意见建议，减少实施过程中的盲目性。
（二）成立机构。学校成立竞聘工作领导小组，竞聘工作领导小组由学校领导及教师代表组成，负责审查竞聘人员的竞聘资格和本校竞聘组织实施工作。
（三）制定方案。学校在核定的编制范围内合理设置满足学校教育教学所需的工作岗位，明确所需岗位的名称、数量、条件、职责和聘任年限等事项，在充分听取教师意见基础上，由学校竞聘工作领导小组集体研究制定竞聘工作实施方案，经市教师管理服务中心审核，学校教职工大会三分之二及以上参会人员表决通过，报市教师管理服务中心备案后，组织教师竞聘工作岗位。
（四）个人申请。学校教师根据自身情况向学校提交《禄丰市教职工工作岗位竞聘申请表》（附件3），学校竞聘领导小组审查应聘资格。规定时间内无特殊原因不提交个人申请的视作自动放弃竞聘资格，纳入待岗人员管理。
（五）组织竞聘。学校书记、校长严格按照干部管理权限和组织程序由市教育体育局实施聘任；副书记、副校长及中层班子采用校长提名、支部酝酿、市教育体育局考察审批的程序实施聘任。
教师实行四轮竞聘，即：校内直聘、校内竞聘、跨校竞聘、市级统筹。
1、第一轮竞聘：校内直聘
经本人申请，可以采取校内直聘。校内直聘教师应服从学校工作岗位安排。否则，进入第二至四轮竞聘。若出现工作中推诿讲条件、不敬业及出现重大失误、师德师风失范等情况，符合解聘条件的，学校可以拒聘或解聘。
（1）以竞聘当年8月31日为界，距法定退休年龄5年以内的教师；女性高级及以上职称年满50周岁，其本人拟于55周岁退休并提交书面申请的教师；
（2）处于孕期、哺乳期或患重特大疾病（根据权威部门鉴定）的教师；
（3）竞聘当年市外考调和新参加工作的教师；
（4）竞聘当年未入编的特岗教师；
（5）经组织选派或引进的支教教师、乡村振兴、易地扶贫搬迁和因工作需要顶岗锻炼的教师；
（6）经市教育体育局同意，学校派出交流学习、跟班学习、脱产进修的教师。
2、第二轮竞聘：校内竞聘
（1）竞聘对象：直聘后的未聘人员。
（2）竞聘程序：学校公布竞聘岗位→教师提交岗位竞聘申请→学校岗位竞聘工作领导小组审查应聘资格→学校组织教师参加竞聘→公布竞聘结果。
（3）有关事项：
①在教师参加竞聘时若岗位申报人数小于或等于设定岗位人数，则原则上直接聘用到岗位。符合第（六）条第2款规定的除外。
②若岗位申报人数超过设定岗位人数，则由申报人述职，陈述申报理由，由学校竞聘工作领导小组通过量化考核方式确定聘用人员（附件1）。岗位竞聘领导小组根据考评总分从高到低择优聘任。若考评总分相同时，优先聘用原任教教师，其次是年龄较大的教师。剩余人员参加后几轮剩余岗位的竞聘。
③竞聘结果在校内公示5个工作日，公示期满无异议，上报市教师管理服务中心备案交完成后续的聘用手续。
3、第三轮竞聘：跨校竞聘
（1）竞聘对象：校内竞聘后的未聘人员。本校内落聘的，进入有空岗的同类区的中小学进行竞聘。
（2）竞聘程序：市教师管理服务中心公布有关学校空缺岗位→校内竞聘未聘用的教师向空岗学校递交岗位竞聘申请表→根据岗位要求，聘用学校按照竞聘方案进行量化考评，择优聘用竞聘人员→公布竞聘结果。
4、第四轮竞聘：市级统筹校内、跨校竞聘后的`未聘人员，可申请进入市级统筹调剂。申请市级统筹的教师，由市教师管理服务中心根据各学校空岗和学科情况推荐到有空岗的学校竞聘，不服从安排的纳入待岗人员管理。
（六）教职工工作岗位竞聘的有关规定
1、高级教师数超过规定职称结构比例（一级高中48%、 二级高中35%、国家级示范职中40%、一级初中25%、二级初中20%、小学20%、一级一、二、三等、二级、三级幼儿园分别为15%、14%、13%、12%、10%）的，超过部分根据量化考核得分末尾10%低聘到八级岗。低聘岗位数不占当年学校一级教师岗位指标。以竞聘当年8月31日为界，男性高级及以上职称年满58周岁；女性高级及以上职称年满53周岁，其本人拟于55周岁退休并提交书面申请的教师不参与高评低聘。高评低聘每年根据教师考核情况进行调整。
2、实行5%工作岗位由学校调剂聘任的制度。考核得分处于末尾5%的教师（全体教师参与考核），由学校“市管校聘”领导小组进行谈话（附件4），并写出书面承诺服从学校工作岗位调剂（附件5）。若不服从学校调剂的，将进入跨校竞聘、市级统筹。
3、继续执行教师调动管理规定。教职工到高类区、同类区竞聘，仍然执行《禄丰市教师调动管理规定（试行）》的城区考调、服务期、学校和市教体局审批等制度。
4、清理规范教师任教资格。对不具备规定教师资格证的教师实行3年缓冲期管理，规定限期内不能取得相应教师资格证的教师将低聘或转岗至对应教师资格证的岗位。
5、借调教师实行低聘管理。借调教师（借调市教体局、驻村的除外）借调期间原则上低聘到所取得职称的最低岗位等级。
（七）办理手续。各类人员按规定竞聘结束后，各学校将拟聘人员名单在校内公示5个工作日，公示期满无异议，报市教师管理服务中心备案，由市教师管理服务中心与聘用教师签订《云南省事业单位聘用合同》，学校与聘用教师签订《禄丰市教师工作岗位聘用合同》（附件6）和岗位聘书，岗位聘任实行三年一聘。已聘用教师报市人力资源和社会保障局办理有关聘用手续。
（八）学校每年按《工作岗位说明书》的职责、任务对教职工（含副校长、副书记、中层班子、直聘人员）进行聘期考核，考核结果作为职称岗位竞聘、绩效分配、评先评优、职称评聘以及聘期满续聘续订合同等的重要依据。
八、教师转岗及退出办法
（一）实行待岗培训。对四轮竞聘后仍未聘上的人员实行待岗培训，待岗培训期不超过12个月。待岗培训人员由市教师管理服务中心统筹安排到优质学校进行待岗培训。接受培训任务的学校负责对其进行日常管理、考核鉴定等工作；负责为待岗培训教师安排学科教学指导教师和班主任工作指导教师，对待岗培训教师进行指导培训。待岗培训教师作为学科教学指导教师和班主任工作指导教师的助教，根据指导教师安排，协助指导教师做好备课、听课、作业批改、学生辅导、成绩测试、教学研究、班级管理等基本教育教学业务工作，加强教育理论和业务学习，每月至少上一节汇报课，完成一篇教学反思，写一份学习小结，每学期精读1至2本教育教学书籍并完成有质量的学习笔记。待岗培训期间，有空岗学校应配合市教师管理服务中心及时为待岗教师提供竞聘上岗机会。待岗培训期不享受教师工资中的奖励性绩效工资（含一次性奖励性绩效）、乡镇工作岗位补贴、差别化生活补助。
（二）实行委托管理。待岗培训期满仍未能竞聘上岗者，自动转入托管期，由市教师管理服务中心在各学校中协调转岗，并为其提供竞聘机会，托管期不超过12个月。托管期间，由市教师管理服务中心统筹安排到优质学校进行培训，要求同待岗培训一致。托管期间，原专业技术职务降低至下一个专业技术职务最低岗位等级聘用，即：正高级教师降至高级教师七级，高级教师降至一级教师十级，一级教师降至二级教师十二级。托管期间不享受教师工资中的奖励性绩效工资（含一次性奖励性绩效）、乡镇工作岗位补贴、差别化生活补助。
（三）解除聘用合同。托管期满仍未能竞聘上岗者，本人应主动提出解除聘用合同。本人不愿解除聘用合同的，由市教师管理服务中心根据现行有关规定，予以解除聘用合同。
本方案由禄丰市妥安乡小学教师“市管校聘”改革工作领导小组负责解释，自印发之日起执行。
竞争上岗实施方案11
坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，以竞聘上岗有关政策及行业规范为依据，以健全与完善用人机制从而达到人尽其才、提高工作效率及工作质量、保证血液安全为目的，科学设计，坚持原则，让德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风过硬、人民满意的高素质采供血队伍，为血站和谐科学发展提供有力组织保障。
基本原则
1、党管干部；
2、德才兼备，以德为先；
3、注重实绩，群众公认；
4、公开、平等、竞争、择优；
5、年轻化、专业化、知识化；
6、人事相宜，结构优化；工作需要为主，兼顾个人意愿。
三、竞聘职位、职数
职数：5名，站办公室主任、成分制备科科长、献血管理科科长、供血供应科科长、检验科科长等各一名。
四、竞聘上岗的中层干部应具备的.基本条件和资格
(一)、基本条件：
1、政治立场坚定，组织纪律性强；
2、处事公道，坚持原则，事业心与责任感强，全局观念和大局意识强；
3、具有一定的组织领导和文字、口头表达能力；
4、清正廉洁，作风务实，善于团结同志，能够积极贯彻落实上级工作部署和工作要求。
(二)、基本资格：
1、大专及以上学历；
2、在血站工作三年以上，在血站工作期间年度考核称职(合格)及以上；
3、站办公室主任应是中共党员；
4、竞聘人员原则上应符合《血站质量管理规范》和《血站实验室质量管理规范》对岗位任职的基本要求。
五、选拔范围
本次中层干部竞聘上岗面向全体在编在岗工作人员。
六、工作程序
(一)、制定实施方案。实施方案(讨论稿)先由站务会讨论，修改后以科室为单位再次组织讨论，然后报市卫生局及相关部门审批。
(二)、公布实施方案。上级批准的实施方案在站内公示七天。
(三)、动员与报名。召开职工大会进行动员。符合条件人员填报《中层干部竞聘上岗报名表》。
(四)、资格审查。由领导小组按照本方案四条规定进行严格审查，审查合格者于以公示。
(五)、面试：
1、参加人员：经资格审查合格者在血站参加面试。
2、面试题制作：由主考官制作面试试题。
3、面试考官及评委：考官由相关部门领导及血站领导班子成员担任。群众评委：由未参加中层干部竞争上岗的血站工作人员(包括已面试过的人员)担任。
4、面试：以抽签方式确定面试人员顺序。面试人员统一在一个房间等待，其通讯工具由专门人员统一保管。
5、评分：实行100分制，具体评分标准另行制定。
6、统分：考官评分去掉一个分和一个最低分，其平均得分占面试人员总成绩的60%；群众评委评分去掉两个分和两个最低分，其平均得分占面试人员总成绩的40%。
7、公布分数：第一个参加面试人员最终得分，在第三个面试人员面试结束之后由主考官公布，以此类推。
(六)、组织考察与任命。依据参加面试人员最终得分(从高到低排列)，由站党支部提出5名拟考察人员，并在站内进行考察预告，按有关规定进行考察。考察后按有关规定上报审批任命。
七、组织领导和纪律要求
中层干部竞聘上岗工作在站支部的领导下进行，中层干部竞聘上岗工作领导小组，由站党支部书记张勇任组长，副书记陈纯超和站工会主席袁介秋同志任副组长，左成、罗琳、尹昌文、陈晓玲为成员，主要负责制定实施方案，有关重大事项决策以及按要求做好各项工作等。领导小组人员一定要坚持原则、客观公正、严于律己，自觉遵守组织纪律，有序推进各项工作，确保各项工作顺利开展，圆满成功。
竞争上岗实施方案12
为进一步贯彻落实县委十一届二次党代会精神，不断深化干部人事制度改革，拓宽选人用人渠道，坚持重实干、看实绩，重发展、论英雄，重品行、凭公认的用人导向。根据上级有关规定，结合江苏省高淳高级中学干部队伍实际，经县委研究，决定采取竞争上岗方式，在江苏省高淳高级中学内部选拔副校长人选。现公布简章如下：
一、竞争上岗的职位数
江苏省高淳高级中学副校长2名。
二、报名条件和任职资格
1、符合《党政领导干部选拔任用工作条例》等规定的任职基本条件；
2、现任江苏省高淳高级中学中层正职，或现任江苏省高淳高级中学中层副职满3年（20xx年7月30日前任职）；
3、年龄在45周岁左右及以下（1965年1月1日后出生）。如具有中学高级以上职称，年龄可放宽至50周岁以下；
4、具有大学本科及以上学历；
5、20xx年以来年度考核均为合格以上等次，没有受过党、政纪处分；
6、熟悉党和国家关于教育工作的方针政策、法律法规，具有一定的政策理论水平和较强的组织协调能力，具有高中教育教学管理经历，业务能力较强；
7、身体健康。
三、竞争上岗的基本程序和方法
1、公布简章。采取适当方式，在江苏省高淳高级中学内部，公布竞争上岗的职位、报名资格条件以及选拔的程序、办法，广泛动员，营造氛围。
2、公开报名。采取组织推荐、群众举荐、个人自荐相结合的办法报名。报名人员填写登记表，并提交身份证、学历证书、任职资格证明材料的原件、复印件等。
3、资格审查。县委组织部依据竞争上岗职位任职条件，对报名人员提供的材料进行审查，确定报名资格合格人员。竞争上岗职数与资格审查合格人数的`比例一般为1：4及以上，如经资格审查合格人数低于该比例，则按比例相应核减职位数。
4、民主推荐。召开江苏省高淳高级中学民主推荐会议，对通过资格审查合格人选进行定额民主推荐。根据民主推荐得票多少，取民主推荐得票前6名人选进入面试。
5、面试。采取结构化面试的方式，测试选拔对象的基本素质、专业素养和个性潜能等。根据面试、民主推荐综合得分情况，取综合成绩前4名人选进入组织考察。
6、组织考察。对进入考察人选进行组织考察，在综合考核的基础上，提出拟任人选建议名单。
7、讨论决定。县委常委会研究决定拟任人选。
8、任职公示。对拟任用人选通过适当方式进行公示，公示时间7天。
9、正式决定任用。公示结果不影响任职的，对决定任用的人选，按照有关规定办理相关任职手续。竞争上岗人选试用期一年。
四、报名手续和办法
报名者持报名表、本人身份证、毕业证书、任职证明材料原件和复印件（任职证明材料复印件须加盖单位公章）及近期2寸免冠彩照2张（报名表和照片同时报电子版）到指定地点报名。
报名时间：20xx年7月25日至26日，上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。
报名地点：县委组织部412室（县级机关大楼4楼）。
联系电话：
为加强对竞争上岗工作的监督，公布监督举报电话如下：
县纪委（监察局）：
县委组织部：
本简章未尽事宜由县委组织部负责解释。
竞争上岗实施方案13
为充分调动同学们自我成才的主动性，激发同学们参与学院建设的主人翁意识，促进院学生会、大学生社团联合会创新、高效、务实地开展工作，经院团委研究决定，以竞争上岗的方式确定院学生会、大学生社团联合会副部长人选。根据《中国共产主义青年团章程》，结合我院共青团工作和学生会、大学生社团联合会干部队伍实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持德才兼备、品学兼优、任人唯贤的原则，坚持公开、公正、公平、竞争、择优的原则，把德才兼备、成绩突出、同学们拥护的学生干部选拔到重要岗位上，激励广大学生干部爱岗敬业，恪尽职守，为我院共青团和学生工作的改革和发展做出贡献。
二、组织领导
成立竞争上岗工作领导小组，具体组成如下：
组长：
副组长：
成员：
院学生会、大学生社团联合会主席团成员
三、竞争上岗的`职位和职数
院学生会办公室副主任：4名
大学生记者团副团长：2名
大学生自律委员会副主任：2名
院学生会宣传部副部长：2名
院学生会生活部副部长：2名
院学生会学习部副部长：2名
院学生会女生部副部长：2名
院学生会外联部副部长：2名
院学生会体育部副部长：2名
院学生会信息部副部长：2名
大学生社团联合会办公室副主任：2名
大学生社团联合会纪检部副部长：2名
大学生社团联合会外联部副部长：2名
大学生社团联合会文秘部副部长：2名
大学生社团联合会宣传部副部长：2名
四、报名资格条件
1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习中国特色社会主义理论，关心学院建设和发展，具有一定的政策理论水平。
2、报名者须为取得我院正式学籍的普通本科20xx、20xx级在校生，普通专科20xx级在校生和成人本、专科20xx级在校生。
3、报名者须为现任院学生会、大学生社团联合会干部；各系（院）学生会主席、副主席，各部部长、副部长；各班班长、团支书。
4、遵纪守法，品行端正，具有较强的为同学服务的意识和奉献精神。
5、学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩优良。
6、热爱团学工作，工作热情，坚持原则，在各项活动中能以身作则，起表率作用。
7、具备一定的协调、管理、沟通能力，团结协作能力与人际交往能力。
8、有良好的群众基础，在同学中有较高的威信。
五、竞争上岗程序
1、个人报名
时间：3月21日—3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00）
地点：院学生会办公室（大学生活动中心二楼20xx室）
2、组织推荐
时间：3月21日—3月29日各团总支进行资格审查，向院团委推荐1名以上人选参加竞争上岗。
3、选拔工作的程序和日程安排
3月21日，公布选拔职位、人数、报名条件、时间、地点。3月21日，接受报名，领取报名表。3月29日21：00截止报名。3月30日—4月2日进行初试（地点另行通知）。4月6日—8日进行复试（地点另行通知）。4月11日—15日公示任命结果。4月14日—5月14日试用期。
4、竞争上岗
此次竞争上岗共包括两个环节
第一环节：初试
时间：
3月30日—4月2日
形式：
一分钟自我介绍、一分钟工作设想阐述，可附加展示才艺。
目的：
考察学生的语言表达能力和工作思路，同时观察学生是否符合学生干部的精神风貌。
第二环节：复试
时间：4月6日—8日
形式：
一分钟自我介绍、一分钟工作设想阐述，接受评委现场提问。
目的：
考察工作思路、临场应变能力和综合素质。
5、拟定人选与公示
根据竞争上岗工作领导小组评议结果，确定拟任名单，进行公示。
6、确定人选
根据竞聘、公示情况，公布结果。
六、相关说明
1、报名表格到院学生会办公室领取，在规定时间内交院学生会办公室（大学生活动中心二楼20xx室）。
2、具体时间地点如有变动，以通知为准。
3、本次副部长竞争上岗的选聘按照分类选拔、统筹使用的办法进行。附件：竞争上岗报名表。
竞争上岗实施方案14
为进一步推进义务教育学校均衡发展，实现教师均衡合理配置，努力办好人民满意的教育，全面提升XX学区教育教学质量，根据上级有关文件精神，结合XX实际，特制定教师交流实施方案。
一、指导思想
坚持，以促进教育均衡发展、提高教育教学质量为目标，以办好辖区内每一所小学和关注每一个学生健康成长为宗旨，以全面提高教师整体素质为核心，建立科学、灵活、人文的用人机制，努力建设一支业务精湛、师德高尚、能适应教育改革和发展需要的教师队伍，达到取长补短、资源共享、共同进步、均衡发展的目的，使辖区内学校教育教学质量得到较大提高。
二、基本原则
遵循"政策引导、制度保障、稳妥推进、合理流动"的原则，教师个人申请与组织安排相结合，促进教师由师资富余学校向师资不足学校、由优质学校向薄弱学校合理流动。交流与晋职、评优、评模相挂钩。
三、交流时间
自每年8月31日起，交流时间不少于1年。
四、交流对象
1、本校45周岁以下且在同一所学校连续工作满6年的专任教师。
2、区级以上学科带头人、骨干教师、教学能手等教学业务骨干到薄弱学校交流优先安排。
3学校根据专任教师和班级数确定交流教师数，对申请交流教师进行统一安排。
4、考虑到教师个人家庭实际情况，有下列情况的暂不安排交流：
（1）重病，不能满负荷工作的；
（2）妊娠、产假或哺乳期的'；
（3）依靠本人照顾的直系亲属重病的。
5、音体美和英语学科的优秀教师可以申请走教兼课，五、交流条件要求及待遇
（1）条件：优秀的在职在岗的任课教师。具备下列条件的教师可优先考虑：主动要求晋升中、高级职称的教师；确定为学校后备干部的教师；学科带头人、骨干教师等；近三年年度考核为合格及以上等次。
（2）人数和年限：按教育局目标分配数落实交流教师数，交流时间为1年及以上。
（3）产生办法：由教师本人申请，学校推荐，统一安排交流学校。
（4）优惠待遇
①专业技术职务评聘时加分。具体办法由职称评聘方案规定。
②在评先评优方面，同等条件下优先申报。
六、工作流程
1、每年8月下旬，交流教师提交申请，学校审核后报总支。
2、学校根据工作需要，研究确定交流人数和学校。审查交流教师材料，择优确定人选。
3、将交流情况报告教育局备案。
4、学校将交流情况通知到交流教师本人。
5、8月底教师到交流学校报到。
6、交流正式开始。
七、其他
以上方案，若出现遗漏或与上级文件精神相冲突的事项，以上级文件为准。
竞争上岗实施方案15
为进一步加强企业内部管理，创新劳动用工机制，建立健全效益机制、竞争机制及激励机制，充分调动全员劳动积极性和创造性，经公司研究决定，对部分岗位实行竞争上岗。为此，结合本公司实际，特制定如下竞争上岗实施方案。
一、指导思想
为适应企业发展之需求，逐步引入竞争、激励和风险机制，建立符合时常经济发展规律的劳动用工机制度，并以此为突破口，积极推进公司人事、工资、保险等制度的改革，实行工人能进能出、管理人员、工资报酬能升能降，岗位靠竞争，收入凭贡献，以岗定薪，岗动薪动的优胜劣汰机制，充分挖掘企业内部潜力，使企业逐步走上科学、规范的发展轨道，达到企业赢利、员工增收的“双赢”目的。
二、基本原则
1、坚持“高效、精干、满负荷”的原则，确定岗位编制人员；
2、坚持“人尽其才、才尽其用”的原则；
3、坚持“按劳取薪、兼顾公平”的原则；
4、坚持工资向劳动强度大，技术、业务素质要求较高的岗位倾斜的原则；
5、坚持“自愿报岗、条件公开、机会均等、择优上岗”的原则；
6、坚持实际操作与理论考试相结合的原则；
7、坚持民主测评与综合考核相结合的原则；
8、坚持实事求是、积极稳妥的原则。
三、竞争范围及编制定员
此次竞争岗位，只在生产车间和施工队进行，今后将根据企业发展逐步扩大到公司其它岗位，包括管理人员等。
1、卷材车间共22人
其中：压延机操作工8人
开炼机操作工2人
投料工2人
辅助人员3人
2、涂料车间操作工2人
3、施工队施工员5人
四、竞岗的方法步骤
1、准备阶段
为加强此次竞岗工作的领导与管理，决定成立以副总经理为组长，调度室经理、人力资源部经理、车间主任以及有关职能部门负责人参加的“竞争岗位考评领导组”。
2、宣传发动阶段
充分利用各种宣传阵地和机具，召开职工动员会、座谈会，向职工宣讲国家的有关政策，宣讲改革的重要性、必要性，让职工充分认识到改革是企业发展的唯一出路。竞争上岗是我们企业为适应当前竞争激烈的市场经济，在用工机制上作出的改革。只有建立适应市场经济发展规律的新型用工机制，才能有效地挖掘出蕴藏在企业内部的巨大潜力，才能真正调动起广大职工的'劳动积极性和创造性，才能有效地推动企业不断向更高的领域跨进。通过宣传，使职工充分了解竞争上岗的目的、意义，从而自觉支持改革，配合改革，参与改革，齐心协力搞好这次竞争上岗的工作。
3、培训阶段
按照“培训——考核——上岗”的程序，凡新进人员及原岗位所属人员，均需参加公司统一组织的专业技术培训。未参加培训或虽参加但总出勤不达70%者，取消竞岗资格。
4、报名阶段
按照“平等自愿、双向选择”的原则，凡参加培训的人员，均可报名参加竞岗。即职工可按岗位要求条件自愿报名选择适合自己的岗位，公司可根据岗位要求择优用人。
各岗位报名资格设定如下：
A、卷材车间
1、压延机操作工报名条件
（1）具有高中毕业程度的一般基础知识，身体健康，体质好，思想上进，有较强的工作责任心，思维敏捷，行动迅速，有团结协作精神。（2）能从事重要的作业或从事需要高度技术的作业，具备本岗位的专业知识，有较强的理解、判断能力，具备一年以上从业经历及丰富的经验。（3）熟悉本岗位机械性能，且能熟练操作，能正确判断设备故障，并能作简单处理。（4）熟悉本车间生产工艺流程，熟练掌握压延工艺、工序并能有效控制。
2、开炼机操作工报名条件
（1）具有初中以上文化程度的一般基础知识，身体健康，体质好，思想上进，有较强的工作责任心，思维敏捷，行动迅速，有团结协作精神。（2）能从事重要的作业或有一定难度的作业，具备本岗位的专业知识，有较强的理解、判断能力，在本岗位有半年以上从业经历及丰富的经验。（3）熟悉本岗位机械性能，且能熟练操作，能正确判断设备故障，并能作简单处理。（4）熟悉本车间生产工序及产品工艺流程，能有效控制本岗位生产工序，与上、下道工序配合默契。
3、配料工报名条件
（1）具有高中毕业程度的一般基础知识，身体健康，体质好，有较强的思想素质和业务素质，责任心强，诚实可靠，群众印象好，无不良行为记录，敬业精神强，对公司忠诚，能稳定从事本工种。（2）能从事重要的工作或保密性较强的工作，具有独立操作能力，有较强的理解、判断能力，在本岗位有半年以上从业经历及丰富经验。（2）熟悉本车间生产工艺、工序，具有一定的化工知识及与本产品有关的其它专业知识。（4）熟悉有关计量器具及衡器，能正确判断所存在的故障，具备简单的校正和维护知识，方可参加竞岗。
B、施工队
施工队报名条件：（1）具有初中以上文化程度，身体健康，体质好，思想上进，有较强的工作责任心，思维敏捷，行动迅速，吃苦耐劳，有团结协作精神。（2）具备一定的防水施工知识，熟悉有关施工规范及行业标准，并能熟练操作和有效控制施工工艺。（3）具备一定的公关知识及沟通、交际能力，能妥善处理工作中出现的困难和问题。（4）能从事有一定难度的工作或从事需要一定技术的作业，有一定的理解、判断能力，具有半年以上从业经历及经验。（5）具有一定的驻外及旅行知识，能经常离家出行。
五、考核阶段
企业（公司）竞争上岗实施方案提要：此次竞争岗位，只在生产车间和施工队进行，今后将根据企业发展逐步扩大到公司其它岗位，包括管理人员等
的考核均实行百分制记分办法，实行逐级淘汰制。考核内容包括（满分100分）：实际操作（80分，各岗位具体考核标准见附件）、专业知识考试（15分）和平时成绩（5分）三项。具体考核按照岗位先高后低的次序进行，并按竞岗人员得分多少，从高到低依次录取，额满为止。不合格者，根据本人自愿，可参加下一岗位的竞争，具体考核时间另行安排。
考核结束后，领导组在3日内将考核情况汇总，确定上岗人选，送人力资源部备案，并张榜公布。从公布之日起，所有人员进入新的岗位，并按新竞岗位起薪。
职工竞争上岗后，将定期进行考核（考核期限暂定为一年一次）。不合格者，自动转入下一类岗位工作，薪资也随之变动。
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